GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE ZA ŠKOLSKU...

školska godina 2011./2012. 1

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE

ZA ŠKOLSKU 2011./2012. GODINU

Čakovec, rujan 2011. godine


Na temelju članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN 87/08., 86/09., 92/10. i 102./11. ) i članka 14. Statuta škole, Školski odbor Gospodarske škole, Čakovec, na sjednici održanoj ______________________ 2011. godine, donosi GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE ZA ŠKOLSKU 2011./2012. GODINU.

OSNOVNI PODACI O ŠKOLI

naziv i sjedište Gospodarska škola, Čakovec Adresa, županija Vladimira Nazora 38, 40000 Čakovec, Meñimurska županija Šifra ustanove 20-010-505 UČENICI 611

četverogodišnji 301 trogodišnji 310

RAZREDNI ODJELI 27 poljoprivredni tehničar-opći 4 vrtlar 0,9 cvjećar 2,7 krojač 1 frizer 2,4 tehničar cestovnog prometa 4 pomoćni cvjećar 1,9 pomoćni krojač 1,1 kozmetičar 1,3 vozač motornog vozila 2,4 pismoslikar 1,3 tehničar za logistiku i špediciju 4

DJELATNICI 78 nastavnici 65 stručni suradnici 2 administrativno-tehnički djelatnici 6 pomoćni djelatnici 4

Obrazovni sektori Zanimanja

1.POLJOPRIVREDA, PREHRANA I VETERINA 1.1. Poljoprivredni tehničar-opći

1.2. Cvjećar 1.3. Vrtlar

1.4. Pomoći cvjećar

2. TEKSTIL I KOŽA 2.1. Krojač

2.2. Pomoćni krojač

3. OSOBNE, USLUGE ZAŠTITE I DRUGE USLUGE 3.1. Frizer


3.2. Kozmetičar 3.3. Pediker

3.4. Pismoslikar

4. PROMET I LOGISTIKA 4.1. Tehničar za logistiku i špediciju

4.2 Tehničar cestovnog prometa 4.3 Vozač motornog vozila

Verificirani programi: A. SREDNJA STRUČNA SPREMA I. Tehnička škola – trajanje školovanja 4 godine

rb obrazovni sektor zanimanje – program

1. POLJOPRIVREDA, PREHRANA I VETERINA

- poljoprivredni tehničar – opći

- poljoprivredni tehničar - vrtlar

- poljoprivredni tehničar biljne proizvodnje

- agroturistički tehničar

- poljoprivredni tehničar fitofarmaceut 2. TEKSTIL I KOŽA - odjevni tehničar

3. PROMET I LOGISTIKA - tehničar cestovnog prometa - tehničar za logistiku i špediciju

I. Industrijska škola – trajanje školovanja 3 godine


1. POLJOPRIVREDA, PREHRANA I VETERINA

- cvjećar - vrtlar - ratar

- stočar - voćar – vinogradar – vinar - poljoprivredni gospodarstvenik

2. UGOSTITELJSTVO I TURIZAM - kuhar - konobar

3. TEKSTIL I KOŽA - pletač - tkalac - oplemenjivač tekstila

4. PROMET I LOGISTIKA - vozač motornog vozila


II. Obrtnička škola – trajanje školovanja 3 godine


1. POLJOPRIVREDA, PREHRANA I VETERINA - mesar - pekar - mlinar

2. TEKSTIL I KOŽA - krojač - obućar

3. OSOBNE, USLUGE ZAŠTITE I DRUGE USLUGE

- frizer - pediker - kozmetičar - pismoslikar

B. NIŽA STRUČNA SPREMA – za učenike s teškoćama u razvoju – trajanje školovanja 3 godine

rb obrazovni sektor zanimanje – program 1. TEKSTIL I KOŽA - pomoćni krojač 2. POLJOPRIVREDA, PREHRANA I VETERINA - pomoćni cvjećar

3. UGOSTITELJSTVO I TURIZAM - pomoćni konobar - pomoćni kuhar i slastičar

MATERIJALNO TEHNIČKI UVJETI RADA PODACI O ŠKOLSKOM PODRUČJU Tijekom ljetnih praznika obojena je vanjska stolarija školske zgrade sredstvima Meñimurske županije. Do kraja tekuće školske godine planira se ureñenje učionice 202 (bivši školski staklenik) na način da će se ugraditi prozori, montirati vanjska sjenila, a umjesto dosadašnjih zidnih zatezača ugradit će se stropni. Preseljenjem u novu školsku zgradu, stvorili su se bitno bolji uvjeti za održavanje nastave i obavljanje prakse. Za neke predmete i područja rada ( tekstil i osobne usluge-frizeri) su ti uvjeti gotovo idealni i u sljedećem, dužem razdoblju neće biti potrebna nikakva materijalna ulaganja, osim održavanja postojeće opreme. Iako je škola nova, za neka zanimanja nismo uspjeli osigurati potrebne uvjete za rad. Jedina smo srednja škola na području Meñimurja u kojoj se učenici mogu obrazovati za zanimanja u područjima rada: poljoprivreda, tekstil, osobne i ostale usluge i promet. Svake godine u našoj županiji osnovnu školu završava oko 1350 učenika, a oko 200 ih odabire profesije i školovanje u Gospodarskoj školi. Sjedište Gospodarske škole je na adresi Vladimira Nazora 38. PROSTORNI UVJETI U praktikumu za područje poljoprivrede nedostaje dio opreme koji će se u kontinuitetu nabavljati. U protekloj školskoj godini dio potreba zadovoljili smo nabavom novog plastenika, alata i opreme za vinarstvo, a izgrañeni su garderobni prostori na poljoprivrednom dobru u Mihovljanu. Ukupna korisna površina unutarnjih prostora je 3000 m². Imamo 12 klasičnih učionica za 30 učenika, jedna srednja za 24 učenika, 3 male učionice sa po 12 mjesta koje se koristimo za učenike u razredima pomoćnih zanimanja. Prilagodbom potkrovnih prostora osposobili smo još dvije učionice tako da ukupno imamo 14 učioničkih prostora. Od praktikuma imamo sljedeće: praktikum informatike, kemije, cvjećarstva i konstrukcije, frizerski salon, kozmetičko-pedikerski salon, krojački i pismoslikarski praktikum. Školska knjižnica je suvremeno opremljena, no graña nije bitno povećana tako da nas u idućim godinama očekuje pojačana nabava da zadovoljimo zahtjeve učenika i nastavnika i na tom području. Uz taj učionički prostor imamo 2 velika hola, od kojih je jedan u zatvorenom dijelu, a drugi natkriveni školski trg. Za potrebe TZK koriste se športski tereni Gimnazije i dvorane Ekonomske i trgovačke škole Čakovec te Graditeljske škole Čakovec. U zimskom dijelu se veći dio nastaveTZK-a odvija na bazenima Ekoma.

U školi je takoñer pripadajuće velik sanitarni dio za učenike, a dio za upravu škole nastavnike i osoblje. Takoñer imamo 7 nastavničkih kabineta i trakt za podvornike i domare. Prostor u podrumu predviñen za školsku radionicu, zbog plinskih i električnih instalacija i opreme nije pogodan za veće poslove zbog opasnosti od požara i eksplozija, tako da se tamo odvijaju samo radnje alatom bez iskrenja i otvorenog plamena. U podrumu koji je prvotno bio namijenjen skloništu za bicikle, ukupne površine oko 180 m² ugrañena je suvremena vinarska oprema koja kapacitetima zadovoljava naše buduće planove u razvijanju vinogradarsko-vinarske proizvodnje. Praktična nastava za poljoprivredna usmjerenja se velikim dijelom obavlja na školskoj ekonomiji površine oko 12,5 ha i vlastitom školskom vinogradu površine oko 2500 m² i isto toliko u najmu. Kao dio poligona za praksu je i novi plastenik od 500 m2 sa kompletnom opremom, te uz postojeća 2 po 270 m2 zadovoljava naše potrebe za zaštićenim prostorima. Pred početak ove školske godine je osposobljen i novi plastenik od 400 m2 koji će biti potpuno u funkciji tek od iduće godine.Protekle školske godine kupljeno je novih 1000 čhv uz već postojeći novi vinograd kojega planiramo urediti na isti način.


