Guiadocente_diseño Mecanico de Equipos (1)

GUÍA DOCENTE

DISEÑO MECANICO DE EQUIPOS

GRADO EN INGENIERIA QUIMICA

CURSO 2013-14

Fecha de publicación: 08-05-2014

Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenación Académica, Coordinación y Campus


I.-Identificación de la Asignatura

Tipo OBLIGATORIA

Período de impartición 4 curso, 1Q semestre

Nº de créditos 6

Idioma en el que se imparte Castellano

II.-Presentación

Los objetivos planteados en la asignatura de Diseño Mecánico de Equipos son el desarrollo de contenidos científico-técnicos

y prácticos necesarios y suficientes que capaciten al alumno para el desempeño de sus funciones entendiendo como tales:

1.

La aplicación de los fundamentos de la Resistencia de Materiales, lo que implica conocer los modelos macroscópicos de

comportamiento mecánico con una mayor aplicación en el campo de los materiales estructurales; conocer los fundamentos

físicos del comportamiento mecánico macroscópico; y aplicar los conocimientos anteriores en el diseño, ejecución y

mantenimiento de componentes estructurales.

•

El conocimiento de los elementos y mecanismos básicos de máquinas.•

Tal y como se ha diseñado el programa de la asignatura, no se requiere ningún conocimiento previo específico acerca de los

temas tratados, por cuanto éstos se abordan con la profundidad necesaria. Si bien, se considera de utilidad los conocimientos

básicos de propiedades de los materiales, adquiridos en la asignatura Ciencia e Ingeniería de Materiales (3er curso); de

cinemática y dinámica del punto, así como de cálculo diferencial e integral, adquiridos en el primer bloque de formación básica

(1er curso).

ii- Esta asignatura tiene como finalidad proporcionar la formación básica a los alumnos para conocer los fundamentos

necesarios para entender el comportamiento mecánico de los materiales frente a distintas solicitaciones, con estrategias,

técnicas de investigación y metodología que permita garantizar la integridad de un componente o elemento estructural; afrontar

la problemática fundamental ligada a la identificación, esquematización, modelizado y análisis de máquinas mecánicas y de

componentes mecánicos de las máquinas relacionadas con la ingeniería química. Por tanto, esta asignatura tiene un carácter

teórico-práctico y de aplicación directa en la industria actual.

Un aspecto a resaltar es la variedad de actividades profesionales que necesitan de los conocimientos proporcionados por esta

asignatura para el desempeño profesional. Prueba de ello es su relación con un gran abanico de perfiles profesionales:

Diseño, desarrollo y selección de materiales para aplicaciones estructurales.•

Realización de estudios de caracterización, evaluación y certificación de materiales según sus aplicaciones y normativa a

aplicar en cada caso.

•

Mantenimiento, inspección y control de calidad de elementos estructurales, así como de procesos de producción,

transformación y utilización de materiales.

•

Definición, desarrollo, elaboración de normativas y especificaciones relativas a materiales estructurales y sus aplicaciones.•

Diseño de equipos para el transporte de fluidos y operaciones de separación y reactores.•

III.-Competencias

Competencias Generales

Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenación Académica, Coordinación y Campus Página 2


CG2.Capacidad para liderar y participar en equipos de trabajo y en proyectos del ámbito de la Ingeniería Química.

CG4.Capacidad para trabajar y aprender de forma autónoma, adaptarse a nuevas situaciones y reconocimiento de la necesidad

de un aprendizaje continuo a lo largo de la actividad profesional.

CG5.Capacidad para diseñar y ejecutar actividades experimentales así como para analizar e interpretar los datos obtenidos.

CG6.Capacidad de identificación, formulación y resolución de problemas ingenieriles con iniciativa, toma de decisiones,

creatividad y razonamiento crítico.

CG8.Capacidad para aplicar los conocimientos y destrezas adquiridas en el desarrollo de la práctica ingenieril, incluyendo la

realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes y otros trabajos análogos.

