HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Prof.Dr . Fatma SEVİN DÜZ
description
Transcript of HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Prof.Dr . Fatma SEVİN DÜZ
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜProf.Dr. Fatma SEVİN DÜZ
Tablo 1. Hacettepe Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Öğrenci Sayıları
Program
Öğrenci Sayıları2012-2013 Eğitim Öğrt.
2013-2014 Eğitim Öğrt.
GÜZ BAHAR GÜZTezli Yüksek Lisans 1154 1375 1382Tezsiz Yüksek Lisans 13 13 12Doktora 703 794 785Toplam 1870 2182 2179
GÜZ GÜZ FARK
11671394
227
703 785
82
1870
2179
309
Yüksek Lisans
Doktora
Toplam
Not: Nükleer Bilimler Ensitüsüne ait veriler dahil edilmemiştir.
%20
%12
%17
Tablo 2. Hacettepe Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü'nde Yürütülen Program Sayısı
Programlar Sayılar
Tezli Yüksek Lisans 32Tezsiz Yüksek Lisans 2Doktora 25
Programlar Sayılar
Yüksek Lisans /Doktora 60
MULTİDİSİPLİNER ABD 1-Biyomühendislik (YL-D) 2-Nanoteknoloji ve Nanotıp (YL-D) 3-Temiz ve Tükenmez Enerjiler (YL) 4-Ağaç İşleri ve Endüstri Müh. (YL) 5-Adli Bilimler (YL-D)
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ 6-Bilgisayar Müh (YL-D) 7-Çevre Mühendisliği (YL-D) 8-Elektrik-Elektronik Müh. (YL-D) 9-Endüstri Müh. (YL) Endüsti Müh. Mühendislik Yönetimi
10-Fizik Müh. (YL-D) Atom ve molekül Fiziği Katı Hal Fiziği Yüksek Enerji vePlazma Matematiksel Fizik Genel Fizik Nükleer Fizik 11-Geomatik Müh. (YL )
12-Gıda Müh. (YL-D) Gıda Bilimi Gıda Teknolojisi
13-Jeoloji Müh. (YL-D) Hidrojeoloji (YL-D) Minereloji Petrografi Maden Yatakları-Jeokimya Uygulamalı Jeoloji Genel Jeoloji
14-Kimya Müh. (YL-D) Proses ve Reaktör tasarımı Temel İşlemler ve Termodinamik Kimyasal Teknolojiler
15-Maden Müh. (YL-D) Maden İşletme Cevher Hazırlama 16-Makine Müh. (YL-D) Isı-Akış. Sist. Ve Enrj. Alan. Dinamik. Kontr. Ve Mekatron. Alan. Mekanik ve Tasarım Alanı
Malzeme ve İmalat Alan.
17-Nükleer Enerji Müh. (YL-D)
FEN FAKÜLTESİ 18-Aktüerya (YL-D) 19-Biyoloji (YL-D) Biyoteknoloji Botanik Ekoloji Genel Biyoloji Hidrobiyoloji Moleküler Biyoloji Uygulamalı Biyoloji Zooloji
20-İstatistik (YL-D) Uygulamaları İstatistik İstatistik Teorisi Yöneylem Araştırması Risk Analizi Olasılık Teorisi ve Olasılık Süreçleri İstatistiksel Bilgi Sistemleri
21-Kimya (YL-D) Analitik Kimya Anorganik Kimya Biyokimya Fizikokimya Organik kimya Polimer Kimyası Teorik Kimya
22-Matematik (YL-D) Analiz ve Fonksiyonlar Teorisi Cebir ve Sayılar Teorisi Geometri Mat. Temelleri ve Mat. Mantık Topoloji ve Uygulamalı Matematik
Biyomühendislik Anabilim Dalı
• Biyoproses Mühendisliği: Biyoproses Tasarımı, Biyokataliz, Biyoseparasyon. • Genetik Mühendisliği: Hücre ve Doku Kültürü Mühendisliği • Biyomedikal Mühendislik: Biyomedikal Tanı, Biyomedikal Terapi, Biyomekanik • Moleküler Mühendislik: Protein Mühendisliği, Aktif Madde Tasarımı• Biyoteknoloji: Endüstriyel Biyoteknoloji• Moleküler Genetik ve Gen Mühendisliği • Süper Kritik Akışkan Teknolojileri
Adli Bilimler Anabilim Dalı • Adli Toksoloji:• Adli Biyoloji:• Adli Genetik: • Kriminal• Adli Entomoloji • • • • •gibi
ÖRNEK
Anabilim Dallarımızda program geliştirme ve iyileştirme
çalışmaları yapılmalıdır
T.C. U.Ö. T.C. U.Ö. T.C. U.Ö. T.C. U.Ö. T.C. U.Ö.Aktüerya Bilimleri Biyoloji İstatistik Kimya Matematik
100
55
4
24
3
42
4 5 1
29
0
114
3
77
1
48
2
