HACETTEPE ÜNİVERSİTESİİnterstisyel akciğer hastalıkları ÖnT İntestinal poliposis ÖnT...
Transcript of HACETTEPE ÜNİVERSİTESİİnterstisyel akciğer hastalıkları ÖnT İntestinal poliposis ÖnT...
1
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
TIP FAKÜLTESİ
ÇOCUK SAĞLIĞI ve HASTALIKLARI
ZORUNLU ve SEÇMELİ STAJI
İNTÖRN REHBERİ
2
İÇİNDEKİLER
SAYFA
Tanıtım Bilgileri 3
Stajın Amacı 9
Yeterlilikler 9
Beklenen Görevler ve Düzeyleri 10
Eğitim Ortamları 28
Eğitim Programı 28
Eğitimin Yürütülmesi
Çalışma İlkeleri
Servis Çalışma Saatleri ve Nöbetler
Poliklinik Çalışma Saatleri ve Nöbetler
Ders ve Etkinlikler
Diğer Öğrenme Olanakları
28
Değerlendirme
Yeterliklerin Değerlendirilmesi
Stajın Değerlendirilmesi
45
Önerilen Kaynaklar
46
3
TANITIM BİLGİLERİ
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Dönem 6 stajı zorunlu ve seçmeli iki staj içerir ve toplam
iki aydır.
Zorunlu staj: Yataklı serviste ve 1 ay sürelidir
Seçmeli staj: Poliklinikte ve 1 ay sürelidir.
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı bünyesinde Acil, Alerji, Endokrinoloji,
Ergen Sağlığı, Gastroenteroloji, Gelişimsel Pediatri, Genetik, Göğüs Hastalıkları, Hematoloji,
Enfeksiyon Hastalıkları, İmmünoloji, Kardiyoloji, Metabolizma, Nefroloji, Neonatoloji,
Nöroloji, Onkoloji, Patoloji, Romatoloji, Yoğun Bakım ve Sosyal Pediatri Bilim Dalları yer
almaktadır. Polikliniklerde görev yapan intörnler, yukarıda adı geçen bilim dallarının herhangi
birinin polikliniğinde bir ay boyunca asistanlar, yan dal asistanları (“fellow”) ve öğretim
üyelerinin gözetimi altında çalışacaklardır. Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Acil Bilim Dalı, Acil
Anabilim Dalı bünyesinde intörn eğitimine katkıda bulunmaktadır.
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalında yer alan yataklı servislerimiz; Adölesan
Servisi (Bölüm 22), Hematoloji ve KİT (Kemik iliği nakil) Ünitesi (Bölüm 23), Enfeksiyon
Servisi (Bölüm 24), Çocuk Servisi (Bölüm 34), Çocuk Yoğun Bakım Ünitesi (Bölüm 35),
Yenidoğan ve Yenidoğan Cerrahisi Yoğun Bakım Ünitesi (Bölüm 37), Bebek Servisi (Bölüm
38), Prematüre Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesi (Bölüm 39), Onkoloji Servisi (Bölüm 92) ve
Bebek Odası’ndan (Bölüm 82) oluşmaktadır. Servis intörnleri Prematüre Servisi (Bölüm 39)
dışındaki tüm servislerden herhangi birinde bir ay boyunca birinci sene asistanı, üçüncü sene
asistanı (kıdemli asistan) ve servisin konsültan öğretim üyesi gözetiminde çalışacaklardır.
Hematoloji ve KİT (Kemik iliği nakil) Ünitesi (Bölüm 23), Enfeksiyon Servisi (Bölüm 24), ve
Çocuk Yoğun Bakım Ünitesinde (Bölüm 35), yan dal asistanları (“fellow”) ve/veya uzmanları
bulunabilmektedir. Bebek Odası (Bölüm 82) intörnleri Prematüre Servisi (Bölüm 39) vizit ve
eğitimlerine katılmakta, hafta içi günlerde sırayla Bölüm 39’da servis rotasyonu
yapmaktadırlar.
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları intörnlüğü süresince eğitim verecek öğretim üyeleri görev
aldıkları ana bilim dalı ve bilim dallarına göre Tablo 1’de gösterilmiştir.
İletişim Bilgileri:
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları ABD Başkanı:
4
Prof. Dr. Elif N. Özmert
Tel: 305 1195
e-mail: [email protected]
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Dönem 6 Sorumlusu:
Prof. Dr. İnci Nur Saltık Temizel
Tel: 305 1993
e-mail: [email protected]
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Başasistanlığı:
İntörn sorumlusu Başasistan Dr. Kübra Cebeci
Tel: 305 1168
E-posta: [email protected]
Tablo 1. Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları İntörnlüğü Süresince Eğitim Verecek Öğretim
Üyeleri
ANA BİLİM DALI / BİLİM DALI ÖĞRETİM ÜYESİ
Ç. Acil Bilim Dalı
(Tel: 305 1143)
Prof. Dr. Özlem TEKŞAM
5
Ç. Alerji Bilim dalı
(Tel: 305 1700)
Prof. Dr. Bülent Enis ŞEKEREL
Doç. Dr. Özge UYSAL SOYER
Doç. Dr. Ümit Murat ŞAHİNER
Doç. Dr. Ayşe Betül BÜYÜKTİRYAKİ
Ç. Endokrinoloji Bilim Dalı
(Tel: 305 1124) Prof. Dr. Ayfer ALİKAŞİFOĞLU
Prof. Dr. Nurgün KANDEMİR
Prof. Dr. Zeynep Alev ÖZÖN
Prof. Dr. Elmas Nazlı GÖNÇ
Doç. Dr. Hüseyin DEMİRBİLEK
Dr. Öğr. Üyesi Doğuş VURALLI
KARAOĞLAN
Ç. Enfeksiyon Hastalıkları Bilim Dalı
(Tel: 305 1166)
Prof. Dr.Mehmet CEYHAN
Prof. Dr.Ateş KARA
Prof. Dr.Ali Bülent CENGİZ
Dr. Öğr. Üyesi Yasemin ÖZSÜREKÇİ
Ergen Sağlığı Bilim Dalı
(Tel: 305 1160)
Prof. Dr. Orhan DERMAN
Prof. Dr. Nuray KANBUR
Doç. Dr. Sinem AKGÜL
Ç. Gastroenteroloji Bilim Dalı
(Tel:305 1993)
Prof. Dr. Hasan ÖZEN
Prof. Dr. Aysel YÜCE
Prof. Dr. İnci Nur SALTIK TEMİZEL
Prof. Dr. Hülya DEMİR
6
Gelişimsel Pediatri Bilim Dalı
(Tel: 305 1859)
Prof. Dr. Elif Nursel ÖZMERT
Prof. Dr. Kadriye YURDAKÖK
Prof. Dr. Songül YALÇIN
Genetik Hastalıkları Bilim Dalı
(Tel: 305 1173)
Prof. Dr. Gülen Eda ÜTİNE
Prof. Dr. Osman Koray BODUROĞLU
Prof. Dr. Mehmet ALİKAŞİFOĞLU
Doç. Dr. Pelin Özlem ŞİMŞEK KİPER
Ç. Göğüs Hastalıkları Bilim Dalı
(Tel: 305 1334)
Prof. Dr. Deniz DOĞRU ERSÖZ
Prof. Dr. Hayriye Uğur ÖZÇELİK
Prof. Dr. Emine Nural KİPER
Prof. Dr. Ebru GÜNEŞ YALÇIN