UČENICI TABLIČNI PRIKAZ BROJA UČENIKA

I. RAZRED II. RAZRED III. RAZRED IV. RAZRED UKUPNO broj razrednih odjela 8 8 8 3 27

Broj

uče

nika

ukupno 206 171 158 75 610 djevojaka 117 105 100 35 357 ponavljača 16 3 1 0 20 s tešk. u razvoju 6 8 5 0 19 sa zdravst. tešk. 5 3 2 0 10 dr. nacion. (Romi) 14 4 2 4 24

TABELARNI PRIKAZ BROJA UČENIKA PO ZANIMANJIMA

- trogodišnji programi

zanimanje I. RAZRED II. RAZRED III. RAZRED UKUPNO

broj broj broj broj učenika odjela učenika odjela učenika odjela učenika odjela

vrtlar 6 0,20 6 0,25 8 0,40 0,85 cvjećar 22 0,80 18 0,75 16 1 2,55 krojač 19 0,60 13 0,45 5 0,25 1,30 frizer 13 0,50 23 1 15 0,75 2,25 pismoslikar 11 0,40 7 0,25 8 0,4 1,05 kozmetičar 8 0,25 9 0,30 11 0,6 1,15 pediker 8 0,25 0,25 vozač mot. vozila 28 1 23 1 14 0,60 2,60 pomoćni krojač 3 0,50 4 0,5 1 pomoćni cvjećar 3 0,50 4 0,5 5 1 2 UKUPNO: 121 5 107 5 82 5 310 15

- četverogodišnji programi

zanimanje I. RAZRED II. RAZRED III. RAZRED IV. RAZREDI UKUPNO

broj broj broj broj broj učenika odjela učenika odjela učenika odjela učenika odjela učenika odjela

poljop. tehničar 24 1 22 1 23 1 24 1 93 4 teh. cest. prom. 31 1 25 1 30 1 26 1 112 4 teh.za log. i šped. 31 1 17 1 23 1 25 1 96 4 ukupno 86 3 64 3 76 3 75 3 301 12


DJELATNICI ŠKOLE PODACI O RAVNATELJICI, STRUČNIM SURADNICAMA, NJIHOVU RADNOM VREMENU I MJESTU RADA

rb prezime i ime radno mjesto stupanj stručne spreme. zvanje

1. Sabrina, Blajda ravnateljica VSS dipl. ing. 2. Kontrec-Horvat, Dijana pedagoginja VSS dipl.def.-soc.ped.

3. Višnjić-Špes, Zdenka knjižničarka VSS dipl. bibliotekar

4. Patricija Kozar satničarka VSS prof. hrvat. jezika i književnosti

5. Petra Trstenjak satničarka VSS prof. geografije PODACI O NASTAVNICIMA

rb prezime i ime stupanj stručne spreme zvanje nastavni predmeti

1. Bogdanović, Ana-Marija VŠS ing. odjevne tehnologije Prakt. nastava - tekstil 2. Bratuša Sarić, Danijela VSS dipl. ekonomist Strukovni predmeti - ekonomija 3. Cofek, Danijela VSS prof. povijesti i njemačkog jez. i književnosti Njemački jezik 4. Fric, Miljenko VSS dipl. ing. prometa Strukovni predmeti - promet 5. Fučko, Kristijan VSS dipl. informatičar Računalstvo 6. Geršak, Dunja VSS/2 magistar biotehničkih znanosti Strukovni predmeti – poljopriv. 7. Glavina, Vladimir VSS prof. tjelesnog odgoja TZK 8. Gregorić, Davorka VSS prof. hrv.-srpsk. jez. i jug. knjiž. Hrvatski jezik 9. Hranilović, Irena VSS prof. matematike i fizike Matematika i fizika 10. Ivanković, Vedran VSS akademski slikar Strukovni predmeti - pismoslikar 11. Jančec, Sanja VSS prof. povijesti i geograf. Povijest 12. Kalšan, Andreja VSS dipl. ing. agronomije Strukovni predmeti – poljop. 13. Kalšan, Miljenko VSS dipl. ing. agronomije Strukovni predmeti – poljop. 14. Kocijan, Nives VŠS stručna prvostup. predšk. odg., majstor frizer Strukovni predmeti i PN - frizeri 15. Koroš, Karmen SSS frizer Strukovni predmeti i PN - frizeri 16. Korunek, Katica VŠS ing. odjevne tehnologije Praktična nastava - tekstil 17. Kovačić, Smiljka VSS dipl. ing. prometa Strukovni predmeti - promet 18. Krhač, Matija VSS dipl. ing. poljoprivrede Voditelj škol. ekonomije i Strukovni predmeti – poljop. 19. Kozar, Patricija VSS prof. hrvat. jezika i književnosti Hrvatski jezik 20. Kuzmanović, Ranko VSS prof. tjelesnog odgoja TZK 21. Lešnjak, Karmen VSS dipl. ekonomista Statistika 22. Levačić, Romina VSS prof. kemije Kemija i struk. predmeti 23. Makovec, Nikolina SSS majstor kozmetičar Strukovni predmeti i PN – kozm. 24. Markuš, Damir VSS/2 doktor znanosti kineziologije TZK 25. Mikolaj, Tatjana VSS prof. ruskog jezika i književnosti Ruski jezik 26. Mlinarić, Ivan VSS prof. obrane i zaštite Politika i gospodartvo 27. Močnik, Vedrana VSS prof. hrvat. jez. i knjiž. Hrvatski jezik 28. Novak, Elvis VSS dipl. ing. sigurnosti/ing. poljoprivrede Praktična nastava – poljop. 29. Novak, Stjepan VSS/2 magistar informacijskih znanosti Strukovni predmeti - promet 30. Novak, Valentina VSS prof. fizike Fizika 31. Novoselec, Mirjana VSS dipl. ing. biologije Biologija i Strukovni predmeti


32. Peras, Josip SSS poljoprivredni mehaničar Praktična nastava – poljop. 33. Perčić, Monika VSS prof. hrvat. jezika i književnosti Hrvatski jezik 34. Perčić Štefok, Valentina VSS prof. hrvat. jezika i književnosti Hrvatski jezik 35. Perin, Nevenka SSS kozmetičar/pediker Strukovni predmeti i PN – koz. i pedikeri 36. Posavec, Velimir VSS dipl. ing. elektrotehnike Računalstvo 37. Prošev, Jadranka VŠS ing. odjevne tehnologije Praktična nastava - tekstil 38. Radek Sklepić, Maja VSS prof. geografije Geografija 39. Radinović, Milan VSS dipl. ing. strojarstva Strukovni predmeti - strojarstvo 40. Radošević, Karmela VSS dipl. ing. poljoprivrede Strukovni predmeti – poljop. 41. Rihtarec, Tamara VSS prof. biologije i kemije Kemija i strukovni predmeti 42. Roža-Kermeci, Ivana VSS prof. engl. jezika, knjiž. i filozof. Engleski jezik 43. Rusak, Dragica VSS dipl. politolog Strukovni predmeti - etika 44. Serec, Zlatko VŠS ing. za tekstil Praktična nastava - tekstil 45. Siladi, Zvonimir VSS dipl. ing. poljoprivrede Strukovni predmeti – poljop. 46. Sklepić, Katja VSS prof. engleskog jezika Engleski jezik 47. Skok, Zdravka VSS prof. hrvatskog jzika Hrvatski jezik 48. Sternad, Nataša VSS prof. njemačkog jezika Njemački jezik 49. Stunković, Vesna VSS dipl. ing. poljoprivrede Strukovni predmeti – poljop. 50. Šantl, Dubravka VSS dipl. ing. tekstilne tehnologije Strukovni predmeti - tekstil 51. Škrobar, Ljiljana VSS dipl. ing. poljoprivrede Strukovni predmeti – poljop. 52. Šoštarić, Vladimir VSS dipl. teolog Vjeronauk 53. Trajkova-Avdija, Rusa VSS akademski grafički dizajner Strukovni predmeti - pismoslikari 54. Trstenjak, Petra VSS prof. geografije Geografija 55. Valkaj, Kristijan VSS dipl. ing. poljop. -stočarstvo Strukovni predmeti – poljop. 56. Varga, Natalija VSS dipl. ing. agronomije Strukovni predmeti – poljop. 57. Vinko, Renato VSS dipl. ing. prometa Strukovni predmeti - promet 58. Višić, Emilija VSS dipl. matematičar Matematika 59. Višić, Ilija VSS prof. matematike Matematika 60. Vlahek-Ivek, Brankica VSS prof. njem. j. i knjiž. i komp. knjiž. Njemački jezik 61. Vojnović, Biserka VSS dipl. ing. poljoprivrede Strukovni predmeti – poljop. 62. Vuković, Karlo VSS dipl. teolog Vjeronauk 63. Zoričić, Marko VSS prof. engl. jez. i knjiž. i sociologije Engleski jezik

Od navedenih nastavnika u školi rade u svojstvu pripravnika sljedeći nastavnici: - Vedran Ivanković – mentorica Dijana Kontrec-Horvat - Patricija Kozar – mentorica Vedrana Močnik - Rusa Trajkova-Avdija – mentorica Dijana Kontrec-Horvat.

