GRAFIČKI TEHNIČAR - cso.edu.me CSOa/Obrazovni programi/Obrazovni... · STRUČNI RAD ... Ciljevi i...
Transcript of GRAFIČKI TEHNIČAR - cso.edu.me CSOa/Obrazovni programi/Obrazovni... · STRUČNI RAD ... Ciljevi i...
OBRAZOVNI PROGRAM
GRAFIČKI TEHNIČAR
2
SADŽAJ OPŠTI DIO ....................................................................................................... 3 1. NAZIV PROGRAMA: GRAFIČKI TEHNIČAR ............................................................... 3 2. NASTAVNI PLAN ............................................................................................ 3 POSEBNI DIO .................................................................................................... 6 1. PREDMETNI PROGRAMI .................................................................................... 6 1.1. OPŠTEOBRAZOVNI PREDMETI .......................................................................... 6 1.2. STRUČNO - TEORIJSKI PREDMETI ..................................................................... 7 1.2.1. OSNOVI MAŠINSTVA SA GRAFIČKIM MAŠINAMA .................................................. 7 1.2.2. GRAFIČKA TEHNOLOGIJA .......................................................................... 16 1.2.3. TEHNIČKO CRTANJE ................................................................................ 24 1.2.4. GRAFIČKI DIZAJN .................................................................................... 29 1.2.5. GRAFIČKI MATERIJALI .............................................................................. 40 1.2.6. EKOLOGIJA I ZAŠTITA ŽIVOTNE SREDINE ....................................................... 47 1.2.7. PRIMJENA RAČUNARA U GRAFICI ................................................................ 52 1.2.8. ELEKTROTEHNIKA SA AUTOMATIKOM ........................................................... 57 1.2.9. POSLOVNA PSIHOLOGIJA .......................................................................... 65 1.2.10. PREDUZETNIŠTVO ................................................................................. 71 1.2.11. TEHNOLOGIJA PRIPREME ZA ŠTAMPU ......................................................... 77 1.2.12. TEHNOLOGIJA ŠTAMPE ........................................................................... 84 1.2.13. TEHNOLOGIJA DORADE .......................................................................... 95 1.2.14. PRAKTIČNA NASTAVA ........................................................................... 102 1.3. IZBORNA NASTAVA .................................................................................. 127 1.3.1. STRANI JEZIK II .................................................................................... 127 1.3.2. KOMPJUTERSKA DAKTILOGRAFIJA ............................................................ 128 1.3.3. KOMPJUTERSKA REPROFOTOGRAFIJA ........................................................ 133 1.3.4. TIPOGRAFIJA ....................................................................................... 137 1.3.5. MONTAŽA ........................................................................................... 142 1.3.6. KNJIGOVEZAČKA DORADA ....................................................................... 146 1.3.7. DIGITALNA ŠTAMPA ............................................................................... 150 2. STRUČNI ISPIT ........................................................................................... 155 2.1. ISPITNI KATALOZI ZA STRUČNO - TEORIJSKI DIO ISPITA ..................................... 155 2.1.1. SMJER – PRIPREMA ZA ŠTAMPU / TEHNOLOGIJA PRIPREME ZA ŠTAMPU ............... 155 2.1.1.1. TEHNOLOGIJA PRIPREME ZA ŠTAMPU ...................................................... 155 2.1.2. SMJER – ŠTAMPA / TEHNOLOGIJA ŠTAMPE ................................................... 159 2.1.2.1. TEHNOLOGIJA ŠTAMPE ........................................................................ 159 2.1.3. SMJER – DORADA/ TEHNOLOGIJA DORADE ................................................... 162 2.1.3.1. TEHNOLOGIJA DORADE ....................................................................... 162 2.2. STRUČNI RAD ......................................................................................... 165 2.2.1. ISPITNI KATALOG PRAKTIČNOG DIJELA STRUČNOG ISPITA - STRUČNI RAD ............ 165 3. OBAVEZNI NAČINI PROVJERAVANJA ZNANJA ..................................................... 177 4. USLOVI ZA ZAVRŠETAK OBRAZOVANJA ............................................................ 178 5. NAČIN PRILAGOĐAVANJA PROGRAMA UČENICIMA SA POSEBNIM POTREBAMA ............. 178 6. NAČIN PRILAGOĐAVANJA PROGRAMA ZA OBRAZOVANJE ODRASLIH ......................... 178 7. PROFIL STRUČNE SPREME NASTAVNIKA I STRUČNIH SARADNIKA ............................. 179 8. OBLIK ORGANIZACIJE IZVOĐENJA OBRAZOVNOG PROGRAMA ................................. 180 8.1. BROJ ČASOVA PO GODINAMA OBRAZOVANJA I VRSTAMA NASTAVE ....................... 180 9. SLOBODNE AKTIVNOSTI ............................................................................... 181 10. PROFESIONALNA PRAKSA ........................................................................... 182
3
OPŠTI DIO 1. Naziv programa: GRAFIČKI TEHNIČAR 2. Nastavni plan
Redni broj
Nastavni predmeti - grupe predmeta
I II III IV Ukupno
sed. god. sed. god. sed. god. sed. god. A Opšteobrazovni predmeti 1. Maternji jezik i književnost 3 108 3 108 3 108 3 99 423 2. Matematika 3 108 3 108 3 108 3 99 423 3. Strani jezik 2 72 2 72 2 72 2 66 282 4. Informatika 2 72 72 5. Fizičko vaspitanje 2 72 2 72 2 72 2 66 282 Društvena grupa predmeta
1. Istorija 2 72 72 2. Geografija 2 72 72 3. Sociologija 2 72 72 Prirodna grupa predmeta
1. Hemija 2 72 72 2. Fizika 2 72 72
UKUPNO A 16 576 14 504 12 432 10 330 1842 B Stručno - teorijski predmeti
1. Osnovi mašinstva sa grafičkim mašinama 2 72 2 72 144
2. Grafička tehnologija 2 72 2 72 144 3. Tehničko crtanje 2 72 72 4. Grafički dizajn 3 108 3 108 216 5. Grafički materijali 2 72 2 72 144
6. Ekologija i zaštita životne sredine 2 72 72
7. Primjena računara u grafici 2 72 72 8. Elektrotehnika sa automatikom 2 66 66 9. Poslovna psihologija 2 66 66 10. Preduzetništvo 2 66 66
Smjer Priprema za štampu
11. 1 Tehnologija pripreme za štampu 4 144 4 132 276
Smjer Štampa 11.2 Tehnologija štampe 4 144 4 132 276
Smjer Dorada 11.3 Tehnologija dorade 4 144 4 132 276
UKUPNO B 9 326 11 396 8 288 10 330 1338 C Praktična nastava 4 144 4 144 7 252 7 231 771 D Slobodne aktivnosti 1 36 1 36 1 36 1 33 141 E Izborna nastava 2 72 2 72 4 144 4 132 420 1. Strani jezik II 2 72 2 72 2 72 2 66 282 2. Kompjuterska daktilografija 2 72 72 3. Kompjuterska reprofotografija 2 72 72
4
Redni broj
Nastavni predmeti - grupe predmeta
I II III IV Ukupno
sed. god. sed. god. sed. god. sed. god. 4. Tipografija 2 72 72 5. Montaža 2 72 72 6. Knjigovezačka dorada 2 66 66 7. Digitalna štampa 2 66 66 F Profesionalna praksa 10 dana 10 dana 10 dana 30 dana G Sedmični broj časova 32 32 32 32 128 H Broj radnih sedmica 36 36 36 33 141
Ukupno (A+B+C+D+E) = 4512 Za smjer priprema za štampu, štampa i dorada, učenici se odlučuju u drugom polugodištu drugog razreda. 3. Ciljevi i zadaci obrazovnog programa Opšti ciljevi obrazovanja i vaspitanja u četvorogodišnjem stručnom obrazovanju omogućavaju učenicima da: - razvijanje sposobnosti i vještine za kvalitetan rad u zanimanju; - razvijanje uspješne lične karijere u zanimanju; - osposobljavanje se za kritičko vrednovanje i odgovorno djelovanje na svom
radnom mjestu; - razvijanje sposobnosti za racionalno korišćenje sredstava rada i vremena; - osposobljavanje za pripremu i upravljanje mašinama u grafičkoj industriji; - osposobljavanje za korišćenje tehničke dokumentacije; - osposobljavanje za organizaciju rada na određenoj operaciji i izvođenje rada na
više različitih mašina u pripremi, štampi i doradi grafičkih proizvoda; - osposobljavanje za izvođenje osnovnih tehnoloških operacija u procesu pripreme,
štampe, i dorade grafičkih proizvoda; - posjedovanje informatičke pismenosti u procesu pripreme, štampe i dorade
grafičkih proizvoda; - osposobljavanje za pravilan izbor materijala; - osposobljavanje za samostalan rad; - razvijajanje ekološke svijesti i svijesti o poštovanju mjera zaštite na radu i
njihovu dosljednu primjenu. 4. Uslovi za upis, odnosno uključivanje u program za obrazovanje odraslih - U srednju stručnu školu u četvorogodišnjem trajanju mogu se upisati lica koja su:
- završila osnovnu školu ili - završila dvogodišnju stručnu školu.
- U redovno obrazovanje mogu se upisati lica koja nijesu starija od 17 godina, izuzetno lica do18 godine uz odobrenje Nastavničkog vijeća Škole, lica koja su napunila 18 godina uključuju se u program za obrazovanje odraslih.
5.Trajanje obrazovanja - Obrazovanje po obrazovnom programu Grafički tehničar traje četiri godine. 6. Prohodnost - U redovnom obrazovanju učenici napreduju u viši razred ako su iz svih predmeta
u toku tekuće školske godine postigli pozitivnu ocjenu i obavili profesionalnu praksu.
5
- Lica koja su završila dvogodišnju stručnu školu mogu se uključiti u odgovarajući razred, u zavisnosti od vrste programa prethodnog obrazovanja, uz polaganje dopunskih i diferencijalnih ispita.
- Odrasli napreduju po programu u skladu sa Pravilnikom (planom) za izvođenje obrazovnog programa za odrasle, koji donosi nadležna institucija.
7. Obrazovanje koje se stiče - Završetkom obrazovnog programa učenik stiče srednje stručno obrazovanje u četvorogodišnjem trajanju GRAFIČKI TEHNIČAR.
6
POSEBNI DIO 1. PREDMETNI PROGRAMI 1.1. OPŠTEOBRAZOVNI PREDMETI 1.1.1. MATERNJI JEZIK I KNJIŽEVNOST 1.1.2. MATEMATIKA 1.1.3. STRANI JEZIK 1.1.4. INFORMATIKA 1.1.5. FIZIČKO VASPITANJE 1.1.6. ISTORIJA 1.1.7. GEOGRAFIJA 1.1.8. SOCIOLOGIJA 1.1.9. HEMIJA 1.1.10. FIZIKA
7
1.2. STRUČNO - TEORIJSKI PREDMETI 1.2.1. OSNOVI MAŠINSTVA SA GRAFIČKIM MAŠINAMA 1. Naziv predmeta: OSNOVI MAŠINSTVA SA GRAFIČKIM MAŠINAMA 2. Broj časova po godinama obrazovanja i vrstama nastave
Razred Vrste nastave
Ukupno Teorija Vježbe Praktična
nastava I 48 24 72 II 48 24 72 III
IV
Ukupno 96 48 144 3. Opšti ciljevi nastave - Upoznavanje sa tehnologijom, pravilima, standardima i simbolima koji se
upotrebljavaju u grafičkoj tehnici. - Razumijevanje smisla za tačnost, preciznost, estetiku i urednost u rješavanju
raznih zadataka i stvaranju navika za planski, organizovani i samostalni rad. - Sticanje znanja o vrstama i karakteristikama materijala i njihovoj primjeni. - Upoznavanje sa vrstama, svojstvima i primjenom mašinskih elemenata. - Uočavanje i shvatanje funkcionalne međuzavisnosti elemenata, sklopova i
mehanizama. - Usvajanje osnovnih znanja o principu rada i namjeni mašina i uređaja u grafičkoj
tehnici. - Usvajanje znanja o tehničkim karakteristikama mašina i uređaja koji se koriste u
grafičkoj tehnici. - Pravilno odabiranje, pripremanje i podešavanje alata, mašina i uređaja za rad - Razvijanje osjećaja odgovornosti i preciznosti u radu. - Ovladavanje stručnom terminologijom neophodnom za komunikaciju u struci. - Razvijanje osjećaja poštovanja i brige za očuvanje životne sredine.
8
4. Sadržaji/Standardi znanja predmeta/Operativni ciljevi Razred: PRVI
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Vrste i svojstva materijala - Navodi značaj,
podjelu i vrste mašinskih materijala
- Objašnjava fizička, hemijska, mehanička i tehnološka svojstva materijala
- Objašnjava pojam metala i legura
- Definiše gvožđe i čelik, navodi podjelu i osobine
- Poznaje označavanje čelika
- Navodi podjelu i sojstva obojenih metala i njihovih legura
- Upoznaje osnovne pojmove o nemetalnim materijalima
- Objašnjava svojstva plastičnih masa, navodi podjelu i primjenu
- Navodi osobine i primjenu gume
- Upoznaje osobine stakla i navodi primjenu
- Poznaje kompozitne materijale, navodi osobine i primjere primjene
- Navodi vrste i svojstva zaptivnih materijala
- Razlikuje pojedine vrste mašinskih materijala
- Uočava fizička, hemijska, mehanička i tehnološka svojstva materijala
- Pronalazi primjere primjene gvožđa i čelika
- Upoređuje i analizira pojedine vrste čelika
- Uočava značaj označavanja čelika
- Pronalazi primjere primjene obojenih metala i njihovih legura
- Analizira osobine obojenih metala i njihovih legura
- Pronalazi primjere primjene plastičnih masa i gume u industriji
- Razlikuje i upoređuje pojedine vrste plastičnih masa
- Uočava osobine stakla
- Pronalazi primjere primjene zaptivnih i izolacionih materijala
- Uočava značaj zaptivnih materijala
- Uočava potrebu pravilnog skupljanja, skladištenja i reciklaže otpadnog materijala.
- Razvija svijest o ličnoj bezbjednosti i zaštiti životne sredine
Vježba: - Izbor čeličnih
materijala iz tabela
- Izbor plastičnih masa iz kataloga
- Biranje zaptivnog materijala
Nerazdvojivi spojevi - Navodi podjelu i - Pronalazi primjere Vježba:
9
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
vrste nerazdvojivih spojeva i njihovu primjenu
- Objašnjava vrste zakivaka, način zakivanja i primjenu
- Objašnjava vrste zakovanih spojeva i dimenzionisanje zakovanih spojeva
- Upoznaje osnovna svojstva zavarenih spojeva
- Navodi vrste zavarenih spojeva i šavova i način označavanja na crtežima
- Upoznaje se sa oblikovanjem i proračunom ljepljivih spojeva
primjene nerazdvojivih spojeva
- Razlikuje načine pripreme pozicija za primjenu odgovarajuće veze
- Crta različite vrste spojeva
- Crta zakovane spojeve
- Dimenzioniše zakovani spoj kao i izbor zakovica iz tablica
- Crta zavarene spojeve
Vrste opterećenja - Opisuje nastajanje
opterećenja i objašnjava njegovu podjelu
- Definiše pojam naprezanja, napona i deformacija
- Razlikuje statičko i dinamičko opterećenje
- Razlikuje vrste naprezanja
- Izračunava napon i deformaciju
- Razvija logičko razmišljanje
Vježba: - Dimenzioniše
mašinski dio
Razdvojivi spojevi - Navodi vrste,
svojstva i primjenu razdvojivih spojeva
- Objašnjava vrste, podjelu i primjenu navojnih spojeva
- Upoznaje veze s glavčinama
- Upoznaje se sa spojevima pomoću klinova
- Upoznaje veze čivijama
- Pronalazi primjere primjene razdvojivih spojeva
- Bira odgovarajuću vezu u zavisnosti od uslova
- Iz tablica bira vijke i navrtke
- Odabira način osiguranja navojnih veza od odvrtanja
- Na osnovu zadatih uslova odabira klinove i dimenzioniše ih koristeći tablice
- Navikava se na samostalni rad i rad u grupi
Vježba: - Očitava dimenzije
vijka i navrtke iz tablica
- Crta uzdužne i poprečne klinove
- Očitava dimenzije za klinove i žljebove iz tablica
10
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Elastične veze - Upoznaje se sa
primjenom, vrstama i karakteristikama opruga
- Navodi materijal za opruge
- Objašnjava opterećenja, deformacije kod pojedinih vrsta opruga
- Upoznaje se sa gumenim elastičnim elementima
- Pronalazi primjere elastičnog vezivanja elemenata
- Razlikuje fleksione, torzione i prstenaste opruge
Vježba: - Skicira opruge - Provjerava stepen
sigurnosti
Elementi obrtnog kretanja - Upoznaje se sa
konstruktivnim oblicima osovinica, osovina, vratila, navodi njihovu primjenu i karakteristike
- Objašnjava postupak dimenzionisanja osovina i vratila
- Razlikuje osovinice, osovine i vratila
- Bira materijal za osovine i vratila
- Dimenzioniše osovine i vratila
- Stiče sigurnost i samopouzdanje u radu
Vježba: - Skicira osovinice,
osovine i vratila
Ležajevi i ležišta - Upoznaje se sa
vrstama i svojstvima ležaja
- Navodi način označavanja i prikazivanja ležaja na crtežu
- Upoznaje se sa podjelom i vrstama ležišta
- Bira materijal za ležišne čaure i posteljice
- Analizira načine podmazivanja ležišta i razlikuje naprave za dovod i podmazivanje ležišta
- Uočava kriterijum izbora i primjene pojedinih vrsta ležajeva
- Koristi tablice prilikom izbora ležaja
- Uviđa važnost preciznosti u radu
Vježba: - Izbor ležaja iz
kataloga
Spojnice - Razumije ulogu
spojnica i svojstva pojedinih vrsta spojnica
- Određuje kriterijum izbora i primjene pojedinih vrsta spojnica
11
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Elementi za prenos snage - Upoznaje se sa
podjelom, vrstama i primjenom elemenata za prenos snage
- Razumije osnovne pojmove kod cilindričnih zupčastih parova, konusnih zupčastih parova i pužnih parova
- Navodi materijal za izradu zupčanika
- Upoznaje osnovne pojmove kod lančanih parova
- Navodi način označavanja lanac
- Objašnjava način prenosa snage, svojstva i podjelu kaišnih i remenih parova
- Računa prenosni odnos
- Analizira elemente koji utiču na nosivost zupčastih parova
- Bira odgovarajuću vrstu prenosa u zavisnosti od zadatih uslova
- Iz kataloga bira djelove
- Crta lančanike - Crta kaišnik i
remenicu
- Razvija sigurnost i samopouzdanje u radu
Vježba: - Cilindrični zupčasti
par, konstrukcija, crtež
- Konstrukcija, crtež lančanog, kaišnog ili remenog prenosnika
12
Razred: DRUGI Informativni ciljevi i
sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski ciljevi
Preporuke za izvođenje nastave
učenik učenik učenik Štamaprske mašine - Objašnjava podjelu
štamparskih mašina - Poznaje
konstruktivne elemente štamparskih mašina
- Opisuje tehničke karakteristike štamparskih mašina
- Razlikuje štamparske mašine prema: tehnici štampe, načinu ostvarivanja pritiska, automatizovanosti štampe, formata papira i broju boja koje se koriste
- Upoređuje karakteristike štamparskih mašina
- Razlikuje osnovne djelove štamparskih mašina
- Stiče pozitivnu orjentaciju prema zanimanju
Katalozi proizvođača mašina za štampu Vježba: - Crta šematske
prikaze mašina za štampu
Aparati i uređaji u procesu pripreme za štampu - Navodi računarsku
konfiguraciju potrebnu u procesu pripreme
- Objašnjava konstrukcijsko rješenje i princip rada kopir-aparata za razvijanje ploča
- Objašnjava konstrukcijsko rješenje, podjelu i princip rada CTP uređaja za dobijanje štamparskih formi
- Uočava značaj računara u grafičkoj industriji
- Upoređuje rad ravnog i rotacionog skenera
- Uočava princip rada laserskog štampača
- Upoređuje i analizira princip rada kopir-aparata i aparata za razvijanje ploča
- Razlikuje načine rada različitih CTP uređaja
Mašine za ravnu štampu - Navodi podjelu
mašina u ravnoj štampi
- Poznaje djelove i funkciju osnovnih uređaja na mašinama za ravnu ofset štampu
- Poznaje principe CPC sistema upravljanja
- Upoređuje mašine u ravnoj štampi
- Razlikuje osnovne uređaje na tabačnim i rotacionim mašinama za ravnu ofset štampu
- Razlikuje tabačne ofset mašine prema formatu i broju boja koje štampa
- Razlikuje djelove osnovnih uređaja
- Razvija moć zapažanja i logično zaključivanje
Vježba: - Crta šematske
prikaze djelova mašina za ravnu štampu
13
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
offset mašina za štampu iz rolne
Mašine za visoku štampu - Navodi podjelu
mašina u visokoj štampi
- Upoznaje funkciju osnovnih uređaja na mašinama za visoku štampu
- Upoznaje djelove osnovnih uređaja na mašinama za visoku štampu
- Razlikuje mašine u visokoj štampi
- Razlikuje primjere konstruktivnih rješenja mašina u visokoj štampi
- Razlikuje osnovne uređaje i njihove djelove na mašinama za visoku štampu
- Stiče samopouzdanje u radu
Vježba: - Crta šematske
prikaze djelova mašina za visoku štampu
Mašine za duboku štampu - Navodi podjelu
mašina u dubokoj štampi
- Upoznaje funkciju osnovnih uređaja na mašinama za duboku štampu
- Poznaje djelove osnovnih uređaja na mašinama za duboku štampu
- Razlikuje mašine u dubokoj štampi
- Razlikuje primjere konstrukcijskih rješenja mašina u dubokoj štampi
- Razlikuje osnovne uređaje i njihove djelove na mašinama za duboku štampu
- Navikava se na red i urednost
Vježba: - Crta šematske
prikaze djelova mašina za duboku štampu
Mašine u sito štampi - Navodi podjelu
mašina u sito štampi
- Opisuje djelove mašina u sito štampi
- Razlikuje mašine u sito štampi
- Razlikuje djelove mašina u sito štampi
- Razvija preciznost i sigurnost u radu
Vježba: - Crta šematske
prikaze djelova mašina za sito štampu
Mašine u knjigovezačkoj doradi - Poznaje princip
rada i djelove noža - Poznaje podjelu i
princip rada mašina za savijanje, sakupljanje, povezivanje, lijepljenje i šivenje tabaka
- Poznaje načine povezivanja visokoproduktivnih linija
- Razlikuje djelove noža
- Razlikuje mašine i njihove djelove za savijanje, sakupljanje, povezivanje, lijepljenje i šivenje tabaka
- Uspostavlja vezu između mašina u knjigovezačkoj doradi
- Pronalazi primjere automatizovanih visokoproduktivnih
- Razvija moć opažanja
- Uviđa važnost očuvanja kvaliteta
Vježba: - Crta šematske
prikaze mašina u knjigovezačkoj doradi
14
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
linija Mašine za digitalnu štampu - Poznaje principe i
navodi različite postupke digitalne štampe
- Poznaje funkcije osnovnih uređaja na mašinama za digitalnu štampu
- Upoređuje mašine u digitalnoj štampi
- Razlikuje osnovne uređaje na mašinama za digitalnu štampu
- Razlikuje digitalne mašine prema načinu ostvarenja otiska i broju boja koje štampa
- Na osnovu šematskog prikaza objašnjava princip rada mašina
- Stiče samopouzdanje i sigurnost u radu
Vježba: - Crta šematske
prikaze djelova mašina za digitalnu štampu
Održavanje štamparskih mašina - Obrazlaže
održavanje štamparskih mašina
- Objašanjava primarne i sekundarne poslove održavanja
- Opisuje redovnmo održavanje
- Procjenjuje značaj održavanja štamparskih mašina
- Razlikuje primarne i sekundarne poslove održavanja
- Planira redovno održavanje
- Stiče odgovornost u radu
Katalozi proizvođača mašina za štampu
5. Okvirni spisak literature i drugih izvora - S.Drapić, Mašinski elementi za drugi razred mašinske škole, Zavod za udžbenike i
nastavna sredstva, Beograd, 2005. - S.Drapić, D.Gačić, Tehničko crtanje sa mašinskim elementima, za I i II razred
stručnih škola, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, Beograd, 2003. - G.Milovanović, Tehnologija štampe I i II, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva,
Beograd, 2005. 6. Materijalni uslovi za izvođenje nastave - Računar sa multimedijskim paketom - CD sa skicama - Slike i šeme mašina za štampu - Projektor i platno za projektor - Katalozi mašina u štamparskoj industriji - Različiti modeli mašinskih elemenata 7. Obavezni načini provjeravanja i ocjenjivanja znanja učenika - Usmena provjera znanja najmanje jednom u klasifikacionom periodu. - Ocjena vježbi. - Zaključna ocjena na kraju klasifikacionog perioda izvodi se iz svih datih ocjena u
klasifikacionom periodu. - Zaključna ocjena na kraju školske godine izvodi se na osnovu svih ocjena
dobijenih u klasifikacionim periodima.
15
8. Uslovi za napredovanje i završetak predmeta - Pozitivna ocjena na kraju školske godine. 9. Profil stručne spreme nastavnika i stručnih saradnika - Diplomirani grafički inženjer - Diplomirani inženjer mašinstva - Diplomirani inženjer metalurgije - Diplomirani inženjer grafičke tehnologije za drugu godinu 10. Povezanost predmeta
Znanja Povezanost sa drugim predmetima
Predmet Znanja - Radionički i sklopni crteži - Pravilno skiciranje i
crtanje - Tolerancije
- Tehničko crtanje - Tehničko crtanje - Nacrtna geometrija
- Vrste i svojstva materijala - Grafički materijali - Osobine metala i legura - Dijagram stanja legura - Metali i legure u grafičkoj
industriji - Nemetalni materijali
- Razdvojive i nerazdvojive veze mašinskih elemenata
- Tehnologija štampe - Štamparske mašine i njihovi djelovi
- Grafičke mašine - Grafička tehnologija - Podjela grafičkih mašina
- Grafičke mašine - Tehnologija pripreme za štampu
- Podjela i princip rada uređaja u procesu pripreme za štampu
- Grafičke mašine - Tehnologija štampe - Konstrukcije različitih štamparskih mašina
- Grafičke mašine - Tehnologija dorade - Konstrukcije različitih doradnih mašina
- Vrste i svojstva materijala - Elementi obrtnog kretanja - Mašine u grafičkoj
industriji
- Elektrotehnika sa automatikom
- Električna svojstva materije - Elektromagnetizam - Elementi SAU i SAR
16
1.2.2. GRAFIČKA TEHNOLOGIJA 1. Naziv predmeta: GRAFIČKA TEHNOLOGIJA 2. Broj časova po godinama obrazovanja i vrstama nastave
Razred Vrste nastave
Ukupno Teorija Vježbe Praktična
nastava I 72 72 II 72 72 III
IV
Ukupno 144 144 3. Opšti ciljevi nastave - Sticanje znanja iz oblasti grafičke tehnologije. - Sticanje teorijskih znanja koja omogućavaju samostalno izvođenje poslova u
okviru svog zanimanja, stručno odlučivanje i usvajanje novih znanja na svom stručnom području.
- Razumijevanje procesa proizvodnje grafičkih proizvoda. - Razvijanje sposobnosti za racionalno korišćenje vremena, opreme i materijala, - Razvijanje odgovornosti i preciznosti u radu. - Ovladavanje stručnom terminologijom, neophodnom za komuniciranje u struci. - Osposobljavanje za samostalan rad.
17
4. Sadržaji/Standardi znanja predmeta/Operativni ciljevi Razred: PRVI
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Grafička industrija - Upoznaje podjelu i
razvoj grafičke industrije
- Upoznaje faze izrade grafičkih proizvoda
- Navodi osnovne
tehnike štampe - Navodi osnovne
materijale u grafičkoj industriji
- Navodi standardne formate papira
- Uočava značaj grafičke industrije
- Povezuje tehnološke postupke za izradu grafičkih proizvoda
- Razlikuje osnovne tehnike štampe
- Razlikuje osnovne materijale
- Razlikuje formate papira
- Razvija pozitivan odnos prema zanimanju
- Šeme za podjelu grafičke industrije i šeme tehnoloških postupaka za izradu grafičkih proizvoda
Izrada sloga - Definiše pojam
tipografskog pisma - Objašnjava
tipografski sistem mjera
- Navodi karakteristike osnovnog sloga
- Definiše pojam manuscripta
- Objašnjava pojam korekture i navodi korekturne znake
- Navodi osnovna pravopisna pravila pri izradi sloga i različite vrste sloga prema načinu izrade
- Definiše pojam
kompjuterskog sloga
- Navodi aplikacije
za izradu kompjuterskog
- Razlikuje osnovne oblike pisma
- Razlikuje karakteristike pisma
- Analizira tipograsfski sistem mjera
- Razlikuje vrste
sloga - Analizira
manuscript - Radi korekturu
teksta - Pravilno
primjenjuje osnovne elemente sloga pri izradi teksta
- Primjenjuje pravopisna pravila
- Razlikuje vrste sloga prema načinu izrade
- Upoređuje kompjuterski slog sa ostalim vrstama sloga
- Razlikuje aplikacije
- Posjeta studiju u kojima se izrađuje kompjuterski slog
- Katalozi fontova za izbor odgovarajućeg fonta
18
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
sloga za izradu kompjuterskog sloga
Izrada kopirnih predložaka - Nabraja vrste
originala - Navodi načine
izrade kopirnih predložaka
- Upoznaje osnovne fotografske materijale
- Upoznaje pojam rastera i rasterske tačke
- Upoznaje pojmove aditivne i suptraktivne sinteze boja
- Nabraja postupke retuširanja
- Navodi aplikacije za unos i obradu slika
- Razlikuje vrste originala
- Razlikuje načine izrade kopirnih predložaka
- Razlikuje osnovne fotografske materijale
- Razlikuje rastere - Razlikuje aditivnu
od suptraktivne sinteze
- Razlikuje i
upoređuje postupke retuširanja
- Razlikuje aplikacije za unos i obradu slika
- Razvija odgovornost i spremnost za timski rad
- Razvija kreativnost
- Posjeta odjeljenju za pripreme za štampu
Izrada štamparskih formi - Definiše pojam
štamparske forme i navodi vrste štamparskih formi prema tehnici štampe
- Navodi faze izrade
štamparske forme - Definiše pojam
grafičke montaže nabraja vrste grafičke montaže
- Navodi elemente potrebne za izradu nacrta montažnog tabaka
- Poznaje tehnološke postupke pri izradi štamparske forme za visoku štampu
- Razlikuje štampajuće i neštampajuće elemente
- Razlikuje štamparske forme prema vrsti štampe
- Upoređuje faze izrade štamparskih formi za različite vrste štampe
- Identifikuje elemente potrebne za izradu nacrta montažnog tabaka
- Razlikuje faze
izrade različitih vrsta štamparskih formi za visoku štampu
- Razlikuje
tehnološke
- Razvija preciznost i kreativnost u radu
19
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Navodi vrste štamparskih formi za visoku štampu
- Upoznaje tehnološke postupke pri izradi štamparske forme za ravnu štampu
- Navodi vrste
štamparskih formi za ravnu štampu
- Upoznaje tehnološke postupke pri izradi štamparske forme za duboku štampu
- Upoznaje
tehnološke postupke pri izradi štamparske forme za propusnu štampu
- Upoznaje pojam
elektronske montaže
postupke pri izradi štamparske forme za ravnu štampu
- Razlikuje vrste štamparskih formi za ravnu štampu
- Razlikuje tehnološke postupke pri izradi štamparske forme za duboku štampu
- Razlikuje tehnološke postupke pri izradi štamparske forme za propusnu štampu
- Razlikuje vrste štamparskih formi za propusnu štampu
- Analizira prednosti
elektronske montaže
20
Razred: DRUGI Informativni ciljevi i
sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski ciljevi
Preporuke za izvođenje nastave
učenik učenik učenik Umnožavanje - Definiše pojam
štampe i navodi vrste štampe
- Definiše pojam
principa i podjelu visoke štampe
- Navodi pripremne
operacije tabaka - Objašnjava
dobijanje probnog otiska
- Navodi karakteristike tipografske, fleksografske i letterset štampe
- Navodi specijalne postupke u tipo, flekso i letterset štampi
- Upoznaje pojam,
principe i podjelu ravne štampe
- Navodi karakteristike offset litografije i svjetlosne štampe
- Upoznaje pojam,
principe i podjelu duboke štampe
- Upoznaje pojam i podjelu propusne štampe
- Definiše pojam
- Uočava značaj štampe
- Razlikuje vrste štampe
- Analizira tehniku visoke štampe
- Razlikuje principe visoke štampe
- Uočava podvrste visoke štampe
- Razlikuje operacije pripreme tabaka
- Analizira mogućnosti tipografske, fleksografske iIi letterset štampe
- Razlikuje specijalne postupke u tipo, flekso i letterset štampi
- Razlikuje mašine u tipografskoj, fleksografskoj i letterset štampi
- Uočava karakteristike ravne štampe
- Razlikuje vrste ravne štampe
- Analizira mogućnosti offset štampe i grafičkih mašina
- Analizira mogućnosti litografije i svjetlosne štampe
- Razlikuje principe i vrste duboke štampe
- Uočava mogućnosti sitoštampe
- Uočava karakteristike reprografije
- Razlikuje postupke reprografskih
- Stiče naviku za
timskim radom
- Šeme tehnoloških postupaka u tehnici visoke štampe
- Šeme tehnoloških postupaka u tehnici ravne štampe
- Šematski prikaz mašina
- Posjeta štamparijama
21
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
reprografije - Navodi podjelu
reprografskih umnožavanja
- Objašnjava principe magnetografije, termografije, elektrofotografije, fotokopiranja i heliografije
- Navodi specijalne postupke umnožavanja: štampa sa pigmentisanim mastilom, holografija, lasersko umnožavanje, tampon-štampa
- Navodi principe digitalne štampe
umnožavanja - Upoređuje principe
magnetografije, termografije, elektrofotografije, fotokopiranja i heliografije
- Razlikuje
specijalne postupke štampe
- Razlikuje principe
digitalne štampe
- Razvija pozitivan odnos prema predmetu
Grafička dorada - Upoznaje pojam i
podjelu grafičke dorade
- Upoznaje pojam i podjelu knjigovezačke dorade
- Navodi klasifikaciju proizvoda knjigovezačke dorade
- Navodi tehnike
knjigovezačke dorade
- Analizira djelatnost grafičke dorade
- Razlikuje područja knjigovezačke dorade, proizvodnju ambalaže i kartonaže i preradu papira
- Razlikuje ručnu od industrijske knjigovezačke dorade
- Razlikuje različite vrste proizvoda knjigovezačke dorade
- Razlikuje tehnike knjigovezačke dorade: tehnika rezanje, tehnika savijanja, tehnika sakupljanja, tehnika šivenja, tehnika lijepljenja
- Razlikuje
- Razvija preciznost u radu
- Posjeta odjeljenju knjigovezačke dorade
22
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Nabraja specijalne tehnike knjigovezačke dorade
- Navodi različite načine povezivanja grafičkih proizvoda
- Navodi faze izrade tvrdog broširanaog poveza
- Nabraja
dekorativne tehnike knjigavezačke dorade
- Navodi proizvode ambalaže i kartonaže
specijalne tehnike knjigovezačke dorade
- Razlikuje različite načine povezivanja grafičkih proizvoda
- Analizira tehnološke postupke kod izrade broširanog i tvrdog poveza
- Razlikuje dekorativne tehnike knjigavezačke dorade
- Razlikuje proizvode ambalaže i kartonaže
Osnovni materijali u grafičkoj industriji - Nabraja osnovni
materijal u grafičkoj industriji
- Objašnjava primjenu metala i legura
- Upoznaje papir, kartone i lepenke
- Objašnjava primenu plastične mase u grafičkoj industriji
- Definiše značaj grafičkih boja
- Objašnjava uticaj pojedinih komponenata (pigmenti, veziva, smole, rastvarači i sikativi) na kvalitet boja
- Definiše pojam ljepila
- Objašnjava proces ljepljenja
- Upoređuje metale i legure, na osnovu njihovih fizičkih, hemijkih i mehaničkih osobina
- Uočava značaj
pravilnog izbora papira u odnosu na tehniku štampe
- Bira plastičnu masu
kao materijal u grafičkoj industriji
- Određuju vrstu
pojedinih komponenata grafičkih boja
- Razlikuje vrste grafičkih boja prema sastavu
- Prati promjene koje se dešavaju u toku lijepljenja
- Razvija ekološku svijest
5. Okvirni spisak literature i drugih izvora - V.Konstantinović, A.Petrović, Osnovi grafičke tehnike, Zavod za udžbenike i
nastavna sredstva, Beograd, 2002. - G.Milovanović, Tehnologija štampe I, II, Zavod za udžbenike, Beograd, 2007.