Doç. Dr. Nagehan Emiralioğlu
Ç. Hematoloji Bilim Dalı
(Tel: 305 1170 )
Prof. Dr. Fatma GÜMRÜK
Prof. Dr. Mualla ÇETİN
Prof. Dr. Duygu UÇKAN ÇETİNKAYA
Prof. Dr. Günay BALTA
Prof. Dr. Selin AYTAÇ EYÜPOĞLU
Prof. Dr. Şule ÜNAL CANGÜL
Doç. Dr. Barış KUŞKONMAZ
Doç. Dr. Fatma Visal OKUR
Ç. İmmünoloji Bilim Dalı
(Tel: 305 1174)
Prof. Dr. İlhan TEZCAN
Doç. Dr. Deniz Nazire ÇAĞDAŞ AYVAZ
7
Ç. Kardiyoloji Bilim Dalı
(Tel: 305 1157)
Prof. Dr. Dursun ALEHAN
Prof. Dr. Tevfik KARAGÖZ
Doç. Dr. Ebru AYPAR
Doç. Dr. İlker ERTUĞRUL
Doç. Dr. Hayrettin Hakan AYKAN
Metabolizma Bilim Dalı
(Tel: 305 1141) Prof. Dr. Turgay COŞKUN
Prof. Dr. Ayşegül TOKATLI
Prof. Dr. Hatice Serap SİVRİ
Prof. Dr. Ali DURSUN
Ç. Nefrolojisi Bilim Dalı
(Tel: 305 1863)
Prof. Dr. Rezan TOPALOĞLU
Prof. Dr. Seza ÖZEN
Prof. Dr. Ali DÜZOVA
Prof. Dr. Yelda BİLGİNER
Doç. Dr. Fatih ÖZALTIN
Doç. Dr. Bora GÜLHAN
Neonatoloji Bilim Dalı
(Tel: 305 1390)
Prof. Dr. Murat YURDAKÖK
Prof. Dr. Şule YİĞİT
Dr. Öğr. Üyesi Hasan Tolga ÇELİK
Ç. Nöroloji Bilim Dalı
(Tel: 305 1165)
Prof. Dr. Haluk TOPALOĞLU
Prof. Dr. Dilek YALNIZOĞLU
Prof. Dr. Meral TOPÇU
Prof. Dr. Banu ANLAR
Prof. Dr. Göknur HALİLOĞLU
8
Ç. Onkoloji Bilim Dalı
(Tel: 305 2990)
Prof. Dr. Canan AKYÜZ
Prof. Dr. Tezer KUTLUK
Prof. Dr. Ali VARAN
Prof. Dr. Bilgehan YALÇIN
Prof. Dr. Nilgün KURUCU
Doç. Dr. Güzide Burça AYDIN
Patoloji Bilim Dalı
(Tel: 305 1304) Prof. Dr. Kadri Şafak GÜÇER
Prof. Dr. Diclehan ORHAN
Doç. Dr. Zuhal AKÇÖREN
Dr. Öğr. Üyesi Beril TALİM
Ç. Romatoloji Bilim Dalı
(Tel: 305 1246)
Prof. Dr. Rezan TOPALOĞLU
Prof. Dr. Seza ÖZEN
Prof. Dr. Ali DÜZOVA
Prof. Dr. Yelda BİLGİNER
Doç. Dr. Fatih ÖZALTIN
Doç. Dr. Bora GÜLHAN
Ç. Yoğun Bakım Bilim Dalı
(Tel: 305 1140)
Prof. Dr. Benan BAYRAKCİ
Sosyal Pediatri Bilim Dalı
(Tel: 305 1133)
Prof. Dr. Kadriye YURDAKÖK
Prof. Dr. Elif ÖZMERT
Prof. Dr. Sıdıka Songül YALÇIN
Dr. Öğr. Üyesi Melda ÇELİK
9
STAJIN AMACI
Bu stajın sonunda intörnlerin, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları alanında tıp fakültesi
eğitimlerinin intörnlük öncesi dönemlerinde kazanmış oldukları bilgi, beceri ve tutumları
pekiştirmeleri; bu yeterlikler doğrultusunda klinik uygulamaları insani ve etik değerlere uygun
şekilde gerçekleştirebilir hale gelmeleri amaçlanmaktadır. İntörnlerin, mezun olduklarında
pratisyen hekim olarak Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları alanında karşılaşacakları sık görülen
hastalıklarda tanı, tedavi ve sevk konusunda yeterlik kazanmaları ve özellikle acil durumlarda
temel uygulamaları tek başına yapabilir olabilmeleri hedeflenmektedir. Ayrıca Çocuk Sağlığı ve
Hastalıkları intörnlük eğitiminde intörnlerimizin “sağlıklılık durumları” hakkında bilgi sahibi
olmaları beklenmektedir.
YETERLİKLER
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları intörnlük eğitimi sırasında intörnlere 0-18 yaş
grubundaki hastalar için aşağıdaki yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır:
- Hastalardan ve/veya yakınlarından doğru öykü alabilir.
- Detaylı sistemik fizik muayene yapabilir.
- Temel tanısal testlerini isteyebilir.
- Test sonuçlarını değerlendirip, sık görülen hastalıkların tanı ve tedavi süreçlerini
kanıta dayalı tıp uygulamaları rehberliğinde yapabilir.
- Tanı, tedavi ya da korunma amaçlı temel tıbbi girişimleri uygulayabilir.
- Temel ve ileri yaşam desteği uygulamalarını yapabilir.
- Hastalardan elde ettiği sağlık ve hastalıkla ilgili verileri tıbbi ve idari bağlamda
düzenleyebilir ve kayıtlarını tutabilir.
10
- Çocuk sağlığı ve hastalıkları alanında bilimsel bir araştırmanın sonuçlarını
değerlendirebilir.
- Sağlık hizmeti sunumunda dil, din, ırk, cinsiyet, sosyal ve kültürel ayrım
yapmaksızın mesleki değerler, etik ilkeler ve yasal düzenlemeler çerçevesinde hekim olarak
sorumluluklarını yerine getirebilir.
- Çocuk hastalara hizmet sunumunda / sağlık hizmeti sunumunda meslektaşları ve
diğer sağlık çalışanları ile ekip çalışması yapabilir.
-
BEKLENEN GÖREVLER VE DÜZEYLERİ
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları intörnlüğü Dönem III, Dönem IV ve Dönem V’de
kazanılmış olan teorik bilgilerin pratik uygulamalar eşliğinde pekiştirildiği bir süreç olarak
düşünülebilir. Tablo 2’de Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları intörnlük eğitimi sonunda intörnlerin
semptomlar, durumlar ve hastalıklara yaklaşım görevlerini hangi düzeyde yapabilir hale
gelmelerinin beklendiği gösterilmektedir.
Semptom ve durumlar için düzeylendirme:
A: Acil durumu tanımlayarak acil tedavisini yapabilmeli, gerektiğinde uzmana
yönlendirebilmeli.
ÖnT: Ön tanı koyarak gerekli ön işlemleri yapıp uzmana yönlendirebilmeli.
T: Tanı koyabilmeli ve tedavi hakkında bilgi sahibi olmalı, gerekli ön işlemleri
yaparak, uzmana yönlendirebilmeli.
TT: Tanı koyabilmeli, tedavi edebilmeli.
İ: Birinci basamak şartlarında uzun süreli takip (izlem) ve kontrolünü
yapabilmeli.
K: Korunma önlemlerini (birincil, ikincil ve üçüncül korunmadan uygun
olan/olanları) uygulayabilmeli.
