Guión Reuniones con familias
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4 º Educación
PrimariaC.P.E.I.P. Catalina de Foix
CURSO 2011 / 2012
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1. Presentación del profesorado
• TUTORAS:• Maite Bezunartea, 4º
A.• Nuria Ullate, 4º B.• Ángela Ugarte, 4º C.
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1. Presentación del profesorado
• ESPECIALISTAS:• Natalia, profesora de Inglés de 4º A y 4º B.• Eva, profesora de Inglés de 4º C.• Sayonara, profesora de Euskera de 4º A y 4º C. • Ana, profesora de Euskera de 4º B y 4º C. • Roberto, profesor de Educación Física.• Pablo, profesor de Música.• Nekane, profesora de Religión de 4º A y 4º B.• Conchi, profesora de Religión de 4º C.• Anaísa y Marga, profesora de Pedagogía
Terapéutica.• Miriam, profesora de Audición y Lenguaje.• Carmen, orientadora.
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• APYMA
• COMEDOR:
•Llamar o mensaje de 8:30 a 9:00, tanto para esporádicos como para bajas puntuales.
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3. Hábitos de trabajo y estudio
• AGENDA: revisión DIARIA y FIRMA.
• Preparación del material de VÍSPERA y con el horario delante.
• Fomento de la AUTONOMÍA y la RESPONSABILIDAD.
• Trabajo diario, orden, caligrafía, limpieza.
• Préstamo de libros.
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4. Refuerzo y Apoyo Educativo
Actividades de refuerzo y ampliación en cada unidad.
Apoyo educativo: Atención individualizada por parte del profesorado de Pedagogía Terapéutica y/o Audición y Lenguaje.
Refuerzo: Dos sesiones para reforzar los contenidos de las áreas instrumentales (Lengua y Matemáticas). Realizado por los tutores.
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4. Refuerzo y Apoyo Educativo
Desdoble de Educación Física: La clase se divide en dos grupos; uno va a Educación Física y otro permanece en el aula. En la sesión siguiente, se intercambian los grupos. Esta sesión de refuerzo se dedicará a Taller de problemas.
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5. ÁREASLengua Castellana y Literatura:
4 sesiones de Lengua + 1 sesión de Lectura
Sesión de lectura: Una hora semanal para la lectura libre y silenciosa, pero siempre con control.
ES IMPORTANTE QUE LES ANIMÉIS A LEER EN CASA, NUNCA OBLIGUÉIS. UN BUEN MOMENTO DEL DÍA PARA LA LECTURA ES AL ACOSTARSE, DEBIENDO IR UN POCO ANTES A LA CAMA.
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5. ÁREASMatemáticas:
3 sesiones de Matemáticas + 1 sesión de Taller de Problemas
Nos ayudamos del libro de texto, aunque realizamos también ejercicios de refuerzo, de ampliación, de cálculo mental y de resolución de problemas escritos y orales.
Taller de problemas: En la sesión de desdoble.
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5. ÁREASConocimiento del Medio Natural, Social y
Cultural:
3 sesiones en el aula ordinaria +
1 sesión en el aula de informática.
Salidas de trabajo relacionadas con alguna de las Unidades Didácticas trabajadas en ese momento.
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• TAREA: Si deben dedicarle demasiado tiempo en casa es porque en clase no han trabajado todo lo que deberían.
• CONTROLES: Se revisan en clase, los corrigen en casa y deben traerlos firmados. Primero corrigen y luego se firman.
5. ÁREAS
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5. ÁREAS Plástica:
Está limitada a una única sesión semanal, en la que realizaremos actividades plásticas y talleres.
Modelo G:
Es la alternativa para los alumnos que no cursan Euskera.
Dos sesiones de Taller de Matemáticas, una en Informática y otra con el cuadernillo Baga Biga Matemáticas.
Dos sesiones de Taller de Lengua, una en Informática y otra con el libro Lengua Castellana Proyecto Txanela .
Estas sesiones se dedican también a reforzar determinados contenidos fundamentales.
A.E.:
Es la alternativa para los alumnos que no cursan Religión.
En estas dos sesiones realizaremos actividades para el desarrollo de la inteligencia con el libro APDI.
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6. EVALUACIÓN
• En todas las áreas, la evaluación será global, continua y formativa.
• Importa muchísimo la actitud en clase, el trabajo personal, el interés mostrado, la participación …, en definitiva, el día a día.
• Se valorarán conocimientos, procedimientos y actitudes.
• Boletines de información a las familias: A través del programa informático EDUCA.
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7. TUTORÍA
•Horario: o Maite y Nuria: Lunes de 13:00 a 14:00.oÁngela: Lunes de 16:30 a 17:30.
•Para concertar la entrevista tanto con el tutor como con los especialistas, SIEMPRE a través de la agenda escolar.
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8. REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERNO
Faltas de asistencia y retrasos.
LOS ALUMNOS, DE NINGÚN MODO, PUEDEN ABANDONAR EL CENTRO SIN LA COMPAÑÍA DE UN ADULTO RESPONSABLE.
Faltas leves y faltas graves.
Falta reiterada de material y tarea sin hacer.
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9. PRESUPUESTO DE CLASE
Gasto de clase: 18 €, de los cuales se dará:• 1 € a las áreas de Inglés y Euskera
(los alumnos que vayan a Euskera).• 0,5 € a las áreas de Educación
Física, Música y Religión (los alumnos que vayan a Religión).
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10. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y SALIDAS
• Las salidas de trabajo estarán relacionadas con el tema que estemos dando en Conocimiento del Medio.
• Realizaremos una por trimestre.• Si son salidas de trabajo, son
obligatorias.
• EXCURSIÓN FINAL DE CURSO.
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12. RUEGOS Y PREGUNTAS