GULA VILLANgrundskolor.huddinge.se/Global/Kallbrinksskolan/Gula... · Web viewGula Villans nu...
Transcript of GULA VILLANgrundskolor.huddinge.se/Global/Kallbrinksskolan/Gula... · Web viewGula Villans nu...
Gula Villans nu 20-åriga verksamhet riktar sig till elever med uttalade socioemotionella störningar och/eller koncentrationssvårigheter ur grundskolans årskurser 6-9. Flertalet elever har minst en diagnos och flera har varit exkluderade under en längre tid. Några har varit hemmasittare, eller har beretts undervisning i avskilt rum i hemskolan eller i annan lokal. ”Specialiteten” är elever som inte kunnat finna sig tillrätta någon annanstans, men som här erbjuds möjligheten att bryta en trend och istället ingå i ett fungerande socialt sammanhang.Undantag är drogrelaterad problematik av missbrukskaraktär, för vilken kompetens saknas.
Undervisning ges i skolans 16 ämnen. Undervisningsfokus ligger på att få behörighet till nationellt gymnasieprogram. Något man lyckas med till stor del, tack vare personalens förmåga att nå fram med sin pedagogik genom innerlig omsorg, hög grad av individualisering och att kunna förmedla en känsla av att kanske för första gången få lyckas med sitt skolarbete. Allt väl underbyggt av de tre T:na Tid, Trygghet och Trivsel.Till sin hjälp har personalen ett väl upparbetat och fungerande samarbete med Socialtjänsten, BUP samt skolkurator. Handledning till personalen ges en gång i månaden genom skolpsykolog från elevstödsenheten.
En stor fördel är att skolan ligger avskilt från annan skola. Oftast är det i den större skolan elevernas svårigheter kan ta sig dramatiskt utagerande uttryck.Skoldagen är samlad utan hål. Kommunikationen med hemmen är mycket god och tät, flera gånger i veckan. PREST-ämnesundervisning sker i Källbrinksskolans lokaler.
Skolan tar emot ca 6 elever. Kan variera något avhängigt grad av svårigheter. Intagning sker till hösterminen med ca 5 inskolningstillfällen under våren. Undantag av akut karaktär kan diskuteras.Elever som saknar SL-kort får ett sådant. Vi tar inte in elever kortare tid än en termin
Personalen, Lotta Karlsson och Mia Österlind fullkomligt brinner för sina utsatta elever med ett överflöd av hjärtlig värme i lycklig kombination med fasta krav och didaktisk kompetens.
GULA VILLAN
Gula VillanLiten undervisningsgrupp för elever årskurs 6-9.Besöksadress: Bersåstigen 4 FullerstaParkering: Bergholmsvägen, se karta nästa sidaTelefon: 0709468858/0705335580E-post: Gula villan ([email protected])Postadress: Gula Villan/Fullersta rektorsområde Källbrinksvägen 55 141 59 HuddingePersonal: Lotta Karlsson och Mia Österlind Ansvarig: Annika Einarsson
INTRESSEANMÄLAN (se blankett nedan) ställs till rektor Fullersta ro, snarast.
HITTA HIT, se pilen. Närmaste ”kända” grannar är Fullersta gård, Fullersta Bio och Fullersta förskola.
INTRESSEANMÄLAN
Härmed anmäls intresse för eventuell placering i särskild undervisningsgrupp, Gula Villan.Intresseanmälan inges till rektor Fullersta Ro snarast. Vårdnadshavarna kontaktas av Gula Villan och kommer då att erbjudas besök i Gula Villans verksamhet.Eventuell placeringsansökan inges av elevens rektor och skall vara Fullersta Ro/rektor tillhanda så snart som möjligt. (Ansökningsblankett, se nedan!)
Barn- och utbildningsförvaltningenFullersta rektorsområdeGula Villan
Elevens namn _______________________________ Personnummer_______________________
Skola______________________________________ Klass_______________________________
Ansvarig skolledare___________________________ Ansvarslärare________________________
Vårdnadshavare______________________________ Telefon_____________________________
Vårdnadshavare______________________________ Telefon_____________________________
_______________________________Ort och datum
_______________________________Underskrift rektor
_______________________________ ______________________________Underskrift vårdnadshavare Underskrift vårdnadshavare
(1/2)
ANSÖKAN TILL GULA VILLAN läsåret 2018/2019
Elevens namn __________________________________ Personnummer______________________________________
Skola__________________________________________ Klass _____________________________________________
Elevens mantalsskrivningsadress________________________________________________________________________
Vårdnadshavare___________________________________Adress_____________________________________________
Vårdnadshavare___________________________________Adress_____________________________________________
Ansvarig skolledare_______________________________ Ansvarslärare________________________________________
Barn- och utbildningsförvaltningenFullersta rektorsområdeGula Villan
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bilagda dokumentMarkera med X
Pedagogisk utredningÅtgärdsprogram
Kompletterande utredningar
Diagnos X Utförd av (Ex v BUP, Elevstöd, eller annan) NärADHDADDAspergers syndromOCD (tvång)ODD (trots)DyslexiDyskalkyliAnnatUtredning pågårUtredning saknasMedicinerar
_______________________Ort och datum
___________________________Underskrift rektor
___________________________ ____________________________Underskrift vårdnadshavare Underskrift vårdnadshavare
Övriga upplysningar
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________