11
Tablo 2. Semptomlar/Durumlar/Hastalıklar ve Beklenen Öğrenim Düzeyleri
GÖREV DÜZEY
Abdominal distansiyon T-A
Adenoid hipertrofi ÖnT
Adrenokortikal yetmezlik T-A
Ağızda yara TT
AIDS ve HIV ÖnT-K
Ailevi Akdeniz ateşi ÖnT
Akalazya ÖnT
Akciğer ödemi A
Akut arter tıkanıklığı ÖnT
Akut böbrek yetmezliği T-A-K
Akut glomerulonefrit T-A
Akut hepatitler T-K
Akut karın T-A
Akut koroner sendrom T-A-K
Akut pankreatit ÖnT
Akut romatizmal ateş T-K
Alerjik reaksiyon T-A
Alerjik rinit TT-K
Alt gastrointestinal kanama T-A
Amenore ÖnT
Amiloidoz ÖnT-K
Anafilaksi A-K
Anemi TT
Anüri-oligüri T-A
Apandisit ÖnT
Aplastik anemi ÖnT
12
Apne A
ARDS A
Artrit T
Asit T
Asit-baz denge bozuklukları A
Astım TT-A-K-İ
Ateş TT
Behçet hastalığı ÖnT
Besin zehirlenmesi A-K
Bilinç değişiklikleri T-A
Boğaz ağrısı TT
Boy kısalığı ÖnT-İ
Boyunda kitle ÖnT
Böbreğin kistik hastalıkları ÖnT
Bronşiektaziler ÖnT-K-İ
Bronşiolit T-A
Bruselloz TT-K
Bulantı-kusma TT
Cinsel gelişim bozuklukları ÖnT-A
Cushing hastalığı ÖnT
Çarpıntı T-A
Çomak parmak ÖnT
Dehidratasyon TT-A-K
Demir eksikliği anemisi TT-K
Deri döküntüleri/lezyonları (makülopapüler, büllöz, veziküler) T
Deri ve tırnak değişiklikleri (kuruluk, renk değişikliği vb.) T
Deri ve yumuşak doku enfeksiyonları, apseleri TT
Derin ven trombozu ÖnT-K
Diabetes insipitus ÖnT
13
Diabetes mellitus T-A-K-İ
Diyabetik anne bebeği T-K
Doğumda fetal distres A-K
Doğuştan metabolik hastalıklar ÖnT-K
Doğuştan yapısal anomaliler T-K
Difteri TT-K
Disfaji ÖnT
Dislipidemi T-K-İ
Dispepsi T
Dispne T-A
Diyabetin akut komplikasyonları T-A
Diyare TT
Dizüri TT
Dışatım bozuklukları (enürezis, enkoprezis) ÖnT
Döküntülü hastalıklar TT-K
Eklem ağrısı/şişliği ÖnT
Eklemlerde hareket kısıtlılığı ÖnT
Endokardit ÖnT-K
Ense sertliği A
Esansiyel hipertansiyon TT-A-K-İ
Febril konvülsiyon TT-A-K
Gastroenteritler TT-A-K
Gastrointestinal sistem motilite bozuklukları ÖnT
Gastrointestinal sistem parazitozları TT-K
Gastro-özefageal reflü TT-K-İ
Gazlı gangren ÖnT
Göğüs ağrısı T-A
Guatr TT-K-İ
Gut hastalığı ÖnT-K
14
Halsizlik TT
Hematokezya/rektal kanama T-A
Hematüri T
Hemoglobinopatiler ÖnT-K
Hemolitik anemi ÖnT
Hemolitik üremik sendrom/trombotik trombositopenik purpura ÖnT
Hemoptizi T-A
Hemoroid TT-K
Henoch-Schönlein purpurası T
Hepatik koma A
Hepatomegali T
Hepatosteatoz ÖnT-İ
Hışıltılı solunum T-A
Hipotonik bebek ÖnT
Hiperparatiroidizm/hipoparatiroidizm ÖnT
Hipertansiyon TT-K-İ
Hipertiroidizm ÖnT
Hipofiz bozuklukları ÖnT
Hipoglisemi T-A
Hipotansiyon T-A
Hipotiroidizm TT-İ
Hirsutizm ÖnT
İlaç yan etkileri TT-A-K-İ
İleus T
İnflamatuar bağırsak hastalığı ÖnT
İnfluenza TT-K
İnterstisyel akciğer hastalıkları ÖnT
İntestinal poliposis ÖnT
İntrakraniyal enfeksiyonlar A
15
İntraüterin büyüme geriliği T-K
İntraüterin enfeksiyonlar ÖnT-K-İ
İnvajinasyon A
İdrar retansiyonu T-A
İlaçların istenmeyen etkileri/etkileşimleri T-K
İştahsızlık ÖnT
Jinekomasti ÖnT
K vitamini yetersizliği TT-A-K
Kabakulak TT-A-K
Kabızlık ÖnT-K
Kalp kapak hastalıkları ÖnT-K
Kalp ritm bozuklukları ÖnT
Kalp yetersizliği T-A-K-İ
Kalpte üfürüm ÖnT
Kan ve ürünleri transfüzyon komplikasyonları ÖnT
Kanama diyatezi ve hemofililer ÖnT
Kanama eğilimi ÖnT
Karaciğer sirozu ÖnT-K
Kardiyo-pulmoner arrest A
Karın ağrısı T-A
Karında kitle ÖnT
Kas güçsüzlüğü ÖnT
Kas iskelet sistemi ağrıları (bel, boyun, sırt, kalça ve ekstremite ağrısı) ÖnT
Kasıkta/skrotumda kitle ÖnT
Kaşıntı T
Kistik fibrozis ÖnT
Kilo artışı/fazlalığı T-K
Kilo kaybı ÖnT
Kist hidatik hastalığı ÖnT-K
16
Kolesistit, kolelitiazis ÖnT
Kolik ağrılar (renal, bilier, intestinal) T-A
Koma A
Konjenital adrenal hiperplazi ÖnT-A
Konjenital hipotiroidizm TT
Konjenital kalp hastalıkları ÖnT
Koroner arter hastalığı ÖnT-K
Kronik böbrek yetmezliği T-A-K-İ
Kronik glomerulonefrit ÖnT
Kronik hepatit ÖnT
Kronik obstrüktif akciğer hastalığı TT-A-K-İ
Kronik pankreatit ÖnT
Kronik venöz yetmezlik ÖnT
Kuduz ÖnT-K
Leishmaniasis ÖnT-K
Lenfadenopati ÖnT
Lenfoproliferatif hastalıklar ÖnT
Lenfödem ÖnT
Lösemiler ÖnT
Malabsorbsiyon ÖnT
Malnutrisyon TT-K-İ
Megaloblastik anemi TT-K-İ
Melena-hematemez T-A
Meningokoksemi A-K
Metabolik sendrom T-K-İ
Miyeloproliferatif hastalıklar ÖnT
Miyokardit / kardiyomiyopati ÖnT
Nefrotik sendrom T
Obezite (endojen-ekzojen) T-K-İ
Obstrüktif üropati T-A
17
Onkolojik aciller A
Osteoartrit TT-K-İ
Osteomiyelit ÖnT
Osteoporoz ÖnT-K
Ödem T
Öksürük TT
Özefagus atrezisi T
Paraneoplastik sendromlar ÖnT
Peptik hastalık (ülser) TT-K-İ
Periferik nöropati ÖnT
Perikardiyal efüzyon / tamponad ÖnT
Peritonit ÖnT
Peteşi, purpura, ekimoz T
Plevral efüzyon, ampiyem ÖnT
Pnömoniler TT-K
Pnömotoraks T-A
Polidipsi ÖnT
Polikistik over sendromu ÖnT-İ
Polimiyozit ve dermatomiyozit ÖnT
Polisitemi T
Poliüri ÖnT
Pollaküri/noktüri ÖnT
Portal hipertansiyon ÖnT
Prematürelik T-K
Primer immün yetmezlikler ÖnT
Pulmoner hipertansiyon ÖnT
Reaktif dermatozlar (eritema nodosum, eritema multiforme) T
Romatoid artrit ÖnT
Sağlık hizmetleri ilişkili enfeksiyonlar K
18
Salmonella enfeksiyonları TT-K
Sarılık ÖnT-K
Sarkoidoz ÖnT
Sekonder hipertansiyon ÖnT-İ
Senkop T-A
Sepsis T-A
Sıtma T-K
Sıvı ve elektrolit (sodyum, potasyum, kalsiyum, magnezyum, fosfor) denge
bozuklukları T-A-K
Sistemik lupus eritematosus ÖnT
Siyanoz T-A
Sjögren sendromu ÖnT
Skleroderma ÖnT
Şok T-A
Solunum yetmezliği A
Splenomegali ÖnT
Spondiloartropatiler (ankilozan spondilit) ÖnT
Tetanoz T-A-K
Tiroid kanseri ÖnT-K
Tiroiditler ÖnT
Tromboflebit T
Tubulointerstisyel hastalıklar ÖnT
Tüberküloz TT-K-İ
Uygunsuz ADH salımı ÖnT-A
Uyku-apne sendromu ÖnT
Üriner sistem enfeksiyonları TT-K
Üriner sistem taş hastalığı T-A
Ürtiker ve anjioödem TT-A
Üst gastrointestinal kanama T-A
Üst solunum yolu enfeksiyonları TT-K
19
Vaskülit ÖnT
Wilson hastalığı ÖnT
Wilms tümorü ÖnT
Yaygın damar içi pıhtılaşma ÖnT
Yabancı cisim/aspirasyonu T-A
Yaygın damar içi pıhtılaşma ÖnT
Yenidoğan sarılığı T-K
Yenidoğanda metabolik bozukluklar T-A-K
Yenidoğanda nekrotizan enterokolit ÖnT
Yeenidoğanda sepsis ve menejit A
Yenidoğanda solunum güçlüğü A
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları intörnlük eğitiminde intörnlerimizin “Sağlıklılık durumları”
(Tablo 3) hakkında bilgi sahibi olmaları beklenmektedir.
Tablo 3. Sağlıklılık durumları
Sağlıklılık Durumları
1-Ağız-diş sağlığı 10-Sağlığın geliştirilmesi
2-Anne ve çocuk sağlığı 11-Sağlık göstergelerinin belirlenmesi ve
kullanımı
3-Bağışıklama 12-Sağlıklı beslenme ve yaşam tarzının
değiştirilmesi
4-Çalışan sağlığı 13-Sağlıklı cinsel yaşam
5-Egzersiz ve fiziksel aktivite 14-Toplu yaşam alanlarında sağlık hizmetleri
6-Hayatın farklı evrelerinde sağlıklılık
(gebelik, doğum, lohusalık, yenidoğan,
çocukluk, ergenlik, yetişkinlik, menopoz-
andropoz, yaşlılık, terminal dönem, ölüm)
15-Toplumun sağlık sorunlarını ve sağlık
hizmeti gereksinimini belirleme
20
7-Kronik hastalıkların önlenmesi 16-Seyahat sağlığı
8-Okul sağlığı 17-Türkiye’de sağlık hizmetlerinin sunumu
9-Öncelikli ve riskli/incinebilir gruplara
yönelik sağlık hizmetleri
18-Üreme sağlığı ve hakları
Tablo 4’de Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları intörnlük eğitimi sonunda intörnlerin temel
hekimlik becerilerini hangi düzeyde yapabilir hale gelmelerinin beklendiği gösterilmektedir.