23
6. Materijalni uslovi za izvođenje nastave - Stolovi za crtanje sa odgovarajućim priborom - Računar - Štampač - Projektor 7. Obavezni načini provjeravanja i ocjenjivanja znanja učenika - Usmena provjera znanja najmanje jednom u klasifikacionom periodu. - Pismene vježbe. - Zaključna ocjena na kraju klasifikacionog perioda izvodi se iz svih datih ocjena u klasifikacionom periodu. - Zaključna ocjena na kraju školske godine izvodi se na osnovu svih ocjena dobijenih u klasifikacionim periodima. 8. Uslovi za napredovanje i završetak predmeta - Pozitivna ocjena na kraju školske godine. 9. Profil stručne spreme nastavnika i stručnih saradnika - Diplomirani grafički inženjer 10. Povezanost predmeta
Znanja Povezanost sa drugim predmetima Predmet Znanja
- Osobine grafičkih materijala
- Tehnologija grafičkog materijala
- Primjena grafičkih materijala
- Djelovi grafičkih mašina - Osnovi mašinstva sa grafičkim mašinama
- Grafičke mašine
- Proces izrade grafičkog proizvoda
- Grafički dizajn - Pravila oblikovanja grafičkg proizvoda
- Grafička dorada - Tehnologija dorade - Finalizacija grafičkih proizvoda
- Osnovi reprofotografije - Komjuterska reprofotografija
- Razvoj reprofotografije
- Principi digitalne štampe - Digitalna štampa - Pojam i podjela digitalne štampe
24
1.2.3. TEHNIČKO CRTANJE 1. Naziv predmeta: TEHNIČKO CRTANJE 2. Broj časova po godinama obrazovanja i vrstama nastave
Razred Vrste nastave
Ukupno Teorija Vježbe Praktična
nastava I II 36 36 72 III
IV
Ukupno 36 36 72 3. Opšti ciljevi nastave - Upoznavanje sa tehnologijom, pravilima, standardima i simbolima koji se
upotrebljavaju u tehničkom crtanju. - Upoznavanje sa pojmom i vrstama projekcija. - Razumijevanje smisla za tačnost, preciznost, estetiku i urednost u rješavanju
raznih zadataka i stvaranju navika za planski, organizovani i samostalni rad uopšte.
- Čitanje i razumijevanje tehničkih crteža, uputstava, propisa, tabela, dijagrama, šema i tehničke dokumentacije.
- Poštovanje standarda tehničkog crtanja. - Crtanje jednostavnih tehničkih crteža mašinskih elemenata i manjih sklopova u
skladu sa standardima. - Ovladavanje stručnom terminologijom neophodnom za komunikaciju u struci. - Razvijanje osjećaja poštovanja i brige za očuvanje životne sredine.
25
4. Sadržaji/Standardi znanja predmeta/Operativni ciljevi Razred: PRVI
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Osnovi tehničkog crtanja - Upoznaje se sa
priborom za tehničko crtanje
- Upoznaje standarde, vrste tehničkih crteža, razmjere, zaglavlja i sastavnice
- Upoznaje se sa tehničkim pismom
- Rukuje priborom za tehničko crtanje
- Razlikuje vrste tehničkih crteža, razmjeru, zaglavlja i sastavnice
- Ispisuje tehničko pismo
- Razvija tehničku kulturu
Vježba: - Crta tehničko
pismo (rad olovkom)
Geometrijske konstrukcije - Navodi i nabraja
osnovne geometrijske konstrukcije
- Crta paralelne i normalne prave
- Crta simetrale duži uglova
- Dijeli duži na n-jednakih djelova
- Spaja prave linije lukom datog poluprečnika
- Konstruiše pravilne poligone (trougao, kvadrat, petougao, šestougao...)
- Konstruiše krive linije (elipsu, parabolu, hiperbolu...)
- Razvija preciznost i urednost
Vježba: - Crta geometrijske
konstrukcije
Osnovi nacrtne geometrije - Upoznaje pojam i
vrste projiciranja - Definiše pojmove
kvadranta i oktanta - Upoznaje se sa
pojmom kosog, ortogonalnog i aksonometrijskog projekciranja
- Razlikuje centralno i paralelno projiciranje
- Razlikuje koso i ortogonalno projiciranje
- Crta projekcije tačke na jednu, dvije i tri ravni
- Crta projekcije duži u opštem i specijalnom položaju
- Crta projekcije osnovnih geometrijskih likova (kvadrat, trougao, krug) u opštem i
- Razvija tehničku kulturu
Vježba: - Projektuje tijela i
crta tijela u izometriji na osnovu projekcija
- Crta presjek geometrijskih tijela i mreže tijela
26
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
specijalnom položaju
- Crta projekcije geometrijskih tijela u opštem i specijalnom položaju
- Crta u izometriji jednostavne elemente na osnovu ortogonalnih projekcija
- Crta jednostavne elemente u ortogonalnoj projekciji i aksonometriji
Tehničko crtanje - Objašnjava
pravouglo (ortogonalno) projiciranje, poglede, izglede i njihov raspored
- Upoznaje se sa crtanjem predmeta na tehničkim crtežima
- Upoznaje osnovna načela kotiranja i elemente kotiranja
- Upoznaje se sa presjecima i razrezima, vrstama presjeka, razreza i detalja, šrafiranjem i uprošćenjima pri crtanju
- Određuje postupak crtanja izgleda
- Određuje potreban broj izgleda
- Crta kotne i pomoćne kotne linije i označava vrijednosti kota na crtežu
- Razvija preciznost u radu
- Razvija svijest o potrebi kvalitetnog rada
Vježba: - Dopuna
nedovršenih izgleda
- Crta treći izgled na osnovu dva data
- Crta izometrijski izgled predmeta na osnovu ortogonalnih izgleda
Tolerancije i nalijeganja - Upoznaje osnovne
pojmove o tolerancijama dužinskih mjera
- Obašnjava veličine i položaj tolerancijskih polja
- Upoznaje se sa osnovnim vrstama nalijeganja
- Sa crteža čita i određuje tolerancije
- Iz tabele čita vrijednosti odstupanja za zadate tolerancije i izračunava veličinu tolerancijskog polja nalijeganja
- Razvija sposobnost ocjenjivanja i vrednovanja sopstvenog rada
Vježba: - Određuje
toleranciju iz tabela
- Određuje nalijeganja
- Unosi tolerancijske mjere
27
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Upoznaje se sa izborom tolerancija i nalijeganja
- Upoznaje se sa tolerancijama oblika i položaja
- Upoznaje tolerancije kvaliteta površine
- određuje preklop ili zazor
Presjeci mašinskih djelova - Objašnjava vrste
presjeka i šrafiranje presjeka
- Crta razne vrste presjeka
- Crta poseban i djelimičan izgled predmeta
Vježba: - Crta potreban
presjek koji crtež predmeta čini jasnijim
- Izrađuje tehnički crtež predmeta sa presjecima i detaljima
5. Okvirni spisak literature i drugih izvora - D.Đorđević, Ž.Papić, Tehničko crtanje sa nacrtnom geometrijom za sve profile,
Zavod za udžbenike, Beograd, 2003. - S.Drapić, D.Gačić, Tehničko crtanje sa mašinskim elementima, za I i II razred
stručnih škola, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, Beograd, 2003. - Ž.Raičević, J.Jovanović, Tehničko crtanje sa mašinskim elementima, Centar za
stručno obrazovanje Podgorica 2009. 6. Materijalni uslovi za izvođenje nastave - Stolovi za crtanje - Računar sa multimedijskim paketom - Softver za crtanje i konstruisanje - Računar - Projektor i platno za projektor 7. Obavezni načini provjeravanja i ocjenjivanja znanja učenika - Usmena provjera znanja jednom u klasifikacionom periodu. - Ocjena vježbi. - Zaključna ocjena na kraju klasifikacionog perioda izvodi se iz svih datih ocjena u
klasifikacionom periodu. - Zaključna ocjena na kraju školske godine izvodi se na osnovu svih ocjena
dobijenih u klasifikacionim periodima. 8. Uslovi za napredovanje i završetak predmeta - Pozitivna ocjena na kraju školske godine. 9. Profil stručne spreme nastavnika i stručnih saradnika - Diplomirani inženjer mašinstva - Diplomirani grafički inženjer - Diplomirani inženjer metalurgije - Diplomirani inženjer grafičke tehnologije
28
10. Povezanost predmeta
Znanja Povezanost sa drugim predmetima
Predmet Znanja - Tehničko crtanje - Nacrtna geometrija - Geometrijske konstrukcije
- Grafički dizajn - Zlatni presjek
- Tehničko crtanje - Nacrtna geometrija
- Osnovi mašinstva sa grafičkim mašinama
- Radionički i sklopni crteži - Pravilno skiciranje i crtanje - Tolerancije
- Tehničko crtanje - Geometrijske konstrukcije - Nacrtna geometrija
- Grafička tehnologija - Tehnološke šeme mašina
- Tehničko crtanje - Geometrijske konstrukcije - Nacrtna geometrija
- Tehnologija štampe - Tehnologija dorade - Praktična nastava
- Tehnološke šeme štamparskih mašina
- Skiciranje i finalizacija grafičkog proizvoda
- Šematsko prikazivanje mašina
29
1.2.4. GRAFIČKI DIZAJN 1. Naziv predmeta: GRAFIČKI DIZAJN 2. Broj časova po godinama obrazovanja i vrstama nastave
Razred Vrste nastave
Ukupno Teorija Vježbe Praktična
nastava I 60 48 108
II 36 72 108
III
IV
Ukupno 96 120 216 Vježbe: Odeljenje se dijeli na grupe do 17 učenika. 3. Opšti ciljevi nastave - Upoznavanje osnovnih pojmova u likovnoj umjetnosti. - Razvijanje sposobnosti opažanja oblika. - Upoznavanje likovnih elemenata i njihovih odnosa. - Upoznavanje sa istorijom umjetnosti i pismima. - Osposobljavanje za analizu i estetsko procjenjivanje likovnih djela. - Sticanje znanja o nacionalnoj kulturi i stvaranje tolerantnog odnosa prema
drugim kulturama. - Upoznavanje sa pojmom, primjenom, podjelom i razvojem grafičkog dizajna. - Upoznavanje sa osnovnim elementima grafičkog dizajna. - Upoznavanje sa likovno-grafičkim načelima koja se primjenjuju u dizajnu. - Sticanje znanja o osnovnim vrstama pisama, njihovom primjenom i čitljivošću u
oblikovanju. - Upoznavanje sa osnovnim oblikovanjem sredstava izražavanja koja su sastavni dio
propagande. - Osposobljavanje za primjenu znanja i vještina u grafičkom oblikovanju.
30
4. Sadržaji/Standardi znanja predmeta/Operativni ciljevi Razred: PRVI
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
UVOD U UMJETNOST - Upoznaje pojam i
značaj umjetnosti - (likovne) - Definiše termine:
umjetničko djelo,istorija umjetnosti,
galerija, muzej, arheologija
- Razlikuje i upoređuje vrste umjetnosti
- Pravi panoe i albume sa primjerima peprodukcija
- Razvija pozitivan stav prema saznanjima
Vježba: - Pravi panoe i
albume sa primjerima peprodukcija
LIKOVNA UMJETNOST Crtež - Nabraja i opisuje:
vrste linija, crtačkih tehnika, materijala
- Crta i koristi različite materijale i tehnike
Vježba: - Crta i koristi
različite materijale i tehnike (olovka,
tuš, ugljen...) Slikarstvo, boja - Definiše boju - Definiše slikarske
tehnike
- Razlikuje i analizira slikarske tehnike
- Slika krug boja i uporeduje simboliku boja kroz različite kulture i vremena
- Razvija tolerantan odnos prema drugim kulturama
Vježba: - Slika KRUG BOJA (rad sa temperama) - Posjeta nekoj
slikarskoj izložbi
Grafika - Objašnjava princip,
ulogu i značaj štampe
- Nabraja i opisuje vrste štampe i grafičke tehnike
- Opisuje razliku između umjetničke i primijenjene grafike
- Uočava značaj grafičkog dizajna i njegovu ulogu u svakodnevnom životu
- Uočava razliku između umjetničke i primijenjene grafike
- Razvija pozitivan odnos prema zanimanju
- Posjeta muzejima, galerijama...
- Posjeta od strane nekog grafičara
Vajarstvo - Nabraja vajarske
tehnike - Poznaje vajarske
materijale
- Razlikuje vajarske tehnike i materijale
- Pravi skulpturu u nekoj od tehnika ili crta po gipsanom modelu
Vježba: - Pravi skulpturu u
nekoj od tehnika ili crta po gipsa- nom modelu (rad
sa žicom, glinom...)
Arhitektura - Upoznaje
arhitekturu kao - Uočava značaj
arhitekture - Razvija ekološku
svijest
31
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
likovnu djelatnost - Razlikuje vrste prostora
Primjenjena umjetnost - Objašnjava
osnovne uslove primijenjene umjetnosti i dizajna: funkcionalno i estetsko
- Uočava značaj primijenjene umjetnosti u svakodnevnom životu
- Uočava razliku između originala (unikata) i kopije
- Pronalazi primjere primijenjene umjetnosti
- Razvija svijest za razumijevanje odnosa između umjetnosti, prirode i društva
ISTORIJA UMJETNOSTI I PISMA Praistorija-piktogrami - Upoznaje
najznačajnija djela: pećinsko slikarstvo (Altamira, Lasko), venere, idoli, megaliti, Crvena stijena
- Crta piktograme, venere, idole, megalite
- Upoređuje praistorijske piktograme sa današnjim (sao-braćajni znaci,stripovi, simboli...)
- Razvija preciznost u radu
Vježba: - Crta piktograme,
venere, idole, megalite
Egipatska umjetnost - ideogrami - Upoznaje najzna-čajnija djela :
- mastabe, Zoserova piramida, piramide u Gizi, hramovi, hieroglifi
- Crta hijeroglife i analizira njihovo značenje
Vježba: - Crta hijeroglife - Gledanje filma sa
tematikom iz ovog perioda
Antička grčka umjetnost - Alfabet - Upoznaje: stilove u
grčkoj arhitekturi (dorski, jonski, korintski), termin „klasična ljepota“, grčku skulpturu, alfabet (kapitalni-verzalni i kurentni slovni znaci), nekropola u Budvi
- Crta alfabet (kapitalni -verzalni i kure-ntni slovni znaci)
- Crta grčke stubove
Vježba: - Crta Alfabet
(kapitalni-verzalni i kurentni slovni znaci)
- Crta grčke stubove Ispisuje ćirilična slova
Antička rimska umjetnost – Latinsko pismo - Upoznaje najzna-čajnija djela ovog perioda: Panteon, Koloseum, Rimski forum, urbanizam,
- Upoređuje grčku i rimsku umjetnost
- Crta latinsko pismo i upoređuje ga sa arhitetonskim
- Razvija pozitivan odnos prema drugim kulturama
- Obilazak Duklje, - Posjeta Muzeju
grada - Gledanje filma sa
tematikom iz ovog
32
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
rimske portrete, freske, mozaike, Duklja, Risan, Latinsko pismo
oblicima
perioda, Aleksandar, Gladiator...
Vježba: - Crta/ispisuje/
latinsko pismo Vizantijska umjetnost- pismo - Upoznaje
najznačajnija djela: Sveta Sofija, San Vitale, mozaici, freske, ikone, Sv.Đorđe, Manastir Morača, Manastir Piva, Miroslavljevo jevanđelje
- Uočava tok razvoja pisma i nastanak glagoljice i ćirilice
- Ispisuje svoje inicijale
Vježba: - Ispisuje svoje
inicijale Radi referat na zadatu temu:
- Sveta Sofija, naši manastiri
Romanička umjetnost – pismo - Upoznaje najzna-čajnija djela : Krivi toranj u Pizi, Katedrala Sv.Tripuna
- Analizira i crta osnovu katedrale i razlikuje njene djelove
Vježba: - Analizira i crta
osnovu katedrale Posjeta katedrali Sv.Tripuna u Kotoru Izrada referata o katedrali sv. Tripuna
Gotsko pismo – Gotska minuskula - Upoznaje
najznačajnija djela: Katedrala u Šartru, Remsu, Notr-Dam u Parizu, vitraži, Gotsko pismo
- Analizira originalan gotski stil i upoređuje ga sa romaničkim
- Ispisuje gotsko pismo
- Razvija preciznost u radu
Vježba: - Ispisuje gotsko
pismo, npr. svoje ime ili...
Renesansna umjetnost- Humanistički i renesansni kurziv - Upoznaje
najznačajnije umjetnike i njihova djela: Mikelanđelo (Pieta, David, Mojsije,Tavanica Sikstinske kape- le), Leonardo (Mona Liza, Tajna večera), Kotor, Cetinje, Perast, renesansno pismo (Gutenberg, Humanistički i
- Upoređuje antičke umjetnosti i renesansu
- Analizira renesansno pismo sa posebnim osvrtom na početak štamparstva na našem tlu
- Crta i ispisuje renesansno pismo
- Razvija pozitivan odnos prema svom zanimanju
- Posjeta Muzeju, Biljardi, manastiru, crkvi na Ćipuru...
Vježbe: - Crta-ispisuje
renesansno pismo (npr. svoje ime...)
- Crta grb (svoj, porodični...)
33
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
renesansni kurziv), Božidar Vuković (Oktoih, Obod-Cetinje)
Barokna umjetnost, Manirizam - Upoznaje
najznačajnije umjetnike i njihova djela: El Greko (Manirizam), Velaskez Vermer, Bernini, Rubens, Rembrant, Versaj, Perast, Prčanj, Gospa od Škrpjela, Tripo Kokolja
- Razlikuje najznačajnije umjetnike barokne umjetnosti i njihova djela
- Stiče predstavu o značaju kulturnog nasljeđa
- Izlet: Perast, Prčanj, Gospa od Škrpjela
- Gledanje filma sa tematikom ovog perioda ,Djevojka sa bisernom minđušom, Marija Antoneta...)
- Sastavlja referat o nekom umjetni-čkom djelu, (po sopstvenom izboru)
Umjetnost XIX vijeka - Upoznaje
najznačajnije umjetnike i njihova djela: neoklasicizam (David, Kanova), Romantizam (Tarner, Engr, Delakroa), Čermak, Bukovac, Jovanovic
- Upoređuje neoklasicizam i romantizam
- Crta po kopiji
Vježba: - Crta (kopira neko
djelo, npr. neki crtež ili grafika F.Goje ili...)
Moderna umjetnost - Upoznaje
najznačajnije umjetnike i njihova djela: Mone, Mane, Roden, Gogen, Van Gog, Pikaso, Dali, Gaudi, Korbizije, Vorhol (grafički dizajn) Savremena crnogorska umjetnost
- Crta ili slika po reprodukcijama
- Analizira djela iz oblasti grafičkog dizajna (Vorhol, Pikaso)
- Stiče znanja o sopstvenoj kulturi
- Gledanje biografskih filmova (Modiljani, Pikaso, Roden...)
- Posjeta Narodnom muzeju na Cetinju
Vježba: - Crta ili slika po
reprodukcijama (Pikaso,Van Gog, Gaudi...)
UVOD U GRAFICKI DIZAJN
34
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Upoznaje ulogu i značaj grafičkog dizajna
- Poznaje osnovna načela oblikova-nja: faktore funkcionalnosti i estetike
- Uočava značaj grafičkog dizajna i vizuelnih komunikacija
- Uočava ulogu estetike u grafičkom dizajnu
- Analizira faktore oblikovanja
- Razvija pozitivan odnos prema predmetu
Estetska načela - Upoznaje:
harmoniju, kontrast, ravnotežu (simetriju, asimetriju), dominaciju, jedinstvo
- Upoređuje estetska načela
- Radi vježbe za svako estetsko načelo
Vježba: - Radi vježbe za
svako estetsko načelo (koristi reprodukcije, um djela)
ELEMENTI GRAFICKOG OBLIKOVANJA – LIKOVNI ELEMENTI Tačka - Definiše tačku kao
najmanji i najjednostavniji grafički znak
- Objašnjava optičke, vizuelne i likovne vrijednosti tačke
- Upoznaje načine umnožavanja tačaka (repeticija, gradacija)
- Crta repeticiju, gradaciju
Vježba: - Crta: repeticije (po
horizontali, vertikali, dijagonal) i gradaciju
Linija - Nabraja vrste linija - Definiše pojmove:
imaginarna linija, ornament, friz, antrfile
- Crta vrste linija - Crta: imaginarnu
liniju, ornament, friz, antrfile
- Uočava funkciju antrfilea
Vježba: - Crta vrste linija - Crta: ornament,
friz, antrfile (različiti oblici)
Površina - Nabraja vrste
površina (pravilne, nepravilne)
- Poznaje proporciju - Definiše zlatni
presjek - Upoznaje i definiše
formate
- Konstruiše zlatni presjek,
- Crta formate (izvodi jedan iz drugog)
- Vizira, mjeri, pažljivo gleda mrtvu prirodu
- Razvija preciznost u radu
Vježba: - Konstruiše zlatni
presjek - Crta formate
(izvodi ih jedan iz drugog)
- Crta mrtvu prirodu (uči da vizira)
35
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Svijetlo - tamno - Upoznaje pojmove:
forma i antiforma - Razlikuje formu od
antiforme - Uočava njihovu
primjenu kod tipografije
- Crta ili pravi kolaž nekog slovnog znaka
- Pravi matricu koju štampa
Vježba: - Crta ili pravi kolaž
nekog slovnog znaka
- Pravi matricu koju štampa
Ritam - Definiše pojmove
interval, ritam Ilustruje ritam u tipografiji
- Analizira značaj ritma u tipografiji
- Uočava razliku kod različitih ritmova
Vježba: - Ispisuje rečenicu
koristeći različite ritmove, analizira čitljivost teksta
Valer - Upoznaje: molski i
durski valerski ključ
- Crta molski i durski valerski ključ
- Na primjerima crno-bijelih fotografija identifikuje vrstu valera
- Razvija preciznost u radu
Vježba: - Crta: molski i
durski valerski ključ (rad sa temperama, crnom i bijelom)
Tekstura
- Opisuje različite vrste tekstura
- Crta različite vrste materijala, daje im posebne teksture
- Analizira teksture na likovnim djelima (Van Gog)
Vježba: - Crta različite vrste
materijala, daje im posebne teksture (drvo staklo, platno, krzno...)
Kompozicija - Nabraja vrste
kompozicija (plošna, horizontalna, vertikalna, dijagonalna, kružna)
- Nalazi pimjere različitih vrsta kompozicija
- Analizira primjenu kompozicija kod različitih zadataka
- Crta mrtvu prirodu, pejzaž ili...
Vježba: - Crta mrtvu
prirodu, pejzaž ili...(koristi stečena znanja: vizira, mjeri, odnos svijetlo-tamno, tekstura...)
36
Razred: DRUGI Informativni ciljevi i
sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski ciljevi
Preporuke za izvođenje nastave
učenik učenik učenik OPTICKE ILUZIJE U GRAFICI - Upoznaje optičke
iluzije(kontrastni sudari, sukcesivni kontrasti, optička iradijacija)
- Crta i analizira optičke iluzije
Vježba: - Pravi panoe sa
najinteresantnijim primjerima
PORUKE I NJIHOVO DEJSTVO U SISTEMU TRZISNE KOMUNIKACIJE - Definiše termine
propaganda, reklama, ekonomski publicitet, povoljno javno mjenje
- Analizira značaj reklama
- Smišlja nove reklamne poruke
Vježba: - Kreira nove
reklamne poruke (grupni rad)
DIZAJN GRAFICKIH PROIZVODA Vizuelni identitet, simbol - Upoznaje ulogu i
značaj vizuelnog identiteta
- Upoznaje univerzalne simbole koji se koriste od najstarijih vremena (krst, svastika, riba, zvijezda, sidro...), kao i one novije koji su prepoznatljivi širom svijeta
- Analizira simbole, - Crta simbole
Vježba: - Istražuje (piše
referate o sombolima, crta ih)
Zaštitni znak, logo, logotip - Upoznaje ulogu
zaštitnog znaka, njegov istorijski razvoj i navodi trenutno aktuelne
- Analizira elemente koje treba da sadrži zaštitni znak
- Crta, kreira svoj zaštitni znak
- Crta, kreira zaštitni znak na zadatu temu
- Razvija kreativnost i individualnost u radu
Vježbe: - Crta, kreira svoj
znak - Crta, kreira
zaštitni znak na zadatu temu
- Kreira vizitkarticu, memorandum, koverat
Omot za CD - Upoznaje funkciju,
elemente CD omota, način njihovog oblikovanja
- Analizira i definiše date elemente omota za CD
- Kreira omot za CD
- Razvija kreativnost u radu
Vježba: - Kreira omot za CD
(slobodna ili zadata tema)
Kalendar - Navodi najvaznije
elemente - Kreira kalendar - Razvija smisao za
estetiku Vježba: - Kreira kalendar
37
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
kalendara - Definise format i
koncepciju kalendara
(kao likovni prilog mogu biti đački radovi, fotografije koje učenici sami snimaju ili koriste tuđe, reprodukcije...)
Plakat - Upoznaje:
kratki istorijski razvoj plakata, plakat danas i osnovne elemente plakata
- Analizira elemente plakata
- Kreira plakat
- Formira stav o važnosti i tačnosti informacija
Vježba: - Kreira plakat (po
zadatoj temi ili po slobodnom izboru)
Billboard - Opisuje funkciju i
prednosti bilborda u odnosu na ostale oblike izražavanja u prostoru
- Kreira bilbord na zadatu temu
Vježba: - Kreira bilbord
(ponuđene teme: Moja škola, koncert omiljenog pjevača, grupe, sportski događaj...)
Ambalaža - Nabraja različite
vrste ambalaža - Upoznaje funkciju
ambalaže, podjelu i različite vrste materijala koji se koriste za izradu
- Analizira različite ambalaže
- Kreira ambalažu
- Razvija sposobnost opažanja i kreativnosti
Vježba: - Kreira ambalažu
za: čokoladu, mlijeko, šampon, sapun, sok, kutiju za cipele, parfem i dr.
KNJIZNA TIPOGRAFIJA Knjižni blok - Upoznaje osnovne
djelove knjige(naslovni-nulti tabak, tabaci-arci osnovnog teksta, završni tabak)
- Analizira djelove knjige
- Pronalazi primjere dobrog dizajna knjižnog bloka
- Istražuje,traži primjere dobro dizajniranih knjiga
Spoljni djelovi knjige - Upoznaje spoljne
djelove knjige (prednja, zadnja korica, leđa-rikna ili hrbat)
- Navodi elemente koje treba oblikovati (vrste pisma, boja, likovna forma, sadržaj)
- Razlikuje pravila oblikovanja spoljnih djelova knjige
- Procjenjuje sadržaj informacija koje treba da imaju korice i leđa knjige
- Razlikuje vrste poveza (čvrsti, meki, francuski,
- Razvija samostalnost u radu
Vježba: - Dizajnira spoljne
djelove knjige (zadata ili slobodna tema)
38
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Poznaje ulogu knjižnog omota i način kako je oblikovati
- Navodi vrste plastifikacje
broširani, povez u poluplatnu, mehanički...)
- Dizajnira spoljne djelove knjige
Unutrašnji djelovi knjige - Navodi elemente
unutrašnjih djelova knjige
- Upoznaje pravila oblikovanja knjižne stranice (likovni prilozi u tekstu, naslovi, margine, izbor slova, brojevi, papir...)
- Upotrebljava elemente, dizajnira unutrašnje djelove (nulti tabakforzac, zaštitni list, prednaslovni list, naslovna strana, posveta...)
Vježba: - Dizajnira
unutrašnje djelove(nulti tabakforzac, zaštitni list, prednaslovni list, unutrašnja naslovna stana, posveta...)
5. Okvirni spisak literature i drugih izvora - Ž.Đuričković, Lj.Kolundžic , Likovna umjetnost-Priručnik i CD, Centar za stručno
obrazovanje, Podgorica, 2006. - P.Mijović, Umjetničko blago Crne Gore, Jugoslovenska Revija-Pobjeda, Beograd-
Titograd, 1980. - K.Bogdanović, B.Burić, Teorija forme, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva,
Beograd, 1990. - S.Nedeljković i M. Nedeljković, Grafičko oblikovanje i pismo, Zavod za udžbenike
i nastavna sredstva, Beograd, 2006. - M.Fruht, M.Rakić, I.Rakić, Grafički dizajn, Zavod za udžbenike i nastavna
sredstva, Beograd, 2004. - M.Grozdanić, Put do knjige, Publikum, Beograd, 2007.
6. Materijalni uslovi za izvođenje nastave - Stolovi za crtanje - Računar - Projektor i platno za projekciju - Digitalni foto-aparat - TV / DV
7. Obavezni načini provjeravanja i ocjenjivanja znanja učenika - Usmena provjera znanja najmanje jednom u klasifikacionom periodu. - Ocjena vježbi. - Zaključna ocjena na kraju klasifikacionog perioda izvodi se iz svih datih ocjena u
tom klasifikacionom periodu. - Zaključna ocjena na kraju školske godine izvodi se iz svih datih ocjena na kraju
klasifikacionog perioda. 8. Uslovi za napredovanje i završetak predmeta - Pozitivna ocjena na kraju školske godine. 9. Profil stručne spreme nastavnika i stručnih saradnika - Diplomirani grafičar
39
- Diplomirani grafički dizajner 10. Povezanost predmeta
Znanja Povezanost sa drugim predmetima Predmet Znanja
- Pravila oblikovanja grafičkog proizvoda
- Grafička tehnologija - Proces izrade grafičkih proizvoda
- Optičko dejstvo boje, vrste papira
- Grafički materijali - Osobine i vrste boja i papira
- Dizajn grafičkih proizvoda - Primjena računara u grafici - Vektorska i rasterska grafika, računarski slog
- Istorijski razvoj knjige - Oblikovanje srodnih
djelova knjige
- Tehnologija dorade - Razvojni oblici knjige - Materijali u grafičkoj
doradi - Dizajniranje grafičkih
proizvoda - Praktična nastava - Izrada grafičkih proizvoda
- Dizajn različitih tipografija - Tipografija - Izrada različitih tipografija - Formati papira - Montaža - Izvođenje formata
40
1.2.5. GRAFIČKI MATERIJALI 1. Naziv predmeta: GRAFIČKI MATERIJALI 2. Broj časova po godinama obrazovanja i vrstama nastave
Razred Vrste nastave
Ukupno Teorija Vježbe Praktična
nastava I II 72 72 III 72 72 IV
Ukupno 144 144 3. Opšti ciljevi nastave - Sticanje znanja iz oblasti tehnologije grafičkog materijala. - Sticanje teorijskih znanja koja omogućavaju samostalno izvođenje poslova u
okviru svog zanimanja, stručno odlučivanje i usvajanje novih znanja na svom stručnom području.
- Upoznavanje sa procesom proizvodnje grafičkog materijala. - Osposobljavanje za pravilan izbor materijala. - Razvijanje osjećaja za racionalno koriščenje materijala. - Razvijanje sposobnosti odgovornosti i preciznosti u radu. - Ovladavanje stručnom terminologijom, neophodnom za komuniciranje u struci. - Osposobljavanje za samostalan rad.