50
1
19
0
35
0
27
0
34
1 5 110
0
29
0
20
0
29
1 4 1
FEN FAKÜLTESİNE BAĞLI ANABİLİMDALLARIKontenjan Başvuru Kazanan Öğrenci Sayısı Kayıt Olan Öğrenci Sayısı
T.C. U.Ö. T.C. U.Ö. T.C. U.Ö. T.C. U.Ö. T.C. U.Ö.Aktüerya Bilimleri Biyoloji İstatistik Kimya Matematik
1
0
0.53
0
0.83
0
0.7
0.25
0.81
Kayıt olan öğrenci sayısı / Kontenjan oranı
Tablo 3.a/b Hacettepe Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü'nde Yürütülen Programların Kontenjan, Başvuru ve Kayıt Olan Öğrenci Sayıları (2013-2014 Öğretim Yılı Başı)
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
Genel Biyoloji
Uygulamalı Biyoloji
Zooloji Biyoteknoloji Botanik Ekoloji Hidrobiyoloji Moleküler Biyoloji
7
0
10
24
02
0
10
14
0
15
13
0
24
0
18
3
9
02
0
11
0
10
0
12
0
28
0
7
0
7
02
0 1 0
5
04
0
6
03
0
6
0
6
02
0 1 04
03
04
03
0
Biyoloji Anabilim Dalı ProgramlarıKontenjan Başvuru Kazanan Öğrenci Sayısı Kayıt Olan Öğrenci SayısıT.
C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
Genel Biyoloji
Uygulamalı Biyoloji
Zooloji Biy-ote-
knoloji
Botanik Ekoloji Hidro-biyoloji
Moleküler Biyoloji
0.86
0
0.6
0
0.5
0
0.5
0
0.4
0
0.75
0
0.26
0
1
0
Kayıt olan öğrenci sayısı / Kontenjan oranı
Tablo 3.a/b Hacettepe Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü'nde Yürütülen Programların Kontenjan, Başvuru ve Kayıt Olan Öğrenci Sayıları (2013-2014 Öğretim Yılı Başı)
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
Bilgisayar Mühendisliği
Elektrik Elektronik Mühendisliği
Endüstri Mühendis-liği
Fizik Mühendisliği Geomatik Mühendisliği
Gıda Mühendisliği
1
0
0.69
0.14
1
0 0.13 0
0.8
0.250.63
0
Kayıt olan öğrenci sayısı / Kontenjan oranı
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
Bilgisayar Mühendis-liği
Elektrik Elektronik Mühendisliği
Endüstri Mühendis-liği
Fizik Mühendisliği Geomatik Mühendis-liği
Gıda Mühendisliği
20 0
707 10 1
30 15 10 433
4
187
12
186
6
97
7 23 2 21 635
1260
78
129
0 5 0 10 1 22 020 048
1 10 0 4 0 8 1 21 0
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİNE BAĞLI ANABİLİM DALLARIKontenjan Başvuru Kazanan Öğrenci Sayısı Kayıt Olan Öğrenci Sayısı
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
Jeoloji Mühendisliği Kimya Mühendisliği Maden Mühendisliği Makine Mühendis-liği
Nükleer Enerji Mühendisliği
Çevre Mühendisliği
0.89
0
0.31
0
0.68
0
1
0
0.57 0.50.6
0.07
Kayıt olan öğrenci sayısı / Kontenjan oranı
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
Jeoloji Mühendisliği Kimya Mühendisliği Maden Mühendisliği Makine Mühendis-liği
Nükleer Enerji Mühendisliği
Çevre Mühendisliği
36
2
45
6
22
8
20
0
14
2
2515
44
1
35
1
20
2
74
0
21
2
26
6
33
0
18
0
15
0
46
09
1
18
1
32
0
14
0
15
0
20
08
1
15
1
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİNE BAĞLI ANABİLİM DALLARIKontenjan Başvuru Kazanan Öğrenci Sayısı Kayıt Olan Öğrenci Sayısı
Tablo 3.a/b Hacettepe Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü'nde Yürütülen Programların Kontenjan, Başvuru ve Kayıt Olan Öğrenci Sayıları (2013-2014 Öğretim Yılı Başı)
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
Adli Bilimler Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği
Biyomühendislik Nanoteknoloji ve Nanotıp
Temiz Tükenmez Ener-jiler
0.20
0.4
0
0.78
0
0.52
0.12
0.7
0
Kayıt olan öğrenci sayısı / Kontenjan oranı
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
T.C.