Temel hekimlik becerileri için düzeylendirme örneği:
Düzey-1: Uygulamanın nasıl yapıldığını bilir ve sonuçlarını hasta ve/veya yakınlarına
açıklar
Düzey-2: Acil bir durumda kılavuz/yönergeye uygun biçimde uygulamayı yapar
Düzey-3: Karmaşık olmayan, sık görülen, durumlarda/olgularda uygulamayı yapar
Düzey-4: Karmaşık durumlar/olgular da dahil uygulamayı yapar
Tablo 4. Temel Hekimlik Becerileri ve Beklenen Öğrenim Düzeyleri
GÖREV DÜZEY
“Airway” uygulama 3
Akılcı ilaç kullanımı 4
Antropometrik ölçüm yapabilme ve değerlendirme 4
Aydınlatma ve onam alabilme 4
Bağısıklama hizmetlerini yürütebilme 4
Baş‐boyun ve KBB muayenesi 3
21
Batın muayenesi 4
Bilinç değerlendirmesi ve ruhsal durum muayenesi 3
Biyolojik materyalle çalışma ilkelerini uygulayabilme 4
Damar yolu açabilme 3
Defibrilasyon uygulayabilme 3
Dekontaminasyon‐ dezenfeksiyon‐ sterilizasyon‐ antisepsi
sağlayabilme 4
Deri muayenesi 4
Dış kanamayı durduracak/ sınırlayacak önlemleri alabilme 4
Dışkı yayması hazırlayabilme ve mikroskopik inceleme 3
Digital rektal muayene 3
Direkt radyografileri okuma ve değerlendirebilme 3
Doğum sonrası bebek bakımı yapabilme 3
EKG çekebilme ve değerlendirebilme 3
El yıkama 4
Entübasyon yapabilme 3
Epikriz hazırlayabilme 4
Gaitada gizli kan incelemesi yapabilme 4
Genel durum ve vital bulguların değerlendirilmesi 4
Genel ve soruna yönelik öykü alabilme 4
Glasgow koma skalasını değerlendirilebilme 4
Glukometre ile kan şekeri ölçümü yapabilme ve
değerlendirebilme 4
22
Göz-göz dibi muayenesi 3
Hasta dosyası hazırlayabilme 4
Hastadan biyolojik örnek alabilme 3
Hastaları uygun biçimde sevk edebilme 4
Hastalık / travma şiddet skorlamasını değerlendirilebilme 4
Hastanın uygun olarak taşınmasını sağlayabilme 4
Hastaya koma pozisyonu verebilme 4
Hava yolundaki yabancı cismi uygun manevra ile çıkarabilme 2
IM‐ IV‐ SC‐ ID enjeksiyon yapabilme 3
İdrar sondası takabilme 3
İleri yaşam desteği sağlayabilme 2
Kan basıncı ölçümü yapabilme 4
Kan transfüzyonu yapabilme 2
Kanama zamanı ölçümü yapabilme ve değerlendirebilme 4
Kapiller kan örneği alabilme 4
Kardiyovasküler sistem muayenesi 4
Kas‐iskelet sistem muayenesi 3
Kötü haber verebilme 3
Kültür için örnek alabilme 3
Laboratuvar inceleme için istek yapabilme 4
Laboratuvar örneğini uygun koşullarda alabilme ve laboratuvara
ulaştırabilme 4
Lavman yapabilme 3
23
Lomber ponksiyon yapabilme 1
Meme ve aksiller bölge muayenesi 4
Mental durumu değerlendirebilme 4
Mide yıkayabilme 3
Mikroskop kullanabilme 4
Mikroskopik inceleme için boyalı‐boyasız preparat
hazırlayabilme ve inceleme yapabilme 3
Nazogastrik sonda uygulayabilme 3
Oksijen ve nebul‐inhaler tedavisi uygulayabilme 4
Oral‐ rektal‐ vajinal ve topikal ilaç uygulamaları yapabilme 3
Ölüm belgesi düzenleyebilme 4
Parasentez yapabilme 2
Peak‐flow metre kullanabilme ve değerlendirebilme 3
Periferik yayma yapabilme ve değerlendirebilme 3
Periyodik muayene-kontrol 3
Perikardiyosentez yapabilme 1
Plevral ponksiyon yapabilme 2
PPD testi uygulayabilme 3
Nabız oksimetre uygulayabilme ve değerlendirebilme 3
Raporlama ve bildirimi düzenleyebilme 3
Reçete düzenleyebilme 4
Sağlık hizmeti ilişkili enfeksiyonları engelleyici önlemleri
alabilme 3
24
Soğuk zincire uygun koruma ve taşıma sağlayabilme 4
Solunum fonksiyon testlerini değerlendirebilme 2
Solunum sistemi muayenesi 4
Suprapubik mesane ponksiyonu yapabilme 2
Tam idrar analizi (mikroskopik inceleme dahil) yapabilme ve
sonucunu değerlendirebilme 4
Tarama ve tanısal amaçlı inceleme sonuçlarını yorumlayabilme 3
Tedaviyi ret belgesi hazırlayabilme 4
Temel yaşam desteği sağlayabilme 4
Toplu yaşam alanlarında enfeksiyonları engelleyici önlemleri
alma 4
Topuk kanı alabilme 4
Uygulanacak ilaçları doğru şekilde hazırlayabilme 3
Yara‐yanık bakımı yapabilme 3
Yenidoğan canlandırması 3
Yüzeyel sütür atabilme ve alabilme 3
Tablo 5’de Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları intörnlük eğitimi sırasında intörnlerin hangi
temel hekimlik becerilerini hangi sayıda uygulamalarının beklendiği gösterilmektedir.
Tablo 5. Temel Hekimlik Becerileri için Beklenen Minimum Uygulama Sayıları
TEMEL HEKİMLİK BECERİSİ BEKLENEN MİNİMUM
UYGULAMA SAYISI
“Airway” uygulama 1
Antropometrik ölçüm ve değerlendirme 10
25
Sistemik fizik muayene 10
Damar yolu açabilme 3
Direkt radyografileri okuma ve
değerlendirebilme
10
EKG çekebilme ve değerlendirebilme 10
Epikriz hazırlayabilme 10
Genel ve soruna yönelik öykü alabilme 10
Glukometre ile kan şekeri ölçümü
yapabilme ve değerlendirebilme
10
Hasta dosyası hazırlayabilme 10
Hastadan biyolojik örnek alabilme 10
Hastanın uygun olarak taşınmasını
sağlayabilme
5
IM‐ IV‐ SC‐ ID enjeksiyon yapabilme 5
İdrar sondası takabilme 4
Kan basıncı ölçümü yapabilme 10
Kapiller kan örneği alabilme 5
Kültür için örnek alabilme 5
Laboratuvar inceleme için istek yapabilme 10
Laboratuvar örneğini uygun koşullarda
alabilme ve laboratuvara ulaştırabilme
10
Mikroskopik inceleme için boyalı‐boyasız
preparat hazırlayabilme ve inceleme
yapabilme
1
Nazogastrik sonda uygulayabilme 1
Oksijen ve nebul‐inhaler tedavisi
uygulayabilme
3
Oral‐ rektal‐ vajinal ve topikal ilaç
uygulamaları yapabilme
3
Periferik yayma yapabilme ve
değerlendirebilme
3
PPD testi uygulayabilme 1
Açıklamalı [AD1]: Bu sayıya ulaşılabilir mi?
Açıklamalı [U2R1]: Elif hoca, Ali hoca ve ben tarafından
belirlendi.
Açıklamalı [AD3]: Bu sayıya ulaşılabilir mi?
Açıklamalı [U4R3]: Elif hoca, Ali hoca ve ben tarafından
belirlendi.
Açıklamalı [AD5]: Bu sayıya ulaşılabilir mi?
Açıklamalı [U6R5]: Elif hoca, Ali hoca ve ben tarafından
belirlendi.
26
Puls oksimetre uygulayabilme ve
değerlendirebilme
10
Solunum fonksiyon testlerini
değerlendirebilme
1
Tarama ve tanısal amaçlı inceleme
sonuçlarını yorumlayabilme
10
Temel yaşam desteği sağlayabilme 3
Uygulanacak ilaçları doğru şekilde
hazırlayabilme
3
Yara‐yanık bakımı yapabilme 5
Yüzeyel sütür atabilme ve alabilme 1
Tablo 6’de Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları intörnlüğü süresince intörnlerin gözlem yapmaları
gereken temel hekimlik becerilerinin minimum sayısı belirtilmiştir.