41
4. Sadržaji/Standardi znanja predmeta/Operativni ciljevi Razred: DRUGI
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Metali i legure - Upoznaje osobine
metala i legura u zavisnosti od njihove strukture i tipa hemijske veze
- Objašnjava dijagram hlađenja metala i legura
- Razumije dijagram stanja legura
- Poznaje osnovne principe ispitivanja kod metalnih materijala
- Objašnjava osobine metala i legura koji se koriste u grafičkoj industriji (olovo, bakar, cink, aluminijum, gvožđe magnezijum)
- Objašnjava koroziju i načine zaštite od korozije
- Upoređuje metale i legure koji se koriste u grafičkoj industriji na osnovu njihovih fizičkih, hemijskih i mehaničkih osobina
- Uočava značaj
pravilnog izbora metala i legura u grafičkoj industriji
- Uočava značaj
poznavanja korozionih osobina materijala
- Razvija pozitivan odnos prema zanimanju
Nemetalni materijali(Papir) - Navodi fizičke
hemijske osobine celuloze
- Razumije postupak proizvodnje papira
- Nabraja opšte
osobine koje treba da ima štamparski papir
- Pojašnjava osobine papira zavisno od tehnike štampe
- Poznaje metode ispitivanja osobina papira
- Razlkuje fizičke i hemijske osobine celuloze
- Analizira postupak proizvodnje papira po fazama (prerada sirovine do polufabrikata, priprema papirne mase, izrada papira i dorada papira)
- Razlikuje vrste štamparskog papira prema njegovom sastavu
- Bira papir prema tehnici štampe
- Procjenjuje kvalitet papira na osnovu njegovih fizičkih i hemijskih osobina
- Razvija interesovanja za nova saznanja
- Koristi tehnološku šemu procesa proizvodnje papira
42
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Objašnjava uticaj
spoljnih faktora na kvalitet papira
- Uočava značaj pravilnog izbora papira u odnosu na tehniku štampe
- Razlikuje uslove skladištenja papira
Grafičke boje - Definiše grafičke
boje - Objašnjava uticaj
pojedinih komponenata (pigmenti, veziva, smole, rastvarači i sikativi) na kvalitet grafičkih boja
- Objašnjava osobine grafičkih boja zavisno od tehnike štampe
- Poznaje metode ispitivanja osobina grafičkih boja
- Opisuje mehanizam
sušenja grafičkih boja
- Upoznaje upotrebu lakova i lakiranje štampanog materijala
- Razlikuje vrste pojedinih komponenata grafičkih boja
- Uočava vrste grafičkih boja prema njihovom sastavu
- Upotrebljava
grafičku boju prema tehnici štampe
- Procjenjuje kvalitet boje na osnovu njenih fizičkih i hemijskih osobina
- Uočava značaj pravilnog izbora grafičke boje u odnosu na tehniku štampe
- Uočava značaj sušenja boja
- Uočava upotrebu lakova i prednosti lakiranih proizvoda
- Razvija preciznost pri radu
43
Razred: TREČI Informativni ciljevi i
sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski ciljevi
Preporuke za izvođenje nastave
učenik učenik učenik Makromolekuli i plastične mase - Definiše osnovne
pojmove makromolekula
- Poznaje osobine prirodnih, modifikovanih i sintetičkih makromolekula koji se koriste u grafičkoj industriji
- Definiše plastične mase
- Poznaje sastav i
vrste plastičnih masa
- Opisuje postupke prerade plastičnih masa
- Poznaje primjenu plastičnih masa u grafičkoj industriji
- Razlikuje prirodne, modifikovane i sintetičke makromolekule prema njihovim osobinama (skrob, celuloza, bjelančevine, etri celuloze, polietilen, polistirol, polivinilhlorid, fenol-formaldehidne smole i drugi)
- Razlikuje termoplastične i termostabilne plastične mase
- Crta šeme uređaja za preradu plastičnih masa (ekstruder, kalander, prese i dr.)
- Upoređuje plastične mase prema njihovim fizičkim, hemijskim i mehaničkim osobinama
- Upoređuje osobine plastičnih materijala sa drugim materijalima (drvo, metal, staklo)
- Bira plastičnu masu kao materijal u grafičkoj industriji
- Planira uslove štampe na termoplastima kao materijalima za štamparske podloge
- Razvija analitičko mišljenje
Fotografski materijali - Upoznaje pojam - Razvija analitičko - Posjeta studiju za
44
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
fotografskih materijala
- Poznaje sastav i građu fotografskih materijala za crno-bijelu i fotografiju u boji
- Objašnjava sastav i postupak dobijanja fotoosjetljive emulzije
- Navodi i objašnjava osobine fotografskih materijala (kriva zacrnjenja, opšta osjetljivost, spektralna osjetljivost, moć razdvajanja i veličina zrna)
- Poznaje vrste sredstava za obradu fotografskih materijala (razvijači i fiksiri), kao i njihove osobine
- Razlikuje fotografske materijale za crno-bijelu i fotografiju u boji prema sastavu
- Razlikuje
fotografske materijale prema njihovim osobinama
- Bira fotografski materijal prema uslovima snimanja
- Bira sredstvo za
obradu fotografskog materijala
- Uočava značaj pravilnog izbora fotografskog materijala
mišljenje - Razvija preciznost
u radu
pripremu filmova za štampu
Ljepila - Definiše pojam
ljepila - Objašnjava proces
lijepljenja zavisno od hemijske građe ljepila
- Poznaje sastav ljepila
- Navodi vrste i osobine ljepila koja se koriste u grafičkoj industriji
- Bira ljepilo prema njegovim osobinama i osobinama podloge
- Priprema ljepilo za
rad - Prati promjene
koje se dešavaju u toku lijepljenja
- Razvija inicijativnost i preciznost pri radu
Posjeta knjigoveznice kod izrade proizvoda tehnikama lijepljenja
Materijali za digitalnu štampu - Definiše pojam
digitalne štampe - Opisuje osobine
dobijanja otiska
- Uočava prednosti primjene digitalne štampe
- Razlikuje otisak dobijen tehnikom digitalne štampe od drugih tehnika
45
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Upoznaje osobine materijala za digitalnu štampu
- Razlikuje materijal za digitalnu štampu
Guma - Definiše pojam
elastomera - Upoznaje osobine
prirodnog kaučuka i sintetičkih kaučuka koji se koriste u grafičkoj industriji (butadien, stirol-butadien, hlorpren, izopren, silikonski, poliuretanski kaučuk)
- Objašnjava postupak proizvodnje gume
- Razumije ulogu
pojedinih komponenata na osobine gume
- Razlikuje prirodni kaučuk, sintetički kaučuk i gumu
- Analizira postupak proizvodnje gume po fazama (priprema sirovina, miješanje, oblikovanje, vulkanizacija, završna obrada i kontrola)
- Upoređuje osobine
guma izrađenih od različitih vrsta kaučuka
- Procjenjuje kvalitet gume
- Ocjenjuje značaj primjene gume u grafičkoj industriji
- Razvija sposobnost opažanja
- Razvija preciznost pri radu
Maziva - Definiše pojam
maziva - Navodi tipove
podmazivanja - Navodi vrste i
osobine maziva koja se koriste u grafičkoj industriji
- Razlikuje tipove podmazivanja i vrste maziva
- Bira mazivo prema
prirodi trenja i mašini
- Uočava značaj upotrebe maziva pri održavanju grafičkih mašina i uređaja
5. Okvirni spisak literature i drugih izvora - M.Brekić, D.Tarabić, R.Trajković, Tehnologija grafičkog materijala za drugi
razred grafičke škole, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, Beograd, 1998. - S.Jovanović, Đ.Kosanović, Tehnologija grafičkog materijala za treći razred
grafičke škole, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, Beograd, 1998. 6. Materijalni uslovi za izvođenje nastave - Računar - Štampač - Projektor i platno za projektor
46
7. Obavezni načini provjeravanja i ocjenjivanja znanja učenika - Usmena provjera znanja, najmanje jednom u klasifikacionom periodu. - Pismene vježbe. - Zaključna ocjena na kraju klasifikacionog perioda izvodi se iz svih datih ocjena u klasifikacionom periodu. - Zaključna ocjena na kraju školske godine izvodi se na osnovu svih ocjena dobijenih u klasifikacionim periodima. 8. Uslovi za napredovanje i završetak predmeta - Pozitivna ocjena na kraju školske godine. 9. Profil stručne spreme nastavnika i stručnih saradnika - Diplomirani inženjer grafičke tehnologije - Diplomirani inženjer hemijske tehnologije - Diplomirani grafički inženjer 10. Povezanost predmeta
Znanja Povezanost sa drugim predmetima Predmet Znanja
- Osobine papira - Grafička tehnologija - Primjena papira za razne tehnike štampe
- Grafičke boje i lakovi - Tehnologija štampe - Osobine primjene grafičkih boja za razne tehnike štampe
- Osobine metala i legura - Nemetalni materijal
- Osnovi mašinstva sa grafičkim mašinama
- Vrste i svojstva metala i nemetala
- Osobine i vrste papira i boja
- Grafički dizajn - Optičko dejstvo boja vrste papira
- Osobine grafičkih materijala
- Praktična nastava - Primjena grafičkih materijala
- Materijali za digitalnu štampu
- Digitalna štampa - Upotreba materijala za digitalnu štampu
- Metali i legure - Nemetalni materijali
- Elektrotehnika sa automatikom
- Električna svojstva materije
47
1.2.6. EKOLOGIJA I ZAŠTITA ŽIVOTNE SREDINE
1. Naziv predmeta: EKOLOGIJA I ZAŠTITA ŽIVOTNE SREDINE 2. Broj časova po godinama obrazovanja i vrstama nastave
Razred Vrste nastave
Ukupno Teorija Vježbe Praktična
nastava I 58 14 72 II III IV
Ukupno 58 14 72 3. Opšti ciljevi nastave - Usvajanje znanja iz osnova ekologije. - Razvoj svijesti o značaju zaštite životne sredine. - Usvajanje znanja o uzročno-posljedičnim odnosima žive i nežive prirode. - Usvajanje znanja o različitim izvorima zagađivanja životne sredine. - Razvoj svijesti o ulozi čovjeka i njegovog uticaja na zagađenje životne sredine. - Usvajanje znanja i vještina sa ciljem zaštite životne sredine.
48
4. Sadržaji/Standardi znanja predmeta/Operativni ciljevi Razred: DRUGI
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Osnovni pojmovi u ekologiji - Definiše pojmove:
ekologija, životna sredina, ekološki faktori
- Ukazuje na međusobnu zavisnost žive i nežive prirode
- Određuje elemente životne sredine
- Uočava na konkretnim primjerima osobine biotopa i biocenoze
- Shvata važnost povezivanja uzroka i posljedica
Vježba: - Posmatranje
različitih staništa i zajednica (terenski rad)
Ekologija populacije - Definiše pojmove:
populacija i ekološka ravnoteža
- Upoznaje faktore koji određuju strukturu populacije
- Uočava osnovne karakteristike populacije
- Shvata pojam opterećenosti populacije
- Upotrebljava pojam ekološke ravnoteže i obrazlaže na primjeru međusobnu zavisnost činilaca sredine
Kruženje materija i transformisanje energije u prirodi - Definiše pojmove:
producent organske materije, potrošač organske materije, reducent organske materije
- Definiše lanac ishrane
- Analizira na primjeru kompleksnost odnosa u ishrani
- Interpretira kruženje materije i proticanje energije u ekosistemu
- Analizira odnose među članovima lanca ishrane na primjeru energetske piramide
- Razvija analitičko mišljenje
Vježba: Predstavljanje ilustracijom: Kruženje materije i proticanje energije na odabranom primjeru lanca ishrane
Ekosistem - Opisuje kopnene,
vodene i antropogene ekosisteme
- Definiše sukcesije u ekosistemu
- Određuje zajedničke i glavne razlike između ekosistema
- Zaključuje o raznovrsnosti ekosistema kod nas
- Razvija svijest o značaju očuvanja prirodnih ekosistema
49
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
u odnosu na geografski položaj i klimatske karakteristike
- Predviđa posljedice ljudske aktivnosti u životnoj sredini
Zagađivanje vazduha - Upoznaje načine
zagađivanja vazduha i otrovne materije u vazduhu
- Objašnjava uticaj otrovnih materija na živa bića (kisjele kiše, ozonske rupe, efekat staklene bašte)
- Određuje uzroke zagađivanja vazduha
- Analizira posljedice previsokih koncentracija otrovnih materija u vazduhu na ekosistem
- Ocjenjuje značaj stalne kontrole kontaminiranosti vazduha
- Predlaže načine čišćenja otrovnih materija (uređaji za prečišćavanje, industrijski filteri, automobilski katalizatori)
- Razvija sposobnost sagledavanja i rješavanja problema
- Film o zagađivanju vazduha
Zagađivanje voda - mora i slatke vode - Definiše izvore i
oblike zagađivanja vode
- Određuje glavne izvore zagađivanja vode i objašnjava posljedice
- Razlikuje metode prečišćavanja
- Analizira na koje načine prehrambena industrija zagađuje okolinu
- Razvija analitičko mišljenje
Vježbe: - Zaštita okoline
Zagađivanja zemljišta - Opisuje izvore i
oblike zagađivanja zemljišta
- Ukazuju na posljedice savremene intenzivne poljoprivredne proizvodnje
- Interpretira problem prenaseljenosti zemlje
Vježbe: - Zaštita zemljišta
50
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Nuklearna energija - Definiše izvore i
oblike radioaktivnog zagađenja
- Identifikuje problem radioaktivnog zračenja i njegove dalekosežne posljedice
- Uočava problem nekontrolisanog skladištenja radioaktivnog otpada i neodgovornog korišćenja nuklearnog oružja
- Shvata važnost očuvanja životne sredine
- Seminarski rad o nuklearnim eksplozijama (Hirošima, Černobil, itd.)
Ugrožene biljne i životinjske vrste - Navodi glavne
uzroke izumiranja šuma i istrebljenja nekih životinjskih vrsta
- Analizira značaj šuma i razlog njihovog izumiranja
- Ukazuje na značaj pošumljavanja terena koji su podložni eroziji
- Pronalazi najugroženije ekosisteme i grupe u Crnoj Gori i svijetu
- Predlaže moguće mjere za zaštitu prirodnog nasljeđa za konkretan primjer
- Stiče naviku za poštovanje normi i propisa
Vježbe: - Analiziranje
uzoraka izumiranja šuma i životinjskih vrsta
Mjere za zaštitu životne sredine - Navodi značaj
štednje energije i vode u domaćinstvu i industriji.
- Navodi alternative energetske izvore
- Određuje načine planske upotrebe prirodnih izvora
- Uočava značaj pravilnog odnosa prema pitkoj vodi
- Analizira značaj traženja i korišćenja novih ekoloških izvora energije
- Ocjenjuje značaj globalizacije nadzora dešavanja u životnoj sredini
- Primjenjuje
- Razvija svijest o značaju zaštite životne sredine
Vježbe: - Analiza nepovoljnih
uticaja za životnu sredinu
51
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
propise kojima se određuju norme čuvanja zaštićenih objekata prirode, ugroženih, endemskih biljnih i životinjskih vrsta
5. Okvirni spisak literature i drugih izvora - M.Jablanović, D.Rožaja, Zaštita i zagađivanje životne sredine, Zavod za
udžbenike, Beograd, 1998. - I.Savić, V.Terzija: Ekologija i zaštita životne sredine, Zavod za udžbenike,
Beograd, 2008.
6. Materijalni uslovi za izvođenje nastave - Računar - Projektor i platno za projektor - Slajdovi - Grafoskop - Folije za grafoskop - TV prijemnik - Video-rikorder i kasete 7. Obavezni načini provjeravanja i ocjenjivanja znanja učenika - Usmeno najmanje jednom u svakom klasifikacionom periodu. - Ocjena vježbi. - Zaključna ocjena na kraju klasifikacionog perioda izvodi se iz svih datih ocjena u
klasifikacionom periodu. - Zaključna ocjena na kraju školske godine izvodi se na osnovu svih ocjena
dobijenih u klasifikacionim periodima. 8. Uslovi za napredovanje i završetak predmeta - Pozitivna ocjena na kraju školske godine.
9. Profil stručne spreme nastavnika i stručnih saradnika - Diplomirani biolog - Diplomirani inženjer pejzažne arhikteture
10. Povezanost predmeta
Znanja Povezanost sa drugim predmetima Predmet Znanja
- Mjere za zaštitu životne sredine
- Praktična nastava - Zaštita na radu
52
1.2.7. PRIMJENA RAČUNARA U GRAFICI 1. Naziv predmeta: PRIMJENA RAČUNARA U GRAFICI 2. Broj časova po godinama obrazovanja i vrstama nastave
Razred Vrste nastave
Ukupno Teorija Vježbe Praktična
nastava I II III 30 42 72 IV
Ukupno 30 42 72 Vježbe: Odeljenje se dijeli na grupe do 17 učenika. 3. Opšti ciljevi nastave - Upoznavanje sa podjelom kompjuterske grafike. - Razvijanje informatičke pismenosti. - Sticanje znanja o vektorskoj grafici. - Sticanje znanja o rasterskoj grafici. - Sticanje znanja o modelima boja. - Sticanje znanja o računarskom slogu. - Upoznavanje faktora koji utiču na ekonomičnost korišćenja računara u
grafičarstvu. - Ovladavaju stručnom terminologijom neophodnom za komuniciranje u struci. - Osposobljavanje za samostalan rad.
53
4. Sadržaji/Standardi znanja predmeta/Operativni ciljevi Razred: TREĆI
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Podjela kompjuterske grafike - Upoznaje istorijski
razvoj kompjuterske grafike
- Obrazlaže značaj kompjuterske grafike
- Definiše pojmove vektorske i rasterske grafike
- Uočava značaj upotrebe vektorske i rasterske grafike u procesu izrade grafičkih proizvoda
- Uočava mogućnosti kompjuterske grafike
- Razlikuje podjelu kompjuterske grafike
- Razvija samopouzdanje u svoja informatička saznanja
Vektorska grafika - Navodi
karakteristike vektorske grafike
- Poznaje aplikacije za izradu vektorske grafike
- Nabraja različite
modele boja
- Razlikuje elemente vektorske grafike
- Izrađuje vektorske crteže
- Radi sa objektima - Upotrebljava
specijalne efekte - Identifikuje razne
modele boja - Upotrebljava
opcije za rad sa tekstom
- Formira datoteku za štampu
- Izrađuje PDF datoteke
- Razvija preciznost pri radu
- Razvija stvaralačku maštu
Vježba: - Crta crteže u
aplikaciji za izradu crteža
Vježba: - Izrađuje
jednostavan grafički proizvod u aplikaciji za izradu crteža
Rasterska grafika - Navodi
karakteristike rasterske grafike
- Upoznaje aplikacije za izradu rasterske grafike
- Objašnjava
skeniranje slika
- Razlikuje elemente rasterske grafike
- Zna radnu površinu aplikacije
- Razlikuje alate za rad u aplikaciji za izradu rasterske grafike
- Vrši korekciju boja - Izvodi promjenu
veličine i rezolucije slike
- Skenira sliku - Izrađuje nove slike
- Razvija kreativnost u radu
Vježba: - Skenira original ili
unosi sliku na neki drugi način u računar
Vježba: - Vrši korekciju slike - Upotrebom filtera
modifikuje sliku, tekst
- Kreira specifične ivice slika
Vježba: - Izrađuje specifični
reljef teksta
54
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Poznaje alat za
podešavanje boje - Definiše pojam
selekcije - Objašnjava
mogućnosti korišćenja kanala, slojeva i maski
- Otvara i ubacuje slike
- Vrši korekciju boja - Pravi selekcije - Retušira slike - Uočava
mogućnosti rada sa filterima
- Uočava mogućnosti rada sa slojevima
- Koristi maske
- Izrađuje metalizirani tekst
- Izrađuje tekst sa sjenkom
Vježba: - Kreira novi oblik
Modeli boja - Poznaje različite
modele i režime boja
- Obrazlaže značaj gamuta, kanala i dubina za reprodukciju
- Opisuje upravljanje bojama
- Definiše pojam
kalibracije monitora
- Uočava karakteristike RGB kolor modela
- Uočava karakteristike CMYK kolor modela
- Prepoznaje karakteristike HSB kolor modela
- Uočava karakteristike L*a*b kolor modela
- Uočava karakteristike Bitmap režima
- Uočava karakteristike Duotone režima
- Uočava karakteristike Indexed Color režima
- Uočava karakteristike Multichannel režima
- Obavlja podešavanje naprednih opcija za upravljanje bojama
- Uočava značaj kalibracije monitora
- Razvija osjećaj za boju
Katalozi boja: - Šeme miješanja
boja
Računarski slog - Navodi elemente
računarskog sloga - Razlikuje
elemente - Razvija preciznost i
kreativnost Vježba: - Određuje format
55
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Objašnjava aplikacije za unos i obradu sloga
- Definiše Post Skript
računarskog sloga - Formatira tekst - Izrađuje matičnu
stranu u aplikaciji za prelom teksta
- Radi sa slojevima - Izrađuje Web
dokument - Uočava značaj
Post Skripta (programskog jezika)
- Štampa kolorne separacije
papira i format sloga na strani knjige
- Izrađuje prelom novinske strane ili strane nekog časopisa
- Izrada kolornih separacija prelomljene strane novina ili časopisa
5. Okvirni spisak literature i drugih izvora - M.Jovanović, Slog sa elementarnom tipografijom, Viša politehnička škola,
Beograd, 1998. - Z.Urošević, Tehnologija tipografije I, II, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva,
Beograd, 1999. - J.Češka, Tehnologija grafičke reprodukcije I, II, Zavod za udžbenike i nastavna
sredstva, Beograd, 1991. - D.Radaković, D.Cvetković, Primena računara, Viša politehnička škola, Beograd,
2004. - D.Mcclelland, Photoshop 5 for Windows Bible, Mikro knjiga, Beograd, 2000. - S.Thomas, Using QuarkXPress 5.0, Kompjuter Biblioteka, Čačak, 2002. 6. Materijalni uslovi za izvođenje nastave - Računari - Projektor i platno za projektor - Skener - Laserski i kolor štampač - Digitalni fotoaparat - Digitalne table za crtanje - Licencirane aplikacije za obradu teksta - Rasterske i vektorske grafike
7. Obavezni načini provjeravanja i ocjenjivanja znanja učenika - Usmena provjera znanja najmanje jednom u klasifikacionom periodu. - Pismene vježbe. - Ocjena vježbi. - Zaključna ocjena na kraju klasifikacionog perioda izvodi se iz svih datih ocjena u
klasifikacionom periodu. - Zaključna ocjena na kraju školske godine izvodi se na osnovu svih ocjena
dobijenih u klasifikacionim periodima. 8. Uslovi za napredovanje i završetak predmeta - Pozitivna ocjena na kraju školske godine. 9. Profil stručne spreme nastavnika i stručnih saradnika - Diplomirani grafički inženjer sa potrebnom informatičkom pismenošću
56
- Diplomirani inženjer grafičke tehnologije sa potrebnom informatičkom pismenošću
10. Povezanost predmeta
Znanja Povezanost sa drugim predmetima Predmet Znanja
- Vektorska i rasterska grafika
- Grafička tehnologija - Obrada teksta i slike na računaru
- Vektorska i rasterska grafika i računarski slog
- Grafički dizajn - Dizajn grafičkih proizvoda
- Vektorska i rasterska grafika i računarski slog
- Tehnologija pripreme za štampu
- Izrada štamparske forme
- Izrada dokumenta za digitalnu štampu
- Digitalna štampa - Priprema grafičkih proizvoda za štampu na digitalnim mašinama
- Vektorska i rasterska grafika i računarski slog
- Praktična nastava - Upotreba računara u procesu pripreme za štampu
57
1.2.8. ELEKTROTEHNIKA SA AUTOMATIKOM 1. Naziv predmeta: ELEKTROTEHNIKA SA AUTOMATIKOM 2. Broj časova po godinama obrazovanja i vrstama nastave
Razred Vrste nastave
Ukupno Teorija Vježbe Praktična nastava
I II III IV 66 66
Ukupno 66 66 3. Opšti ciljevi nastave - Upoznavanje sa osnovnim zakonima elektrotehnike u kolima jednosmjerne i
naizmjenične struje. - Upoznavanje zakonitosti elektrostatičkog i elektromagnetnog polja. - Upoznavanje uloge različitih materijala, njihovih fizičkih i hemijskih
karakteristika. - Razvijanje sposobnosti rješavanja elementarnih problemskih zadataka. - Prepoznavanje i razumijevanje primjene osnovnih fizičkih zakona kod električnih
instrumenata, mašina i uređaja. - Razumijevanje djelovanja elemenata sistema automatskog upravljanja. - Upoznavanje sa režimom rada elemenata sistema automatskog upravljanja. - Razlikovanje funkcije elemenata sistema automatskog upravljanja. - Razumijevanje i pravilna upotreba stručne terminologije.
58
4. Sadržaji/Standardi znanja predmeta/Operativni ciljevi Razred: ČETVRTI
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Uvodni dio - Električna svojstva materije - Objašnjava
strukturu materije i opisuje električna svojstva materijala
- Uočava strukturu materije i njenu valentnost na primjerima atoma
- Razlikuje i upoređuje izolatore, provodnike i poluprovodnike
- Razvija sposobnost logičkog razmišljanja
- Prikazati modele različitih atoma i analizirati strukturu
Elektrostatika - Opisuje
elementarno naelektrisanje
- Objašnjava Kulonov
zakon - Objašnjava
električno polje i veličine koje ga karakterišu
- Definiše osnovne
električne karakteristike kondenzatora
- Navodi načine vezivanja kondenzatora
- Na primjeru uočava probno naelektrisanje
- Na primjerima određuje silu koja djeluje između naelektrisanja
- Crta sile električnog polja za različite primjere naelektrisanja
- Razlikuje homogeno od nehomogenog električnog polja
- Razlikuje vrste kondenzatora i proračunava kapacitivnost
- Šematski prikazuje vezivanje kondenzatora u grupe i proračunava ekvivalentnu kapacitivnost
- Stiče radne navike - Razvija sposobnost
logičkog razmišljanja
- Uraditi zadatke sabiranja i oduzimanja vektora
- Praktično pokazati
primjere manifestacije elektrostatičkog polja
- Crtati vektore
elektrostatičkog polja
- Uraditi zadatke za:
rednu, paralelnu i mješovitu vezu kondenzatora
Jednosmjerna električna struja - Objašnjava pojam
jednosmjerne struje i definiše njene parametre
- Definiše elektromotornu silu
- Definiše električnu otpornost i provodnost
- Izračunava jačinu i gustinu električne struje na primjerima
- Razlikuje realne izvore elektromotorne sile
- Izračunava električnu otpornost i
- Stiče svijest o važnosti čuvanja energetskih izvora
- Razvija
sistematičnost u radu
- Pomoću
ampermetra i voltmetra izmjeriti struju i napon
- Izračunavati
nepoznati otpor
59
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Definiše Omov zakon
- Definiše Džulov
zakon - Definiše Prvi i Drugi
Kirhofov zakon - Navodi načine
vezivanja otpornika
provodnost na primjerima
- Radi zadatke za prosto električno kolo s primjenom Omovog zakona
- Izračunava gubitke snage pomoću Džulovog zakona
- Radi zadatke koristeći Prvi i Drugi Kirhofov zakon
- Crta šeme vezivanja otpornika i izračunava ekvivalentnu otpornost
- Razvija tačnost i
sposobnost upoređivanja
- Razvija sposobnost
za saradnju
pomoću ampermetra i voltmetra.Dobijene rezultate provjeriti računski pomoću Omovog zakona
- Odrediti pad
napona na otporima vezanim na red
- Predložene
preporuke mogu se uraditi sa realnim instrumentima ili pomoću Tina softvera na računaru
Elektromagnetizam - Objašnjava
magnetno polje, njegove zakonitosti i veličine koje ga karakterišu
- Opisuje magnetno
polje u materijalnoj sredini
- Definiše magnetna
kola i veličine koje ga karakterišu
- Definiše veličine
koje karakterišu vremenski promjenljivo
- Uočava pojavu magnetnog polja kao posljedicu električne struje i proračunava vrijednosti magnetne indukcije, magnetnog fluksa...
- Na različitim primjerima određuje silu na provodnik sa strujom, pravilom desnog zavrtnja
- Razlikuje vrste magnetnih materijala i grafički prikazuje krivu magnećenja
- Na različitim primjerima izračunava magnetne veličine u jednostavnim magnetnim kolima
- Na različitim primjerima izračunava veličine koje su
- Razvija sposobnost opažanja
- Razvija
odgovornost u radu - Razvija sposobnost
za prepoznavanje problema i nalaženje rješenja
- Stiče sposobnost
apstraktnog razmišljanja i zaključivanja
- Demonstrirati linije sila magnetnog polja pomoću magneta i željeznih opiljaka
- Koristeći programe
za simulaciju (Tina, Electronics Workbench, Mentor OE i dr.), prikazati djelovanje elektrotehničkih veza i zakonitosti
60
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
električno i magnetno polje
- Objašnjava princip
rada transformatora
karakteristične za vremenski promjenljivo električno i magnetno polje
- Na primjeru analizira rad transformatora i njegovu primjenu
Naizmjenična struja - Definiše
trigonometrijske funkcije i kompleksne brojeve
- Objašnjava nastanak prostoperiodične elektromotorne sile (generator naizmjenične struje)
- Definiše parametre naizmjeničnih veličina
- Definiše obrtni
vektor - Objašnjava
elemente linearnih kola naizmjenične struje
- Grafički predstavlja kompleksne brojeve u kompleksnoj ravni
- Razumije nastanak indukovane elektromotorne sile i crta talasni oblik naizmjenične struje
- Na različitim
primjerima izračunava karakteristike naizmjeničnih struja i napona
- Crta i analizira zavisnost trenutne vrijednosti naizmjenične veličine od položaja obrtnog vektora
- Crta i analizira fazne i vremenske dijagrame
- Stiče sposobnost posmatranja, analize i zaključivanja
- Crtata pravougli trougao i izračunavati trigonometrijske funkcije za uglove 30, 60 i 45 stepeni
- Radi jednostavne
zadatke sa kompleksnim brojevima
- Koristeći programe
za simulaciju prikazati naizmjenične veličine
Redna veza elemenata u kolu naizmjenične struje - Objašnjava redne
načine vezivanja elemenata u kolu naizmjenične struje
- Definiše snagu i
faktor snage kod
- Crta šemu za svaku rednu vezu, na šemi označava električne veličine i radi računske zadatke
- Crta vremenski i vektorski dijagram napona i struja
- Na primjerima uočava uticaj
- Razvija sposobnost za proračunavanje i analiziranje
- Rješavanje računskih primjera rednih veza sa realnim podacima
- Upoređivanje
talasnih oblika napona na elementima redne veze pomoću osciloskopa ili
61
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
redne veze elemenata
faktora snage na ukupnu snagu u kolu
simulacijom na računaru
Paralelna veza elemenata u naizmjeničnim kolima - Objašnjava
paralelne načine vezivanja elemenata
- Definiše snagu i
faktor snage kod paralelne veze elemenata
- Crta šemu za svaku paralelnu vezu, na šemi označava električne veličine
- Određuje ekvivalentnu admitansu
- Uočava uticaj faktora snage na ukupnu snagu u kolu
- Razvija sposobnost da teorijsko znanje poveže sa praktičnim
- Provjera I Kihofovog zakona u kolima naizmjenične struje
- Određivanje
nepoznate kapacitivnosti UI metodom
Trofazni sistemi - Upoznaje se sa
osnovnim pojmovima trofaznih sistema
- Razumije princip rada trofaznog generatora i motora
- Stiče sposobnost posmatranja, analize i zaključivanja
Uvod u sisteme automatskog upravljanja (SAU) - Upoznaje se sa
značajem i ulogom automatizacije za razvoj društva
- Definiše pojam
sistema automatskog upravljanja (SAU) i automatske regulacije (SAR)
- Uočava mogućnost razvoja automatizacije u raznim granama privrede
- Razlikuje osnovne pojmove iz automatskog upravljanja: sistem, signal, povratna Sprega
- Razvija sposobnost logičkog razmišljanja kod usvajanja novih informacija
- Na primjerima opisati način funkcionisanja SAU
Napomena: SAU – Sistem automatskog upravljanja SAR – Sistem automatske regulacije
Elementi SAU i SAR - Objašnjava
klasifikaciju sistema automatike prema karakteru unutrašnjih dinamičkih procesa
- Nabraja i objašnjava elemente sistema automatskog upravljanja i regulacije
- Crta i analizira blok- šemu sistema automatskog upravljanja
- Razlikuje elemente
i strukturu SAU i regulacije
- Crta i analizira karakteristike elemenata sistema automatskog upravljanja i regulacije
- Stiče sposobnost sistematičnosti u radu
- Upotrebljava kataloge stručne literature
- Upotrebljava
poznate projekte objekata automatizacije i diskutovati
62
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Mjerni pretvarači - Opisuje rad i
karakteristike mjernih pretvarača
- Uočava ulogu pretvarača i zna način rada i primjenu
- Razlikuje vrste mjernih pretvarača: otporni, kapacitivni, induktivni, piezoelektrični, fotoelektrični, tahometrijski i frekventni
- Razvija analitičko mišljenje
- Pokazivanje razne vrste mjernih pretvarača
Detektori signala greške - Opisuje detektore
signala greške - Uočava princip
rada i primjenu detektora signala greške
- Razlikuje vrste detektora: strujni, naponski, mosni, fazni i dr.
- Razvija sposobnost opažanja i zaključivanja
- Pokazivanje razne vrste detektora signala greške
Regulatori - Nabraja i opisuje
regulatore u automatici
- Razlikuje vrste diskontinualnih i kontinualnih regulatora, poznaje princip rada i primjenu
- Razvija sposobnost analize i zaključivanja
Izvršni organi - Objašnjava ulogu
izvršnog organa u automatici
- Opisuje ulogu
pogonskog uredjaja u izvršnom organu
- Razlikuje vrste izvšnih organa, poznaje principe rada i primjenu
- Razlikuje pogonske uređaje izvršnog organa, poznaje princip rada i primjenu (električni, pneumatski, hidraulični)
- Stiče sposobnost sistematičnosti u radu
- Pokazivanje modela raznih vrsta izvršnih organa i pogonskih uređaja
Komutacioni elementi - Nabraja vrste i
karakteristike komutacionih elemenata
- Razlikuje vrste komutacionih uređaja: tasteri, prekidači, releji i kontaktori
- Poznaje princip
- Pokazivanje modela i raznih vrsta komutacionih uređaja
63
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
rada i primjenu komutacionih uređaja
Uređaji za signalizaciju - Upoznaje uredjaje
za signalizaciju
- Crta šeme alarmne signalizacije
- Prikazivanje raznih šeme alarmne signalizacije
5. Okvirni spisak literature i drugih izvora - R.Opačić, Osnove elektrotehnike za I razred trogodišnjeg obrazovanja za
elektrotehničke škole, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, Beograd, 2003. - J.Menart, Zbirka zadataka iz osnova elektrotehnike I, Zavod za udžbenike i
nastavna sredstva, Beograd, 2003. - Z.Pendić, M.Pendić, J.Menart, Osnove elektrotehnike II, Zavod za udžbenike i
nastavna sredstva, Beograd, 2003. - N.Nikolić, M.Milošević, Zbirka zadataka iz osnova elektrotehnike II, Zavod za
udžbenike i nastavna sredstva, Beograd, 2003. - G.Nikolić, D.Martinović, M.Petković, D.Pekić, S.Obradović, Automatsko
upravljanje razvodnim postrojenjem, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, Beograd, 1999.
- M.Ljubić, Elementi automatike, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, Beograd, 1989.