Ove školske godine u školi obavljaju stručno osposobljavanje bez zasnivanja radnog odnosa - do polaganja stručnog ispita dvije praktikantice: 1. Ivana Jančec, dipl. ing. prometa – mentorica Smiljka Kovačić 2. Jasmina Novak, mag. matematike – mentorica Irena Hranilović. PODACI O ADMINISTRATIVNO-TEHNIČKOM OSOBLJU ŠKOLE

rb prezime i ime radno mjesto stupanj stručne spreme struka

1. Kolar Ružica tajnica VŠS ing. tekstila 2. Svenšek Jadranka voditeljica računovodstva VŠS stručna prvostupnica ekonomije


3. Ladika-Škoda Ana računovodstveni referent-financijski knjigovoña SSS ekonomski tehničar 4. Ujlaki Ivan domar SSS bravar 5. Lešnjak Stjepan domar SSS bravar 6. Vurušić Velimir domar SSS vozač 7. Lešnjak Stojanka spremačica NKV - 8. Horvat Mirjana spremačica NKV - 9. Cvija Marijana spremačica NKV - 10. Modlic Karolina spremačica NKV -

ORGANIZACIJA NASTAVE PRIPREMANJE ZA NASTAVU Jedan od glavnih zadataka pripremanja za nastavu je podizanje kvalitete, što uvjetuje veće angažiranje nastavnika. Svaki nastavnik je dužan vršiti redovitu stručnu i didaktičku pripremu koja je sastavni dio dnevne pripreme rada. Takoñer planira i način provjeravanja znanja učenika prema Pravilniku. Vrlo je važno da učenici odabrane sadržaje nauče, ali je još važnije da nauče učiti, samostalno se služiti izvorima znanja, razvijati svoje sposobnosti, osposobiti se za samoobrazovanje i pripremiti se za cjeloživotno učenje. U nastavi uspjeh mora biti jasno odreñen, a do njega vodi dugotrajan proces temeljitog nastavničkog i učeničkog rada u svim etapama nastave. Nastojat će se solidno pripremiti učenike za rad, obraditi planirana graña i u dovoljnoj mjeri provoditi vježbanje, ponavljanje i provjeravanje. Ponavljanjem i provjeravanjem podižemo znanje i vještine učenika na viši stupanj, u smislu njihove trajnosti. Stupanj usvojenosti znanja učenika provodi se provjerama u pismenim oblicima, jednom do tri puta u polugodištu, prema Pravilniku, ovisno o broju sati nastavnog predmeta. Za godišnje planiranje nastavne grañe izrañeni su posebni obrasci. Za dnevne pripreme koristi se posebna bilježnica sa svim didaktičko-metodičkim elementima. ORGANIZACIJA SMJENA Nastava je većinom organizirana u jednoj smjeni od 7,20 do 14,50, osim za frizere i krojače koji imaju praktičnu nastavu u drugoj smjeni sa završetkom u 19,05. U subotu nastavu ima 17 razreda u jutarnjoj smjeni od 7,20 do 13,10 sati. RASPORED SATI Raspored sati izrañuje se koliko je moguće, prema didaktičkim zahtjevima, vodeći računa o prostoru, vanjskim suradnicima i nizu drugih uvjeta. Nastoji se da svaki nastavnik nastavu održava u specijaliziranim učionicama prema organizaciji kabinetske nastave, a gdje nije moguće, odreñuju se učionice, prvenstveno opće namjene. Raspored sati priložen je na kraju godišnjeg plana i programa. OPĆEOBRAZOVNI NASTAVNI PREDMETI

nastavni predmeti I. razred II. razred III. razred IV. razred ukupno tjedno ukupno godišnje hrvatski jezik 25 25 24 9 83 2905 engleski jezik 17 17 17 9 60 2100 njemački jezik 17 17 17 9 60 2100 povijest 14 8 0 0 22 770 zemljopis 8 7 0 0 15 525 TZK 16 16 16 6 54 1890 politika i gospodarstvo 0 5 3 4 12 420 etika i kultura 1 1 1 0 3 105 vjeronauk 8 8 8 3 27 945 etika 2 2 2 1 7 239 matematika 15 15 14 8 52 1820 matematika u struci 4 3 2 0 9 315 fizika 8 6 2 2 18 630 kemija 4 4 0 0 8 280 biologija 1 3 0 0 4 140


računalstvo 12 8 1 0 21 735 osnove računalnih vježbi 4 0 0 0 4 140

STRUČNO-TEORIJSKI NASTAVNI PREDMETI

nastavni predmeti I. razred II. razred III. razred IV. razred ukupno tjedno ukupno godišnje poljoprivredna botanika 2 0 0 0 2 70 temelji bilinogojstva 2 0 0 0 2 70 tloznanstvo i ureñenje tla 2 0 0 0 2 70 ratarstvo 0 2 2 2 6 210 stočarstvo 2 2 2 2 8 280 voćarstvo 0 0 2 2 4 140 vinogradarstvo 0 0 2 0 2 70 povrćarstvo 2 0 2 0 4 140 vinarstvo 0 0 0 2 2 70 poljoprivredna mehanizacija 0 2 2 2 6 210 zaštita bilja 0 0 4 2 6 210 tržište 2 2 64 promet i vožnja 1 1 35 izborni predmet 2 0 0 0 2 70 temelji vrtlarstva 3 0 0 0 3 105 vrtna tehnika 0 3 0 0 3 105 mehanizacija u vrtlarstvo 2 0 0 0 2 70 cvjećarstvo 3 5 5 0 13 455 dendr. s rasadničarstvom 0 2 2 0 4 140 dendr. vrste za aranžiranje 1 1 0 0 2 70 aranžiranje 2 2 2 0 6 210 ureñenje unutarnjih prostorija 2 2 64 ustroj rada u cvjećarstvu 0 0 1 0 1 35 tekstilni materijali 1 2 0 0 3 105 konstrukcija odjeće 0 3 3 0 6 210 konstrukcija pletene odjeće 1 1 35 teh. izrade odjeće 0 0 3 0 3 105 estetika odijevanja 2 0 0 0 2 70 estetika 1 1 35 izborni predmet 0 1 1 0 2 70 tehnologija frizerstva 1 2 2 0 5 169 pozn. materijala – frizeri 2 1 4 0 7 245 zdravstveni odgoj 1 1 35 psihologija komunikacije 2 2 1 0 5 175 tehnološke vježbe –frizer 2 6 2 0 10 350 estetika i umjetnost 0 0 1 0 1 35 izborni predmet 0 0 2 0 2 70 dermatologija 0 0 2 0 2 70


teh. zanimanja – pom. krojač 3 3 0 6 210 teh. zanimanja – pom. cvjećar 3 3 3 0 9 306 osnove kozmetike 0 2 2 0 4 140 kozmetologija 0 1 2 0 3 105 primjenjena kemija – kozmet 1 1 35 anatomija i fiziologija 0 1 0 0 1 35 dijetetika 0 0 1 0 1 35 izborni predmet 0 1 1 0 2 70 tehološke vježbe - kozmetičar 0 0 2 0 2 70 osnove prijevoza i prijenosa 6 4 0 0 10 350 goriva i maziva 2 2 0 0 4 140 zaštita na radu 1 1 35 cestovna vozila 5 4 4 2 15 525 terminali i mehanizacija 2 2 0 0 4 140 poznavanje robe 2 2 0 0 4 140 cestovne grañevine 2 2 70 prva pomoć u cest. prijevozu 0 1 1 0 2 70 statistika 0 0 2 0 2 70 prijevoz tereta 0 0 6 0 6 210 prometna tehnika 0 0 4 3 7 245 poslov. pod. u cest. prom. 0 0 2 2 4 140 skladištenje i sklad. prostori 2 2 70 financijsko poslovanje 2 2 70 prometno pravo 2 2 70 prijevoz putnika 0 0 2 3 5 175 upravljanje mot. vozilom 18 18 576 prometna kultura 0 2 0 0 2 70 ekonomika prometa 0 0 2 2 4 140 poslovne komunikacije 0 0 2 0 2 70 organizacija prijevoza tereta 0 0 3 0 3 105 meñunarodno poslovanje 0 0 2 0 2 70 špedicija 0 0 2 2 4 140 logistika 0 0 0 2 2 70 grafičke komunikacije u prometu 2 0 0 0 2 70 izborni predmet 4 2 6 2 14 490 osiguranje u prijevozu 0 0 0 2 2 70 otpremništvo 0 0 0 2 2 70 agencijski poslovi robnog prometa 0 0 0 3 3 105 propisi u cestov. prijevozu 0 2 2 0 4 140 tehnologija zanimanja pismoslikar 2 3 4 0 9 315 crtanje s osnovama obojenja 1 1 1 0 3 105 tehnologija zanimanja 3 0 0 0 3 105 izborni predmet 0 2 3 0 5 175


teh. vježbe pismoslikar 1 0 3 0 4 140 osnove pedikerstva 1 1 35 teh. vježbe - pediker 1 1 35

ORGANIZACIJA PRAKTIČNE NASTAVE

a) praktična nastava u školskim radionicama

razred broj poljop. tehničar opći teh. cestov. prometa vrtlar cvjećar krojač frizer kozmetičar pediker pismoslikar vozač motor. vozila pomoćni cvjećar pomoćni krojač

I.

sati tjedno 4x2 14 14x2 24 7 7 7 14 2 14 14 učenika 24 8 22 16 13 8 8 8 29 3 3 nastavnika 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 2

II.

sati tjedno 4x2 2 14 14x2 24 5x2 6 7 14 14 učenika 21 25 6 18 13 25 9 9 4 4 nastavnika 2 1 1 2 2 1 1 1 1 1

III.

sati tjedno 4x2 14 14x2 25 3x2 3 3 18 21 učenika 23 8 16 5 15 11 11 14 5 nastavnika 2 1 3 2 1 1 1 1 3

IV.

sati tjedno 4x1 učenika 24 nastavnika 2

b) praktična nastava izvan škole

zanimanje/razred broj učenika broj sati godišnje nastavnik zadužen za praćenje broj sati nastavnika tjedno

frizer - I. razred 13 620 Karmen Koroš 1,5 frizer - II. razred 25 690 Karmen Koroš 2,5 frizer - III. razred 25 672 Karmen Koroš 2 kozmetičar - I. razred 8 655 Nikolina Makovec 1 kozmetičar - II. razred 9 690 Nikolina Makovec 1 kozmetičar - III. razred 11 800 Nikolina Makovec 1 pediker - I. razred 8 620 Nevenka Perin 1 pismoslikar - I. razred 8 410 Vedran Ivanković 0,5 pismoslikar - II. razred 9 410 Vedran Ivanković 0,5 pismoslikar - III. razred 11 410 Vedran Ivanković 1 vozač motornog vozila - II. razred 22 245 Stjepan Novak 1,5 vozač motornog vozila - III. razred 14 224 Stjepan Novak 1,5 Tehničar cestovnog prometa - III. razred 30 70 Stjepan Novak 0,5 Tehničar cestovnog prometa - IV. razred 28 264 Stjepan Novak 1,5 Tehničar za logistiku i špediciju - III. razred 26 105 Stjepan Novak 0,5 Tehničar za logistiku i špediciju - IV. razred 25 224 Stjepan Novak 1,5


