Perfil de Competencia: Hacia una Definición. Currículum y Competencias.
Hacia una definición de funcionalismo en comunicación
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Martínez Arósqueta Anali Ocaña Casañas M. A. Aurota
Peña López Julia Abigail
Grupo: 1352
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Funcionalismo Conjunto de teorías que se adhieren a los siguientes contextos:
a) Las funciones e instituciones.
La función de una institución social, es satisfacer alguna o algunas de las necesidades de toda sociedad humana.
Eliseo Veron: “el funcionalismo, partiendo de una concepción ´instrumentalista´ de las reglas sociales, busca tras la diversidad de costumbre la identidad de la función”.
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Charles R. Wright, señala diversos niveles de análisis de la teoría funcionalista de la comunicación:
1. Los modos de comunicación con o
sin medios masivos de ésta, estandarizan los fenómenos sociales.
2. Establecer las condiciones para una investigación funcional de los modos de comunicación masiva.
3. Observar la organización institucional.
La primera idea del funcionalismo: Los medios de comunicación se convierten en instituciones que cubren ciertas necesidades.
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b) Equilibrio y Conflicto
Las sociedades humanas tienden al equilibrio.
Poseen mecanismos para regular sus conflictos, sus “disfunciones”.
Las sociedades tienden a generar estos recursos de autorregulación.
Los problemas aceleran la búsqueda de mejores modos de solución, y la evolución social tiende a generar nuevos modos de equilibrio, al modernizar los recursos.
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El conflicto es un elemento central para mantener el orden y el equilibrio.
Marshall Mc. Luhan, para él, el análisis de la comunicación se basa en el enfrentamiento de dos tipos de condicionamientos de la percepción: medios hot y medios cool.
El conflicto no se centra en los hombres, sino entre los medios que afectan a los hombres, por lo cual la sociedad puede guardar cierto equilibrio, mientras los medios nos transforman y se transforman.
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c) La estructura social.
La sociedad humana es un organismo interrelacionado cuyos elementos forman una estructura donde cada uno de ellos se afecta si alguno deja de funcionar.
ESTRUCTURA SOCIAL O SISTEMA SOCIAL
Conjunto de variables interrelacionadas. Cada variable puede formar escalas.
VARIABLES CAUSANTES
(independientes)
VARIABLES CAUSADAS
(dependientes)
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La interrelación se da entre individuos que dentro de las instituciones pueden desempeñar roles. Estas instituciones también están interrelacionadas unas con otras para cubrir FUNCIONES VITALES.
Si algún elemento deja de funcionar la sociedad entra en crisis.
.
Instituciones Individuos
Interrelación
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d) La historia
La sociedad puede ser estudiada SINCRONICAMENTE:
Necesidades satisfechas por instituciones
Transformación de instituciones para optimo cumplimiento de funciones
¿CÓMO SE
INTERRELACIONA PARA FUNCIONAR?
Modo teórico del funcionalismo
¿POR QUÉ Y CÓMO LA SOCIEDAD
LLEGÓ A FUNCIONAR ASÍ?
Análisis
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o “A veces el funcionalismo usa la historia de un modo que podríamos llamar cronología para aclarar características”
o ”Cuando se intenta explicar un fenómeno es necesario explicar separadamente a causa eficiente que lo produce y la función que cumple”
o “Los estudios funcionalistas utilizan constantemente la historia reciente”
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Wilbur Scharamm August 5, 1907 – December 27,
1987
Proceso de compartir información a través de un conjunto de signos.
El mensaje: señal conjunto de señales organizadas y emitidas que el receptor interpretará.
La interpretación , el receptor puede tener un significado más o menos similar o un poco diferente al emisor.
Los signos tendrán el significado dependiendo de las experiencias del individuo para poder interpretarlo. Llamado “marco de referencia”.
Emisor Mensaje Receptor
Esquema básico de la comunicación
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Significados diferentes:
Denotativo: palabras con un significado establecido.
Connotativo: sentido emocional.
Significado manifiesto, es decir un latente. Dependiendo del tono, gesto o estilo de enviar el mensaje.
Puede tener varios mensajes paralelos, es decir en el mismo comunicado existen diversos canales de transmisión.
Los grupos sociales, tienen diferentes tipos de referencia y se puede modificar el contenido o el significado.
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Schannon y Weaver Dan nuevos elementos para construir el
mensaje, entender y una respuesta.
Fuente Codificador Mensaje Decodificador Destinatario
Feedback
Osgood Considera a los dos polos como un emisor
receptor al mismo tiempo
Un proceso de relación interpersonal.
Codificador
Interpretador
Decodificador
Codificador
Interpretador
Decodificador
M
M
Mensaje
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El feedback o mensaje de retorno, no sólo puede partir del que lo recibe. El mensaje mismo puede ser fuente de retroalimentación.
Los canales, los ruidos u obstáculos que evitan que los mensajes lleguen a su destinatario.
Los marcos de referencia del emisor y receptor pueden ser diferentes lo que dará diferentes interpretaciones.
Cada organismo social y su interrelación o comunicación será completamente diferentes.
Fuente Codificador Mensaje Canal Decodificador Receptor
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