6. Materijalni uslovi za izvođenje nastave - Mjerni instrumenti - Makete - Mjerni pretvarači - Detektori signala greške - Računar sa odgovarajućim softverom - Projektor, platno za projektor
7. Obavezni načini provjeravanja i ocjenjivanja znanja učenika - Usmena provjera znanja najmanje jednom u klasifikacionom periodu. - Pismene vježbe. - Zaključna ocjena na kraju klasifikacinog perioda izvodi se iz svih datih ocjena u
klasifikacinom periodu. - Zaključna ocjena na kraju školske godine izvodi se iz svih datih ocjena u
klasifikacinim periodima. 8. Uslovi za napredovanje i završetak predmeta - Pozitivna ocjena na kraju školske godine. 9. Profil stručne spreme nastavnika i stručnih saradnika - Diplomirani inženjer elektrotehnike
64
10. Povezanost predmeta
Znanja Povezanost sa drugim predmetima Predmet Znanja
- Električna svojstva materije - Osnovi mašinstva sa grafičkim mašinama
- Vrste i svojstva materijala
- Električna svojstva materije - Grafički materijali - Metali i legure, - Nemetalni materijali
- Elektrostatika - Osnovi mašinstva sa grafičkim mašinama
- Vrste opterećenja
- Elektromagnetizam - Osnovi mašinstva sa grafičkim mašinama
- Elementi obrtnog kretanja
- Elementi SAU i SAR - Osnovi mašinstva sa grafičkim mašinama
- Mašine u grafičkoj industriji
65
1.2.9. POSLOVNA PSIHOLOGIJA 1. Naziv predmeta: POSLOVNA PSIHOLOGIJA 2. Broj časova po godinama obrazovanja i vrstama nastave
Razred Vrste nastave
Ukupno Teorija Vježbe Praktična nastava
I II III IV 66 66
Ukupno 66 66 3. Opšti ciljevi nastave - Sticanje znanja iz različitih oblasti psihologije vezanih za lično i profesionalno
funkcionisanje. - Razumijevanje sebe i drugih i poštovanje razlike među ljudima. - Razumijevanje značaja sposobnosti, znanja i motivacije za rad. - U profesionalnom angažovanju uspješnije koristi modele poslovne komunikacije
zahvaljujući boljem razumijevanju sopstvenih potreba i potreba poslovnih partnera.
- Razvijanje sposobnosti za nenasilno rješavanje konflikata u ličnom i profesionalnom angažovanju.
- Korišćenje znanja iz opšte psihologije u cilju formiranja zdrave ličnosti i očuvanja mentalnog zdravlja.
- Razvijanje sposobnosti primjene psiholoških saznanja u oblasti marketinga i ekonomske propagande.
- Razumijevanje značaja potrebe za sistematizacijom znanja.
66
4. Sadržaji/Standardi znanja predmeta/Operativni ciljevi Razred: ČETVRTI
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Opšta psihologija - Upoznaje predmet
i sadržaj psihologije
- Nabraja metode psiholoških istraživanja
- Nabraja saznajne
procese - Definiše pojmove:
osjećaj, opažaj i opažanje
- Definiše pojmove učenja i pamćenja
- Nabraja osnovne metode i načine uspješnog učenja
- Navodi definiciju pojma mišljenja
- Upoznaje ulogu govora u mišljenju
- Upoznaje pojam emocija
- Nabraja i opisuje vrste osjećanja
- Objašnjava vezu između emocionalnog doživljaja i organskih promjena
- Upoznaje pojam motivacije
- Nabraja vrste
motiva - Definiše pojam
ličnosti - Upoznaje pojam
temperamenta i karaktera
- Objašnjava pojam frustracija
- Upoznaje različite načine reagovanja na frustracije
- Uočava specifičnosti i procjenjuje značaj proučavanja psihologije
- Uočava osnovna obilježja pojedinih metoda
- Razlikuje činioce saznajnog procesa
- Procjenjuje značaj pažnje u opažanju
- Uočava bitne karakteristike učenja i pamćenja
- Pravi plan metoda i načina vlastitog učenja
- Uočava razliku između mišljenja i drugih psihičkih procesa
- Uočava povezanost misli i riječi
- Uočava na primjerima značaj emocija u porodici, braku, partnerstvu
- Uočava osnovna obilježja emocija i emocionalnih kvaliteta
- Uočava značaj emocija za mentalno zdravlje
- Uočava značaj faktora koji izazivaju i usmjeravaju određeno ponašanje
- Pronalazi razliku između ličnih i socijalnih motiva
- Upoređuje karakteristike tipova temperamenta
- Razvija sposobnost
kreativnog mišljenja i stvaralaštva
- Razvija
samopouzdanje i strpljenje u radu
- Sociodrama- razlike
među ljudima
67
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Prosuđuje značaj karakternih osobina u interpersonalnim odnosima
- Prepoznaje na primjerima realističko reagovanje na frustracije
- Razvija
tolerantnost
Interakcija radnika i stranke - Upoznaje pojmove
opažanja drugih osoba i socijalne percepcije
- Upoznaje podatke značajne za ocjenjivanje osoba
- Nabraja principe značajne u procesu formiranja impresije
- Upoznaje činioce koji određuju tačnost opažanja
- Navodi tipične sistemske greške prilikom opažanja i ocjenjivanja drugih osoba
- Upoznaje pojam komunikacije
- Navodi pravila ponašanja koja doprinose uspješnosti uspostavljanju kontakta sa strankom
- Upoznaje pojam emotivne kontrole
- Prepoznaje na primjerima značaj izučavanja socijalne percepcije za rad
- Razlikuje podatke za ocjenjivanje emocionalnih stanja i osobina ličnosti
- Uočava bitne karakteristike od kojih zavisi stepen tačnosti opažaja
- Razlikuje najčešće greške pri opažanju drugih osoba
- Uočava osnovne
elemente komunikacionog procesa
- Uočava na
primjerima značaj emocionalne stabilnosti u interakciji radnika i stranke
- Edukativna
radionica
Psihologija rada - Upoznaje pojmove
rada i radnog uspjeha
- Upoznaje činioce koji djeluju na radne sposobnosti
- Upoznaje pojam radnih uslova
- Upoznaje pojam motivacije i motiva
- Analizira vezu između radnog učinka, umora i spavanja
- Prosuđuje značaj psiholoških i fizioloških stimulatora
- Prepoznaje teškoće kada radni uslovi
- Razvija spremnost i
sposobnost za saradnju
- Edukativna radionica
68
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
za rad
nijesu prilagođeni sposobnostima čovjeka
- Prosuđuje značaj motivacije za uspješnost obavljanja posla
Međuljudski odnosi - Upoznaje pojam i
navodi vrste grupa i organizacija
- Navodi specifičnosti strukture grupe s obzirom na moć i vrste moći
- Upoznaje pojam vođstva i rukovođenja
- Upoznaje pojam poslovne komunikacije i modele ponašanja na poslovnim sastancima
- Upoznaje grupno i individualno rješavanje problema
- Definiše pojam konflikta
- Upoznaje uzroke konflikata u grupi
- Navodi i objašnjava načine rješavanja konflikata
- Upoznaje pojam mentalne higijene
- Upoznaje mogućnosti primjene principa mentalne higijene
- Opisuje uticaj međuljudskih odnosa na zdravlje radnika
- Razlikuje pojam grupe i organizacije
- Uočava specifičnosti pojedinih vrsta grupa
- Uočava karakteristike grupe s obzirom na razne vrste moći
- Uočava bitne karakteristike vođstva i rukovođenja
- Prepoznaje razlike u modelima poslovnog komuniciranja
- Pravi razliku i uočava prednosti grupnog rješavanja problema u odnosu na individualno
- Uočava suštinu konflikata
- Razlikuje uzroke konflikata
- Prosuđuje značaj i na primjerima analizira načine rješavanja konflikata
- Upoređuje principe mentalne higijene i njihovu ulogu u održavanju psihičke ravnoteže
- Uočava značaj međuljudskih odnosa i homogenost grupe kao faktor
- Razvija sposobnost za komunikaciju
- Razvija sposobnost
za timski rad - Razvija sposobnost
za timski rad - Razvija sposobnost
za poštovanje kompromisa
- Gost na času (rukovodilac privrednog društva)
- Edukativna
radionica sa ciljem usvajanja modela rješavanja konfliktnih situacija
- Gost na času
(stručno lice koje se u praksi bavi mentalnim zdravljem)
69
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
prilagođenosti i uspjeha u radu
Psihologija ekonomske propagande - Upoznaje pojam
marketinga i propagande
- Objašnjava značaj ekonomske propagande
- Upoznaje faze planiranja ekonomske propagande
- Upoznaje funkcije i metode istraživanja tržišta
- Uočava značaj marketinga i propagande
- Procjenjuje ulogu propagande pri dobijanju stavova i mišljenja ljudi
- Uočava unačaj planiranja aktivnosti za izvođenje propagande
- Uočava značaj istraživanja tržišta
- Korišćenje odgovarajućeg metoda aktivne nastave
5. Okvirni spisak literature i drugih izvora - N.Rot, Opšta psihologija, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, Beograd, 1985. - N.Rot, Psihologija ličnosti, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, Beograd,
1985. - N.Rot, Psihologija grupe, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, Beograd, 1985. - T.Mandić, Komunikologija, Clio, 2003. - I.Ivić, Aktivno učenje, Institut za psihologiju, 1992. - M.Đorđević, Poslovna psihologija, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva,
Beograd, 2001. - F.Šulak, B.Petz, Poslovna psihologija, Školska knjiga, Zagreb, 2006. 6. Materijalni uslovi za izvođenje nastave - Računar
Grafoskop - Projektor i projektno platno - Folije za grafoskop - Časopisi 7. Obavezni načini provjeravanja i ocjenjivanja znanja učenika - Usmena provjera znanja najmanje jednom u klasifikacionom periodu. - Zaključna ocjena na kraju klasifikacionog perioda izvodi se iz svih datih ocjena u
klasifikacionom periodu. - Zaključna ocjena izvodi se na osnovu svih ocjena dobijenih u klasifikacionim
periodima. 8. Uslovi za napredovanje i završetak predmeta - Pozitivna ocjena na kraju školske godine. 9. Profil stručne spreme nastavnika i stručnih saradnika - Profesor psihologije - Profesor pedagogije-psihologije - Psiholog
70
- Pedagog 10. Povezanost predmeta
Znanja Povezanost sa predmetom Predmet Znanja
- Činioci komunikacionog procesa
- Poslovni razgovori
- Preduzetništvo - Komunikacija sa strankama - Poslovna kultura i poslovni
bonton
71
1.2.10. PREDUZETNIŠTVO 1. Naziv predmeta: PREDUZETNIŠTVO 2. Broj časova po godinama obrazovanja i vrstama nastave
Razred Vrste nastave
Ukupno Teorija Vježbe Praktična
nastava I II III
IV 40 26 66 Ukupno 40 26 66
3. Opšti ciljevi nastave - Razvijanje preduzetničke sposobnosti. - Sticanje znanja o razvoju biznis ideje. - Sticanje znanja o izradi biznis plana. - Sticanje znanja i vještina za osnivanje privrednog društva. - Sticanje znanja i vještina za upravljanje malim privrednim društvom. - Osposobljavanje za rad u timu. - Osposobljavanje za primjenu moderne vrste komunikacije. - Osposobljavanje za prezentovanje rezultata rada uz pomoć savremenih
tehnologija.
72
4. Sadržaji/Standardi znanja predmeta/Operativni ciljevi Razred: ČETVRTI
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Biznis ideja i biznis plan - Upoznaje pojam
biznis ideja - Opisuje nastanak
biznis ideje - Nabraja i
opredjeljuje se za poslovnu ideju
- Nabraja moguće vrste djelatnosti
- Opisuje pojam biznis plan
- Upoznaje pojmove: vizija, misija, strategija, ciljevi
- Upoznaje postupak istraživanja tržišta
- Upoznaje pojmove: marketing plan i plan prodaje
- Opisuje elemente finansijskog plana privrednog društva
- Objašnjava neophodnost očuvanja životne sredine
- Rezimira biznis plan
- Prezentuje biznis plan
- Suočavajući argumente kritički procjenjuje kvalitet poslovne ideje u skladu sa postulatima tržišnog poslovanja
- Uviđa važnost izrade biznis plana u kontekstu obezbjeđivanja podrške, kako unutar samog privrednog društva tako i od strane eksternih partnera (investitora, kreditora)
- Razlikuje pojmove: vizija, misija, strategija
- Kroz primjere obrazlaže ciljeve privrednog društva
- Kroz primjere, obrazlaže postupak istraživanja tržišta na novom primjeru
- Izvodi zaključke o potencijalnoj konkurenciji
- Izvodi zaključak o potencijalnim kupcima
korisnicima usluga - Vrši opis proizvoda/usluga - Uviđa značaj
sprovođenja kontrole kvaliteta proizvoda/usluga
- Kroz primjere obrazlaže elemente finansijskog plana privrednog društva
- Sarađuje kod izrade plana
- Razvija kreativnost u radu
- Razvija sposobnost postizanja kompromisa
- Uočava važnost očuvanja zdrave životne sredine
- Poželjno je učenicima ukazati na primjere
- Organizovati prisustvo predstavnika realnog privrednog društva
- Primjena tehnika za unapređenje razmišljanja, npr. Eksperiment: Šest šešira
- Kao model može da posluži biznis plan realnog privrednog društva
- Pripremiti integralnu cjelinu od elemenata biznis plana
73
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
očuvanja životne sredine za konkretno privredno društvo
- Oblikuje dinamiku realizacije biznis plana
- Kritički procjenjuje slabosti sačinjenog biznis plana
Osnivanje privrednog društva Ime privrednog društva - Nabraja moguća
rješenja za ime privrednog društva
- Opredjeljuje se za ime privrednog društva u skladu sa propisima i poštujući principe jednostavnosti i jedinstvenosti
- Razvija logičko mišljenje i sposobnost za pravilno rasuđivanje i zaključivanje
- Rad u grupama: učenici predlažu moguća rješenja a nakon toga, kroz diskusiju, donose odluku
Vizuelni identitet privrednog društva - Upoznaje elemente
i značaj oblikovanja vizuelnog identiteta privrednog društva
- Oblikuje vizuelni identitet privrednog društva
- Stiče radne navike
- Rad na računaru: učenici koriste programe za obradu teksta i slika
Registracija privrednog društva - Upoznaje postupak
registracije privrednog društva
- Opisuje moguće oblike organizovanja privrednog društva
- Popunjava formulare za registraciju privrednog društva
- Sprovodi aktivnosti na pribavljanju pečata i štambilja
Otvaranje računa kod poslovne banke - Opisuje postupak
otvaranja računa kod poslovne banke
- Popunjava formulare za otvaranje računa kod poslovne banke
- Obavlja postupak otvaranja računa kod poslovne banke
- Izrada organograma privrednog društva
Poslovni kodeks preduzeća - Upoznaje pojam
poslovni kodeks privrednog društva
- Nabraja elemente poslovnog kodeksa
- Popunjava formulare za otvaranje računa kod poslovne banke
- Obavlja postupak otvaranja računa kod poslovne banke
74
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Organizaciona struktura privrednog društva - Upoznaje tipove
organizacione strukture privrednog društva
- Pronalazi sličnosti i razlike između različitih tipova organizacionih struktura privrednog društva
Rad u sektorima i poslovanje privrednog društva - Upoznaje različite
nivoe upravljanja privrednim društvom
- Upoznaje postupak zasnivanja radnog odnosa u privrednom društvu
- Upoznaje postupak izrade godišnjeg izvještaja o radu
- Pronalazi sličnosti i razlike u nivoima upravljanja privrednim društvom
- Popunjava prijavu o slobodnom radnom mjestu
- Učestvuje u izradi jednostavnog godišnjeg izvještaja o radu
- Razvija sposobnost snalaženja u hijerarhiji socijalnih odnosa
- Kao model može da posluži konkurs za prijem u radni odnos objavljen u dnevnoj štampi
Služba opštih poslova - Nabraja i opisuje
aktivnosti u okviru službe opštih poslova
- Obavlja usmenu i pisanu komunikaciju unutar privrednog društva i sa eksternim partnerima
- Tehnički održava Internet site privrednog društva
- Šalje i prima poštu i druge službene materijale
- Razvija spremnost i sposobnost za saradnju
- Razvija odgovornost u radu
- Rad u grupama od tri do pet učenika
- Upotrebljava kancelarijsku opremu (telefon, faks, fotokopir aparat, skener, štampač)
Sektor Marketing - Upoznaje pojam
marketinga - Opisuje postupak
istraživanja tržišta - Upoznaje pojam i
elemente marketing miksa: proizvod, cijena, promocija i distribucija
- Kroz primjere obrazlaže strukturu asortimana proizvoda/usluga
- Sprovodi postupak formiranja cijene proizvoda/usluga
- Kroz primjere obrazlaže važnost i načine promocije
- Upoređuje moguća rješenja za reklamni slogan i reklamnu poruku privrednog društva
- Upoređuje moguće
- Razvija komunikativnost, efikasnost u radu, marljivost i preciznost
- Rad na računaru: učenici koriste programe za obradu teksta i slika, kao i programe za elektronsku komunikaciju
- Izrada reklamnog
materijala
75
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
forme i sadržaje reklamnog materijala
- Planira način reklamiranja privrednog društva, odnosno
proizvoda/usluge - Kroz primjere
obrazlaže moguće načine distribucije
Sektor komercijala - Upoznaje vrste i
elemente dokumentacije koja prati poslove nabavke i prodaje
- Izrađuje ponudu, porudžbenicu, predračun, upit, račun i ostala dokumenta iz oblasti poslova nabavke i prodaje
- Razvija analitičko mišljenje
Sektor finansija i računovodstvo - Opisuje postupak
obračuna zarada - Opisuje način
obračuna poreza i doprinosa
- Upoznaje blagajničke poslove
- Upoznaje postupak plaćanja dospjelih obaveza i naplate dospjelih potraživanja
- Kroz primjere obrazlaže način obračuna zarada, poreza i doprinosa,
- Obavlja blagajničke poslove
- Obavlja poslove plaćanja dospjelih obaveza i naplate dospjelih potraživanja
- Razvija tačnost, preciznost i urednost
- Razvija
odgovornost u radu
5. Okvirni spisak literature i drugih izvora - V.Vukotić, Preduzetništvo i biznis, Ekonomski fakultet, Podgorica, 1996. - J.Manojlović, S.Ignjatović, Poslovna i službena korespondencija za I razred, Zavod
za udžbenike i nastavna sredstva, Beograd, 2005. - D.Bogdanović, G.Ivanišević, Osnovi ekonomije za I razred, Zavod za udžbenike i
nastavna sredstva, Beograd, 2004. - D.Dragiđić, B.Ilić, B.Medojević, M.Pavlović, Osnovi ekonomije za II razred, Zavod
za udžbenike i nastavna sredstva, Beograd, 2004. - R.Rajović, Osnovi prava za I razred, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva,
Beograd, 2004. - Publikacija, Moj biznis, Montenegro Biznis Alijansa, Podgorica, 2004. - H.Potit, Kako započeti sopstveni biznis, CID, Podgorica, 1997. 6. Materijalni uslovi za izvođenje nastave - Učionica sa najmanje pet računara snabdjevenih adekvatnom programskom
opremom: - fax
76
- telefon - skener - štampač - fotokopir aparat
7. Obavezni načini provjeravanja i ocjenjivanja znanja učenika - Usmena provjera znanja najmanje jednom u klasifikacionom periodu. - Pismene vježbe. - Zaključna ocjena na kraju klasifikacionog perioda izvodi se iz svih datih ocjena u
klasifikacionom periodu. - Zaključna ocjena na kraju školske godine izvodi se na osnovu svih ocjena
dobijenih u klasifikacionim periodima. 8. Uslovi za napredovanje i završetak predmeta - Pozitivna ocjena na kraju školske godine. 9. Profil stručne spreme nastavnika i stručnih saradnika - Diplomirani ekonomista 10. Povezanost predmeta
Znanja Povezanost sa drugim predmetima Predmet Znanja
- Komunikacija sa strankama
- Poslovna kultura i poslovni bonton
- Poslovna psihologija - Činioci komunikacionog procesa
- Poslovni razgovori
77
1.2.11. TEHNOLOGIJA PRIPREME ZA ŠTAMPU 1. Naziv predmeta: TEHNOLOGIJA PRIPREME ZA ŠTAMPU 2. Broj časova po godinama obrazovanja i vrstama nastave
Razred Vrste nastave
Ukupno Teorija Vježbe Praktična
nastava I II III 112 32 144 IV 112 20 132
Ukupno 224 52 276 Vježbe: Odeljenje se dijeli na grupe do 17 učenika. 3. Opšti ciljevi nastave - Upoznavanje računarske konfiguracije i uređaja koji se koriste u procesu
pripreme za štampu. - Upoznavanje vrsta i elemenata sloga, kompjuterske obrade slika i crteža. - Sticanje znanja o operativnim sistemima i programskim paketima koji se koriste u
procesu izrade sloga, obrade fotografija, izrade ilustracija i elektronske montaže strane, montažnog tabaka.
- Upoznavanje aparata i uređaja koji se koriste u procesu pripreme za štampu. - Upoznavanje materijala koji se koriste u procesu pripreme za štampu. - Sticanje znanja o kontroli kvaliteta u procesu pripreme za štampu. - Upoznavanje faktora koji utiču na ekonomičnost procesa pripreme za štampu. - Razvijanje interesovanja za tehnička dostignuća. - Osposobljavanje za samostalan rad.
78
4. Sadržaji/Standardi znanja predmeta/Operativni ciljevi Razred: TREĆI
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Računarska konfiguracija i ulazno izlazni uređaji - Nabraja djelove
računara - Nabraja i
objašnjava ulazno –izlazne uređaje računara
- Obrazlaže značaj
skenera, štampača, osvjetljivača za film, CTP uređaja
- Razlikuje djelove računara i njihovu ulogu
- Analizira princip rada ulazno-izlaznih uređaja
- Razlikuje podjelu i princip rada skenera, štampača, RIP-a, CTP uređaja i ostalih ulazno- izlaznih uređaja koji se koriste u procesu pripreme za štampu
- Stiče pozitivan odnos prema zanimanju
Vježba: - Crta šeme uređaja
Vrste i elementi sloga - Upoznaje istorijski
razvoj tipografije - Objašnjava
tipografski sistem mjera
- Opisuje tipografske elemente
- Poznaje
korektorske znake
- Koristi slovne znakove i sve ostale štamparske elemente u procesu oblikovanja grafičkih proizvoda
- Razlikuje različite gradacije pisma
- Navodi klasifikaciju slova prema likovnim rješenjima
- Kombinuje različite linije, ukrasne elemente
- Upotrebljava specijalne elemente pri izradi sloga
- Pravilno određuje bjeline u slogu
- Razlikuje različite pismovne oblike – rezove
- Upotrebljava korektorske znake
- Stiče naviku za timskim radom
Vježba: - Oblikuje grafičke
proizvode koristeći tipografske elemente
Vježba: - Radi korekturu
teksta
Operativni sistemi i programski paketi - Objašnjava pojam
operativnog sistema
- Radi u postojećim operativnim sistemima
- Razvija preciznost u radu
Vježba: - Radi u različitim
programskim
79
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Navodi i opisuje programske pakete za unos i obradu teksta
- Identifikuje alate aplikacija za unos i obradu teksta
paketima za unos i obradu teksta
Izrada kompjuterskog sloga - Opisuje razvoj
kompjuterskog sloga
- Definiše pojam kompjuterskog sloga
- Poznaje aplikacije za izvođenje kompjuterskog sloga
- Upoređuje nekadašnji način izrade sloga sa kompjuterskim
- Upotrebljava uređaje za izvođenje kompjuterskog sloga
- Identifikuje slog za različite grafičke proizvode
- Stiče radne navike i pozitivan stav prema zanimanju
Vježba: - Oblikuje stranu već
unetog teksta
Pravila mikrotipografije - Definiše pojam i
standarde rukopisa - Navodi pravila pri
izradi sloga - Navodi
karakteristike različitih vrsta sloga( novinski, knjižni, akcidentični...)
- Pravilno koristi pravopisna pravila pri izradi sloga
- Razlikuje rukopise i standarde rukopisa
- Pravilno primjenjuje grafička pravila pri izradi sloga
- Analizira različite vrste sloga
- Vrši korekciju teksta
Kompjuterska obrada slike - Upoznaje istorijski
razvoj grafičke reprodukcije
- Pojašnjava sintezu boja
- Poznaje materijale u reprofotografiji
- Navodi vrste i
tehnike snimanja originala
- Poznaje principe
elektronske obrade slike
- Uočava značaj računara u grafičkoj reprodukciji
- Bira materijale - Određuje tehniku
snimanja originala prema vrsti originala
- Podešava parametre za skeniranje
- Razlikuje principe rada digitalnih kamera
- Radi obradu slike u postojećim aplikativnim programima
- Razvija analitičko mišljenje
Vježba: - Radi unos i obradu
slike
80
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Navodi i opisuje
programske pakete za obradu slike
- Shvata pojam rezolucije
- Upotrebljava alat za korekciju boje
- Razlikuje spot i procesne boje
- Transformiše i retušira slike
- Izrađuje maske - Upotrebljava
filtere - Snima i eksportuje
slike - Razlikuje formate
datoteka - Izrađuje filmove na
osvjetljivaču
Vježba: - Izrađuje filmove
Izrada crteža - Definiše pojam
vektorske grafike - Upoznaje elemente
crteža - Navodi aplikacije
za izradu crteža - Poznaje rad u
aplikacijama za izradu crteža
- Upoređuje vektorsku i rastersku grafiku
- Formira elemente crteža
- Formira objekte - Koristi filtere i
efekte - Podesava i
usaglašava boje - Priprema crtež za
štampu i za filmovanje
- Razlikuje formate datoteka
- Izrađuje PDF datoteke
- Stiče sigurnost u radu
Vježba: - Izrađuje logotip
81
Razred: ČETVRTI Informativni ciljevi i
sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski ciljevi
Preporuke za izvođenje nastave
učenik učenik učenik Montaža tabaka - Opisuje postupak
izrade montažnog tabaka
- Definiše pojam i
navodi elemente elektronske montaže strane
- Poznaje pravila pri izradi montažnog tabaka
- Pravilno koristi pravila mikrotipografije
- Određuje veličinu stranice
- Određuje raspored bjelina i teksta na strani
- Određuje raspored strana na montažnom tabaku
- Razlikuje jednobojnu od kolorne montaže
- Upoređuje konvencionalnu i elektronsku montažu
- Izrađuje konvencionalnu montažu tabaka Izrađuje elektronsku montažu tabaka
- Razvija osjećaj za organizaciju prostora
Vježba: - Izrađuje montažni
tabak za određen broj strana
Vježba: - Izrađuje
elektronsku montažu tabaka za određen broj strana
Izrada štamparskih formi - Objašnjava procese
izrade štamparskih formi za različite vrste štampe
- Razlikuje tehnike izrade štamparskih formi
- Razlikuje faze u procesu izrade štamparske forme za ofset ravnu štampu
- Razlikuje faze u procesu izrade štamparske forme za flekso štampu
- Razlikuje faze u procesu izrade štamparske forme za sito štampu
- Razlikuje faze u procesu izrade štamparske forme za duboku štampu
- Analizira izgled štamparskih formi za različite boje
- Upoređuje
- Razvija analitičko mišljenje
Vježba: - Crta šeme procesa
izrade štamparskih formi za različite tehnike štampe
Vježba: - Izrađuje
prezentacije procesa i uređaja za izradu štamparskih formi
Vježba: - Izrađuje
štamparsku formu za digitalnu štampu
82
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Poznaje principe
dobijanja štamparske forme za computer to print digitalnu štampu
konvencionalni i digitalni način izrade štamparskih formi
- Izrađuje štamparsku formu za computer to print digitalnu štampu
Kontrola kvaliteta - Definiše pojam
kontrole kvaliteta pripreme za štampu
- Navodi aparate i uređaje za kontrolu kvaliteta pripreme
- Obrazlaže značaj
kontrole kvaliteta procesa pripreme za štampu
- Ocjenjuje kvalitet određenog uzorka
- Upotrebljava različite aparate i uređaje za kontrolu kvaliteta pripreme za štampu
- Zna pravilno da postavi kontrolne trake na montažni tabak
- Uočava značaj kontrole kvaliteta u svim segmentima pripreme za štampu
- Razvija preciznost i sistematičnost u radu
Vježba: - Kontroliše kvalitet
originala Vježba: - Kontroliše kvalitet
filma denzitometrom
5. Okvirni spisak literature i drugih izvora - V.Konstantinović, A.Petrović, Osnovi grafičke tehnike, Zavod za udžbenike i
nastavna sredstva, Beograd, 2002. - M.Jovanović, Slog sa elementarnom tipografijom, Viša politehnička škola,
Beograd, 1998. - Z.Urošević, Tehnologija tipografije I, II, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva,
Beograd, 1999. - J.Češka, Tehnologija grafičke reprodukcije I, II, Zavod za udžbenike i nastavna
sredstva, Beograd, 1991. - D.Radaković, D.Cvetković, Primena računara, Viša politehnička škola, Beograd,
2004. - D.Mcclelland, Photoshop 5 for Windows Bible, Mikro knjiga, Beograd, 2000. g. - S.Thomas, Using QuarkXPress 5.0, Kompjuter Biblioteka, Čačak, 2002. 6. Materijalni uslovi za izvođenje nastave - Računari - Projektor i platno za projektor - Skener - Laserski i kolor štampač - Digitalni foto-aparat - Digitalne table za crtanje - Licencirane aplikacije za obradu teksta - Rasterske i vektorske grafike
83
7. Obavezni načini provjeravanja i ocjenjivanja znanja učenika - Usmena provjera znanja najmanje jednom u klasifikacionom periodu. - Pismene vježbe. - Ocjena vježbi. - Zaključna ocjena na kraju klasifikacionog perioda izvodi se iz svih datih ocjena u
klasifikacionom periodu. - Zaključna ocjena na kraju školske godine izvodi se na osnovu svih ocjena
dobijenih u klasifikacionim periodima. 8. Uslovi za napredovanje i završetak predmeta - Pozitivna ocjena na kraju školske godine. 9. Profil stručne spreme nastavnika i stručnih saradnika - Diplomirani inženjer grafičke tehnologije sa potrebnom informatičkom pismenošću - Diplomirani grafički inženjer sa potrebnom informatičkom pismenošću 10. Povezanost predmeta
Znanja Povezanost sa drugim predmetima Predmet Znanja
- Izrada štamparske forme - Grafička tehnologija - Poznavanje faza izrade grafičkih proizvoda
- Podjela i princip rada aparata i uređaja u procesu pripreme za štampu
- Osnovi mašinstva sa grafičkim mašinama
- Aparati i uređaji u procesu pripreme za štampu
- Izrada sloga, crteža i obrada slike
- Primjena računara u grafici - Vektorska i rasterska grafika i računarski slog
- Montaža tabaka - Montaža - Izrada montažnih tabaka - Vrste i elementi sloga - Izrada crteža
- Grafički dizajn - Upotreba računara u pripremi za štampu
- Izrada sloga, crteža i obrada slike
- Praktična nastava - Izrada montaže
84
1.2.12. TEHNOLOGIJA ŠTAMPE 1. Naziv predmeta: TEHNOLOGIJA ŠTAMPE 2. Broj časova po godinama obrazovanja i vrstama nastave
Razred Vrste nastave
Ukupno Teorija Vježbe Praktična
nastava I II III 144 144 IV 132 132
Ukupno 276 276 3. Opšti ciljevi nastave - Sticanje teorijskih znanja o procesima štampanja koji se koriste u pojedinim
tehnikama štampe. - Sticanje znanja o tehnologiji štampe. - Upoznavanje tehničko-tehnoloških karakteristika štamparskih mašina za različite
tehnike štampe. - Upoznavanje procesa štampe na štamparskim mašinama za različite tehnike
štampe. - Upoznavanje materijala koji se koriste u procesu štampe. - Sticanje znanja o kontroli kvaliteta štampe. - Upoznavanje faktora koji utiču na ekonomičnost procesa štampe. - Ovladavanje stručnom terminologijom neophodnom za komuniciranje u struci.
