gtr GITAREN opdrachtenblad HAG 1011 - KSHmuziek.nlkshmuziek.nl/2e/gtr Fallin Opdrachtenblad...
Transcript of gtr GITAREN opdrachtenblad HAG 1011 - KSHmuziek.nlkshmuziek.nl/2e/gtr Fallin Opdrachtenblad...
G I T A R E N Opdrachtenblad
OB HAG KSH EB/FN GITAAR 0111
1
In de muzieklessen gebruiken we vier soorten gitaren:
De akoestische gitaren in het muzieklokaal zijn eigenlijk semi-‐akoestisch. “Semi” is Latijn en betekent “half”. Een semi-‐akoestische gitaar kan je ook electrisch gebruiken.
a) Leg uit hoe je een semi-akoestische gitaar elektrisch kunt gebruiken.
_________________________________________________________________________________________________
b) Waaraan kan je zien of een gitaar akoestisch , semi-akoestisch of volledig electrisch is? _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________
c) Waarom zou de semi-akoestische gitaar uitgevonden zijn?
_________________________________________________________________________________________________
Als je deze opdrachten gemaakt hebt weet je hoe je een gitaar moet gebruiken. Bovendien leer je hoe je de akkoordafbeeldingen kunt lezen.
Se
akoestische gitaar
akoestische basgitaar
elektrische gitaar
elektrische basgitaar
1
G I T A R E N Opdrachtenblad
OB HAG KSH EB/FN GITAAR 0111
2
elektrisc
h
4
basgita
ar
akoe
stisc
h
4
elektrisc
h
6
gitaar
akoe
stisc
h
6
kenm
erk
aantal sna
ren
2 Een gitaar en ee
n ba
sgita
ar heb
ben verschillen
de ken
merken, bijvoo
rbee
ld het aan
tal sna
ren.
Notee
r hierond
er zo
veel m
ogelijk ken
merken met daarbij de
verschille
n tussen
een
gita
ar en ee
n ba
sgita
ar.
Kijk ook
naar d
e verschillen
tussen
de akoe
stische en
elektris
che gitaar / basgitaar.
Het eerste kenm
erk is al voo
rged
aan.
G I T A R E N Opdrachtenblad
OB HAG KSH EB/FN GITAAR 0111
3
Hiernaast zie je een afbeelding van een deel een basgitaar. Horizontaal zijn de snaren afgebeeld, verticaal de vakjes, oftewel de fretten. Zoals je ziet is de onderste snaar de dikste. De bovenste snaar is de dunste. Het puntje geeft aan waar (in dit geval) de noot E op de gitaar zit. De noot E speel je dus op de tweede fret van de een-‐na-‐dunste snaar.
Vul nu zelf op dezelfde manier onderstaand verhaal in over het plaatje hieronder.
Je ziet hiernaast wederom een deel van een basgitaar. De stip ontbreekt echter. Wel staat er bij de dikste snaar een O. Dit is de O van open snaar. Met een open snaar bedoelen we dat je de snaar aanslaat zonder een vinger op een fret te zetten.
Je kan een D spelen door op de een-‐na-‐dunste snaar een open snaar te spelen. Noteer in de lege afbeelding rechts de juiste manier om een D te spelen.
3
De bovenste snaar is de _dunste_/_dikste_ snaar van de gitaar. Het puntje geeft aan waar de noot _____ op de gitaar zit. Deze noot speel je dus op de _een-‐na-‐dikste_/_een-‐na-‐dunste_ snaar op de _______fret.
4
G I T A R E N Opdrachtenblad
OB HAG KSH EB/FN GITAAR 0111
4
Akkoorden Als er meerdere tonen tegelijkertijd klinken spreken we van een akkoord. Hieronder (links) zie je een afbeelding van het D-‐akkoord op een akoestische gitaar. De cijfers geven aan met welke vingers je de snaar in moet drukken op welke fret. Als er geen cijfer staat en ook geen “O” (open snaar) wordt die snaar niet aangeslagen. Gebruik de afbeelding van de hand (rechts) om onderstaande vragen in te vullen.
a) Met welke vinger druk je de dunste snaar in? duim / wijsvinger / middelvinger / ringvinger / pink
b) Met welke vinger druk je de één-‐na-‐dunste snaar in? Duim/ wijsvinger / middelvinger / ringvinger / pink
c) Met welke vinger druk je de twee-‐na-‐dunste snaar in? Duim/ wijsvinger / middelvinger / ringvinger / pink
d) Als je dit akkoord zou spelen, hoeveel tonen klinken er dan in totaal? Waarom? (Let op!) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
e) Doordenkertje: waarom heeft de duim geen getal gekregen? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
5