Guia de lenguaje segundo año básico
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Unidad Técnico Pedagógica
Spanich Guide2º Grade
Name _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
Los artículos definidos.
Los artículos definidos son palabras que generalmente acompañan a los sustantivos.
Los artículos definidos son: el – la – los-las
Ponle a cada palabra su artículo definido.
_________ tomate _________ casa ________ perro
_______ lápiz _________ computador ________ amiga
_______ niños _________ estrellas ________ guinda
tomate pimentón_______ luz _________ ojo ________ días
Pinta los artículos de color rojo que encuentres en el texto
¿Ponemos los acompañantes?Las ciudades tienen calles y el campo tiene caminos,
Completa el siguiente texto utilizando los artículos definidos.
______ verduras.
________ verduras son alimentos muy nutritivos, nos ayudan a crecer grandes y fuertes.
Todos _____días deberíamos comer algunas verduras como:
_______tomate, ______ lechuga, _______zapallo y _____espinaca.
Date:
prados cubiertos de flores y puentes sobre los ríos. Las calles de la ciudad un día tras otro sigo. Pero sueño Con el campo y los floridos caminos.
1. Observa los dibujos y completa con los acompañantes el, la.
_______ zapallo ______ tomate
_____ pimentón _______ manzana
_____ pera _______ repollo
4. Copia cada oración reemplazando la por las y el por los.a) a) El niño camina por _______ vereda.
b) _________ calles de _______ ciudad deben estar limpias.
c) _________ camión recoge ______bolsas de ______basura.
d) ________ barrenderos barren ______ calles todos ______ días.
3. Une con flechas.
los tiendas las parques
el carteles los iglesias
las zapatero la vereda