85
4. Sadržaji/Standardi znanja predmeta/Operativni ciljevi Razred: TREĆI
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Postupak štampanja - Upoznaje podjelu i
faze izrade grafičkih proizvoda
- Definiše pojam postupka štampanja
- Poznaje podjelu postupaka štampanja
- Definiše pojam štamparske forme
- Nabraja vrste i materijale za izradu štamparskih formi
- Črta šeme podjele grafičkih proizvoda
- Crta šeme faza izrade različitih grafičkih proizvoda u različitim tehnikama štampe
- Razlikuje podjelu, svojstva i elemente konvencionalnog postupka štampanja
- Razlikuje karakteristike i podjelu visoke, ravne, duboke, propusne i digitalne štampe
- Uočava mogućnosti i perspektive razvoja pojedinih postupaka štampanja
- Razvija osjećaj za timski rad
Teorijske osnove procesa štampanja - Definiše pojam
površinskih pojava u procesu štampe
- Upoznaje ulogu pritiska štampanja
- Uočava značaj površinskog napona, apsorpcije i kvašenja za proces štampanja
- Uočava značaj lijepljenja i razdvajanja sloja boje za proces štampanja
- Crta šeme površinskih pojava u procesu štampanja
- Uočava značaj vezivanja boje za podlogu
- Crta šeme različitih principa ostvarenja pritiska štampe
- Razvija analitičko mišljenje
Tehnološka priprema za štampu - Upoznaje pojam
tehnološke pripreme za
- Uočava značaj tehnološke pripreme štampe
- Razvija sistematičnost u radu
86
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
štampu - Izrađuje radni nalog
- Razlikuje oznake koje se koriste u radnom nalogu
- Razlikuje operacije navedene u radnom nalogu
Štamparski papiri - Navodi opšta
svojstva štamparskih papira
- Objašnjava pojam
štampanog tabaka
- Razlikuje svojstva papira za visoku, ofset i duboku štampu
- Prepoznaje uticaj spoljnjih faktora na papir
- Crta šemu faza pripreme papira za štampanje
- Razlikuje vrste štampanog tabaka
- Razlikuje formate papira
- Uočava značaj smjera vlakanaca papira za štampu
- Bira veličinu tabaka tako da je maksimalno iskoristi
- Uočava značaj savijanja sakupljanja i okretanja tabaka
- Kontroliše raspored stranica na tabaku
- Razlikuje oznake na štampanom tabaku
- Razvija moć zapažanja
Štamparske boje i lakovi - Poznaje svojstva
štamparskih boja - Objašnjava
postupke pripreme boje za štampu
- Razlikuje optička svojstva boja
- Razlikuje aditivno i suptraktivno mješanje boja
- Razlikuje autotipijsko i mješanje osnovnih boja preklapanjem
- Razlikuje svojstva boje za različite
87
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Navodi vrste i
ulogu lakova
tehnike štampe - Podešava
ljepljivost, viskoznost i sušivost boje
- Razlikuje različite mehanizme sušenja boje
- Radi proračun potrebne količine boje
- Razlikuje svojstva različitih vrsta lakova
Štamparske forme - Upoznaje postupke
za izradu štamparskih formi
- Upoznaje princip reprodukcije višetonskih i višebojnih originala
- Upoznaje postupke
za dobijanje štamparskih formi za visoku štampu
- Navodi postupke za
dobijanje štamparskih formi za ofset štampu
- Uočava ulogu i vrste kopirnih predložaka
- Razlikuje amplitudno i frekventno modulisano rastriranje
- Zna princip reprodukcije višebojnog originala
- Razlikuje grafičke montaže
- Uočava ulogu i podjelu kopirnih postupaka
- Crta šemu postupka za izradu štamparske forme za tipo, leterset i flekso štampu
- Analizira postupak dobijanja forme za lakiranje otiska
- Analizira postupak dobijanja forme za izrezivanje
- Analizira postupak dobijanja forme za utiskivanje
- Zna princip formiranja štampajućih i neštampajućih elemenata na ofset
- Razvija preciznost - Posjeta štampariji
88
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Navodi CPC
postupke za dobijanje štamparskih formi
- Objašnjava
postupke za dobijanje štamparskih formi za duboku štampu
- Upoznaje ulogu i
način izrade probnog otiska
ploči - Razlikuje vrste,
mehanička i površinska svojstva ofsetnih ploča i obradu aluminijumskih ploča
- Razlikuje analogne postupke za izradu štamparske forme
- Analizira postupak izrade štamparske forme za ofset štampu bez vlaženja
- Razlikuje digitalne postupke za izradu štamparske forme (CPC-postupci)
- Zna građu štamparskog cilindra za duboku štampu
- Analizira postupak izrade štamparske forme za autotipijsku i gravirnu bakro štampu
- Analizira postupak izrade štamparske forme za tampon štampu
- Razlikuje analogni i digitalni postupak za dobijanje probnog otiska
Štamparske mašine - Navodi podjelu
štamparskih mašina prema tehnici štampe, ostvarivanju pritiska, prema načinu ulaganja materijala na kojem se štampa
- Razlikuje mašine za visoku štampu: zaklopne mašine i cilindrične mašine
- Uočava karakteristike pripreme cilindričnih mašina za štampanje
- Zna princip štampe i principe rada rotacionih mašina
- Razvija pravilan odnos prema sredstvima za rad
- Posjeta štampariji
89
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Poznaje princip
rada i podjelu ofsetnih mašina
- Poznaje osnovne
funkcionalne cjeline jednobojne ofset mašine
- Objašnjava način pripremanja mašine za štampanje
- Upoznaje postupke
dorade na ofset mašinama
- Razlikuje mašine za štampu iz tabaka i iz rolne
- Razlikuje djelove jednobojne ofset mašine (sto za ulaganje, usisna glava, transportni sto)
- Analizira princip kontrole ulaganja tabaka
- Crta šemu prenosa tabaka do cilindra za pritisak
- Analizira princip rada vakum pumpe
- Razlikuje i crta djelove uređaja za bojenje
- Razlikuje vrste i djelove uređaja za vlaženje
- Uočava ulogu i sastav rastvora za vlaženje
- Crta sistem cilindara
- Razlikuje djelove cilndra za štamparsku formu
- Razlikuje djelove cilindra za ofsetnu presvlaku (gumu)
- Uočava svojstva i razlikuje vrste ofsetne presvlake
- Razlikuje djelove cilndra za pritisak
- Razlikuje djelove uređaja za izlaganje
- Razlikuje različite vrste uređaja za sušenje (IR, UV i sušač sa toplim vazduhom)
- Razlikuje postupke i vrste lakiranja
- Razlikuje postupke numerisanja,
- Razvija
sistematičnost - Stiče radne navike
90
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Objašnjava probleme u procesu štampanja - Navodi djelove
mašine za duboku štampu
utiskivanja, perforisanja, izrezivanja i savijanja na ofset mašini
- Predviđa probleme u procesu štampanja zbog nepravilne pripreme mašine za štampanje
- Predviđa probleme u procesu štampanja zbog nepravilnog izbora i neodgovarajuće pripreme boje i papira
- Uočava osnovne funkcionalne cjeline mašine za bakro štampu
- Uočava osnovne funkcionalne cjeline mašine za tampon štampu
- Uočava ulogu i vrste tampona
91
Razred: ČETVRTI Informativni ciljevi i
sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski ciljevi
Preporuke za izvođenje nastave
učenik učenik učenik Trajnost štamparske forme - Objašnjava pojavu
habanja štamparskih formi za različite tehnike štampe
- Analizira habanje štamparske forme za visoku, ofset i duboku štampu
- Razlikuje mjere za povećanje trajnosti štamparskih formi za visoku, ofset i duboku štampu
- Razvija pozitivan stav prema sredstvima za rad
Višebojna štampa - Objašnjava princip
dobijanja višebojnog višetonskog otiska
- Nabraja vrste i funkcionalne cjeline višebojnih mašina za različite tehnike štampe
- Razlikuje načine uklapanja boja
- Predviđa moguće greške kod višebojne štampe
- Crta trocilindrične, petocilindrične i satelitske višebojne ofset mašine
- Objašnjava prenos tabaka između štamparskih jedinica
- Razvija tačnost, sistematičnost i preciznost
Rotaciona štampa - Navodi svojstva,
podjelu i građu rotacija
- Navodi svojstva papira -rolna
- Upoznaje funkcije djelova rotacija
- Navodi principe
rada kontrolnih uređaja
- Uočava princip rada nosača rolne, izmjenu rolne i uređaja za odmotavanje trake
- Razlikuje podjelu rotacija prema tehnici štampe i prema konstrukciji
- Uočava značaj i ulogu uređaja za vođenje trake
- Razlikuje uređaje za izlaganje namotavanjem trake, izlaganje tabaka,izlaganje polugotovih i gotovih proizvoda
- Uočava princip rada uređaja za kontrolu registra boje i uređeja za
- Razvija
odgovornost u timskom radu
- Posjeta štamparijama u kojima se grafički proizvodi izrađuju na rotacionim mašinama
92
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Upoznaje
funkcionalne cjeline rotacije za flekso štampu
- Upoznaje
funkcionalne cjeline rotacije za ofset štampu
- Upoznaje
funkcionalne cjeline rotacije za bakro štampu
- Definiše hibridne
rotacije
otkrivanje pucanja trake
- Analizira upravljački pult
- razlikuje mehanizme zaštite od buke
- Razlikuje uređaje i raspored štamparskih sekcija na rotaciji za flekso štampu
- Zna princip sušenja boje na rotaciji za flekso štampu
- Poznaje različite vrste štamparskih sekcija kod rotacija za ofset štampu
- Razlikuje djelove uređaja za bojenje, vlaženje i sušenje na rotaciji za ofset štampu
- Zna ofset i bakro rotacije tipa od računara do štampe
- Razlikuje građu štamparske jedinice i uređaja za sušenje na rotaciji za bakroštampu
- Razlikuje hibridne rotacije
Digitalna štampa - Upoznaje principe
dobijanja otiska - Poznaje građu
štamparske jedinice
- Razlikuje principe dobijanja otiska kod različitih mašina za digitalnu štampu
- Razlikuje djelove različitih mašina za digitalnu štampu
- Posjeta štamparijama koje koriste mašine za digitalnu štampu
Kontrola kvaliteta štampe - Definiše pojam
kvaliteta otiska - Definiše pojam i
vrste kontrole kvaliteta štampe
- Uočava značaj kontrole kvaliteta otiska
- Upoređuje principe vizuelne kontrole
- Razvija urednost i tačnost
93
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Poznaje uređaje i
instrumente za mjerenje kvaliteta
kvaliteta i kontrole pomoću mjernih instrumenata
- Uočava značaj optičke gustine boje na otisku
- Analizira princip rada denzitometra
- Kontroliše sivi balans
- Razlikuje modele za definisanje boja
- Izrađuje ICC-profil - Koristi sistem za
upravljanje bojom (kolor menadžment)
5. Okvirni spisak literature i drugih izvora - V.Konstantinović, A.Petrović, Osnovi grafičke tehnike, Zavod za udžbenike i
nastavna sredstva, Beograd, 2002. - G.Milovanović, Tehnologija štampe I, II, Zavod za udžbenike, Beograd, 2007. 6. Materijalni uslovi za izvođenje nastave - Stolovi za crtanje sa odgovarajućim priborom - Table za crtanje - Računar - Projektor i platno za projektor 7. Obavezni načini provjeravanja i ocjenjivanja znanja učenika - Usmena provjera znanja najmanje jednom u klasifikacionom periodu. - Pismene vježbe. - Zaključna ocjena na kraju klasifikacionog perioda izvodi se iz svih datih ocjena u
klasifikacionom periodu. - Zaključna ocjena na kraju školske godine izvodi se iz svih ocjena dobijenih u
klasifikacionim periodima. 8. Uslovi za napredovanje i završetak predmeta - Pozitivna ocjena na kraju školske godine. 9. Profil stručne spreme nastavnika i stručnih saradnika - Diplomirani grafički inženjer - Diplomirani inženjer grafičke tehnologije
94
10. Povezanost predmeta
Znanja Povezanost sa drugim predmetima Predmet Znanja
- Štamparski papiri ,boje i lakovi
- Grafički materijali - Osobine papira, grafičkih boja i lakova
- Postupak štampanja - Grafička tehnologija - Grafička industrija - Umnožavanje
- Štamparske mašine i njihovi djelovi
- Osnovi mašinstva sa grafičkim mašinama
- Razdvojive i nerazdvojive veze mašinskih elemenata
- Štamparske forme - Tehnologija pripreme za štampu
- Izrada štamparskih formi
- Teorijske osnove procesa i štamparske mašine
- Praktična nastava - Štampanje grafičkih proizvoda
- Djelovi mašina za digitalnu štampu
- Digitalna štampa - Karakteristike mašina za digitalnu štampu
95
1.2.13. TEHNOLOGIJA DORADE 1. Naziv predmeta: TEHNOLOGIJA DORADE 2. Broj časova po godinama obrazovanja i vrstama nastave
Razred Vrste nastave
Ukupno Teorija Vježbe Praktična
nastava I II III 144 144 IV 132 132
Ukupno 276 276 3. Opšti ciljevi nastave - Sticanje znanja o tehnološkom procesu grafičke dorade. - Sticanje teorijska znanja o tehnikama grafičke dorade. - Upoznavanje tehničko-tehnoloških karakteristika mašina za različite tehnike
grafičke dorade. - Upoznavanje procesa izrade različitih proizvoda grafičke dorade. - Upoznavanje sa materijalima i alatima koji se koriste u grafičkoj doradi. - Sticanje znanja o kontroli kvaliteta proizvoda grafičke dorade. - Upoznavanje faktora koji utiču na ekonomičnost procesa dorade. - Razvijanje interesovanja za tehnička dostignuća. - Osposobljavanje za samostalan rad.
96
4. Sadržaji/Standardi znanja predmeta/Operativni ciljevi Razred: TREĆI
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Proizvodi grafičke dorade - Upoznaje mjesto i
ulogu grafičke dorade u grafičkoj industriji
- Definiše grafičku doradu
- Navodi i objašnjava podjelu grafičke dorade
- Uočava karakteristike tehnološkog procesa grafičke dorade
- Crta šemu podjele grafičke dorade
- Crta šemu podjele proizvoda grafičke dorade
- Posjeta štampariji (odjeljenju knjigovezačke dorade)
Materijali u grafičkoj doradi - Upoznaje načine
izrade i karakteristike materijala koji se koriste u grafičkoj doradi
- Definiše formule za
proračun materijala
- Razlikuje papire u grafičkoj doradi
- Razlikuje kartone prema vrsti posla
- Razlikuje vrste i klasifikaciju lepenki
- Razlikuje formule za proračun potrebnog materijala za izradu određenog proizvoda
- Razlikuje metode za ispitivanje materijala u grafičkoj doradi
- Uočava karakteristike plastičnih masa koje se koriste u grafičkoj doradi
- Razlikuje presvlačne materijale
- Koristi formule za proračun presvlačnog materijala
- Razlikuje klasifikaciju i karakteristike ljepila
- Uočava karakteristike i vrste folija za utiskivanje
- Razvija ekonomičnost
- Katalozi različitih proizvođača materijala
97
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Štampani tabak - Upoznaje oznake
na odštampanom tabaku
- Razlikuje oznake na tabaku
- Razlikuje oznake na tabaku za provjeru kvaliteta štampe
- Razlikuje operacije sa odštampanim tabacima (prenošenje, poravnavanje, brojanje)
- Crta tabak sa oznakama
- Razvija sistematičnost u radu
Knjigovezačka dorada - Upoznaje razvojne
oblike knjige - Razlikuje knjige
prema epohama - Uočava
karakteristike praoblika knjige
- Zna prelazni oblik - Razlikuje podjelu
današnjeg oblika knjige
- Razlikuje tehnike povezivanja knjiga kod različitih naroda
- Izrađuju prezetaciju različitih oblika knjige
- Razvija kreativnost - Posjeta biblioteci
Alati i pribor u knjigovezačkoj doradi - Poznaje alat
knjigovezačke dorade
- Razlikuje alat i pribor knjigovezačke dorade i njihove funkcije
Tehnike knjigovezačke dorade - Definiše različite
tehnike knjigovezačke dorade
- Razlikuje vrste savijanja tabaka
- Razlikuje mašine za savijanje tabaka
- Savija tabak od 4, 8, 12, 16, 24, 32 strane
- Uočava karakteristike šivenje tabaka žicom i koncem
- Stiče odgovornost u timskom radu
- Posjeta štampariji (odjeljenju knjigovezačke dorade)
98
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Navodi mašine koje se koriste u različitim tehnikama knjigovezačke dorade
- Razlikuje mašine za šivenje žicom i koncem
- Analizira princip povezivanja knjižnog bloka koristeći se različitim varijantama šivenja
- Razlikuje tehnike lijepljenja
- Analizira princip rada mašina za lijepljenje
- Razlikuje tehnike rezanja
- Uočava princip rada mašine za rezanje
99
Razred: ČETVRTI Informativni ciljevi i
sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski ciljevi
Preporuke za izvođenje nastave
učenik učenik učenik Industrijska knjigovezačka dorada - Objašnjava
tehnološki postupak izrade brošura
- Objašnjava
tehnološki proces izrade tvrdog poveza
- Objašnjava princip rada i građu linija za izradu tvrdog poveza
- Razlikuje brošure od jednog, dva ili više tabaka
- Razlikuje principe izrade bešavne brošure
- Analizira postupak izrade brošure šivene koncem
- Analizira postupak izrade specijalne brošure
- Priprema tabak za tvrdi povez
- Razlikuje principe izrade knjižnog bloka
- Razlikuje postupke obrade knjižnog bloka
- Razlikuje principe izrade tvrdih korica
- Razlikuje postupke za dovršavanje knjige
- Crta šeme linija za izradu tvrdog poveza i brošura
- Razvija tačnost, sistematičnost i preciznost
Kontrola kvaliteta izrade knjiga i brošura - Poznaje podjelu
kontrole kvaliteta u grafičkoj doradi
- Nabraja metode za
ispitivanje kvaliteta knjiga i brošura
- Uočava karakteristike ulazne kontrole kvaliteta u grafičkoj doradi
- Uočava karakteristike kontrole u toku procesa izrade
- Uočava karakteristike završne kontrole u grafičkoj doradi
- Ispituje kvalitet povezivanja Pull-testom
- Koristi norme Pull-testa za procjenu kvaliteta
- Razvija kritički odnos prema radu
Proizvodi ambalaže i kartonaže
100
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Definiše klasifikaciju proizvoda ambalaže i kartonaže
- Definiše funkciju ambalaže
- Poznaje glavne vrste ambalaže i kartonaže
- Razlikuje ambalaže prema materijalu, namjeni, obliku i načinu upotrebe
- Crta različite proizvode ambalaže i kartonaže
- Shvata zaštitnu, skladišno-transportnu, prodajnu i upotrebnu funkciju ambalaže
- Oblikuje omote, vreće, kese, kutije od različitog materijala
- Razvija kreativnost
Postupci za izradu ambalaže i kartonaže - Upoznaje postupke
za izradu ambalaže, kartonaže i prerade papira
- Poznaje princip
rada mašina za izrezivanje u ambalaži i kartonaži
- Razlikuje operacije pripreme formata sječenjem, skošivanjem, izrezivanjem i zupčastim sječenjem
- Crta šematske prikaze različitih postupaka za izradu ambalaže i kartonaže
- Uočava značaj oblikovanja formata bigovanjem, perforisnjem, urezivanjem (ricovanjem)
- Uočava značaj oblikovanja materijala savijanjem, izvlačenjem i motanjem
- Razlikuje postupke spajanja materijala
- Crta šeme mašina za izrezivanje
- Razlikuje funkcionalne cjeline mašina za
- Razvija sistematičnost
101
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
izrezivanje u ambalaži, kartonaži i preradi papira
5. Okvirni spisak literature i drugih izvora - V.Konstantinović, A.Petrović, Osnovi grafičke tehnike, Zavod za udžbenike i
nastavna sredstva, Beograd, 2002. - V.Konstantinović, Tehnologija grafičke dorade I, II, Zavod za udžbenike, Beograd,
1997. 6. Materijalni uslovi za izvođenje nastave - Stolovi za crtanje sa odgovarajućim priborom - Table za crtanje - Računar - Projektor i platno za projektor 7. Obavezni načini provjeravanja i ocjenjivanja znanja učenika - Usmena provjera znanja najmanje jednom u klasifikacionom periodu. - Pismene vježbe. - Zaključna ocjena na kraju klasifikacionog perioda izvodi se iz svih datih ocjena u
klasifikacionom periodu. - Zaključna ocjena na kraju školske godine izvodi se na osnovu svih ocjena
dobijenih u klasifikacionim periodima. 8. Uslovi za napredovanje i završetak predmeta - Pozitivna ocjena na kraju školske godine. 9. Profil stručne spreme nastavnika i stručnih saradnika - Diplomirani grafički inženjer - Diplomirani inženjer grafičke tehnologije 10. Povezanost predmeta
Znanja Povezanost sa drugim predmetima Predmet Znanja
- Skiciranje finalizacije grafičkog proizvoda
- Tehničko crtanje - Tehničko crtanje - Geometrijske konstrukcije - Nacrtna geometrija
- Konstrukcije različitih doradnih mašina
- Osnovi mašinstva sa grafičkim mašinama
- Tehničke karakteristike grafičkih mašina
- Razvoj i oblici knjige - Grafički dizajn - Istorijski razvoj knjige - Oblikovanje spoljnih
djelova knjige - Finalizacija grafičkih
proizvoda - Grafička tehnologija - Grafička dorada
102
1.2.14. PRAKTIČNA NASTAVA 1. Naziv predmeta: PRAKTIČNA NASTAVA 2. Broj časova po godinama obrazovanja i vrstama nastave
Razred Vrste nastave
Ukupno Teorija Vježbe Praktična
nastava I 144 144 II 144 144 III 252 252 IV 231 231
Ukupno 771 771 Praktična nastava: Odjeljenje se djeli na grupe do 17 učenika. U I i II razredu grupa je ista za sve smjerove, a u III i IV razredu grupe se organizuju prema smjeru. 3. Opšti ciljevi nastave: - Upoznavanje faza izrade grafičkih proizvoda. - Sticanje znanja o tehnikama štampe. - Upoznavanje izrade sloga i tipografskih pravila. - Osposobljavanje za izradu kompjuterskog sloga. - Upoznavanje elemenata repropripreme. - Osposobljavanje za pravilno korišćenje aparata i uređaja za izradu štamparskih
formi. - Upoznavanje materijala za štampu. - Osposobljavanje za pravilan izbor materijala u procesu štampe. - Osposobljavanje za korišćenje mašina za ofset ravnu štampu iz tabaka i iz rolne. - Osposobljavanje za planiranje procesa štampe. - Osposobljavanje za korišćenje mašina za štampu tehnikom visoke štampe. - Osposobljavanje za korišćenje mašina za digitalnu štampu. - Osposobljavanje za korišćenje mašina za duboku štampu. - Upoznavanje tehnike knjigovezačke dorade. - Osposobljavanje za pravilno korišćenje aparata, uređaja, mašina, alata i pribora
u knjigovezačkoj doradi. - Osposobljavnje za primjenu materijala koji se koristi u knjigovezačkoj doradi. - Osposobljavanje za pravilan izbor i racionalno korišćenje materijala. - Osposobljavanje za procjenu kvaliteta. - Sticanje pozitivnog odnosa prema radu i sredstvima za rad. - Ovladavanje stručnom terminologijom neophodnom za komuniciranje u struci. - Osposobljavanje za samostalan rad.
103
4. Sadržaji/Standardi znanja predmeta/Operativni ciljevi Razred: PRVI
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Upoznavanje radnog okruženja - Upoznaje faze
izrade grafičkog proizvoda
- Upoznaje različita odjeljenja u štampariji
- Razlikuje faze izrade grafičkog proizvoda
- Razlikuje odjeljenja u štampariji
- Analizira plan procesa proizvodnje
- Razvija moć zapažanja i pozitivan stav prema zanimanju
Izrada sloga - Poznaje podjelu i
elemente sloga - Poznaje tipografska
pravila
- Upoređuje različite vrste sloga
- Upotrebljava tipografska pravila
- Određuje raspored bjeline i teksta na strani
- Radi unos teksta na računaru
- Radi kompjuterski slog
- Razvija kreativnost - Posjeta studiju za pripremu štampe
Izrada kopirnih predložaka - Objašnjava faze
izrade kopirnih predložaka
- Opisuje materijal koji se koristi u repropripremi
- Navodi pribor i
aparate
- Razlikuje faze izrade kopirnih predložaka
- Razlikuje materijal koji se koristi u repropripremi
- Razlikuje aparate - Upotrebljava pribor - Crta blok šeme
procesa izrade kopirnih predložaka
- Razvija pozitivan stav prema sredstvima za rad
- Posjeta studiju za pripremu štampe
Montaža - Definiše pojam i
navodi elemente grafičke montaže
- Objašnjava vrste montaže
- Definiše montažni
tabak
- Uočava značaj grafičke montaže
- Crta montažni tabak
- Izrađuje elektronsku montažu strane
- Izrađuje elektronsku montažu tabaka
- Razvija preciznost, urednost i sistematičnost u radu
- Posjeta odjeljenju ofset montaže
Izrada štamparskih formi - Nabraja
štamparske forme za različite tehnike
- Razlikuje štamparske forme za različite vrste
- Razvija analitičko mišljenje
104
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
štampe - Objašnjava procese
izrade štamparskih formi za različite vrste štampe
- Opisuje faze izrade
štamparskih formi za različite tehnike štampe
štampe - Razlikuje postupke
za izradu štamparskih formi
- Planira izradu štamparskih formi za različite tehnike štampe
- Crta šeme faza izrade štamparskih formi za različite tehnike štampe
Priprema procesa štampe - Objašnjava
pripremu materijala za štampu
- Obrazlaže postupke
pripreme mašine za štampu
- Priprema materijal na kom se štampa
- Poznaje faze u procesu pripreme materijala na kojem se štampa
- Razlikuje različite materijale na kojima se štampa
- Priprema boju za štampu
- Razlikuje dodatke za poboljšanje kvaliteta boje za štampu
- Priprema mašinu za proces štampanja
- Stiče radne navike i disciplinu
- Posjeta odjeljenju ofset štampe
Različite tehnike štampe - Opisuje različite
tehnike štampe - Poznaje mašine
koje se koriste za štampu
- Objašnjava podjelu
mašina za štampu - Obrazlaže postupke
- Uočava karakteristike različitih vrsta štampe (ravna, visoka, duboka, propusna, digitalna)
- Razlikuje i upoređuje mašine koje se koriste u različitim tehnikama štampe
- Uočava značaj podjele mašina
- Crta šeme mašina za različite tehnike štampe
- Identifikuje djelove mašina na kojoj se štampa
- Razvija pozitivan odnos prema materijalu i sredstvima za rad
- Posjeta štamparijama koje koriste različite tehnike štampe (duboka, visoka, ravna, propusna, digitalna)
105
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
pripreme mašine za štampu
i shvata njihovu funkciju - Obavlja osnovno
podešavanje djelova mašine za štampu
Zaštita na radu - Poznaje mjere
zaštite radnika na radu
- Primjenjuje mjere zaštite na radu
- Vodi računa o higijeni radnog mjesta
- Razvija svijest o značaju lične i kolektivne odgovornosti
106
Razred: DRUGI Informativni ciljevi i
sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski ciljevi
Preporuke za izvođenje nastave
učenik učenik učenik Oznake na odštampanom tabaku - Objašnjava oznake
na odštampanom tabaku
- Obrazlaže značaj oznaka na odštampanom tabaku
- Izrađuje i postavlja oznake na montažnom tabaku
- Crta montažni tabak sa svim oznakama na tabaku
- Razvija preciznost i sistematičnost u radu
Tehnike knjigovezačke dorade - Opisuje tehnike
knjigovezačke dorade
- Obrazlaže značaj tehnika knjigovezačke dorade
- Izrađuje proizvode koristeći različite tehnike knjigovezačke dorade
- Uočava značaj i upotrebu tehnika knjigovezačke dorade
- Razlikuje i koristi specijalne tehnike knjigovezačke dorade
- Izrađuje proizvode knjigovezačke dorade pomoću određenih tehnika
- Razvija preciznost i kreativnost pri radu
- Posjeta odjeljenju knjigovezačke dorade
Mašine knjigovezačke dorade - Opisuje mašine
knjigovezačke dorade
- Poznaje mašine koje se koriste u određenim tehnikama knjigovezačke dorade
- Izrađuje prezentacije proizvoda i mašina knjigovezačke dorade
- Upoređuje mašine za različite tehnike knjigovezačke dorade
- Razlikuje djelove mašina knjigovezačke dorade
- Uočava prednosti visokoproduktivnih linija
- Crta šeme mašina knjigovezačke dorade
- Razvija moć zapažanja
- Posjeta odjeljenju knjigovezačke dorade
Ambalaža i kartonaža - Objašnjava značaj i
upotrebu proizvoda ambalaže i
- Razlikuje procese izrade različitih proizvoda (složivih
- Razvija kreativnost - Posjeta fabrici za izradu ambalaže i kartonaže
107
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
kartonaže - Objašnjava
klasifikaciju proizvoda ambalaže i kartonaže
- Nabraja mašine
koje se koriste za izradu ambalaže i kartonaže
i nesloživih kutija, omota, vreća, vrećica, koverti...)
- Pravi prezentacije proizvoda kartonaže i ambalaže
- Crta tokove izrade proizvod
- Razlikuje mašine koje se koriste za izradu ambalaže i kartonaže
Kontrola kvaliteta grafičkog proizvoda - Upoznaje se sa
standardima kvaliteta grafičkog proizvoda
- Objašnjava uređaje
koji se koriste za mjerenje kvaliteta štampe
- Određuje kvalitet grafičkog prizvoda na osnovu unaprijed određenih parametara
- Prati tok izrade grafičkog proizvoda i vrši kontrolu kvaliteta u određenim segmentima proizvodnje
- Razlikuje aparate i metode za mjerenje kvaliteta proizvoda
- Razvija preciznost i analitičnost u radu
108
SMJER: TEHNIČAR PRIPREME ZA ŠTAMPU Razred: TREĆI
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Unos teksta - Upoznaje elemente
tehničko-tehnološke dokumentacije
- Poznaje aplikacije za unos teksta
- Poznaje pravopisna pravila
- Poznaje načine snimanja i eksportovanja teksta
- Analizira radni nalog
- Unosi tekst za određene grafičke proizvode
- Vrši korekturu teksta
- Ispravlja tekst na osnovu korekturnih znakova
- Snima i eksportuje tekst
- Razvija preciznost u radu
- Posjeta štampariji- studiju, pripreme za štampu
Obrada teksta - Poznaje aplikacije
za obradu teksta - Utemeljuje znanja
iz tipografije i mikrotipografije
- Oblikuje tekst za različite grafičke proizvode
- Upotrebljava različite fontove, veličine i rezove pisma
- Određuje bjeline na strani za različite vrste tipografija (knjižna, novinska, akcidenična)
- Razvija kreativnost
Unos fotografije - Objašnjava
postupke i uređaje za unos fotografije
- Opisuje modele
boja - Opisuje formate
slika
- Unosi sliku pomoću skenera i drugih uređaja
- Podešava parametre za skeniranje
- Upotrebljava digitalne kamere za unos fotografija
- Koristi razne mogućnosti i različite aplikacije za unos fotografije
- Radi u različitim modelima boja
- Snima sliku u određenom formatu
- Razvija osjećaj za boju
- Posjeta reprofotografskom studiju
Kompjuterska obrada slike
109
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Opisuje radnu površinu programa za obradu slika
- Obrazlaže
rezoluciju monitora, slike i štampača i linijaturu slike
- Upotrebljava alat iz alatnice programa za obradu slike
- Upotrebljava palete za pregled slike
- Vrši korekciju boja - Retušira sliku - Radi restauraciju
starih slika - Radi sa kanalima,
slojevima i selekcijama
- Izrađuje maske - Upotrebaljava
različite filtere za specijalne efekte u radu sa slikom
- Određuje veličinu slike i njenu rezoluciju
- Štampa sliku – separacija boja
- Snima i eksportuje sliku
- Razvija kreativnost i osjećaj za formu i boje
- Posjeta reprofotografskom studiju
Izrada crteža - Poznaje termine
neophodne za rad sa aplikacijama za izradu vektorskih crteža
- Objašnjava podešavanje alatke radnog okruženja
- Objašnjava različite modele boja u aplikaciji za crtanje
- Objašnjava
pravljenje dokumenta za štampu
- Crta vektorske crteže
- Radi u Bezierovom modu
- Upotrebljava alatke radnog okruženja
- Izrađuje objekte i radi sa njima
- Radi sa modelima boja
- Radi sa slojevima - Importuje i
eksportuje sliku - Radi sa tekstom u
okviru aplikacije za izradu crteža
- Upotrebljava specijalne efekte
- Priprema dokument za komercijalnu štampu
- Izrađuje PDF datoteke
- Razvija preciznost u radu
110
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Snima dokument u određenom formatu datoteke
111
Razred: ČETVRTI Informativni ciljevi i
sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski ciljevi
Preporuke za izvođenje nastave
učenik učenik učenik Elektronska montaža strane - Poznaje aplikacije
za montažu strane - Poznaje pravila za
prelom strane za različite tipografske oblike
- Upotrebljava alate radnog okruženja aplikacije za prelom strane
- Određuje format papira i format sloga na strani knjige
- Formira stranu knjižne tipografije
- Formira stranu novine ili stranu časopisa
- Izrađuje tabelarni slog
- Izrađuje prelom akcidenične tipografije
- Razvija radne navike, disciplinu i odgovornost u timskom radu
- Posjeta štampariji – studiju, pripreme za štampu
Izrada montažnog tabaka - Objašnjava načine
izrade montažnog tabaka
- Poznaje pravila izrade montažnog tabaka
- Opisuje formate
montažnog tabaka - Objašnjava
elemente za kontrolu kvaliteta štampe (kontrolne trake, pasere...)
- Razlikuje ručnu i elektronsku montažu tabaka
- Pravi ručnu montažu tabaka
- Izrađuje elektronsku montažu tabaka
- Izrađuje montažne tabake za različite formate tabaka
- Izrađuje montažne tabake za različiti broj strana
- Izrađuje montažne tabake za različite načine savijanja
- Pravilno postavlja elemente za kontrolu kvaliteta štampe (kontrolne trake, pasere...)