IZBORNA NASTAVA

razred naziv programa broj broj grupa izvršitelj broj sati

učenika razredni odjeli programa tjedno godišnje I. Etika – trogodišnje obrazovanje 17 1 Dragica Rusak 1 35

Etika – četverogodišnje obrazovanje 7 1 Dragica Rusak 1 35

Vjeronauk 182 8 Karlo Vuković

Vladimir Šoštarić 1 35

Ishrana bilja 23 1.PT Zvonimir Siladi 2 70

Drugi strani jezik (E/NJ) 9 20

1.VO Katja Sklepić

Brankica Vlahek-Ivek 2 70

Ekologija u prometu 31 1.CP Mirjana Novoselec 2 70

TZK 59 1.PK, 1.FPK Damir Markuš

Ranko Kuzmanović 2 70

II. Etika – trogodišnje obrazovanje 7 1 Dragica Rusak 1 35 Etika – četverogodišnje obrazovanje 7 1 Dragica Rusak 1 35



Cvjećarstvo 22 2.PT Dunja Geršak 1 35

TZK 52 2.F, 2.KPK Damir Markuš

Ranko Kuzmanović 2 70

Povijest stilova i dizajna 7 2.KPK – pismoslikar Rusa Trajkova-Avdija 1 35

Drugi strani jezik (E/NJ)

8 15 9 16

2.VO 2.CP

Danijela Cofek Ivana Roža-Kermeci

Nataša Sternad 2 70

Oblikovanje na računalu 7 2.KPK – pismoslikar Rusa Trajkova-Avdija 1 35 Estetika 13 2.KPK – krojači Dubravka Šantl 1 35 Ljekovito bilje 9 2.KPK – kozmetičari Zvonimir Siladi 1 35 Ljekovito bilje 23 2.F Andreja Kalšan 1 35

III. Etika – trogodišnje obrazovanje 10 1 Dragica Rusak 1 32 Etika – četverogodišnje obrazovanje 2 1 Dragica Rusak 1 35



Dendrologija s rasadničarstvom 23 3.PT Kristijan Valkaj 1 35 TZK 39 3KP, 3FK Vladimir Glavina 2 64


3.CP Nataša Sternad Marko Zoričić

2 70

Fizika 3.CP 26 Valentina Novak 2 70 Tradicijske frizure 15 3.FK – frizeri Karmen Koroš 1 32 Osnove manikiranja 11 3.KP – kozmetičari Nikolina Makovec 1 32 Osnove restauracije 8 3.KP – pismoslikari Vedran Ivanković 1 32 Oblikovanje na računalu 8 3.KP – pismoslikari Rusa Trajkova-Avdija 1 32 Povijest stilova i dizajna 8 3.KP – pismoslikari Rusa Trajkova-Avdija 1 32


Tehnologija prijevoza 14 3.VV – vozači Renato Vinko 2 64 Konstrukcija odjeće od pletiva 5 3.FK – krojači Dubravka Šantl 1 32 Etika – četverogodišnje obrazovanje 5 1 Dragica Rusak 1 32 IV. Vjeronauk 70 3 Vladimir Šoštarić 1 32 Biokemija 12 4.PT Romina Levačić 2 64 Fitofarmacija 12 4.PT Miljenko Kalšan 2 64 Fizika 9 4.CP Valentina Novak 2 64


4.CP Ivana Roža-Kermeci Brankica Vlahek-Ivek

2 64

DOD

rb prezime i ime predmet broj sati

1. Cofek Danijela Njemački jezik – 4PT, 4LŠ 2 2. Glavina Vladimir ŠUK 2 3. Hranilović Irena Matematika – 4LŠ, 3PT, 3LŠ 3 4. Kalšan Miljenko Cvjećarstvo 2 5. Močnik Vedrana Hrvatski jezik – 3CP, 3LŠ 2 6. Novak Elvis Povrćarstvo 1 7. Perčić Monika Hrvatski jezik - 4LŠ, 4CP 1 8. Perčić Štefok Valentina Hrvatski jezik 3PT 1 9. Rošev Jadranka Učeničke zadruge 2 10. Roža Kermeci Ivana Engleski jezik - 4PT/4CP 1 11. Skok Zdravka Hrvatski jezik 4PT 1 12. Varga Natalija Vinogradarstvo 1 13. Višić Ilija Matematika - 4PT, 4CP 3 14. Vlahek Ivek Brankica Njemački jezik – 4CP/4LŠ 1

UKUPNO: 23

DOP

rb prezime i ime predmet broj sati 1. Novoselec Mirjana Biologija 2 2. Rihtarec Tamara Biologija 1 3. Šantl Dubravka Konstrukcija odjeće - 2KPK 1 4. Trstenjak Petra Geografija 2

UKUPNO: 6


OSTALA ZADUŽENJA NASTAVNIKA U ŠKOLSKOJ GODINI 2011./2012.

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

rb prezime i ime voditelja izvannastavnih aktivnosti izvannastavna aktivnost broj sati tjedno 1. Bogdanović Ana-Marija izrada uporabnih detalja od tekstilija 2 2. Bratuša Sarić Danijela poduzetništvo 1 3. Cofek Danijela jezične vježbe 3lš 1 4. Fric Miljenko prometne analize 2 5. Fučko Kristijan informatička grupa 1 6. Geršak Dunja pedološka grupa 1 7. Glavina Vladimir video grupa 2 8. Gregorić Davorka recitatorska grupa 1 9. Hranilović Irena grupa za matematiku 2 10. Ivanković Vedran lutkarska grupa 1 11. Jančec Sanja povijesna grupa 1 12. Kalšan Andreja cvjećarska grupa 2 13. Kalšan Miljenko biološka grupa 2 14. Kocijan Nives kreativni frizeri 1 15. Koroš Karmen dekorativna kozmetika 1 16. Kozar Patricija plesna grupa 2 17. Kuzmanović Ranko odbojkaška grupa 2 18. Levačić Romina kemijsko – kozmetološka grupa 1 19. Makovec Nikolina dekorativna kozmetika i masaža tijela 2 20. Močnik Vedrana novinarska grupa 2 21. Novak Stjepan organizacija i voditeljstvo autoškole 2 22. Novak Valentina mladi fizičari 1 23. Peras Josip voćarska - rezidba 1 24. Perčić Monika grupa za grañanski odgoj 1 25. Perčić Štefok Valentina dramska grupa 1 26. Posavec Velimir grupa za web dizajn 2 27. Prošev Jadranka izrada uporabnih predmeta u tehnici patchworka 2 28. Radošević Karmela dendrološka grupa 2 29. Roža-Kermeci Ivana grupa za engleski jezik 1 30. Rusak Dragica grupa za promicanje demokratskog načina mišljenja mladeži 2 31. Serec Zlatko izrada odjevnih predmeta 2 32. Siladi Zvonimir sportski ribolovci 1 33. Skok Zdravka dramska grupa 1 34. Strenad Nataša jezične vježbe učenika 2pt/2cp razreda 1 35. Stunković Vesna botanička grupa 1 36. Šantl Dubravka izrada modnog nakita i modnih detalja 2 37. Škrobar Ljiljana aranžerska grupa 1


38. Trajkova-Avdija Rusa likovna grupa 2 39. Trstenjak Petra geografska grupa 1 40. Varga Natalija voćarska sekcija 2 41. Višić Ilija šahovska grupa 2 42. Vlahek-Ivek Brankica grupa za njemački jezik 1 43. Vojnović Biserka povrćarska sekcija 1 44. Vuković Karlo liturgijska grupa 1

