GUÍA PARA EL ANÁLISIS SINTÁCTICO

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GUÍA GUÍA PRÁCTICA PRÁCTICA PARA EL PARA EL ANÁLISIS ANÁLISIS SINTÁCTICO SINTÁCTICO Profesor: Rafael del Moral Doctor en filología

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Cómo abordar el análisis sintáctico de una oración sin que se olvide nada,

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  • 1.
    • GUAPRCTICA
    • PARA EL
    • ANLISIS
    • SINTCTICO
    Profesor: Rafael del Moral Doctor en filologa

2. SUMARIO

  • 0. Concepto
  • 1. La segmentacin.
  • 2. Los nombres
  • 2.1. Apariencia
  • 2.2. Complementos
  • 3. Los verbos.
  • 3.1.Apariencia.
  • 3.2.Complementos.
  • 4. Coordinacin.
  • 5. Subordinacin.
  • 5.1.Subordinacin sustantiva.
  • 5.2. Subordinacin adjetiva.
  • 5.3. Subordinacin circunstancial.
  • 6. Trabas en la interpretacin.
  • 6.1. Componentes perifricos de la oracin.
  • 6.2. Valores deque.
  • 6.3. Valores dese.

3. Concepto

  • - El anlisis sintctico organiza lasdependenciasentre las palabras, sintagmas y nexos que componen una oracin, y tambin entre las oraciones.
  • - La distincin entrenombresypronombres ,adjetivos(incluidos losdeterminantes ),verbosyadverbiospor un parte, ypreposicionesyconjuncionespor otra, determina el acercamiento y la comprensin. La interjeccin es siempre un elemento independiente.
  • - Solo elnombrey elverbo , o palabras o contextos que los representen, ocupan el primer rango.

4.

  • 1.
  • LA SEGMENTACIN

5.

  • Las oraciones aparecen en los textos separadas por unpunto .
  • Segmentar es separar las oraciones de las que se compone el conjunto mediante la localizacin delnexoque las une, o las razones de la independencia.
  • Si aparece la subordinacin, se hace necesario sealar los lmites de la subordinada.
  • Segmentar despus cada una de las oraciones consiste en localizar losgrupos o sintagmas(nominales o verbales, o dependientes de estos) que la componen.
  • Son unidades sintcticas los sintagmas o grupos (nominales o verbales).

6. ejemplo

  • Los alumnos de primer curso estudian latn, pero no tienen aula porque est en obras.
  • Los grupos nominales o verbales se aglutinan alrededor de un nombre o de un verbo:
  • Losalumnosdeprimercurso estudianlatnperonotienenaulaporqueestenobras .
  • En cada uno de los segmentos ha de figurar unnombreo palabra que lo represente o idea que lo evoque y unverboo idea que lo evoque.

7.

  • 2.
  • LOS NOMBRES

8.

  • 2.1.
  • APARIENCIA DE
  • LOS NOMBRES

9. Apariencia de los nombres

  • Los nombres o sustantivos, concretos o abstractos,son ncleo de los sintagmas nominales.
  • Con frecuencia aparecen sealados por un pronombre.

10.

  • 2.2.
  • COMPLEMENTOS
  • DE
  • LOS NOMBRES

11. Artculos y determinantes

  • Lacasa
  • Esoschicos
  • Tresdas
  • Misabuelos
  • Nuestraciudad
  • Algunoslibros
  • (Los determinantes forman campos semnticos cerrados.)

12. Adjetivo

  • Casa blanca.
  • Chica educada.
  • Ttrico garaje .
  • (Antepuesto o pospuesto)

13. Atributo

  • La casa es blanca .
  • Carlos estnervioso .
  • El problema pareceresuelto .
  • Juan esten cama .
  • Mario parecede Madrid .
  • Yo soyel que soy.
  • (Unido con un verbo copulativo o semicopulativo)

14. Sintagma nominal

  • Casa de Juan .
  • Casa sin ventanas .
  • Ley contra el fraude .
  • Pisopor alquilar .
  • Estiletecon punta de plata .
  • Esmaltepara metales .
  • Aguafuerteen relieve .
  • (Limita el significado del nombre al modo de muchos adjetivos.)

