GPP skole 16,17..pdf
Transcript of GPP skole 16,17..pdf
Gimnazija Matije Antuna Reljkovića
Vinkovci
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
RADA ŠKOLE
2016./2017. školske godine
30. rujna 2016. god.
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
i
Sadržaj
1. OSNOVNI PODACI O USTANOVI ........................................................................................... 1 2. UVJETI RADA ............................................................................................................................ 2
2.1. Prostorni uvjeti ...................................................................................................................... 2 2.1.1. Unutrašnji školski prostor .............................................................................................. 2 2.1.2. Vanjski školski prostor ................................................................................................... 3
2.2. Nastavna sredstva i pomagala ................................................................................................ 3 2.3. Knjižni fond školske knjižnice ............................................................................................. 3
3. UČENICI ...................................................................................................................................... 4 3.1. Broj učenika po programima i razredima .............................................................................. 4 3.2. Podaci o učenicima i razrednim odjelima .............................................................................. 5
4. DJELATNICI USTANOVE ....................................................................................................... 7 4.1. Nastavnici .............................................................................................................................. 7
4.2. Podaci o nastavnicima pripravnicima .................................................................................... 9
4.3. Ravnatelj i stručni suradnici ................................................................................................ 10 4.4. Ostali djelatnici .................................................................................................................... 10
5. ORGANIZACIJA ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA ......................................................... 11 5.1. Organizacija smjena ............................................................................................................ 11
5.2. Nastavni plan gimnazija ...................................................................................................... 12 5.3. Izborna nastava .................................................................................................................... 13
5.4. Dodatna nastava ................................................................................................................... 14 5.5. Dopunska nastava ................................................................................................................ 14 5.6. Fakultativna nastava ............................................................................................................ 15
5.7. Izvannastavne aktivnosti ...................................................................................................... 15 5.8. Izvanučionička nastava ........................................................................................................ 16
5.9. Primanje roditelja ................................................................................................................ 16
6. ZADUŽENJA DJELATNIKA ŠKOLE .................................................................................... 19
6.1. Tjedna zaduženja nastavnika ............................................................................................... 19 6.1.1. Plan i program rada razrednika .................................................................................... 32
6.2. Godišnji plan i program rada ravnatelja .............................................................................. 35 6.3. Godišnji plan i program rada voditelja smjene .................................................................... 37
6.4. Izvedbeni godišnji plan i program rada stručne suradnice pedagoginje .............................. 38 6.5. Godišnji plan i program rada stručne suradnice knjižničarke ............................................. 42 6.6. Godišnji plan i program rada stručnog suradnika psihologa ............................................... 45
7. GODIŠNJI KALENDAR ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA ............................................ 46 7.1. Godišnji kalendar 2016./17. nastavne godine ...................................................................... 46
7.2. Dopunski rad ........................................................................................................................ 47 7.3. Rokovi popravnih ispita ....................................................................................................... 47 7.4. Kalendar polaganja ispita državne mature u 2016./17. školskoj godini .............................. 48
8. PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO- OBRAZOVNOG
RADA ................................................................................................................................................. 50 8.1. Izvedbeni plan i program GOO ........................................................................................... 50 8.2. Plan kulturne i javne djelatnosti .......................................................................................... 66
8.2.1. Obilježavanja značajnih datuma ................................................................................... 66 8.2.2. Natjecanja ..................................................................................................................... 68 8.2.3. Humanitarne akcije ...................................................................................................... 68
8.3. Plan zdravstveno-socijalne zaštite učenika .......................................................................... 69 8.3.1. Cijepljenje maturanata .................................................................................................. 69 8.3.2. Praćenje učenika s težim zdravstvenim i socijalnim smetnjama .................................. 69 8.3.3. Tjelesno-zdravstvena kultura učenika djelomično oslobođenih nastave TZK ............ 69
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
ii
8.4. Profesionalno informiranje i usmjeravanje .......................................................................... 69
8.5. Školski preventivni programi .............................................................................................. 70 8.5.1. Školski program prevencije ovisnosti ......................................................................... 70 8.5.2. Školski program prevencije nasilja među djecom i mladima....................................... 75
8.5.3. Program suzbijanja trgovanja djecom i ljudima ........................................................... 78 8.5.4. Program sprječavanja korupcije ................................................................................... 79
9. PLAN STRUČNOG USAVRŠAVANJA I OSPOSOBLJAVANJA ........................................ 79 9.1. Stručno usavršavanje u školi ............................................................................................... 79
9.1.1. Planovi i programi rada školskih stručnih vijeća ......................................................... 81
9.2. Stručno osposobljavanje – pripravnički staž ....................................................................... 88 10. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA ............................................ 89
10.1. Plan i program rada Školskog odbora .............................................................................. 89 10.2. Plan i program rada Nastavničkog vijeća ........................................................................ 89
10.2.1. Predlaganje mjera i aktivnosti za podizanje kvalitete odgojno-obrazovnog rada. ... 89
10.3. Plan i program rada razrednih vijeća ............................................................................... 91 10.4. Plan rada Vijeća roditelja ................................................................................................. 91
10.5. Plan i program rada Vijeća učenika ................................................................................. 92 11. RASPORED SATI .................................................................................................................. 92
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2015./2016. šk. god.
1
1. OSNOVNI PODACI O USTANOVI
Gimnazija Matije Antuna Reljkovića javna je ustanova koja obavlja djelatnost srednjeg
školstva.
Osnivač Škole je Vukovarsko-srijemska županija.
Naziv škole: Gimnazija Matije Antuna Reljkovića
Adresa škole: Trg bana Josipa Šokčevića 1, 32 100 Vinkovci
Županija: Vukovarsko-srijemska
Telefonski broj: 032 332 284
Broj telefaksa: 032 332 284
Internetska pošta: [email protected]
Internetska adresa: http://gimnazija-mareljkovica-vk.skole.hr
Šifra škole: 16-088-502
Matični broj škole: 00355224
OIB: 40947050227
Upis u sudski registar (broj i datum): RBU 0001 Tt-95/173-2 od 30.X.1995.
Ravnatelj škole: Stipe Tomić, prof.
Zamjenik ravnatelja: Slavko Ivaniš, prof.
Voditelj smjene: Jasenka Celić, prof.
Ukupan broj učenika: 697
Broj učenika opće gimnazije: 431
Br. uč. prirodoslovno-matematičke g.: 160
Broj učenika jezične gimnazije: 103
Broj učenika putnika: 341
Ukupan broj razrednih odjela: 26
Broj RO opće gimnazije: 16
Broj RO prir.-matematičke gimnazije: 6
Broj RO jezične gimnazije: 4
Broj smjena: 2
Početak i završetak svake smjene: I. smjena: 7.10 – 13.05; II. smjena: 13,15 – 19,10
Broj nastavnika: 55
Broj stručnih suradnika: 2,5
Broj administrativno-financijskog os.: 4
Broj pomoćno-tehničkog osoblja: 7
Broj pripravnika: 2
Broj mentora i savjetnika: 5 profesora savjetnika, 10 profesora mentora
Broj voditelja ŽSV-a: 3
Broj računala u školi: 45, 8 laptopa
Broj specijaliziranih učionica: 10
Broj klasičnih učionica: 14
Broj športskih dvorana: 1
Broj športskih igrališta: 1
Školska knjižnica: da
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
2
2. UVJETI RADA
2.1. Prostorni uvjeti
Zgrada Gimnazije Matije Antuna Reljkovića u Vinkovcima stara je 185 godina. Sastoji se
od prizemlja, dva kata i potkrovlja. Potkrovlje škole dograđeno je 2002. g. a čine ga učionice
likovne i glazbene umjetnosti, hrvatskog jezika i geografije te višenamjenska dvorana.
2.1.1. Unutrašnji školski prostor
Prikaz unutrašnjeg školskog prostora i njegove namjene u 2016./17. školskoj godini
NAZIV PROSTORA UČIONICE
KABINETI
uz učionicu
BROJ VELIČINA
u m² BROJ
VELIČINA
u m²
Klasična učionica 14 636 - -
Učionica engleskog jezika 1 46 - -
Učionica povijesti 1 62 - -
Učionica matematike 1 52 - -
Učionica fizike 1 50 1 29
Učionica kemije 1 46 1 23
Učionica biologije 1 50 1 11
Informatička učionica 1 65 1 12,6
Učionica hrvatskog jezika 1 64 - -
Učionica likovne i glazbene umjetnosti 1 73 1 38
Učionica geografije 1 65 - -
Kabinet etike, ured psihologa - - 1 38
Knjižnica 1 60 - -
Športska dvorana 1 450 2 84
Višenamjenska dvorana 1 206 - -
Zbornica 1 82 - -
Prijem roditelja 1 13 - -
Ured ravnatelja
1 28,5 - -
Ured administrativno-financijskog osoblja 2 58 - -
Ured voditelja smjene i pedagoginje 1 20 - -
Arhiva 1 15 - -
Ostali prostor 4 600 - -
U zgradu je 1999. g. ugrađen lift za potrebe učenika sa zdravstvenim poteškoćama
(tjelesnim oštećenjima).
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
3
2.1.2. Vanjski školski prostor
Kako je Gimnazija u samom centru grada, nemamo zelenih površina. U školskom
dvorištu nalazi se jedno igralište – nogomet, rukomet, košarka, koje zauzima površinu od 2 400
m2.
2.2. Nastavna sredstva i pomagala
NASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA STANJE
Nosači zvuka 5
Video uređaji / DVD 7 / 8
TV 7
Informatička oprema 19 projektora, 50 računala, 10 printera, 10
laptopa
Grafoskop 6
Episkop 2
Pametna ploča 3
Fotokopirni uređaj 3
Ostala oprema 1 pijanino, 2 gitare, 1 sintisajzer, 1 teleskop, 3
diktafona, 20 mikroskopa
Tableti 30
S ciljem osuvremenjivanja odgojno-obrazovnog procesa nastojimo kontinuirano
nabavljati i obnavljati nastavna sredstva i pomagala. Tijekom prošle školske godine gotovo sve
učionice opremljene su projektorom, dok je u učionicu matematike postavljeno četrnaest
računala. Opremanje knjižnice knjižnim fondom i dvorane za tjelesno-zdravstvenu kulturu
novim spravama i dalje je prioritetan zadatak.
2.3. Knjižni fond školske knjižnice
KNJIŽNI FOND STANJE
Knjige (svezaka) 10 202
Časopisi 720
Stručna literatura za učitelje 1097
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
4
2.4. Plan adaptacije i izgradnje školskog prostora
Ove školske godine nastavu pohađa 694 učenika raspoređenih u 26 razrednih odjela. Potreba za
dogradnjom škole je iz godine u godinu sve veća. Idejno rješenje dogradnje je prihvaćeno.
Ishodili smo dozvolu za dogradnju. Dogradnjom škole dobili bismo 8 novih učionica smještenih
u prizemlju i na dva kata te dva sanitarna čvora.
3. UČENICI
3.1. Broj učenika po programima i razredima
PROGRAM RAZRED BROJ
ODJELA
BROJ
UČENIKA
Opća gimnazija
1. 4 103
2. 4 105
3. 4 109
4. 4 112
UKUPNO 16 429
Jezična gimnazija
1. 1 27
2. 1 25
3. 1 24
4. 1 28
UKUPNO 4 104
Prirodoslovno-
matematička
gimnazija
1. 1 26
2. 2 51
3. 2 55
4. 1 27
UKUPNO 6 159
UKUPNO SVI PROGRAMI 26 692
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
5
3.2. Podaci o učenicima i razrednim odjelima
1. RAZRED
2. RAZRED
Obrazovni
program Odjel Razrednik-ca
Ukupan
broj
učenika
Od toga
ukupno
mladića
Broj
odličnih
učenika
Prvi
strani jezik /
br. učenika
Opća gimnazija 1.a Blaženka Šimunović 26 9 26 EJ 7
NjJ 19
Opća gimnazija 1.b Maja Došen
26 7 26 EJ 26
Opća gimnazija 1.c Sandra Milovac 25 6 25 EJ 25
Opća gimnazija 1.d Slavko Ivaniš 26 3 26 EJ 26
Prirodoslovno-
matematička
gimnazija
1.e Daniel Rakijašić 26 16 26 EJ 22
NjJ 4
Jezična gimnazija 1.f Jasna Lovrić 27 12 27 EJ 25
NjJ 2
U k u p n o: 6 156 53 156 EJ 131
NjJ 25
Obrazovni
program Odjel Razrednik-ca
Ukupan
broj
učenika
Od toga
ukupno
mladića
Broj
odličnih
učenika
Prvi
strani jezik /
br. učenika
Opća gimnazija 2.a Višnjica Sorčik 28 9 3 EJ 23
NjJ 5
Opća gimnazija 2.b Ines Glavaš 27 12 6 EJ 27
Opća gimnazija 2.c Ivan Švaganović 26 11 9 EJ 26
Opća gimnazija 2.d Mirela Lončar 24 11 4 EJ 24
Prirodoslovno-
matematička
gimnazija
2.e Đurđica Krznarić Maslać 27 16 5 EJ 23
NjJ 4
Prirodoslovno-
matematička
gimnazija
2.f Sanja Tomičić 24 14 7 EJ 24
Jezična gimnazija 2.g Dinka Čačić Savić 25 6 1 EJ 19
NjJ 6
U k u p n o: 7 181 79 35 EJ 166
NjJ 15
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
6
3. RAZRED
4. RAZRED
Obrazovni
program Odjel Razrednik-ca
Ukupan
broj
učenika
Od toga
ukupno
mladića
Broj
odličnih
učenika
Prvi
strani jezik /
br. učenika
Opća gimnazija 3.a Ana Radilj 28 6 10 EJ 12
NjJ 16
Opća gimnazija 3.b Katica Vidović 26 2 10 EJ 26
Opća gimnazija 3.c Melita Barić Tominac 29 7 11 EJ 29
Opća gimnazija 3.d Goran Grbeša 26 4 7 EJ 26
Prirodoslovno-
matematička
gimnazija
3.e Brigita Jurić Katunić 26 8 12 EJ 19
NjJ 7
Prirodoslovno-
matematička
gimnazija
3.f Krunoslav Marijanović 29 15 10 EJ 29
Jezična gimnazija 3.g Ljiljana Matić 24 5 3 EJ 18
NJJ 6
U k u p n o: 7 188 47 63 EJ . 159
NjJ 29
Obrazovni
program Odjel Razrednik-ca
Ukupan
broj
učenika
Od toga
ukupno
mladića
Broj
odličnih
učenika
Prvi
strani jezik /
br. učenika
Opća gimnazija 4.a Zvonko Korpar 28 9 19 EJ 14
NjJ 14
Opća gimnazija 4.b Krunoslava Kuna 28 6 13 EJ 28
Opća gimnazija 4.c Jasenka Krznarić Barić 29 8 7 EJ 29
Opća gimnazija 4.d Dubravka Toldi 27 2 13 EJ 27
Prirodoslovno-
matematička
gimnazija
4.e Snježana Lukač 27 9 20 EJ 24
Njj 3
Jezična gimnazija 4.f Dominik Kalajdžić 28 5 8 EJ 25
NjJ 3
U k u p n o: 6 167 39 80 EJ 147
NjJ 20
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
7
4. DJELATNICI USTANOVE
4.1. Nastavnici
Redni
broj
IME I PREZIME NASTAVNIKA
ZVANJE
Godina
rođenja
- staž
Nastavni
predmet Oblik radnog
odnosa
1. Irena Kovač, prof. hrvatskoga jezika
Filozofski fakultet
1953.
39 Hrvatski jezik neodređeno
2.
Višnjica Sorčik, prof. hrvatskoga jezika, prof.
mentor
Filozofski fakultet
1958.
30 Hrvatski jezik neodređeno
3. Ljiljana Matić, prof. hrvatskoga jezika
Filozofski fakultet
1960.
28 Hrvatski jezik neodređeno
4.
Blaženka Šimunović, prof. hrvatskoga jezika,
prof. savjetnik
Pedagoški fakultet
1967.
18 Hrvatski jezik neodređeno
5. Marija Maslać, prof. hrvatskoga jezika,
filozofije i logike - Filozofski fakultet
1952.
39
Filozofija,
Logika, Etika neodređeno
6.
Nikolina Maletić, prof. hrvatskoga i
njemačkog jezika, prof. mentor
Filozofski fakultet
1976.
15 Hrvatski jezik neodređeno
7. Tatjana Begonja Hladik, prof. hrvatskoga
jezika i književnosti – Filozofski fakultet
1979.
5 Hrvatski jezik neodređeno
8. M
Josipa Schweizer Matić, dipl. kroatolog i prof.
sociologije
Hrvatski studij sveučilišta u Zagrebu
1983.
4
Politika i
gospodarstvo,
Sociologija
neodređeno
9. Katarina Tabak, prof. povijesti
Filozofski fakultet
1979.
9
Povijest -
porodiljni dopust neodređeno
10.
Marija Stuburić, magistra edukacije hrvatskog
jetika i književnosti i magistra edukacuje
povijesti
Filozofski fakultet
1988.
2 Povijest određeno
11. Zvonko Korpar, prof. geografije, prof.
savjetnik - PMF
1952.
38 Geografija neodređeno
12. Ines Glavaš, prof. geografije, prof. mentor
- PMF
1967.
22 Geografija neodređeno
13. Krunoslav Marijanović, prof. povijesti i
geografije - PMF
1986.
4
Povijest,
Geografija neodređeno
14. Ivan Švaganović, mag. edukacije fizike i
informatike
Odjel za fiziku, Osijek
1983.
3 Fizika
Informatika
određeno
15. Josip Krpan, prof. fizike
PMF
1962.
19 Fizika neodređeno
16. Jasenka Celić, prof. matematike i fizike
PMF
1974.
16 Fizika neodređeno
17. Mirela Lončar, mag. matematike
Sveučilište J.J. Strossmayera Osijek
1985.
3 Matematika neodređeno
18. S Sanja Tomičić, prof. matematika
Sveučilište J.J. Strossmayera Osijek
1986.
6 Matematika neodređeno
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
8
19. Daniel Rakijašić, prof. informatike, prof.
mentor
FOI
1977.
14 Informatika neodređeno
20. Slavko Ivaniš, prof. fizike i matematike
Pedagoški fakultet
1963.
27 Matematika neodređeno
21. Snježana Lukač, prof. fizike i matematike,
prof. savjetnik
Pedagoški fakultet
1965.
26 Matematika neodređeno
22. Pavao Petričević, prof. matematike - PMF 1952.
39 Matematika neodređeno
23. Dubravka Toldi, prof. matematike,
prof. savjetnik
– PMF
1971.
20 Matematika neodređeno
24. Vedrana Karakašić, prof. biologije i kemije
Odjel za biologiju, Odjel za kemiju
1984.
4 Biologija neodređeno
25. Brigita Jurić Katunić, prof. biologije i kemije
Pedagoški fakultet
1977.
12 Biologija i kemija neodređeno
26. Jasenka Krznarić Barić, prof. kemije i
biologije, prof. mentor – PMF
1972.
15 Biologija i kemija neodređeno
27. Melita Barić Tominac, prof. kemije,
prof. savjetnik
Pedagoški fakultet
1964.
27 Kemija neodređeno
28. Maja Došen, prof. kemije
PMF Zagreb
1985.
3 Kemija neodređeno
29. Maja Radić, prof. kemije
PMF Zagreb
1985.
3 Kemija neodređeno
30. Ivan Saračević, prof. povijesti, hrvatskoga
jezika i književnosti
Filozofski fakultet
1983.
7 Povijest neodređeno
31. Ivanka Babić, prof. engleskoga i njemačkog
jezika - Pedagoški fakultet
1961.
30 Engleski jezik neodređeno
32. Krunoslava Kuna, prof. engleskoga jezika
Filozofski fakultet
1962.
27 Engleski jezik neodređeno
33. Dinka Čačić Savić, prof. engleskoga i
njemačkog jezika - Pedagoški fakultet
1974.
14 Engleski jezik neodređeno
34. Ana Radilj, prof. engleskog i njemačkog
jezika
1986.
2
Engleski i
njemački jezik neodređeno
35. Đurđica Krznarić Maslać, prof. engleskoga i
njemačkog jezik, prof. mentor - Pedagoški
fakultet
1976.
15 Engleski i
njemački jezik neodređeno
36. Goran Grbeša, prof. engleskoga i njemačkog
jezika – Pedagoški fakultet
1981.
9 Engleski jezik neodređeno
37. Anita Jukić Lokner, prof. engleskog i
njemačkog jezika
1982.
2 Njemački jezik neodređeno
38. Irena Tomić, prof. njemačkoga i engleskog
jezika – Pedagoški fakultet
1964.
24 Njemački jezik neodređeno
39. Katica Vidović, prof. njemačkoga jezika
Filozofski fakultet
1954.
35 Njemački jezik neodređeno
40. Jasna Lovrić, prof. njemačkoga i engleskog 1977. Njemački i neodređeno
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
9
jezika – Pedagoški fakultet 13 engleski jezik
41. Mihaela Mežnarić, prof. latinskoga jezika i
filozofije - Filozofski fakultet
1974.
14 Latinski jezik neodređeno
42. Tomislava Slavinić, prof. latinskog jezika i
filozofije – Filozofski fakultet
1985.
5 Latinski jezik neodređeno
43. Mihaela Gelemanović Pracaić, prof. likovne
umjetnosti – Akademija likovnih umjetnosti
1976.
15
Likovna
umjetnosti neodređeno
44. Sandra Milovac, prof. glazbene umjetnosti,
prof. savjetnik
Pedagoški fakultet
1970.
21 Glazbena
umjetnost neodređeno
45. Mia Mucić, prof. glazbene kulture –
Pedagoški fakultet
1985.
4
Glazbena
umjetnost neodređeno
46. Helena Bakšaj, magistar glazbene pedagogije
Umjetnička akademija
1987.
3
Glazbena
umjetnost
neodređeno
47. Josipa Goričkić, magistra kineziologije,
Kineziološki fakultet
1986.
2 TZK neodređeno
48. Blaženka Markota, prof. TZK
Fakultet za fizičku kulturu
1980.
9 TZK neodređeno
49. Matej Buhač, magistar kineziologije
Kineziološki fakultet
1986
3 TZK
neodređeno
50. Dominik Kalajdžić, vjeroučitelj
Katolički bogoslovni fakultet
1977.
11 Vjeronauk neodređeno
51. Ivan Bassi, vjeroučitelj
Katolički bogoslovni fakultet
1983.
5 Vjeronauk neodređeno
52. Domagoj Matanović, mag. psihologije
Filozofski fakultet
1985.
3 Psihologija neodređeno
53. Branka Lovrić, prvostupnik engleskog jezika i
književnosti i njemačkog jezika i književnosti
1991
1 Engleski određeno
54. A Adam Debelić, prof. povijesti i filozofije 1989.
1 Povijest neodređeno
4.2. Podaci o nastavnicima pripravnicima
RB IME I PREZIME Zvanje Mentor Napomena
1. Adam Debelić Mag. edu. povijesti i
mag.edu.filozofije
Krunoslav
Marijanović, mag.edu.
geografije i povijesti
Pripravnički staž započeo
9.11.2015.g.
2. Branka Lovrić
Mag. edu. eng.j. i
knjiž. i mag.edu.
njem.j. i knjiž.
Đurđica Krznarić
Maslać, prof. eng.j.i
knjiž. i njem.j. i knjiž.
Pripravnički staž započeo
2.5.2016.g.
3. Jelena Špoljarić
Mag. edu. hrv.j. i
knjiž. i mag.mađar.j. i
knjiž.
Višnjica Sorčik, prof.
hrvatskoga j. i knjiž.
Pripravnički staž započeo bez
zasnivanja radnog odnosa
15.2.2016.g.
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
10
4. Ines Jurković
Mag. povijesti
umjetnosti i mag.
sociologije
Mihaela Gelemanović
Pracaić, prof. likovne
umjetnosti
Pripravnički staž započeo bez
zasnivanja radnog odnosa
15.2.2016.g.
5. Maja Krog Mag.edu.hrvatskoga
jezika i književnosti
Ljiljana Matić, prof.
hrvatskoga j. i knjiž.
Pripravnički staž započeo bez
zasnivanja radnog odnosa
15.2.2016.g.
6. Juraj Zagorc Mag.kineziologije Blaženka Markota,
prof. TZK
Pripravnički staž započeo bez
zasnivanja radnog odnosa
15.2.2016.g.
7. Marina Suton Mag.edu.matematike
i fizike
Snježana Lukač, prof.
matematike i fizike
Pripravnički staž započeo bez
zasnivanja radnog odnosa
2.5.2016.g., od 1.9.2016.
zasnovan radni odnos
4.3. Ravnatelj i stručni suradnici
Redni
broj Ime i prezime Zvanje Posao koji obavlja
Godina
rođenja/
staža
Oblik radnog
odnosa
1. Stipe Tomić prof. TZK ravnatelj 1955. /37 neodređeno
2. Domagoj Matanović dipl. psiholog psiholog 1985./4 neodređeno
3. Nevenka
Krznarić-Rupčić dipl. pedagog pedagoginja 1962. /29 neodređeno
4. Lela Matijević dipl. politolog knjižničarka 1958. /29 neodređeno
4.4. Ostali djelatnici
Redni
broj
IME I PREZIME
ZVANJE – STRUČNA
SPREMA
Godina
rođenja
- staž
Posao koji
obavlja
Oblik
radnog
odnosa
1. Branka Lončar
dipl. pravnica, VII. st.
