Haydée Fiszbein Wertzner; Luciana de O. Pagan-Neves; Tatiane Faria BarrozoDepartamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo

Contribuição de medidas cognitivo-linguísticas para o diagnóstico do transtorno fonológico

Agência de Fomento FAPESP: 2008/57145-2

Medidas cog-ling no diagn TF

Resultados: Os resultados encontrados mostraram que as medidas PCC-R das provas de nomeação e imitação e o IIF apresentaram alta sensibilidade e especificidade em relação ao diagnóstico fonoaudiológico de TF. Além disso, a prova de nomeação e a análise das regras fonológicas por meio dos processos fonológicos e o PCC-R mostraram-se as variáveis mais importantes para o diagnóstico do TF.

Conclusão: Os três índices aplicados foram eficientes na separação entre os dois grupos de crianças apresentando valores altos de sensibilidade e especificidade, porém, os processos fonológicos e o PCC-R da prova de nomeação foram os que mais contribuíram para esta diferenciação.

Medidas cog-ling no diagn TF