15. Proposicin adjetiva

  • El daque visit a Juliahablamos de todo
  • (de relativo)
  • Aquel da,perdido en el tiempo , cambi la vida.
  • (de participio)

16. Proposicin sustantiva

  • El rumorde que iban a subir los preciosnos alarm.
  • (Realiza la funcin propia de los adjetivos)

17.

  • 3.1.
  • APARIENCIA
  • DE LOS
  • VERBOS

18. Simple

  • sali
  • provocar
  • amaba
  • lucir
  • llegado
  • (conjugacin regular sin verbo auxiliar)

19. Compuesta

  • Ha salido
  • Habas provocado
  • Habremos terminado
  • (Conjugacin regular con verbo auxiliar)

20. Perfrasis

  • Ha dejado de hacerfro
  • He tenido que venirms tarde
  • Voy a estudiarmedicina
  • Est tendidoen el sof
  • Lleva durmiendotres horas
  • Anda buscandoa alguien que le ayude
  • Quiere saberlo que vale un coche
  • (Dos o ms verbos de los que al menos uno es el auxiliar, y el ltimo lleva la carga semntica)
  • Si sustituimos por el pronombreloel verbo de contenido semntico, no estamos ante una perfrasis, sino ante dos formas verbales, la segunda CD de la primera:
  • Debe hablarcon su hermano (perfrasis verbal).
  • Prefiere hablarcon su hermano. (dos verbos independientes)
  • ( Lo prefieres sustituye a prefiere hablar, por eso es CD).

21. Voz pasiva

  • La ciudades amadapor l.
  • Ha sido provocadopor un extrao.
  • Luisafue convocadaal examen.
  • (el verbosersirve de auxiliar)

22. Copulativo

  • ser
  • estar
  • parecer
  • llegar a ser
  • (Sin ms significado que servir de enlace)

23. Semicopulativo

  • Ponerse
  • Quedarse
  • Permanecer
  • (Aaden cierto significado)

24. Transitivo

  • La chicacompra un libro
  • Hizo la comida
  • Ha hecho progresos
  • No des gritos
  • Tienes fro
  • Tenemos prisa
  • (Llevan un complemento directo.)
  • En muchos casos pueden ser usados como transitivos o como intransitivos:
  • Escribi un libro. Escriba desde joven

25. Intransitivo

  • Duermes
  • Llorabaporque se senta mal
  • El jovencorrapor el paseo martimo
  • (sin complemento directo)
  • Llorlgrimas de ira: (CD redundante)

26. Pronominal

  • Se alegrde conocerlos
  • (Incluyense exigido por el verbo )

27.

  • 3.2.
  • COMPLEMENTOS
  • DE LOS
  • VERBOS

28. Complemento directo (objeto directo)

  • Tengofro .
  • El grupo visitel museo .
  • Tiruna piedraal agua.
  • Tira Luisaal agua.
  • Ququieres?
  • Quieroque vengas a casa .
  • Aparece sin preposicin o con la preposicin a. Sustituible porlo ,los ,la ,las .

29. Complemento de rgimen,c. preposicional o suplemento

  • Confoen vosotros .
  • Aspiroa todo .
  • La conferencia verssobre filosofa .
  • Hablande msica .
  • Acabcon sus ahorros .
  • Confoen la suerte .
  • Olaa carbonilla .
  • Exigido por el sdo del verbo que enlaza con preposicin.
  • Reconocibles por la pregunta:En que confas? A qu aspiras?
  • No sustituible por le, la, lo o sus plurales.
  • Nunca es sujeto en la voz pasiva.
  • Cumple una relacin semntica anloga a la del CD.