1958.
33 tajnica neodređeno
2. Ružica Paulić
Upravni referent, IV. st.
1956.
33 administratorica neodređeno
3. Snježana Božić
Ekonomist – programer, IV. st.
1965.
26 računovođa
neodređeno
(bolovanje)
4. Kristina Vlahović
Administrativni tajnik, IV. st.
1978.
16 blagajnica neodređeno
5. Maja Lovrić, mag. oec 1990.
1
računovođa,
zamjena do određeno
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
11
povratka
djelatnice s
bolovanja
6. Stjepan Hojski
Elektroinstalater, III. st.
1955.
39 ložač neodređeno
7. Zdravko Galunić
Drvodjeljski tehničar, IV. st.
1975.
15 domar neodređeno
8. Bara Dautović
Osnovna škola, NKV
1959.
33 spremačica neodređeno
9. Marija Miklošević
Osnovna škola, NKV
1955.
20 spremačica neodređeno
10. Jasna Jurić
Inokorespondent, IV. st.
1962.
27 spremačica neodređeno
11. Marica Bubanjac
Osnovna škola, NKV
1964.
30 spremačica neodređeno
12. Mara Marjanović
Osnovna škola, NKV
1960.
18 spremačica neodređeno
5. ORGANIZACIJA ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA
5.1. Organizacija smjena
Nastava je organizirana u dvije smjene. U obje smjene nastavu pohađaju učenici 13
razrednih odjela.
Prijepodnevna smjena:
3.abcd, 4.abcd - opća gimnazija
3.ef, 4.e - prirodoslovno-matematička gimnazija.
4.f,3.g - jezična gimnazija
Ukupno učenika: 355
Poslijepodnevna smjena:
1.abcd, 2.abcd - opća gimnazija
1.f, 2.g - jezična gimnazija
1.e, 2.ef, - prirodoslovno-matematička gimnazija
Ukupno učenika: 337
U 1. smjeni nastava počinje u 7.10, a završava u 13.05 sati. U 2. smjeni nastava počinje u
13.15, a završava u 19.10 sati. U obje smjene odmori traju 5 minuta, osim odmora nakon 2. sata
koji traje 15 minuta.
Izmjene turnusa su svakog tjedna.
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
12
Izborna nastava za učenike drugog, trećeg i četvrtog razreda opće gimnazije održava se
prema redovnom rasporedu.
Dodatna i fakultativna nastava kao i slobodne aktivnosti održavaju se u večernjim satima i
subotom po potrebi.
5.2. Nastavni plan gimnazija
OPĆA JEZIČNA PRIRODOSLOVNO-
MATEMATIČKA
razred razred razred
1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4.
ZAJEDNIČKI DIO
Hrvatski jezik 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
I. strani jezik 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3
II. strani jezik 2 2 2 2 4 3 3 3 2 2 2 2
Latinski jezik 2 2 - - 2 2 - - 2 2 - -
Glazbena umjetnost 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 - -
Likovna umjetnost 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 - -
Psihologija - 1 1 - - - 2 - - - 1 -
Logika - - 1 - - - 1 - - - 1 -
Filozofija - - - 2 - - - 2 - - - 2
Sociologija - - 2 - - - 2 - - - 1 -
Povijest 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2
Geografija 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2
Matematika 4 4 3 3 3 3 3 3 4 4 5 5
Fizika 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3
Kemija 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Biologija 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Informatika 2 - - - - 2 - - 2 2 2 2
Politika i gospodarstvo - - - 1 - - - 1 - - - 1
Tjelesna i zdravstvena kultura 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Vjeronauk/Etika 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
IZBORNI DIO
Izborni predmet 2 2 2
Strani jezik 2* 2*
Matematika ili informatika 2* 2*
UKUPNO 32 33 33 33 32 33 33 32 33 33 33 33
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
13
Napomena: u svim razrednim odjelima održava se sat razrednika jedan sat tjedno prema
redovnom rasporedu.
5.3. Izborna nastava
Izborna nastava organizirana je prema interesima učenika 2., 3. i 4. razreda opće gimnazije.
RB NASTAVNI
PREDMET RAZ.
Broj
učenika
Broj
skupina Nastavnik
Planirano sati
T G
1. Hrvatski jezik 4. 14 1 Ljiljana Matić 2 64
2. Hrvatski jezik 3. 19 1 Irena Kovač 2 70
Ukupno hrvatski jezik 2 33 2 4 134
3. Engleski jezik 4. 12 1 Ana Radilj 2 64
4. Engleski jezik 2. 16 1 Đurđica Krznarić M. 2 70
Ukupno engleski jezik 2. 28 2 4 134
5. Matematika
2. 13 1 Mirela Lončar 2 70
3. 12 1 Pavo Petričević 2 70
4. 19 1 Dubravka Toldi 2 64
Ukupno matematika 2.-4. 44 3 6 204
6. Kemija
2. 25 1 Maja Došen 2 70
3. 30 1 Melita Barić Tominac 2 70
4. 25 1 Melita Barić Tominac 2 64
Ukupno kemija 2. - 4. 80 3 6 204
7. Biologija
2. 30 1 Vedrana Karakašić 2 70
3. 30 1 Brigita Jurić Katunić 2 70
4. 24 1 Jasenka Krznarić Barić 2 64
Ukupno biologija 2. - 4. 84 3 6 204
8. TZK 2. 14 1 Blaženka Markota 2 70
3. 16 1 Matej Buhač 2 70
4. 15 1 Matej Buhač 2 64
Ukupno TZK 2. - 4. 45 3 6 204
9. Povijest 3. 14 1 Adam Debelić 2 70
10. Informatika 2. 14 1 Daniel Rakijašić 2 70
Ukupno povijest 2. 16 1 2 70
Ukupno M, K, B,
ENG.,INF., TZK 2. 103 6 12 420
Ukupno POV., M, B, K,
HRV., TZK 3. 110 6 12 420
Ukupno HJ, M, B,
TZK, ENGL.,FIZIKA
K,
4. 107 6 6 372
Sveukupno izborna n. 2.- 4. 320 18 30 1212
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
14
5.4. Dodatna nastava
Za učenike koji pokazuju naročiti interes za pojedina područja i postižu zapažena postignuća u
tim područjima, organizirana je dodatna nastava u okviru koje će se pripremati za sudjelovanje
na školskim, županijskim i državnim natjecanjima.
RB NASTAVNI
PREDMET Raz.
Broj
učenika
Broj
skupina Nastavnik
Planirano
sati
T G
1. Hrvatski jezik 2. 18 1 Blaženka Šimunović 2 70
2. Matematika
4. 15 1 Snježana Lukač 2 64
3. 11 1 Dubravka Toldi 2 64
2. 18 1 Sanja Tomičić 2 70
1. 12 1 Slavko Ivaniš 1 35
3. Fizika 4. 11 1 Josip Krpan 1 35
4. Fizika 2. 20 1 Ivan Švaganović 1 35
5. Kemija 3. i 4. 22 1 Melita Barić Tominac 2 70
1. i 2. 20 1 Maja Došen 2 70
6. Engleski jezik 3. i 4. 15 1 Krunoslava Kuna 2 70
3. i 4.
. 11 1 Branka Lovrić 2 70
7. Pjevački zbor 1.-4. 30 1 Sandra Milovac 2 70
8. Likovna skupina 1.-4. 13 1 Mihaela Gelemanović
Pracaić 2 70
9. Školski športski klub 1.-4. 32 2 Matej Buhač 2 70
5.5. Dopunska nastava
Tijekom godine će prema potrebi biti organizirana dopunska nastava iz matematike, fizike,
kemije i stranih jezika. Za vrijeme zimskih praznika dopunska će nastava biti organizirana prema
potrebi i interesu učenika.
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
15
5.6. Fakultativna nastava
Fakultativna nastava Raz. Broj
učenika
Broj
skupina Nastavnica
Planirano
sati
T G
DSD – njemački jezik
1. 25 1 Jasna Lovrić 2 70
2. 14 1 Irena Tomić 2 70
3. 12 1 Đurđica Krznarić Maslać 2 70
4. 9 1 Irena Tomić 2 64
5.7. Izvannastavne aktivnosti
RB NAZIV AKTIVNOSTI Broj
učenika
Planirano sati Nastavnik voditelj
aktivnosti T G
1. Literarna skupina 15 2 70 Nikolina Maletić
2. Mladi geografi 10 2 70 Ines Glavaš
3. Povijesna skupina, 1. i 4. r 20 2 70 Marija Stuburić
4. Mladež Crvenog križa 20 2 70
Irena Tomić,
Krunoslav
Marijanović
5. Odbojka - mladići 12 1 35 Josipa Goričkić
6. Odbojka - djevojke 14 1 35
7. Rukomet - mladići 10 1 35 Blaženka Markota
8. Rukomet - djevojke 12 1 35
9. Badminton - mladići 8 1 35 Matej Buhač
10. Badminton - djevojke 12 1 35
11. Nogomet 15 ŠŠK „Polet“ -
2 sata T / 70 G
- priprema za
natjecanja
Matej Buhač
Josipa Goričkić
Blaženka Markota
12. Košarka 10
13. Atletika 8
14. Kros 6
15. Stolni tenis 6
Napomena: svrha, namjena, način realizacije, vremenik, troškovnik i način vrednovanja izborne,
dodatne, dopunske i fakultativne nastave, kao i izvannastavnih aktivnosti prikazani su u
Školskom kurikulumu.
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
16
5.8. Izvanučionička nastava
Svake godine učenici s profesorima posjećuju Info-sajam, Interliber, kazališta u Zagrebu i
Osijeku, muzeje, galerije i druge institucije, ustanove i destinacije u svrhu ostvarivanja određenih
odgojno-obrazovnih ciljeva i ishoda, što je u planu i za ovu školsku godinu.
Tijekom školske godine profesori će prema ponuđenim izložbama i kulturnim događanjima
kojima mogu oplemeniti nastavne sadržaje planirati i realizirati stručne posjete.
Svi izleti, ekskurzije, terenska nastava, posjeti i druge odgojno-obrazovne aktivnosti izvan
škole bit će organizirani u skladu s Pravilnikom o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih odgojno-
obrazovnih aktivnosti izvan škole (NN 67/14, 2. lipnja 2014.).
Školski izleti, stručni posjeti i ekskurzije omogućeni su razrednim odjelima pojedinačno,
ali i zajedničkim odlaskom dva ili više razrednih odjela.
Ostvarenje planiranih školskih ekskurzija ovisi o mogućnostima učenika i škole te o
mogućnostima da se na takvim ekskurzijama u potpunosti mogu ostvarivati pojedini dijelovi
nastavnog plana i programa.
Učenici trećeg razreda planiraju višednevno maturalno putovanje u lipnju ili kolovozu.
Planirani izleti, stručni posjeti, terenska nastava i ekskurzija prikazani su u Školskom
kurikulumu.
5.9. Primanje roditelja
R 1 - primanje roditelja
RAZRED IME I PREZIME
RAZREDNIKA
PREMA RASPOREDU (R1)
DAN SAT
3.a Ana Radilj, prof. srijeda 10.40 – 11.25
3.b Katica Vidović, prof. petak 8.50 - 9.35
3.c Melita Barić Tominac, prof. srijeda 8.00 - 8.45
3.d Goran Grbeša, prof. srijeda 8.00 - 8.45
3.e Brigita Jurić Katunić, prof. ponedjeljak 10.40 – 11.25
3.f Krunoslav Marijanović, prof. srijeda 15.55 - 16.40
3.g Ljiljana Matić, prof. petak 9.40 – 10.25
4.a Zvonko Korpar, prof. ponedjeljak 8.50 - 9.35
4.b Krunoslava Kuna, prof. ponedjeljak 9.50 – 10.35
4.c Jasenka Krznarić-Barić, prof. utorak 8.50 - 9.35
4.d Dubravka Toldi, prof. srijeda 8.50 - 9.35
4.e Snježana Lukač, prof. četvrtak 12.20 - 13.05
4.f Dominik Kalajdžić, prof. srijeda 8.50 - 9.35
1.a Blaženka Šimunović, prof. srijeda 16.00 – 16.40
1.b Maja Došen, prof. četvrtak 16.45 – 17.30
1.c Sandra Milovac, prof. petak 8.50 - 9.35
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
17
1.d Slavko Ivaniš, prof. petak 15.55 - 16.40
1.e Daniel Rakijašić, prof. petak 17.35 -18.20
1.f Jasna Lovrić, prof. petak 15.55 - 16.40
2.a Višnjica Sorčik, prof. utorak 19.10 – 20.00
2.b Ines Glavaš, prof. četvrtak 16.00 – 16.40
2.c Ivan Švaganović, prof. utorak 14.55 – 15.40
2.d Mirela Lončar, prof. ponedjeljak 16.00 – 16.40
2.e Đurđica Krznarić Maslać, prof. četvrtak 18.25 - 19.10
2.f Sanja Tomičić, prof. četvrtak 15.55 - 16.40
2.g Dinka Čačić Savić, prof. petak 14.05- 14.50
Roditelj s razrednikom dogovara, prema potrebi, razgovor s predmetnim nastavnikom.
R 2 – primanje roditelja
RAZRED IME I PREZIME
RAZREDNIKA
PREMA RASPOREDU (R2)
DAN SAT
1.a Blaženka Šimunović, prof. srijeda 10.40 -11.25
1.b Maja Došen, prof. četvrtak 8.50 – 9.35
1.c Sandra Milovac, prof. petak 16.45 – 17.30
1.d Slavko Ivaniš, prof. petak 10.40 -11.25
1.e Daniel Rakijašić, prof. petak 8.00 – 8.45
1.f Jasna Lovrić, prof. petak 9.50 – 10.35
2.a Višnjica Sorčik, prof. srijeda 13.15 – 14.00
2.b Ines Glavaš, prof. četvrtak 9.50 – 10.35
2.c Ivan Švaganović, prof. utorak 10.40 -11.25
2.d Mirela Lončar, prof. ponedjeljak 9.50 – 10.35
2.e Đurđica Krznarić Maslać, prof. četvrtak 10.40 -11.25
2.f Sanja Tomičić, prof. četvrtak 9.50 – 10.35
2.g Dinka Čačić Savić, prof. petak 11.30 – 12.15
3.a Ana Radilj, prof. srijeda 14.55 – 15.40
3.b Katica Vidović, prof. petak 16.45 – 17.30
3.c Melita Barić Tominac, prof. srijeda 17.35 -18.20
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
18
3.d Goran Grbeša, prof. srijeda 17.35 -18.20
3.e Brigita Jurić Katunić, prof. ponedjeljak 14.55 – 15.40
3.f Krunoslav Marijanović, prof. srijeda 9.50 – 10.35
3.g Ljiljana Matić, prof. petak 15.55 - 16.40
4.a Zvonko Korpar, prof. ponedjeljak 16.45 – 17.30
4.b Krunoslava Kuna, prof. ponedjeljak 15.55 - 16.40
4.c Jasenka Krznarić-Barić, prof. utorak 16.45 – 17.30
4.d Dubravka Toldi, prof. srijeda 16.45 – 17.30
4.e Snježana Lukač, prof. četvrtak 13.15 – 14.00
4.f Dominik Kalajdžić, prof. srijeda 16.45 – 17.30
Roditelj s razrednikom dogovara, prema potrebi, razgovor s predmetnim nastavnikom.
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2015./2016. šk. god.
19
6. ZADUŽENJA DJELATNIKA ŠKOLE
6.1. Tjedna zaduženja nastavnika
Ime i prezime
nastavnika Zvanje
Vrs
ta r
ad
no
g o
dn
osa
Ra
d u
viš
e š
kola
Tje
dn
a n
orm
a
Nastavnik
predmetaNastavni predmet Izborna nastava (I)
Fakultativna nastava
(F)
Izvavnnastavna
aktivnost
Ra
zre
dn
i od
jeli
Bro
j uče
nik
a u
ra
zre
dn
om
od
jelu
Bro
j uče
nik
a u
ob
razo
vno
j sku
pin
i
Bro
j sa
ti tje
dn
o u
ra
zre
dn
om
od
jelu
/ob
razo
vno
j sku
pin
i
Tje
dn
o z
ad
uže
nje
u n
as
tav
i
do
da
tna
n
ast
ava
do
pu
nsk
a n
ast
ava
razr
ed
nik
vod
itelj
stru
čno
g v
ijeća
na
(m
eđu
)žu
pa
nijs
koj r
azi
ni
vod
itelj
stru
čno
g v
ijeća
na
drž
avn
oj r
azi
ni
3 i
više
pre
dm
eta
na
sta
vnik
do
po
lože
no
g s
tru
čno
g is
pita
isp
itni k
oo
rdin
ato
r
vod
itelj
smje
ne
satn
iča
r
vod
itelj
pra
ktič
ne
na
sta
ve,
rad
ion
ica
, p
olig
on
a,
po
ljop
r. d
ob
ra
vod
itelj
lab
ora
torij
a i
kab
ine
ta,
pra
ktik
um
a
vod
itelj
cen
tra
no
vih
te
hn
olo
gija
Čla
na
k 2
4.,
sta
vak
1.
(go
din
e r
ad
no
g s
taža
)
Čla
na
k 3
0.,
sta
vak
1.
(po
voljn
ija n
orm
a)
Čla
na
k 5
1.,
sta
vak
5.
(po
vje
ren
ik z
a z
ašt
itu n
a r
ad
u)
Čla
na
k 7
2.,
sta
vak
5.