PODACI O ZADUŽENJIMA NASTAVNIKA ŠKOLE VI. PODACI O ZADUŽENJU DJELATNIKA ŠKOLE

Tjedno zaduženje nastavnika u nastavi

rb Prezime i ime nastavnika Nastavni predmet razredni odjel

Broj

sat

i tje

dno

NO

RM

A

sman

jenj

e no

rme

od to

ga iz

nad

norm

e

Ugo

vor o

radu

1 BOGDANOVIĆ ANA-MARIJA praktična nastava 1KP 20

stručni učitelj – tekstil praktična nastava 2KPK 7

Ljetna praksa 2KPK 1

Tehnologija zanimanja 1KC 3

UKUPNO: 31 28 3 40

2 BRATUŠA SARIĆ DANIJELA poslovne komunikacije 3LŠ 2,5

profesor strukovnih predmeta – meñunarodno poslovanje 3LŠ 2

ekonomija financijsko poslovanje 2LŠ 2

poslovanje poduz. u cest. prometu 3CP(2,5), 4CP 4,5

UKUPNO: 11 11 20

3 DANIJELA COFEK njemački jezik 2VO, 2KPK, 4PT, 3LŠ(3) 9

prof. njemačkog jezika njemački jezik 2. str. jez. 2VO, 3LŠ/3CP 4

DOD - njemački jezik 4PT, 4LŠ 2

UKUPNO: 15 15 29

4 FRIC MILJENKO prometna kultura 2VO 2

profesor strukovnih predmeta – terminali i mehanizacija 1LŠ 2

promet skladištenje i skladišni prostori 2LŠ 2

ekonomika prometa 3LŠ, 4CP 4

prometna tehnika 3CP, 3VO 4


logistika 3LŠ, 4LŠ 4

praktična nastava 1VO 2

RAZREDNIŠTVO 1VO 2

UKUPNO: 22 22 1 1 40

5 FUČKO KRISTIJAN računalstvo 1 LŠ (1 grupa), 1VO, 1FPK (2x2) 10

profesor računalstva računalstvo 2 PT, 2LŠ, 3PT (2x2) 12

RAZREDNIŠTVO 4PT 2

UKUPNO: 24 22 2 40

6 GERŠAK DUNJA povrćarstvo 3PT, 1CV 4

profesor strukovnih predmeta – izborna -cvjećarstvo 2PT 1

poljoprivreda cvjećarstvo 3VV 2

ratarstvo 3PT 2

praktična nastava 1CV, 1KC 14

Ljetna praksa 3

RAZREDNIŠTVO 2CV 2

UKUPNO: 28 26 1 3 40

7 GLAVINA VLADIMIR TZK 1PT, 1CP, 2PT, 2CP, 2KC 10

profesor TZK TZK 3PT, 3CP, 3C, 3FK, 3KP 10

DOD - ŠUK 2

UKUPNO: 22 22 40

8 GREGORIĆ DAVORKA hrvatski jezik 1LŠ, 1FKP, 2PT 9

profesor hrvatskog jezika hrvatski jezik 3C, 3KP, 3 FK, 3KC 12

RAZREDNIŠTVO 3KP 2

voditelj stručnog vijeća Hrvatski jezik

UKUPNO: 23 20 3 40

9 HRANILOVIĆ IRENA matematika 1LŠ, 2LŠ, 3LŠ, 4LŠ 12

profesor matematike i fizike matematika 1PT, 2PT, 3PT, 3KC 8

DOP - matematika 4LŠ, 3LŠ, 3PT 3

UKUPNO: 23 20 3 40

10 IVANKOVIĆ VEDRAN crtanje s osnovama obojenja 1KP, 2KPK, 3KP 3

profesor strukovnih predmeta izborna - osnove restauriranja 3KP 1

pismoslikar praktična nastava u školi 2KPK 7

praktična nastava u školi 1KP 14

organizacija prakt. nastave 1KP, 2KPK, 3KP 2

voditelj stručnog vijeća osobne i druge usluge

UKUPNO: 27 27 1+2 3 40


11 JANČEC SANJA povijest 1PT,1CP, 1LŠ, 1CV, 1VO, 1KP, 1FKP 14

profesor povijesti i geografije povijest 2PT, 2CP, 2LŠ 6

RAZREDNIŠTVO 2KPK 2

voditelj stručnog vijeća opće obrazovni predmeti

UKUPNO: 22 22 40

12 KALŠAN ANDREJA zaštita bilja 3PT, 4PT 4

profesor strukovnih predmeta – izborna nastava – ljekovito bilje 2F 1

poljoprivreda praktična nastava 2C 14

ljetna praksa 3

ispitni koordinator 4

RAZREDNIŠTVO 1KC 2

UKUPNO: 28 26 1 3 40

13 KALŠAN MILJENKO voćarstvo 3PT 2

profesor strukovnih predmeta – tloznanstvo 1PT 2

poljoprivreda ratarstvo 2PT 2

tržište 4PT 2

izborna -fitofarmacija 4PT 2

mehanizacija 1CV 2

temelji vrtlarstva 1CV 3

zaštita bilja 3VV 2

poljoprivredna mehanizacija 2PT 2

DOD - cvjećarstvo 2

održavanje kabineta - biologija 2

UKUPNO: 23 22 1+2 4 40

14 KOCIJAN NIVES tehnologija frizerstva 1FPK , 3FK 1 +2

stručni učitelj – frizer tehnološke vježbe 2F, 3FK 2 +4

Prakt. nastava u školi - frizeri 2F, 3FK 10 + 6

održavanje kabineta 2

RAZREDNIŠTVO 2F 2

UKUPNO: 29 27 1 3 40

15 KOROŠ KARMEN praktična nastava u školi 1FKP 7

stručni učitelj – frizer izborna - tradicijske frizure 3FK 1

tehnologija frizerstva 2F 2

organizacija praktične nastave 1FKP, 2FK, 3FK 6

UKUPNO: 16 17 1 25


16 KORUNEK KATICA praktična nastava 3FK 21

stručni učitelj - tekstil praktična nastava 1KC/2KC 7

ljetna praksa 2KPK 1

RAZREDNIŠTVO 3FK 2

voditelj stručnog vijeća tekstil

UKUPNO: 31 28 3 40

17 KOVAČIĆ SMILJKA prometno pravo 2LŠ 2

profesor strukovnih predmeta – prijevoz tereta 3CP, 3VV 6

promet prijevoz putnika 3VV, 4 CP 2 + 3

prometna tehnika 4CP 3

Agencijski poslovi robnog prometa 4LŠ 3

organizacija prijev. tereta 3LŠ 3

promet i vožnja 3PT 1

UKUPNO: 23 22 1 2 40

18 KOZAR PATRICIJA hrvatski jezik 1VO, 1PK, 2CV, 2F, 3VV 15

prof. hrvatskog jez. poslovi satničara 3

UKUPNO: 18 18 36

19 KRHAČ MATIJA tehnologija zanmanja 1KC 3

prof. strukovnih predmeta - poljop. voditelj školskog poljop. dobra 28

UKUPNO: 31 28 3 40

20 KUZMANOVIĆ RANKO TZK 1LŠ, 1PK, 1KC, 2LŠ, 2CV, 2VO, 2F 14

profesor TZK TZK 3KC, 4CP, 4PT, 4LŠ 8

UKUPNO: 22 22 40

21 LEŠNJAK KARMEN statistika 3CP 2

prof. strukovnih predmeta - ekonomija

UKUPNO: 2 2 4

22 LEVAČIĆ ROMINA kozmetologija 3KP 2

profesor kemije kemija 1PT, 1CP, 2PT 6

tehnološke vježbe 1FKP (2x1), 2F(2x1) 4

poznavanje materijala -frizeri 2F (1), 3FK (2) 3

poznavanje robe 1LŠ 2

izborna nastava – biokemija 4PT 2

RAZREDNIŠTVO 3LŠ 2

održavanje kabineta kemija 2

voditelj stručnog vijeća


UKUPNO: 23 23 1 1 40

23 MAKOVEC NIKOLINA osnove kozmetike 1FKP(1), 2KPK(2), 3KP(2) 5

stručni učitelj - kozmetičar izborna - dekorativna kozmetika 3KP 1

izborna - osnove manikiranja 3KP 1

tehnološke vježbe - kozmetičar 2KP(1), 3KP(2) 3

praktična nastava 1FKP (7), 3KP(3) 10

org. i pračenje PN 1KPK,2KP, 3KP 3

održavanje kabineta kozmetičko-pedikerski 2

UKUPNO: 25 26 1 40

24 MARKUŠ DAMIR TZK 1CV, 1VO, 1KPK, 2FPK, 3LŠ, 3VV 12

prof. TZK

UKUPNO: 12 12 22

25 MLINARIĆ IVAN politika i gospodarstvo 2CV- cvjećar, 3CP, 4PT 6

prof. politike i gosp.

