GUÍA N° 4: Masas de agua en nuestro planeta. cn...2020/04/27  · En nuestro planeta, el agua se...

2
Fundación Juan XXIII Colegio Beato Damián de Molokai Los Ángeles Ciencias Naturales 5° básico GUÍA N° 4: Masas de agua en nuestro planeta. Semana del 27/04/2020 al 30/04/2020 Nombre del estudiante: Fecha de realización: Profesor: Romina Villavicencio Pizarro Objetivo de aprendizaje: Describir la distribución del agua dulce y salada en la Tierra, considerando océanos, glaciares, ríos y lagos, aguas subterráneas, nubes, vapor de agua, etc. y comparar sus volúmenes, reconociendo la escasez relativa de agua dulce. I. Observa el paisaje del Norte de Chile y responde en la guía o en tu cuaderno de forma ordenada. a) ¿Qué masas de agua se observan en la imagen? __________________________________________________________ b) ¿Qué otras masas de agua existen en la localidad donde tú vives? __________________________________________________________ __________________________________________________________ c) ¿Qué importancia tienen estas masas de agua para tu localidad? __________________________________________________________ __________________________________________________________ II. Manifestaciones del agua En nuestro planeta, el agua se manifiesta de diferentes formas y estados (sólido, líquido o gaseoso). Recuerda que al conjunto de todas las aguas que se encuentran sobre y bajo la superficie de la Tierra se le denomina hidrosfera. Actividad 1: Revisa la información de la pág. 20 de tu texto escolar y escribe en tu cuaderno las principales características de cada masa de agua.

Transcript of GUÍA N° 4: Masas de agua en nuestro planeta. cn...2020/04/27  · En nuestro planeta, el agua se...

Page 1: GUÍA N° 4: Masas de agua en nuestro planeta. cn...2020/04/27  · En nuestro planeta, el agua se manifiesta de diferentes formas y estados (sólido, líquido o gaseoso). Recuerda

Fundación Juan XXIII Colegio Beato Damián de Molokai Los Ángeles Ciencias Naturales 5° básico

GUÍA N° 4: Masas de agua en nuestro planeta. Semana del 27/04/2020 al 30/04/2020

Nombre del estudiante:

Fecha de realización:

Profesor: Romina Villavicencio Pizarro

Objetivo de aprendizaje: Describir la distribución del agua dulce y salada en la Tierra, considerando

océanos, glaciares, ríos y lagos, aguas subterráneas, nubes, vapor de agua, etc. y comparar sus volúmenes,

reconociendo la escasez relativa de agua dulce.

I. Observa el paisaje del Norte de Chile y responde en la guía o en tu cuaderno de forma ordenada.

a) ¿Qué masas de agua se observan en la imagen?

__________________________________________________________

b) ¿Qué otras masas de agua existen en la localidad

donde tú vives?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

c) ¿Qué importancia tienen estas masas de agua para

tu localidad?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

II. Manifestaciones del agua

En nuestro planeta, el agua se manifiesta de

diferentes formas y estados (sólido, líquido o

gaseoso).

Recuerda que al conjunto de todas las aguas

que se encuentran sobre y bajo la superficie

de la Tierra se le denomina hidrosfera.

Actividad 1: Revisa la información de la pág.

20 de tu texto escolar y escribe en tu cuaderno

las principales características de cada masa de

agua.

Page 2: GUÍA N° 4: Masas de agua en nuestro planeta. cn...2020/04/27  · En nuestro planeta, el agua se manifiesta de diferentes formas y estados (sólido, líquido o gaseoso). Recuerda

Actividad 2: Observa el mapa, identifica las masas de agua que aparecen y completa el cuadro

comparativo. Guíate por el ejemplo.

MASA DE AGUA AGUA DULCE O SALADA

Río Laja Dulce

No duden en enviar sus consultas y actividades al mail [email protected]

¿Por qué es

importante cuidar y

proteger nuestros

glaciares?

Nieve cordillera