(sin
dik
aln
i po
vje
ren
ik)
Os
tala
za
du
žen
ja -
uk
up
no
UK
UP
NO
TJ
ED
NO
ZA
DU
ŽE
NJ
E
BR
OJ
SA
TI
IZN
AD
NO
RM
E
Os
tali
po
slo
vi
UG
OV
OR
O R
AD
U
UK
UP
NA
ZA
DU
ŽE
NJ
A
Pravilnik o normi rada
Ko
lek
tiv
ni
ug
ov
orNEPOSREDNO ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD
OSTALA ZADUŽENJA
OPĆI PODACI
1c 26 26 4
2a 26 26 4
2b 26 26 4
hrvatski jezik 2e 26 26 4 2
1a 26 26 4
1b 26 26 4 2
1e 26 26 4
hrvatski jezik 2g 26 26 4 2
20 0 402općeobrazovnih 16neodređeno 1profesor mentor Višnjica Sirčik 20
16 1
4
Blaženka
Šimunović
profesor
savjetnik neodređeno 1 20 općeobrazovnih
20
5 20 4021 1
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
20
1d 26 26 4
1f 26 26 4
2c 26 26 4
hrvatski jezik 2d 26 26 4
2f 26 26 4
3a 28 28 4
3b 28 28 4
3e 28 28 4
hrvatski jezik 3f 28 28 4
3g 28 28 4
4a 28 28 4
4b 28 28 4
hrvatski jezik 4e 27 27 4
hrvatski jezik 4 14 14 2 2
3c 28 28 4
4c 29 29 4
4d 27 27 4
hrvatski jezik 4f 27 27 4
3d 27 27 4
4e 27 27 5
3f 27 27 7
1e 26 26 4
matematika 2 2
4c 29 29 3
4d 27 27 3
3c 28 28 3
matematika 3e 26 26 7
matem.4 razredi 4 19 19 2 2 2
Nikolina Maletić profesor mentor neodređeno 1 20 općeobrazovnih 20 400 20
Irena Kovač profesor neodređeno 1
0 20
20 općeobrazovnih 16
Ljiljana Matić profesor neodređeno 1 20 općeobrazovnih 18
2 20 4018 -22
402 20
Tatjana Begonja
Hladik profesor neodređeno 1
0 20
20 općeobrazovnih 20
Snježana Lukač profesor
sav jetnik neodređeno 1 20 općeobrazovnih 16
0
1
20 4020 0
405 21
Dubravka Toldi profesor
sav jetnik neodređeno 1
1 20
20 općeobrazovnih 18 4 20 4022 2
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
21
4a 28 28 3
4b 28 28 3
3a 28 28 3
matematika 3b 26 26 3
3d 27 27 3 1
matem.3. razredi 3 12 12 2
2b 26 26 4
2e 27 27 4
1c 26 26 4
1d 26 26 4 1 2
matematika 4f 27 27 3
1a 26 26 4
1b 26 26 4
2c 26 26 4
matematika 2d 25 25 4 2 2
matem.2. razredi 2 13 13 2
2a 26 26 4
2f 25 25 6
2g 26 26 3
matematika 1f 26 26 3 2 2
4a 28 28 2
4b 28 28 2
4c 28 28 2
geografija 4e 27 27 2 2
4f 27 27 2
3a 38 28 2
3b 26 26 2
3c 28 28 2
3d 27 27 2
Pavao Petričev ić profesor neodređeno 1 20 općeobrazovnih 17 403 202
Slavko Ivaniš profesor neodređeno 1
0 20
20 općeobrazovnih 19
Mirela Lončar profesor neodređeno 1 20 općeobrazovnih 18
3 20 4022 2
404 22
Sanja Tomičić profesor neodređeno 1
2 20
20 općeobrazovnih 16
Zvonko Korpar profesor
savjetnik neodređeno 1 22 općeobrazovnih 16
4 20 4020 0
404 202 -2 18
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
22
1a 26 26 2
1b 26 26 2
geografija 1c 26 26 2
1d 26 26 2
1e 26 26 2 2
2a 26 26 2
2b 26 26 2
2c 26 26 2
2d 25 25 2
2e 27 27 2
geografija 1f 26 26 2
2f 25 25 2
2g 26 26 2
3e 26 26 2
3f 29 29 2
3g 24 24 1
4d 28 28 2 2
povijest 3c 27 27 2
3d 26 26 2
3e 26 26 2
3f 29 29 2
3g 24 24 2
2f 25 25 2
2g 26 26 2
povijest
2a 26 26 1
2b 29 29 1
2c 26 26 1
psihologija 2d 25 25 1
3a 28 28 1
3b 26 26 1
3c 28 28 1
3d 27 27 1
3e 26 26 1
3f 29 29 1
3g 24 24 2
Ines Glavaš profesor
sav jetnik neodređeno 1 22 općeobrazovnih 20 1
Krunoslav
Marijanović profesor neodređeno 1 22 općeobrazovnih 23
3 18 4023 1
402 25
Ivan Saračević profesor neodređeno 2
3 18
22 općeobrazovnih 4
Domagoj
Matanović profesor neodređeno 1 22 općeobrazovnih 12
0 18 404 -18
400 12 -10 18
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
23
filozofija 4a 28 28 2
4b 28 28 2
4c 28 28 2
4d 27 27 2
4e 27 27 2
4f 27 27 2
logika 3a 28 28 1
3b 26 26 1
3c 28 28 1
3d 27 27 1
3e 26 26 1
3f 29 29 1
3g 24 24 1
etika 4 8 8 1
1 6 6 1
povijest 4a 28 28 3
4b 28 28 3
4c 28 28 3
4d 27 27 3
4e 27 27 2
4f 27 27 2
3a 28 28 2
3b 26 26 2
povijest 3. raz. 3 14 14 2
1a 26 26 2
1b 26 26 2
1c 26 26 2
povijest 1d 26 26 2
1e 26 26 2
1f 26 26 2
2a 26 26 2
2b 29 29 2
2c 26 26 2
2d 25 25 2
2e 27 27 2
sociologija 3a 28 28 2
3b 26 26 2
3c 28 28 2
3d 27 27 2
3e 26 26 1
3f 29 29 1
3g 24 24 2
pol. i gospodarstvo 4a 28 28 1
4b 28 28 1
4c 28 28 1
4d 27 27 1
4e 27 27 1
4f 27 27 1
Marija Maslać profesor neodređeno 1 122 općeobrazovnih 21
Adam Debelić profesor neodređeno 1 22 općeobrazovnih 22
1 18 4022 0
400 22
Marija Suburić profesor određeno 1
0 18
22 općeobrazovnih 22
Josipa Schweizer
Matić profesor neodređeno 2 22 općeobrazovnih 18
0 18 4022 0
400 18 -4 18
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
24
biologija 1a 26 26 2
1b 26 26 2
1c 26 26 2
4a 28 28 2 2
4b 28 28 2
4c 28 28 2
4d 27 27 2
4e 27 27 2
biologija 4. razredi 4 24 24 2
kemija 4c 28 28 2
biologija 2a 26 26 2
2b 29 29 2
2c 26 26 2
2d 25 25 2
2e 27 27 2
2f 25 25 2
2g 26 26 2
1d 26 26 2
1e 26 26 2
1f 26 26 2
biologija 2- razredi 2 25 25 2
biologija 3a 28 28 2
3b 26 26 2
3c 28 28 2
3d 27 27 2
3e 26 26 2
3f 29 29 2 2
3g 24 24 2
4f 27 27 2
kemija 3e 26 26 2
biologija 3. razredi 3 22 22 2
kemija 3a 28 28 2
3b 26 26 2
3c 28 28 2
3d 27 27 2
4a 28 28 2
4b 28 28 2 2 2
4d 27 27 2
4e 27 27 2
kemija 3. razredi 3 27 27 2
kemija 4. razredi 3 25 25 2
Jasenka Krznarić
Barić profesor mentor neodređeno 1 22 općeobrazovnih 20
Vedrana
Karakašić profesor neodređeno 1 22 općeobrazovnih 22
2 18 4022 0
400 22
Brigita Jurić
Katunić profesor mentor neodređeno 1
0 18
22 općeobrazovnih 20
Melita Barić
Tominac
profesor
sav jetnik neodređeno 1 22 općeobrazovnih 20
2
1
2222 0
405 25 3 18
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
25
kemija 1a 26 26 2
1b 26 26 2
1c 26 26 2
1d 26 26 2
2a 26 26 2 2 2
2b 29 29 2
2c 26 26 2
2d 25 25 2
2e 27 27 2
kemija 2. razredi 2 25 25 2
kemija 1e 26 26 2
1f 26 26 2
2f 25 25 2
2g 26 26 2
3f 29 29 2
3g 24 24 2
4f 27 27 2
fizika 3a 28 28 2
3b 26 26 2
3c 28 28 2
3e 26 26 3
3f 29 29 3 1
4a 28 28 2
4b 28 28 2
4c 28 28 2
4d 27 27 2
4f 27 27 2
fizika 2a 26 26 2
2b 29 29 2
2c 26 26 2
2d 25 25 2
2e 27 27 3 1 2
2f 25 25 3
informatika 1b 26 26 2
1c 26 26 2
1d 26 26 2
fizika 4e 27 27 3
3g 24 24 2
Maja Došen profesor neodređeno 1 22 općeobrazovnih 20
Maja Radić profesor neodređeno 2 22 općeobrazovnih 14
4 2224 2
400 14
Josip Krpan profesor neodređeno 1
-8 18
22 općeobrazovnih 22
Ivan Švaganović profesor neodređeno 1 22 općeobrazovnih 20
1 18 4023 1
403 23
Jasenka Celić profesor mentor neodređeno 1
1 18
22 općeobrazovnih 5 11 6 17 18 4022 0
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
26
informatika 1a 26 26 2
1e 26 26 2
2e 27 27 2
2f 25 25 2
2g 26 26 2 2
3e 26 26 3
3f 29 29 3
4e 27 27 2
informatika 2.razredi 2 14 14 2
likovna umjetnost 1a 26 26 1
1b 26 26 1
1c 26 26 1
1d 26 26 1
2a 26 26 1
2b 29 29 1
2c 26 26 1
2d 25 25 1
2e 27 27 1
2f 25 25 1
2g 26 26 1 2
3a 28 28 1
3b 26 26 1
3c 28 28 1
3d 27 27 1
3g 24 24 1
4a 28 28 1
4b 28 28 1
4c 28 28 1
4d 27 27 1
4f 27 27 1
likovna umjetnost 1e 26 26 1
1f 26 26 1
2e 27 27 1
2f 25 25 1
glazbena umjetnost 1b 26 26 1
1c 26 26 1
1d 26 26 1
1e 26 26 1
1f 26 26 1
2a 26 26 1
2b 29 29 1
2c 26 26 1
2d 25 25 1 2 2
2e 27 27 1
2g 26 26 1
4a 28 28 1
4b 28 28 1
4c 28 28 1
4d 27 27 1
4f 27 27 1
3g 24 24 1
Daniel Rakijašić profesor mentor neodređeno 1 22 općeobrazovnih 20 402 4 24
Mihaela
Gelemanović
Pracaić
profesor neodređeno 1
2 18
21 općeobrazovnih 21
Marija Škrobo profesor neodređeno 3 21 općeobrazovnih 4
2 19 4023 2
400 4
Sandra Milovac profesor
sav jetnik neodređeno 1
-17 19
21 općeobrazovnih 17 4 19 4021 0
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
27
glazbena umjetnost 3a 28 28 1
3b 26 26 1
3c 28 28 1
3d 27 27 1
glazbena umjetnost 1a 26 26 1
2f 25 25 1
vjeronauk 1a 26 26 1
1b 26 26 1
1c 26 26 1
1d 26 26 1
1e 26 26 1
1f 26 26 1
2a 26 26 1
2b 27 27 1
2c 26 26 1
2d 25 25 1 2
2e 27 27 1
2f 25 25 1
2g 26 26 1
3a 28 28 1
3b 26 26 1
3c 28 28 1
3d 27 27 1
3e 26 26 1
4f 27 27 1
vjeronauk 3f 27 27 1
3g 24 24 1
4a 28 28 1
4b 28 28 1
4c 28 28 1
4d 27 27 1
4e 27 27 1
Mia Mucić profesor neodređeno 2 21 općeobrazovnih 4 400 4
Helena Bakšaj profesor neodređeno 3
-17 19
21 općeobrazovnih 2
Dominik Kalajdžić v jeroučitelju neodređeno 1 21 općeobrazovnih 19
0 19 402 -19
402 21
Ivan Bassi v jeroučitelju neodređeno 2
0 19
21 općeobrazovnih 7 3 3 19 4010 -11
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
28
TZK 3c 28 28 2
3d 27 27 2
3e 27 27 2
3f 29 29 2
3g 24 24 2
4a 28 28 2
4b 28 28 2
4c 28 28 2
4d 27 27 2
TZK 3. razredi 3 16 16 2
PZK 4. razredi 4 15 15 2
TZK 1a 26 26 2
1b 26 26 2
1c 26 26 2
2a 26 26 2
2b 29 29 2
2c 26 26 2
2d 25 25 2
2e 27 27 2
2f 25 25 2
2g 26 26 2
TZK 2. razredi 2 12 12 2
TZK 1d 26 26 2
1e 26 26 2
1f 26 26 2
3a 28 28 2
3b 26 26 2
4e 27 27 2
4f 27 24 2
engleski jezik 2b 29 29 3
2f 25 25 3
2a 26 17 3
2c 26 26 3
1a 26 12 3
2ae 51 19 2
1f 26 20 4
engleski jezik 2g 26 20 4
2ae 51 12 2
2g 26 6 3
1c 26 26 3 2
1d 26 26 3
1f 26 21 4
Matej Buhač profesor neodređeno 1 22 općeobrazovnih 22 400 22
Blaženka Markota profesor neodređeno 1
0 18
22 općeobrazovnih 22
Josipa Goričkić profesor neodređeno 2 22 općeobrazovnih 14
0 18 4022 0
400 14
Ivanka Babić profesor neodređeno 1
-8 18
21 općeobrazovnih 21
Dinka Čačić profesor neodređeno 1 21 općeobrazovnih 19
0 19 4021 0
402 21 0 19
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
29
engleski jezik 4f 27 20 4
4f 27 7 3
4b 28 28 3
4e 27 27 3 2 2
3b 26 26 3
3f 29 29 3
engleski jezik 3d 27 27 3
3e 26 26 3
4d 27 27 3 2
engleski jezik 2d 25 25 3
2e 27 27 3
1b 26 26 3
engl.j. 2. razredi 2 16 16 2 2
njemački jezik 2e 27 27 2
1d 26 26 2
1e 26 26 2
DSD - 2. razredi 2 15 15 2
njemački jezik 4a 28 18 2
4ae 55 13 3
4b 28 28 2
4c 28 28 2 2
4d 27 27 2
4e 27 24 2
3b 26 26 2
3c 28 28 2
njemački jezik DSD- 1. razredi 1 25 25 2
DSD - 4. razredi 4 14 14 2
4f 27 7 4
4f 27 20 3
3ae 54 9 3
3a 28 22 2
3g 24 6 3
3d 27 27 2
engleski jezik 3a 28 18 3
3ae 54 12 2
3c 28 28 3
4a 28 10 3 2
4ae 55 12 2
engleski 4. razredi 4 12 12 2
njemački jezik 3g 24 6 4
Krunoslava Kuna profesor neodređeno 1 21 općeobrazovnih 19
Goran Grbeša profesor neodređeno 1 21 općeobrazovnih 9
4 19 4023 2
4012 21
Đurđica Krznarić
Maslać profesor mentor neodređeno 1
0 1910
21 općeobrazovnih 19
Katica Vidović profesor neodređeno 1 21 općeobrazovnih 17
2 19 4021 0
404 212
Irena Tomić profesor neodređeno 1
0 19
21 općeobrazovnih 21
Ana Radilj profesor neodređeno 1 21 općeobrazovnih 19
0 19 4021 0
402 21 0 19
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
30
njemački jezik DSD - 3. razredi 3 18 18 2
1f 26 6 4
1f 26 20 4
2g 26 6 4 2
1a 26 14 2
engleski jezik 1e 26 21 3
njemački jezik 2a 26 14 2
2ae 51 19 3
2b 29 29 2
2c 26 26 2
2d 24 24 2
2g 26 6 3
1b 26 26 2
1c 26 26 2
1ae 52 21 3
latinski jezik 1a 26 26 2
1b 26 26 2
1c 26 26 2
1d 26 26 2
1e 26 26 2
1f 26 26 2
2a 26 26 2
2b 29 29 2
2c 26 26 2
2d 25 25 2
2e 27 27 2
latinski jezik 2f 25 25 2
2g 26 26 2
Jasna Lovrić profesor neodređeno 1 21 općeobrazovnih 19
Anita Lokner Jukić profesor neodređeno 1 21 općeobrazovnih 21
2 19 4021 0
400 21
Mihaela Mežnarić profesor neodređeno 1
0 19
21 općeobrazovnih 22
Tomislava
Slavinić profesor neodređeno 3 21 općeobrazovnih 4
0 19 4022 1
400 4 -17 19
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
31
engleski jezik 4c 28 28 3
3g 24 18 4
3g 24 6 3 2
matematika 3g 24 24 3
fizika 1a 26 26 2
1b 26 26 2
1c 26 26 2
1d 26 26 2
1e 26 26 3
1f 26 26 2
2g 26 26 2
3d 27 27 2
natječaj profesor određeno 1 21 općeobrazovnih 10
natječaj profesor neodređeno 1 21 općeobrazovnih 20
2
2
19 4012 -9
402 22 1 19
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
32
6.1.1. Plan i program rada razrednika
Prava i obveze razrednika proizlaze iz Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i
srednjoj školi (NN 87/08.) te njegovih izmjena i dopuna, Statuta škole, Kućnog reda škole,
Pravilnika o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih odgojno-obrazovnih aktivnosti izvan škole
(NN 67/2014.), Pravilnika o izmjenama i dopunama pravilnika o izvođenju izleta, ekskurzija i
drugih odgojno-obrazovnih aktivnosti izvan škole (NN 81/2015.), Pravilnika o kriterijima za
izricanje pedagoških mjera (NN 94/2015.) te Pravilnika o načinima, postupcima i elementima
vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj školi (NN 112/10.)
Cilj rada razrednika je dobrobit svakog učenika u razrednom odjelu, zdrav rast i razvoj
ka samoostvarenju pozitivnih osobnih vrijednosti i vrlina, te puno ostvarenje učenikovih
prava i obveza u školi. Taj cilj ostvaruje u suradnji s roditeljima učenika, nastavnicima,
stručnim suradnicima i ravnateljem škole.
Područja rada razrednika:
- rad i suradnja s učenicima - vođenje razrednog odjela, individualan rad s učenicima
- suradnja s roditeljima
- suradnja s nastavnicima, stručnim suradnicima i ravnateljem
- organizacijski poslovi
- administrativni poslovi
Suradnja s učenicima – vođenje razrednog odjela
Kvalitetno vođenje razrednog odjela podrazumijeva suradnički odnos s učenicima,
empatiju, aktivno slušanje, odlučnost, djelotvorno rješavanje problema, razumijevanje,
toleranciju, asertivnu komunikaciju.
Sat razrednika – u planiranje odgojnog rada, kao i u njegovo ostvarivanje i vrjednovanje
neophodno je uključiti učenike.
Poželjne teme (u dogovoru s učenicima):
- učiti kako učiti
- razvijanje samopoštovanja, samopouzdanja, osjećaja vlastite vrijednosti
- spoznavanje i razumijevanje samoga sebe
- razvijanje pozitivne slike o sebi
- donošenje odluka, prihvaćanje odgovornosti za vlastite odluke i postupke
- razvijanje socijalnih kompetencija (socijalnih vještina)
- prijateljstvo
- poštivanje različitosti
- jačanje otpornosti na negativne utjecaje
- nenasilno rješavanje sukoba
- prevencija neprihvatljivih oblika ponašanja
- verbalna i neverbalna komunikacija, komunikacijski stilovi
- aktivno slušanje
- profesionalno informiranje i usmjeravanje
- razvoj pozitivnih vrijednosti
- zdravstveni odgoj (živjeti zdravo, prevencija ovisnosti, prevencija nasilničkog ponašanja,
rodna/spolna ravnopravnost i odgovorno spolno ponašanje)
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
33
- odgoj i obrazovanje za ljudska prava, prava djeteta
- građanski odgoj
- ekologija
- prigodne teme - obilježavanje značajnih datuma
Preporuka je navedene teme ostvarivati putem iskustvenog učenja u pedagoškim radionicama.
Emocionalna klima sata razrednika: klima povjerenja, međusobnog uvažavanja i
poštovanja; klima u kojoj se učenici ugodno osjećaju i imaju doživljaj podrške, osjećaj da su
prihvaćeni i da pripadaju razrednom odjelu. Ukoliko je potrebno, razrednik pruža pomoć
učenicima u uspostavljanju međusobnih dobrih odnosa.
Na prvom satu razrednika svake školske godine razrednik upoznaje učenike s Kućnim
redom, pravima i obvezama učenika prema Statutu škole, kriterijima ocjene vladanja, s
Pravilnikom o kriterijima za izricanje pedagoških mjera te s Pravilnikom o praćenju i
ocjenjivanju. Također se svake školske godine bira predsjednik razreda, zamjenik
predsjednika i blagajnik.
Za uspješno vođenje razrednog odjela izuzetno je važno njegovo kontinuirano
praćenje i analiziranje.
Analiza odgojno-obrazovne situacije razrednog odjela obuhvaća praćenje:
- postignuća učenika
- ponašanja učenika – međusobni odnosi, pridržavanje pravila kućnog reda, izvršavanje
učeničkih obveza
- učenika s posebnim potrebama
- zdravstvenog stanja učenika
- uključenosti učenika u dodatnu, dopunsku, izbornu i fakultativnu nastavu, izvannastavne i
izvanškolske aktivnosti
- obiteljske situacije
Individualan rad s učenicima
- pružanje pomoći učenicima s teškoćama u učenju, ponašanju, obiteljskom krugu i sa
zdravstvenim tegobama
- pružanje podrške i pomoći darovitim učenicima
- upoznavanje i poticanje
Suradnja s roditeljima – međusobno povjerenje i razumijevanje, suradnja, partnerstvo
Roditeljski sastanci (minimalno tri tijekom školske godine)
Sadržaj rada:
- pedagoške situacije razrednog odjela
- pedagoške teme (izlaganja, pedagoške radionice)
Individualna primanja roditelja – jedan sat tjedno
- obavješćivanje roditelja o postignućima i ponašanju učenika
- prikupljanje podataka o učenicima
Pozivi roditelja na razgovor – prema potrebi, službenim pozivom
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
34
Suradnja s nastavnicima, stručnim suradnicima, ravnateljem škole
- pripremanje i vođenje sjednica razrednoga vijeća
- upoznavanje razrednog vijeća s eventualnim teškoćama pojedinih učenika (razvojnim,
zdravstvenim, obiteljskim)
- sudjelovanje u radu nastavničkog vijeća
- pedagoške mjere, pohvale i nagrade
- razredni i predmetni ispiti, razlikovni ispiti, dopunski rad, popravni ispiti
- pisane provjere znanja – izbjegavanje preopterećenosti učenika
- preventivni programi
- projekti
- kulturna i javna djelatnost škole
Organizacijski poslovi
- izleti i ekskurzije
- kulturne, zabavne i sportske aktivnosti
- humanitarne akcije
Administrativni poslovi
- Vođenje razredne knjige (eDnevnika) – upis podataka o učenicima, upis članova razrednog
vijeća, upis nastavnih predmeta, opći uspjeh učenika, vladanje učenika, označavanje
nastavnih radnih dana, praćenje održanih i neodržanih sati tijekom radnog tjedna, praćenje
izostanaka učenika, pisanje zapisnika sa svih sjednica, sastanaka i obavljenih razgovora,
evidencija suradnje s roditeljima, evidencija ostvarivanja programa profesionalnog
informiranja i usmjeravanja
- Unos podataka u matičnu knjigu, e-maticu i registar učenika, eDnevnik
- Svjedodžbe učenika, prijepis ocjena
- Zapisnici razrednih, predmetnih, razlikovnih i popravnih ispita
- Vođenje učeničkih dosjea s odgovarajućim dokumentima i listama praćenja
Okvirni plan i program sata razrednika
Razrednici u suradnji s učenicima, psihologom i pedagoginjom izrađuju okvirni plan i
program sata razrednika koji oplemenjuju tijekom nastavne godine prema potrebama i
interesima učenika i aktualnim društvenim događanjima.
Razrednici predlažu učenicima teme prema okvirnom programu na prvim satima
razrednika koji zatim oblikuju s učenicima prema njihovim interesima i značajnim datumima
koji se obilježavaju u školi. Izrađeni okvirni plan i program svaki razrednik upisuje u
razrednu knjigu razrednog odjela kojeg vodi i sastavni je dio godišnjeg plana i programa rada
škole. Planirane teme na satima razrednika ostvaruju se radom u radionicama, iskustvenim
učenjem, igranjem uloga – simulacijom različitih situacija, debatom, radom u skupinama,
radom u paru, istraživačkim radom, što ovisi o sposobnostima i afinitetima razrednika i
učenika te različitim objektivnim mogućnostima u školi.
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
35
6.2. Godišnji plan i program rada ravnatelja
Red.
br. PLANIRANI POSLOVI VRIJEME
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Operativno planiranje rada
- godišnji program rada
- zaduženje nastavnika
- kalendar rada i rada stručnih tijela
- školski kurikulum
- školski razvojni plan
- e-dnevnici
Dodatna, dopunska, izborna i fakultativna nastava, izvannastavne aktivnosti
Izrada izvještaja za proteklu godinu
Sudjelovanje u radu Školskoga odbora
Vođenje sjednica Nastavničkog vijeća
Upućivanje nastavnika početnika u samostalan rad
Analiza nacionalnih ispita
Analiza realizacije razvojnog plana i izrada novog
Unaprjeđivanje nastavnika u zvanje mentora – posjet nastavi
Rujan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Sjednica Nastavničkog vijeća
Samovrednovanje rada škole
Formiranje Vijeća učenika
Formiranje Vijeća roditelja
Zajednički roditeljski sastanak s roditeljima učenika 1. razreda
Rad razrednika
Dani Ivana i Josipa Kozarca
Dani kruha – županijska smotra
Praćenje rada nastavnika – uvid u nastavu
Listopad
1.
2.
3.
4.
5.
Maturalne ekskurzije i izleti
Posjeta nastavi
Sudjelovanje na stručnim skupovima
Suradnja s Ministarstvom, županijskim uredom, Agencijom za odgoj i
obrazovanje
Praćenje rada pripravnika
Studeni
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Priprema oko završetka polugodišta
Božićni koncert
Sjednica Nastavničkog vijeća
Praćenje rada pripravnika
Uvid u nastavu
Organiziranje priprema za Državnu maturu
Prosinac
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Sjednica Nastavničkog vijeća
Uspjeh učenika i pedagoške mjere
Uvid u nastavu
Matične knjige
Školska natjecanja
Provedba priprema Državne mature
Siječanj
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
36
1.
2.
3.
4.
Organizacija provedbe ispita Državne mature
Uvid u pedagošku dokumentaciju
Organizacija natjecanja
Praćenje nastave
Veljača
1.
2.
3.
4.
Sjednica Nastavničkog vijeća
Praćenje rada pripravnika
Organizacija provedbe ispita probne državne mature za učenike 3. razreda –
konačni dogovori
Natjecanja: Lidrano, Znanost mladima i šport
Ožujak
1.
2.
3.
Ekskurzija nastavnika
Definiranje poslova oko mature
Uvid u nastavu
Travanj
1.
2.
3.
4.
Završetak nastave maturanata
Maturalna zabava
Sjednica Nastavničkog vijeća
Ispiti državne mature
Svibanj
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Završetak nastave
Dan škole
Ispiti državne mature
Izlet djelatnika
Podjela diploma
Prijave za upis u prve razrede
Sjednica Nastavničkog vijeća i Ispitnog odbora
Dani Otvorenih vrata za učenike osnovne škole
Anketiranje učenika za izbornu nastavu
Maturalne ekskurzije
Dopunski rad- organizacija
Lipanj
1.
2.
3.
4.
5.
Upis u prvi razred
Podjela svjedodžbi i izvješća
Sjednica Nastavničkog vijeća
Samovrednovanje škole
Planiranje kadrovskih i organizacijskih uvjeta za narednu školsku godinu
Srpanj
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Popravni ispiti – drugi rok i jesenski rok mature
Maturalna ekskurzija
Upisi učenika u II.,III. i IV. razrede
Analiza uspjeha na kraju školske godine
Planiranje i programiranje rada u idućoj školskoj godini
Ekskurzija nastavnika
Kolovoz
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
37
6.3. Godišnji plan i program rada voditelja smjene
PODRUČJE
RADA
SVRHA I
ZADATCI
SADRŽAJ
RADA METODE
SURA-
DNICI VRIJEME
I.
OPĆENITI
POSLOVI
1.
SUDJELOVANJE U
PROGRAMIRANJU
RADA ŠKOLE
- Godišnji program
rada škole
- Program javnih,
kulturnih i humani-
tarnih aktivnosti
suradnja
ravnatelj,
pedagoginja,
nastavnici
rujan
2.
SUDJELOVANJE U
PRAĆENJU I
ANALIZIRANJU
RADA ŠKOLE
- Uspješnost i proble-
mi u odgojno-
obraz. procesu
- Sudjelovanje u
radu nast.vijeća
i stručnog aktiva
suradnja
ravnatelj,
pedagoginja
cijela
godina
3.
EVIDENCIJE
RADNIH I PREKO-
VREMENIH SATI
TE SMJENSKOG
RADA
- Podjela i prikuplja-
nje radnih lista
- Statistika
prekovremenih i
popodnevnih sati
(smjenski rad)
suradnja
ravnatelj,
računovod-
stvo
cijela
godina
II.
POSLOVI
S
UČENICIMA
1.
SUDJELOVANJE
PRI ODABIRU
IZBORNE
NASTAVE
UČENIKA OPĆE
GIMNAZIJE
- Priprema anketnih
listića
- Podjela listića
učenicima
- Prikupljanje listića i
njihova analiza
- Formiranje skupina
izborne nastave
Suradnja,
organizacija
i analiza
ravnatelj,
razrednici,
pedagoginja
lipanj,
rujan
2.
NATJECANJA
UČENIKA
- Sudjelovanje u
organizaciji školskih
natjecanja
- Provedba županij-
skih natjecanja u
našoj školi
suradnja,
organizacija,
analiza
ravnatelj,
pedagoginja,
nastavnici,
računovod-
stvo i tajništvo
veljača
do
lipnja
III.
POSLOVI
S
NASTAV-
NICIMA,
RODITE-
LJIMA
I DRUGIM
USTANO-
VAMA
1.
NASTAVNICI
- Evidentiranje
izostanaka
- Organiziranje
zamjena
evidencije
ravnatelj
pedagoginja
cijela
godina
2.
RODITELJI
- Izostanci učenika
- Informiranje rodi-
telja
suradnja
pedagoginja
razrednici
cijela
godina
3.
