H @ UPTSCHULE FÜR SOZIALES, GESUNDHEIT UND NEUE MEDIEN.
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HH@@UPTSCHULEUPTSCHULE
FÜR SOZIALES, FÜR SOZIALES, GESUNDHEIT UND GESUNDHEIT UND
NEUE MEDIENNEUE MEDIEN
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H@UPTSCHULEFÜR NEUE MEDIEN,
GESUNDHEIT UND SOZIALES
LEITBILDLEITBILD ZukunftsorientiertZukunftsorientiert Schaffung von Schaffung von
GesundheitsbewusstseinGesundheitsbewusstsein Handlungs- und projektorientierte Handlungs- und projektorientierte
SchwerpunktarbeitSchwerpunktarbeit Individuelle FörderungIndividuelle Förderung
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H@UPTSCHULEFÜR NEUE MEDIEN,
GESUNDHEIT UND SOZIALES
SCHULPHILOSOPHIESCHULPHILOSOPHIE Vorbereitung auf den Übertritt in Vorbereitung auf den Übertritt in
das Berufsleben und in das Berufsleben und in weiterführende Schulenweiterführende Schulen
Innovative und zukunftsweisende Innovative und zukunftsweisende Unterrichtsformen und –inhalteUnterrichtsformen und –inhalte
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GESUNDHEIT UND SOZIALES
Bewährte und grundlegende Bewährte und grundlegende Wissensstrukturen und Wissensstrukturen und Kompetenzen vermittelnKompetenzen vermitteln
Festigung notwendiger Festigung notwendiger GrundfertigkeitenGrundfertigkeiten
Gutes Schulklima Gutes Schulklima
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H@UPTSCHULEFÜR NEUE MEDIEN,
GESUNDHEIT UND SOZIALES
Pädagogische und methodische Pädagogische und methodische KompetenzKompetenz
Förderung sich in einer fremden Förderung sich in einer fremden Sprache zu äußernSprache zu äußern
Verständnis für fremde Kulturen Verständnis für fremde Kulturen entwickelnentwickeln
Individuelle BetreuungIndividuelle Betreuung
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GESUNDHEIT UND SOZIALES
LEITZIELLEITZIEL Unterstützung einer positiven Unterstützung einer positiven
persönlichen, sozialen und persönlichen, sozialen und kognitiven Entwicklung der kognitiven Entwicklung der SchülerInnenSchülerInnen
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GESUNDHEIT UND SOZIALES
SCHULKONZEPTSCHULKONZEPT Natur- und Natur- und
GesundheitsprojektwocheGesundheitsprojektwoche ÖkosystemeÖkosysteme Drogen- und SexualaufklärungDrogen- und Sexualaufklärung GesundheitsprojekteGesundheitsprojekte EvaluationsprojekteEvaluationsprojekte
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GESUNDHEIT UND SOZIALES
Monatliches Monatliches SozialkompetenztrainingSozialkompetenztraining
Computerunterstützte Computerunterstützte Leistungsdiagnosen und Leistungsdiagnosen und EntwicklungsanalysenEntwicklungsanalysen
E-LearningE-Learning
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GESUNDHEIT UND SOZIALES
SCHULKULTURSCHULKULTUR QualitätssteigerungQualitätssteigerung KonfliktlösungKonfliktlösung Schulinterne EvaluationSchulinterne Evaluation
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GESUNDHEIT UND SOZIALES
QualitätsmanagementQualitätsmanagementInput-Prozess-Output-ModellInput-Prozess-Output-Modell
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GESUNDHEIT UND SOZIALES
GESUNDHEIT UND GESUNDHEIT UND SOZIALESSOZIALES
Natur- und Natur- und GesundheitsprojektwocheGesundheitsprojektwoche
Begegnungs- und Begegnungs- und OrientierungstageOrientierungstage
ÖkosystemeÖkosysteme SozialkompetenztrainingSozialkompetenztraining
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GESUNDHEIT UND SOZIALES
Schulärztliche BetreuungSchulärztliche Betreuung ErnährungsprojekteErnährungsprojekte Drogen- und SexualaufklärungDrogen- und Sexualaufklärung Informationen zu Informationen zu
ProblemlösestrategienProblemlösestrategien Klippert-MethodentrainingKlippert-Methodentraining Dialog mit SeniorInnenDialog mit SeniorInnen Wahlfach „Gesundheit und Bewegung“Wahlfach „Gesundheit und Bewegung“
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H@UPTSCHULEFÜR NEUE MEDIEN,
GESUNDHEIT UND SOZIALES
NEUE MEDIENNEUE MEDIEN Fach InformatikFach Informatik E-LearningE-Learning Wahlpflichtfach „Neue Medien“Wahlpflichtfach „Neue Medien“ EvaluationEvaluation i-Dayi-Day
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GESUNDHEIT UND SOZIALES
Computerunterstütze Computerunterstütze LeistungsdiagnosenLeistungsdiagnosen
SchülerInnen als SchülerInnen als „InformatiklehrerInnen“„InformatiklehrerInnen“
ComputerolympiadeComputerolympiade
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GESUNDHEIT UND SOZIALES
KlassenzimmerKlassenzimmer