Historia, Geografía y Ciencias Sociales

¿Conozcamos el clima de Chile?

Guión docenteNº3

Loreto Araya Muñoz

Básico

Clase nº3

Datos Curriculares

Contenido El clima de las grandes zonas de Chile.Objetivo de Aprendizaje

OA 9: Caracterizar las grandes zonas de Chile.

OA 16: Demostrar actitudes cívicas con acciones en su vida diaria.

OA 22: Informarse y opinar sobre temas relevantes y de su interés en el país y el mundo por medio de periódicos y TlC.

Objetivo de Clases Conocer los climas de las grandes Zonas de Chile.

Unidad Nº 1Actitudes › Demostrar valoración por la vida en

sociedad para el desarrollo y crecimiento de la persona.› Comportarse y actuar en la vida cotidiana según principios y virtudes ciudadanas.› Establecer lazos de pertenencia con su entorno social y natural a partir del conocimiento, valoración y reflexión sobre su historia personal, de su comunidad y del país.

Habilidades › Usar herramientas geográficas para ubicar, caracterizar y relacionar elementos del espacio geográfico, como regiones, climas, paisajes, población, recursos y riesgos naturales (OA d).› Orientarse en el espacio, utilizando categorías de ubicación absoluta (coordenadas geográficas) y relativa (OA e).› Obtener información sobre el pasado y el presente a partir de diversas fuentes primarias y secundarias (OA f).

Estándar pedagógico

N°1: Conoce a los estudiantes de Educación Básica y sabe cómo aprenden.

Estándar disciplinar

N°1: Conoce cómo aprenden Historia, Geografía y Ciencias Sociales los estudiantes de Educación Básica.

N°5: Comprende los conceptos y problemas fundamentales del espacio geográfico y del conocimiento

El docente activa conocimientos mediante preguntas tales como: ¿Conocen los tipos de climas que existen? ¿En Chile que climas encontramos? Etc…

INICIO(15 minutos)

Momentos de la clase

ActivaciónMotivación Se invita a los estudiantes a

realizar una motivación mediante una herramienta TIC, llamada Educaplay.

Objetivo Se pide que los alumnos lean el objetivo de la clase a trabajar.

Contenido

EL profesor presenta el contenido el clima de las zonas naturales de Chile a través de un video en youtube, llamado “Climas de Chile”.

https://www.youtube.com/watch?v=r9ffh034pyk

Actividad Se invita a realizar una actividad con preguntas referentes al video, los estudiantes deberán responderlas en la guía del estudiante.

Revisión Al finalizar la actividad, el docente revisa la actividad de manera grupal, para comentará las diferentes respuestas.

Se pide a los alumnos que comiencen a trabajar en su segunda clase del proyecto “Atlas Virtual”.

DESARROLLO(60 minutos)

ProyectoDesafío Posteriormente el profesor dará a conocer el

desafío 3 del proyecto que consiste en:- Buscar el clima de la región asignada.- Se trabaja la actitud cívica: “participar”.

Subir a la plataforma

Al finalizar el desafío, el profesor debe guiar a los estudiantes para que ellos sean capaces de subir su desafío a la plataforma wix, “Atlas virtual”.

EvaluaciónEl estudiante pondrá a prueba lo aprendido en la clase mediante un recurso virtual llamado “zondle”.

Retroalimentación

El docente realiza preguntas abiertas sobre el clima, los alumnos dan ejemplos y el docente sintetiza el contenido.

CIERRE(15 minutos)