Tablo 6. Gözlemlenmesi Gereken Temel Hekimlik Becerilerinin Minimum Sayıları
TEMEL HEKİMLİK BECERİSİ BEKLENEN MİNİMUM
GÖZLEM SAYISI
“Airway” uygulama 5
Aydınlatma ve onam alabilme 5
Damar yolu açabilme 5
Defibrilasyon uygulayabilme 3
Dışkı yayması hazırlayabilme ve
mikroskopik inceleme 1
Entübasyon yapabilme 5
Gaitada gizli kan incelemesi yapabilme 1
IM‐ IV‐ SC‐ ID enjeksiyon yapabilme 20
27
İdrar sondası takabilme 5
İleri yaşam desteği sağlayabilme 5
Kan transfüzyonu yapabilme 3
Kötü haber verebilme 3
Lavman yapabilme 3
Lomber ponksiyon yapabilme 1
Nazogastrik sonda uygulayabilme 3
Oral‐ rektal‐ vajinal ve topikal ilaç
uygulamaları yapabilme 5
Ölüm belgesi düzenleyebilme 3
Parasentez yapabilme 2
Periferik yayma yapabilme ve
değerlendirebilme 3
Plevral ponksiyon yapabilme 1
PPD testi uygulayabilme 1
Raporlama ve bildirimi düzenleyebilme 5
Reçete düzenleyebilme 5
Solunum fonksiyon testlerini
değerlendirebilme 3
Tam idrar analizi (mikroskopik inceleme
dahil) yapabilme ve değerlendirebilme 5
Tedaviyi red belgesi hazırlayabilme 1
Temel yaşam desteği sağlayabilme 3
Uygulanacak ilaçları doğru şekilde
hazırlayabilme 10
28
Yara‐yanık bakımı yapabilme 3
Yüzeyel sütür atabilme ve alabilme 3
EĞİTİM ORTAMLARI
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları intörnlüğü boyunca servisler ve polikliniklerdeki pratik
ve hasta başı teorik eğitimlerin yanı sıra servislerin içerisinde bulunan dersliklerde,
polikliniklerdeki toplantı odalarında, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı toplantı
salonu ve Yunus Müftü Konferans salonunda toplantı ve eğitimler yapılacaktır.
EĞİTİM PROGRAMI
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı’nda uygulanan ortak teorik eğitim
toplantıları Tablo 7’da belirtilmiştir.
Tablo 7. Ortak Teorik Eğitim toplantıları (Servis ve Poliklinik İntörnleri
katılabilir)
Pazartesi* Salı** Çarşamba** Perşembe** Cuma*
13.00-14.00 ÇSH Asistan
Dersi
Postmortem
Vaka
tartışması
Klinik Vaka
Tartışması
Poliklinik
Vaka
Toplantısı
ÇSH Asistan
Dersi
* Anabilim Dalı toplantı salonu, **Yunus Müftü Toplantı Salonu, ÇHS: Çocuk Sağlığı ve
Hastalıkları
Servis internlüğü sırasında 2 gün süreyle intörnlerimize “Pediatrik ileri yaşam desteği” (PALS)
kursu verilmektedir.
EĞİTİMİN YÜRÜTÜLMESİ
Çalışma İlkeleri:
İntörnler Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları stajı boyunca kılık ve kıyafetlerine özen
göstermeli, yasa ve yönetmeliklere uygun davranmalıdırlar. Sorumlu öğretim üyesinin bilgisi
29
ve izni dışında devamsızlık yapılamaz. Servis ve polikliniklerde hasta hizmeti sunarken temiz
beyaz önlük veya nöbet forması giymeleri ve yaka kartı takmaları gerekmektedir.
İntörnlerimizin “hastane oryantasyon eğitimini” almış olmaları; servis ve polikliniklerde
çalışırken “hastane enfeksiyon kontrol kurallarına” uymaları gerekmektedir.
Servis Çalışma saatleri ve Nöbetler
Servis intörnleri: Servisin konsültan öğretim üyesi, birinci sene asistanları ve üçüncü sene
asistanı (kıdemli asistan) ile beraber her sabah yaptıkları vizitte serviste yatan hastalarla ilgili
pratik eğitim alırlar. Vizit bitiminde teorik eğitim yapılır. Teorik eğitim programı servis
konsültanı tarafından servis asistanları ve intörnlerin önerileri de göz önüne alınarak ayın
başında her servis -hasta grubuna göre belirlenir. Bu program içerisinde makale ve seminer
sunumu da yer alabilir. Servis intörnleri yan dal vizitlerine de katılarak bu vizitler esnasında
yatak başı eğitim alırlar. Servis intörnü hastayı devraldığı gün, refakatçisinden ve tıbbi
kayıtlardan öğrendiği, hastanın yakınması ve o güne kadar olan izlemini ve bizzat yaptığı fizik
muayeneyi içeren KABUL NOTU yazacaktır. Servis intörnü izlediği hastanın her gün fizik
muayenesinin yapılmasından, hastaya uygulanacak girişimsel işlemleri ve tetkiklerin
yapılmasından, sonuçlarının öğrenilmesinden, hastayı izleyen bölümlerin hasta ile ilgili
düşünce ve önerilerini izlemekten, günün sonunda o güne ait İZLEM NOTU yazılmasından
sorumludur.
Servis intörnleri o ay serviste çalışan intörn sayısından bağımsız olarak üç günde bir
nöbet tutarlar. Hafta içi nöbetleri saat 17.00-08.00 arasında hafta sonu nöbetleri ise 09.00-09.00
arasındadır. Serviste her an bir doktor bulunması gerektiği için öğlen tatilinde de o ay serviste
çalışan intörn sayısına göre düzenli olarak öğlen nöbeti tutarlar. Her türlü nöbet değişikliği için
öncelikle servis kıdemli asistanından, sonra da Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları
Başasistanlığından izin alınması zorunludur.
Servis Çalışma Ekibi, kıdemli hekim, ilk yıl asistanı hekim ve intörn hekimler tüm
vizitlere birlikte, eksiksiz katılmak zorundadırlar.
Servis vizitleri;
Kıdemli asistan ile servis viziti her sabah 07.30’de başlar
Konsültan hekim ile vizit her gün 09.00-10.00 arasında başlar (Konsültan değişiklik
yapabilir)
30
Nöbetçi başasistan ile gece viziti
Servis Çalışma Saatleri ve Nöbetler:
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları servis intörnlüğündeki çalışma saatleri Tablo 8’da belirtilmiştir.
Tablo 8. Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları servis intörnlüğündeki çalışma saatleri
Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma
07.30-08.15 Servis asistan viziti (Sabah viziti) ve Hastaların muayenesi
08.15-09.00 Anabilim Dalı Başkanı ile nöbet ertesi toplantı*
09.00-10.00 Servis konsültanı ile vizit ve sonrasında teorik eğitim
10.00-12.00 Servis çalışmalarının yapılması ve Yan dal vizitleri
12.00-13.00 Öğlen tatili
13.00-14.00 Ortak Teorik Eğitim toplantıları
(Servis ve Poliklinik İntörnleri katılabilir) Bakınız Tablo 7
14.00-16.00 Servis çalışmalarının yapılması
16.00-17.00 Servis asistan viziti (Akşam viziti)
*Nöbetçi hekimler ve intörnler nöbet ertesi sabah saat 08.15’te, sabah vizitini tamamlamış
olarak Anabilim Dalı toplantı salonunda Anabilim Dalı Başkanı ile yapılan toplantıya katılmak
zorundadır. Toplantıda bir gün önce ve nöbette yatan hasta, sorumlu hekimi tarafından sunulur.
Tanısı olmayan hastalar tartışılır. Tüm nöbetçilerin bu toplantıya zamanında katılmaları
gerekmektedir.
31
Poliklinik Çalışma Saatleri ve Nöbetler
Poliklinik intörnleri bir ay boyunca Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları asistanları, ilgili polikliniğin
yan dal asistanları ve öğretim üyeleri gözetiminde çalışacaklardır. Poliklinik intörnlüğünün ilk
gününde poliklinikten sorumlu öğretim üyesi ve yan dal asistanları tarafından poliklinikteki
işleyişle ilgili detaylı bilgi verilecektir. İntörnler her sabah randevulu hastaların öykülerini
alacak, muayenelerini yapacak, asistan/yan dal asistanlarına ve gerekirse poliklinik konsültan
öğretim üyesine danışarak gerekli tetkikleri isteyecektir. Öğleden sonra muayene etmiş
oldukları hastaların sonuçlarını asistan/yan dal asistanları ve sorumlu öğretim üyesi ile beraber
değerlendirecektir. Poliklinik intörnleri asistan/yan dal asistanları ve öğretim üyelerinin yapmış
oldukları girişimsel işlemleri gözlemler ve yapan kişiye gerektiğinde yardımcı olurlar.