CG9.Capacidad para la comprensión y manejo de legislación, especificaciones, reglamentos, normas de obligado cumplimiento

y demás aspectos contemporáneos aplicables al ejercicio profesional del Ingeniero Químico.

Competencias Específicas

CE12.Conocimiento de los principios de teoría de máquinas y mecanismos.

CE13.Conocimiento y utilización de los principios de la resistencia de materiales.



IV.-Contenido

IV.A.-Temario de la asignatura

Bloque temático Tema Apartados

I.- Elasticidad y Resistencia de

Materiales. Diseño mecánico.

Tema 1. Equilibrio del sólido

Condiciones de equilibrio.

Ligaduras y reacciones características.

Esfuerzos

Diagrama de esfuerzos.

Fuerzas internas en medios continuos

Tensiones

Deformaciones

Tema 2. Elasticidad lineal básica

Tracción y compresión uniaxial.

Cortadura simple.

Ley de Hooke.

Energía elástica.

Tema 3. Tracción y compresión.

Estados triaxiales.

Estados triaxiales: aplicación a tuberías

y depósitos de pared delgada

Tema 4. Cortante puroCortante puro: aplicación a uniones

atornilladas, remachadas y soldadas.

Tema 5. TorsiónTorsión simple: aplicación a ejes de

transmisión de potencia.

Tema 6. Flexión: tensiones

Flexión pura: relación momento flector-

curvatura.

Ley de Navier.

Flexión simple: fórmula del cortante.

Hipótesis y limitaciones de la teoría

elemental.

Tema 7. Flexión: deformacionesEcuación de la elástica.

Teoremas de Mohr (área-momento).

Tema 9. PlasticidadPlasticidad uniaxial

Criterios de plastificación

Tema 10. Comportamiento en fracturaPlanteamiento local de la fractura

Fatiga

II. Teoría de Máquinas y Mecanismos

Tema 11. Introducción a la teoría de

máquinas y mecanismos

Introducción.

Conceptós básicos

Teorema de Grashof

Tema 12. Mecanismos principales

Mecanismos de movimiento continuo e

intermitente

Mecanismos que transmiten rotación



IV.B.-Actividades formativas

Tipo Descripción

Laboratorios Prácticas: diferentes actividades a realizar por los alumnos

Prácticas / Resolución de ejercicios Resolución de problemas



V.-Tiempo de Trabajo

Clases teóricas 20

Clases prácticas de resolución de problemas, casos, etc. 15

Prácticas en laboratorios tecnológicos, clínicos, etc. 10

Realización de pruebas 3

Tutorías académicas 12

Actividades relacionadas: jornadas, seminarios, etc. 0

Preparación de clases teóricas 33

Preparación de clases prácticas/problemas/casos 43

Preparación de pruebas 14

Total de horas de trabajo del estudiante 150

VI.-Metodología y plan de trabajo

Tipo Periodo Contenido

Prácticas Semana 4 a Semana 12 Prácticas

Clases Teóricas Semana 1 a Semana 12 Clases magistrales presenciales

Otras Actividades Semana 2 a Semana 12 Resolución de problemas del temario



VII.-Métodos de evaluación

VII.A.-Ponderación para la evaluación

Evaluación Ordinaria: Si el profesorado considera que la asistencia es obligatoria deberá especificarse con precisión.

(Nota: para no admitir a una prueba a un estudiante por no cumplir con el mínimo de asistencia, se deberá poder justificar por el

profesor utilizando un sistema probatorio, como por ejemplo, una hoja de firmas)

La distribución y características de las pruebas de evaluación son las que se describen a continuación o se difundirán en cada

curso académico en las primeras semanas del periodo de impartición de la asignatura y se colgará en el campus virtual de cada

grupo.