U.Ö
.
Adli Bilimler Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği
Biyomühendislik Nanoteknoloji ve Nanotıp
Temiz Tükenmez Ener-jiler
35
05
1
35
20
40
8 10
2
67
05
1
50
7
75
5
21
27
03
0
30
0
52
1
8
0
7
0 2 0
27
0
21
17
0
MULTİDİSİPLİNER ANABİLİM DALLARIKontenjan Başvuru Kazanan Öğrenci Sayısı Kayıt Olan Öğrenci Sayısı
Tablo 3.a/b Hacettepe Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü'nde Yürütülen Programların Kontenjan, Başvuru ve Kayıt Olan Öğrenci Sayıları (2013-2014 Öğretim Yılı Başı)
Toplam 3 26 43 8 2 6 21 6 20 10 11 10 15 4 8 14 2 8
217
Aktü
erya
Biyo
loji
Kim
ya
İstati
stik
Mat
emati
k
Bil.
Müh
.
Elek
. Ele
kt. M
üh.
Fizik
Müh
.
Gıda
Müh
.
Jeol
oji M
üh.
Kim
ya M
üh.
Mad
en M
üh.
Mak
ina
Müh
.
Nük
. Ene
rji M
üh.
Çevr
e M
üh.
Nan
otek
.-Nan
otıp
Tem
iz Tü
k. E
nerj.
Biyo
-müh
.
3
15
29
52
4
19
3
14
710
3
15
2
7
13
2
7
0
1114
30
2 2 3 3 31
7
02 1 1 0 1
3
Mezun Öğrenci Sayıları
TSZ.YL YL DR
24
82
111
Tablo 4. Hacettepe Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü'nde Yürütülen Her Bir Programdan Mezun Olan Öğrenci Sayıları (2012-2013 Öğretim Yıl Sonu)
Tablo 5. Hacettepe Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü'nde Lisansüstü Programlarımızın Güçlendirilmesi İçin Alınması Gereken Önlemler
Sorular Cevaplarİlgili program yöneticileri (Anabilim dalı başkanları) ne yapmalıdır?
Anabilim Dalı Başkanları, program geliştirme ve iyileştirme çalışmaları ile ilgili gerek komisyonlar kurarak gerekse akademik kurulları ile çalışmalar yapmalı ve sonuçlar doğrultusunda alınan kararları, Enstitü ve üniversite üst yönetime bildirmelidir.
Enstitü olarak siz ne yapmalısınız? Enstitü, her Anabilim Dallı için, program geliştirme ve iyileştirme çalışmalarına destek olabilecek bir FBE Araştırma-Geliştirme Komisyonu kurmalı ve sistematik bir şekilde yeni programlar belirleyip, AD’larını bu konuda teşvik etmelidir. Böylece, Enstitü Eğitim-Öğretim ve Araştırma faliyetlerini programlar üzerinden değerlendirerek, yeni stratejik hedefleri Fakülte ve üniversite üst yönetimine sunmalıdır.
Fakülte yönetimlerinin yapması gereken işler var mıdır? Varsa nelerdir?
Fakülte, Bölüm Başkanları ve FBE Araştırma-Geliştirme Komisyonu ile birlikte çalışarak, gerekli bilgileri ve alınan kararları Enstitü ve üniversite üst yönetime bildirilmelidir.
Üniversite üst yönetimi ne yapmalıdır?
Üniversite üst yönetimi, Üniversite Lisansüstü Koordinasyon Komisyonu kurarak, önerilen programları değerlendirmeli ve öneriler doğrultusunda öncelikleri tespit ederek, stratejik planlar oluşturmalıdır.
FBE Araştırma Görevlisi ve Öğrenci Temsilcileri ile yapılan Toplantıdan İstekler;
• Üniversitenin imkanlarından efektif yararlanabilmesi için ayarlanacak uygun bir takvim içinde (örneğin haftanın belli bir gün ve saati) yetkili bir uzman eşliğinde laboratuvarlardan yararlanılmasının sağlanması.
• Kodrosuz Doktora öğrencilerine tez süresi içerisinde yayın yapma koşulu ile Kongre/Sempozyum desteğinin verilmesi.
• Tezden üretilen yayınlara, dergilerin impact faktörü temel alınarak, her Anabilim Dalından bir öğrencimize ödül verilmesi.
TEŞEKKÜRLER