UKUPNO: 6 6 10

26 MOČNIK VEDRANA hrvatski jezik 2CP(4), 2LŠ, 2KC, 2VO, 3CP, 3LŠ 19

prof. hrvatskog jezika DOD - hrvatski jezik 3CP, 3LŠ 2

RAZREDNIŠTVO 3CP 2

UKUPNO: 23 20 3 40

27 NOVAK ELVIS praktična nastava 3PT(4), 1V/3V (7), 1CV(7) 18

prof. stručnih predmeta - poljoprivreda

ljetna praksa 5

DOD - povrćarstvo 1

RAZREDNIŠTVO 2KC 2

voditelj stručnog vijeća škole poljoprivreda

poslovi povjerenika zaštite na radu 2

poslovi sindikalnog povjerenika 3

UKUPNO: 31 28 3 40

28 NOVAK STJEPAN upravljanje mot. vozilom C kateg. 3VV 18

profesor strukovnih predmeta – zaštita na radu 2CP 1

promet praktična nastava 2CP 2

org. i pračenje PN 3CP, 3LŠ, 4CP, 4LŠ, 2VO, 3VV 7

UKUPNO: 28 28 40

29 NOVAK VALENTINA fizika 1PT, 2PT, 1CP, 1VO, 2CP(3) 11

profesor fizike fizika 3CP, 4CP, 1LŠ, 2LŠ 8

UKUPNO: 19 18 1 33


30 NOVOSELEC MIRJANA biologija 1LŠ (1), 2PT 3

prof. biologije i struk. predmeta dermatologija 3FK, 3KP 2

zdravstveni odgoj 2F 1

dijetetika 3KP 1

ekologija u prometu 1CP 2

anatomija i fiziologija 2KP 1

DOD - biologija 2

dopuna norme - GRADITELJSKA 4

dopuna norme - TIOŠ 3


UKUPNO: 21 22 1 40

31 PERAS JOSIP praktična nastava 1PT, 2PT 8

suradnik u praktičnoj nastavi praktična nastava 1CV-vrt(7), 1KC/3KC(14) 21

ljetna praksa 6

UKUPNO: 35 32 3 40

32 PERČIĆ MONIKA hrvatski jezik 1PT, 1CP(4), 1CV, 1KC, 4LŠ, 4CP 19

profesor hrvatskog jezika DOD - hrvatski jezik 4CP, 4LŠ 1

RAZREDNIŠTVO 1CP 2

voditelj župan. struč. vijeća GRAðANSKI ODGOJ 1

UKUPNO: 23 20 3 40

33 PERČIĆ ŠTEFOK VALENTINA hrvatski jezik 3PT 3

profesor hrvatskog jezika DOD - hrvatski jezik 3PT 1

UKUPNO: 4 4 8

34 PERIN NEVENKA osnove pedikerstva 1 FPK 1

stručni učitelj kozmetičar/pediker tehnološke vježbe 1 FPK 1

praktična nastava u školi 1 FPKped(7), 2KPK koz(6) 13

org. i pračenje PN 1 FPK 1

UKUPNO: 16 19 1+2 26

35 POSAVEC VELIMIR računalstvo 1CP, 2CP (2X2), 1LŠ (2), 3C (1) 11

profesor računalstva osnove računalstva 1FKP, 1PK - krojač 4

održavanje kabineta i inform. opreme 10

UKUPNO: 25 22 3 40

36 PROŠEV JADRANKA praktična nastava 1 PK (2X4), 2KPK (14) 22

stručni učitelj – tekstil stručna praksa 1KC/2KC 7

DOD - učeničke zadruge 2

UKUPNO: 31 28 3 40


37 RADEK SKLEPIĆ MAJA geografija 1PT,1CP, 1LŠ, 1VO 8

profesor geografije RAZREDNIŠTVO 1LŠ 2

UKUPNO: 10 10 18

38 RADINOVIĆ MILAN cestovna vozila 1VO(3), 2VO, 3VV, 1CP, 2CP, 3CP, 4CP 15

prof. strukovnih predmeta – grafičke komunikacije 1CP 2

strojarstvo DOPUNA NORME Tehnička škola -

teh. obrade i montaže 2S2 3

RAZREDNIŠTVO 4CP 2

UKUPNO: 22 22 1 1 40

39 RADOŠEVIĆ KARMELA cvjećarstvo 3C 3

Prof. strukovnih predmeta – Poljop. aranžiranje 2CV 2

dendrološke vrste za aranžiranje 1CV 1

tehnologija zanimanja 2KC 3

praktična nastava 2C 14

ljetna praksa 3

RAZREDNIŠTVO 3C 2

UKUPNO: 28 26 1 3 40

40 RIHTAREC TAMARA kozmetologija 1FKP, 2KP 2

profesor kemije i biologije goriva i maziva 1VO, 2CP 4

poznavanje materijala 1FPK 1+1

primijenjena kemija 1FPK 1

tehnološke vježbe 2KP 1

DOD - biologija 1

RAZREDNIŠTVO 2CP 2

UKUPNO: 13 14 1 25

41 ROŽA-KERMECI IVANA engleski jezik- 1. strani jez. 2LŠ, 3LŠ, 4LŠ 9

profesor engleskog jezika engleski jezik- 2. strani jezik 2CP, 2LŠ, 2VO, 4CP 8

engleski jezik 2CV/2VO, 3C/3VV, 4PT/4CP 6

DOD - engleski jezik 4PT/4CP 1

UKUPNO: 24 21 3 40

42 RUSAK DRAGICA politika i gospodarstvo 2CV- vrtlar, 2KPK, 2F, 3VV, 4LŠ 10

profesor politike i gospodarstva politika i gospodarstvo 2KC, 3KC 2

etika i kultura 1KC, 2KC, 3KC 3

etika I., II., III., IV. Razredi 4+3

UKUPNO: 22 22 1 1 40

43 SEREC ZLATKO praktična nastava 1KP 20


stručni učitelj – tekstil praktična nastava 2KPK (4), 3FK(4) 8

ljetna praksa 1KP 3

UKUPNO: 31 28 3 40

44 SILADI ZVONIMIR poljoprivredna mehanizacija 3PT, 4PT 4

profesor strukovnih predmeta – ratarstvo 4PT 2

poljoprivreda izborna - ishrana bilja 1PT 2

izborna - ljekovito bilje 2KPK 1

praktična nastava 3KC (7), 1CV/2CV(7) 14

ljetna praksa 3

RAZREDNIŠTVO 1PT 2

UKUPNO: 28 26 1 3 40

45 SKLEPIĆ KATJA engleski jezik 1CP, 1LŠ(3), 1CV 7

profesor engleskog jezika engleski jezik - 2. strani jez. 1VO, 1LŠ 4

UKUPNO: 11 11 1 1 20

46 SKOK ZDRAVKA hrvatski jezik 4PT 3

prof. hrvatskog jezika DOD - hrvatski jezik 4PT 1

UKUPNO: 4 4 8

47 STERNAD NATAŠA njemački jezik 1KP/1FKP, 2PT, 2CP, 2CV, 3CP, 3C 12

prof. njemačkog jezika njemački jezik 1LŠ, 2LŠ 6

njemački jezik - 2. strani jezik 1LŠ, 2CP/2LŠ 4

RAZREDNIŠTVO 1FKP 2

voditelj stručnog vijeća škole strani jezici

UKUPNO: 24 21 3 40

48 STUNKOVIĆ VESNA poljoprivredna botanika 1PT 2

profesor strukovnih predmeta – temelji bilinogojstva 1PT 2

poljoprivreda vinarstvo 4PT 2

cvjećarstvo 2CV-vrt 2

praktična nastava 2PT, 4PT 8

praktična nastava 1KC 7

ljetna praksa 3

RAZREDNIŠTVO 2PT 2

UKUPNO: 28 26 1 3 40

49 ŠANTL DUBRAVKA konstrukcija odjeće 2KPK, 3FK 6

profesor strukovnih predmeta - tehnologija zanimanja 2KC 3

tekstil teh. proizv. odjeće 3FK 3

tekstilni materijali 1KP(1), 2KPK 3


matematika u struci 1PK(2), 2KPK, 3FK 4

estetika odijevanja 1KP 2

estetika 2KPK 1

konstrukcija pletene odjeće 3FK 1

DOP - konstrukcija odjeće 2KPK 1

UKUPNO: 24 22 1 3 40

50 ŠKROBAR LJILJANA cvjećarstvo 2CV 3

profesor strukovnih predmeta – aranžiranje 1CV 2

poljoprivreda tehnologija zanimanja 3KC 3

ustrojstvo rada u cvjećarni 3C 1

praktična nastava 3C 14

ljetna praksa 3

RAZREDNIŠTVO 1CV 2

UKUPNO: 28 26 1 3 40

51 ŠOŠTARIĆ VLADIMIR vjeronauk 1LŠ, 1CV, 1KP, 1FKP, 1KC 5

vjeroučitelj vjeronauk 2PT, 2CP, 2CV, 2VO, 2F, 2KPK, 2KC 7

vjeronauk 3PT, 3CP, 3LŠ, 3C, 3VV, 3FK, 3KC 7

vjeronauk 4PT, 4CP, 4LŠ 3

UKUPNO: 22 21 1 40

52 TRAJKOVA-AVDIJA RUSA tehnologija zanimanja - pis 1KP(2), 2KPK(3), 3KP(4) 9

prof. struk. predmeta estetika i umjetnost 3.FK 1

pismoslikar Tehnološke vježbe -pism. 1FPK(1), 2KPK(3), 3KP3 7

izborna nast. - oblikovanje na računalu 2KPK, 3KP 2

izborna nast. - povijest stilova i dizajna 2KPK, 3KP 2

praktična nastava u školi - pismosli 3KP 3

UKUPNO: 24 24 1+2 3 40

53 TRSTENJAK PETRA geografija 2PT, 2CP, 2LŠ, 2VO, 4

prof. geografije geografija - prometna 2CP, 2LŠ, 2VO 3

DOD - geografija 2

održavanje kabineta - geografija 2


POSLOVI SATNIČARA 3

UKUPNO: 16 16 29

54 VALKAJ KRISTIJAN stočarstvo 1PT, 2PT, 3PT, 4PT 8