DRUGE
USTANOVE
- Ured za prosvjetu
- Zavod za javno
zdravstvo
- Ured za obranu
statistički
podatci
ravnatelj
pedagoginja
razrednici
cijela
godina
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
38
6.4. Izvedbeni godišnji plan i program rada stručne suradnice pedagoginje
SADRŽAJ RADA VRIJEME
OSTVARIVANJA PLANIRANO
SATI
1. PRIPREMANJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA 175 sati
1.1. Organizacijski poslovi, planiranje i programiranje rada
škole i nastave 147 sati
Daljnje praćenje Nastavnog plana i programa gimnazija prema potrebi
Suradnja s ravnateljem i nastavnicima u pripremi odgojno-
obrazovnog rada u skladu s NOK-om
- usmjeravanje nastavnika na NOK
- upoznavanje nastavnika pripravnika s Nastavnim planom i
programom gimnazija
- sudjelovanje u kontinuiranom ostvarivanju i praćenju ostvarenosti
ciljeva i zadaća NOK-a
IX. – VIII. 3
Suradnja s ravnateljem i nastavnicima u planiranju školskog
kurikuluma VIII.-IX. 10
Timsko planiranje i programiranje
- Projekti
- Akcijska istraživanja
IX.-VI. 5
Planiranje stručnog usavršavanja VIII. 2
Planiranje i programiranje rada pedagoga IX.-VIII. 12
Upoznavanje učenika s izvannastavnim aktivnostima, dodatnom i
dopunskom nastavom u tekućoj školskoj godini IX. 1
Sudjelovanje u planiranju i programiranju rada stručnih tijela škole IX. 1
Sudjelovanje u planiranju i programiranju profesionalne orijentacije IX. 1
Sudjelovanje u izradi Kurikuluma škole IX. 50
Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa rada škole IX. 34
Sudjelovanje u utvrđivanju odgojno-obrazovnih potreba učenika,
škole, okruženja tijekom godine 4
Sudjelovanje u analizi odgojno-obrazovne situacije i pripremi plana
odgojno-obrazovnog djelovanja tijekom godine 20
Sudjelovanje u osmišljavanju i kreiranju kratkoročnoga i dugoročnog
razvoja škole VII.-IX. 4
1.2. Ostvarivanje uvjeta za realizaciju plana i programa škole 28 sati
Praćenje cjelokupnog rada škole i vrjednovanje kvalitete rada i
didaktičko-metodičkih uvjeta rada X.-VII. 25
Sudjelovanje u estetsko-ekološkom uređivanju prostora škole tijekom godine 3
2. SUDJELOVANJE U ODGOJNO–OBRAZOVNOM
PROCESU 1060 sati
2.1. Unapređivanje rada škole 642 sata
Stručno-metodička podrška nastavnicima u ostvarivanju ciljeva i
zadaća NOK-a tijekom godine 20
Stručna podrška i pomoć nastavnicima u izradi programa aktivnosti VIII.-IX. 30
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
39
za školski kurikulum
Poticanje uvođenja i primjene novih metoda i oblika nastavnog i
školskog rada tijekom godine 6
Praćenje izvođenja nastavnog procesa
Praćenje oblika i metoda poučavanja, aktivnosti učenika,
odgojno-obrazovnih ishoda i postignuća
tijekom godine 80
Sudjelovanje u identifikaciji i praćenju rada i uspjeha darovitih
učenika tijekom godine 4
Pružanje stručne pomoći učenicima s problemima u učenju, s lošim
obiteljskim prilikama i drugim otežavajućim okolnostima tijekom godine 74
Provođenje razvojnih i akcijskih istraživanja, projekata
Vrjednovanje rada škole – 4. razred, učenici i roditelji
Ovisnosti – 3. razred
Instrukcije – 1.- 4. razred
IV.
X. 225
Vrjednovanje realizacije nastavnih programa i školskoga rada,
učenika i razrednih odjela tijekom godine 6
Predlaganje načina za unapređivanje kvalitete rada škole, kulture
škole i profesionalne kulture 4
Utvrđivanje pedagoške situacije u razrednim odjelima
Prema potrebi tijekom godine 3
U neposrednom radu s učenicima primjena suvremenih pristupa i
oblika s ciljem poboljšanja školske komunikacije i ukupnog ozračja
u školi te djelatno sudjelovanje u osmišljavanju i provedbi takvih
programa
Radionice i iskustveno učenje na satima razrednog odjela
1. razred: Učenje učenja – tri radionice, u suradnji s psihologom
Pozitivna slika o sebi – jedna radionica
2. razred: Samopoštovanje– jedna radionica
Tolerancija i asertivno ponašanje – jedna radionica
3. razred: Mladenačke veze i ponašanja – jedna radionica
Ljudska prava – jedna radionica
4. razred: Kako odabrati zanimanje (sposobnosti, interesi,
mogućnosti,
osobine ličnosti) – jedna radionica
Odgovorno ponašanje - jedna radionica
1. razred –
rujan, listopad,
studeni 2016,;
travanj 2017.g.
2. razred -
studeni
2016.g.; veljača
2017.g.
3. razred -
ožujak 2017.g.;
studeni 2016.g.
4. razred -
listopad
2016.g.,
veljača/ožujak
2017.g.
140
U neposrednom radu s roditeljima primjena suvremenih pristupa i
oblika
Interaktivna predavanja na roditeljskim sastancima:
1. razred: Učenje i uloga roditelja – jedno interaktivno predavanje
Suradnja roditelja i škole - jedno interaktivno predavanje
2. razred: Odgojni i komunikacijski stilovi – jedno interaktivno
predavanje
4. razred: Vrednovanje rada škole, anketni upitnik
U dogovoru s
razrednicima,
tijekom
2016./17.
školske godine.
50
2.2. Razvojni i savjetodavni rad 326 sati
Individualno i skupno pružanje savjetodavne pomoći učenicima tijekom godine 235
Individualno i skupno pružanje savjetodavne pomoći roditeljima tijekom godine 35
Individualno i skupno pružanje savjetodavne pomoći nastavnicima tijekom godine 40
Razmatranje odgojno-obrazovnih mjera za sankcioniranje
nepoželjnih ponašanja učenika tijekom godine 4
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
40
Individualni i skupni savjetodavni rad sa stručnjacima tijekom godine 12
2.3. Profesionalno priopćavanje i usmjeravanje učenika 18 sati
Profesionalno informiranje učenika 3. i 4. razreda
DM i upisi na fakultete
Kako odabrati zanimanje – izbor zanimanja u skladu s
osobnošću, interesima i sposobnostima
II.- IV. 10
Suradnja sa stručnom službom Zavoda za zapošljavanje tijekom godine 3
Savjetodavni rad s učenicima s posebnim potrebama tijekom godine 5
2.4. Zdravstvena i socijalna zaštita učenika 74 sata
Sudjelovanje u provođenju zdravstvenog odgoja i obrazovanja i
podizanje zdravstvene kulture učenika tijekom godine 2
Pomoć učenicima u ostvarivanju zdravstvene i socijalne zaštite tijekom godine 10
Sudjelovanje u skrbi o higijeni i ekologiji odgojno – obrazovnog
ambijenta tijekom godine 3
Rad na humanizaciji međuljudskih odnosa
Suradnja i tolerancija između učenika X., XI., I., II., 10
Upoznavanje i praćenje socijalnih prilika učenika i pomoć učeniku u
ostvarivanju socijalno-zaštitnih potreba tijekom godine 26
Briga za socijalne odnose u razrednim odjelima tijekom godine 8
Uvažavanje i zastupanje prava učenika tijekom godine 15
3. VRJEDNOVANJE ŠKOLSKOGA RADA I RAZVOJNO-
ISTRAŽIVAČKI RAD 172 sata
3.1. Vrednovanje (tekuće) u odnosu na utvrđivanje ciljeva 76 sati
Periodične analize ostvarenih rezultata I., VI. 26
Sudjelovanje u polugodišnjoj analizi ostvarenja školskog programa XII., I. 20
Sudjelovanje u analizi i izvješću na kraju školske godine VI., VII. 30
3.2. Utvrđivanje mjera za unapređivanje rada 16 sati
Interna optimalizacija odgojno – obrazovnog procesa tijekom godine 4
Poticanje i praćenje primjene vrsta, oblika i metoda suvremenog
odgojno-obrazovnog rada tijekom godine 12
3.3. Istraživanje u funkciji osuvremenjivanja 40 sati
Utvrđivanje rang – liste internih stručnih problema
Unaprjeđivanje kvalitete odgojno – obrazovnog rada
(vrjednovanje i nastava)
X., XI. 12
Obrada i interpretacija rezultata istraživanja (protokol praćenja) XII., I. 28
3.4. Rad u školskim i nastavnim projektima 40 sati
Školski preventivni program- prevencija ovisnosti
Vrednovanje rada škole
X., XI., V.,
VII. tijekom
godine
40
4. STRUČNO USAVRŠAVANJE 192 sata
4.1. Stručno usavršavanje nastavnika 82 sata
Ispitivanje potreba nastavnika tijekom godine 3
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
41
Na Nastavničkom vijeću i Školskim stručnim vijećima organizacija i
ostvarivanje tema vezanih uz NOK
Održavanje predavanja i pedagoških radionica za nastavnike
Što je dobra nastava?
34
Individualna pomoć nastavnicima u ostvarivanju planova
usavršavanja tijekom godine 3
Praćenje rada i pružanje pomoći pripravnicima i nastavnicima
početnicima tijekom godine 40
Sudjelovanje u skupnom usavršavanju u školi i izvan nje tijekom godine
Koordinacija Otvorenih/oglednih nastavnih sati tijekom godine 2
4.2. Stručno usavršavanje stručnih suradnika 108 sati
Praćenje i prorada stručne literature i periodike
Individualno stručno usavršavanje tijekom godine 70
Sudjelovanje u skupnim oblicima stručnog usavršavanja izvan škole
Stručna vijeća na razini županije
Stručni skupovi predviđeni Katalogom AZOO
tijekom godine 30
Stručno – konzultativni rad sa stručnjacima tijekom godine 8
4.3. Praćenje ostvarenosti programa stručnog usavršavanja 2 sata
5. INFORMACIJSKO-DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST 193 sata
5.1. Bibliotečno – informacijska djelatnost 33 sata
Praćenje i upoznavanje nastavnika s novijom pedagoško-
psihološkom literaturom tijekom godine 5
Kreiranje i izrada tiskanih materijala za učenike, nastavnike i
roditelje tijekom godine 26
Sudjelovanje u poticanju učenika i nastavnika na korištenje literature tijekom godine 2
5.2. Dokumentacijska djelatnost 160 sati
Prikupljanje podataka o učenicima, zapisnici obavljenih razgovora IX.-VIII. 20
Prikupljanje podataka o učenicima i nastavnicima – unos podataka u
Statistički list X. 15
Sudjelovanje u brizi o školskoj dokumentaciji – uvid u Razredne
knjige, ažuriranje unosa podataka tijekom godine 52
Sudjelovanje u vođenju dokumentacije o nastavi tijekom godine 3
Vođenje dokumentacije po područjima rada i Dnevnika rada tijekom godine 70
Ukupno 1792 sata
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
42
6.5. Godišnji plan i program rada stručne suradnice knjižničarke
Zadaća školske knjižnice
Školska knjižnica pruža obavijesti i spoznaje bitne za uspješno uključivanje u suvremeno
društvo koje se temelji na znanju i informacijama. Školska knjižnica omogućuje učenicima
stjecanje vještina za cjeloživotno učenje, razvija njihovu maštu i pomaže im da postanu
odgovorni građani.
IFLA-in I UNESC-ov MANIFEST ZA ŠKOLSKE KNJIŽNICE
Zadaće i ciljevi školske knjižnice
Školska knjižnica sastavni je dio obrazovnog procesa.
Ciljevi školske knjižnice moraju biti jasno definirani, a nužno obuhvaćaju:
- razvijanje pismenosti
- razvijanje informacijske i informatičke pismenosti
- poučavanje
- učenje
- kultura
Zadaće:
- potpora obrazovnim ciljevima i zadacima zacrtanim nastavnim planom i programom
škole
- promicanje trajnih čitateljskih navika i uživanja u čitanju i učenju
- omogućavanje stjecanja stvaralačkog iskustva pri korištenju i kreiranju informacija
- poticanje učenika da nauče i koriste vještine kojima će vrednovati i koristiti
informacije
- osiguravanje pristupa lokalnim, regionalnim, nacionalnim i globalnim izvorima koji će
učenicima omogućiti doticaj s različitim idejama, iskustvima i stavovima
- organiziranje aktivnosti koje potiču kulturnu i društvenu svijest
- suradnja s učenicima, nastavnicima, administrativnim osobljem i roditeljima radi
postizanja ciljeva škole
- promicanje načela o slobodi mišljenja i slobodnom pristupu informacijama kao
preduvjetu za uspješno i odgovorno sudjelovanje u građanskom demokratskom
društvu
- promicanje čitanja i korištenja školske knjižnice u školskoj i široj društvenoj zajednici
Školski knjižničar, svojim planom i programom rada te postavljenim zadaćama i ciljevima
rada školske knjižnice, pridonosi zadaćama i ciljevima škole.
Školski knjižničar obavlja sljedeće poslove:
- analizira informacijske potrebe školske zajednice i potrebe vezane za građu
- oblikuje i provodi smjernice za razvoj službe
- razvija nabavnu politiku i sustave za knjižničnu građu
- katalogizira i klasificira građu
- podučava korisnike kako koristiti knjižnicu
- podučava informacijskim znanjima i vještinama
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
43
- pomaže korisnicima pri korištenju knjižničnom građom i informacijskom
tehnologijom
- odgovara na referentne i informacijske upite služeći se odgovarajućim izvorima
- promiče programe čitanja i kulturna događanja
- sudjeluje u planiranju aktivnosti vezanih za školski program
- sudjeluje u pripremi, provođenju i procjenjivanju nastavnih aktivnosti
- zalaže se da procjenjivanje knjižničnih usluga bude sastavni dio općeg školskog
sustava procjenjivanja
- uspostavlja partnerske odnose s vanjskim organizacijama
- planira i provodi proračun
- osmišljava strateško planiranje
prema: Školska knjižnica - korak dalje / D. Kovačević, J. Lasić-Lazić, J. Lovrinčević.
Zagreb: Zavod za informacijske studije Odsjeka za informacijske znanosti Filozofskog
fakulteta: Altagama, 2004
Poslovi školskog knjižničara tijekom školske godine obuhvaćaju:
1. ODGOJNO – OBRAZOVNI RAD čiji se sadržaji ostvaruju kroz rad s cijelim razredom,
manjom grupom učenika ili kroz individualni rad, a obuhvaća:
1.1. EDUKACIJU KORISNIKA
1.2. TIMSKU NASTAVU
1.3. ISTRAŽIVAČKE GRUPE
1.4. STVARALAČKE RADIONICE
1.5. IZLOŽBENU DJELATNOST
2. KULTURNU I JAVNU DJELATNOST usmjerenu na predstavljanje škole široj
zajednici kroz sudjelovanje u osmišljavanju i izradi promidžbenog materijala, povezivanje s
organizacijama i udrugama te organiziranje predavanja, izložbi i drugih školskih
manifestacija
3. STRUČNE KNJIŽNIČARSKE POSLOVE koji se obavljaju kontinuirano tijekom
cijele godine, a obuhvaćaju:
3.1. priprema fonda ( nabava knjižnične građe, prikupljanje i analiza zahtjeva
korisnika, plan nabave, izbor građe, organizacija fonda, pročišćavanje i
izlučivanje, revizija i otpis, procjenjivanje fonda)
3.2. obradba knjižnične građe (bibliografska obradba, sadržajna analiza za
potrebe klasifikacije, predmetna obradba, izrada anotacija i sažetaka)
3.3. informacijska djelatnost (referentna zbirka, retrospektivna pretraživanja,
organizacija i izrada profila za selektivnu diseminaciju, pretraživanje
dostupnih baza podataka i kataloga, organizacija međuknjižnične posudbe)
4. PRIPREME, RAD U STRUČNIM TIJELIMA ŠKOLE
5. STRUČNO USAVRŠAVANJE koje pretpostavlja sudjelovanje u radu knjižničnog
vijeća, oblicima usavršavanja koje priređuje Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta te
matična služba za školske knjižnice, aktivno sudjelovanje u radu stručnih knjižničarskih
udruga, individualno stručno usavršavanje kroz praćenje relevantne literature i
sudjelovanje u različitim oblicima edukacija
GODIŠNJI PLAN:
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
44
RUJAN – pregled ponuda knjižara i izdavača, obavijesti o novim udžbenicima, popuna
kataloga deziderata, suradnja s aktivima i popisi stručne literature, dogovor o lektiri.
Sređivanje nove kartoteke korisnika, edukacija korisnika-učenika prvih razreda u knjižnici
(uloga školske knjižnice, načini korištenja građe i prostora, osnove UDK sustava, pravilnik)
Pano: Informacije o knjižnici
Predstavljanje mogućih školskih aktivnosti
08.09. Međunarodni dan pismenosti – izrada panoa
LISTOPAD - pregled periodike, osmišljavanje školskih projekata i dogovor o mogućoj
realizaciji.
1. tema: Put do prave informacije
2. tema: Sigurnost na internetu
Javna i kulturna djelatnost: MEĐUNARODNI DAN ŠKOLSKIH KNJIŽNICA (28. 10. )
STUDENI – računalna katalogizacija, uobičajeni referalni i informacijski poslovi.
Sudjelovanje u Mjesecu hrvatske knjige
Pano: Međunarodni dan protiv nasilja nad ženama (25. 11.)
PROSINAC – stručna i informacijska djelatnost, obnavljanje pretplate na periodiku, revizija
knjižne građe
Božić
Božićni sajam
SIJEČANJ – revizija knjižne građe; priprema drugog polugodišta
2. tema - SMIJEH NAŠ NASUŠNI – povodom Svjetskog dana smijeha, 10. siječnja
Pano: Svjetski dan smijeha
VELJAČA – uobičajena stručna i informacijska djelatnost
3. tema (timski rad: knjižničar, aktiv hrvatskog jezika i svi zainteresirani)
SVI NAŠI GOVORI – povodom Međunarodnog dana materinskog jezika (UNESCO)
21. 02.
Pano: rezultat timskog rada
OŽUJAK – uobičajeni stručni i informacijski poslovi
4. tema
MEĐUNARODNI DAN ŽENA – 8.3.
MEĐUNARODNI DAN KAZALIŠTA – 27.3.
Pano: rezultat timskog rada
TRAVANJ – stručni i informacijski poslovi
5. tema (knjižničar, aktiv hrvatskog jezika, povijest, svi)
DAN PLANETA ZEMLJE, 22. 04.
Svjetski dan knjige i autorskog prava (23. 04.)
Pano: rezultat timskog rada
SVIBANJ – stručni i informacijski poslovi
6. tema
Vinkovački muzej – povodom Međunarodnog dana muzeja, 18. 05.
Pano: Najpoznatiji svjetski muzeji
LIPANJ – stručni i informacijski poslovi vezani uz završetak nastavne godine
- godišnji izvještaj- timski rad s učenicima i profesorima (knjižničar-urednik)
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
45
KOLOVOZ – zaključivanje školske godine i priprema nove (revizija baze korisnika, dužnici)
6.6. Godišnji plan i program rada stručnog suradnika psihologa
Poslovi i zadaci psihologa Suradnici Vrijeme
1. Planiranje i programiranje rada
1.1. Izrada plana i programa rada stručnog suradnika psihologa za
školsku godinu 2016./2017.
1.2. Sudjelovanje u izradi plana i programa rada škole te školskog
kurikuluma za školsku godinu 2016./2017.
2. Organizacija rada škole
2.1. Sudjelovanje u organizaciji i provođenju državne mature.
2.2. Sudjelovanje u organizaciji i provođenju upisa u prvi razred.
2.3. Sudjelovanje u organizaciji i provođenju građanskog odgoja i
obrazovanja.
3. Rad s učenicima
3.1. Edukacijske aktivnosti u svrhu razvoja kompetencija
potrebnih za cjeloživotno učenje te socijalnih kompetencija.
3.2. Profesionalno usmjeravanje.
3.3. Otkrivanje i praćenje učenika s posebnim potrebama.
3.4. Psihološka dijagnostika.
3.5. Psihološko savjetovanje i tretmani.
4. Rad s roditeljima
4.1. Edukacijske aktivnosti različite tematike prikladne potrebama
roditelja.
4.2. Savjetodavni rad sa svrhom pomoći roditeljima u
razumijevanju razvojnih potreba djece i postizanju promjena u
području prepoznatih teškoća.
5. Rad s nastavnicima
5.1. Edukacijske aktivnosti o recentnim saznanjima iz područja
razvojne, kognitivne i primijenjene psihologije.
5.2. Savjetodavni rad s nastavnicima u razumijevanju razvojnih
potreba učenika te dogovori o najboljim načinima pružanja
podrške učeniku u svladavanju specifičnih teškoća.
6. Istraživanja i razvojni programi
6.1. Sudjelovanje u provođenju programa i projekata.
Ravnatelj,
stručni
suradnici,
nastavnici
Ravnatelj,
stručni
suradnici,
nastavnici
Ravnatelj,
stručni
suradnici,
nastavnici,
roditelji,
HZZ
Stručni
suradnici,
nastavnici
Ravnatelj,
stručni
suradnici
Ravnatelj,
Rujan
Tijekom
godine
Tijekom
godine
Tijekom
godine
Tijekom
godine
Tijekom
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
46
7. GODIŠNJI KALENDAR ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA
7.1. Godišnji kalendar 2016./17. nastavne godine
Prema Pravilniku o početku i završetku nastave i trajanju odmora učenika u
2016./2017. školskoj godini nastava počinje 5. rujna 2016. godine, a završava 14. lipnja 2017.
godine. Učenicima završnih razreda srednjih škola nastava završava 19. svibnja 2017. godine.
Mjesec Broj nastavnih radnih dana
Napomena 1. r. 2. r. 3. r. 4. r.
I. polugodište IX. 19 19 19 19 16.9.2016. – nenastavni dan, Vinkovačke jeseni
6.2. Evaluacija učinkovitosti programa i mjera.
6.3. Istraživački rad.
7. Skrb za mentalno zdravlje
7.1. Promocija pitanja važnih za psihofizičko zdravlje u školskoj
okolini.
7.2. Koordinacija suradnje s ostalim stručnjacima u području
mentalne, zdravstvene i socijalne skrbi u lokalnoj zajednici.
8. Analiza rezultata odgojno-obrazovnog procesa
8.1. Prisustvovanje sjednicama Nastavničkog vijeća, Razrednih
vijeća, Stručnih vijeća, Vijeća učenika i Školskog razvojnog tima.
8.2. Pregled pedagoške dokumentacije.
8.3. Prisustvovanje nastavi prema s ciljem praćenja rada pojedinih
učenika i/ili nastavnika.
9. Stručno usavršavanje
9.1. Sudjelovanje na stručnim vijećima, konferencijama i
edukacijama.
9.2. Praćenje stručne literature.
10. Dokumentacija o radu
10.1. Vođenje dokumentacije o pripremi za rad s učenicima,
roditeljima i nastavnicima.
10.2. Evidentiranje planiranih i realiziranih aktivnosti.
stručni
suradnici,
nastavnici
ZZJZ,
CZSS
Ravnatelj,
stručni
suradnici,
nastavnici
godine
Tijekom
godine
Tijekom
godine
Tijekom
godine
Tijekom
godine
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
47
od 5. rujna do
23. prosinca
2016.g.
X. 21 21 21 21
XI. 21 21 21 21 1.11.2016. (utorak) – Svi sveti
XII. 17 17 17 17 25.12. – Božić
26.12. (ponedjeljak) – Sveti Stjepan
UKUPNO I. polugodište 78 78 78 78
Zimski odmor učenika
od 27.12.2016. do 13.1.2017.g.
Probna državna matura za učenike 4. razreda (koji
to žele) iz HJ, EJ, NjJ i MAT tijekom zimskih
praznika.
II. polugodište
od 16. siječnja
do 14. lipnja
2017.g.
I. 12 12 12 12
6.1.2017. (petak) – Sveta tri kralja
II. 20 20 20 20
III. 23 23 23 23
IV. 13 13 13 13 Proljetni odmor učenika: 13.4. – 21.4.2017.
16.4. – Uskrs, 17.4. – Uskrsni ponedjeljak
V. 22 22 22 14 1.5. (ponedjeljak) – Praznik rada
19.5.2017.g. završetak nastavne god. za maturante
VI. 10 10 10 - 14.6.2017.g. završetak nastavne godine
UKUPNO II. polugodište 100 100 100 82
U K U P N O 178 178 178 160
7.2. Dopunski rad
Za učenike ocijenjene na kraju nastavne godine nedovoljnom ocjenom iz najviše dva
nastavna predmeta, organizira se dopunski rad. Za učenike 4. razreda dopunski se rad
organizira u periodu od 22. do 26. svibnja, a za učenike 1.-3. razreda u periodu od 19. do 26.
lipnja.
7.3. Rokovi popravnih ispita
Popravni ispiti organiziraju se za učenike koji tijekom dopunskog rada ne uspiju
zadovoljiti/usvojiti minimum nastavnih sadržaja. Održat će se u periodu od 22. do 25.
kolovoza 2017. godine.
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
48
7.4. Kalendar polaganja ispita državne mature u 2016./17. školskoj godini
Kalendar polaganja ispita državne mature u ljetnom roku
Datum Predmet
6.6.2017. Psihologija, Informatika
7.6.2017. Kemija, Sociologija
8.6.2017. Politika i gospodarstvo, Logika
9.6.2017. Biologija
12.6.2017. Likovna umjetnost
13.6.2017. Fizika, Povijest
14.6.2017. Njemački jezik A i B, Filozofija
16.6.2017. Engleski jezik A i B
19.6.2017. Hrvatski jezik A i B - esej
20.6.2017. Hrvatski jezik A i B - test, Etika
21.6.2017. Geografija
23.6.2017. Glazbena umjetnost, Vjeronauk
26.6.2017. Matematika A i B
28.6.2017. Latinski jezik A i B
Objava rezultata: 12.7.2017.
Rok za prigovore: 14.7.2017.
Konačna objava rezultata: 17.7.2017.
Podjela svjedodžbi: 20.7.2017.
