HEDEF HEDEF BELİRLEME, BELİRLEME,

VERİMLİ DERS VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YOLLARIÇALIŞMA YOLLARIBAŞARININ SIRLARI BAŞARININ SIRLARI

BAŞARININ SIRLARI BAŞARININ SIRLARI

.

• Bilimsel araştırmalar da belirli bir hedefe yönelik çalışmaların, kişiyi başarıya ulaştıracağını gösteriyor. 1953 yılında ABD Yale Üniversitesi'nde yapılan bir araştırmada hedef belirlemenin başarıya olumlu etkisi ispatlanmıştır. Bu araştırmada, öğrencilere okul sonrası hayatları için net bir hedeflerinin olup olmadığı sorulmuş, araştırmaya katılanların ancak % 3'ünün tanımlanmış bir hedeflerinin olduğu tespit edilmiştir. 20 yıl sonra, araştırmanın devamı niteliğindeki ikinci çalışma yapılmış ve 20 yıl önce araştırmaya katılan kişiler değerlendirmeye alınmıştır. Araştırma sonucunda, daha önceden "açık ve net bir hedef tanımlamış olan kişilerin” yani % 3'lük grubun, diğer % 97'lik gruba göre hayatta duygusal, sosyal ve ekonomik açıdan daha başarılı oldukları belirlenmiştir.

.• Unutmayın ki tembel insan yoktur. Sadece kendisine ilham kaynağı oluşturacak kadar güçlü hedefleri olmayan insanlar vardır.

• Erişmek istedikleri bir hedefi olmayanlar, çalışmaktan zevk almazlar. (Emile Raux)

- Gideceğiniz yeri bilmiyorsanız, vardığınız yerin önemi yoktur. (Peter F. Durucker)  

Başarının 3 Anahtarı

1.Makul bir hedef belirleme.

2.Zamanı etkin kullanma

3.Sistemli çalışma.

Eğer hayallerin yoksa nasıl gerçekleşebilirler ki…

Belirlenmiş olmak

Ölçülebilir olmak

Yapılabilir olmak

Gerçekçi olmak

Zaman içinde sınırlanmış olmak

Önce Amaç ve Hedef ...

İlim ilim bilmektir, ilim kendini bilmektir, sen kendini bilmezsen ya nice okumaktır. (Yunus Emre)

Bir çoğumuz tutkularımızı izlemekten ve istediğimiz işleri yapmaktan korkarız. Çünkü bu risk almayı ve başarısızlığa dayanabilmeyi gerektirir.Ama tüm kalbinizle tutkunuzun izinden gitmek aslında kendi başına bir başarıdır.En büyük yanlış hiç denememektir.

Hedefler . . . Hedefler . . .

Açıkça Tanımlanmalı

Motive Edici Olmalı

Ödüllendirici Olmalı

Zamanı Etkin Kullanmalıyız Çünkü...

• İş çok, zaman yok • Gecikiyoruz sonra ya bahane buluyor ya da öfkeleniyoruz• Strese giriyoruz• Kendimizi yenileyemiyoruz• Sosyal olamadığımızdan yakınıyoruz• Başkalarına hayranlık duyuyoruz biz yapamayız sanıyoruz

Öğrenciler İçin Zaman Tuzakları

• Televizyon

• Bilardo

• İnternet

• Bilgisayar Oyunları, (msn) ve Atari

• Aşırılıklar (Gezi , Muhabbet, Spor…)

Etkinliği Azaltıcı Davranışlar

• Telefon görüşmeleri

• Ziyaretçiler

• Hayır diyememe

Günlük Dikkat ve Enerji Eğrisi

Dikkat, İlgi

Zaman7:00 9:00 11:00 13:00 15:00 17:00 19:00

• 21.Yüzyılın cahilleri ,

okuma-yazma bilmeyenler değil,

öğrenmeyi öğrenemeyenler olacaktır.

• Çok çalışıyorum ama başarılı olamıyorum!

• Sınavlarda çok heyecanlandığım için hiçbir şey yapamıyorum!

• Çalışmak istiyorum ancak bir türlü dersin başına oturamıyorum!

Diyorsanız eğer, çalışmayı bilmiyorsunuz demektir…Bizler sizden çok çalışmanızı değil verimli çalışmanızı

istiyoruz.

P l a n l a m a

• Çalışmanızı çeşitli dönemler için planlamalısınız

• Günlük

• Haftalık

• Aylık

• Yıllık

Olumlu düşün!

*Kolay olan hiçbir şey yoktur.Zorluğu oluşturan onu isteksizce yapmaktır.

Çalışma masasının kullanım amaçları:

1- uyumak için

3- ders çalışmak için

2- yemek yemek için

Çalışma odasında neler yapılmamalı ?

1- Gazete-dergi vb yayınlar okunmamalı

2- Tv-müzik-bilgisayar kullanılmamalı

3- Yeme-içme olmamalı

4- Yatarak-uzanarak ders çalışılmamalı

…….PÜF NOKTALARI…..PÜF NOKTALARI….• Ara vererek çalışmalıyız. 40 dk. Ders 10 dk. Ara

en çok tavsiye edilen çalışma biçimidir.

• Kendinizi keşfedip gün içinde çalışmak için en verimli zamanı tespit edin.

• Günlük, haftalık, aylık tekrarlar öğrenme için önemlidir ve en iyi tekrar test çözmektir.