profesor strukovnih predmeta – dendrologija s rasadničarstvom 3PT 1


poljoprivreda praktična nastava 3PT, 2KC 4+7

Ljetna praksa 6

RAZREDNIŠTVO 3PT 2

UKUPNO: 28 26 1 3 40

55 VARGA NATALIJA voćarstvo 4PT 2

profesor strukovnih predmeta – vinogradarstvo 3PT 2

poljoprivreda ureñenje unutarnjeg prostora 3C 2

dendrološke vrste za aranžiranje 2CV 1

praktična nastava 1PT(4), 2PT(4), 2CV/3VV(7) 15

Ljetna praksa 3

DOD - vinogradarstvo 1

RAZREDNIŠTVO 3KC 2

UKUPNO: 28 26 1 3 40

56 VINKO RENATO osnove prijevoza i prijenosa 1CP, 1LŠ, 1VO 6

profesor strukovnih predmeta – propisi u cestovnom prometu 2VO, 3CP 4

cestovne grañevine 2CP 2

špedicija 3LŠ, 4LŠ 4

otpremništvo 4CP 2

osiguranje u prijevozu 4LŠ 2

tehnologija prijevoza 3VV 2

RAZREDNIŠTVO 2VO 2

voditelj stručnog vijeća škole promet

UKUPNO: 24 22 1 3 40

57 VIŠIĆ EMILIJA matematika 1KC(3),1VO, 2VO, 3VV 9

profesor matematike matematika 2CV, 3C, 3VV 3

matematika u struci 1PK(2), 1FPK(2), 2F, 2KPK, 3KP, 3FK 8

UKUPNO: 20 20 40

58 VIŠIĆ ILIJA matematika 1CP, 2CP 8

profesor matematike matematika 3CP, 4CP, 2KC 9

matematika 4PT(2), 1CV 3

DOD - matematika 4PT, 4CP 3

UKUPNO: 23 20 3 40

59 VLAHEK-IVEK BRANKICA njemački jezik 1CP/1PT, 1VO/1CV, 2F, 3KP 8

profesor njemačkog jezika njemački jezik 3PT, 3FK, 3VV, 4CP, 4LŠ(3) 11

njemački jezik- 2. strani jez. 1VO, 4CP 4

DOD- njemački jezik 4CP 1


UKUPNO: 24 21 3 40

60 VOJNOVIĆ BISERKA dendrologija s rasadničarstvom 2CV, 3VV 4

profesor strukovnih predmeta – cvjećarstvo 1CV 3

poljoprivreda vrtna tehnika 2CV 3

praktična nastava 1CV, 2KC 14

ljetna praksa 2

RAZREDNIŠTVO 3VV 2

UKUPNO: 28 26 1 3 40

61 VUKOVIĆ KARLO vjeronauk 1CP, 1LŠ, 1VO, 2LŠ, 3KP 5

vjeroučitelj

UKUPNO: 5 5 10

62 ZORIČIĆ MARKO engleski jezik 1VO, 1PT, 1PK, 1FPK, 2PT, 2CP, 2F/2KPK 14

profesor engleskog jezika engleski jezik 3CP/3PT, 3FK/3KP 4

engleski jezik - 2. strani jez. 3CP, 3LŠ, 4LŠ 4

RAZREDNIŠTVO 1 PK 2

UKUPNO: 24 21 3 40

63 MIKOLAJ TATJANA ruski jezik 6

profesor ruskog jezika

UKUPNO: 6 6 12

TABELARNI PRIKAZ RADA NASTAVNIKA IZNAD NORME - od 1. 9. 2011.

rb prezime i ime broj sati tjedno

nastava pripreme ukupno 1. Bogdanović Ana-Marija 3 0,63 3,63 2. Fric Miljenko 1 0,45 1,45 3. Fučko Kristijan 2 0,9 2,9 4. Geršak Dunja 3 1,35 4,35 5. Gregorić Davorka 3 1,8 4,8 6. Hranilović Irena 3 1,8 4,8 7. Ivanković Vedran 3 1,35 4,35 8. Kalšan Andreja 3 1,35 4,35 9. Kalšan Miljenko 4 1,8 5,8 10. Kocijan Nives 3 0,63 3,63 11. Korunek Katica 3 0,63 3,63 12. Kovačić Smiljka 2 0,9 2,9 13. Krhač Matija 3 1,35 4,35 14. Levačić Romina 1 0,45 1,45


15. Močnik Vedrana 3 1,8 4,8 16. Novak Elvis 3 0,63 3,63 17. Novak Valentina 1 0,45 1,45 18. Peras Josip 3 0,27 3,27 19. Perčić Monika 3 1,8 4,8 20. Posavec Velimir 3 1,35 4,35 21. Prošev Jadranka 3 0,63 3,63 22. Radinović Milan 1 0,45 1,45 23. Radošević Karmela 3 1,35 4,35 24. Roža-Kermeci Ivana 3 1,56 4,56 25. Rusak Dragica 1 0,45 1,45 26. Serec Zlatko 3 0,63 3,63 27. Siladi Zvonimir 3 1,35 4,35 28. Sklepić Katja 1 0,52 1,52 29. Sternad Nataša 3 1,56 4,56 30. Stunković Vesna 3 1,35 4,35 31. Šantl Dubravka 3 1,35 4,35 32. Škrobar Ljiljana 3 1,35 4,35 33. Šoštarić Vladimir 1 0,48 1,48 34. Trajkova Avdija Rusa 3 1,35 4,35 35. Valkaj Kristijan 3 1,35 4,35 36. Varga Natalija 3 1,35 4,35 37. Vinko Renato 3 1,35 4,35 38. Višić Ilija 3 1,8 4,8 39. Vlahek-Ivek Brankica 3 1,56 4,56 40. Vojnović Biserka 3 1,35 4,35 41. Zoričić Marko 3 1,56 4,56

PODACI O NASTAVNICIMA KOJI IMAJU DOPUNU NORME U GOSPODARSKOJ ŠKOLI ČAKOVEC

rb prezime i ime nastavnika matična škola struka

nastavni predmet razred sati tjedno ukupno tjedno

/god.

1. Savić Dijana Tehnička škola Čakovec prof. hrvatskog jezika

hrvatski jezik 2.KPK 3 3/105

PODACI O VANJSKIM SURADNICIMA

rb prezime i ime nastavnika,

struka nastavni predmet razred obrazovni program sati tjedno

ukupno tjedno /godišnje

1. Glavina Eleonora, Psihologija komunikacije 1.FPK frizer 1 4/137


prof. psihologije 2.F frizer 1 2.KPK kozmetičar 1 3KP kozmetičar 1

2. Grudić Robert, dr. medicine

Prva pomoć u cestovnom prometu Prva pomoć u cestovnom prometu Promet i vožnja – prva pomoć

2VO vozač mot. voz. 1 3/105 3CP teh. cest. prom. 1

3PT poljoprivr. teh. 1 PODACI O NASTAVNICIMA GOSPODARSKE ŠKOLE ČAKOVEC KOJI IMAJU DOPUNU NORME U DRUGIM ŠKOLAMA

rb prezime i ime nastavnika struka škola u kojoj ima dopunu norme sati

tjedno/god. 1. Novoselec Mirjana dipl. ing. bologije

Tehnička škola Čakovec 3/105 Graditeljska škola Čakovec 4/140

2. Radinović Milan dipl. ing. strojarstva Tehnička škola Čakovec 3/105

ORIJENTACIJSKI KALENDAR RADA I. POLUGODIŠTE - traje od 05.09.2011. godine do 23.12.2011. godine - 78 radnih dana (91 radni dan za razrede koji imaju radne subote), 16 radnih tjedana II. POLUGODIŠTE - traje od 16.01.2012. godine do 15.06.2012. godine - za završne razrede traje do 18.05.2012. godine - 101 radni dan (121 radni dana za razrede koji imaju radne subote), 21 radni tjedan - 82 radna dana (98 radnih dana za razrede koji imaju radne subote), 17 radnih tjedana - završni razredi 01.09.11. početak školske godine 05.09.11. početak nastavne godine svi do 15.09.11. sastanci stručnih aktiva nastavnici 15.09.11. predaja operativnih programa za redovnu i izbornu nastavu, DOD i DOP voditelji aktiva, nastavnici 01.10.11. meñunarodna izložba cvijeća u Varaždinu nastavnici 15.09.11. 1. roditeljski sastanci – 1. razredi ravnateljica, pedagoginja, razrednici 26.09. do 30.09.11. 1. roditeljski sastanci – 2., 3. i 4. razredi ravnateljica, pedagoginja, razrednici 5.10.11. Meñunarodni dan učitelja nastavnici 8.10.11. Dan neovisnosti – blagdan RH 18.10.11. 1.sjednica Nastavničkog vijeća pedagoginja, ravnateljica 31.10.11. Projektni dan studeni 11. radionice i predavanje za učenike 1. razreda (Humani odnosi meñu spolovima) dr. D. Uvodić-ðurić 1.11.11. Svi sveti – blagdan RH 01.12. do 11.12.11. 2. roditeljski sastanci za sve razrede ravnateljica, pedagoginja, nastavnici 22.12.11. sjednice Razrednih vijeća i Nastavničkog vijeća ravnateljica, pedagoginja, nastavnici

23.12.11. podjela izvješća o uspjehu završetak I. polugodišta

razrednici


* * * božićno - novogodišnja priredba voditelji slobodnih aktivnosti 25.-26.12.11. Božićni blagdani u RH 1.1.2012. Nova godina – blagdan u RH 27.12.11. do 13.01.12.