Kalendar polaganja ispita državne mature u jesenskom roku
Datum Predmet
23.8.2017. Logika, Glazbena umjetnost
24.8.2017. Etika, Geografija
25.8.2017. Sociologija, Filozofija
28.8.2017. Latinski jezik A i B
30.8.2017. Hrvatski jezik A i B (esej), Likovna umjetnost
31.8.2017. Hrvatski jezik A i B (test)
1.9.2017. Engleski jezik A i B, Povijest
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
49
4.9.2017. Matematika A i B
5.9.2017. Njemački jezik A i B, Kemija
6.9.2017. Biologija, Psihologija
7.9.2017. Fizika, Politika i gospodarstvo
8.9.2017. Informatika, Vjeronauk
Objava rezultata: 13.9.2017.
Rok za prigovore: 15.9.2017.
Konačna objava rezultata: 19.9.2017.
Podjela svjedodžbi: 21.9.2017.
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
50
8. PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO- OBRAZOVNOG RADA
8.1. Izvedbeni plan i program GOO
Razred: Prvi razredi (a, b, c, d, e, f, g)
Međupredmetno
Predmet Sat Nastavna jedinica Ishodi
Hrvatski jezik
1. Sofoklo, Antigona Problematizirati odnos pojedinaca i nedemokratske, autokratske vlasti
2. Vjenceslav Novak, U glib Problematizirati pojam nepotizma i socijalne nejednakosti u društvu
3. Temeljna civilizacijska djela (Biblija, Kuran, Talmud i
dr.)
Razvijanje pozitivnoga stava prema drugim kulturama, nacijama i
religijama i svemu što je drukčije od našega nacionalnoga identiteta
Engleski jezik 1 1. Why men are impossible? Prihvaćanje jednakopravnosti muškaraca i žena
Engleski jezik 2 1. Waving the flag Prihvaćanje multikulturalnosti i poštivanje različitih društvenih grupa
Njemački jezik 1 1. Familienfeste Objašnjavati i uspoređivati kulturne posebnosti zemalja njemačkog
govornog područja i Hrvatske i poštivati kulturne različitosti.
Njemački jezik 2 1. Kennst du Mafalda?
Upoznavanje sa svakodnevicom mladih u različitim zemljama u svrhu
razvoja tolerancije prema različitim kulturama, te uklanjanja stereotipa
i predrasuda
Latinski jezik
1. Od Troje do Rima, Familia Romana Spoznaje važnost identiteta jednog naroda; osvještava važnost obitelji
kao temeljne zajednice
2. Dominus et Servi, Via Latina, Taberna Romana Promišlja o pitanju ropstva i njegovim različitim oblicima, razumije
naturalnu i novčanu trgovinu
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
51
Glazbena
umjetnost 1. Hrvatska tradicijska glazba
Opisati obilježja hrvatskog domovinskog identiteta te objasniti
značenje kulturnog identiteta
Likovna
umjetnost 1.
Predmet (dizajn);
Arhitektonski oblici i konstrukcije: tradicionalna
arhitektura
Objasniti kako nas dizajn i način izrade proizvoda (ekološka
prihvatljivost) motivira na izbor i kupnju predmeta za svakodnevnu
uporabu; razviti razumijevanje i djelatan odnos prema zaštiti
spomenika i čuvanju okoline
Povijest
1. Sparta i Atena;
Prvi i drugi trijumvirat
Uočava dva različita gospodarska, društvena i politička sustava,
sličnosti i razlike među njima, te predviđa buduća događanja; razvijati
kritičko stajalište prema načinju vladanja putem terora, nasilja i
oduzimanja građanskih prava i sloboda
2.
Ustrojstvo Rimske Republike;
Društvo, kultura i razvoj kršćanstva u Rimskom Carstvu
– ponavljanje
Uočava i objašnjava preobrazbu rimske države – iz kraljevstva u
republiku; analizirati rimski pravni sustav i navesti osnovna ljudska
prava u antičkom Rimu
Geografija
1. Vrste karata
Analizirati ekonomski i društveni razvoj Hrvatske unutar Europe i na
globalnoj razini u kontekstu uočavanja najvažnijih elemenata i
sadržaja tematskih karata
2. Krš, krški procesi i reljefni oblici
Kritički se odnositi prema neobzirnom postupanju prema svjetskoj
prirodnoj baštini i predlagati rješenja za očuvanje najugroženijih
ekosustava u procesima daljnje gospodarske valorizacije istih
Matematika 1. Graf linearne funkcije (jednadžbe)
Opisuje trošenje na racionalan način vodeći računa o vlastitoj
ekonomskoj sigurnosti, o zaštiti okoliša, zdravlja, te o socijalnoj
odgovornosti
Kemija 1. Izvori tvari Razvijati ekološku svijesti i odgovornost prema radnom i životnom
okruženju
Biologija 1. Istraživanja u biologiji
Upoznati raznolikost i primjenu znanstvenih metoda istraživanja u
biologiji i odrediti pozitivne i negativne utjecaje gospodarstva,
znanosti, kulture i politike na okoliš
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
52
2. Opća svojstva živih bića Opisati osnovne potrebe i svojstva ljudskih bića koje se moraju
zadovoljiti kako bi mogli dostojanstveno živjeti
Tjelesna i
zdravstvena
kultura
1. Mini odbojka 3:3 ili 4:4 Objašnjava što je grupni rad i suradnja u grupi, primjereno iskazuje
emocije na pobjedu i poraz
Informatika
1. Sigurnost na internetu, netiquette
Koristi internet za pokretanje i sudjelovanje u akcijama solidarnosti,
volontiranja, rješavanja društvenih problema te zaštite i razvoja
zajedničke dobrobiti
2. Osnove prezentiranja, alati za izradu prezentacija Pravilno predstavljati ideje, znanja i stavove drugima, što je osnova
budućeg poslovnog uspjeha
Vjeronauk 1. U vrtlogu svijeta i života
Otkrivati temeljna pitanja o životu, naglasiti vrijednost života, uočiti
svrhu svega stvorenog, poštivati prirodu i na nju gledati kao na
stvorenje
Etika 1. Moralno dobro; Sloboda i odgovornost Vrijednosti duhovnoga; slobodni pojedinac, a ne slobodno društvo;
vrijednost slobode nasuprot materijalnih vrijednosti
Sat razrednika
Sat Tema Ishodi
1. Upoznavanje učenika sa Statutom, Kućnim redom i Pravilnikom o
praćenju i ocjenjivanju Definirati i primjenjivati propise kojima se uređuju odnosi i obveze u školi
2. Izbor razrednog rukovodstva
Navodi da je učenik građanin razreda i škole po tome što ima pravo birati i
biti biran za predsjednika razreda, zamjenika ili člana Vijeća učenika;
prihvaća razred kao demokratsku zajednicu i sudjeluje u upravljanju
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
53
3. Razredna pravila
Formulira, usklađuje i donosi pravila razreda kojima se štite temeljna
prava u razredu i školi; drži se dogovorenih pravila razreda; kreira mjere
za pravilnu nadoknadu štete ili povrede u slučaju kršenja pravila
4. Razvoj komunikacijskih vještina učenika Unaprjeđivati svoje komunikacijske vještine; prepoznavati i primjereno
iskazivati emocije; nenasilno rješavati sukobe
5. Stavovi i stereotipi Kritičko ispitivanje ispravnosti stereotipa i odbojnosti/netrpeljivosti prema
pojedincima
Izvanučioničke aktivnosti
Sat Aktivnost Ishodi
1. Plastičnim čepovima do skupih lijekova Objasniti zašto je zdrav okoliš važan za društveni razvoj, navodi odgovornosti građana povezane
sa zaštitom okoliša; pomoći oboljelim osobama da dođu do potrebnih sredstava za liječenje
2. Svaki razred jedno stablo Pokretanje aktivnosti za očuvanje i uređenje okoliša; iskazivanje solidarnosti i pružanje pomoći
osobama s invaliditetom
3.
4. Pjevački zbog “Dionizije”
Iskazati interes i sklonost za glazbenim izričajem pjevanjem umjetničkih, tradicionalnih i
popularnih pjesama; razvijati osjećaj odgovornosti u timskom radu, zajedničkom muziciranju kao
i kreativno provođenje slobodnog vremena kao prevencija za neprimjereno ponašanje mladih
5.
6. Gimnazijalci u svijetu kazališta Osvijestiti što je to kazališna kultura, kao i norme ponašanja pri kulturnim događajima
7. Obilježavanje dana darovitih učenika Spoznavanje raznovrsnih kvaliteta učenika; javno predstavljanje sebe i svoga rada; razvoj
samopouzdanja te pozitivne slike o sebi i drugima
8. Obilježavanje dana sjećanja na žrtvu Vukovara Objašnjava zašto je obrambeni Domovinski rat iskaz težnje hrvatskog naroda za neovisnošću,
demokracijom i pravnom državom i vladavinom prava
9.
10. Podijelimo radost Božića
Uviđanje važnosti međusobnog pomaganja i potpore; sudjelovanje u akcijama solidarnosti i
pomaganja drugima
Razred: Drugi razredi (a, b, c, d, e, f, g)
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
54
Međupredmetno
Predmet Sat Nastavna jedinica Ishodi
Hrvatski jezik
1. Marin Držić, Dundo Maroje Aktualizirati odnos škrtosti i razumnoga upravljanja novcem,
ostvarenje sigurne egzistencije
2. Petar Hektorović, Ribanje i ribarsko prigovaranje Osvijestiti potrebu očuvanja i zaštite prirodnih ljepota, čistoću mora i
okoliša
Engleski jezik 1 1. Are we shopaholics? Kritički odnos prema konzumerizmu u modernom društvu
Engleski jezik 2 1. Green world: working together to save our planet Diskutiranje o onečišćenju okoliša
Njemački jezik 1 1. Erfahrungen und Eindruecke aus D-A-CH Upoznavanje s elementima kulture i civilizacije zemalja njemačkog
govornog područja
Njemački jezik 2 1. Greenpeace oder UNICEF Izražavanje solidarnosti, iskazivanje interesa za rješavanje problema
koji pogađaju lokalnu zajednicu i širu zajednicu
Latinski jezik
1. Magister et discipuli Uočava odnos učitelja i učenika nekada i danas
2. Maritus et uxor; Parentes Promišlja važnost braka i bračne vjernosti; opisuje rimske običaje
vezane uz rađanje i odgoj djece
Glazbena
umjetnost 1. Prigodni božićni primjeri glazbe od baroka do danas Pojasniti značenje religioznih pjesama u različitim kulturama
Likovna umjetnost 1. Antička Grčka – urbanizam (kolonizacija);
Pretpovijest: pojava arhitekture
Opisati državno i političko uređenje i organizaciju stare Grčke;
razvijati razumijevanje i djelatan odnos prema zaštiti spomenika i
čuvanju okoline
Psihologija 1. Organizacija vlastitog učenja Objašnjava povezanost cjeloživotnog učenja i konkurentnosti na
tržištu radne snage
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
55
Povijest
1. Križarski ratovi u svijetu i odjeci u svijetu Razumjeti smisao i funkciju ljudskih prava i sloboda u zaštiti
dostojanstva ljudske osobe tijekom srednjeg vijeka
2. Društveni i kulturni razvoj u hrvatskim zemljama od 12.
do 16. st.
Uočiti različitosti u društveno-povijesnom razvoju pojedinih hrvatskih
regija tijekom srednjeg vijeka uzrokovanih dolaskom stranih osvajača
te njihove kulturne dosege i nadgradnju domicilne kulture promatrati u
pozitivnom ozračju
Geografija
1. Sastav svjetskog stanovništva – ponavljanje Razumjeti važnost mira, nenasilja i kulturološki prihvatljivog
rješavanja sporova i sukoba na europskoj i međunarodnoj razini
2. Nodalno-funkcionalna organizacija – vježba
Objasniti međuovisnost geografske i funkcionalne organizacije
hrvatskog prostora u korelaciji s formiranjem i razinama vlasti u
Hrvatskoj od lokalne do nacionalne
Matematika
1. Graf kvadratne funkcije, ekstremi Interpretirati i povezati praktične probleme i realne situacije s
kvadratnom funkcijom i određivanjem ekstrema
2. Primjena eksponencijalne i logaritamske funkcije
Primijeniti eksponencijalne i logaritamske funkcije u različitim
ljudskim djelatnostima i prirodnim pojavama, praćenje suvremenoga
društveno-gospodarskoga razvoja
Kemija 1. Koligativna svojstva otopina Interpretirati i povezati teorijske i praktične probleme te primjenu
zakonitosti koligativnih svojstava
Biologija
1. Značaj bakterija za čovjeka i prirodu Opisati najčešće bakterijske bolesti kod čovjeka i objasniti načine
zaštite, razvijati svijest za brigu o vlastitom zdravlju
2. Očuvanje i zaštita biljaka i životinja na području
Hrvatske
Objasniti zašto je zdrav i prirodni okoliš važan za društveni razvoj,
navesti prava i odgovornosti građana povezanih sa zaštitom okoliša
Tjelesna i
zdravstvena kultura 1. Igra košarka 3:3
Shvaća važnost djelovanja pojedinca u grupi, razvija aktivni
suradnički odnos
Informatika 1. Sigurnost na internetu, netiquette
Koristi internet za pokretanje i sudjelovanje u akcijama solidarnosti,
volontiranja, rješavanja društvenih problema te zaštite i razvoja
zajedničke dobrobiti
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
56
2. Osnove prezentiranja, oblikovanje prezentacije Pravilno predstavljati ideje, znanja i stavove drugima, što je osnova
budućeg poslovnog uspjeha
Vjeronauk 1. Prijateljstvo Odgajati za iskrena i duboka ljudska prijateljstva te istinoljubivost kao
temelj prijateljstva
Etika 1. Poštovanje, moć i upotreba moći;
Ljudska prava
Zloupotreba moći i položaja kao nepoželjni fenomeni; tolerancija,
pravo na život, pravo na rad, vjerske slobode, pojedinac iznad politike
Sat razrednika
Sat Tema Ishodi
1. Upoznavanje učenika sa Statutom, Kućnim redom i Pravilnikom o
praćenju i ocjenjivanju
Definirati i primjenjivati propise kojima se uređuju odnosi i obveze u
školi
2. Izbor razrednog rukovodstva Opisuje i objašnjava izborne procese u razredu i školi kao glasač i
kandidat, sudjeluje u rješavanju problema školske zajednice.
3. Razredna pravila
Formulira, usklađuje i donosi pravila razreda kojima se štite temeljna
prava u razredu i školi; drži se dogovorenih pravila razreda; kreira mjere
za pravilnu nadoknadu štete ili povrede u slučaju kršenja pravila
4. Razvoj komunikacijskih vještina učenika Unaprjeđivati svoje komunikacijske vještine; prepoznavati i primjereno
iskazivati emocije; nenasilno rješavati sukobe
5. Poštivanje različitosti Kritičko ispitivanje ispravnosti stereotipa i odbojnosti/netrpeljivosti
prema pojedincima
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
57
Izvanučioničke aktivnosti
Sat Aktivnost Ishodi
1. Plastičnim čepovima do skupih lijekova
Objasniti zašto je zdrav i prirodni okoliš važan za društveni razvoj, navodi prava i odgovornosti
građana povezanih sa zaštitom okoliša; pomoći oboljelim osobama da dođu do potrebnih
sredstava za liječenje
2. Svaki razred jedno stablo Pokretanje aktivnosti za očuvanje i uređenje okoliša; iskazivanje solidarnosti i pružanje pomoći
osobama s invaliditetom
3.
4. Pjevački zbog “Dionizije”
Iskazati interes i sklonost za glazbenim izričajem pjevanjem umjetničkih, tradicionalnih i
popularnih pjesama; razvijati osjećaj odgovornosti u timskom radu, zajedničkom muziciranju
kao i kreativno provođenje slobodnog vremena kao prevencija za neprimjereno ponašanje mladih
5.
6. Gimnazijalci u svijetu kazališta Osvijestiti što je to kazališna kultura, kao i norme ponašanja pri kulturnim događajima
7. Obilježavanje dana darovitih učenika Spoznavanje raznovrsnih kvaliteta učenika; javno predstavljanje sebe i svoga rada; razvoj
samopouzdanja te pozitivne slike o sebi i drugima
8. Obilježavanje dana sjećanja na žrtvu Vukovara Objašnjava zašto je obrambeni Domovinski rat iskaz težnje hrvatskog naroda za neovisnošću,
demokracijom i pravnom državom i vladavinom prava
9.
10. Podijelimo radost Božića
Uviđanje važnosti međusobnog pomaganja i potpore; sudjelovanje u akcijama solidarnosti i
pomaganja drugima
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
58
Razred: Treći razredi (a, b, c, d, e, f)
Međupredmetno
Predmet Sat Nastavna jedinica Ishod
Hrvatski jezik
1. Vjenceslav Novak, Posljednji Stipančići
Osvijestiti ljudske slobode kretanja, ravnopravnosti u obitelji i
drugim društvenim zajednicama, pravo na obrazovanja i
samopotvrđivanje u društvu
2. August Šenoa, Propast Venecije Osvijestiti da su samo sloboda i demokracija temelj napretka
pojedinca i društva
3. Dinko Šimunović, Muljika Osvijestiti pojam stereotipa i predrasuda i njihove posljedice na
pojedinca u društvu
Engleski jezik 1 1. „I choose not to placeDIS in my ability“ Prihvaćanje društveno osjetljivih grupa i štićenje njihovih prava
Engleski jezik 2 1. Election leaflets Razumijevanje važnosti političkog dijaloga
Njemački jezik 1 1. Engagiere dich
Navesti mogućnosti angažiranja mladih na različitim društvenim
područjima
2. Gewalt an der Schule? – Nein, danke! Diskutirati o uzrocima i posljedicama nasilja u školi
Njemački jezik 2 1. Kennst du ihn? Navesti i usporediti oblike komunikacije kroz povijest
2. Wenn ich das schaffe… Diskutirati o atraktivnim i traženim zanimanjima kod nas i u EU
Glazbena
umjetnost 1. Nacionalni stil romantizma
Opisati obilježja hrvatskog domovinskog identiteta te objasniti
značenje kulturnog identiteta
Likovna umjetnost 1. Urbanizam 19. stoljeća Prepoznati devetnaesto stoljeće kao stoljeće velikih društvenih i
ekonomskih promjena koje uvjetuju i velike promjene u
umjetnosti
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
59
Psihologija 1. Stavovi, stereotipi i predrasude
Objašnjava i primjerima potkrepljuje što su stereotipi, predrasude
i diskriminacija, kako do njih dolazi, zašto su predrasude i
diskriminacija štetni za društvo i kako se uklanjaju
Povijest
1. Kultura, umjetnost i graditeljstvo Hrvata tijekom
18. stoljeća
Razvijati tolerantan odnos prema rastućem udjelu europskih
naroda, odnosno budućih nacionalnih manjina u pojedinim
hrvatskim krajevima
2. Znanstveno-tehnološke i društvene promjene u 19.
st. – ponavljanje
Zalagati se za uklanjanje stereotipa, predrasuda, diskriminacije i
drugih oblika nepravednog postupanja prema slabije značajnim
europskim nacijama 19. st.
Geografija
1. Europska unija i njezine institucije Opisati prava i obveze koje za hrvatske institucije i građane
proizlaze iz članstva u Europskoj uniji
2. Zemlje svjetskog značenja – ponavljanje, Rusija i
Kina - ponavljanje
Zastupati stajalište o ovisnosti ljudskog napretka o ravnoteži
između društvenog razvoja, očuvanja okoliša i gospodarskog
rasta i važnosti odgovornoga gospodarstva za održivi razvoj
svijeta
Matematika
1. Grafovi trigonometrijskih funkcija;
Primjene trigonometrijskih funkcija
Primijeniti trigonometrijske funkcije na opisivanje realnih
periodičnih pojava, predvidjeti ishode spontanih promjena ili
izazvanih procesa u prirodi i društvu
2. Elipsa Istraživati i prepoznati oblik elipse u građevinarstvu, arhitekturi,
prirodi i svemiru; primijeniti jednadžbu elipse
Kemija 1. Ozonske rupe, smog i kisele kiše Prepoznati važnost zaštite zraka, vode i tla od onečišćenja
Biologija 1. Osjetila (vid i sluh)
Objašnjava što je društvena isključenost, istražuje i opisuje oblike
isključenosti te uzroke i posljedice za pojedinca, društvo i
skupinu; povezuje društvenu isključenost s diskriminacijom i
nepravdom 2. Bolesti i ozljede kostiju i mišića
Tjelesna i
zdravstvena
kultura
1. Mini odbojka 3:3 ili 4:4 Objašnjava što je grupni rad i suradnja u grupi, primjereno
iskazuje emocije na pobjedu i poraz
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
60
Informatika 1. GUI programiranje upotrebom biblioteke Tkinter Uočiti važnost poštivanja privatnosti podataka; pravilno
primijeniti mehanizme zaštite podataka
Vjeronauk 1. Čovjek otajstvo i slika Božja Odgajati stav tolerancije i čovjekoljublja kako bi se u svakom
čovjeku vidjelo dijete Božje
Etika 1. Manipulacije vegetacijama;
Pobačaj
Štetnost genetski modificiranih biljaka; očuvanje života, pravo na
život, život kao neprocjenjiva vrijednost
Sat razrednika
Sat Tema Ishodi
1. Upoznavanje učenika sa Statutom, Kućnim redom i Pravilnikom o
praćenju i ocjenjivanju Definirati i primjenjivati propise kojima se uređuju odnosi i obveze u školi
2. Izbor razrednog rukovodstva Opisuje i objašnjava izborne procese u razredu i školi kao glasač i
kandidat u lokalnoj zajednici i Republici Hrvatskoj
3. Razredna pravila
Formulira, usklađuje i donosi pravila razreda kojima se štite temeljna
prava u razredu i školi, kreira mjere za pravilnu nadoknadu štete ili
povrede u slučaju kršenja pravila
4. Kolegijalnost i zajedničko učenje – pomoć slabijima Razviti i unaprijediti sposobnost empatije i međusobne odnose, pomoći
slabijim učenicima pri učenju
5. Koliko smo ekološki osviješteni Prepoznavati glavne ekološke probleme današnjice, predlagati moguća
rješenja tih problema
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
61
Izvanučioničke aktivnosti
Sat Aktivnost Ishodi
1. Plastičnim čepovima do skupih lijekova
Objasniti zašto je zdrav i prirodni okoliš važan za društveni razvoj, navodi prava i odgovornosti
građana povezanih sa zaštitom okoliša; pomoći oboljelim osobama da dođu do potrebnih
sredstava za liječenje
2. Svaki razred jedno stablo Pokretanje aktivnosti za očuvanje i uređenje okoliša; iskazivanje solidarnosti i pružanje pomoći
osobama s invaliditetom
3.
4. Pjevački zbog “Dionizije”
Iskazati interes i sklonost za glazbenim izričajem pjevanjem umjetničkih, tradicionalnih i
popularnih pjesama; razvijati osjećaj odgovornosti u timskom radu, zajedničkom muziciranju
kao i kreativno provođenje slobodnog vremena kao prevencija za neprimjereno ponašanje mladih
5.
6. Gimnazijalci u svijetu kazališta Osvijestiti što je to kazališna kultura, kao i norme ponašanja pri kulturnim događajima
7. Obilježavanje dana darovitih učenika Spoznavanje raznovrsnih kvaliteta učenika; javno predstavljanje sebe i svoga rada; razvoj
samopouzdanja te pozitivne slike o sebi i drugima
8. Obilježavanje dana sjećanja na žrtvu Vukovara Objašnjava zašto je obrambeni Domovinski rat iskaz težnje hrvatskog naroda za neovisnošću,
demokracijom i pravnom državom i vladavinom prava
9. Podijelimo radost Božića Uviđanje važnosti međusobnog pomaganja i potpore; sudjelovanje u akcijama solidarnosti i
pomaganja drugima
10. Mjesec borbe protiv ovisnosti
Kritički promišljati o rizičnim oblicima ponašanja koji mogu realno dovesti do ugroze zdravlja i
života; objasniti zašto je zdrav način života važan za društveni razvoj, navodi prava i
odgovornosti građana povezanih sa očuvanjem zdravlja i zaštitom okoliša
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
62
Razred: Četvrti razredi (a, b, c, d, e, f)
Međupredmetno
Predmet Sat Nastavna jedinica Ishodi
Hrvatski jezik
1. Leksikologija, Jezični purizam
Razvijati svijest o važnosti očuvanja nacionalnoga identiteta kako bi
se mogao razvijati poštovanje prema svemu što je različito od našega
nacionalnoga identiteta
2. Franz Kafka, Preobrazba Razvijanje i zauzimanje stavova, pravo na samoodređenje i na
ispunjen život
3. Antun Šoljan, Kratki izlet
Prepoznati vještine demokratskog vođenja i zagovaranja svojih i
tuđih stajališta koji pridonose dobrobiti svih članova društvene
zajednice
Engleski jezik 1 1. Things you've always wanted to know Upoznavanje s elementima kulture i civilizacije Ujedinjenog
Kraljevstva
Engleski jezik 2 1. Looking ahead Zalaganje za očuvanje okoliša
Njemački jezik 1 1. Beruf und Berufung Upoznavanje sa studijem i poslovnim svijetom na njemačkom
govornom području
Njemački jezik 2 1. Landeskunde – Ausbildung und Beruf in den
deutschsprachigen Ländern
Upoznavanje s elementima kulture i civilizacije zemalja njemačkog
govornog područja
Glazbena umjetnost 1. Rock glazba Usvojiti pojam predrasuda i stereotipa povezanih uz pojam rock
glazbe i rock festivala
Likovna umjetnost 1. Vizualne komunikacije, film i tisak Razvijati otpornost i kritičko razumijevanje medijskih sadržaja kroz
ulogu medija u društvu
Filozofija 1. Etika, filozofija politike Moralno dobro i vrline
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
63
2. Marcuse Slobodni pojedinac, a ne slobodno društvo; vrijednost slobode
nasuprot materijalnih vrijednosti
Povijest
1.