- Razvija preciznost - Posjeta štampariji – odjeljenju montaže
Izrada štamparskih formi - Objašnjava
štamparske forme za različite tehnike štampe
- Opisuje različite načine izrade štamparskih formi
- Crta blok šeme procesa izrade štamparskih formi za različite tehnike štampe
- Planira konvencionalni
- Stiče sigurnost u
radu
- Posjeta studiju
pripreme za štampu koji posjeduje CTP uređaj
112
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Objašnjava
principe formiranja štamparske forme na različitim digitalnim mašinama
način izrade štamparske forme
- Planira elektronski način izrade štamparske forme
- Izrađuje štamparsku formu pomoću CTP-a
- Izrađuje štamparske forme za različite tehnike štampe
- Primjenjuje principe formiranja štamparskih formi na različitim mašinama digitalne štampe
Kontrola kvaliteta pripreme za štampu - Poznaje standarde
kontrole kvaliteta pripreme za štampu
- Objašnjava principe rada uređaja za kontrolu kvaliteta
- Upotrebljava elemente za kontrolu kvaliteta pripreme za štampu
- Rukuje uređajima za kontrolu kvaliteta pripreme za štampu
- Vrši kontrolu kvaliteta u svim segmentima pripreme za štampu
- Nalazi i otklanja uzroke različitih problema u pripremi za štampu
- Razvija preciznost u radu
- Posjeta štampariji- studiju za pripremu štampe koji u svom radu koriste denzitometre i ostale uređaje za kontrolu kvaliteta
113
SMJER: TEHNIČAR ŠTAMPE Razred: TREĆI
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Tehnološka priprema štampe - Definiše pojam
tehnološke pripreme štampe
- Objašnjava elemente tehničko-tehnološke dokumentacije
- Poznaje
specifičnosti različitih tehnika štampe
- Poznaje osnovne postupke štampanja
- Poznaje osnovne elemente procesa štampanja
- Obrazlaže podjelu mašina za štampu
- Planira štampu u različitim tehnikama štampe
- Analizira radni nalog
- Određuje zadatke iz tehničko- tehnološke dokumentacije
- Formira radni nalog prema uslovima u štampariji i prema vrsti posla
- Razlikuje konvencionalni i digitalni postupak štampanja
- Zna princip dobijanja štamparskih formi za različite tehnike štampe
- Razlikuje mašine prema tehnikama štampe, načinu ostvarivanja pritiska, načinu ulaganja materijala za štampu, nivou automatizovanosti,prema formatu i broju boja
- Razvija analitičko razmišljanje i sistematičnost
- Posjeta odjeljenju tehničko-tehnološke pripreme
Priprema materijala za štampu - Objašnjava faze
pripreme materijala na kom se štampa
- Bira adekvatanu vrstu materijala za štampu
- Priprema materijal za štampu
- Uočava značaj smjera vlakanaca štamparskog papira
- Mjeri debljinu papira
- Uočava značaj klimatizacije materijala na kom se štampa
- Radi rastresanje
- Razvija ekonomičnost
114
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Objašnjava
svojstva boje: viskozitet, tečljivost, lepljivost, sušivost
tabaka - Određuje tehnički
ugao - Vrši poravnanje
papira za štampu - Vrši proračun
potrebne količine papira – tiraž i tehnički višak
- Razlikuje svojstva papira za različite tehnike štampe
- Razlikuje svojstva boja za različite tehnike štampe
- Podešava svojstva boje prema svojstvima podloge za štampu
- Miješa osnovne boje
- Miješa boje po recepturi
- Koristi kataloge boja
- Određuje redoslijed štampanja boja
- Vrši proračun potrebne količine boje
Priprema jednobojnih štamparskih mašina - Objašnjava
podjelu, konstrukciju i način funkcionisanja djelova zaklopnih mašina za tipo štampu
- Objašnjava
podjelu, konstrukciju i način funkcionisanja
- Zna kako se priprema mašina za štampu, kako funkcioniše presvlaka, kako se izjednačava pritisak, kako se podešava dotok boje
- Priprema zaklopnu mašinu za štancovanje, pregovanje i numerisanje
- Priprema cilindričnu mašinu za štampu
- Vrši postavljanje štamparske forme,
- Razvija pravilan odnos prema sredstvima za rad
115
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
djelova cilindričnih mašina za tipo štampu
- Objašnjava
konstrukciju i princip rada jednobojne ofset mašine
- Objašnjava princip
izrade višebojnih radova na jednobojnoj ofset mašini
izjednačavanje pritiska štampe pomoću presvlaka
- Podešava cilindričnu mašinu za štancovanje, pregovanje i numerisanje
- Podešava djelove uređaja za ulaganje prema formatu, debljini i gramaturi papira
- Podešava cilindre za ploču, gumu i pritisak
- Postavlja štamparsku formu na cilindar
- Kroji i obavlja zamjenu ofset gume
- Vrši podešavanje uređaja za bojenje: bojanika, razdjeljivača, razribača i nanosača
- Podešava uređaj za vlaženje
- Mijenja presvlaku na brisačima
- Priprema rastvor za vlaženje i kontroliše pH vrijednost rastvora
- Podešava djelove uređaja za izlaganje prema formatu, debljini i gramaturi materijala za štampu
- Određuje redoslijed štampanja boja
- Štampa u više boja - Prati proces
štampe i vrši kontrolu
- Nalazi i otklanja
116
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
uzroke različitih problema u štampi
Priprema višebojnih štamparskih mašina - Objašnjava
različita konstrukcijska rješenja i podešavanje višebojnih ofset mašina
- Podešava sto za ulaganje, glavu ulagača i transportnog stola
- Podešava mjerač debljine tabaka, uređaja za kontrolu dolaska tabaka na čeone marke
- Podešava čeone i bočne marke
- Podešava transport tabaka između štamparskih jedinica
- Podešava uređaj za bojenje
- Reguliše dotok boja kod savremenih bojanika
- Koristi uređaj za očitavanje štamparske forme i otiska
- Pere uređaj za bojenje
- Podešava uređaj za vlaženje
- Priprema i održava rastvor za vlaženje
- Podešava sistem cilindara
- Radi ručno, poluautomatsko i automatsko ulaganje štamparske forme
- Mijenja ofset presvlaku
- Podešava izlagajuće hvataljke, pneumatske kočnice tabaka, stola za izlaganje, uređaja za zaprašivanje tabaka i uređaja za
- Razvija preciznost i odgovornost u radu
- Razvija preciznost
u radu
117
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Objašnjava
postupke dorade na mašinama za štampanje
- Objašnjava princip
rada mašine za tampon štampu
sušenje boje - Podešava uređaj za
lakiranje - Radi numerisanje,
perforisanje, štancovanje
- Rješava probleme u štampi zbog nepravilne i nepotpune pripreme mašine za štampanje, nepravilno pripremljene boje i papira
- Koristi signalne trake
- Koristi sistem za upravljanje bojom
- Razlikuje različite konstrukcije mašina za tampon štampu
- Bira tampone prama vrsti posla
- Štampa na podlogama različitog oblika i materijala
- Posjeta štampariji
koja posjeduje mašinu za tampon štampu
Održavanje mašina - Obrazlaže važnost
pravilnog održavanja mašina za štampu
- Nabraja primarne i sekundarne poslove održavanja
- Radi tekuće održavanje mašine (čišćenje, podmazivanje, i preventivni pregledi)
- Pere i podmazuje mašinu
- Upotrebljava i razlikuje sredstva za podmazivanje
- Koristi opremu radne prostorije
- Razvija pravilan
odnos prema sredstvima za rad
118
Razred: ČETVRTI Informativni ciljevi i
sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski ciljevi
Preporuke za izvođenje nastave
učenik učenik učenik Izrada višebojnih radova - Objašnjava
postupak izrade višebojnih radova na jednobojnoj mašini
- Objašnjava
postupak izrade višebojnih radova na višebojnoj mašini
- Štampa višebojne radove na jednobojnoj mašini
- Štampa višebojne radove na jednobojnim mašinama za različite tehnike štampe
- Štampa višebojne radove na višebojnim mašinama za različite tehnike štampe
- Predviđa moguće probleme u toku štampe
- Uočava probleme i otklanja uzroke
- Prati proces štampe i vrši kontrolu kvaliteta otiska
- Razvija osjećaj za boju
- Štampa višebojne radove na različitum mašinama za štampu
Priprema rotacionih mašina za štampu - Objašnjava princip
rada i podjelu rotacionih mašina
- Objašnjava
konstrukciju i princip rada djelova rotacija za flekso štampu
- Poznaje
konstrukciju i
- Razlikuje podjelu rotacionih mašina prema konstrukciji i prema vrsti štampe
- Analizira princip rada rotacije za flekso štampu
- Postavlja rolne na nosač
- Prati provlačenje trake kroz rotaciju
- Montira štamparsku formu na cilindar
- Podešava pritisak štampe
- Podešava uređaj za bojenje (izbor raster valjka)
- Podešava izlaganje - Održava mašinu - Shvata princip rada
rotacije za bakro štampu
- Razvija sistematičnost i preciznost
- Radi na rotacionim mašinama
119
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
princip rada djelova rotacija za bakro štampu
- Poznaje
konstrukciju i princip rada djelova rotacija za ofset štampu
- Objašnjava
podešavanja mašine preko upravljačkog pulta
- Postavlja rolne na nosač
- Rukuje i postavlja u mašinu za bakro štampu cilindar za štamparsku formu
- Podešava pritisak štampe na mašinama za bakro štampu
- Podešava pritisak, nagib i rastojanje i vrši zamjenu rakela
- Postavlja rolne na nosač kod ofset rotacija
- Prati provlačenje trake na ofset rotacijama
- Obavlja ručno, poluautomatsko i automatsko postavljanje ofset ploče na cilindar
- Vrši zamjenu ofset gume
- Podešava format otiska preko upravljačkog pulta
- Podešava dotok sredstva za vlaženje i dotok boje preko upravljačkog pulta
- Podešava registar boje preko upravljačkog pulta
- Radi zamjenu štamparskih formi preko upravljačkog pulta
- Podešava pranje uređaja za bojenje i vlaženje preko upravljačkog pulta
- Bira putanju trake preko upravljačkog pulta
- Radi grafičku doradu na uređaju za izlaganje preko
- Stiče radne navike
120
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
upravljačkog pulta Štampa na digitalnim mašinama - Poznaje
konstrukcijska rješenja mašina za digitalnu štampu
- Poznaje principe dobijanja otiska kod mašina za digitalnu štampu
- Zna konstrukciju mašina, koje za dobijanje otiska koriste elektrofotografski princip
- Zna konstrukciju mašina, koje za dobijanje otiska koriste princip prskanja boje
- Unosi digitalne podatke u mašinu potrebne za proces štampanja
- Održava mašinu
- Stiče naviku za permanentnim usavršavanjem
- Posjeta štampariji u kojoj se štampa na mašini za digitalnu štampu
Kontrola kvaliteta štampe - Objašnjava pojam
kvaliteta otiska - Objašnjava
kontrolu kvaliteta - Obrazlaže vizuelnu
kontrolu otiska - Obrazlaže kontrolu
otiska pomoću mjernih instrumenata
- Definiše optičku gustinu boje na otisku
- Objašnjava principe rasterske reprodukcije tonova
- Objašnjava pojam ICC-profila
- Ocjenjuje kvalitet otiska metodom vizuelne kontrole
- Ocjenjuje kvalitet otiska pomoću mjernih instrumenata
- Mjeri optičku gustinu boje na otisku denzitometrom
- Vrši kontrolu rasterske tačke
- Kontroliše sivi balans
- Vrši kontrolu uklapanja boja
- Izrađuje ICC-profil - Koristi sistem za
upravljanje bojom
- Razvija moć zapažanja i uočavanja
SMJER: TEHNIČAR DORADE Razred: TREĆI
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Materijali u grafičkoj doradi - Objašnjava način
izrade i karakteristike materijala koji se koriste u grafičkoj doradi
- Bira papire prema vrsti posla
- Bira kartone prema vrsti posla
- Poznaje vrste i klasifikaciju
- Posjeta odjeljenju knjigovezačke dorade
121
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
lepenki - Vrši proračun
potrebnog materijala za izradu određenog proizvoda
- Ispituje kvalitet materijala za grafičku doradu
- Razlikuje podjelu i karakteristike plastičnih masa koje se koriste u grafičkoj doradi
- Razlikuje vrste i podjelu presvlačnih materijala
- Radi proračun presvlačnog materijala
- Zna klasifikaciju ljepila
- Bira ljepila prema vrsti posla
- Koristi folije za utiskivanje
- Razvija preciznost i
kreativnost u radu
Oznake na štampanim tabacima - Opisuje elemente
tehničko-tehnološke dokumentacije
- Objašnjava oznake na odštampanom tabaku
- Analizira radni nalog
- Izrađuje radni nalog
- Uočava i identifikuje oznake na tabaku
- Vrši kontrolu kvaliteta odštampanog tabaka na osnovu oznaka na njemu
- Povezuje knjižni blok koristeći se različitim varijantama šivenja
- Razvija sistematičnost u radu
- Posjeta odjeljenju knjigovezačke dorade
Alat i pribor u knjigovezačkoj doradi - Poznaje alat
knjigovezačke dorade
- Koristi i bira alat knjigovezačke dorade
- Razvija vještinu upotrebe različitog alata i pribora
Tehnike knjigovezačke dorade - Demonstrira
različite tehnike - Pravilno savija
tabak sa različitim - Stiče odgovornost u
timskom radu - Posjeta odjeljenju
knjigovezačke
122
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
knjigovezačke dorade
brojem strana i različitim vrstama savijanja
- Izrađuje knjižni blok koristeći različite načine sakupljanja tabaka
- Povezuje knjižni blok koristeći se različitim varijantama šivenja
dorade
Pojedinačni povezi - Poznaje proizvode
koji se izrađuju pojedinačnim povezom
- Objašnjava princip
kaširanja
- Izrađuje blokove - Izrađuje različite
brošure - Izrađuje knjige
tvrdog poveza - Izrađuje bešavni
povez - Radi povez u koži - Radi povez
poslovnih knjiga - Izrađuje albume - Radi povez
podložnih mapa - Radi različite vrste
kaširanja
- Razvija sigurnost i kreativnost u praktičnom radu
123
Razred: ČETVRTI Informativni ciljevi i
sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski ciljevi
Preporuke za izvođenje nastave
učenik učenik učenik Specijalne tehnike knjigovezačke dorade - Objašnjava
specijalne tehnike knjigovezačke dorade
- Radi perforiranje - Radi bigovanje
(brazdanje) - Radi urezivanje
(ricovanje) - Radi izrezivanje
(štancovanje)
- Razvija kreativnost
Industrijska knjigovezačka dorada - Opisuje tehnološki
postupak izrade brošura
- Opisuje tehnološki
proces izrade tvrdog poveza
- Poznaje princip
rada i građu linija za izradu tvrdog poveza
- Izrađuje brošure od jednog, dva i od više tabaka
- Izrađuje bešavne brošure
- Izrađuje brošure šivene koncem
- Izrađuje specijalne brošure
- Radi pripremu tabaka za tvrdi povez
- Izrađuje knjižni blok
- Radi obradu knjižnog bloka
- Izrađuje tvrde korice
- Spaja knjižni blok i koricu
- Presuje i utiskuje pregib
- Izrađuje zaštitni omot
- Crta šeme linija za izradu tvrdog poveza i brošura
- Razvija tačnost, sistematičnost i preciznost
Kontrola kvaliteta izrade knjiga i brošura - Objašnjava metode
za ispitivanje kvaliteta knjiga i brošura
- Ispituje kvalitet povezivanja Pull-testom
- Koristi formule za ispitivanje kvaliteta
- Koristi norme Pull-testa za procjenu kvaliteta
- Razvija kritički odnos prema radu
Proizvodi ambalaže i kartonaže - Poznaje
klasifikaciju - Crta šeme podjela
ambalaže prema - Razvija kreativnost - Posjeta fabrici za
izradu ambalaže i
124
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
proizvoda ambalaže i kartonaže
- Objašnjava funkciju ambalaže
- Objašnjava glavne vrste ambalaže i kartonaže
materijalu, namjeni, obliku i načinu upotrebe
- Shvata zaštitnu, skladišno-transportnu, prodajnu i upotrebnu funkciju ambalaže
- Izrađuje omote, vreće, kese, kutije od različitog materijala
kartonaže
Postupci za izradu ambalaže kartonaže i prerade papira - Objašnjava
postupke, alate i mašine za izradu ambalaže, kartonaže i prerade papira
- Poznaje princip
rada mašina za izrezivanje u ambalaži, kartonaži i preradi papira
- Priprema format sječenjem, skošivanjem, izrezivanjem i zupčastim sječenjem
- Oblikuje format bigovanjem, perforisanjem, urezivanjem (ricovanjem)
- Oblikuje materijal savijanjem, izvlačenjem i motanjem
- Zna postupke spajanja materijala
- Crta šeme mašina za izrezivanje
- Razvija preciznost - Posjeta fabrici za izradu ambalaže i kartonaže
5. Okvirni spisak literature i drugih izvora - M.Jovanović, Slog sa elementarnom tipografijom, Viša politehnička škola,
Beograd, 1998. - Z.Urošević, Tehnologija tipografije I, II, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva,
Beograd, 1999. - J.Češka, Tehnologija grafičke reprodukcije I, II, Zavod za udžbenike i nastavna
sredstva, Beograd, 1991. - D.Radaković, D.Cvetković, Primena računara, Viša politehnička škola, Beograd,
2004. - D.Mcclelland, Photoshop 5 for Windows Bible, Mikro knjiga, Beograd, 2000. - S.Thomas, Using QuarkXPress 5.0, Kompjuter Biblioteka, Čačak, 2002. - G.Milovanović, Tehnologija štampe I, II, Zavod za udžbenike, Beograd, 2007. - V.Konstantinović, A.Petrović, Osnovi grafičke tehnike, Zavod za udžbenike i
nastavna sredstva, Beograd, 2002. - V.Konstantinović, Tehnologija grafičke dorade I, II, Zavod za udžbenike, Beograd,
1997.
125
6. Materijalni uslovi za izvođenje nastave - Računar - Projektor i platno za projektor - Skener - Laserski i kolor štampač - Licencirane aplikacije za obradu teksta, rasterske i vektorske grafike - Mašina za spiralni povez - Nož – ručni - Montažni sto - Digitalna mašina za štampu
7. Obavezni načini provjeravanja i ocjenjivanja znanja učenika - Usmena provjera znanja, najmanje jednom u klasifikacionom periodu. - Ocjena praktičnog rada. - Zaključna ocjena na kraju klasifikacionog perioda izvodi se iz svih datih ocjena u klasifikacionom periodu. - Zaključna ocjena na kraju školske godine izvodi se na osnovu svih ocjena dobijenih u klasifikacionim periodima. 8. Uslovi za napredovanje i završetak predmeta - Pozitivna ocjena na kraju školske godine. 9. Profil stručne spreme nastavnika i stručnih saradnika - Diplomirani grafički inženjer - Grafički inženjer 10. Povezanost predmeta
Znanja Povezanost sa drugim predmetima Predmet Znanja
- Izrada grafičkih proizvoda - Grafički dizajn - Dizajniranje grafičkih proizvoda
- Izrada sloga, crteža i obrada slike
- Montaža tabaka
- Tehnologija pripreme za štampu
- Upotreba računara i ostale opreme u pripremi za štampu
- Montaža - Štampanje grafičkih
proizvoda proizvoda - Tehnologija štampe - Teorijske osnove procesa
štampanja i štamparske mašine
- Štampanje grafičkih proizvoda
- Tehnologija štampe - Korišćenje mašina
- Djelovi mašina - Osnovi mašinstva sa grafičkim mašinama
- Konstrukcije grafičkih mašina
- Razdvojive i nerazdvojive veze mašinskih elemenata
- Skiciranje grafičkih mašina - Tehničko crtanje - Načini prikazivanja predmeta na crtežu
- Izrada grafičkih proizvoda - Grafička tehnologija - Teorijske osnove pripreme štampe, dorade grafičkih proizvoda
- Primjena grafičkih materijala
- Grafički materijali - Osobine grafičkih materijala
- Finalizacija grafičkih proizvoda
- Tehnologija dorade - Knjigovezačka dorada
- Izrada montažnog tabaka - Montaža - Montažni tabak
126
Znanja Povezanost sa drugim predmetima Predmet Znanja
- Izrada različitih vrsta tipografija
- Tipografija - Elementi i vrste tipografija
- Štampanje na digitalnim mašinama
- Digitalna štampa - Karakteristike digitalne štampe
127
1.3. IZBORNA NASTAVA 1.3.1. STRANI JEZIK II Napomena: Za strani jezik II koriste se katalozi stranih jezika opšteobrazovnih predmeta sa fondom časova dva nedeljno za sve 4 godine – predmetni katalozi su u nadležnosti Zavoda za školstvo.
128
1.3.2. KOMPJUTERSKA DAKTILOGRAFIJA 1. Naziv predmeta: KOMPJUTERSKA DAKTILOGRAFIJA 2. Broj časova po godinama obrazovanja i vrstama nastave
Razred Vrste nastave
Ukupno Teorija Vježbe Praktična nastava
I 20 52 72 II III IV
Ukupno 20 52 72 Vježbe: Odjeljenje se dijeli na grupe do 17 učenika 3. Opšti ciljevi nastave - Upoznavanje sa programskim paketima Office. - Osposobljavanje za rad na računaru. - Ovladavanje tehnikom slijepog kucanja. - Osposobljavanje za oblikovanje i uređivanje raznih tekstova. - Osposobljavanje za samostalan rad.
129
4. Sadržaji/Standardi znanja predmeta/Operativni ciljevi Razred: PRVI
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Uvod u kompjutersku daktilografiju - Upoznaje pojam,
cilj i zadatke daktilografije
- Upoznaje razvoj sredstava za pisanje od pisaće mašine do računara
- Uočava značaj daktilografije
Oblikovanje tekstova u Word-u - Upoznaje računar
kao sredstvo za oblikovanje tekstova
- Objašnjava programe za obradu teksta
- Opisuje ulogu pojedinih tastera i njihovu upotrebu
- Objašnjava rad sa mišem i startovanje programa
- Opisuje postavljanje jedinice mjere, veličine i orjentaciju stranice
- Objašnjava podešavanje margina
- Opisuje izbor i promjenu fontova
- Objašnjava označavanje (selection) teksta i rad sa klipbordom
- Objašnjava kako da zamijeni veliko slovo malim i obrnuto, kako da formatira disketu
- Objašnjava kreiranje foldera i snimanje fajlova (dokumenata)
- Objašnjava pregled dokumenta prije
- Koristi računar - Upotrebljava
programe za obradu teksta
- Koristi tastaturu - Upotrebljava
pojedine tastere na tastaturi računara
- Upotrebljava miš u radu
- Vrši startovanje programa
- Postavlja jedinice mjere
- Određuje veličinu i orjentaciju stranice
- Podešava margine - Vrši izbor i
promjenu fonta - Vrši selektovanje
teksta i radi sa klipbordom
- Vrši zamjenu
velikog slova malim i obrnuto
- Vrši formatiranje diskete
- Otvara folder - Snima dokumente - Vrši prethodno
- Stiče naviku za racionalno i pažljivo izvođenje pojedinih radnih zadataka
- Razvija smisao za
tačnost
130
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
štampanja - Objašnjava
štampanje dokumenta
- Opisuje unos i ispravku teksta
- Objašnjava mijenjanje i označavanje teksta
- Upoznaje traženje i zamjenu riječi
pregledanje dokumenta i štampa ga
- Vrši unos i ispravku
teksta - Vrši mijenjanje i
označavanje teksta - Vrši traženje i
zamjenu riječi Sistem slijepog kucanja - Upoznaje pojam,
razvoj i značaj slijepog kucanja
- Navodi osnovna slova i objašnjava postavljanje ruku na osnovni red
- Objašnjava kucanje na tastaturi kroz pravila i vježbe sistema slijepog kucanja
- Objašnjava spacionirano pisanje
- Objašnjava podvlačenje izraza i fraza
- Objašnjava kucanje velikih slova
- Objašnjava kucanje arapskih i rimskih brojeva
- Upoznaje kucanje brojeva sa podosnovice
- Objašnjava pravila u pisanju znakova interpunkcije i drugih znakova
- Upoznaje ćiriličnu tastaturu i njene specifičnosti
- Sa deset prstiju na slijepo kuca slova i cifre
- Vrši kucanje na tastaturi kroz vježbe sistema slijepog kucanja
- Kuca nova slova u kombinaciji sa uvježbanim slovima
- Kuca riječi i izdvojene samoglasnike i vježba spacionirano pisanje
- Kuca riječi i samoglasnike sa podvlačenjem izraza i fraza
- Kuca velika slova - Kuca arapske i
rimske brojeve - Kuca brojeve sa
osnovnog reda i sa podosnovice
- Kuca sve znakove sa posebnim tipkama na tastaturi
- Kuca ćirilična slova
Tehničke vježbe - Upoznaje značaj
tehničkih vježbi u postizanju tačnosti kucanja i brzine
- Objašnjava
- Uočava značaj tehničkih vježbi i kuca vježbe
- Obračunava brzinu i tačnost kucanja i
- Razvija preciznost u radu
131
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
obračunavanje brzine, tačnosti kucanja i kontrolu jezičke ispravnosti
- Objašnjava tehničku vježbu kucanja riječi sa velikim slovima azbučnom klasifikacijom
- Objašnjava tehničku vježbu kucanja rečenica azbučnom klasifikacijom
kontroliše jezičku ispravnost teksta
- Kuca riječi sa velikim slovima azbučnom klasifikacijom
- Kuca rečenice azbučnom klasifikacijom
Primjeri tekstova za samostalno oblikovanje - Opisuje način i
vrste oblikovanja tekstova
- Oblikuje tekstove u blok formi
- Oblikuje tekstove u zupčastoj formi
- Oblikuje tekstove iz rukopisa
- Centrira naslove i tekstove
- Kuca tekstove u jedan ili dva stupca
- Vrši prepis tekstova na stranim jezicima
5. Okvirni spisak literature i drugih izvora - B.Subotić, S.Rajković, Kancelarijsko poslovanje, Zavod za udžbenike i nastavna
sredstva, Beograd, 2006. - D.Romanović, Sekretarsko poslovanje, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva,
Beograd, 2005. - J.Manojlović, S.Ignjatović, Poslovna i službena korespondencija, Zavod za
udžbenike i nastavna sredstva, Beograd, 2005. - D.Spasić, J.Rakinić, Korespondencija sa sekretarskim poslovanjem, Zavod za
udžbenike i nastavna sredstva, Beograd, 2002. - Lj.Mirosavljević, S.Ignjatović, Birotehnika, Zavod za udžbenike i nastavna
sredstva, Beograd, 2006. 6. Materijalni uslovi za izvođenje nastave - Računari sa odgovarajućom programskom opremom - Rrojektor i projektno platno - Grafoskop i folije za grafoskop 7. Obavezni načini provjeravanja i ocjenjivanja znanja učenika - Usmena provjera znanja, najmanje jednom u klasifikacionom periodu. - Pismene vježbe. - Zaključna ocjena na kraju klasifikacionog perioda izvodi se iz svih datih ocjena u
klasifikacionom periodu.
132
- Zaključna ocjena izvodi se na osnovu svih ocjena dobijenih u klasifikacionim periodima.
8. Uslovi za napredovanje i završetak predmeta - Pozitivna ocjena na kraju školske godine. 9. Profil stručne spreme nastavnika i stručnih saradnika - Diplomirani grafički inženjer sa položenim ispitom iz daktilografije i poznavanjem
rada na raunaru - Diplomirani pravnik, sa položenim ispitom iz daktilografije i poznavanjem rada na
računaru - Diplomirani ekonomista, sa položenim ispitom iz daktilografije i poznavanjem
rada na računaru 10. Povezanost predmeta
Znanja Povezanost sa drugim predmetima Predmet Znanja
- Oblikovanje tekstova u Word-u
- Primjena računara u grafici - Vektorska i rasterska grafika
- Oblikovanje tekstova u Word-u
- Komjuterska reprofotografija
- Skeniranje i unos slika
133
1.3.3. KOMPJUTERSKA REPROFOTOGRAFIJA 1. Naziv predmeta: KOMPJUTERSKA REPROFOTOGRAFIJA 2. Broj časova po godinama obrazovanja i vrstama nastave
Razred Vrste nastave
Ukupno Teorija Vježbe Praktična
nastava I II 40 32 72 III
IV
Ukupno 40 32 72 3. Opšti ciljevi nastave - Sticanje znanja o unosu slike i skeniranju. - Sticanje znanja o obradi i retuširanju slika. - Sticanje znanja o selekciji i slojevima. - Upoznavanje filtera i efekata. - Sticanje znanja o korekturi boja. - Upoznavanje osnova Web grafike. - Razvijanje interesovanja za tehnička dostignuća. - Ovladava stručnom terminologijom neophodnom za komuniciranje u struci. - Osposobljavanje za samostalan rad.
134
4. Sadržaji/Standardi znanja predmeta/Operativni ciljevi Razred: DRUGI
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Pojam reprofotografije - Upoznaje pojam
reprofotografije - Poznaje podjelu i
vrste originala - Navodi
karakteristike kompjuterske reprofotografije
- Razlikuje jednotonski i višetonski original
- Razlikuje crno-bijeli i kolor original
- Razlikuje transparentni i refleksni original
- Razlikuje princip rada denzitometra i kolorimetra
- Razlikuje aplikacije za unos i obradu fotografija
- Razvija analitičnost pri radu
Skeniranje i unos slika - Objašnjava
skeniranje i unos različitih vrsta originala
- Definiše pojmove maksimalnog i minimalnog zacrnjenja
- Objašnjava načine importovanja i eksportovanja slika
- Skenira pomoću raznih aplikacija
- Određuje Dmin i Dmax slike
- Koriguje sliku promjenom parametara
- Importuje sliku iz različitih programa
- Eksportuje slike u druge aplikacije
- Razvija preciznost u radu
Vježba: - Skenira različite
originale - Importuje i
eksportuje slike
Obrada i retuširanje slika - Demonstrira rad u
aplikaciji za obradu slike
- Objašnjava retuširanje slika
- Radi obradu slike - Procjenjuje odnos
veličine i rezolucije slike
- Razlikuje formate datoteka
- Bira, zadaje i mijenja boju
- Radi nove slike (slika)
- Izrađuje selekcije i putanje
- Izrada maski
- Razvija kreativnost u radu
Vježba: - Radi restauraciju
starih slika
Selekcije i slojevi - Definiše pojmove
selekcija, maski i slojeva
- Izrađuje selekcije i putanje
- Izrađuje maske - Radi sa slojevima
- Razvija preciznost i sistematičnost u radu
Vježba: - Korigovanje i
mjenjanje slike pomoću selekcija i slojeva
135
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Filtri i efekti - Upoznaje vrste i
mogućnosti filtriranja
- Objašnjava
mogućnosti rada sa efektima
- Koristi različite filtere u radu sa slikom
- Koristi korektivne filtere za korekciju slike
- Koristi različite efekte u radu sa slikom
Vježba: - Izrada nove slike
pomoću efekata i filtera
Korekcija boja - Demonstrira
preslikavanje boja - Koristi efekte sa
bojama za korekciju boja
- Vrši promjenu tona i bojenje
- Upotrebljava komande za operacije sa kanalima
- Modifikuje slike mješanjem kanala
- Razvija moć zapažanja
Vježba: - Rad sa bojama
Osnovni pojmovi Web grafike - Definiše pojam
Web grafike - Poznaje pravila o
pripremi slika za Web
- Priprema slike za ekran
- Priprema i snima slike u JPEG, GIF, PNG formatu
- Upotrebljava komande za rad sa bojama
- Razvija kreativnost Vježba: - Izrada Web
dokumenta
5. Okvirni spisak literature i drugih izvora - J.Češka, Tehnologija grafičke reprodukcije I, II, Zavod za udžbenike i nastavna
sredstva, Beograd, 1991. - D.Radaković D. Cvetković, Primena računara, Viša politehnička škola, Beograd,
2004. - D.Mcclelland, Photoshop 5 for Windows Bible, Mikro knjiga, Beograd, 2000. 6. Materijalni uslovi za izvođenje nastave - Računar - Projektor i platno za projektor - Skener - Laserski i kolor štampač - Digitalni fotoaparat - Digitalne table za crtanje - Licencirane aplikacije za obradu slika 7. Obavezni načini provjeravanja i ocjenjivanja znanja učenika - Usmena provjera znanja najmanje jednom u klasifikacionom periodu. - Pismene vježbe.
136
- Ocjena vježbi. - Zaključna ocjena na kraju klasifikacionog perioda izvodi se iz svih datih ocjena u
klasifikacionom periodu. - Zaključna ocjena na kraju školske godine izvodi se na osnovu svih ocjena
dobijenih u klasifikacionim periodima. 8. Uslovi za napredovanje i završetak predmeta - Pozitivna ocjena na kraju školske godine. 9. Profil stručne spreme nastavnika i stručnih saradnika - Diplomirani grafički inženjer sa potrebnom informatičkom pismenošću - Diplomirani inženjer grafičke tehnologije sa potrebnom informatičkom
pismenošću 10. Povezanost predmeta
Znanja Povezanost sa drugim predmetima Predmet Znanja
- Osnovi reprofotografije - Grafička tehnologija - Razvoj reprofotografije - Obrada fotografije - Grafički dizajn - Kombinovanje teksta i
likovnih priloga
- Rad sa slikom - Tehnologija pripreme za štampu
- Obrada slike
- Unos i obrada slike - Primjena računara u grafici - Rasterska i vektorska grafika
- Skeniranje i unos slika - Kompjuterska daktilografija
- Oblikovanje tekstova u Word-u
137
1.3.4. TIPOGRAFIJA 1. Naziv predmeta: TIPOGRAFIJA 2. Broj časova po godinama obrazovanja i vrstama nastave
Razred Vrste nastave
Ukupno Teorija Vježbe Praktična
nastava I II III 30 42 72 IV
Ukupno 30 42 72 3. Opšti ciljevi nastave - Razumijevanje procesa proizvodnje grafičkih proizvoda. - Upoznavanje izrade sloga i tipografskih pravila. - Sticanje iskustva u primjeni tipografskih mjera - Osposobljavanje za izradu kompjuterskog sloga. - Upoznavanje i primjenjivanje pravopisnih pravila pri izradi teksta. - Osposobljavanje za pravilan izbor i racionalno korišćenje kompjuterskih programa pri izradi grafičkih proizvoda proizvoda. - Upoznavanje elemenata knjižne tipografije. - Osposobljavanje za izradu korekture i pravilno korišćenje korektorskih znakova. - Osposobljavanje za procjenu kvaliteta. - Osposobljavanje za samostalan rad.
138
4. Sadržaji/Standardi znanja predmeta/Operativni ciljevi Razred: TREĆI
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Pojam tipografije - Upoznaje istorijat
pisma - Upoznaje
tipografska pravila
- Upoređuje različite vrste sloga
- Razlikuje tipografska pravila
- Razvija pozitivan odnos prema zanimanju
Tipografski elementi - Poznaje
tipografske elemente
- Nabraja tipografska pisma
- Navodi tipografski sistem mjera
- Definiše pojam
manuskripta - Navodi različite
vrste sloga prema načinu izrade
- Objašnjava pojam korekture i navodi korekturne znake
- Navodi osnovna pravopisna pravila pri izradi sloga
- Definiše pojam
kompjuterskog sloga
- Navodi aplikacije
za izradu kompjuterskog sloga
- Razlikuje tipografske elemente
- Razlikuje klasifikaciju i podjelu pisma
- Primenjuje tipografski sistem mjera
- Analizira manuscript
- Upotrebljava pojmovne simbole i znakove
- Razlikuje likovno- tipografske elemente, zakone i i načela
- Radi korekturu teksta
- Primjenjuje pravopisna pravila
- Razlikuje vrste sloga prema načinu izrade
- Upoređuje kompjuterski slog sa ostalim vrstama sloga
- Razlikuje aplikacije za izradu kompjuterskog sloga
- Razvija preciznost
Vježba: - Crta šemu
klasifikacije tipografskih elemenata
Vježba - Radi korekturu
teksta
Primjena kompjuterskog sloga u tipografiji - Objašnjava
konfiguraciju za izradu kompjuterskog sloga
- Definiše ulazne i izlazne uređaje koji se koriste u
- Određuje konfiguraciju potrebnu za izradu kompjuterskog sloga
- Razlikuje ulazne i izlazne uređaje koji se koriste u
- Razvija moć zapažanja
Vježba: - Unosi sirovi tekst
139
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
procesu pripreme sloga
- Upoznaje različite oblike kompjuterskog sloga
- Opisuje proces digitalizacije slike sa različitih originala
procesu pripreme sloga
- Razlikuje različite oblike kompjuterskog sloga
- Uočava karakteristike procesa digitalizacije slike sa različitih originala
Knjižna tipografija - Definiše pojam
knjižne tipogrfije - Poznaje osnovne
elemente knjižne tipografije
- Navodi oznake
stranica i tabaka - Nabraja vrste
slogova - Upoznaje prelom
knjiga
- Razlikuje osnovne elemente knjige
- Nabraja uvodni, glavni i završni dio knjige
- Određuje format i veličinu stranice
- Zna pravilo zlatnog reza
- Crta raspored strana i izrađuje makete knjiga
- Koristi oznake stranica i tabaka
- Razlikuje specijalne vrste slogova
- Razlikuje pravila preloma knjiga
- Razvija kreativnost u radu
Vježba: - Određuje format
knjižnih strana Vježba: - Izrađuje prelom
knjižnih strana
Novinski slog - Poznaje vrste
novina - Objašnjava ulogu
naslova i fotografije u novinama
- Crta tehnološku šemu izrade novina
- Zna prelom sloga i prenošenje teksta na sledeći stubac
- Uočava ulogu fotografije u novinama
- Razlikuje oznake na stranicama i stranični naslove
- Razlikuje vrste novinskog preloma
- Razvija preciznost u radu
Vježba: - Izrađuje prelom
novinske strane
Tipografija časopisa - Definiše pojam
tipografije časopisa - Razlikuje osnove
raspoređivanja elemenata na formatu papira
- Stiče radne navike Vježba: - Izrađuje prelom
strane časopisa
140
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Uočava karakteristike ilustrovanih časopisa
- Akcidenična tipografija - Poznaje slog
akcidencije - Nabraja pravila
tipografskog oblikovanja
- Uočava zakonitosti u akcidenciji
- Razlikuje akcidenične proizvode
- Razlikuje pravila oblikovanja i izrade različitih akcideničnih proizvoda
- Razvija kreativnost i osjećaj za boje
Vježba: - Izrađuje prelom
različitih akcideničnih proizvoda
5. Okvirni spisak literature i drugih izvora - V.Konstantinović, A.Petrović, Osnovi grafičke tehnike, Zavod za udžbenike i
nastavna sredstva, Beograd, 2002. - M.Jovanović, Slog sa elementarnom tipografijom, Viša politehnička škola,
Beograd, 1998.g. - M.Urošević, Tehnologija tipografije I, II, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva,
Beograd, 1999. - J.Češka, Tehnologija grafičke reprodukcije I, II, Zavod za udžbenike i nastavna
sredstva, Beograd, 1991. 6. Materijalni uslovi za izvođenje nastave - Računar - Projektor i platno za projektor - Skener - Laserski i kolor štampač - Licencirane aplikacije za obradu teksta - Rasterske i vektorske grafike
7. Obavezni načini provjeravanja i ocjenjivanja znanja učenika - Usmena provjera znanja najmanje jednom u klasifikacionom periodu. - Pismene vježbe. - Ocjena vježbi. - Zaključna ocjena na kraju klasifikacionog perioda izvodi se iz svih datih ocjena u
klasifikacionom periodu. - Zaključna ocjena na kraju školske godine izvodi se na osnovu svih ocjena
dobijenih u klasifikacionim periodima. 8. Uslovi za napredovanje i završetak predmeta - Pozitivna ocjena na kraju školske godine. 9. Profil stručne spreme nastavnika i stručnih saradnika - Diplomirani grafički inženjer sa potrebnom informatičkom pismenošću - Diplomirani inženjer grafičke tehnologije sa potrebnom informatičkom
pismenošću
141
10. Povezanost predmeta
Znanja Povezanost sa drugim predmetima Predmet Znanja
- Izrada različitih tipografija - Grafički dizajn - Dizajn različitih tipografija - Tipografski elementi - Tehnologija pripreme za
štampu - Vrste i elementi sloga
- Primjena kompjuterskog sloga u tipografiji
- Grafička tehnologija - Izrada sloga
- Elementi i vrste tipografije - Praktična nastava - Izrada sloga
142
1.3.5. MONTAŽA 1. Naziv predmeta: MONTAŽA 2. Broj časova po godinama obrazovanja i vrstama nastave
Razred Vrste nastave
Ukupno Teorija Vježbe Praktična
nastava I II III 42 30 72 IV
Ukupno 42 30 72 3. Opšti ciljevi nastave - Sticanje znanja o grafičkoj montaži. - Osposobljavanje za primjenu osnovnih pravila izrade montažnog tabaka. - Upoznavanje izrade nacrta montaže prema izboru mašina za štampu i operacija u knjigovezačkoj doradi. - Osposobljavanje za pravilan izbor i racionalno korišćenje materijala. - Sticanje znanja za procjenu kvaliteta. - Sticanje pozitivnog odnosa prema radu i sredstvima za rad. - Ovladavanje stručnom terminologijom. - Osposobljavanje za samostalan rad.