Poliklinik Çalışma Saatleri ve Nöbetler:
Poliklinik intörnlerinin çalışma saatleri genel olarak sabah 08.30-12.00 öğleden sonra
13.30-17.00’dir. Hasta yoğunluğuna göre bu süreler daha da uzayabilmektedir. Poliklinik
intörnleri öğlen nöbet tutmazlar. Her poliklinikteki çalışma düzeni farklı olup aşağıda ayrı ayrı
belirtilmiştir.
ÇOCUK ALERJİ POLİKLİNİĞİ
Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma
08.30-09.15 Poliklinik ve
servislerde
yatan hastaların
tartışılması.
Poliklinik ve
servislerde
yatan hastaların
tartışılması.
Makale/seminer
saati (Asistan ve
intörnler
sunmaktadır).
İntörn eğitim
toplantısı
Poliklinik ve
servislerde
yatan hastaların
tartışılması.
09.30-12.00 Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
Ortak toplantılar Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
12.00-13.00 Öğlen tatili
13.00-14.00 Ortak Teorik Eğitim toplantıları
(Servis ve Poliklinik İntörnleri katılabilir) Bakınız Tablo 7
32
14.00-17.00 Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilmes
i, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
ÇOCUK ENDOKRİNOLOJİ POLİKLİNİĞİ
Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma
08.30-12.00 Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte hasta
muayenesi
Ortak toplantılar* Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte hasta
muayenesi
12.00-13.00 Öğlen tatili
13.00-14.00 Ortak Teorik Eğitim toplantıları
(Servis ve Poliklinik İntörnleri katılabilir) Bakınız Tablo 7
14.00-17.00 Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tadavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilmesi
, tedavi ve
izlemin
planlanması
**Ortak
Toplantılar
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilmesi,
tedavi ve izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilmesi
, tedavi ve
izlemin
planlanması
* 09.00-10.00 Erişkin Endokrin - Çocuk Endokrin vaka tartışması, her ayın ilk haftası
10.00-11.00 Seminer, yandal araştırma görevlileri ve öğretim üyeleri sunuyor
11.00-12.00 Makale saati , yandal araştırma görevlisi, araştırma görevlisi ve intörnler
hazırladıkları makaleleri sunuyor
** Pediatrik Cerrahi - Çocuk Endokrin Konseyi, her ayın son haftası
ÇOCUK ENFEKSİYON HASTALIKLARI POLİKLİNİĞİ
33
Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma
08.30-12.00 Hasta muayenesi
ve hasta
sonuçlarına
bakılarak tedavi
ve takibin
planlanması
Hasta muayenesi
ve hasta
sonuçlarına
bakılarak tedavi
ve takibin
planlanması
Hasta muayenesi
ve hasta
sonuçlarına
bakılarak tedavi
ve takibin
planlanması
Hasta
muayenesi ve
hasta sonuçlarına
bakılarak tedavi
ve takibin
planlanması
Hasta muayenesi
ve hasta
sonuçlarına
bakılarak tedavi
ve takibin
planlanması
12.00-13.00 Öğlen tatili
13.00-14.00 Ortak Teorik Eğitim toplantıları
(Servis ve Poliklinik İntörnleri katılabilir) Bakınız Tablo 7
14.00-17.00 Hasta muayenesi
ve hasta
sonuçlarına
bakılarak tedavi
ve takibin
planlanması
Hasta muayenesi
ve hasta
sonuçlarına
bakılarak tedavi
ve takibin
planlanması
Hasta muayenesi
ve hasta
sonuçlarına
bakılarak tedavi
ve takibin
planlanması
Makale/seminer
saati (Öğretim
üyesi/Asistan ve
intörnler
sunmaktadır).
Poliklinik ve
servislerde yatan
hastaların
tartışılması.
Hasta muayenesi
ve hasta
sonuçlarına
bakılarak tedavi
ve takibin
planlanması
ÇOCUK ERGEN SAĞLIĞI POLİKLİNİĞİ
Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma
08.30-09.15 Poliklinik ve
servislerde
yatan hastaların
tartışılması.
Poliklinik ve
servislerde
yatan hastaların
tartışılması.
Doktora Ders
Programı
Makale/seminer
saati (Doktora,
öğrencileri
Asistan ve
intörnler
sunmaktadır).
Poliklinik ve
servislerde
yatan hastaların
tartışılması.
Poliklinik ve
servislerde
yatan hastaların
tartışılması.
09.30-12.00 Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
*Ortak
toplantılar
Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
34
Dış Konuşmacı
Çağrılması
12.00-13.00 Öğlen tatili
13.00-14.00 Ortak Teorik Eğitim toplantıları
(Servis ve Poliklinik İntörnleri katılabilir) Bakınız Tablo 7
14.00-17.00 Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilmes
i, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
ÇOCUK GASTROENTEROLOJİ POLİKLİNİĞİ
Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma
08.30-09.15 Poliklinik ve
servislerde
yatan hastaların
tartışılması.
Poliklinik ve
servislerde
yatan hastaların
tartışılması.
Makale/seminer
saati (Asistan ve
intörnler
sunmaktadır).
İntörn eğitim
toplantısı
Poliklinik ve
servislerde
yatan hastaların
tartışılması.
09.30-12.00 Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
*Ortak
toplantılar
Hasta muayenesi
**GİRİŞİMSEL
İŞLEMLER
Poliklinikte
hasta
muayenesi
12.00-13.00 Öğlen tatili
13.00-14.00 Ortak Teorik Eğitim toplantıları
(Servis ve Poliklinik İntörnleri katılabilir) Bakınız Tablo 7
14.00-17.00 Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilmes
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilmesi,
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
35
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
i, tedavi ve
izlemin
planlanması
tedavi ve izlemin
planlanması
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
* Çocuk Cerrahi, Patoloji, Göğüs Hastalıkları bölümleri ile birlikte yapılmaktadır.
**Üst endoskopi, kolonoskopi, varis ligasyonu, skleroterapi, perkütan endoskopik gastrostomi
(PEG), polipektomi, 24 saatlik özefagus ph monitörizasyonu
ÇOCUK GENETİK HASTALIKLARI POLİKLİNİĞİ
Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma
08.30-12.00 Hasta muayenesi
ve sonuçların
değerlendirilmesi
Hasta muayenesi
ve sonuçların
değerlendirilmesi
Makale ve
seminer saati
Klinik ve
laboratuvar
toplantısı
Hasta muayenesi
ve sonuçların
değerlendirilmesi
Hasta muayenesi
ve sonuçların
değerlendirilmesi
12.00-13.00 Öğlen tatili
13.00-14.00 Ortak Teorik Eğitim toplantıları
(Servis ve Poliklinik İntörnleri katılabilir) Bakınız Tablo 7
14.00-17.00 Hasta muayenesi
ve sonuçların
değerlendirilmesi
Hasta muayenesi
ve sonuçların
değerlendirilmesi
Hasta muayenesi
ve sonuçların
değerlendirilmesi
Hasta muayenesi
ve sonuçların
değerlendirilmesi
Hasta muayenesi
ve sonuçların
değerlendirilmesi
ÇOCUK GÖĞÜS HASTALIKLARI POLİKLİNİĞİ
Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma
08.30-12.00 *Göğüs
Cerrahisi
konseyi
Hasta muayenesi
**Girişimsel
işlem
Makale saati
Seminer
Büyük vizit
**Girişimsel işlem
#Radyoloji toplantısı
&Ortak toplantı
Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
36
Poliklinikte
hasta
muayenesi
##İntörn dersleri
12.00-13.00 Öğlen tatili
13.00-14.00 Ortak Teorik Eğitim toplantıları
(Servis ve Poliklinik İntörnleri katılabilir) Bakınız Tablo 7
14.00-17.00 Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilmesi,
tedavi ve izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
*Göğüs Cerrahisi konseyi: Her hafta saat 8.30-9.00 arası
**Fleksibl bronkoskopi: Salı günleri bölümdeki bronkoskopi odasında, Çarşamba günleri
ameliyathanede yapılır. İntörnlerin en az bir kez bronkoskopilere izleyici olarak katılmaları gerekir.
#Radyoloji toplantısı: 15 günde bir Radyoloji ABD toplantı salonunda olur
&Çocuk Gastroenteroloji ile ortak toplantı: Ayda bir, bilim dalımızda Ç. Gastroenteroloji ile kistik
fibrozis hastalarının tartışıldığı konsey.
