Guía de trabajo cuento

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Guía de trabajo cuento “La tortuga del Gran Caparazón” Nombre:……………………………………………………………………………………Fecha: ……………………………………RUT:……………………… I.- Escribe al interior de cada animal las características que tú conoces de ellos. II.- Lee el cuento “La tortuga del gran caparazón” (página 46 y 47 del libro de lenguaje) y responde las siguientes preguntas: 1 ¿Por qué el conejo confundió a la tortuga con una piedra? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2 ¿Qué hizo la tortuga cuando el conejo saltó sobre ella? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3 ¿Qué te parece la reacción que tuvieron la tortuga y el conejo? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… 4 ¿Cómo reaccionarías tú si un amigo se tropieza contigo sin querer? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5 ¿Crees que la tortuga y el conejo podrían ser buenos amigos? ¿Por qué? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 6 ¿Por qué el conejo celebró con los caracoles? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 7 ¿Qué hizo el conejo para ir a visitar a sus amigos? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 8 Busca el significado de las palabras alrededores, encina e intrigada. Escribe una oración con cada una. Alrededores: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………..…………………………………………………………………………………… Encina: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….……………………………………… Intrigada: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. 10 Numera los hechos del cuento del 1 al 3. ……..El conejo se hizo amigo de la tortuga. ……..El conejo vio una piedra enorme en el río. ……..El conejo se dio cuenta de que la piedra era una tortuga. 9 Imagina y escribe qué historia le va a contar el conejo a la tortuga sobre las avispas.

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Guía de trabajo cuento “La tortuga del Gran Caparazón”

Nombre:……………………………………………………………………………………Fecha: ……………………………………RUT:………………………

I.- Escribe al interior de cada animal las características que tú conoces de ellos.

II.- Lee el cuento “La tortuga del gran caparazón” (página 46 y 47 del libro de lenguaje) y responde las siguientes preguntas:

1 ¿Por qué el conejo confundió a la tortuga con una piedra?…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2 ¿Qué hizo la tortuga cuando el conejo saltó sobre ella?…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3 ¿Qué te parece la reacción que tuvieron la tortuga y el conejo?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4 ¿Cómo reaccionarías tú si un amigo se tropieza contigo sin querer? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5 ¿Crees que la tortuga y el conejo podrían ser buenos amigos? ¿Por qué?…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6 ¿Por qué el conejo celebró con los caracoles?…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

7 ¿Qué hizo el conejo para ir a visitar a sus amigos?…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8 Busca el significado de las palabras alrededores, encina e intrigada. Escribe una oración con cada una.Alrededores:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………

Encina:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………

Intrigada:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

10 Numera los hechos del cuento del 1 al 3.

……..El conejo se hizo amigo de la tortuga.……..El conejo vio una piedra enorme en el río.……..El conejo se dio cuenta de que la piedra era una tortuga.

9 Imagina y escribe qué historia le va a contar el conejo a la tortuga sobre las avispas. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………