Hacia una educación PLEna. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
-
Upload
manuel-gil-mediavilla -
Category
Documents
-
view
230 -
download
0
Transcript of Hacia una educación PLEna. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
-
8/3/2019 Hacia una educacin PLEna. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
1/22
Definicin,construccin y ejemplos
ENTORNOS PERSONALES
DE APRENDIZAJE
Manuel Gil Mediavilla @mgilme19 de diciembre de 2011
Hacia una Educacin PLEna
http://www.twitter.com/mgilmehttp://www.twitter.com/mgilmehttp://www.twitter.com/mgilme -
8/3/2019 Hacia una educacin PLEna. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
2/22
2
Esta obra est bajo una licencia Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0
Unported de Creative Commons.
Para ver una copia de esta licencia, visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/o envie una carta a Creative Commons, 171 Second Street, Suite 300, San
Francisco, California 94105, USA.
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ -
8/3/2019 Hacia una educacin PLEna. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
3/22
Qu es la web 2.0?
Herramientas y aplicaciones de Internet
Facilidad de uso
Multidireccional
Colaborativa
3
CONCEPTOS PREVIOS
-
8/3/2019 Hacia una educacin PLEna. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
4/22
PLE = EPA
(P)ersonal (L)earning (E)nvironment=
(E)ntorno (P)ersonal de (A)prendizaje
4
CONCEPTOS PREVIOS
-
8/3/2019 Hacia una educacin PLEna. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
5/22
Es la posibilidad que nos da internet deutilizar un conjunto de herramientas
gratuitas, recursos, fuentes deinformacin y contactos con personaspara aprender y desarrollarnos
personal y profesionalmente sobrenuestro objeto de inters
DEFINICIN DE PLE
5
-
8/3/2019 Hacia una educacin PLEna. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
6/22
Conjunto de herramientas, personasy relaciones interpersonales utilizadaspara organizar nuestro proceso de
aprendizaje
Conjunto de herramientas, servicios y
aplicaciones de la web 2.0 queusamos para organizar nuestroproceso de aprendizaje
DOS VISIONES DEL PLE
6
-
8/3/2019 Hacia una educacin PLEna. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
7/22
Es un enfoque del aprendizaje, unanueva manera de entender comose aprende
Es todo aquello que componenuestra comunidad de aprendizaje
Uso de herramientas de la web 2.0
CARACTERSTICAS DE UN PLE
7
-
8/3/2019 Hacia una educacin PLEna. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
8/22
No es una servicio deinternet
No es un nuevo tipo desoftware
No es una forma deensear
QU NO ES UN PLE?
8
-
8/3/2019 Hacia una educacin PLEna. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
9/22
ESTRUCTURA DE UN PLE
Herramientas
Buscarcontenidos
Publicarcontenidos
Recursos
Fuentes deinformacin
Blogs, wikis,pginas web, etc.
Personas
Red personal deaprendizaje(PLN)
Relaciones
9
-
8/3/2019 Hacia una educacin PLEna. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
10/22
Fijacin de nuestros propios objetivosde aprendizaje
Aprender al ritmo que ms se adapte anuestras necesidades
Sin estructura formal, a medida.
POR QU CREARNOS UN PLE?
10
-
8/3/2019 Hacia una educacin PLEna. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
11/22
Desarrollar la competencia digital yaprender a lo largo de toda la vida
Conocer gente y profesionales afines
Consumir y crear conocimiento
POR QU CREARNOS UN PLE?
11
-
8/3/2019 Hacia una educacin PLEna. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
12/22
RED DE APRENDIZAJECONVENCIONAL
Los docentes
antes.
12
-
8/3/2019 Hacia una educacin PLEna. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
13/22
Los docentesahora.
13
RED DE APRENDIZAJEBASADA EN PLEs
-
8/3/2019 Hacia una educacin PLEna. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
14/22
Usas las Nuevas Tecnologas?
Tienes Facebook?
Tienes Twitter?
Tienes blog?
Cmo usas estas herramientas?