##İntörn dersleri: İlgili öğretim üyesinin belirttiği gün ve saatte, kistik fibrozis, tüberküloz, solunum
sistemi radyolojisi ve solunum fonksiyon testleri dersleri interaktif şekilde yapılır.
ÇOCUK HEMATOLOJİ POLİKLİNİĞİ
Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma
08.30-09.15 KİT Konseyi
Makale/seminer
saati (Asistan ve
intörnler
sunmaktadır).
Poliklinik ve
servislerde
yatan hastaların
tartışılması.
Poliklinik ve
servislerde
yatan hastaların
tartışılması.
Poliklinik ve
servislerde
yatan hastaların
tartışılması.
37
09.30-12.00 Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta muayenesi
İntörn ve
asistanlara
yönelik eğitim
Poliklinikte
hasta muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
12.00-13.00 Öğlen tatili
13.00-14.00 Ortak Teorik Eğitim toplantıları
(Servis ve Poliklinik İntörnleri katılabilir) Bakınız Tablo 7
14.00-17.00 Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
ÇOCUK İMMÜNOLOJİ POLİKLİNİĞİ
Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma
08.30-09.15 Poliklinik ve
servislerde
yatan hastaların
tartışılması.
Poliklinik ve
servislerde
yatan
hastaların
tartışılması.
Yüksek Lisans-
Doktora Dersleri
/Makale/seminer
saati (Asistan ve
intörnler
sunmaktadır).
Poliklinik ve
servislerde
yatan hastaların
tartışılması.
Poliklinik ve
servislerde
yatan hastaların
tartışılması.
09.30-12.00 Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
*Vaka
toplantıları
Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
12.00-13.00 Öğlen tatili
13.00-14.00 Ortak Teorik Eğitim toplantıları
(Servis ve Poliklinik İntörnleri katılabilir) Bakınız Tablo 7
38
14.00-17.00 Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
* Diğer bölümler ile birlikte yapılmaktadır.
ÇOCUK KARDİYOLOJİ POLİKLİNİĞİ
Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma
08.30-10.30 Poliklinikte
hasta
muayenesi
*Kateter
Laboratuvarı
Poliklinikte
hasta
muayenesi
*Kateter
Laboratuvarı
Servislerde
takip edilen
hastaların yatak
başı tartışılması
Makale/seminer
saati
Poliklinikte
hasta
muayenesi
*Kateter
Laboratuvarı
10.30-12.00 Poliklinikte
hasta
muayenesi
*Kateter
Laboratuvarı
Poliklinikte
hasta
muayenesi
*Kateter
Laboratuvarı
Kardiyoloji-
Kalp Damar
Cerrahisi
Konseyi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
*Kateter
Laboratuvarı
Poliklinikte
hasta
muayenesi
*Kateter
Laboratuvarı
12.00-13.00 Öğlen tatili
13.00-14.00 Ortak Teorik Eğitim toplantıları
(Servis ve Poliklinik İntörnleri katılabilir) Bakınız Tablo 7
14.00-17.00 Poliklinikte
hasta
muayenesi Efor
ve Tilt testleri
Poliklinikte
hasta
muayenesi Efor
ve Tilt testleri
Poliklinikte
hasta
muayenesi Efor
ve Tilt testleri
Poliklinikte
hasta
muayenesi Efor
ve Tilt testleri
Poliklinikte
hasta
muayenesi Efor
ve Tilt testleri
39
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
* Kateter laboratuvarında Pazartesi-Perşembe günleri yapılan elektrofizyolojik çalışmalar ve
Salı-Cuma günleri yapılan tanısal ve girişimsel anjiyografik işlemlerden bazılarına asistan ve
intörnlerin gözlemci olarak katılmaları sağlanmaktadır.
1Ayda bir kez Patoloji ABD ile ortak toplantı 2Ayda bir kez Ç. Cerrahi ABD ile ortak toplantı 3Ayda bir kez Üroloji ABD ile ortak toplantı
ÇOCUK METABOLİZMA POLİKLİNİĞİ
Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma
08.30-09.15 Poliklinik ve
servislerde
yatan hastaların
tartışılması.
Poliklinik ve
servislerde
yatan hastaların
tartışılması.
Poliklinik ve
servislerde yatan
hastaların
tartışılması.
Poliklinik ve
servislerde
yatan hastaların
tartışılması.
Poliklinik ve
servislerde
yatan hastaların
tartışılması.
09.30-12.00 Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
12.00-13.00 Öğlen tatili
13.00-14.00 Ortak Teorik Eğitim toplantıları
(Servis ve Poliklinik İntörnleri katılabilir) Bakınız Tablo 7
14.00-17.00 Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilmes
i, tedavi ve
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
40
izlemin
planlanması
izlemin
planlanması
izlemin
planlanması
izlemin
planlanması
izlemin
planlanması
ÇOCUK NEFROLOJİ POLİKLİNİĞİ
Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma
08.30-09.00 Poliklinikte
hasta
muayenesi
Bölüm
semineri
Konsey ve
Makale saati
Poliklinikte
hasta
muayenesi
Konsey ve
Makale saati2
09.30-10.30 Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
Konsey ve
Makale saati1
Poliklinikte
hasta
muayenesi
Konsey ve
Makale saati3
10.30-11.00 Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
Ç. Romatoloji
Ortak toplantısı
11.00-12.00 Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
12.00-13.00 Öğlen tatili
13.00-14.00 Ortak Teorik Eğitim toplantıları
(Servis ve Poliklinik İntörnleri katılabilir) Bakınız Tablo 7
13.30-17.00 Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
1Ayda bir kez Patoloji ABD ile ortak toplantı 2Ayda bir kez Ç. Cerrahi ABD ile ortak toplantı 3Ayda bir kez Üroloji ABD ile ortak toplantı
41
ÇOCUK NÖROLOJİ POLİKLİNİĞİ
Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma
08.30-9.30 Poliklinikte
hasta
muayenesi
*Poliklinik
hastaları ile
ilgili girişimler
Poliklinikte
hasta
muayenesi
*Poliklinik
hastaları ile
ilgili girişimler
Poliklinikte
hasta
muayenesi
*Poliklinik
hastaları ile
ilgili girişimler
*Poliklinik
hastaları ile ilgili
girişimler
Poliklinikte hasta
muayenesi
*Poliklinik
hastaları ile ilgili
girişimler
09.30-10.30 Nöro-onkoloji
toplantısı
(2 haftada bir)
Epilepsi
Cerrahisi
Toplantısı
**Pediatrik
Nöroloji Vaka
ve Makale
Toplantısı
10.30-11.00 Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
11.00-12.00 & Pediatrik
Epilepsi
Toplantısı
**Nöromusküler
Toplantı
12.00-13.00 Öğle tatili
13.00-14.00 Ortak Teorik Eğitim toplantıları
(Servis ve Poliklinik İntörnleri katılabilir) Bakınız Tablo 7
14.00-17.00 Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilmes
i, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilmesi
, tedavi ve
izlemin
planlanması
*: Kas biyopsisi, Lumbar Ponksiyon
42
**İntörnlerin düzenli olarak katıldığı toplantılar
& 12:30-13:15 arasında Pediatrik Epilepsi Toplantısı (aylık yapılmaktadır)
ÇOCUK ONKOLOJİSİ POLİKLİNİĞİ
Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma
08:00-08:30 Poliklinik ve
servislerde
yatan
hastaların
tartışılması
Poliklinik ve
servislerde
yatan
hastaların
tartışılması
Poliklinik
ve
servislerde
yatan
hastaların
tartışılması
Poliklinik ve
servislerde
yatan
hastaların
tartışılması
Poliklinik ve
servislerde yatan
hastaların
tartışılması
08:30-09:00 Poliklinikte
hasta
muayenesi
Makale saati Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
Bölüm 92 servis
büyük viziti ve
dış servislerde
yatan onkoloji
hastalarının
tartışılması
09:00-09:30 *Nükleer tıp
konseyi *Oftalmik
onkoloji
konseyi
Kanser
Enstitüsü
Bilim Dalları
konseyi,
Onkopatoloji
Konseyi ve
Konferansları
09:30-10:00 *Nöro-
onkoloji
konseyi
10:00-10:30 Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
10:30-11:00 Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte hasta
muayenesi
11:00-11:30 Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
*Tümör
kliniği
konseyi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte hasta
muayenesi
11:30-12:00 Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte hasta
muayenesi
12:00-13:00 Öğle tatili
13:00-14:00 Ortak Teorik
Eğitim
toplantıları
(Servis ve
Poliklinik
İntörnleri
katılabilir)
Bakınız
Tablo 7
*Ortopedik
Onkoloji
konseyi
Ortak Teorik Eğitim toplantıları
(Servis ve Poliklinik İntörnleri katılabilir) Bakınız
Tablo 7
43
14:00-17:00 Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte hasta
muayenesi
* İşaretli konseyler her iki haftada bir yapılmaktadır. Konsey olmadığı tarihlerde hasta
muayenesi yapılmaktadır
ÇOCUK PATOLOJİ
Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma
09.00-12.00
Bölüm içi
eğitim, pratik
uygulama
Makale veya
Seminer
Aylık ortak
toplantı:
Nefroloji,
Gastroenteroloji,
Çocuk Cerrahi,
2 haftada bir
ortak toplantı:
Tümör Kliniği
Bölüm içi
eğitim, pratik
uygulama
Nöromuskuler
vaka toplatısı
12.00-13.00 Öğlen tatili
13.00-14.00
Ortak Teorik Eğitim toplantıları
(Servis ve Poliklinik İntörnleri katılabilir) Bakınız Tablo 7
14.00-17.00
Bölüm içi
eğitim, pratik
uygulama
Bölüm içi
eğitim, pratik
uygulama
Bölüm içi eğitim,
pratik uygulama
Bölüm içi
eğitim, pratik
uygulama
Bölüm içi
eğitim, pratik
uygulama
ÇOCUK ROMATOLOJİ POLİKLİNİĞİ
Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma
08.30-12.00 Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
-Servis viziti
-Poliklinikte
görülen zor
vakaların
tartışılması
Poliklinikte
hasta
muayenesi
- Ortak toplantı
-Makale/seminer
saati
- Asistan ve intörn
eğitimi
44
-Makale/seminer
saati
- Asistan ve
intörn eğitimi
12.00-13.00 Öğlen tatili
13.00-14.00 Ortak Teorik Eğitim toplantıları
(Servis ve Poliklinik İntörnleri katılabilir) Bakınız Tablo 7
14.00-17.00 Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilmes
i, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilme
si, tedavi ve
izlemin
planlanması
Tanısal test
sonuçlarının
değerlendirilmesi,
tedavi ve izlemin
planlanması
SOSYAL PEDİATRİ POLİKLİNİĞİ
Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma
08.30-11.00 Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta muayenesi
Makale/seminer
saati (Asistan ve
intörnler
sunmaktadır).