Evaluación extraordinaria: Los alumnos que no consigan superar la evaluación ordinaria serán objeto de la realización de una

evaluación extraordinaria de cuya valoración dependerá de las indicaciones aportadas por el profesor al inicio del curso y en su

campus virtual. Con carácter general será un examen en las fechas oficiales establecidas de carácter teórico y/o práctico.

Observaciones

60% Examen final escrito de todo el contenido de la asignatura

REEVALUABLE. NOTA MÍNIMA: 4 sobre 10 puntos.

40% Prácticas

NOTA MÍNIMA: 3 sobre 10 puntos.

- Asistencia obligatoria a las prácticas: actitud, preparación previa y destreza. NO REEVALUABLE.

- Examen del contenido teórico y práctico de las actividades. REEVALUABLE.

VII.B.-Evaluación de alumnos con dispensa académica

Para que un alumno pueda optar a esta evaluación, tendrá que obtener la 'Dispensa Académica' para la asignatura, que habrá

solicitado al Decano/a o Director/a del Centro que imparte su titulación. La Dispensa Académica se podrá conceder siempre y

cuando las peculiaridades propias de la asignatura lo permitan.

Asignatura con posibilidad de dispensa: No

VII.C.-Revisión de las pruebas de evaluación

Conforme a la normativa de reclamación de exámenes de la Universidad Rey Juan Carlos.

VII.D.-Estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales

Las adaptaciones curriculares para estudiantes con discapacidad o con necesidades educativas especiales, a fin de garantizar

la igualdad de oportunidades, no discriminación, la accesibilidad universal y la mayor garantía de éxito académico serán

pautadas por la Unidad de Atención a Personas con Discapacidad en virtud de la Normativa que regula el servicio de Atención a

Estudiantes con Discapacidad, aprobada por Consejo de Gobierno de la Universidad Rey Juan Carlos.

Será requisito imprescindible para ello la emisión de un informe de adaptaciones curriculares por parte de dicha Unidad, por lo

que los estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales deberán contactar con ella, a fin de analizar

conjuntamente las distintas alternativas.



VIII.-Recursos y materiales didácticos

Bibliografía

TítuloMecánica de materiales AutorJ. M. Gere y S. Timoshenko EditorialInternational Thomson Editores. México, 1998

TítuloMecánica vectorial para ingenieros. Dinámica AutorBeer, Johnston, Cornwell EditorialMcGraw Hill, 10 ed, 2013

TítuloMecánica vectorial para ingenieros. Estática AutorBeer, Johnston, Mazurek, Eisenberg EditorialMcGraw Hill, 10 ed, 2013

TítuloProblemas resueltos de teoría de máquinas y mecanismos AutorJuan Carlos García Prada EditorialThomson, 2007

TítuloResistencia de materiales AutorLuis Ortiz Berrocal EditorialMcGraw-Hill, 2007

TítuloTeoría de la elasticidad AutorS. Timoshenko y J.N. Goodier EditorialEdiciones Urmo. Bilbao, 1975

TítuloTeoría de máquinas y mecanismos AutorJoseph Edward Shigley EditorialMcGraw-Hill, 1988

Bibliografía de consulta

TítuloDiseño en ingeniería mecánica AutorJoseph Edward Shigley EditorialMcGraw-Hill, 2002

IX.-Profesorado

Nombre y apellidos Mª Teresa Gómez del Río

Correo electrónico [email protected]

Departamento Tecnología Mecánica

Categoría Titular de Universidad

Titulación académica Doctor

Responsable Asignatura Si

Horario de Tutorías

Nº de Quinquenios 2

Nº de Sexenios 2

Tramo Docentia 2

Nombre y apellidos Miguel Ángel Garrido Maneiro

Correo electrónico [email protected]

Departamento Tecnología Mecánica

Categoría Titular de Universidad

Titulación académica Doctor



Responsable Asignatura No

Horario de Tutorías

Nº de Quinquenios 1

Nº de Sexenios 1

Tramo Docentia 2


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