30. Complemento indirecto

  • Entregu el dineroa tu hija .
  • El testigo cont la verdada la polica
  • Leduele la espaldaa mi amigo .
  • A Mara legusta el cine.
  • A quin lediste un abrazo?
  • Precedido de la preposicina .
  • Admite, y exige, la duplicacin en la misma oracin.
  • No cambia si la oracin se transforma en pasiva. Sustituible porle/les .

31. Complemento circunstancial o adyacente circunstancial

  • Busqu el nmeroen la gua .
  • Ayercruc el ro.
  • Nos protegimos de la lluviacon el paraguas .
  • Por tu actitudno nos dejaron irel otro da a la fiesta .
  • Vamosel domingo por la maana a la playa ?
  • Aporta significados de cantidad, lugar, tiempo, modo, instrumento, compaa, causa, finalidad

32. Complemento predicativo o adyacente atributivo

  • Las aguas bajabanturbias .
  • Salimoscansadosde la reunin.
  • Vi a tu madremuy contenta .
  • Me tomaspor tonto .
  • Trabajode camarero .
  • Han elegido a Lauracomo delegada .
  • Se refiere a la vez al verbo y sujeto o al complemento directo.
  • Aparece en verbos semnticamente plenos.
  • Ejercen esta funcin adjetivoso grupos adjetivales.

33. Complemento agente

  • El trabajo fue premiadopor el jurado .
  • Es sabidode todos .
  • Pedro fue multadopor la polica .
  • ( La polica mult a Pedro )
  • Complementa a un participio con valor pasivo.
  • Precedido depor(a vecesdeopor parte de ). Corresponde al sujeto en la oracin activa.
  • No confundir con el C. C.!

34.

  • 4.
  • COORDINACIN

35. Una aclara el significado de la otra No dijo eso,o sea , que no te enteraste. EXPLICATIVAS Acciones alternantes que no se excluyen Su hermanita,tanpronto lloracomoduerme DISTRIBUTIVAS Una se opone a otra El tiempo era fresco,peroresult agradable ADVERSATIVAS Presentan opciones excluyentes Leemosonos vamos al cine DISYUNTIVAS Suman sus significados No ha ido a clasenilo hemos visto en la calle COPULATIVAS observaciones ejemplo tipo 36.

  • 5.
  • SUBORDINACIN

37.

  • 5.1.
  • SUBORDINACIN SUSTANTIVA

38. SUJETO

  • Me DISGUSTAquete enfades conmigo
  • OsAPETECEquevayamos al cine ?
  • (Pueden sustituirse poreso)

39. COMPLEMENTO DIRECTO

  • Me PERMITIERONelegir el horario
  • La gente SABEqueesa pelcula es muy buena.
  • (Pueden sustituirse porlo)

40. COMPLEMENTO INDIRECTO

  • Siempre DOY importanciaa quela gente sea amable.
  • (Pueden sustituirse porle)

41. COMPLEMENTO DE RGIMENSUPLEMENTO o C. PREPOSIC.

  • Todo DEPENDEdesi tengo tiempo libre
  • Se CONFORMANconque avisemos el da antes.
  • DUDOdesi estarn en casa.
  • ( Pueden sustituirse poresoprecedido de la preposicin correspondiente.)

42. COMPLEMENTO DEL NOMBRE

  • Tengo GANASdeque ganis alguna vez .
  • (Realiza la misma funcin de un adjetivo)

43. COMPLEMENTO DEL ADJETIVO

  • No estoy SEGUROdesi ha llovido
  • Sustituibles por un pronombre demostrativo neutro precedido de la preposicin correspondiente

44. COMPLEMENTO DEL ADVERBIO

  • Nos quedamos CERCAdeconseguir una medalla
  • Sustituibles por un pronombre demostrativo neutro precedido de la preposicin correspondiente

45.