Razvoj totalitarizama u svijetu i pokušaji uspostave
mira;
Europa i svijet u doba velike gospodarske krize
Navesti negativne odlike totalitarističkih svjetonazora u pojedinim
europskim i svjetskim državama prije Drugog svjetskog rata;
Objašnjava koji su politički, društveni i gospodarski događaji utjecali
na pojavu velike gospodarske krize
2. Posljedice totalnog rata za civilno stanovništvo;
Nastanak samostalne i suverene hrvatske države
Identificirati teme i probleme vezane uz njemačku rasnu politiku,
holokaust i genocid;
Ističe načela demokratske države i Ustava Republike Hrvatske
Geografija
1. Hrvatska u međunarodnim institucijama
Navesti međunarodne organizacije u kojima je Republika Hrvatska
članica, koje obveze ima kao članica i na koje načine ispunjava te
obveze
2. Suvremeni gospodarski razvoj Republike Hrvatske Prepoznati prava i obveze građana u raspolaganju i očuvanju
nacionalnih bogatstava
Matematika
1. Geometrijski niz Koristiti kamatni račun u svakidašnjem životu, pri ulaganju, štednji,
pozajmicama
2. Tok funkcije Prepoznavanje periodic ̌kih pojava u svijetu oko nas – otkucaji srca,
disanje, valovi, prijenos zvuka i slike; tijek funkcije
Kemija 1. Nafta Prati zbivanja u okolišu i pokreće aktivnosti za njegovo očuvanje i
uređenje
Biologija
1. Spolno i nespolno razmnožavanje Objašnjava zašto je važno pravo na ravnopravnost u odnosu na spol
za društveni napredak
2. Zaštita prirode i okoliša
Objašnjava zašto je zdrav i prirodni okoliš važan za društveni razvoj,
navodi prava i odgovornosti građana povezanih sa zaštitom okoliša,
pokazuje privrženost očuvanju živih bića te prirodnog i kulturnog
bogatstva RH
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
64
Tjelesna i
zdravstvena kultura 1. Mini odbojka 3:3, košarka 2:2
Objašnjava što je grupni rad i suradnja u grupi, primjereno iskazuje
emocije na pobjedu i poraz
Informatika 1. Baze podataka i sustav za upravljanje bazom
podataka
Uočiti važnost poštivanja privatnosti podataka; pravilno primijeniti
mehanizme zaštite podataka
Vjeronauk 1. Kršćansko zauzimanje za mir Biti pacifistima i odgajati buduće generacije za pacifizam
Etika 1. Egoizam;
Kršćanska etika
Egoizam kao način ugrožavanja drugoga;
Uočavanje srednje mjere kao najprihvatljivijeg oblika ponašanja
Sat razrednika
Sat Tema Ishodi
1. Upoznavanje učenika sa Statutom, Kućnim redom i Pravilnikom o
praćenju i ocjenjivanju
Definirati i primjenjivati propise kojima se uređuju odnosi i obveze u
školi
2. Izbor razrednog rukovodstva Opisuje i objašnjava izborne procese u razredu i školi kao glasač i
kandidat u lokalnoj zajednici i Republici Hrvatskoj
3. Razredna pravila
Formulira, usklađuje i donosi pravila razreda kojima se štite temeljna
prava u razredu i školi, kreira mjere za pravilnu nadoknadu štete ili
povrede u slučaju kršenja pravila
4. Razvoj komunikacijskih vještina učenika Unaprjeđivati svoje komunikacijske vještine
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
65
5. Ekologija i ekološka svijest
Usvojiti potrebu svakodnevnoga odnosa poštovanja ne samo prema
ljudima, nego i prema životinjama i neživoj stvarnosti koja nas okružuje,
uočavajući da našim odnosom prema prirodi možemo bitno ugroziti
cjelokupno postojanje na Zemlji
Izvanučioničke aktivnosti
Sat Aktivnost Ishodi
1. Plastičnim čepovima do skupih lijekova
Objasniti zašto je zdrav i prirodni okoliš važan za društveni razvoj, navodi prava i odgovornosti
građana povezanih sa zaštitom okoliša; pomoći oboljelim osobama da dođu do potrebnih sredstava
za liječenje
2. Svaki razred jedno stablo Pokretanje aktivnosti za očuvanje i uređenje okoliša; iskazivanje solidarnosti i pružanje pomoći
osobama s invaliditetom
3.
4. Pjevački zbog “Dionizije”
Iskazati interes i sklonost za glazbenim izričajem pjevanjem umjetničkih, tradicionalnih i
popularnih pjesama; razvijati osjećaj odgovornosti u timskom radu, zajedničkom muziciranju kao
i kreativno provođenje slobodnog vremena kao prevencija za neprimjereno ponašanje mladih
5.
6. Gimnazijalci u svijetu kazališta Osvijestiti što je to kazališna kultura, kao i norme ponašanja pri kulturnim događajima
7. Obilježavanje dana darovitih učenika Spoznavanje raznovrsnih kvaliteta učenika; javno predstavljanje sebe i svoga rada; razvoj
samopouzdanja te pozitivne slike o sebi i drugima
8. Obilježavanje dana sjećanja na žrtvu Vukovara Objašnjava zašto je obrambeni Domovinski rat iskaz težnje hrvatskog naroda za neovisnošću,
demokracijom i pravnom državom i vladavinom prava
9.
10. Podijelimo radost Božića
Uviđanje važnosti međusobnog pomaganja i potpore; sudjelovanje u akcijama solidarnosti i
pomaganja drugima
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
66
8.2. Plan kulturne i javne djelatnosti
8.2.1. Obilježavanja značajnih datuma
ZNAČAJNI DATUMI SADRŽAJI - AKTIVNOSTI SUDIONICI
26. 9. 2016. Europski dan jezika Prigodni panoi u holu škole i
učionicama stranih jezika;
tematsko obilježavanje na
nastavi stranih jezika.
Učenici, prof.
stranih jezika
24. 10. 2016. Međunarodni dan
školskih knjižnica
Druženje u školskoj knjižnici;
predavanje o važnosti školske
knjižnice i građi.
Učenici, nastavnici
i knjižničarka
15.11. do 15.12.
2016.
Mjesec borbe protiv
ovisnosti
Obilježavanje na satu
razrednika; prigodne radionice
i prezentacije za učenike;
aktivnosti na izbornoj nastavi
biologije; prezentacija
provedenog anketnog upitnika
o ovisnostima; edukativni film
Razmisli, treba znati stati;
sportske aktivnosti.
Učenici, razrednici,
pedagoginja,
psiholog,
profesorice
biologije i TZK
17.11.2016. Međunarodni dan
srednjoškolaca
Obilježavanje na satu
razrednika, nastavi povijesti,
politike i gospodarstva,
prigodni panoi, pozitivne
poruke učenik učeniku
Učenici, razrednici,
profesori, stručni
suradnici
18. studeni 2016. Dan sjećanja na
Vukovar
Prigodni panoi u školi;
tematsko obilježavanje kroz
nastavne predmete i sate
razrednika; posjet predstavnika
razrednih odjelaVukovaru;
paljenje svijeća u pješačkoj
zoni ispred Gimnazije.
Učenici i svi
profesori škole
20.11.2016. Sveopći dječji dan Prigodni pano u holu škole i u
učionicama; pedagoške
radionice na satima razrednika
tijekom tjedna; tematsko
obilježavanje na satu PIG-a.
Učenici, razrednici,
pedagoginja,
prof. PIG-a,
knjižničar
1.12. 2016. Svjetski dan borbe
protiv AIDS-a
Prigodan pano u holu škole;
tematsko obilježavanje kroz
nastavu biologije i na satima
razrednika.
Učenici, nastavnici
biologije i
razrednici.
3. 12. 2016. Međunarodni dan
ljudi s invaliditetom
Obilježavanje tematskim
radionicama na satu razrednika
i prema mogućnostima posjet
Rehabilitacijskom centru mala
Terezija u Vinkovcima.
Realizacija projekta „Svaki
Učenici, razrednici,
prof. M. Barić
Tominac, prof. S.
Milovac, stručni
suradnici
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
67
razred jedno stablo“.
5.12.2016. Međunarodni dan
volontera
Obilježavanje na satu
razrednika i aktivnostima
Mladeži crvenog križa.
Učenici, razrednici,
članovi i voditelj
Mladeži crvenog
križa.
8. – 15. 12. 2016. Tjedan solidarnosti
(Hrvatski crveni križ)
Prigodan pano i podjela
bonova solidarnosti
Učenici, razrednici,
povjerenik crvenog
križa
10.12.2016. Dan čovjekovih prava Obilježavanje na satima
razrednika, povijesti,
hrvatskoga jezika
Učenici, razrednici,
nastavnici,
pedagoginja
Prosinac 2016. Božićni koncert Božićni koncert školskog
pjevačkog zbora
Učenici članovi
zbora i prof. Sandra
Milovac
27. 1. 2017.
Dan sjećanja na
Holokaust i
sprječavanja zločina
protiv čovječnosti
Svjetski dan vjerske
slobode
Tematsko obilježavanje na
nastavi povijesti, vjeronauka,
etike, politike i gospodarstva,
sociologije
Učenici, prof.
povijesti,
vjeronauka,
sociologije, PIG-a,
etike, knjižničar
14.2.2017. Valentinovo – dan
zaljubljenih
Prigodni panoi u školi;
tematsko obilježavanje na satu
razrednika tijekom tjedna i
prema mogućnosti na
redovnoj nastavi npr.
hrvatskog jezika, umjetnosti,
psihologije, stranih jezika;
Učenici, profesori,
stručni suradnici
22. 2. 2017.
Međunarodni dan
materinskog jezika
Prigodni pano u holu škole i
učionici hrvatskog jezika;
tematsko obilježavanje na
nastavi hrvatskog jezika.
Učenici i prof.
hrvatskog jezika,
knjižničar
22.2.2017. „Dan ružičastih
majica“
Aktivnost protiv nasilja u
školama – ružičastim
majicama učenici i profesori
izražavaju svoj stav o nasilju;
prigodni panoi u školi.
Učenici, profesori,
stručni suradnici
8.3.2017. Međunarodni dan
žena
Obilježavanje na satu
razrednika, na nastavi povijesti
i hrvatskog jezika
Učenici, razrednici,
prof. povijesti i
hrvatskoga jezika
11.- 17. 3.2017. Dani hrvatskoga
jezika
Tematsko obilježavanje na
nastavi hrvatskoga jezika i u
školskoj knjižnici, na razini
škole gostovanje književnika
ili profesora jezika, prigodan
pano u holu i kabinetu
hrvatskoga jezik.
Učenici, prof.
hrvatskoga jezika i
knjižničarka
21. 3. 2017. Svjetski dan
pjesništva
Mala izložba literarnih radova
u holu škole, večer poezije
Učenici, članovi
literarne skupine,
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
68
(UNESCO) profesorice
hrvatskoga jezika
21.3.2017. Dan darovitih
učenika
Obilježavanje na dodatnoj
nastavi te izvannastavnim
aktivnostima tijekom tjedna,
prigodan pano, izložba
literarnih i likovnih uradaka,
večer darovitih
Učenici, nastavnici,
pedagoginja,
psiholog.
15.5. 2017. Međunarodni dan
obitelji (UN)
Obilježavanje na satu
razrednika i na redovnoj
nastavi.
(obilježavanje u prvoj polovini
svibnja mjeseca)
Učenici, razrednici,
vjeroučitelji
22.5.2017. Međunarodni dan
biološke raznolikosti
Prigodna predavanja i
prezentacije tijekom tjedna,
obilježavanje na nastavi
biologije tijekom tjedna
Učenici i
profesorice
biologije
25.5.2017. Svjetski dan sporta Sportske aktivnosti i
međurazredna natjecanja
Učenici i profesori
TZK
5. 6. 2017. Svjetski dan zaštite
čovjekove okoline
(UNEP)
Obilježavanje na nastavi
biologije, satima razrednika
Učenici i profesori
biologije i kemije,
razrednici
8.2.2. Natjecanja
Učenici gimnazije sudjelovat će na natjecanjima prema kalendaru natjecanja za ovu
školsku godinu iz svih nastavnih predmeta na školskom natjecanju a prema postignutim
rezultatima sudjelovat će na županijskim i državnim natjecanjima.
8.2.3. Humanitarne akcije
U suradnji s Gradskim crvenim križem u školi se organiziraju aktivnosti koje potiču
interes učenika za humanitarni i volonterski rad u zajednici. Organiziraju se akcije:
Solidarnost na djelu, dobrovoljno darivanje krvi, organiziraju se posjete Centru Mala Terezija,
Domu umirovljenika povodom blagdana i dr.
Učenici uz pomoć nastavnika i roditelja organiziraju Humanitarni Božićni sajam i
Humanitarni Božićni turnir. Sudjeluju tijekom cijele godine u humanitarnim akcijama
Plastičnim čepovima do skupih lijekova i Zdencu znanja – obnovi kumstva djeci Afrike.
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
69
8.3. Plan zdravstveno-socijalne zaštite učenika
8.3.1. Cijepljenje maturanata
Područje rada: cijepljenje maturanata
Svrha aktivnosti: prevencija bolesti
Korisnici: učenici završnih razreda
Vrijeme rada: cijepljenje će tijekom prvog polugodišta obaviti liječnice i medicinske sestre
Školske medicine pri Zavodz za javno zdravstvo Vinkovci, a organizaciju
škola
Evaluacija: praćenje zdravlja maturanata obavit će Zavod za javno zdravstvo
8.3.2. Praćenje učenika s težim zdravstvenim i socijalnim smetnjama
Područje rada: praćenje učenika s težim zdravstvenim i socijalnim smetnjama upisanih u
prvi razred, pomoć i podrška učenicima s težim zdravstvenim i socijalnim
smetnjama 1.- 4. razreda
Svrha aktivnosti: pomoć pri socijalizaciji i edukaciji tijekom školovanja u Gimnaziji
Korisnici: učenici 1.- 4. razreda s težim zdravstvenim i socijalnim smetnjama, prema
potrebi djeca samohranih roditelja
Vrijeme rada: tijekom cijele školske godine - razrednici, nastavnici, pedagoginja i
psiholog škole
Evaluacija: stalnim praćenjem napredovanja takvih učenika prosuđivat će se uspješnost
aktivnosti
8.3.3. Tjelesno-zdravstvena kultura učenika djelomično oslobođenih nastave TZK
Područje rada: tjelesno-zdravstvena kultura učenika djelomično oslobođenih nastave TZK
Svrha aktivnosti: individualan i poseban pristup tim učenicima u skladu sa zdravstvenim
ograničenjima i potrebama
Korisnici: nekoliko desetaka učenika 1. – 4. razreda
Vrijeme rada: tijekom cijele školske godine, profesori tjelesno-zdravstvene kulture
Evaluacija: praćenjem rada učenika vrednovat će se njihovo napredovanje
8.4. Profesionalno informiranje i usmjeravanje
Profesionalno informiranje učenika i njihovih roditelja ostvaruje se već od 1. razreda.
Cilj profesionalnog informiranja i usmjeravanja je senzibilizirati učenike da postavljaju,
vrjednuju i ostvaruju osobne profesionalne ciljeve, uputiti učenike u svijet visokoškolskog
obrazovanja u skladu s vlastitim interesima i sposobnostima te ih informirati o državnoj
maturi i načinu upisa na fakultet.
Profesionalno informiranje se ostvaruje u redovnoj, izbornoj, dodatnoj i fakultativnoj
nastavi, izvannastavnim aktivnostima i izvanučioničkoj nastavi, na satima razrednika,
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
70
individualnim i skupnim savjetovanjima, informiranjem i savjetovanjem u Službi za
profesionalnu orijentaciju pri HZZZ-u, upućivanjem učenika na mrežne stranice (postani
student, računalni program Moj izbor, NCVVO, MZOŠ) na kojima mogu proučavati
informacije i sadržaje vezane uz daljnje obrazovanje, organiziranjem stručnih posjeta učenika
završnih razreda institutima i fakultetima u okviru dodatne i izborne nastave.
Učenici 4. razreda tijekom drugog polugodišta popunjavaju anketni upitnik o
profesionalnim namjerama.
Profesionalno informiranje i usmjeravanje ostvaruju nastavnici, razrednici, psiholog,
pedagoginja, voditelj smjene, ravnatelj i ispitni koordinator državne mature.
8.5. Školski preventivni programi
8.5.1. Školski program prevencije ovisnosti
Temeljni cilj školskog preventivnog programa jest smanjivati interes mladih za
konzumiranje sredstava ovisnosti. U realizaciji tog cilja u školi ćemo tijekom školske
godine organizirati i provoditi niz različitih aktivnosti i mjera. Dio mjera primarne
prevencije provodit će se za cjelokupnu učeničku populaciju, dodatne mjere u okviru
diskretnih zaštitnih programa za dio učenika koji su pod znatno povećanim rizikom za
eksperimentiranje drogama, kockanjem, klađenjem i igrama na sreću, a posebne
programske aktivnosti usmjerene su na što ranije otkrivanje konzumenata droga kako bi se
na vrijeme poduzeli adekvatni postupci zaštite zdravlja učenika.
Poslijednjih godina zapažen je porast broja učenika koji konzumiraju alkohol. Stoga
ćemo i u ovoj školskoj godini povećati broj aktivnosti vezanih za prevenciju ovisnosti o
alkoholu i upoznavanju učenika s njegovim štetnim utjecajima na zdravlje.
S obzirom na heterogenost učeničke populacije, ŠPP sastoji se od različitih odgojno-
obrazovnih sadržaja koji bi trebali pružiti što kvalitetniji život učenika u školi.
Program je integriran u odgojno-obrazovni proces i realizirat će se na satima razrednika,
kroz nastavne predmeta (npr. biologija, kemija, hrvatski jezik, strani jezici, etika, vjeronauk,
sociologija, psihologija i dr.) i izvannastavne aktivnosti u školi.
Na satima razrednika provodit će se radionice i predavanja prema programu učenja
socijalnih vještina kojima će učenici biti osnaženi i motivirani da se lakše odupru
utjecajima svih onih subjekata koji im nude drogu, računalne igrice, klađenje i igre na sreću
kao izazov i rješenje. Teme predavanja i radionica polaze od interesa i potreba učenika.
Razrednici u suradnji s pedagoginjom i psihologom realizirat će radionice učenja vještina
kvalitetnog samopotvrđivanja, rješavanja životnih problema, odupiranja pritisku grupe,
vježbe samokontrole, ustrajnosti, načine iskazivanja osjećaja, vještine zdravog, nerizičnog
druženja i zabavljanja, načine nadvladavanja dosade, neuspjeha, niske razine
samopoštovanja i dr.
Kroz godinu nastojat ćemo prema interesu i uzrastu učenika (razredu koji pohađa)
odgovoriti na neka od slijedećih pitanja kroz tematske radionice i predavanja u školi i izvan
škole:
Kako kontrolirati emocije?
Što je biološka, a što emocionalna zrelost?
Što su droge (sredstva ovisnosti)?
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
71
Vrste droga
Uzroci širenja sredstava ovisnosti u zajednici
Utjecaj početnog eksperimentiranja sredstava ovisnosti na rizik navikavanja i razvoj
ovisnosti težim drogama
Što je to ovisnost?
„Stare“ ili „nove“ ovisnosti?
Da li me je lako nagovoriti?
Kako samostalno donositi odluke?
Kako reći ne?
Kako se razvija stanje ovisnosti?
Uzimanje droga i rizik stradanja od Hepatitisa i AIDS-a
Kako pomoći prijatelju koji se drogira i odnos prema ovisnicima o drogama?
Kada potražiti pomoć odraslih i prijatelja?
Slobodno vrijeme, zdrav način života u prevenciji zlouporabe sredstava ovisnosti
i još moguća druga pitanja koja će se pojaviti tijekom provođenja programa prema interesu
učenika, roditelja, nastavnika.
Legalne droge, alkohol, duhan, tablete, otapala i sl. bit će obrađeni sličnom
metodologijom kao i pitanja u svezi ilegalnih droga.
Važno je naglasiti da cilj ove edukacije nije povećanje znanja o drogama već odgojno
utjecanje u kojem će znanje dati doprinos formiranju ispravnih stavova i kvalitetnijeg
ponašanja u odnosu na uporabu bilo kojeg sredstva ovisnosti.
Anketiranjem i razgovorima s učenicima nastojat ćemo se upoznati s provođenjem
slobodnog vremena naših učenika i njihovim znanjima o štetnosti utjecaja sredstava ovisnosti
te njihovim kontaktima s ovisnicima kako bi mogli što kvalitetnije osmisliti i provoditi
program u školi.
Edukativni rad s učenicima provodit će nastavnici u okviru svojih nastavnih predmeta
i satova razrednika, a dio programa će provoditi psiholog i pedagoginja te vanjski stručnjaci
(liječnici, psiholozi, i dr. koji se bave prevencijom ili rade u centrima za prevenciju i liječenje
ovisnosti). Učenici škole su aktivni u Gradskom društvu crvenog križa te aktivnostima i
suradnjom obogaćujemo i preventivni program škole.
Program podrazumijeva permanentnu edukaciju voditelja ŠPP-a i nastavnika
nabavkom literature, organiziranjem predavanja i radionica u školi, odlaskom na stručne
skupove i kroz druge oblike dopunskog pedagoško-psihološkog usavršavanja kako bi što
kvalitetnije provodili, unaprjeđivali ŠPP i kontinuirano ga evaluirali (ankete, istraživanja).
Paralelno uz rad s učenicima edukativni program ŠPP provodit će se i s roditeljima na
roditeljskim sastancima, izradom pisanih materijala i upućivanjem na literaturu,
individualnim razgovorima i dr. Teme koje se realiziraju kroz roditeljske sastanke i tematske
tribine u suradnji stručnih suradnika i razrednika su slijedeće: komunikacija s djecom u
adolescenciji, odgojni i komunikacijski stilovi, važnost utjecaja bračnih odnosa roditelja na
psiho-socijalni razvoj djeteta, kako pravovremeno otkriti znakove konzumiranja droga, gdje
potražiti pomoć ako roditelj posumnja da problemi ovisnosti postoje i dr.
Jedan od preduvjeta kvalitetne realizacije ŠPP je i izbor školskog povjerenstva iz redova
roditelja, učenika i nastavnika te suradnja s nadležnim ministarstvima i ustanovama za
provođenje Programa prevencije:
- suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje
- suradnja s Gradskom upravom – uredom za društvenu djelatnost
- suradnja sa Županijskim uredom za prosvjetu
- suradnja sa Županijskim povjerenstvom za prevenciju ovisnosti
- suradnja s Centrom za socijalnu skrb Vinkovci
- suradnja sa školama u Vinkovcima te stručnjacima koji se bave prevencijom
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
72
- suradnja s Centrom za prevenciju zlouporaba droga i izvanbolničko liječenje
Vinkovci
- suradnja s Gradskim društvom crvenog križa.
Vrednovanje
Kontinuirano će se tijekom školske godine raditi evaluacija aktivnosti ŠPP-a.
Evaluacija je potrebna kako bi znali koliko je bio djelotvoran provedbeni program. Pruža nam
pravovremeni uvid u nedostatke kako bi se poboljšale i unaprijedile daljnje aktivnosti.
PODRUČJE
RADA SADRŽAJI PROGRAMA RADA
VRIJEME
IZVRŠENJA
SUDIONICI
SURADNICI
Učenici 1. Ispitati stavove učenika vezano za
konzumiranje sredstava ovisnosti (anketa –
3.r.)
2. Rad s učenicima na satima razrednika
• radionice s temama: samopouzdanje,
potrebe, nenasilno rješavanje sukoba,
komunikacija i dr. vezane za razvoj
pozitivne slike o sebi i drugima
3. Izrada tematskih edukativnih materijala
za učenike te izrada panoa s učenicima
tematski vezanih za prevenciju ovisnosti.
4. Pomoć učenicima u spoznavanju i
prevladavanju problema – individualno i u
malim skupinama
5. Individualni rad s učenicima koji imaju
osobne probleme
6. Poticati rad slobodnih aktivnosti u školi i
interes učenika za uključivanje u iste
7. Sudjelovati u organizaciji izvanškolskih
aktivnosti i poticati uključivanje učenika u
iste
8. Organizirati različite prigodne aktivnosti
i radionice u školi
- sportska natjecanja
- kreativne radionice
- parlaonice
- prigodne priredbe i školske
svečanosti (obilježavanje
blagdana i sl.)
