Gregori: il mobility manager scolastico
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ISTITUTO COMPRENSIVO PERTINI 2 REGGIO EMILIA
intervento Elisabetta Gregori insegnante mobility manager
“..l’arietta nei capelli e sugli occhi mi sveglia ...
arrivo a scuola contento...sento gli uccellini cantare...”
MOVIMENTO e SALUTE: andare in
BICI a PIEDI dà la possibilità di
fare esercizio fisico
INCONTRI conpediatri, AUSL e genitori
A SCUOLA da Soli in SICUREZZA
COSTRUZIONE DI PERCORSI PROTETTI
MESSA IN SICUREZZA DI QUELLI ESISTENTI
AUTONOMIA = CRESCITA
COLLABORAZIONI PREZIOSE:
CON IL COMUNE,
LA POLIZIA MUNICIPALE …
BICI A SCUOLAPERCHE’ ANCHE QUANDO SI PARLA DI
BICI SI FA…italiano...matematica...scienze...georafia
...storia...
“..l’arietta nei capelli e sugli occhi mi sveglia ...
arrivo a scuola contento...sento gli uccellini cantare...”
MOBILITY MANAGER SCOLASTICO
RECEPISCE - PROPONE
COMUNICA
SI FA PORTAVOCE
…FAVORISCE
SI FORMA
PARTECIPA
POFTriennale PERTINI 2• SICUREZZA “cultura alla
sicurezza” • Educare il bambino alla Sicurezza ed alla
Prevenzione …. • Cittadino consapevole della propria e altrui
salute…• Rispettare le regole • Rispettare se stessi e gli altri……in tutti i luoghi di vita:
scuola, giardino… STRADA
POFTriennale PERTINI 2Alcuni insegnanti della Commissione collaborano attivamente con l’Ufficio della Mobilità del Comune di Reggio E. per promuovere:una mobilità sicura, sostenibile e autonoma nell’area adiacente le scuole e nei percorsi casa/scuola; per coinvolgere diversi soggetti in un piano condiviso; per sviluppare linee di azione, progetti e impegni sul tema. Alcuni docenti rivestono il ruolo di Mobility Manager Scolastico:punto di riferimento per le Politiche sulla Mobilità, sia per le Scuole che per l’Amministrazione. • portavoce delle problematiche dei plessi;• canale per proposte e iniziative all’educazione della mobilità
sostenibile;• sostenitore di progetti per forme di trasporto sicure e sostenibili;• membro del gruppo di coordinamento Amministrazione Comunale/
Istituti Scolastici.
PROGETTI• Progettare
PERCORSI FORMATIVI finalizzati a riportare la bicicletta nella QUOTIDIANITA’ di Bambini e Famiglie
• Veniamo TUTTI A SCUOLA A PIEDI O IN BICI
• Giochiamocon ANNIBALE
• Partecipiamo AL GIRETTO d’ITALIA
• PEDALARE si può FARE• SICUREZZA STRADALE
PROGETTI• LINEA GIALLA• LINEA VERDE• LINEA BLU• LINEA ARANCIO• LINEA GIALLA
ATTIVIAMO NUOVI PERCORSI
Progettare un Bicibus è soprattutto
un’opportunità di relazione per bambini e famiglie: dallo scoprire dove si abita nascono
molteplici modalità per “andare a scuola
insieme”.
• Entusiasmo• Coinvolgere• Partecipare• Diffondere• Formare• Promuovere• Collaborare• Organizzare• Sostenere
CRITICITA’• Difficoltà di comunicazione
con i colleghi• Difficoltà nel coinvolgere le
famiglie • Bisogno di sostegno da
parte dei Dirigenti, del territorio, degli Enti, del Comune, dell’Ufficio Mobilità
PUNTI di FORZA