BAŞARILI BAŞARILI

OLMAK OLMAK

İÇİNİÇİN

1- Çok çalışmak değil Etkili Çalışmak Gerekir

VERİMLİ DERS ÇALIŞMAK VERİMLİ DERS ÇALIŞMAK

2- Endişeleri Düşünürsen Başarısız Olursun..

3- Zaferi Düşünürsen Başarılı Olursun…

Okunan bilginin %20’ si,

Okuduktan sonra dinlenen bilginin %40 ‘ı,

Okuyup dinledikten sonra yazılan bilginin %60 ‘ı

Akılda kalır….

NOT TUTMAK NOT TUTMAK

Bilgiyi saklamanın ve ileride anımsamanın en etkili yolu not almak ve daha sonra bu bilgileri tekrarlamaktır….

HATA YAPARIM DİYE HATA YAPARIM DİYE KORKMAYINIZ KORKMAYINIZ

Nedense hata yapmaktan korkarız!...."Yanlış bir şey söylerim." diye, düşüncelerimizi açıklamak istemeyiz. "Komik olurum." diııe, düşündüklerimizi söylemekten vazgeçeriz. Hata yapmak korkusuyla öne çıkmak istemeyiz. Arkalarda, ortalarda bir yerde dururuz. "Ya hata yaparsam, ya bana gülerlerse" korkusuyla giyim kuşamımızda istediğimiz değişikliği yapamayız. Arkadaş olmak istediklerimize, "ya bana yüz vermezse" korkusuyla yaklaşamayız.Böylece, hata yapmama uğruna birçok şeyden vazgeçeriz. Oysa, hata yapmak, o denli korkunç bir şey değil. Tam tersine, insan, hatalarından pek çok sey öğrenir.Yazıyı doğru yazmayı, defterler dolusu yanlış çizgiler çizerek öğreniriz. Yabancı dil öğrenirken komik komik sesler çıkarırız. Olmayacak yerde, olmayacak sözcükler kullanırız. Ama, "Yanlış yapıyorum." diye okulu terk etmeyiz. Pek çok şey öğrenir, diplomamızı alırız.Aynı şey, hayat için de geçerlidir. Bu korkuyu üstümüzden atmalıyız. Acaba, "Her şeyi doğru yapmalıyım." kaygısı, kusursuz olma düşüncesinden mi kaynaklanıyor? Eğer öyleyse, bu doğru değildir. Çünkü bir düşünürün de dediği gibi, "Amacımız kusursuz olmak değil, başarıya ulaşmak olmalıdır." Onun için, hata yapacağım diye konuşmaktan, yazmaktan ve yeni şeyler öğrenmekten vazgeçmeyiniz.Yaşamının başında olan sizler unutmayınız ki, hiçbirimiz kusursuz olamayız. Yeni şeyler denemeden, yeni şeyler öğrenemeyiz.

1. Aşama;

ÇALIŞMA PLANINI HAZIRLAMAK ÇALIŞMA PLANINI HAZIRLAMAK

Her Dersten çalışmanız gereken konuları belirleyin

DerslerDersler, KonularKonular, Gün veya SaatleriGün veya Saatleri

2. Aşama;

Okuldan geliş, uyku, oyun, dinlenme ve ders çalışma zamanını ayarlayınız.

Yaşam büyük bir yarıştır, bu yarışta kazanmalarda olur, kaybetmelerde.

Siz hangi tarafta olmak istersiniz?

Kazanmak için çaba gerekir. Öyle ise işe çalışma düzeninizi değiştirerek başlayabilirsiniz.

Öğrenilen bilginin

%70’ i saat içinde

%80’ i 24 saat içinde unutulmaktadır..

Unutmamak için Tekrar edin…..

Sürekli belli bir aralıklarla tekrar yapın, uykudan önce yada sabah kalkınca tekrar yapın. Haftanın belli günlerini tekrar için ayırın. Tekrardan sonra bol soru ve test çözün…

TEKRAR YAPMAK TEKRAR YAPMAK

= Amaçsızsanız,

= Plan ve Programsız çalışıyorsanız,

= Evin değişik yerlerinde çalışıyorsanız,

= Yatarak, uzanarak ders çalışıyorsanız,= Televizyon karşısında yada müzik dinleyerek çalışıyorsanız,

= Ezberleyerek öğrenmeye çalışıyorsanız,

= Kaynaklardan yararlanmıyorsanız,

= Tekrar yapmıyorsanız,

= Ders yaparken başka şeyleri düşünüyorsanız,

E Ğ E R E Ğ E R

Yanlış Çalışıyorsunuz…Yanlış Çalışıyorsunuz…

• Çok çalışıyorum ama başarılı olamıyorum!• Sınavlarda çok heyecanlandığım için hiçbir

şey yapamıyorum!• Çalışmaya başlayamıyorum,• Çalışmak istiyorum ancak bir türlü dersin

başına oturamıyorum!• Kitaba bakarak öylece oturuyorum.

Diyorsanız eğer, çalışmayı bilmiyorsunuz demektir…

= Kendinize bir amaç belirleyin,= Kendinize bir amaç belirleyin,= Belli bir zaman süreci içinde çalışmayı alışkanlık haline getirin.= Belli bir zaman süreci içinde çalışmayı alışkanlık haline getirin.

Çalışıyorum Geleceğimi Önemsiyorum Çalışıyorum Geleceğimi Önemsiyorum diyorsanızdiyorsanız