YA TIENES UN PLE
14
-
8/3/2019 Hacia una educacin PLEna. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
15/22
Determinar sobre que se quiere aprender
Determinar el entorno que resulte fiable
Comenzar a usar las herramientas web 2.0
Nutrirse de la informacin del entorno
Observar las fuentes del entorno y aadirlas
CONSTRUCCIN DEL PLE
15
-
8/3/2019 Hacia una educacin PLEna. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
16/22
Twitter: Crear un cuenta Sigue a gente interesante. Comparte tus ideas y hallazgos
Empieza tu blog: Blogger, Wordpress Escribe tus ideas Publica tus trabajos
Comparte tus trabajos: Slideshare, Scribd, YouTube
Personaliza tus redes sociales y participa
Investiga, consulta, pregunta, responde,
PRIMEROS PASOS DE NUESTRO PLE
16
-
8/3/2019 Hacia una educacin PLEna. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
17/22
Tener un apoyo inicial
Unificar nombre de usuario
Recibir y aportar
Interconectar herramientas
Usar tecnologas mviles
CONSEJOS DE USO DEL PLE
17
-
8/3/2019 Hacia una educacin PLEna. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
18/22
NUESTRO PLE
MiPLE
Blog
BloggerWordPress
RedesSociales
Facebook
Twitter
Bookmarking
Diigo
Delicious
CorreoElectrnico
Gmail
Herramientascolaborativas
Google DocsDropbox
Serviciosmultimedia
YouTube
Slideshare
Vimeo
18
-
8/3/2019 Hacia una educacin PLEna. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
19/22
NUESTRO PLE EN EL MVIL
19
Las posibilidades del entornomvil son la base perfectapara aprovechar la potenciade los PLE:
Conexin a internet
Acceso inmediato
Plataformas libres (Android)
Portabilidad
-
8/3/2019 Hacia una educacin PLEna. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
20/22
CONCLUSIONES
20
Los PLE se imponen como la base fundamental parala creacin, consulta y colaboracin en el mbito delaprendizaje
Necesidad de cambios profundos en las legislacineducativa: Incidir en la Competencia Digital desde edades tempranas
Necesidad de cambios profundos en lasmetodologas educativas: Adaptacin de las prcticas docentes al uso de los PLE
-
8/3/2019 Hacia una educacin PLEna. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
21/22
Bibliografa
21
ADELL, J., & CASTAEDA, L. (2010). Los entornos personales deaprendizaje (PLEs): Una nueva manera de entender elaprendizaje. Alcoy: R. Roig Vila & M. Fiorucci (Eds.).
ADELL, J. (2010). Qu es un Personal Learning Environment?http://www.youtube.com/watch?v=blzYQlj63Cc#!
COUROS, A. (2011). Open Thinking and Digital Pedagogy
http://educationaltechnology.ca/couros/
LVAREZ, D. (2011). Mi PLE mvil con Android. http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/
http://www.youtube.com/watch?v=blzYQlj63Cchttp://educationaltechnology.ca/couros/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://educationaltechnology.ca/couros/http://educationaltechnology.ca/couros/http://educationaltechnology.ca/couros/http://educationaltechnology.ca/couros/http://educationaltechnology.ca/couros/http://www.youtube.com/watch?v=blzYQlj63Cchttp://www.youtube.com/watch?v=blzYQlj63Cchttp://www.youtube.com/watch?v=blzYQlj63Cchttp://www.youtube.com/watch?v=blzYQlj63Cchttp://www.youtube.com/watch?v=blzYQlj63Cchttp://www.youtube.com/watch?v=blzYQlj63Cchttp://www.youtube.com/watch?v=blzYQlj63Cchttp://www.youtube.com/watch?v=blzYQlj63Cchttp://www.youtube.com/watch?v=blzYQlj63Cc -
8/3/2019 Hacia una educacin PLEna. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
22/22
Todos tenemos ya un PLE. Siempre hanexistido! (JordiAdell)
El arte de ensear es el arte de ayudar adescubrir(Mark Van Doren)
Los objetivos bsicos de la educacin deber seraprender a aprender , aprender a resolver,aprender a ser(UNESCO)
Muchas graciaspor vuestra atencin
@mgilme http://tecnolopedia.blogspot.com
http://www.facebook.com/tecnolopedia
Manuel Gil Mediavilla
mailto:[email protected]://www.twitter.com/mgilmehttp://tecnolopedia.blogspot.com/http://www.facebook.com/tecnolopediahttp://www.facebook.com/tecnolopediahttp://tecnolopedia.blogspot.com/http://www.twitter.com/mgilmehttp://www.twitter.com/mgilmemailto:[email protected]