Guia seg meta 11º

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Cdigo PGF-03-R05

GUIA DE TRABAJO2012

Asignatura: Fsica Nombre de la estudiante:

Curso: 11 Fecha: Agosto 8 a Agosto 31

HILO CONDUCTOR: De qu manera la polaridad afecta nuestro planeta? TPICO GENERATIVO: Puede la tierra existir sin campo magntico? TPICOS: Magnetismo: Imanes y polos magnticos Electromagnetismo Aplicaciones META: Las estudiantes comprendern las caractersticas principales del magnetismo y sus aplicaciones en la vida cotidiana, por medio de situaciones problemas y laboratorios, con el fin de asimilar situaciones de la vida cotidiana. DESEMPEO INICIAL Introduccin Lee cuidadosamente el artculo, saca las ideas principales y comprtelas con tus compaeras. Efectos y consecuencias de los campos electromagnticos en los seres humanos ( Tomado de http://www.monografias.com/trabajos39/campos-electromagneticos/camposelectromagneticos2.shtml) Hasta hace poco ms de cien aos la nica fuente de campo electromagntico a la que una persona estaba expuesta era natural, sol, radiactividad natural, campo esttico de la Tierra, etc. Hoy en da es difcil imaginar la sociedad sin la electricidad, los electrodomsticos, la radio, la televisin o la telefona mvil, que son aplicaciones que generan y utilizan campos y ondas electromagnticas. Nadie cuestiona la utilidad de los avances tecnolgicos, que hacen ms cmoda la vida cotidiana, sin embargo, en los ltimos aos se ha generado una cierta preocupacin por los hipotticos efectos de estos campos electromagnticos sobre la salud humana. Los campos electromagnticos son una combinacin de ondas elctricas y magnticas que se desplazan simultneamente, sabemos que se propagan a la velocidad de la luz, y estn caracterizados por una frecuencia y una longitud de onda. Dichas ondas son perjudiciales en los seres vivos generando a lo largo del tiempo consecuencias irreversibles. La poblacin, en su mayora, no tiene el conocimiento apropiado sobre lo peligroso que es el estar expuesto a dichos campos electromagnticos. Esto se refleja aun ms en nuestro medio, donde es comn encontrar antenas telefnicas o antenas de alta tensin en todo nuestro distrito. La poblacin debe estar ms concientizada a una cultura ambiental ms apropiada, donde a travs de sus acciones y opiniones puedan ser parte de la solucin de los efectos y consecuencias que acarrea el estar expuesto a dichos campos. JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA DEL ESTUDIO Desde el punto de vista tecnolgico, los campos electromagnticos son generados por medios de comunicacin y transmisin, siendo de gran utilidad para quienes lo utilizan. Sabemos que estos campos electromagnticos a su vez generan ondas, dichas ondas son perjudiciales para la salud de los seres vivos. Enfermedades como el cncer, mal formaciones congnitas, trastornos del sistema nervioso e inmunolgico son consecuencias desastrosas que se pueden evitar con un conocimiento amplio del tema, y as, prevenir dichas malformaciones dando a conocer las medidas necesarias para poder evitarlas. Socializacin y retroalimentacin Vocabulario. Con ayuda del texto gua Nueva fsica 11 Editorial Santillana, determina el significado de las siguientes palabras y antalas en tu cuaderno para socializarlas con el grupo.

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Imn.. Polo magntico .. Dipolo...... Electroimn.... Corriente elctrica.. Intensidad de corriente Fuerza Electromotriz Generadores elctricos Resistencia elctrica Exploracin conceptual. Responde las siguientes preguntas: 1. Como explicas el hecho de que al dividir un imn por la mitad, lo que se obtienen son dos imanes en lugar de dos trozos de imn. 2. Por qu razn el cobre y el aluminio, a pesar de ser metales, no son atrados por un imn? 3. Por qu no es conveniente que la caja exterior de una brjula sea de hierro? Socializo mis respuestas, establezco comparaciones con las de mis compaeras y presento mis conclusiones. DESEMPEO DE INVESTIGACION GUIADA Conceptualizacin de los tpicos. Consulta el texto gua nueva Fsica 11, de Santillana unidad 7, tema 1 y resuelve los siguientes interrogantes en tu cuaderno: 1. En una onda se transporta materia? 2. Cundo se perturba un cuerpo cualquiera puede generarse un tipo de onda? justifique 3. En el espacio vaco qu es lo que vibra para que se propague la onda? Actividades programadas por competencias. Revisa los ejercicios resueltos de las pginas 224, 226, 230, y 231, del texto nueva fsica 11 editorial Santillana, para fortalezca la interpretacin de resultados. Resuelve los problemas propuestos del 17 al 25 de la pgina 242 del texto fsico 11 de Santillana.

Realizo en el laboratorio la caracterizacin de un campo magntico y elaboro un informe donde

concluyo sobre mis resultados y lo entrego en la prxima clase.Actividades programadas por competencias. DESEMPEO FINAL

Actividades programadas. Realizacin de trabajos que involucran la solucin de problemas propuestos. Responde las preguntas de seleccin mltiple tipo saber del cuestionario 11, publicado en el blog sammyzae1921.blogspot.com para fortalecer las competencias interpretativa, argumentativa que le permita plantear situaciones sobre la temtica desarrollada. Realizo una muestra significativa de investigacin que explique las diferentes maneras de aplicar los conceptos fsicos en la solucin de problemas cotidianos.

Evalo lo aprendido. La evaluacin es constante y permanente con la participacin activa del estudiante en eldesarrollo de las actividades en clase y la entrega puntual de informes y tareas Evaluacin por competencias de seleccin mltiple tipo saber. BIBLIOGRAFIA Matriz de tpicos. Textos guas del bibliobanco. (Nueva fsica 11 Editorial Santillana) Blog de fsica sammyzae1921blogspot.com en internet.