- akcije solidarnosti i dr.
9. Dodatni pedagoški rad s učenicima u
interesnim skupinama
- radionice s temama: prevencije ovisnosti,
samopouzdanje, komunikacija, slobodno
vrijeme, mediji i dr.
10. Organizirati dodatni rad s učenicima iz
pojedinih predmeta prema potrebi učenika s
ciljem preveniranja školskog neuspjeha kao
jednog mogućeg uzročnika ovisnosti.
listopad
tijekom
školske
godine
Učenici, prof.
J. Krznarić
Barić, V.
Karakašić i B.
Jurić Katunić,
pedagoginja,
psiholog,
razrednici
učenici
razrednici
nastavnici
učenici
pedagoginja
nastavnici
vanjski
suradnici –
stručnjaci koji
se bave
prevencijom
ovisnosti
učenici
nastavnici
pedagoginja
psiholog
roditelji
učenici
profesori
psiholog
pedagoginja
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
73
11. Zajedničke posjete kulturnim
događanjima u gradu te izleti i ekskurzije
učenika s ciljem razvoja kvalitetnijeg i
sadržajnijeg provođenja slobodnog vremena
učenika
12. Tematske radionice i aktivnosti na
Vijeću učenika
13. Učenike poticati na uključivanje u
aktivnosti vezane za borbu protiv ovisnosti
u školi i gradu i obilježavanje
Međunarodnog dana borbe protiv
zlouporabe droga i Mjeseca borbe protiv
ovisnosti.
Tijekom
godine
Mjesec borbe
protiv
ovisnosti
15.11. do
15.12. 2016.
nastavnici
pedagoginja
psiholog
učenici
razrednici
psiholog
pedagoginja
Članovi
Vijeća
učenika,
nastavnici i
pedagoginja
Nastavnici 1. Uključiti nastavnike u izradu godišnjeg
plana i programa prevencije ovisnosti
2. Edukacija nastavnika u školi i izvan
škole s ciljem senzibilizacije za problem
ovisnosti i unaprjeđenje cjelokupnog
zdravog razvoja mladih te poticanje na
aktivno uključivanje u provedbu Školskog
preventivnog programa.
- radionice i predavanja u školi na
sastancima stručnih vijeća, tematskih
Nastavničkih vijeća
- dodatni pedagoški konzultativni rad s
razrednicima u osmišljavanju aktivnosti
prevencije
3. Poticati razrednike u osmišljavanju i
provođenju interaktivnih sati razrednika s
temama veznim za prevenciju ovisnosti
4. Razvijati kvalitetne odnose s učenicima i
njihovim roditeljima
5. Poticati timski rad u prepoznavanju i
rješavanju odgojne problematike, dogovor o
djelovanju i suradnji u postizanju
dogovorenog cilja
6. Poticati kvalitetnu suradnju s roditeljima
kroz interaktivne roditeljske sastanke,
izradu različitih edukativnih materijala,
upućivanje na određenu literaturu vezanu za
prevenciju ovisnosti.
7. Kontinuirano pratiti literaturu i
sudjelovati na seminarima vezanim za
problematiku nasilja te i dalje surađivati i
uključivati se u programe prevencije na
nivou lokalne zajednice i Županije
kolovoz, rujan
tijekom
školske
godine
kontinuirano
tijekom
školske
godine
nastavnici
ravnatelj
pedagoginja
psiholog
nastavnici
pedagoginja
psiholog
vanjski
suradnici-
stručnjaci iz
područja
prevencije
ovisnosti
članovi
povjerenstva
ŠPP-a, svi
nastavnici
članovi
povjerenstva
ŠPP-a,
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
74
Članovi tima za provođenje Školskog preventivnog programa ovisnosti su: Nevenka
Krznarić-Rupčić, pedagoginja, Domagoj Matanović, psiholog, Jasenka Krznarić Barić, prof.
biologije i kemije, Vedrana Karakašić, prof. biologije i kemije, Brigita Jurić Katunić, prof.
biologije i kemije, Irena Tomić, prof. engleskog i njemačkog jezika voditeljica Mladeži
8. Razvijati i organizirati različite aktivnosti
s ciljem poticanja i razvijanja kreativnosti
učenika te organiziranog provođenja
slobodnog vremena.
9. Organizirati programe i aktivnosti koje
će pridonijeti stvaranju zdravog i poticajnog
školskog okruženja koje će zadovoljiti
potrebe učenika poput kulturnih, zabavnih,
sportskih, humanitarnih i drugih društvenih
aktivnosti.
nastavnici
voditelji
izvannastavnih
aktivnosti
Roditelji
1. Uključiti roditelje u osmišljavanje i
realizaciju aktivnosti u školi
- mogućnosti primjene stručnih i
profesionalnih znanja roditelja s ciljem
podizanja kvalitete odgojno-obrazovnog
rada škole
- sudjelovanje u osmišljavanju i realizaciji
aktivnosti u školi i izvan škole u
obilježavanju blagdana, poticanju
kreativnosti učenika kroz različite kreativne
radionice i aktivnosti
2. Roditeljski sastanci
- tematski, interaktivni
- uključiti roditelje u realizaciju određenih
aktivnosti razrednog odjela (planiranje
izleta, prijedlozi i sugestije za posjete,
radionice i sl.)
- uključiti roditelje u realizaciju tematskog
roditeljskog sastanka vezanog za prevenciju
ovisnosti npr. roditelj socijalni radnik,
psiholog, pedagog, učitelj, liječnik,
3. Izrada edukativnih materijala za roditelje
4. Individualni rad s roditeljima – pomoć
roditeljima u odgojnom radu, upućivanje
roditelja na literaturu, savjetodavni rad,
senzibilizacija roditelja za problem nasilja
među mladima
tijekom
školske
godine
U Mjesecu
borbe protiv
ovisnosti
15.11. do
15.12.
Tematski
roditeljski
sastanak za
roditelje 1.
razreda
Tijekom
školske
godine
roditelji
razrednici
nastavnici
psiholog
pedagoginja
Razrednici,
psiholog,
pedagoginja,
stručnjaci koji
se bave
prevencijom
ovisnosti
Županijsko
povjerenstvo,
Centar za
prevenciju
ovisnosti i
izvanbolničko
liječenje,
Obiteljski
centar, MUP
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
75
Crvenog križa, Matej Buhač, prof. tjelesne i zdravstvene kulture. U listopadu će se na
sastancima Vijeća roditelja i učenika izabrati predstavnici roditelja i učenika.
8.5.2. Školski program prevencije nasilja među djecom i mladima
Prema programu aktivnosti za sprječavanje nasilja među djecom i mladima koji je
Vlada Republike Hrvatske prihvatila 2009. godine škola izrađuje i tijekom godine provodi
program prevencije. Koordinatori programa su Nevenka Krznarić-Rupčić, pedagoginja,
Domagoj Matanović, psiholog, Dominik Kalajdžić, prof. teologije- vjeroučitelj.
Ciljevi Programa su:
- prevencija pojave slučajeva nasilja među učenicima
- edukacija nastavnika
- senzibilizacija roditelja i učenika za problem nasilja među djecom i mladima
- pružanje pomoći i podrške učenicima žrtvama nasilja
- praćenje pojave nasilja među učenicima i ispitivanje stavova prema nasilju među
djecom i mladima
Nositelji aktivnosti: Nositelji su svi nastavnici, a posebno razrednici i koordinatori programa.
Vrijeme realizacije: Program se provodi tijekom cijele školske godine
Pokazatelji uspješnosti: Evaluacija omogućuje praćenje i kontinuirano evidentiranje pojave
nasilja u školi.
PODRUČJE
RADA
SADRŽAJI PROGRAMA RADA VRIJEME
IZVRŠENJA
SUDIONICI
SURADNICI
Učenici 1. Istražiti broj i pojavne oblike nasilja
među učenicima
• ispitati stavove učenika vezano za
problematiku nasilja (rasprava na SR)
2. Rad s učenicima na satima razrednika
• radionice s temama: samopouzdanje,
potrebe, nenasilno rješavanje sukoba,
komunikacija i dr. vezane za razvoj
pozitivne slike o sebi i drugima i program
prevencije nasilja među djecom i mladima
3. Pomoć učenicima u spoznavanju i
prevladavanju problema – individualno i u
malim skupinama
4. Individualni rad s učenicima koji imaju
osobne probleme
5. Poticati rad izvannastavnih aktivnosti u
školi i interes učenika za uključivanje u iste
6. Sudjelovati u organizaciji izvanškolskih
aktivnosti i poticati uključivanje učenika u
iste
7. Organizirati različite prigodne aktivnosti i
radionice u školi
- sportska natjecanja
Studeni -
siječanj
tijekom
školske
godine
Učenici
Razrednici
Stručni
suradnici
učenici
razrednici
stručni
suradnici
učenici
stručni
suradnici
razrednici
vanjski
suradnici –
stručnjaci koji
se bave
prevencijom
nasilja
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
76
- kreativne radionice
- parlaonice
- prigodne priredbe i školske
svečanosti (obilježavanje
blagdana i sl.)
- akcije solidarnosti i dr.
8. Organizirati dopunski rad s učenicima iz
pojedinih predmeta prema potrebi učenika s
ciljem preveniranja školskog neuspjeha kao
jednog mogućeg uzročnika nasilja među
učenicima
9. Zajedničke posjete kulturnim
događanjima u gradu te izleti i ekskurzije
učenika s ciljem razvoja kvalitetnijeg i
sadržajnijeg provođenja slobodnog vremena
učenika
učenici
nastavnici
stručni
suradnici
roditelji
učenici
nastavnici
Nastavnici 1. Uključiti nastavnike u izradu godišnjeg
plana i programa prevencije nasilja među
učenicima
2. Edukacija nastavnika u školi i izvan škole
s ciljem senzibilizacije za problem nasilja i
sprječavanje pojavnih oblika u školi
(međusobno vrijeđanje učenika, psovanje u
školi i sl.)
- radionice i predavanja u školi na
sastancima stručnih vijeća, tematskih
Nastavničkih vijeća
- dodatni pedagoški konzultativni rad s
razrednicima u osmišljavanju aktivnosti
prevencije
3. Poticati razrednike u osmišljavanju i
provođenju interaktivnih sati razrednika s
temama veznim za prevenciju nasilja
4. Razvijati kvalitetne odnose s učenicima i
njihovim roditeljima
5. Poticati timski rad u prepoznavanju i
rješavanju odgojne problematike, dogovor o
djelovanju i suradnji u postizanju
dogovorenog cilja
6. Poticati kvalitetnu suradnju s roditeljima
kroz interaktivne roditeljske sastanke,
izradu različitih edukativnih materijala,
upućivanje na određenu literaturu vezanu za
prevenciju nasilja među djecom i mladima i
dr.
7. Kontinuirano pratiti literaturu i
sudjelovati na seminarima vezanim za
problematiku nasilja te i dalje surađivati i
uključivati se u programe prevencije na
kolovoz, rujan
tijekom
školske
godine
nastavnici
ravnatelj
pedagoginja
psiholog
nastavnici
pedagoginja
psiholog
vanjski
suradnici-
stručnjaci iz
područja
prevencije
nasilja
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
77
nivou lokalne zajednice i Županije
Roditelji
1. Uključiti roditelje u osmišljavanje i
realizaciju aktivnosti u školi
- mogućnosti primjene stručnih i
profesionalnih znanja roditelja s ciljem
podizanja kvalitete odgojno-obrazovnog
rada škole
- sudjelovanje u osmišljavanju i realizaciji
aktivnosti u školi i izvan škole u
obilježavanju blagdana, poticanju
kreativnosti učenika kroz različite kreativne
radionice i aktivnosti
2. Roditeljski sastanci
- tematski, interaktivni
- uključiti roditelje u realizaciju određenih
aktivnosti razrednog odjela (planiranje
izleta, prijedlozi i sugestije za posjete,
radionice i sl.)
- uključiti roditelje u realizaciju tematskog
roditeljskog sastanka vezanog za prevenciju
nasilja među učenicima npr. roditelj
socijalni radnik, psiholog, pedagog, učitelj,
liječnik i dr.
3. Individualni rad s roditeljima – pomoć
roditeljima u odgojnom radu, upućivanje
roditelja na literaturu, savjetodavni rad,
senzibilizacija roditelja za problem nasilja
među mladima
tijekom
školske
godine
roditelji
razrednici
nastavnici
stručni
suradnici
Ostali
poslovi i
zadaće u
odnosu na
okruženje
1. Koordinacija aktivnosti u školi s ciljem
što kvalitetnije i potpunije realizacije zadaća
programa
2. Suradnja s institucijama nadležnim za
provođenje Programa prevencije nasilja
među djecom i mladima
- suradnja s Agencijom za odgoj i
obrazovanje
- suradnja s Gradskom upravom –
uredom za društvenu djelatnost
- suradnja sa Županijskim uredom
za prosvjetu
- suradnja s Centrom za socijalnu
skrb Vinkovci
- suradnja sa školama u
Vinkovcima te stručnjacima koji
se bave prevencijom
- Suradnja s Gradskim društvom
crvenog križa
tijekom
školske
godine
pedagoginja
psiholog
ravnatelj
nastavnici
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
78
Tijekom školske godine Program će se obogaćivati aktivnostima i sadržajima prema
potrebama učenika i problematici odgojno-obrazovnog rada škole te prema događanjima i
aktivnostima u gradu i Županiji.
8.5.3. Program suzbijanja trgovanja djecom i ljudima
Područje djelovanja: Program suzbijanja trgovanja ljudima
Svrha: Preventivno djelovanje u suzbijanju trgovine ljudima
Ciljevi i zadaci:
1. Upoznati učenike s fenomenom trgovanja ljudima i definiranje pojmova
2. Upoznati učenike s međunarodnim i pravnim dokumentima Republike Hrvatske koji
reguliraju trgovinu ljudima
3. Poučiti, informirati i osvijestiti učenike u prepoznavanju opasnosti pri kontaktima s
nepoznatim ljudima
- snalaženje pri traženju posla u inozemstvu i što činiti za vrijeme boravka u inozemstvu
- što kada stupe s nekim u ljubavnu vezu i kako prepoznati nezdrav odnos kako bi izbjegli
upadanje u ruke trgovaca ljudima
4. Razviti vještinu prepoznavanja i rješavanja opasnih situacija u duhu uljudnosti i humanosti.
5. Osposobiti učenike za zaštitu i samozaštitu od trgovine ljudima.
6. Izrada i provođenje školskog preventivnog programa sa ciljevima i zadacima:
- razvijanja samosvijesti i samopoštovanja,
- pomoć u snalaženju u životnim opredjeljenjima,
- pružanje socijalne potpore (suradnja škole i roditelja)
- ponude intelektualnih, kreativnih i športskih sadržaja kroz izvannastavne
aktivnosti s ciljem kvalitetnog provođenja slobodnog vremena,
- motivirati za zdrave stilove života,
- pomoći u problemima življenja u suradnji s roditeljima učenika
Oblici aktivnosti: seminari za profesore i koordinatore programa; predavanja za učenike,
roditelje, profesore; radionice za roditelje, profesore; tribine, parlaonice, izložbe, radionice za
učenike.
Nositelji aktivnosti:
U školi: Nositelji su svi nastavnici, a posebno razrednici te stručni suradnici.
Vanjski suradnici: Gradsko društvo crvenog križa, djelatnici MUP-a i socijalne službe
i dr.
Vrijeme realizacije: Prevencija se provodi tijekom cijele školske godine.
Pokazatelji uspješnosti: Evaluacija programa na kraju nastavne godine.
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
79
8.5.4. Program sprječavanja korupcije
Područje djelovanja : Sprečavanje korupcije
Svrha: Sudjelovanje u projektu Vlade RH u suzbijanju korupcije i prevencija korupcije
Ciljevi i zadaci:
Izrada i provođenje školskog preventivnog programa s ciljevima:
- Upoznati učenike s problemom korupcije i područjima gdje se i kako pojavljuje
- Poučiti, informirati i osvijestiti učenike o društvenom problemu korupcije
- Razviti vještinu prepoznavanja problema
- Osvijestiti i razviti kod učenika moralne i društvene vrijednosti koje djeluju
preventivno
Oblici aktivnosti : Implementiranje sadržaja u nastavu etike, vjeronauka, politike i
gospodarstva, sociologije te ostalih nastavnih predmeta.
Nositelji aktivnosti: Profesori etike, vjeronauka, politike i gospodarstva, razrednici, ravnatelj,
stručni suradnici.
Vrijeme realizacije: Program se provodi tijekom cijele školske godine
Pokazatelji uspješnosti: Evaluacija programa na kraju školske godine.
9. PLAN STRUČNOG USAVRŠAVANJA I OSPOSOBLJAVANJA
Stručno usavršavanje nastavnika njihovo je pravo i obaveza. Svaki se djelatnik
usavršava individualno i skupno. O individualnom usavršavanju - praćenju stručne literature i
periodike prema osobnim potrebama, sklonostima i realnim mogućnostima, nastavnici vode
osobne zabilješke. Program stručnog usavršavanja obuhvaća sadržaje struke, a posebice nove
spoznaje u određenoj znanstvenoj disciplini, te pedagoško, psihološko i metodičko
usavršavanje.
Skupni oblici usavršavanja provode se:
a) u školi - školska stručna vijeća, nastavničko vijeće
b) izvan škole – županijski stručni skupovi, seminari i stručni skupovi
u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje prema katalogu
stručnog usavršavanja
9.1. Stručno usavršavanje u školi
U Gimnaziji djeluju šest školskih stručnih vijeća s ciljem unaprjeđivanja odgojno-
obrazovne djelatnosti škole:
1. Stručno vijeće profesora hrvatskog jezika i književnosti, voditelj: Blaženka Šimunović,
prof.
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
80
2. Stručno vijeće profesora stranih i klasičnih jezika, voditelj: Goran Grbeša, prof.
3. Stručno vijeće profesora društveno-humanističkog područja, voditelj: Ivan Bassi,
vjeroučitelj
4. Stručno vijeće profesora matematike, fizike i informatike, voditelj: Ivan Švaganović, prof.
5. Stručno vijeće profesora biologije i kemije, voditelj: Melita Barić Tominac, prof.
6. Stručno vijeće profesora tjelesno-zdravstvene kulture, voditelj: Matej Buhač, prof.
Članovi školskih stručnih vijeća:
Stručno vijeće Ime i prezime profesora Nastavni predmet
Profesora hrvatskoga
jezika, glazbene i
likovne umjetnosti
Višnja Sorčik
Irena Kovač
Ljilja Matić
Blaženka Šimunović
Nikolina Maletić
Marija Tikvić
Mihaela Gelemanović Pracaić
Marija Škrobo
Sandra Milovac
Helena Bakšaj
Mia Mucić
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
Likovna umjetnost
Likovna umjetnost
Glazbena umjetnost
Glazbena umjetnost
Glazbena umjetnost
Profesora stranih i
klasičnih jezika
Anita Jukić Lokner
Irena Tomić
Katica Vidović
Ana Radilj
Jasna Lovrić
Dinka Čačić Savić
Ivanka Babić
Krunoslava Kuna
Đurđica Krznarić Maslač
Goran Grbeša
Branka Lovrić
Mihaela Mežnarić
Tomislava Slavinić
Njemački jezik
Njemački jezik
Njemački jezik
Njemački i engleski jezik
Njemački i engleski jezik
Engleski jezik
Engleski jezik
Engleski jezik
Engleski i njemački jezik
Engleski jezik
Engleski jezik
Latinski jezik
Latinski jezik
Profesora društveno-
humanističkog područja
Katarina Tabak/ Marija Stuburić
Adam Debelić
Krunoslav Marijanović
Ivan Saračević
Josipa Schweizer Matić
Dominik Kalajdžić
Ivan Bassi
Marija Maslać
Zvonko Korpar
Ines Glavaš
Domagoj Matanović
Povijest
Povijest
Povijest, Geografija
Povijest
Sociologija, PIG
Vjeronauk – katolički
Vjeronauk – katolički
Filozofija, Logika, Etika
Geografija
Geografija
Psihologija
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
81
Profesora matematike,
fizike i informatike
Pavao Petričević
Snježana Lukač
Slavko Ivaniš
Dubravka Toldi
Mirela Lončar
Sanja Tomičić
Jasenka Celić
Josip Krpan
Marina Suton
Daniel Rakijašić
Ivan Švaganović
Matematika
Matematika
Matematika
Matematika
Matematika
Matematika
Fizika
Fizika
Fizika
Informatika
Informatika, Fizika
Profesora biologije i
kemije
Melita Barić Tominac
Jasenka Krznarić Barić
Brigita Jurić Katunić
Vedrana Karakašić
Maja Došen
Maja Radić
Kemija
Kemija, biologija
Biologija, Kemija
Biologija
Kemija
Kemija
Profesora tjelesno-
zdravstvene kulture
Matej Buhač
Blaženka Markota
Josipa Goričkić
TZK
TZK
TZK
9.1.1. Planovi i programi rada školskih stručnih vijeća
Plan i program rada školskoga stručnog vijeća profesora hrvatskoga jezika, glazbene i
likovne umjetnosti u 2016./2017. šk. godini
Teme i sadržaji Ciljevi i zadaće
Vrijeme
realizacije,
broj sati
Suradnici
1.
Izbor voditeljstva
stručnoga vijeća; upute za
rad u novoj školskoj god.,
zaduženja članova vijeća
(dodatna nastava i
izvannastavne aktivnosti);
analiza rezultata probne
državne mature,
smovrednovanje rada u
protekloj šk. g.
Organizacija rada u novoj šk.
god.; analiza rezultata probne
državne mature s ciljem
unapređivanja kvalitete
odgojno-obrazovnoga procesa
Rujan, 2016.
2 sata
Članovi
školskog
stručnog vijeća
2.
Dogovor o izradi
nastavnih planova i
programa za novu školsku
godinu; elementi
Izraditi nastavne planove i
programe, usuglasiti elemente
ocjenjivanja te mjerila praćenja
i vrednovanja rada učenika,
Rujan, 2016.
2 sata
Članovi vijeća
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
82
ocjenjivanja i
usuglašavanje kriterija,
potrebe aktiva, dogovor o
zajedničkim projektima,
suradnja s Gradskim
kazalištem „ Joza Ivakić“
dogovor o zajedničkim
projektima ( Dani hrvatskoga
jezika)
3.
Organizacija sudjelovanja
na Danima Josipa i Ivana
Kozarca (Jutro poezije)
Obilježavanje Dana
Matice hrvatske (posjeti
predavača)
Stručni posjet Matici
hrvatskoj i Hrvatskoj
akademiji znanosti i
umjetnosti
Sudjelovanje naših učenika
(literarna družina) na ovoj
manifestaciji.
Upoznati se s radom temeljnih
nacionalnih kulturnih
institucija, razvijati ljubav i
samosvijest o nacionalnom
identitetu
Listopad
2016.
2 sata
Listopad
Voditeljice
izvannastavnih
aktivnosti i
učenici
Učenici 1. i 4.
razreda i
nastavnici
4.
Dogovor oko projekata
vijeća vezanih uz
obilježavanje Dana
hrvatskoga jezika u ožujku
sudjelovanje na
Županijskim i
Međužupanijskim
stručnim vijećima
profesora hrvatskoga
jezika
Obilježiti značajne datume u
povijesti hrvatskoga jezika kao
što je izdavanje Deklaracije o
nazivu i položaju hrvatskoga
jezika u ožujku.
Siječanj,
veljača i
ožujak 2017.
g.
2 sata
Učenici izborne
nastave
hrvatskoga
jezika i članovi
aktiva
5.
Organizacija školskoga
natjecanja u poznavanju
hrvatskoga jezika
Dogovoriti se o provedbi
školskoga natjecanja iz jezika i
priprema učenika za županijsko
natjecanje u poznavanju jezika
Siječanj i
veljača
2017. g.
2 sata
Članovi vijeća
6. Dani hrvatskoga jezika
Obilježavanje Dana hrvatskoga
jezika
Ožujak
2017. g.
Učenici i
članovi vijeća,
izborna nastava
7.
Osvrt na rad stručnoga
vijeća u šk. god.
2016./2017.; analiza
ostvarenih rezultata na
natjecanjima i smotrama
Evaluacija rada Lipanj 2017.
2 sata Članovi vijeća
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
83
Plan i program rada školskog stručnog vijeća profesora stranih i klasičnih jezika
za šk. god. 2016./2017.