  • 5.2.
  • SUBORDINACIN ADJETIVA

46. DE RELATIVO (con antecedente expreso)

  • Las CHICASa quienes encargu el trabajoestudian informtica.
  • Los ALUMNOScuyo apellido empieza por cdeben matricularse hoy.
  • La PISCINAdonde me baoes olmpica.
  • (Los nexos que introducen las oraciones pueden desempear cualquier funcin dentro de las subordinadas)
  • Especificativas :
  • Los NIOSque tienen cinco aospueden entrar.
  • He ledo el libroque me dejaste.
  • Explicativas :
  • Los NIOS,que tienen cinco aos , ya saben leer.
  • La actriz,que era muy buena , particip en la pelcula.

47. DE RELATIVO(sin antecedente expreso)

  • Ese esel que necesitamos
  • (EL CHICO)
  • Cogecuantas necesites
  • (NARANJAS)
  • Me acuerdo muchode quien nos present
  • (LA PERSONA)

48. ATRIBUTO

  • MARTA estque muerde
  • Es el POETAquien suele ver ms claro en el futuro
  • Mi ACENTO CERRADO seralo que chocase en m
  • (El atributo expresa una cualidad del sustantivo)

49. DE GERUNDIO

  • Siempre (EL-ELLA) aparece en las fotossonriendo.
  • (Verbo en gerundio)

50. DE INFINITIVO

  • Me he trado la CMARAde hacer fotos.
  • (verbo en infinitivo)

51. DE PARTICIPIO

  • Vimos al PERROdormido en su caseta
  • (verbo en participio)

52. DE RELATIVO NO ADJETIVA

  • Lo SIMPTICAque esesa chica
  • (Complementa al adjetivo en la oracin compleja)
  • AHORAque no nos oyen , te contar un secreto
  • (Complementa al adverbio en la oracin compleja)
  • COGE EL ATAJO,que es lo ms rpido
  • (Conjunto oracional por subordinacin)

53.

  • 5.3.
  • SUBORDINACIN ADVERBIAL Y CIRCUNSTANCIAL

54. TIEMPO

  • Ir a vuestra casacuando me invitis.
  • Mientras preparo la cena , pon la mesa.
  • Al comprar el libro , te regalan la revista.
  • Yendo por la calle , me encontr a Ramn.
  • Introducidas porcuando ,mientras, una vez que, antes que, tan pronto como
  • Y tambinal + infinitivo . Ygerundio

55. LUGAR

  • Aparcamos el cochedonde vi una sombra.
  • Se dirigieronhacia donde les indicaron.
  • Donde , precedido o no de preposicin,hacia.

56. MODO

  • Pint el cuadrocomo me ensearon .
  • Actu conforme indica el reglamento .
  • Lo hicimos segn dice la receta .
  • Como, segn, conforme, tal y como,
  • como si

57. CAUSA

  • El suelo est mojadoporque ha llovido.
  • Como ha llovido , el suelo est mojado.
  • Ha llovido,porque el suelo est mojado.
  • Porque, pues, como, ya que, puesto que, dado que

58. FINALIDAD

  • He hecho una piscinapara que os bais .
  • Fui a la oficinapara informarme .
  • Para qu, a fin de qu, con miras a, en orden a

59. COMPARATIVAS

  • Esto estan grande como yo me imaginaba
  • Su hermano esms altoque este chico
  • Mas / menos que Tan / tanto como

60. CONSECUTIVAS

  • Trabaja tantoque no tiene tiempo libre .
  • Pienso,luego existo .
  • Habl tantoque se qued afnico .
  • Tan, tanto que

61. CONDICIONALES

  • Si no llueve , iremos a la playa.
  • Cuando no me lo ha dicho , es que no sabe nada.
  • Te habramos acompaado,de haberlo sabido.
  • Con tal que me quieras , har lo que sea.
  • Si, cuando, como, a no ser qu, a menos que, con tal que

62. CONCESIVAS

  • Aunque sea tarde , voy a llamarla por telfono.
  • Es preciso alimentarse,aunque sea haciendo un esfuerzo .
  • Afrontar el reto,si bien es arriesgado .
  • Aunque, por ms que, a pesar de que, si bien

63.

