LOGO

DẠY HỌC DỰ ÁN

NHÓM: HI VỌNG

TĂNG THỊ HÕA

ĐÀO THỊ THANH MAI

HUỲNH NHƯ

THẠCH AS RINH

Blog: http://hivongnhom.blogspot.com/

NHẬT KÍ DÕNG ĐIỆN

TRƯỜNG ĐH SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINHKHOA: VẬT LÝ

GVHD: MAI HOÀNG PHƯƠNG

NỘI DUNG CHÍNH

MỤC TIÊU BÀI HỌC2

LỊCH TRÌNH ĐÁNH GIÁ3

BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG4

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN5

CHUẨN NỘI DUNG1

CHUẨN NỘI DUNG

Cấu tạo và nguyên tắc

hoạt động của MBA

Cách thức truyền tải điện năng

Giải toán về MBA, truyền tải

điện năng

CHUẨN NỘI

DUNG

Tiết kiệm điện năng

MỤC TIÊU BÀI HỌC

Biểu thức giữa I

của

SC và TC

Tầm quan trọng

của việc tiết kiệm

điện Biểu thức

điện năng

hao phí

Cấu tạo, hoạt

động

MBABiểu thức giữa

điện áp

SC và TC

KIẾN THỨC

MỤC TIÊU BÀI HỌC

KĨ

NĂNG

Tư duy

độc lập

Làm việc

nhóm

Ứng

dụng

CNTT

Xây dựng

mô hình

Phân tích

tổng hợp

TT

MỤC TIÊU BÀI HỌC

THÁI ĐỘ

Tích cực

đóng góp ý

kiến và

phản hồi

với bạn bè,

giáo viên.

Tiếp thu

kiến thức

và ứng

dụng có

hiệu quả

vào thực tế

Phát huy

khả năng

sáng tạo

trong học

tập

Nâng cao

nhận thức

việc sử

dụng năng

lượng điện

hiệu quả

- Có những cách

nào truyền tải

điện năng?

- Vì sao cần phải

tiết kiệm điện

năng?

- Tầm quan trọng của máy biến áp?

BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG

KHÁI QUÁT

BÀIHỌC

NỘI DUNG

- Máy biến áp là gì?

- Cấu tạo, nguyên tắc

hoạt động, vai trò của

MBA?

- Tính công suất hao phí

khi truyền tải điện năng?

- Thực trạng việc truyền

tải điện năng?

- Các biện pháp tiết kiệm

điện năng?

Em có

biết tại

sao dòng

điện xoay

chiều

được sử

dụng phổ

biến

không?

LỊCH TRÌNH ĐÁNH GIÁ

Câu

hỏi

Bảng

KWL.

Nhập các mẫu

đánh giá giúp

học sinh quyết

định kiến thức

có sẵn, kĩ năng,

thái độ và nhận

thức sai lệch

của học sinh.

Sổ

ghi

chép

.

TRƯỚC DỰ ÁN

Cho học sinh

tham khảo

bảng tiêu chí

đánh giá bài

trình bày và

tiêu chí

đánh giá ấn

phẩm.

LỊCH TRÌNH ĐÁNH GIÁ

Học sinh

tiếp tục

thực

hiện

phiếu

đánh giá

nhu cầu

học sinh.

Tham khảo bảng

tiêu chí đánh giá

ấn phẩm của

các nhóm khác

và các bài thuyết

trình để xem

nhóm đang ở

mức độ nào

Đặt câu

hỏi cho

nhóm

khác.

Sổ

ghi

chép.

SAU DỰ ÁN

Theo

dõi tiến

độ và

sự hợp

tác của

học

sinh

LỊCH TRÌNH ĐÁNH GIÁ

Thảo

luận

nhóm.

Cho học

sinh tự cho

điểm vào

phiếu tự

đánh giá

trong quá

trình thực

hiện dự án.

Dựa

vào

phiếu

đánh

giá

chấm

và tổng

kết

điểm

HOÀN TẤT DỰ ÁN

Tiêu

chí

đánh

giá bài

luận

Giáo

viên và

các

nhóm NX

phiếu

đánh giá

của từng

nhóm.

CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH BÀI DẠY

TUẦN 1

TUẦN 2

TUẦN 3

TUẦN 4

HS tiến hành thực hiên

dự án

Giới thiệu dự án

Nhóm hoàn thành dự án

Báo cáo, tổng kết,

đánh giá

CÁC TRANG WEB THAM KHẢO

http://thuvienvatly.com/home/

http://violet.vn/main/

http://google.com/

www.wikipedia.org

http://www.tailieu.vn/

CÔNG CỤ HỖ TRỢ

Máy chiếuẤn

phẩm

Đa

phương

tiện

Hệ soạn

thảo VB

internet

Máy ảnhMáy tínhMáy

quay

LOGO