Redni
broj
Teme i sadržaji
Ciljevi i zadaće
Vrijeme
realizaci
je i broj
sati
Suradnici
/
realizatori
1. realizacija godišnjih planova
i programa; školski
kurikulum; inicijalni testovi;
informacije sa županijskih
aktiva
·analiziranje godišnjih operativnih
planova - usporedbe, dopune i
izmjene
·rasprava o načinu na koji će aktiv
doprinijeti sastavljanju i razvijanju
školskog kurikuluma
·analiza uspjeha učenika u
rješavanju inicijalnih testova
·osvrti na županijske aktive
rujan, 2
sata
svi
članovi
aktiva
2. pripreme za maturu DSD-a;
informacije sa županijskih
aktiva;
aktualnosti
·dogovor oko završnog ispita DSD-
a
·osvrti na županijske aktive
studeni,
2 sata
svi
članovi
aktiva 3. matura DSD-a; božićni i
novogodišnji blagdani u
nastavi stranih jezika;
pripreme i zaduženja za
provođenje probne državne
mature; informacije o
seminarima
·osvrt na maturu DSD-a
·obilježavanje Božića
·dogovor oko zadataka na probnoj
maturi i podjela zaduženja
(sastavljanje testova, umnožavanje,
dežurstva i ispravljanje)
·planiranje odlazaka na seminare
tijekom zimskih praznika
prosinac,
2 sata
svi
članovi
aktiva
4. analiza rezultata probne
mature; pripreme za školska
natjecanja iz stranih jezika;
izvješća sa seminara
·analiza i razgovor o učeničkim
rezultatima na probnoj maturi
·priprema i provedba školskih
natjecanja iz stranih jezika-
formiranje povjerenstava za
dežurstvo i ispravljanje
·razmjena iskustava nakon seminara
siječanj,
2 sata
svi
članovi
aktiva
5. analiza natjecanja iz stranih
jezika; aktualnosti
·analiza uspjeha učenika nakon
županijskih natjecanja
ožujak, 2
sata
svi
članovi
aktiva 6. pripreme učenika 4. razreda
za državnu maturu;
aktualnosti
·razgovor o pripremljenosti učenika
4. razreda za državnu maturu svibanj,
2 sata
svi
članovi
aktiva 7. evaluacija programa i
uspjeha učenika na kraju
školske godine
·analiza provedbe programa te
uspjeha učenika
·razgovor o ispitima stranih jezika
na netom provedenoj državnoj
maturi
lipanj, 2
sata
svi
članovi
aktiva
8. plan rada za iduću školsku ·dogovor o radu aktiva
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
84
godinu; nabava udžbenika;
elementi i kriteriji
ocjenjivanja; izrada
godišnjih operativnih
planova i programa
·razgovor o elementima i kriterijima
ocjenjivanja, te o godišnjim
planovima i programima
·nabava udžbenika
kolovoz,
2 sata svi
članovi
aktiva
Napomena: Teme i sadržaji su okvirni, te ih je moguće dopuniti izvješćima nastavnika sa
sastanaka županijskih stručnih vijeća stranih jezika i međužupanijskih sastanaka. Dopune i
promjene plana će biti naznačene i opisane u zapisnicima održanih sastanaka.
Plan i program rada stručnog vijeća profesora društveno-humanističkog područja
za školsku godinu 2016./17.
Redni
broj Teme i sadržaji Ciljevi i zadaće
Vrijeme
realizacije Realizatori
1.
Operativni
godišnji planovi
i programi
Izraditi navedene za redovnu, izbornu i
dodatnu nastavu, nastojeći uskladiti
način i vrijeme realizacije, postaviti
među sustručnjacima zajedničke ciljeve
u skladu s kurikularnim pristupom
rujan
Nastavnici
stručnog
aktiva
2.
Ocjenjivanje
i praćenje
rada učenika
Ujednačiti kriterije i način ocjenjivanja
učenika, utvrditi elemente ocjenjivanja
po predmetima
listopad
Nastavnici
stručnog
aktiva
3. Državna matura
Analizirati pripremu i provedbu te
rezultate državne mature, razraditi
pristup ispitu za pojedine predmete
Škol.god.2016/2017.
Nastavnici
stručnog
aktiva
4.
Stručno
usavršavanje
nastavnika
Održavati aktive profesora humanističke
grupe predmeta, sudjelovati na
županijskim, međužupanijskim i
državnim stručnim seminarima
Škol.god.
2016/2017.
Nastavnici
stručnog
aktiva
5.
Suvremena
nastavna
sredstva i
pomagala,
stručna literatura
E-dnevnici
Nabaviti stručnu literaturu i časopise za
pojedine aktive, održavati opremu i
nabavljati nastavnu opremu za kabinete.
Educirati se u radu s e-dnevnicima
Rujan, listopad
Nastavnici
stručnog
aktiva
6. Dodatna nastava
Rad s učenicima koji pokazuju interes za
dodatne sadržaje pojedinih nastavnih
predmeta
Škol.god.
2016/2017.
Nastavnici
stručnog
aktiva
7. Natjecanja
Većina nastavnika uključiti će se u
organizaciju školskih natjecanja sa
svojim učenicima i sudjelovati na
školskim, županijskim i državnim
natjecanjima.
rujan- svibanj
Nastavnici
stručnog
aktiva
8. Evaluacija
programa i
Tijekom godine na dodatnoj nastavi i
individualnim pripremama nastavnici će
Siječanj- svibanj
2017.
Nastavnici
stručnog
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
85
uspjeha
učenika na kraju
šk. godine
provjeravati znanje učenika i pripremati
ih za državnu maturu, evaluacija će biti
rezultati iste
aktiva
Plan i program rada stručnog vijeća profesora matematike, fizike i informatike
u 2016./17. školskoj godini
Teme i
sadržaji Ciljevi i zadaci
Vrijeme
realizacije
Suradnici
(realizatori)
1.
Nastavni
planovi
i programi
Izraditi operativne planove i programe za redovnu,
izbornu, dodatnu i dopunsku nastavu, nastojeći
uskladiti način i vrijeme realizacije, postaviti
zajedničke ciljeve u skladu s kurikularnim
pristupom.
Rujan
Pedagog
Svi članovi
aktiva
2.
Ocjenjivanje
i praćenje
rada učenika
Ujednačiti kriterije i način ocjenjivanja učenika po
predmetima
Utvrditi elemente ocjenjivanja
Rujan Svi članovi
aktiva
3. Školski
razvojni plan
Ispuniti upitnik o samovrjednovanju vlastitog rada,
razmisliti o načinima kako unaprijediti vlastiti rad s
učenicima.
Rujan Svi članovi
aktiva
4. Državna
matura
Analizirati rezultate državne mature, dogovarati se
o načinima što bolje pripreme učenika za državnu
maturu
Tijekom
godine, po
potrebi
Ravnatelj
Svi članovi
aktiva
5.
Stručno
usavršavanje
nastavnika
Nabaviti stručnu literaturu i časopise
Prisustvovati stručnim vijećima i seminarima
Tijekom
godine
AZOO,
Svi članovi
aktiva
6. Opremanje
kabineta
Uređivati kabinete, nabavljati suvremenu nastavnu
opremu
Tijekom
godine
Ravnatelj
Svi članovi
aktiva
7. Dodatna
nastava
Organizirati i redovno održavati dodatnu nastavu s
ciljem što bolje pripreme učenika za natjecanja
Tijekom
godine
Svi članovi
aktiva
8. Natjecanja
Pripremati učenike kako bi sudjelovali i postigli što
bolje rezultate na školskom, općinskom,
županijskom i državnom natjecanju
Organizirati provedbu općinskog i županijskog
natjecanja u našoj školi
Tijekom
godine
Svi članovi
aktiva
9. Školska
vijeća
Održavati sastanke aktiva radi dogovaranja i
usklađivanja načina rada i ocjenjivanja rada
učenika
Rujan
Prosinac
Ožujak
Svibanj
Pedagog
Svi članovi
aktiva
10. Županijska
vijeća
Prisustvovati i sudjelovati u radu županijskih vijeća
radi unapređenja rada i popularizacije matematike,
fizike i informatike u našoj županiji
Rujan
Studeni
Ožujak
Svibanj
Svi članovi
aktiva
11. Učenički
projekti
Uvoditi projekte u nastavu matematike, fizike i
informatike što omogućuje učenicima da istražuju,
razvijaju kreativnost, prezentiraju svoja iskustva i
stečena znanja
Tijekom
godine
Svi članovi
aktiva
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
86
Plan i program rada stručnog vijeća profesora biologije i kemije
u 2016./17. školskoj godini
Teme i
sadržaji Ciljevi i zadaci
Vrijeme
realizacije
Suradnici
(realizatori)
1.
Nastavni
planovi i
programi
Izraditi operativne planove i programe za
redovnu, izbornu i dodatnu nastavu,
nastojeći uskladiti način i vrijeme
realizacije, postaviti zajedničke ciljeve u
skladu s kurikularnim pristupom.
Rujan
Pedagog
Svi članovi
aktiva
2.
Ocjenjivanje
i praćenje
rada učenika
Ujednačiti kriterije i način ocjenjivanja
učenika.
Utvrditi elemente ocjenjivanja.
Rujan Svi članovi
aktiva
3. Državna
matura
Analizirati rezultate državne mature,
dogovarati se o načinima što bolje pripreme
učenika za državnu maturu.
Listopad
Ravnatelj
Svi članovi
aktiva
4.
Stručno
usavršavanje
nastavnika
Nabaviti stručnu literaturu i časopise.
Prisustvovati stručnim vijećima, te
županijskim i međužupanijskim stručnim
skupovima.
Prisustvovati međusobno na satima, te
analizirati sate.
Tijekom
godine
Agencija za
odgoj i
obrazovanje
Svi članovi
aktiva
5. Opremanje
kabineta
Uređivati kabinete, nabavljati suvremenu
nastavnu opremu, pribor i kemikalije.
Tijekom
godine
Ravnatelj
Svi članovi
aktiva
6. Dodatna
nastava
Organizirati i redovno održavati dodatnu
nastavu s ciljem što bolje pripreme učenika
za natjecanja.
Tijekom
godine
Svi članovi
aktiva
7. Natjecanja
Pripremati učenike kako bi sudjelovali i
postigli što bolje rezultate na školskom,
županijskom i državnom natjecanju.
Organizirati provedbu školskog i
županijskog natjecanja u našoj školi.
Tijekom
godine/
veljača i
ožujak
Svi članovi
aktiva
8. Školska
vijeća
Održavati sastanke aktiva radi dogovaranja i
usklađivanja načina rada i ocjenjivanja rada
učenika
Rujan
Prosinac
Ožujak
Svibanj
Pedagog
Svi članovi
aktiva
9. Županijska
vijeća
Prisustvovati i sudjelovati u radu
županijskih vijeća radi unapređenja rada i
popularizacije biologije i kemije u našoj
županiji
Rujan
Studeni
Ožujak
Svibanj
Svi članovi
aktiva
10
.
Učenički
projekti
Uvoditi projekte u nastavu biologije i
kemije što omogućuje učenicima da
istražuju, razvijaju kreativnost, prezentiraju
svoja iskustva i stečena znanja;
obilježavanje prigodnih datuma.
Tijekom
godine
Svi članovi
aktiva
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
87
Plan i program rada stručnog vijeća profesora tjelesno-zdravstvene kulture
u 2016./17. školskoj godini
Teme i sadržaji Ciljevi i zadaće
Vrijeme
realizacije Realizatori
1. Operativni godišnji
planovi i programi
Analiziranje godišnjih izvedbenih
planova i programa- usporedbe,
dopune i izmjene
Rujan Nastavnici
stručnog aktiva
2.
Ocjenjivanje i
praćenje rada
učenika
Ujednačiti kriterije ocjenjivanja
učenika, utvrditi elemente
ocjenjivanja i analizirati rezultate
inicijalnih testova motoričkih i
funkcionalnih sposobnosti
Rujan,
Listopad
Nastavnici
stručnog aktiva
3. Stručno usavršavanje
nastavnika
Održavati aktive profesora tjelesne i
zdravstvene kulture, sudjelovati na
županijskim, međužupanijskim i
državnim stručnim skupovima
Šk. Godina
2016/2017.
Nastavnici
stručnog aktiva
4. Nastavna pomagala i
rekviziti
Napraviti popis potrebnih rekvizita i
pomagala za školsku godinu
2016./2017.
rujan-
svibanj
Ravnatelj,
nastavnici
stručnog aktiva
5. Natjecanja
Pripremati učenike za školska,
općinska, županijska, regionalna i
državna natjecanja.
Organizirati provedbu općinskih,
županijskih i regionalnih natjecanja
u našoj školi
listopad-
svibanj
Ravnatelj,
nastavnici
stručnog aktiva
6. Školska vijeća
Održavati sastanke aktiva radi
dogovaranja i usklađivanja načina
rada, ocjenjivanja rada učenika te
analize rezultata natjecanja
Tijekom
godine
Nastavnici
stručnog aktiva
7. Županijska vijeća
Prisustvovati i sudjelovati u radu
županijskih vijeća radi unapređenja
rada i popularizacije tjelesne i
zdravstvene kulture u našoj županiji
Tijekom
godine
Nastavnici
stručnog aktiva
8. Učenički projekti
Pomoći učenicima u organizaciji
humanitarnog božićnog turnira i
maskenbala
prosinac,
veljača
ravnatelj,
pedagog,
nastavnici
stručnog aktiva
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
88
9.2. Stručno osposobljavanje – pripravnički staž
Nastavnici koji prvi puta zasnivaju radni odnos u školi nakon što su diplomirali,
zasnivaju ga kao pripravnici. Ravnatelj škole imenuje Povjerenstvo za uvođenje i praćenje
rada pripravnika. Povjerenstvo čine: mentor – nastavnik sustručnjak, stručni suradnik pedagog
i ravnatelj kao predsjednik Povjerenstva. Članovi Povjerenstva izrađuju program
pripravničkog staža za svakog pripravnika i dostavljaju ga, zajedno s prijavnicom za
stažiranje pripravnika, u Agenciju za odgoj i obrazovanje najkasnije mjesec dana nakon što je
pripravnik zasnovao radni odnos. Isto vrijedi i za pripravnike volontere, profesore koji se
stručno osposobljavaju bez zasnivanja radnog odnosa.
Ove školske godine u školi je sedam nastavnika pripravnika, od toga četiri pripravnika
koji se stručno osposobljavaju bez zasnivanja radnog odnosa.
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2015./2016. šk. god.
89
10. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA
10.1. Plan i program rada Školskog odbora
Školom upravlja Školski odbor.
Prema Zakonu o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (N.N.broj 87/2008) i
Zakona o izmjenama i dopunama Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi
od 20.7.2011. Školoski odbor ima 7 članova. Jednog člana bira i razrješuje radničko vijeće, a
ostalih šest članova imenuje i razrješava: nastavničko vijeće - dva člana iz reda nastavnika i
stručnih suradnika, vijeće roditelja - jednog člana iz reda roditelja koji nije radnik škole,
osnivač - tri člana samostalno. Članovi školskog odbora imenuju se na vrijeme od četiri
godine i mogu biti ponovno imenovani, a mandat članova teče od dana konstituiranja
školskog odbora.
Školski odbor upravlja radom i poslovanjem škole, donosi Statut, druge opće akte, utvrđuje
poslovnu politiku i mjere za njeno provođenje, raspisuje natječaj za ravnatelja, raspravlja o
rezultatima odgojno-obrazovnog rada, te obavlja i druge poslove utvrđene Zakonom i
Statutom.
Tijekom godine planiramo deset sjednica školskog odbora: u rujnu i listopadu 2016.god.,
veljači, travnju, srpnju i kolovozu 2017. godine, a po potrebi tijekom školske godine.
10.2. Plan i program rada Nastavničkog vijeća
Program rada Nastavničkog vijeća obuhvaća slijedeću problematiku:
- uspješno ostvarivanje ciljeva i zadataka odgoja i obrazovanja u školi
- primjena suvremenih oblika i metoda nastavnog i odgojnog rada s učenicima
- analiza uspjeha učenika
- primjene pedagoških mjera prema učenicima
- promjene u planu i programu odgoja i obrazovanja
- inovacije u odgoju i obrazovanju
10.2.1. Predlaganje mjera i aktivnosti za podizanje kvalitete odgojno-obrazovnog
rada.
SADRŽAJ RADA MJESEC NOSITELJI
Godišnja zaduženja djelatnika
Organizacija nastave – izborna, dodatna, DSD –
program, izvannastavne aktivnosti
Imenovanje voditelja školskih stručnih vijeća
Dogovor o izradi Kurikuluma škole
Analiza uspjeha u prethodnoj godini; usporedba
rezultata u redovnoj nastavi i probne državne mature
Kolovoz
Ravnatelj, stručni suradnici
Izvješće s ekskurzija
Rezultati s državne mature
Rujan
Ravnatelj, razrednici,
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
90
Prikaz rezultata vrjednovanja rada škole
Evaluacija starog i izrada novog razvojnog plana
škole
Kurikulum škole
Analiza vremenika pisanih provjera znanja
Usvajanje Godišnjeg plana i programa škole
nastavnici, pedagoginja,
psiholog
Izvješće o upisima na fakultete
Kriteriji ocjenjivanja
Program pripravničkog staža
Unaprjeđivanje kvalitete rada školskih stručnih vijeća
Listopad Ravnatelj, psiholog,
pedagog, mentori
pripravnika, voditelji vijeća
Utvrđivanje prijedloga maturalnih ekskurzija,
agencije i destinacije ekskurzija
Prijedlog izleta, ekskurzija i stručnih posjeta
Prava djeteta
Dogovor za Humanitarni Božićni sajam
Studeni Razrednici
Ravnatelj
Izostanci i odgojne mjere tijekom I. polugodišta
Stručno usavršavanje nastavnika
Vanjsko vrjednovanje i proces samovrjednovanja
škole
Prosinac
Razrednici
Ravnatelj
Koordinator za DM
pedagoginja i psiholog
Analiza izvješća razrednika
Probna državna matura
Osvrt na primjenu Pravilnika o praćenju i
ocjenjivanju
Siječanj Ravnatelj
Pedagoginja i razrednici
Profesori Hj, Ej, Njj, Mat
Pripreme za natjecanja
Odgojne mjere
Veljača Ravnatelj, nastavnici
Pedagoginja i razrednici
Analiza uspjeha
Pedagoške situacije u razrednim odjelima
Suradnja roditelja i škole
Ožujak
Pedagoginja
Ravnatelj
Razrednici
Organizacija ispita DM
Priprema za nacionalni ispit
Natjecanje učenika
Odgojne mjere
Travanj
Koordinator za DM
Ravnatelj
Mentori
Razrednici i pedagoginja
Organizacija ispita DM
Uspjeh učenika, odgojne mjere za IV. razrede
Dopunski rad
Maturalna zabava
Dan otvorenih vrata za upis u I. razred
Svibanj
Koordinator za DM
Razrednici
Nastavnici
Ravnatelj
Uspjeh učenika – odgojne mjere za 1.,2. i 3. razred
Dopunski rad
Organizacija mature
Organizacije završne svečanosti
Godišnje izvješće
Upisi u prve razrede
Lipanj
Razrednici
Ravnatelj, koordinator DM
Stručni suradnici
Nastavnici
Vrednovanje i procjena realizacije Godišnjeg plana i
programa škole
Podjela svjedodžbi i godišnjih izvješća
Srpanj Ravnatelj, pedagoginja i
razvojni tim
Razrednici
Predmetni nastavnici
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
91
Popravci za 1.,2.,3.i 4. razrede i matura jesenski rok Kolovoz Razrednici i predmetni
nastavnici, koordinator DM
Tematske sjednice – unapređivanje odgojno-
obrazovnog procesa
Tijekom
godine
Stručni suradnici
10.3. Plan i program rada razrednih vijeća
Razredna vijeća posebnu pozornost posvećuju slijedećoj problematici:
- odgoj i obrazovanje učenika u razrednom odjelu
- skrb o izvršavanju nastavnog plana i programa
- utvrđivanje općeg uspjeha učenika
- plan izleta i ekskurzija razrednog odjela
- analiza uspjeha učenika - opći uspjeh, uspjeh po nastavnim predmetima
- analiza ponašanja učenika - pedagoške mjere
- učenici s teškoćama, nadareni učenici
- odlučuje o zahtjevima učenika za ponovnim ispitima
- suradnja s roditeljima
Sjednice razrednih vijeća planirane su za kraj prvog polugodišta za sve razrede, u
svibnju za završne razrede i u lipnju za 1., 2. i 3. razred.
Sjednice razrednih vijeća, prema potrebi i aktualnoj problematici pojedinog razreda, sazivaju
se i održavaju tijekom školske godine na poziv razrednika.
10.4. Plan rada Vijeća roditelja
U školi se osniva Vijeće roditelja. Vijeće roditelja čine predstavnici roditelja učenika
svakog razreda. Članovi Vijeća roditelja biraju se na prvom roditeljskom sastanku roditelja
prvoga razreda. Mandat izabranog člana Vijeća roditelja traje do prestanka statusa učenika
škole čiji roditelj je izabran.
Vijeće roditelja daje mišljenje o prijedlogu školskog kurikuluma, godišnjeg plana i programa
što je predviđeno za sjednicu vijeća u rujnu 2016.
Raspravlja o izvješćima ravnatelja o realizaciji školskog kurikuluma, godišnjeg plana i
programa rada škole (sjednica – studeni 2016. i svibanj 2017.)
Razmatra pritužbe roditelja u svezi s odgojno-obrazovnim radom, predlaže mjere za
unaprjeđivanje obrazovnog rada, predlaže svog člana školskog odbora te obavlja i druge
poslove u skladu sa statutom.
U veljači 2017. godine je planirana sjednica vezana za izvješće o uspjehu učenika na kraju
prvog obrazovnog razdoblja, i analiza izostanaka, suradnja obitelji i škole s ciljem
smanjivanja broja izostanaka.
Tijekom školske godine prema problematici i iskazanim potrebama saziva se vijeće roditelja.
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
92
10.5. Plan i program rada Vijeća učenika
U Školi se konstituira Vijeće učenika.
Učenici svake školske godine na satu razrednika biraju jednog člana (u pravilu predsjednika
razreda) u vijeće učenika. Vijeće učenika se konstituira izborom predsjednika.
Sjednice saziva predsjednik ili ravnatelj Škole.
Sjednicama Vijeća učenika nazočan je i ravnatelj .
Tijekom školske godine planirane su četiri sjednice Vijeća učenika, sljedećim redom:
1. Plan i program rada Vijeća učenika listopad 2016.
Analiza uspjeha školske godine 2015./2016.
Evaluacija rada Vijeća učenika u šk.g. 2015./2016.
2. Obilježavanje Mjeseca borbe protiv ovisnosti
Priprema i provedba Humanitarnog božićnog sajma studeni/prosinac 2016.
3. Izvješće o uspjehu, izostancima i odgojnim mjerama tijekom prvog polugodišta
Analiza Probne državne mature za učenike 4. razreda
Pripreme za organizaciju dana darovitih učenika i školskog maskenbala
veljača 2017.
4. Analiza rada i provedenih odgojno-obrazovnih aktivnosti
Pedagoške mjere, pohvale i nagrade svibanj 2017.
Prema potrebi tijekom školske godine predsjednik vijeća ili ravnatelj mogu sazvati sastanak
vijeća.
Vijeće učenika :
- raspravlja o ostvarivanju prava i obveza učenika,
- raspravlja o ostvarivanju odredbi Pravilnika o ocjenjivanju učenika,
- raspravlja o problemima u odgojno-obrazovnom procesu,
- raspravlja o povredama dužnosti i neispunjavanju obveza, te daje mišljenja o primjeni
pedagoških mjera
- raspravlja o izostancima učenika iz škole i mjerama sprečavanja neopravdanih
izostanaka,
- daje mišljenje o mjerama poticanja i nagrađivanja učenika,
- daje prijedloge za osnivanje sekcija i drugih oblika kulturno-umjetničkog, športskog i
tehničkog sadržaja,
- predlaže mjere za njegovanje i promicanje humanih odnosa među učenicima,
- raspravlja o disciplini učenika, te naknadama šteta,
- odlučuje o organizaciji radnih akcija oko uređenja Škole,
- raspravlja o drugim pitanjima života i rada Škole,
- imenuje učenike iz reda Vijeća učenika koji će sudjelovati u radu stručnih tijela kada
se raspravlja o pravima i obvezama učenika.
Prema članku 71. stavak 2 Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi
(N.N.broj 87/2008.) predstavnik učenika sudjeluje u radu tijela škole kada se odlučuje o
pravima i obvezama učenika, bez prava odlučivanja.
11. RASPORED SATI
- u prilogu
Gimnazija MAR Vinkovci GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
ŠKOLE
__________________________________________________________________________2016./2017. šk. god.
93
PRAĆENJE I VRJEDNOVANJE OSTVARIVANJA GODIŠNJEG PROGRAMA RADA
Godišnji plan i program rada donosi se na osnovi Nastavnog plana i programa i
Školskog kurikuluma i prati se njegovo ostvarivanje. Praćenje obavlja ravnatelj, zamjenik
ravnatelja i pedagoginja osobnim uvidom.
Ostvarivanje programa razmatra se na sjednicama školskih stručnih vijeća i nastavničkog
vijeća kroz aktivnosti procesa samovrjednovanja rada škole.
Na kraju školske godine Školski odbor razmatra izvješće ravnatelja o ostvarivanju godišnjeg
programa rada.
Godišnji program rada za školsku 2016./2017. godinu usvojen je na sjednici Školskog odbora
dana 30. rujna 2016. godine.
KLASA: 602-03/16-01/01
URBROJ: 2188-46-16-01-156