  • 6
  • TRABAS EN LA INTERPRETACIN

64.

  • 6.1
  • COMPONENTES
  • PERIFRICOS
  • DE LA ORACIN

65. Vocativo

  • funcin apelativa del lenguaje
  • Camarero , pngame un caf
  • No digas eso,Luisa , no es verdad
  • Aparece en la oracin separado por comas.

66. El tpico

  • Sin funcin sintctica, dice algo sobre la oracin.
  • En cuanto a Elena , se trata de una gran bailarina.
  • Hablando de tu prima , por ah viene tan tranquila.
  • Se antepone a la oracin para decir algo sobre ella.

67. El atributo oracional

  • Manifiesta la actitud del hablante y complementa a toda la oracin.
  • Desgraciadamente , el tiempo ha empeorado.
  • La historia tuvo,por suerte , un final feliz.
  • Funcin desempeada por adverbios o construcciones preposicionales, y separada por comas de la oracin

68. El circunstante

  • Recuerda circunstancias
  • Para eso , hubiera sido mejor que te callaras.
  • A pesar de ello , convocaremos una reunin.
  • Aportan significados propios de oraciones circunstanciales: causa, consecuencia, condicin, concesin

69.

  • 6.2.
  • VALORES DEQUE

70. Pronombre relativo

  • Julia ha trado el juegoquele pediste
  • con antecedente
  • Elqueacierte tendr un premio
  • sin antecedente
  • Es impresionante lovaliente quees
  • proadjetivo relativo
  • Hay que ver lobien quebaila!
  • proadverbio relativo
  • He ledo tus libros ,queno es poco
  • prooracin relativo

71. Conjuncin subordinante

  • Djame tu abrigo,quetengo fro
  • (porque) causal
  • Sal fueraquete veamos
  • (para que te veamos) final
  • Quiero ms a Martaquea Elena
  • Comparativa
  • Trabaja tantoquea veces enferma
  • Consecutiva

72. Conjuncin coordinante

  • Lo que todos queremos es saludqueno dinero
  • ( yno dinero,perono dinero)
  • Lloraquete llora
  • Correquete corre
  • Quierasqueno
  • (expresiones fijas)

73. Componente de locuciones conjuntivas

  • Por msque
  • (aunque)
  • a no serque
  • antesque
  • despusque
  • sinoque
  • paraque
  • A veces integrada: por que , aun que , conque
  • (Sin valor especfico)

74.

  • 6.3.
  • VALORES DESE

75. Pronombre personal sustituto de le o les

  • Funciona como Complemento Indirecto
  • Ense las fotosa Celia
  • Selas ense
  • Precede a los pronombres: lo, la, los, las

76. Pronombre personal recproco

  • Funciona como Complemento Directo y tambin como complemento Indirecto.
  • Juan y Pedroseabrazaron
  • Ral y Martaseescriben todas las semanas
  • Tiene como referente a dos o ms personas que actan de sujeto.

77. Dativo concordado enftico

  • Carlossecomi la tarta
  • (Carlos comi la tarta)
  • Ellaselo crey
  • Juanselo sabe
  • Puede eliminarse, a veces, sin que la oracin deje de ser gramatical.

78. Componente de los verbos pronominales

  • Sin funcin
  • Alegrar se , arrepentir se , ir se , salir se
  • El conductorseenfad con un pasajero.

79. Partcula de oraciones impersonales

  • Indica la impersonalidad
  • Sedice que no habr clase el lunes
  • Son oraciones sin sujeto expreso

80. Partcula de oraciones pasivas reflejas

  • Indica la impersonalidad.
  • Sevendieron unos pisos.
  • Prontoseconocer el resultado.
  • Seconstruyen casas
  • Equivalen a oraciones pasivas con el verboser.Llevan sujeto lxico, llamado sujeto paciente. Se trata de formas verbales incrementadas por se.

81.

  • FIN