Guia de lenguaje segundo año básico

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Unidad Técnico Pedagógica Spanich Guide 2º Grade Name _____________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Los artículos definidos. Los artículos definidos son palabras que generalmente acompañan a los sustantivos. Los artículos definidos son: el – la – los-las Ponle a cada palabra su artículo definido. _________ tomate _________ casa ________ perro _______ lápiz _________ computador ________ amiga _______ niños _________ estrellas ________ guinda t _______ luz _________ ojo ________ días Completa el siguiente texto utilizando los artículos definidos. ______ verduras. ________ verduras son alimentos muy nutritivos, nos ayudan a crecer grandes y fuertes. Todos _____días deberíamos comer algunas verduras como: Date:

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Unidad Técnico Pedagógica

Spanich Guide2º Grade

Name _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

Los artículos definidos.

Los artículos definidos son palabras que generalmente acompañan a los sustantivos.

Los artículos definidos son: el – la – los-las

Ponle a cada palabra su artículo definido.

_________ tomate _________ casa ________ perro

_______ lápiz _________ computador ________ amiga

_______ niños _________ estrellas ________ guinda

tomate pimentón_______ luz _________ ojo ________ días

Pinta los artículos de color rojo que encuentres en el texto

¿Ponemos los acompañantes?Las ciudades tienen calles y el campo tiene caminos,

Completa el siguiente texto utilizando los artículos definidos.

______ verduras.

________ verduras son alimentos muy nutritivos, nos ayudan a crecer grandes y fuertes.

Todos _____días deberíamos comer algunas verduras como:

_______tomate, ______ lechuga, _______zapallo y _____espinaca.

Date:

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prados cubiertos de flores y puentes sobre los ríos. Las calles de la ciudad un día tras otro sigo. Pero sueño Con el campo y los floridos caminos.

1. Observa los dibujos y completa con los acompañantes el, la.

_______ zapallo ______ tomate

_____ pimentón _______ manzana

_____ pera _______ repollo

4. Copia cada oración reemplazando la por las y el por los.a) a) El niño camina por _______ vereda.

b) _________ calles de _______ ciudad deben estar limpias.

c) _________ camión recoge ______bolsas de ______basura.

d) ________ barrenderos barren ______ calles todos ______ días.

3. Une con flechas.

los tiendas las parques

el carteles los iglesias

las zapatero la vereda