143
4. Sadržaji/Standardi znanja predmeta/Operativni ciljevi Razred: TREĆI
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Formati papira - Poznaje
konfekcioniranje papira
- Poznaje neobrezani i obrezani format
- Definiše redove i
klase formata: A, B, C, D
- Razlikuje papir u rolni i tabaku
- Razlikuje papir obrezanog i neobrezanog formata
- Razlikuje pravila smjera vlakana
- Upotrebljava formate: A, B, C, D
- Stiče pozitivan stav prema sredstvima za rad
Vježba: - Crta formate
papira različitih redova
Montažni tabak - Opisuje postupak
izrade montažnog tabaka
- Definiše pojam i navodi elemente elektronske montaže strane
- Poznaje pravila pri
izradi montažnog tabaka
- Definiše oznake na tabaku (pasere, kontrolne trake, cajtne...)
- Pravilno koristi pravila mikrotipografije
- Određuje veličinu stranice
- Određuje raspored bjelina i teksta na strani
- Određuje raspored strana na montažnom tabaku
- Crta raspored strana na tabaku
- Uočava značaj oznaka na tabaku (pasere, kontrolne trake, cajtne...)
- Razvija preciznost i kreativnost u u radu
Vježba: - Izrađuje
elektronsku montažu tabaka
Vrste montaže - Upoznaje pojam
grafičke montaže - Nabraja vrste
grafičke montaže - Navodi elemente
potrebne za izradu nacrta montažnog tabaka
- Navodi elemente elektronske montaže
- Poznaje tehničke karakteristike mašina za štampu
- Razlikuje elemente grafičke montaže
- Razlikuje vrste montaže
- Razlikuje jednobojnu od kolorne montaže
- Upoređuje konvencionalnu i elektronsku montažu
- Izrađuje elektronsku montažu tabaka
- Izrađuje nacrt različitih vrsta proizvoda prema tehnološkom procesu izrade
- Razvija preciznost, urednost i sistematičnost u radu
Vježba: - Izrađuje
jednobojnu montažu tabaka Vježba:
- Izrađuje kolornu montažu tabaka
144
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Opisuje negativsku i pozitivsku montažu
- Uočava namjenu negativske i pozitivske montaže
Savijanje tabaka - Objašnjava tehnike
savijanja - Nabraja oblike
savijenih tabaka - Navodi vrste
savijanja
- Razlikuje oblike tabaka
- Primjenjuje unakrsno, paralelno i kombinovano savijanje
- Uočava vrste novih oblika savijanja
- Razvija logično zaključivanje o redosledu i rasporedu strana na montažnom tabaku
- Posjeta štampariji
Format sloga - Opisuje odnos
formata papira prema formatu sloga
- Definiše pravilo
zlatnog reza
- Zna standardni format papira
- Proračunava slog - Radi slog različitog
formata - Izrađuje različite
stilove sloga - Oblikuje format
po standardu i po zlatnom rezu
- Razvija preciznost i kreativnost
Vježba: - Izrađuje slog
različitog formata
Kontrola kvaliteta - Upoznaje se sa
standardima kvaliteta grafičkog proizvoda
- Objašnjava provjeru kvaliteta u svim fazama izrade montažnog tabaka
- Određuje kvalitet grafičkog prizvoda
- Prati tok izrade grafičkog proizvoda i vrši kontrolu kvaliteta u određenim segmentima izrade montažnog tabaka
- Koristi kontrolne oznake na tabaku
- Razvija odgovornost u radu
5. Okvirni spisak literature i drugih izvora - V.Konstantinović, A.Petrović, Osnovi grafičke tehnike, Zavod za udžbenike i
nastavna sredstva, Beograd, 2002. - M.Jovanović, Slog sa elementarnom tipografijom, Viša politehnička škola,
Beograd, 1998. - Z.Urošević, Tehnologija tipografije I, II, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva,
Beograd, 1999. - J.Češka, Tehnologija grafičke reprodukcije I, II, Zavod za udžbenike i nastavna
sredstva, Beograd, 1991. - D.Radaković, D.Cvetković, Primena računara, Viša politehnička škola, Beograd,
2004. 6. Materijalni uslovi za izvođenje nastave - Računari
145
- Projektor i platno za projektor - Skener - Laserski i kolor štampač - Licencirane aplikacije za obradu teksta - Rastersku i vektorsku grafiku i prelom 7. Obavezni načini provjeravanja i ocjenjivanja znanja učenika - Usmena provjera znanja najmanje jednom u klasifikacionom periodu. - Pismene vježbe. - Ocjena vježbi. - Zaključna ocjena na kraju klasifikacionog perioda izvodi se iz svih datih ocjena u
klasifikacionom periodu. - Zaključna ocjena na kraju školske godine izvodi se na osnovu svih ocjena
dobijenih u klasifikacionim periodima. 8. Uslovi za napredovanje i završetak predmeta - Pozitivna ocjena na kraju školske godine. 9. Profil stručne spreme nastavnika i stručnih saradnika - Diplomirani inženjer grafičke tehnologije sa potrebnom informatičkom pismenošću - Diplomirani grafički inženjer sa potrebnom informatičkom pismenošću 10. Povezanost predmeta
Znanja Povezanost sa drugim predmetima Predmet Znanja
- Izvođenje formata papira - Grafički dizajn - Formati papira - Montažni tabak - Grafička tehnologija - Izrada štamparskih formi - Postupak izrade montažnog
tabaka - Tehnologija pripreme za
štampu - Montaža tabaka
- Montažni tabak - Praktična nastava - Izrada montažnog tabaka
146
1.3.6. KNJIGOVEZAČKA DORADA 1. Naziv predmeta: KNJIGOVEZAČKA DORADA 2. Broj časova po godinama obrazovanja i vrstama nastave
Razred Vrste nastave
Ukupno Teorija Vježbe Praktična
nastava I II III
IV 30 36 66 Ukupno 30 36 66
3. Opšti ciljevi nastave - Upoznavanje sa fazama izrade grafičkog proizvoda. - Upoznavanje sa materijalima za izradu grafičkog proizvoda. - Upoznavanje sa tehnikama knjigovezačke dorade. - Osposobljavanje za pravilno korišćenje aparata, uređaja, mašina, alata i pribora
u knjigovezačkoj doradi. - Upoznavanje sa materijalom koji se koristi u knjigovezačkoj doradi. - Osposobljavanje za pravilan izbor i racionalno korišćenje materijala. - Osposobljavanje za procjenu kvaliteta. - Shvatanje značaja pozitivnog odnosa prema radu i sredstvima za rad. - Ovladavanje stručnom terminologijom neophodnom za komuniciranje u struci.
147
4. Sadržaji/Standardi znanja predmeta/Operativni ciljevi Razred: ČETVRTI
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Blokovi - Upoznaje pojam
blokova - Navodi podjelu
blokova prema načinu izrade
- Razlikuje podjelu blokova
- Crta tehološku šemu izrade blokova
- Razlikuje blokove prema načinu izrade
- Stiče radne navike i disciplinu
Vježba: - Izrađuje blokove
Brošure - Upoznaje brošure i
navodi njihovu klasifikaciju
- Poznaje mašine za izradu tvrdog poveza
- Uočava klasafikaciju brošura sa jednim logom, sa više logova i specijalne brošure
- Razlikuje brošure sa više logova prema načinu povezivanja
- Crta tehnološke šeme izrade brošura
- Razlikuje specijalne brošure
- Razlikuje mašine za izradu tvrdog poveza
- Razvija sigurnost i preciznost u radu
Vježba: - Izrađuje brošure
Tvrdi povez - Upoznaje pojam
tvrdi povez - Navodi klasifikaciju
tvrdog poveza - Opisuje pripremne
operacije za povez - Nabraja operacije
obrade knjižnog bloka
- Poznaje operacije izrade, ukrašavanja korica
- Poznaje različite materijale za presvlačenje
- Uočava karakteristike tvrdog poveza
- Razlikuje vrste tvrdog poveza
- Razlikuje pripremne operacije izrade poveza
- Razlikuje operacije obrade knjižnog bloka
- Koristi razne operacije kod izrade i ukrašavanja korica
- Koristi različite materijale za presvlačenje
- Razvija kreativnost Vježba: - Izrađuje knjige
tvrdog poveza
Bešavni povez
148
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Upoznaje bešavni povez
- Opisuje pripremne operacije
- Uočava značaj bešavnog poveza
- Analizira pripremne operacije za izradu bešavnog poveza
- Analizira primjenu odgovarajućih ljepila
Vježba: - Izrađuje knjige
bešavnog poveza
Povez albuma - Objašnjava povez
albuma - Nabraja načine
izrade albuma
- Objašnjava i navodi
materijale koji se koriste za izradu albuma
- Razlikuje poveze za albume
- Razlikuje načine izrade albuma
- Razlikuje namjenu i operacije izrade albuma
- Upotrebljava ljepila prema namjeni albuma
- Koristi različite materijale za izradu albuma
- Razvija radne navike i poštuje principe estetike i dizajna
Vježba: - Izrađuje albume
Povez poslovnih knjiga - Objašnjava povez
poslovnih knjiga i protokola
- Nabraja podjelu poslovnih knjiga i protokola
- Objašnjava i navodi
materijale koji se koriste za izradu poslovnih knjiga i protokola
- Radi povez poslovnih knjiga i protokola
- Razlikuje osnovne jedinice knjižnog bloka i vrste tabaka za izradu logova
- Koristi različite materijale za izradu poslovnih knjiga i protokola
- Razvija preciznost u radu
Vježba: - Izrađuje povez
poslovnih knjiga
5. Okvirni spisak literature i drugih izvora - V.Konstantinović, A.Petrović, Osnovi grafičke tehnike, Zavod za udžbenike i
nastavna sredstva, Beograd, 2002. - V.Konstantinović, Tehnologija grafičke dorade I, II, Zavod za udžbenike, Beograd,
1997. 6. Materijalni uslovi za izvođenje nastave - Stolovi za crtanje sa odgovarajućim priborom - Table za crtanje - Računar - Projektor i platno za projektor - Mašina za spiralni povez - Materijal za rad
149
7. Obavezni načini provjeravanja i ocjenjivanja znanja učenika - Usmena provjera znanja najmanje jednom u klasifikacionom periodu. - Pismene vježbe. - Ocjena vježbi. - Zaključna ocjena na kraju klasifikacionog perioda izvodi se iz svih datih ocjena u
klasifikacionom periodu. - Zaključna ocjena na kraju školske godine izvodi se na osnovu svih ocjena
dobijenih u klasifikacionim periodima. 8. Uslovi za napredovanje i završetak predmeta - Pozitivna ocjena na kraju školske godine. 9. Profil stručne spreme nastavnika i stručnih saradnika - Diplomirani grafički inženjer sa potrebnom informatičkom pismenošću - Diplomirani inženjer grafičke tehnologije sa potrebnom informatičkom pismenošću 10. Povezanost predmeta
Znanja Povezanost sa drugim predmetima Predmet Znanja
- Izrada različitih poveza - Grafički dizajn - Vrste poveza - Postupci izrade različitih
grafičkih proizvoda - Praktična nastava - Finalizacija grafičkih
proizvoda
150
1.3.7. DIGITALNA ŠTAMPA 1. Naziv predmeta: DIGITALNA ŠTAMPA 2. Broj časova po godinama obrazovanja i vrstama nastave
Razred Vrste nastave
Ukupno Teorija Vježbe Praktična
nastava I II III
IV 42 30 72 Ukupno 42 30 72
3. Opšti ciljevi nastave - Sticanje znanja o podjeli i vrstama digitalne štampe. - Sticanje znanja o prednostima i nedostacima digitalne štampe. - Upoznavanje osnovnih karakteristika mašina za digitalnu štampu. - Razvijanje interesovanje za tehnička dostignuća. - Ovladavanje stručnom terminologijom neophodnom za komuniciranje u struci. - Osposobljavanje za samostalan rad.
151
4. Sadržaji/Standardi znanja predmeta/Operativni ciljevi Razred: ČETVRTI
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
Pojam i podjela digitalne štampe - Upoznaje pojam
digitalne štampe - Upoznaje razvoj
digitalne štampe - Navodi podjelu
digitalne štampe - Poznaje postupak
pripreme za štampu
- Uočava značaj digitalne štampe
- Upoređuje klasičnu i digitalnu štampu
- Uočava dalji razvoj digitalne štampe
- Priprema jednostavnije grafičke proizvode za štampu tehnikom digitalne štampe
- Stiče pozitivan odnos prema zanimanju
Vježba: - Radi u aplikacijama
za unos i obradu teksta i priprema dokument za štampu na mašini za digitalnu štampu
Prednosti i nedostaci digitalne štampe - Navodi prednosti
digitalne štampe - Obrazlaže mane
digitalne štampe
- Uočava prednosti digitalne štampe
- Analizira mane digitalne štampe
- Poredi digitalnu sa ostalim tehnikama štampe
Osnovne karakteristike mašina za digitalnu štampu - Upoznaje različite
tipove mašina za digitalnu štampu
- Razlikuje principe dobijanja otiska kod digitalnih mašina sa pritiskom štampe (computer to press)
- Razlikuje principe dobijanja otiska kod digitalnih mašina bez pritiska štampe (computer to print ili NIP-Non Impact Printing)
- Crta šemu podjele mašina za digitalnu štampu
- Razvija kreativnost u radu
- Posjeta štampariji
Mašine za digitalnu štampu tipa Computer to press - Poznaje različita
konstrukcijska rješenja computer to press mašina za digitalnu štampu
- Objašnjava različite postupke dobijanja štamparskih formi kod computer to
- Uočava karakteristike i razlikuje djelove različitih modela computer to press mašina za digitalnu štampu
- Crta šematske prikaze djelova computer to press
- Razvija preciznost u radu
Vježba: - Izrađuje
prezentacije computer to press mašina za digitalnu štampu
152
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
press mašina za digitalnu štampu
mašina za digitalnu štampu
- Crta šeme postupaka za dobijanje štamparskih formi kod computer to press mašina za digitalnu štampu
- Razlikuje tehnike štampe koje su zastupljene kod mašina za digitalnu štampu computer to press
Mašine za digitalnu štampu tipa Computer to print - Upoznaje različita
konstrukcijska rješenja computer to print mašina za digitalnu štampu
- Poznaje različite postupke za formiranje lika kod computer to print mašina za digitalnu štampu
- Upoznaje različite vrste boja za štampu tipa computer to print
- Poznaje različite postupke bezkontaktne digitalne štampe
- Upoznaje osnovne principe konstrukcije višebojnih mašina za digitalnu štampu computer to print
- Razlikuje svojstva boje za štampu tipa computer to print
- Razlikuje jednokomponentni i dvokomponentni toner
- Razlikuje svojstva i podjelu boja za ink jet štampu
- Uočava karakteristike postupka elektrofotografije
- Analizira postupak magnetografije
- Analizira postupak jonografije
- Zna postupak i podjelu ink jet štampe
- Analizira postupak termografije
- Crta šeme višebojnih mašina za digitalnu štampu computer to print
- Analizira karakteristike različith modela višebojnih mašina za digitalnu štampu computer to print
- Stiče potrebu za stalnim usavršavanjem
Vježba: - Izrađuje
prezentacije computer to print mašina za digitalnu štampu
Kontrola kvaliteta štampe
153
Informativni ciljevi i sadržaji Formativni ciljevi Socijalizacijski
ciljevi Preporuke za
izvođenje nastave učenik učenik učenik
- Navodi elemente koji utiču na kvalitet digitalne štampe
- Uočava rezolucije - Uočava značaj
linijature štampe - Uočava uticaj
debljine nanosa boje
- Uočava međusobnu zavisnost osnovnih elemenata
- Razvija analitičko mišljenje
- Razvija inicijativnost i preciznost pri radu
Vježba: - Radi analizu otiska
5. Okvirni spisak literature i drugih izvora - M.Todorović, Mašine za digitalnu štampu, Viša politehnička škola Beograd, 2006. - G.Milovanović, Tehnologija štampe I i II, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva
Beograd, 2005. 6. Materijalni uslovi za izvođenje nastave - Računar - Projektor i platno za projektor - Skener - Laserski i kolor štampač - Digitalni fotoaparat - Digitalne table za crtanje - Licencirane aplikacije za obradu teksta - Rasterske i vektorske grafike 7. Obavezni načini provjeravanja i ocjenjivanja znanja učenika - Usmena provjera znanja najmanje jednom u klasifikacionom periodu. - Pismene vježbe. - Ocjena vježbi. - Zaključna ocjena na kraju klasifikacionog perioda izvodi se iz svih datih ocjena u
klasifikacionom periodu. - Zaključna ocjena na kraju školske godine izvodi se na osnovu svih ocjena
dobijenih u klasifikacionim periodima. 8. Uslovi za napredovanje i završetak predmeta - Pozitivna ocjena na kraju školske godine. 9. Profil stručne spreme nastavnika i stručnih saradnika - Diplomirani grafički inženjer - Diplomirani inženjer grafičke tehnologije 10. Povezanost predmeta
Znanja Povezanost sa drugim predmetima Predmet Znanja
- Pojam i podjela digitalne štampe
- Grafička tehnologija - Principi digitalne štampe
- Upotreba materijala za digitalnu štampu
- Grafički materijali - Materijali za digitalnu štampu
- Priprema grafičkih proizvoda za digitalnu štampu
- Primjena računara u grafici - Izrada dokumenta za digitalnu štampu
154
Znanja Povezanost sa drugim predmetima Predmet Znanja
- Postupak pripreme za štampu
- Tehnologija pripreme za štampu
- Izrada sloga, crteža i fotografije
- Osnovne karakteristike mašina za digitalnu štampu
- Osnovi mašinstva sa grafičkim mašinama
- Mašine za digitalnu štampu
- Karakteristike digitalne štampe
- Praktična nastava - Štampanje na digitalnim mašinama
155
2. STRUČNI ISPIT 2.1. ISPITNI KATALOZI ZA STRUČNO - TEORIJSKI DIO ISPITA 2.1.1. SMJER – PRIPREMA ZA ŠTAMPU / TEHNOLOGIJA PRIPREME ZA ŠTAMPU 2.1.1.1. TEHNOLOGIJA PRIPREME ZA ŠTAMPU 1. Naziv ispitnog kataloga: TEHNOLOGIJA PRIPREME ZA ŠTAMPU 2. Cilj ispita - Provjera uspješnosti učenika pri usvajanju neophodnih standarda znanja iz oblasti
tehnologije pripreme za štampu. 3. Standardi znanja koji se ocjenjuju na stručnom ispitu 1. Navedi ulazno-izlazne uređaje za pripremu za štampu 2. Navedi vrste originala 3. Navedi tehnike snimanja originala 4. Objasni princip rada digitalne kamere 5. Opiši skener 6. Objasni ulogu skenera 7. Navedi djelove skenera 8. Opiši laserski štampač 9. Definiši pojam kalibracije 10. Navedi prednost kalibrisanog monitora u procesu pripreme za štampu 11. Šta je piksel 12. Opiši tipografske elemente 13. Objasni tipografski sistem mjera 14. Opiši serifni font 15. Opiši bezserifni font 16. Objasni šta je korektura i kako se izrađuje 17. Navedi korektorske znake 18. Opiši programske pakete za unos teksta 19. Definiši pojam kompjuterskog sloga 20. Opiši programske pakete za obradu teksta 21. Navedi alate programa za obradu teksta 22. Definiši pojam rukopisa 23. Definiši standarde rukopisa 24. Objasni šta je manuskript 25. Navedi karakteristike novinskog sloga 26. Navedi karakteristike akcideničničnog sloga 27. Navedi karakteristike knjižnog sloga 28. Objasni aditivnu sintezu boja 29. Objasni suptraktivnu sintezu boja 30. Navedi najmanje pet oblasti primjene digitalne obrade slike 31. Koji su uobičajeni atributi teksta 32. Navedi karakteristike materijala u reprofotografiji 33. Navedi vrste i tehnike snimanja originala 34. Objasni principe elektronske obrade slike 35. Navedi i opiši programske pakete za obradu slike 36. Definiši pojam rasterske grafike 37. Definiši pojam rezolucije 38. Objasni različite formate datoteka
156
39. Definiši pojam vektorske grafike 40. Koje su prednosti vektorskog prikaza slike 41. Koje su prednosti rasterskog prikaza slike 42. Navedi formate datoteka 43. Šta je ugao rastera 44. Navedi uglove rastera za različite boje 45. Navedi najčešće greške u pripremi za štampu 46. Kako se manifestuju greške u pripremi za štampu 47. Navedi načine transformacije slike 48. Definiši pojam filtera 49. Navedi efekte za rad sa slikom 50. Opiši rad u aplikacijama za izradu crteža 51. Navedi alate programa za izradu crteža 52. Navedi elemente crteža 53. Opiši postupak izrade filmova za kolornu štampu 54. Opiši postupak izrade filmova za jednobojnu štampu 55. Definiši montažni tabak 56. Opiši postupak izrade montažnog tabaka 57. Navedi elemente montažnog tabaka 58. Šta je format 59. Navedi karakteristike ofsetne ploče 60. Koji svjetlosni izvor je zastupljen u kopir aparatu 61. Šta je špigl 62. Kako se određuje raspored strana 63. Kako se određuje veličina strane 64. Šta je jednobojna montaža 65. Šta je kolorna montaža 66. Definiši pojam elektronske montaže strane 67. Navedi elemente elektronske montaže strane 68. Opiši CTP uređaj 69. Koja je funkcija CTP uređaja 70. Navedi vrste ploča za CTP uređaj 71. Uporedi konvencionalnu i elektronsku montažu 72. Navedi prednosti elektronske montaže 73. Navedi nedostatke elektronske montaže 74. Šta je konvencionalna montaža 75. Opiši postupak konvencionalne montaže 76. Opiši postupak elektronske montaže 77. Nabroj tehnike štampe 78. Opiši štamparsku formu za ofset ravnu štampu 79. Opiši štamparsku formu za flekso štampu 80. Opiši štamparsku formu za sito štampu 81. Opiši štamparsku formu za duboku štampu 82. Opiši izgled štamparskih formi za različite boje 83. Objasni načine formiranja štamparskih formi u digitalnoj štampi 84. Opiši faze u procesu izrade štamparske forme za ofset ravnu štampu 85. Opiši faze u procesu izrade štamparske forme za flekso štampu 86. Opiši faze u procesu izrade štamparske forme za sito štampu 87. Opiši faze u procesu izrade štamparske forme za duboku štampu 88. Uporedi konvencionalni i digitalni način izrade štamparskih formi 89. Definiši pojam kontrole kvaliteta pripreme za štampu 90. Opiši princip rada aparata i uređaja za kontrolu kvaliteta pripreme 91. Navedi klasifikaciju slova prema likovnim rješenjima 92. Navedi klasifikaciju pisma prema rezu
157
93. Objasni operaciju filmovanja 94. Opiši uređaj za filmovanje 95. Objasni operaciju kopiranja 96. Opiši kopir aparat 97. Objasni šta je raster 98. Objasni šta je boja 99. Navedi karakteristike spot boja 100. Objasni šta su procesne boje 101. Definiši bijelu boju 102. Definiši crnu boju 103. Koji se model boja koristi u štampi 104. Navedi koje su tople boje 105. Navedi koje su hladne boje 106. Definiši pojam linijature rastera 107. Definiši pojam kontrasta 108. Definiši pojam skeniranja 109. Objasni šta je RGB model boja 110. Objasni šta je CMYK model boja 111. Objasni šta je font 112. Objasni šta su Bezierove krive 113. Objasni razliku između gray-scale, binarne i kolorne slike 114. Objasni gray-scale sliku 115. Objasni kolornu sliku 116. Objasni binarnu sliku 117. Navedi načine miješanja boja 118. Objasni šta je binarna slika 119. Objasni šta je gray-scale slika 120. Objasni šta je multispektralna slika
158
4. Tip ispita - Usmeni - Nastavnik sastavlja, a stručni aktiv utvrđuje spisak ispitnih pitanja na osnovu
Ispitnog kataloga. - Na ispitnom listu treba da budu tri pitanja, kombinovana po složenosti na
odgovarajući način – da budu iz različitih taksonomskih kategorija i iz različitih tematskih oblasti.
- Kandidat ima pravo da se pripremi za usmeni ispit 20 minuta. - Usmeni ispit traje najviše 20 minuta. - Ocjenu na usmenom ispitu oblikuje ispitna komisija, na prijedlog ispitivača. 5. Dozvoljena pomagala - Nijesu predviđena. 6. Literatura i drugi izvori - Za kandidate je preporučena literatura data u Katalogu znanja i Godišnjem planu
rada nastavnika.
159
2.1.2. SMJER – ŠTAMPA / TEHNOLOGIJA ŠTAMPE 2.1.2.1. TEHNOLOGIJA ŠTAMPE 1. Naziv ispitnog kataloga: TEHNOLOGIJA ŠTAMPE 2. Cilj ispita - Provjera uspješnosti učenika pri usvajanju neophodnih standarda znanja iz oblasti
tehnologije štampe. 3. Standardi znanja koji se ocjenjuju na stručnom ispitu 1. Navedi proizvode grafičke industrije 2. Objasni razvoj grafičke industrije 3. Opiši proces izrade grafičkog proizvoda 4. Objasni osnovne tehnike štampe 5. Opiši proces visoke štampe 6. Opiši proces duboke štampe 7. Opiši proces ravne štampe 8. Opiši proces propusne štampe 9. Objasni proces digitalne štampe 10. Navedi perspektive razvoja postupaka štampanja 11. Objasni teorijske osnove procesa štampanja 12. Uporedi podjelu štamparskih mašina 13. Navedi osnovni mehanizmi štamparskih mašina 14. Objasni izradu sloga 15. Navedi vrste sloga 16. Objasni tipografski sistem mjera 17. Opiši grafičku montažu 18. Navedi vrste grafičke montaže 19. Objasni osnove procesa štampanja 20. Opiši dobijanje otiska u visokoj štampi 21. Opiši dobijanje otiska u ravnoj štampi 22. Opiši dobijanje otiska u dubokoj štampi 23. Opiši dobijanje otiska u propusnoj štampi 24. Navedi osnovne djelove štamparskih mašina za tipoštampu 25. Uporedi zaklopne mašine za tipoštampu 26. Opiši zaklopnu mašinu sistema Gali 27. Opiši zaklopnu mašinu sistema Liberti 28. Opiši zaklopnu mašinu sistema Gordon 29. Opiši zaklopnu mašinu sistema Boston 30. Navedi cilindrične mašine za tipoštampu 31. Uporedi cilindrične mašine 32. Objasni pripremu mašine za štampanje i održavanje mašine 33. Opiši princip u litografiji, primjena u savremenom grafičarstvu 34. Navedi ofsetne mašine malog formata 35. Objasni-ofsetna presa, ofset mašine jednostavnije konstrukcije 36. Opiši ofsetne mašine složenije konstrukcije 37. Uporedi izradu štamparske forme za različite tehnike štampe 38. Opiši predlošci za izradu štamparske forme 39. Objasni princip reprodukcije višetonskog originala 40. Objasni princip reprodukcije višebojnog originala 41. Opiši grafičku montažu 42. Opiši vrste grafičke montaže
160
43. Objasni pojam reprografije 44. Objasni podjelu reprografskih postupaka umnožavanja 45. Objasni pojam štamparske forme i vrste štamparskih formi prema tehnici
štampe 46. Opiši tehnološki postupak za izradu štamparske forme za visoku tehniku
štampe 47. Uporedi vrste štamparski formi u tehnici visoke štampe 48. Opiši izradu štamparske forme za leterset štampu 49. Opiši izradu štamparske forme za flekso štampu 50. Opiši izradu štamparske forme za lakiranje otisaka 51. Navedi tehnološki postupak izrade štamparske forme za ravnu štampu 52. Objasni formiranje štampajućih i neštampajućih elemenata 53. Navedi vrste štamparskih formi u tehnici ravne štampe 54. Opiši mehanička svojstva ofset ploča 55. Objasni površinska svojstva ofset ploča 56. Navedi konvencionalni postupak za izradu štamparske forme 57. Opiši digitalni postupak za izradu štamparske forme 58. Navedi tehnološki postupak za izradu štamparske forme za duboku štampu 59. Opiši izradu štamparske forme za bakro štampu 60. Opiši izradu štamparske forme za linijsku duboku štampu 61. Navedi tehnološki postupak za izradu štamparske forme za propusnu štampu 62. Objasni princip dobijanja otiska u tampon-štampi 63. Objasni princip dobijanja otiska u digitalnoj štampi 64. Uporedi dobijanje otiska u različitim tehnikama štampe 65. Objasni ulogu probnog otiska u tehnici visoke štampe 66. Uporedi karakteristike tipografske, fleksografičke i letterset štampe 67. Objasni principe i podjelu tehnike ravne štampe 68. Objasni principe i podjelu tehnike duboke štampe 69. Uporedi trajnost štamparskih formi 70. Objasni ulogu pritiska u procesu štampanja 71. Navedi svojstva štamparskih papira 72. Navedi svojstva papira za visoku štampu 73. Navedi svojstva papira za ofset štampu 74. Navedi svojstva papira za duboku štampu 75. Navedi uticaj spoljnih faktora na papir 76. Uporedi formate papira 77. Objasni izbor veličine tabaka 78. Uporedi primjenu različitih vrsta savijanja tabaka 79. Objasni okretanje tabaka 80. Navedi raspoređivanje stranica 81. Navedi oznake na štampanom papiru 82. Navedi štamparske boje 83. Uporedi optička svojstva boje 84. Objasni mešanje boja 85. Opiši svojstva štamparskih boja u zavistnosti od tehnike štampe 86. Opiši svojstva boje za tipo štampu 87. Navedi svojstva boje za flekso štampu 88. Navedi svojstva boje za ofset štampu 89. Navedi svojstva boje za bakro štampu 90. Navedi svojstva boje za digitalnu štampu 91. Opiši pripremau boja za štampanje 92. Opiši način sušenja boja na otisku 93. Navedi izračunavanje potrebne količine boje za štampanje 94. Opiši lakove
161
95. Uporedi tabačne mašine za ofset štampu 96. Opiši uređaj za ulaganje 97. Opiši uređaj za bojenje 98. Opiši uređaj za vlaženje 99. Objasni princip rada sistema cilindara 100. Opiši uređaj za izlaganje 101. Objasni princip rada pogonskog mehanizma 102. Uporedi višebojne ofset mašine 103. Objasni prenos tabaka između štamparskih jedinica 104. Opiši proces lakiranja otiska 105. Objasni numerisanje 106. Objasni perforisanje 107. Opiši proces izrezivanja 108. Opiši ofset mašine za štampu na limu 109. Opiši ofset mašine za štampu bez vlaženja 110. Navedi probleme u štampanju na ofsetnim mašinama 111. Opiši mašine za bakro štampu na tabacima 112. Opiši mašine za tampon štampu 113. Uporedi rotacione mašine 114. Navedi podjelu rotacija 115. Objasni građu rotacija 116. Objasni prednosti automatske zamjene rolne papira 117. Uporedi uređaj za izlaganje tabačnih i falc aparat na rotacionim mašinama 118. Opiši rotacije za flekso štampu 119. Opiši mašine za digitalnu štampu 120. Objasni kontrolu kvaliteta štampe 4. Tip ispita - Usmeni - Nastavnik sastavlja, a stručni aktiv utvrđuje spisak ispitnih pitanja na osnovu
Ispitnog kataloga. - Na ispitnom listu treba da budu tri pitanja, kombinovana po složenosti na
odgovarajući način – da budu iz različitih taksonomskih kategorija i iz različitih tematskih oblasti.
- Kandidat ima pravo da se pripremi za usmeni ispit 20 minuta. - Usmeni ispit traje najviše 20 minuta. - Ocjenu na usmenom ispitu oblikuje ispitna komisija, na prijedlog ispitivača. 5. Dozvoljena pomagala - Nijesu predviđena. 6. Literatura i drugi izvori - Za kandidate je preporučena literatura data u Katalogu znanja i Godišnjem planu
rada nastavnika.