Poliklinikte hasta
muayenesi
11.00-12.00 Poliklinikte
hasta
muayenesi
*Hasta
değerlendirme
(Özel
durumlarda
aşılama)
Poliklinikte
hasta
muayenesi
*Hasta
değerlendirme
(Emzirme
danışmanlığı)
Poliklinikte
hasta muayenesi
*Hasta
değerlendirme
(Çocukluk çağı
hastalıklarına
entegre yaklaşım)
Poliklinikte
hasta
muayenesi
*Hasta
değerlendirme
Poliklinikte hasta
muayenesi
*Hasta
değerlendirme
(Özel durumlarda
aşılama)
12.00-13.00 Öğlen tatili
45
13.00-14.00 Ortak Teorik Eğitim toplantıları
(Servis ve Poliklinik İntörnleri katılabilir) Bakınız Tablo 7
14.00-17.00 Poliklinikte
hasta
muayenesi
*Hasta
değerlendirme
Poliklinikte
hasta
muayenesi
*Hasta
değerlendirme
Poliklinikte
hasta muayenesi
*Hasta
değerlendirme
Poliklinikte
hasta
muayenesi
*Hasta
değerlendirme
Poliklinikte hasta
muayenesi *Hasta
değerlendirme
AĞIZDAN SIVI TEDAVİSİ (AST) ve İSHAL MERKEZİ POLİKLİNİĞİ
Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma
08.30-11.00 Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta
muayenesi
Poliklinikte
hasta muayenesi
Makale/seminer
saati (Asistan ve
intörnler
sunmaktadır).
Poliklinikte hasta
muayenesi
11.00-12.00 *Hasta
değerlendirme
(Çocukluk çağı
hastalıklarına
entegre
yaklaşım-İshal)
*Hasta
değerlendirme
(Emzirme
danışmanlığı)
*Hasta
değerlendirme
(Çocukluk çağı
hastalıklarına
entegre yaklaşım-
İshal)
*Hasta
değerlendirme
*Hasta
değerlendirme
(Çocukluk çağı
hastalıklarına
entegre yaklaşım-
Pnömoni)
12.00-13.00 Öğlen tatili
13.00-14.00 Ortak Teorik Eğitim toplantıları
(Servis ve Poliklinik İntörnleri katılabilir) Bakınız Tablo 7
14.00-17.00 Poliklinikte
hasta
muayenesi
*Hasta
değerlendirme
Poliklinikte
hasta
muayenesi
*Hasta
değerlendirme
Poliklinikte
hasta muayenesi
*Hasta
değerlendirme
Poliklinikte
hasta muayenesi
*Hasta
değerlendirme
Poliklinikte hasta
muayenesi *Hasta
değerlendirme
46
Ders ve etkinlikler:
Servis intörnleri için:
Tablo 7. Ortak Teorik Eğitim toplantıları
Vizitlerde hasta sunumu ve yatak başı eğitim
Konsültan vizitleri ve sonrasında makale/seminer sunumu
Anabilim Dalı Başkanı ile nöbet ertesi toplantı
Poliklinik intörnleri için:
Tablo 7. Ortak Teorik Eğitim toplantıları
Poliklinik ve yatan hastaların tartışılması
Poliklinik intörnlerine dersler (her poliklinikte değişebilir)
Polikliniklerde yapılan konseyler ve multidisipliner toplantılar
DEĞERLENDİRME
Yeterliklerin Değerlendirilmesi
Servis intörnlerinin yeterlikleri serviste beraber çalıştığı kıdemli asistanın görüşleri
göz önünde bulundurularak servis konsültanı öğretim üyesi tarafından değerlendirilir. Servis
kıdemli asistanı Tablo 9’de yer alan değerlendirme formunu çalışılan ayın ilk ve 3. haftası
doldurarak servis konsültanı ile paylaşır ve servis konsültanı öğretim üyesi staj sonu notunu
verir. Poliklinik intörnlerinin yeterlikleri ise poliklinik yan dal asistanlarının görüşleri göz
önünde bulundurularak poliklinikten sorumlu öğretim üyesi tarafından değerlendirilir ve staj
sonu notu verilir.
İntörnlerin yeterliklerini değerlendirmede Tablo 9’deki form kullanılmaktadır.
Tablo 9. Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı İntörn Değerlendirme Formu
İntern Hekim Değerlendirme Formu
1 Görev sorumluluğu 20 40 60 80 100
47
2 Hastalara karşı tutumu ve hasta ailesi ile
ilişkileri
20 40 60 80 100
3 Hekim arkadaşları ve sağlık personeli ile
ilişkisi
20 40 60 80 100
4 Teorik bilgi düzeyi 20 40 60 80 100
5 Pratik beceri düzeyi 20 40 60 80 100
6 Karar verme yeteneği 20 40 60 80 100
7 Araştırıcılık yeteneği 20 40 60 80 100
8 Dosya bilgilerini düzenli tutma 20 40 60 80 100
9 Hasta başı ve toplantılarda tartışmaya katkısı 20 40 60 80 100
10 Ders, seminer ve diğer toplantılara katkısı 20 40 60 80 100
Değerlendirme: 90-100 (A1), 80-90 (A2), 70-79 (B1), 60-69 (B2), 50-59 (C)
Karne geliştirmek için ön çalışma yapılmış durumda. Beceri listeleri, uygulama sayıları,
katılacakları eğitim etkinlikleri gibi. Bir karne örneği geliştirilerek, uygulanabilirliği
bölüm içinde tartışılarak, bir pilot uygulama yapılabilir. Yapılandırılmış bir program
uygulanıyor olması, kolaylaştırıcı olacaktır diye düşünüyorum.
Stajın Değerlendirilmesi:
Her staj dönemi sonunda intörnlerden yazılı olarak isim belirtmeden geri bildirim
alınmakta, belli aralıklarda İç Hastalıkları Dönem 6 sorumlusu ve yardımcılarının yapmış
olduğu toplantılarda stajın daha iyi hale getirilmesi için değişiklikler yapılmaktadır.
48
ÖNERİLEN KAYNAKLAR
1. Nelson Textbook of Pediatrics. Behrman RE, Kliegman RM, Jenson HB (Eds)
2. Yurdakök, Murat. Yurdakök Pediatri. Ankara: Güneş Tıp Kitabevleri, 2017.
3. Katkı Pediatri Dergileri (Pediatri Başasistanlığından temin edilebilir)
4. Pediatri başasistanlığı kütüphanesi