162
2.1.3. SMJER – DORADA/ TEHNOLOGIJA DORADE 2.1.3.1. TEHNOLOGIJA DORADE 1. Naziv ispitnog kataloga: TEHNOLOGIJA DORADE 2. Cilj ispita - Provjera uspješnosti učenika pri usvajanju neophodnih standarda znanja iz oblasti
tehnologije dorade. 3. Standardi znanja koji se ocjenjuju na stručnom ispitu 1. Navedi mjesto i ulogu grafičke dorade u grafičkoj industriji 2. Objasni pojam i podjelu grafičke dorade 3. Opiši knjigovezačku doradu 4. Opiši ambalaže i kartonaže 5. Uporedi proizvode ambalaže i kartonaže, podjela i namjena 6. Objasni proces prerade papira 7. Navedi proizvode grafičke dorade 8. Navedi jednostavne proizvode 9. Opiši proizvode dobijene savijanjem 10. Navedi proizvode dobijeni povezivanjem 11. Navedi proizvode knjigovezačke dorade 12. Opiši razvojne oblike knjige 13. Navedi dekorativne tehnike knjigovezačke dorade 14. Uporedi epohalne karakteristike oblika knjiga 15. Navedi materijale u grafičkoj industriji i njihove karakteristike 16. Opiši papir, priprema papirne mase 17. Navedi papire u grafičkoj industriji 18. Navedi vrste i klasifikacija kartona 19. Navedi vrste i klasifikacija lepenki 20. Opiši ispitivanje kvaliteta papira 21. Opiši ispitivanje materijala u grafičkoj doradi 22. Navedi plastične mase 23. Opiši preradu plastičnih masa 24. Opiši spajanje plastičnih masa 25. Opiši šivenje 26. Uporedi presvlačnje materijala 27. Navedi izračunavanje potrebne količine materijala za presvlačenje 28. Objasni izradu zlatotiska i primjena alata 29. Opiši folije za utiskivanje 30. Opiši operacije sa odštampanim tabacima (prenošenje, brojanje,
poravnavanje) 31. Opiši alate i pribor u knjigovezačkoj doradi 32. Objasni oznake na štampanim tabacima za operacije dorade 33. Uporedi savijanje tabaka 34. Navedi šematski prikaz savijenih tabaka 35. Uporedi vrste savijanja tabaka 36. Navedi sakupljanje tabaka 37. Opiši šivenje tabaka 38. Opiši postupak šivenja tabaka žicom 39. Opiši postupak šivenja tabaka koncem 40. Uporedi pojedinačne poveze 41. Opiši izradu blokova
163
42. Opiši izradu brošura 43. Navedi brošure od jednog tabaka ili loga 44. Naved brošure od više tabaka ili loga 45. Opiši specijalne brošure 46. Objasni tehnološki postupak izrade tvrdog poveza 47. Objasni značaj ulazne kontrole, prijama tabaka 48. Objasni pripremu tabaka za povez 49. Objasni izradu knjižnog bloka 50. Opiši proces obrade knjižnog bloka 51. Opiši tehniku okruglivanja i apresovanja 52. Opiši lijepljenje označne i ukrasne trake i stabilizacija povežnjaka 53. Uporedi izradu tvrdih korica 54. Opiši sastavljanje i ukrašavanje korica 55. Opiši spajanje knjižnog bloka sa koricom 56. Opiši presovanje i utiskivanje pregiba 57. Opiši dovršetak knjige 58. Navedi metode kontrola knjiga 59. Objasni značaj pregleda knjige i pakovanja 60. Opiši bešavni povez 61. Opiši povez u koži i polukoži 62. Objasni postupak izrade vatiranog kožnog poveza 63. Opiši francuzski povez u polukoži i koži 64. Opiši postupak poveza poslovnih knjiga 65. Opiši običan povez protokola 66. Opiši polupatent povez protokola 67. Opiši patent povez protokola 68. Opiši izradu registra 69. Opiši povez albuma 70. Opiši izradu bušenog albuma 71. Opiši izradu šivenog albuma 72. Opiši izradu patent albuma 73. Opiši izradu poveza podložnih mapa za pisanje 74. Opiši operaciju kaširanja 75. Opiši operaciju kaširanja papira na lepenci 76. Opiši kaširanje papira na papir 77. Opiši kaširanje kartona na lepenci 78. Opiši kaširanje lepenke na lepenku 79. Opiši kaširanje papira na platno 80. Opiši izrada paspartua 81. Opiši tehniku lijepljenja i mašina u procesu izrade proizvoda 82. Uporedi linije za izradu tvrdog i broširanog poveza 83. Navedi primjenu klasifikacija lepila 84. Objasni plastificiranje, izradu i ulogu 85. Navedi osnovne materijale u grafičkoj industriji 86. Opiši papire, kartone, lepenke; podjela i primjena 87. Objasni standardizaciju i formate papira 88. Objasni kalsifikaciju ambalaže 89. Uporedi podjelu ambalaže prema materijalu 90. Navedi podjelu ambalaže prema nameni 91. Navedi podjelu ambalaže prema načinu upotrebe 92. Navedi podjelu ambalaže prema obliku 93. Objasni funkcije ambalaže 94. Objasni zaštitnu funkciju ambalaže 95. Objasni skladišno-transportnu funkciju ambalaže
164
96. Objasni prodajnu funkciju ambalaže 97. Navedi glavne vrste ambalaže 98. Opiši izradu omota 99. Opiši izradu vreća i kesa 100. Opiši izradu kutija 101. Opiši postupak za izradu ambalaže, kartonaže i prerade papira 102. Opiši izradu štanc-forme 103. Navedi mašine za štancovanje 104. Objasni klasifikaciju ljepila 105. Objasni karakteristike ljepila 106. Uporedi procese lepljenja 107. Navedi načine upotrebe mašina i alata u procesu lepljenja 108. Opiši postupak za izradu ambalaže, kartonaže i prerade papira 109. Objasni operacije pripreme formata (oblika) 110. Navedi tehnike rezanja 111. Uporedi mašine za sječenje papira 112. Opiši postupak bigovanja 113. Opiši postupak perforisanja 114. Opiši postupak ricovanja 115. Opiši oblikovanje materijala savijanjem 116. Opiši oblikovanje materijala izvlačenjem 117. Opiši oblikovanje materijala motanjem 118. Navedi postupak spajanja materijala 119. Navedi postupak spajanja lepljenjem 120. Uporedi podjelu kontrole kvaliteta u grafičkoj doradi 4. Tip ispita - Usmeni - Nastavnik sastavlja, a stručni aktiv utvrđuje spisak ispitnih pitanja na osnovu
Ispitnog kataloga. - Na ispitnom listu treba da budu tri pitanja kombinovana po složenosti na
odgovarajući način, da budu iz različitih taksonomskih kategorija i iz različitih tematskih oblasti.
- Kandidat ima pravo da se pripremi za usmeni ispit 20 minuta. - Usmeni ispit traje najviše 20 minuta. - Ocjenu na usmenom ispitu oblikuje ispitna komisija, na prijedlog ispitivača. 5. Dozvoljena pomagala - Nijesu predviđena. 6. Literatura i drugi izvori - Za kandidate je preporučena literatura data u Katalogu znanja i Godišnjem planu
rada nastavnika.
165
2.2. STRUČNI RAD 2.2.1. ISPITNI KATALOG PRAKTIČNOG DIJELA STRUČNOG ISPITA - STRUČNI RAD 1. Naziv ispitnog kataloga: ISPITNI KATALOG PRAKTIČNOG DIJELA STRUČNOG ISPITA - STRUČNI RAD 2. Cilj ispita - Na praktičnom dijelu stručnog ispita kandidat treba da pokaže: - Poznavanje gradiva, principa i zakonitosti, vezanih za zadatu temu. - Poznavanje i poštovanje važećih pravila i propisa u grafičkoj tehnologiji. - Pravilnu upotrebu stručne terminologije. - Stepen povezanosti stručno - teorijskih i praktičnih znanja. - Samostalnost u uočavanju problema, njihovom rješavanju, predstavljanju i
vrednovanju predloženih rješenja. - Samostalnost u korišćenju literature i drugih izvora, sistematičnost u radu. - Racionalno korišćenje materijala, vremena i energije. - Samostalnost u komunikaciji, predstavljanju i argumentovanju stavova. 3. Okvirni spisak tema/zadataka za stručni rad 3.1. Smjer – Tehničar pripreme za štampu
1. Izrada štamparske forme za visoku štampu − vrste štamparskih formi − tehnike izrade štamparskih formi − kvalitet štamparskih formi
2. Izrada štamparske forme za ravnu štampu
− faze izrade − proces kopiranja − izrada probnog otiska
3. Izrada štamparske forme za flekso štampu
− montaža − izrada filmova − način izrade
4. Izrada filmova za knjigu tvrdog poveza
− prelom strane − elektronska montaža − opis postupka
5. Izrada filmova za časopis A2 formata
− prelom strane − elektronska montaža − opis postupka
6. Izrada filmova za dnevnu novinu
− prelom strane − elektronska montaža
166
− opis postupka
7. Izrada štamparskih formi za knjigu tvrdog poveza − prelom strane − elektronska montaža − opis postupka
8. Izrada štamparskih formi za dnevnu novinu prelom strane
− elektronska montaža − opis postupka
9. Izrada štamparskih formi za časopis
− prelom strane − elektronska montaža − opis postupka
10. Izrada filmova za štampu kutija
− prelom strane − elektronska montaža − opis postupka
11. Izrada filmova za jednobojni plakat
− prelom strane − elektronska montaža − opis postupka
12. Izrada filmova za višebojni plakat − prelom strane − elektronska montaža − opis postupka
13. Izrada filmova za jednobojni letak A4 formata
− prelom strane − elektronska montaža − opis postupka
14. Izrada štamparskih formi za štampu kutija − prelom strane − elektronska montaža − opis postupka
15. Izrada štamparskih formi za lakiranje kutija
− unos i obrada elemenata koji se lakiraju − elektronska montaža − opis postupka
16. Izrada filmova za jednobojni plakat
− prelom strane − elektronska montaža − opis postupka
167
17. Izrada filmova za višebojni plakat
− prelom strane − elektronska montaža − opis postupka
18. Izrada filmova za bilbord
− prelom strane − elektronska montaža − opis postupka
19. Izrada filmova za vizitkarte − prelom strane − montaža − opis postupka
20. Izrada filmova za knjigu broširanog poveza − prelom strane − montaža − opis postupka
21. Izrada filmova za propusnu štampu − prelom strane − montaža − opis postupka
22. Unos i obrada teksta − izrada korekture − mogućnosti rada sa tekstom − prelom strana
23. Raspored stranica kod rotacione štampe časopisa − montaža folija − kontrola rasporeda stranica − izrada štamparske forme
24. Raspored stranica kod tabačne štampe časopisa
− montaža − kontrola rasporeda stranica − izrada štamparske forme
25. Unos i obrada kolorne fotografije
− unos fotografije − korekcija fotografije − snimanje i eksportovanje
26. Izrada vektorske grafike
− iIzrada crteža − formiranje elemenata − snimanje i eksportovanje
27. Montaža stranica kod rotacione štampe časopisa
168
− montaža folija − kontrola rasporeda stranica − izrada štamparske forme
28.Montaža stranica kod tabačne štampe časopisa
− elektronska montaža − kontrola rasporeda stranica − izrada štamparske forme
29. Montaža stranica kod novinske štampe
− montaža − kontrola rasporeda stranica − izrada štamparske forme
30. Montaža stranica knjižnog bloka
− montaža − kontrola rasporeda stranica − izrada štamparske forme
31. Elektronska montaža stranica knjižnog bloka
− montaža − kontrola rasporeda stranica − izrada štamparske forme
32. Izrada rasterske grafike
− pojam − unos i obrada − snimanje
33. Izrada štamparskih formi za parcijalno lakiranje
− formiranje štampajućih površina − kontrola − izrada štamparske forme
34. Formiranje štamparske forme za digitalnu štampu
− pojam − podjela − opis postupka
35. Kontrola kvaliteta
− pojam − načini kontrole − mogućnosti
36. Izrada kolorne vektorske grafike
− pojam − unos i obrada − snimanje
3.2. Smjer – Tehničar dorade
1. Izrada korica tvrdog poveza u koži
169
− izrada nacrta − krojenje lepenke i kože − finalizacija korica
2. Izrada korica tvrdog poveza u vještačkoj koži
− izrada nacrta − krojenje lepenke i vještačke kože − finalizacija korica
3. Izrada korica tvrdog poveza sa plastificiranom presvlakom
− izrada nacrta − krojenje lepenke i obrada plastificirane presvlake − finalizacija korica
4. Izrada korica broširanog poveza
− opis mašine − formiranje korice − spajanje korice sa knjižnim blokom
5. Izrada korica tvrdog poveza na visokoproduktivnim linijama
− izrada nacrta − priprema materijala − kontrola kvaliteta
6. Izrada korica broširanog poveza na visokoproduktivnim linijama
− izrada nacrta − priprema materijala − kontrola kvaliteta
7. Izrada korica albuma u koži
− izrada nacrta − krojenje lepenke i kože − finalizacija albuma
8. Izrada blokova spiralnog poveza
− opis proizvoda − izrada djelova − finalizacija blokova
9. Izrada blokova
− opis proizvoda − izrada djelova − finalizacija blokova
10. Izrada korica rokovnika u kožnom povezu
− opis proizvoda − izrada djelova − finalizacija proizvoda
11. Izrada časopisa šivenog žicom
− opis proizvoda − izrada djelova
170
− finalizacija proizvoda
12. Izrada kataloga spiralnog poveza − opis proizvoda − izrada djelova − finalizacija proizvoda
13. Izrada zidnog kalendara
− opis proizvoda − izrada djelova − finalizacija proizvoda
14. Izrada stonog kalendara
− opis proizvoda − izrada djelova − finalizacija proizvoda
15. Mašine za savijanje tabaka
− opis mašine − funkcije djelova − mogućnosti
16. Upotreba štanc-forme kod izrade ambalaže
− priprema i izrada forme − priprema mašine − kontrola kvaliteta
17. Izrada štanc forme
− priprema alata − izrada forme − izrezivanje
18. Mašine za sakupljanje tabaka (tabak u tabak)
− opis mašine − funkcije djelova − mogućnosti
19. Mašine za savijanje tabaka (tabak na tabak)
− opis mašine − funkcije djelova − mogućnosti
20. Mašine za izradu ambalaže
− opis mašine − funkcije djelova − mogućnosti
21. Mašine za automatsko lijepljenje
− opis mašine − funkcije djelova − mogućnosti
171
22. Mašine za rezanje − opis mašine − funkcije djelova − mogućnosti
23. Trorezač
− opis mašine − funkcije djelova − mogućnosti
24. Mašine za šivenje žicom
− opis mašine − funkcije djelova − mogućnosti
25. Mašine za šivenje koncem
− opis mašine − funkcije djelova − mogućnosti
26. Izrada štanc forme za izrezivanje fascikli
− priprema alata − izrada forme − izrezivanje
27. Izrada štanc forme za izrezivanje koverti
− priprema alata − izrada forme − izrezivanje
28. Izrada štanc forme za izrezivanje čestitki
− priprema alata − izrada forme − izrezivanja
29. Izrada džepnog kalendara
− izrada nacrta − plastifikacija − finalizacija proizvoda
30. Izrada jednodjelnih fascikli
− izrada nacrta − priprema materijala − finalizacija proizvoda
31. Izrada višedjelnih fascikli
− izrada nacrta − izrada djelova − finalizacija proizvoda
32. Izrada kutija od talasaste lepenke − izrada nacrta
172
− izrada djelova − finalizacija proizvoda
33. Izrada zlatotiska
− opis postupka − izrada forme − finalizacija
34. Izrada zaštitnih korica
− izrada nacrta − plastifikacija − finalizacija proizvoda
35. Izrada NCR blokova
− priprema materijala − izrada djelova − finalizacija proizvoda
36. Izrada vodenog žiga
− priprema materijala − izrada korica − finalizacija proizvoda
37. Specijalni postupci dorade
− opis − mogućnosti − kontrola kvaliteta
38. Izrada telefonskih imenika
− obrada knjižnog bloka − izrada korica − finalizacija proizvoda
39. Visokoproduktivne linije za izradu korica mekog poveza
− funkcionalne cjeline − operacije − mogućnosti
40. Visokoproduktivne linije za izradu korica tvrdog poveza
− funkcionalne cjeline − operacije − mogućnosti
3.3. Smjer – Tehničar štampe
1. Priprema materijala za štampu − izbor i priprema papira − izbor i priprema boje za štampu − kontrola kvaliteta štampe
2. Raspored stranica nezavisno od tehnike štampe
− izrada nacrta
173
− potrebni podaci za raspored stranica − kontrola štamparskih formi
3. Štampa knjige tvrdog poveza
− izbor vrste štampe − montaža sa rasporedom stranica − postupci dorade
4. Štampa časopisa broširanog poveza
− izbor vrste štampe − montaža sa rasporedom stranica − izbor mašine
5. Štampa dnevne novine „Pobjeda“
− raspored strana − opis mašine − finalizacija proizvoda
6. Štamparske mašine za ofset štampu
− istorijat razvoja − opis mašina − primjena savremenih
7. Štampe knjige broširanog poveza
− izbor vrste štampe − montaža sa rasporedom stranica − finalizacija proizvoda
8. Štampa dnevne novine „Dan“
− kompjuterska priprema − izrada montažnih folija − izbor mašine i opis rada
9. Štampa dnevne novine „Vijesti“
− kompjuterska priprema − izrada montažnih folija − izbor mašine i opis rada
10. Štampanje višebojnih radova na jednobojnoj ofset mašini
− priprema mašina prema vrsti papira − određivanje optičke gustine boja − mogući problemi i njihovo otklanjanje
11. Štampanje višebojnih plakata na jednobojnoj ofset mašini
− priprema mašina − određivanje optičke gustine boja − mogući problemi i njihovo otklanjanje
12. Štampanje jednobojnih plakata na jednobojnoj ofset mašini
− priprema mašina prema vrsti papira − priprema materijala
174
− mogući problemi i njihovo otklanjanje 13. Štamparske mašine za ravnu štampu
− istorijat razvoja − podjela mašina − opis mašine
14. Kontrola kvaliteta otiska prilikom štampe na rotaciji
− aparati i uređaji za kontrolu kvaliteta − podešavanje nanosa boje − kontrola kvaliteta
15. Kontrola kvaliteta štampe na tabačnim mašinama
− aparati i uređaji za kontrolu kvaliteta − podešavanje nanosa boje − mogući problemi i njihovo otklanjanje
16. Štampa blokovske robe na NCR papiru
− osobine papira − karakteristike štampe − dorada (numeracija, perforacija)
17. Štampa blokova spiralnog poveza
− priprema materijala za štampu − priprema mašine − karakteristike štampe
18. Praktično upoznavanje i rukovnje ofsetnim mašinama
− izgled mašine i opis rada − podjela prema konstrukciji i načinu rada − priprema za rad i održavanje mašine
19. Karakteristike izrade školskog časopisa
− priprema materijala za štampu − izbor i opis mašine za štampu − priprema mašine za štampu
20. Štampa višebojnog časopisa
− priprema materijala za štampu − izbor i opis mašine za štampu − priprema mašine za štampu
21. Rotaciona ofset štampa i njene mogućnosti
− istorijat razvoja − podjela prema konstruktivnom rješenju − opis rada mašina
22. Štampa na višebojnoj rotaciji
− raspored stranica − montaža štamparskih formi − podešavanje mašine
175
23. Podešavanje jednobojne ofset mašine − priprema uređaja za izlaganje i ulaganje − priprema trocilindričnog sistema − kontrola kvaliteta otiska
24. Štampa etiketa
− karakteristika štampe − priprema materijala − opis mašine
25. Raspored stranica kod rotacione štampe časopisa − priprema materijala za štampu − kontrola rasporeda stranica − montiranje štamparskih formi
26. Štampa „Tender oglasa“
− raspored strana − izbor mašina − kontrola kvaliteta
27. Štampa ambalaže flekso štampom
− vrste materijala − opis mašine − kontrola kvaliteta
28. Izrada grafičkih proizvoda flekso-štampom
− priprema mašine − priprema materijala − održavanje kvaliteta štampe
29. Štampa korica za tvrdi povez sa plastificiranom presvlakom
− priprema materijala − podešavanje mašine − kontrola kvaliteta štampe
30. Rotacione mašine
− istorijat razvoja rotacionih mašina − podjela po načinu dobijanja otiska − opis rada
31. Podešavanje ofset mašine za štampu na različitim vrstama papira
− karakteristike papira − podešavanje uređaja − moguće greške u procesu štampe
32. Savremena rotacione mašine
− karakteristike − kvalitet štampe − mogućnosti
33. Podešavanje višebojne ofset mašine
− priprema uređaja za ulaganje i izlaganje
176
− priprema trocilindričnog sistema − kontrola kvaliteta otiska
34. Savremene tabačne ofset mašine
− podjela − karakteristike − mogućnosti
35. Savremena mašine za tampon štampu
− karakteristike − kvalitet štampe − mogućnosti
36. Digitalne mašine za štampu
− podjela − karakteristike − mogućnosti
37. Savremene hibridne mašine
− karakteristike − kvalitet štampe − mogućnosti
38. Savremene mašine za flekso štampu
− karakteristike − djelovi mašine − mogućnosti
39. Savremene mašine za propusnu štampu
− karakteristike − djelovi mašine − mogućnosti
40. Savremene novinske rotacije
− podjela − štamparske sekcije − mogućnosti
177
4. Upustvo za sprovođenje stručnog rada Kandidat u završnoj godini školovanja bira temu odnosno zadatak i obrađuje ga individualno. Stručni aktivi/Ispitni odbor pripremaju teme odnosno zadatke na osnovu okvirnog spiska tema, datih u ispitnom katalogu, koji mogu biti u vidu (obliku) seminarskog rada, projektnog zadatka ili praktičnog zadatka sa odgovarajućom tehničko – tehnološkom dokumentacijom, što se definiše na ispitnom listiću, za svaki zadatak/temu pojedinačno. Odbrana seminarskog rada ili projektnog zadatka obuhvata prezentaciju, a praktičnog zadatka demonstraciju i prezentaciju rada. Ukoliko specifičnost teme odnosno zadatka to zahtijeva, moguća je potpuna ili djelimična izrada praktičnog zadatka prije ispita, pod nadzorom mentora. Ispitni zadaci se izvlače pred ispitnom komisijom. Ocjenu stručnog rada oblikuje ispitna komisija, na prijedlog ispitivača. 5. Dozvoljena pomagala - Nijesu predviđena. 6. Literatura i drugi izvori - Za učenike je preporučena literatura objavljena u Katalogu znanja i Godišnjem
planu rada nastavnika. 3. OBAVEZNI NAČINI PROVJERAVANJA ZNANJA
Redni broj Naziv predmeta Obavezni načini provjeravanja znanja
1. Osnovi mašinstva sa grafičkim mašinama
- usmeno - ocjena vježbi
2. Grafička tehnologija - usmeno - pismene vježbe
3. Tehničko crtanje - usmeno - ocjena vježbi
4. Grafički dizajn - usmeno - ocjena vježbi
5. Grafički materijali - usmeno - pismene vježbe
6. Ekologija i zaštita životne sredine
- usmeno - ocjena vježbi
7. Primjena računara u grafici - usmeno - pismene vježbe - ocjena vježbi
8. Elektrotehnika sa automatikom - usmeno - pismene vježbe
9. Poslovna psihologija - usmeno
10. Preduzetništvo - usmeno - pismene vježbe
11. Tehnologija pripreme za štampu - usmeno - pismene vježbe - ocjena vježbi
12. Tehnologija štampe - usmeno - pismene vježbe
13 Tehnologija dorade - usmeno - pismene vježbe
14. Praktična nastava - usmeno
178
Redni broj Naziv predmeta Obavezni načini provjeravanja znanja
- ocjena praktičnog rada IZBORNA NASTAVA
1. Strani jezik II - usmeno i pismeno
2. Kompjuterska daktilografija - usmeno - pismene vježbe
3. Kompjuterska reprofotografija - usmeno - pismene vježbe - ocjena vježbi
4. Tipografija - usmeno - pismene vježbe - ocjena vježbi
5. Montaža - usmeno - pismene vježbe - ocjena vježbi
6. Knjigovezačka dorada - usmeno - pismene vježbe - ocjena vježbi
7. Digitalna štampa - usmeno - pismene vježbe - ocjena vježbi
4. USLOVI ZA ZAVRŠETAK OBRAZOVANJA - Za završetak srednjeg stručnog obrazovanja u četvorogodišnjem trajanju za
obrazovni program Grafički tehničar potrebno je završiti četvrtu godinu obrazovanja sa pozitivnim ocjenama iz svih nastavnih predmeta i položiti stručni ispit.
- Obrazovanje se završava polaganjem stručnog ispita. Stručni ispit za obrazovni program Grafički tehničar: pismenog ispita iz maternjeg jezika i književnosti; pismenog ispita iz stranog jezika ili matematike; usmenog ispita iz tehnologije pripreme za štampu, tehnologije štampe, tehnologije dorade (u zavisnosti od smjera); stručnog rada sa odbranom.
5. NAČIN PRILAGOĐAVANJA PROGRAMA UČENICIMA SA POSEBNIM POTREBAMA - Za učenike sa posebnim potrebama obrazovni program se izvodi: - prilagođavanjem uslova izvođenja uz dodatnu stručnu pomoć, u skladu sa
Zakonom o usmjeravanju djece sa posebnim potrebama; - škola treba da u roku od 30 dana uradi individualni plan, na osnovu važećeg,
uzimajući u obzir stav da učenici treba da postignu iste standarde znanja u svim nastavnim predmetima
- prilagođavanjem programa tako da se određeni sadržaji zamjenjuju njihovim ekvivalentima, koji omogućavaju dostizanje istog profesionalnog standarda, odnosno profesionalnih kompetencija
- Obrazovanje učenika sa posebnim potrebama može se produžiti najviše za jednu godinu.
6. NAČIN PRILAGOĐAVANJA PROGRAMA ZA OBRAZOVANJE ODRASLIH - Za prilagođavanje obrazovnog programa koji je pripremljen za stručno
obrazovanje mladih potrebama odraslih potrebno je: - iz nastavnog plana izbrisati slobodne aktivnosti, kao i nastavni predmet Fizičko
vaspitanje, koji time prestaju biti uslov za završetak obrazovanja;
179
- škola je obavezna da odraslima ponudi školske aktivnosti kojim se oni mogu priključiti po sopstvenoj želji;
- škola je dužna da uradi prilagođen program praktičnog obrazovanja s obzirom na poslove i zadatke koje obavlja učesnik obrazovanja;
- provjeravanje znanja sprovodi se putem ispita, pri čemu se uzimaju u obzir načini provjeravanja znanja određeni obrazovnim programom.
7. PROFIL STRUČNE SPREME NASTAVNIKA I STRUČNIH SARADNIKA
Redni broj Nastavni predmeti Profil stručne spreme nastavnika i
stručnih saradnika
1. Osnovi mašinstva sa grafičkim mašinama
- Diplomirani grafički inženjer - Diplomirani inženjer mašinstva - Diplomirani inženjer metalurgije - Diplomirani inženjer grafičke
tehnologije(na drugoj godini)
2. Grafička tehnologija - Diplomirani inženjer grafičke tehnologije - Diplomirani grafički inženjer
3. Tehničko crtanje
- Diplomirani inženjer mašinstva Diplomirani grafički inženjer
- Diplomirani inženjer metalurgije - Diplomirani inženjer grafičke tehnologije
4. Grafički dizajn - Diplomirani grafičar - Diplomirani grafički dizajner
5. Grafički materijali - Diplomirani inženjer grafičke tehnologije - Diplomirani inženjer tehnologije - Diplomirani grafički inženjer
6. Ekologija i zaštita životne sredine - Diplomirani biolog - Diplomirani inženjer pejzažne
arhikteture
7. Primjena računara u grafici
- Diplomirani grafički inženjer sa potrebnom informatičkom pismenošću.
- Diplomirani inženjer grafičke tehnologije sa potrebnom informatičkom pismenošću
8. Elektrotehnika sa automatikom - Diplomirani inženjer elektrotehnike
9. Poslovna psihologija
- Profesor psihologije - Profesor predagogije-psihologije - Psiholog - Pedagog
10. Preduzetništvo - Diplomirani ekonomista
11. Tehnologija pripreme za štampu
- Diplomirani inženjer grafičke tehnologije sa potrebnom informatičkom pismenošću
- Diplomirani grafički inženjer sa potrebnom informatičkom pismenošću
12. Tehnologija štampe - Diplomirani inženjer grafičke tehnologije - Diplomirani grafički inženjer
13 Tehnologija dorade - Diplomirani inženjer grafičke tehnologije - Diplomirani grafički inženjer
14. Praktična nastava - Diplomirani grafički inženjer - Grafički inženjer
IZBORNA NASTAVA 1. Strani jezik II - Profesor stranog jezika i književnosti
2. Kompjuterska daktilografija - Diplomirani grafički inženjer sa položenim ispitom iz daktilografije i
180
Redni broj Nastavni predmeti Profil stručne spreme nastavnika i
stručnih saradnika poznavanjem rada na računaru
- Diplomirani pravnik sa položenim ispitom iz daktilografije i poznavanjem rada na računaru
- Diplomirani ekonomista sa položenim ispitom iz daktilografije i poznavanjem rada na računaru
3. Kompjuterska reprofotografija
- Diplomirani inženjer grafičke tehnologije sa potrebnom informatičkom pismenošću
- Diplomirani grafički inženjer sa potrebnom informatičkom pismenošću
4. Tipografija
- Diplomirani inženjer grafičke tehnologije sa potrebnom informatičkom pismenošću
- Diplomirani grafički inženjer sa potrebnom informatičkom pismenošću
5. Montaža
- Diplomirani inženjer grafičke tehnologije sa potrebnom informatičkom pismenošću
- Diplomirani grafički inženjer sa potrebnom informatičkom pismenošću
6. Knjigovezačka dorada - Diplomirani grafički inženjer
7. Digitalna štampa - Diplomirani inženjer grafičke tehnologije - Diplomirani grafički inženjer sa
potrebnom informatičkom pismenošću 8. OBLIK ORGANIZACIJE IZVOĐENJA OBRAZOVNOG PROGRAMA - Obrazovni program izvodi se u školskom obliku. 8.1. BROJ ČASOVA PO GODINAMA OBRAZOVANJA I VRSTAMA NASTAVE
Redni broj Nastavni predmeti Razred Ukupno
časova Vrsta nastave
Broj časova kod kojih se
odeljenje dijeli na grupe
T V P T V P
1. Osnovi mašinstva sa grafičkim mašinama
I 72 48 24 II 72 48 24
2. Grafička tehnologija I 72 72 II 72 72
3. Tehničko crtanje I 72 36 36
4. Grafički dizajn
I 108 60 48 48 II 108 36 72 72
5. Grafički materijali II 144 72 III 144 72
6. Ekologija i zaštita životne sredine II 72 58 14
7. Primjena računara u grafici
III 72 30 42 42
8. Elektrotehnika sa automatikom IV 66 66
9. Poslovna psihologija IV 66 66 10. Preduzetništvo IV 66 40 26 11. Tehnologija pripreme III 144 112 32 32
181
Redni broj Nastavni predmeti Razred Ukupno
časova Vrsta nastave
Broj časova kod kojih se
odeljenje dijeli na grupe
T V P T V P za štampu IV 132 112 20 20
12. Tehnologija štampe
III 144 144 IV 132 132
13. Tehnologija dorade
III 144 144 132 132
14.
Praktična nastava
I 144 144 144 II 144 144 144 III 252 252 252 IV 231 231 231
1. Strani jezik II
I 72 72 II 72 72 III 72 72 IV 66 66
2. Kompjuterska daktilografija I 72 20 52 52
3. Kompjuterska reprofotografija II 72 40 32
4. Tipografija III 72 30 42 5. Montaža III 72 42 32 6. Knjigovezačka dorada IV 66 30 36 7. Digitalna štampa IV 72 42 30
9. SLOBODNE AKTIVNOSTI - Slobodne aktivnosti učenika sastavni su dio nastavnog plana i obrazovnog
programa. Koncepcija slobodnih aktivnosti zasniva se na tome da doprinose kako rekreaciji i opštekulturnom uzdizanju učenika, tako i upotpunjavanju stručnog znanja. Slobodne aktivnosti sadrže obavezne, kao i sadržaje po izboru učenika.
- Program slobodnih aktivnosti priprema škola, polazeći od utvrđenog broja časova u nastavnom planu (u I i II, III razredu po 36 časova, a u IV po 33 časa godišnje).
- Program slobodnih aktivnosti je sastavni dio godišnjeg plana rada škole, a sastoji se iz tri cjeline:
obavezni sadržaji vezani za opšteobrazovno područje: - dani sporta - ekološke aktivnosti - filmske, pozorišne, muzičke predstave i likovne izložbe - posjeta istorijskim spomenicima, muzejima, sajmu knjiga i dr. obavezni sadržaji vezani za stručno - teorijsko područje: - posjete institucijama i preduzećima koja su stručno vezana za obrazovni program
koji se realizuje - posjete sajmovima informatike, tehnike i nastavne tehnologije - učešće na stručnim predavanjima i takmičenjima u poznavanju određenih oblasti sadržaji po izboru učenika: - učešće u raznim sekcijama (sportska, dramska, literarna, muzička, likovna,
informatička, prva pomoć, saobraćajni propisi, tehnički i Internet klub i dr.) - socijalni rad učenika
182
- uspješnost učenika na slobodnim aktivnostima se ne ocjenjuje, ali su učenici obavezni da realizuju sadržaje slobodnih aktivnosti jer je to uslov za napredovanje u viši razred, kao i za završetak obrazovnog programa.
10. PROFESIONALNA PRAKSA - Učenici poslije završenog prvog, drugog i trećeg razreda obavljaju profesionalnu
praksu u skladu sa nastavnim planom. - Praksa se obavlja u odgovarajućim objektima izvan škole. Program profesionalne
prakse je u korelaciji sa programima stručno - teorijskih predmeta i praktične nastave.
- Za izradu programa profesionalne prakse zadužena je škola. Profesionalna praksa se ne ocjenjuje, ali je uslov za završetak razreda.
11. SPISAK UČESNIKA KOJI SU UČESTVOVALI U IZRADI OBRAZOVNOG PROGRAMA - Jelena Kotlaja, JU Srednja stručna škola "Spasoje Raspopović" Podgorica - Danijela Stijepčević Laušević, JU Srednja stručna škola "Spasoje Raspopović"
Podgorica - Danilo Mugoša, JU Srednja stručna škola "Spasoje Raspopović" Podgorica - Aleksandra Ćetković, JU Srednja stručna škola "Spasoje Raspopović" Podgorica - Sandra Brkanović, Centar za stručno obrazovanje - Vladislav Koprivica, Centar za stručno obrazovanje Koordinator - Srđan Obradović, Centar za stručno obrazovanje