Zimski odmor učenika

06.01.12. Sveta tri kralja – blagdan u RH 16.01.12. početak nastave u drugom polugodištu

20.01.12. sjednica Nastavničkog vijeća i Ispitni odbor nastavnici, pedagoginja, ravnateljica, članovi IO

05. do 13.03.12. kontrolni ispit za II. razrede – JMO nastavnici, mentor, razrednik 30.03.12. izvanredni kontrolni ispit za II. razrede - JMO nastavnici, mentor, razrednik Dani odjeće-državna smotra škola za tekstil, dizajn nastavnici tekstilnih usmjerenja

Školski list "Vizija" nastavnici hrvatskog jezika i računalstva

02.04. do 06.04.12. Proljetni odmor učenika 8.04.12. Uskrs – blagdan u RH 9.04.12. Uskrsni ponedjeljak – blagdan u RH 10.04.12. početak nastave nakon proljetnog odmora travanj Državno natjecanje poljoprivrednih škola 19.04.12. sjednica Nastavničkog vijeća ravnateljica, pedagoginja, nastavnici 30.04.12. Projektni dan 01.05.12. Praznik rada – blagdan RH 23. – 24.04.12. 3. roditeljski sastanak za završne razrede ravnateljica, pedagoginja, razrednici 17.05.11. sjednica Razrednog vijeća za učenike završnih razreda i sjednice NV ravnateljica, pedagoginja, razrednici 18.05.12. završetak nastave za završne razrede i rok za zaključivanje ocjena nastavnici 14. do 18.05.12. 3. roditeljski sastanci za prve, druge razrede, 3.PT, 3.CP i 3.LŠ ravnateljica, pedagoginja, razrednici 19.5.12. maturalna večer lipanj 2012. maturalna putovanja voditelji mat. put., razrednici Dan otvorenih vrata ravnateljica, pedagoginja, nastavnici 04.- 05.06.12. popravni ispiti za završne razreda ravnateljica, pedagoginja, nastavnici 14.06.12. sjednice Razrednih vijeća za I., II., 3.PT, 3.LŠ i 3.CP razred i nastavničko vijeće ravnateljica, pedagoginja, razrednici 15.06.12. završetak nastave za I. i II. razrede, 3.PT, 3.CP i 3.LŠ 18. do 27.06.12. sreñivanje pedagoške dokumentacije razrednici, nastavnici 02. do 03.07.12. popravni ispiti za I., II., i III. razrede (koji nisu završni razredi) razrednici, nastavnici početak srpnja upisi u I. razrede ljetni rok upisne komisije 12.07.12. sjednica Nastavničkog vijeća ravnateljica, pedagoginja, nastavnici 13.07. do 24.08.12. godišnji odmori 28.08.12. sjednica Nastavničkog vijeća ravnateljica, pedagoginja, nastavnici 27. i 28.08.12. popravni ispiti za završne razrede – jesenski rok nastavnici, razrednici 27. i 28.08.12. popravni ispiti za I. i II. razrede, 3.PT, 3.CP i 3.LŠ – jesenski rok nastavnici, razrednici 31.08.12. sjednica Nastavničkog vijeća ravnateljica, pedagoginja, nastavnici

03.09.12. podjela svjedodžbi za I., II. razrede, 3.PT, 3.CP i 3.LŠ razred i podjela završnih svjedodžbi nakon jesenskog roka završnih ispita

razrednici


VREMENIK IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA OBJAVA PRIJEDLOGA TEMA ZAVRŠNOG RADA:

• do 20. listopada 2011. godine ROK ZA IZBOR TEMA ZAVRŠNOG RADA:

• do 31. listopada 2011. godine ROKOVI ZA PRIJAVU OBRANE ZAVRŠNOG RADA: Obrana završnog rada prijavljuje se prijavnicom za obranu koju propisuje škola – učenik predaje prijavnicu razredniku, koji prijavnicu predaje u tajništvo škole na urudžbeni zapisnik, a nakon toga prijavnicu preuzima mentor)

• do 30. ožujka 2012. godine – za ljetni rok • do 6. srpnja 2012. godine – za jesenski rok • do 30. studenog 2012. godine – za zimski rok

ROK ZA IZRADBU I PREDAJU ZAVRŠNOG RADA (pismenog elaborata): • ljetni rok – do 18.5.2012. godine - učenik mora mentoru predati gotov završni rad ( zadnju verziju ); mentor potpisan i ocijenjen rad predaje u tajništvo škole na urudžbeni zapisnik u razdoblju od 23. do 25. svibnja

2012. godine • jesenski rok – do 10. kolovoza 2012. godine - učenik mora mentoru predati gotov završni rad ( zadnju verziju ); mentor potpisan i ocijenjen rad predaje u tajništvo škole na urudžbeni zapisnik do 17. kolovoza 2012.

godine • zimski rok – do 21. siječnja 2013. godine - učenik mora mentoru predati gotov završni rad ( zadnja verzija ); mentor potpisan i ocijenjen rad predaje u tajništvo škole na urudžbeni zapisnik do 28. siječnja 2013.godine

ROKOVI OBRANE ZAVRŠNOG RADA: • ljetni rok (lipanj 2012. godine) – od 4. lipnja 2012. do 11. lipnja 2012. godine • jesenski rok (kolovoz 2012. godine) – od 27. kolovoza 2012. do 29. kolovoza 2012. godine • zimski rok (veljača 2013. godine) – 8. veljače 2013. godine DATUM URUČIVANJA SVJEDODŽBI O OBRANJENOM ZAVRŠNOM RADU: • ljetni rok – 28. lipnja 2012. godine • jesenski rok – 30. kolovoza 2012. godine • zimski rok – 15. veljače 2013. godine OBRANA ZAVRŠNOG RADA (dodatne upute) CILJ izradbe i obrane završnog rada je provjera, vrednovanje i ocjenjivanje postignutih stručnih kompetencija učenika stečenih obrazovanjem prema propisanim stručno – teorijskim i praktičnim dijelovima nastavnih planova i programa. Završni rad sastoji se od:

• izradbe završnog rada • obrane završnog rada

Teme za završni rad donosi ravnatelj u suradnji s nastavnicima struke – nositeljima tema, do 20. listopada. Broj ponuñenih tema mora biti najmanje za 50% veći od minimalno potrebnoga broja. Biranje tema za završni rad Učenici biraju teme do 31. listopada tekuće školske godine. Izradba završnog rada Učenik obavlja Izradbu pod stručnim vodstvom mentora tijekom zadnje nastavne godine obrazovnog programa koji učenik pohaña. Obrani može pristupiti učenik:

• koji je uspješno završio zadnju obrazovnu godinu • čiju je Izradbu mentor prihvatio (potpisao) i za nju predložio pozitivnu ocjenu

Obrana završnog rada • učenik prezentira završni rad u obliku obrane ili javnog nastupa pred povjerenstvom za obranu završnog rada čiji je predsjednik ili član njegov mentor. (Povjerenstvo čine predsjednik te 2 ili 4 člana iz redova

nastavnika struke). • Obrana u pravilu traje do 30 minuta • redoviti učenik ima pravo pristupiti Obrani u dva roka bez obveze plaćanja troškova


Ocjena završnog rada • učenik koji je iz Izradbe ocijenjen ocjenom nedovoljan (1) NE MOŽE pristupiti Obrani, već se upućuje na ponovnu Izradbu s izmijenjenom temom • učenik koji je iz Izradbe ocijenjen prolaznom ocjenom, a iz Obrane ocjenom nedovoljan (1) na slijedećem će roku ponavljati Obranu bez ponavljanja Izradbe • ne ocjenjuje se učenik koji je prijavio Obranu, ali joj nije pristupio • podaci o Izradbi i Obrani, kao i ocjene Izradbe, Obrane i općeg uspjeha iz izradbe i obrane završnog rada upisuju se u matičnu knjigu učenika i u e-Maticu

ORIJENTACIJSKI KALENDAR RADA POMOĆNIČKIH ISPITA ZA FRIZERE – 3.FK RAZRED 4.6 – 5.6. popravni ispiti za završne razrede PO POSEBNOM RASPOREDU 6.6. u 7,30 sati – pismeni ispit znanja iz stručne teorije za učenike koji su pozitivno ocjenjeni iz naukovanja i položili kontrolni

ispit 8.6. u 12 sati – objava rezultata pismenog ispita znanja iz stručne teorije 11.6. U 10.45 sati– usmeni dio pomoćničkog ispita za učenike koji nisu položili pismeni dio strukovnih sadržaja ( od 30% ) 11.6. U 10.45 sati – pismeni dio pomoćničkog ispita za učenike koji nisu položili pismeni dio strukovnih sadržaja ( ispod 30%) 12.6. U 11,00 sati – OBRANA ZAVRŠNOG RADA 28.6. uručivanje svjedodžbi o položenom pomoćničkom ispitu i završnom radu ZA KROJAČE – 3.FK RAZRED 25.5. – 29.5. 7,00 – 13,00 SATI

praktični dio pomoćničkog ispita ( prema dogovoru s voditeljem praktične nastave ) za pozitivno ocjenjene učenike iz programa naukovanja. NEGATIVNO ocjenjeni učenici iz programa naukovanja idu na popravni ispit i nakon toga na praktičan dio pomoćničkog ispita ( prema posebnom rasporedu )

4.6 – 5.6. popravni ispiti za završne razrede – prema posebnom rasporedu 6.6. od 8,00 -12,00 sati – pismeni ispit znanja iz stručne teorije 8.6. u 11,00 sati – objava rezultata pismenog ispita znanja iz stručne teorije 11.6. u 11,00 sati – usmeni dio pomoćničkog ispita za učenike koji nisu položili pismeni dio strukovnih sadržaja ( od 30%) 11.6. u 11,00 sati – pismeni dio pomoćničkog ispita za učenike koji nisu položili pismeni dio strukovnih sadržaja ( ispod 30%) 12.6. U 10,00 sati – OBRANA ZAVRŠNOG RADA 28.6. uručivanje svjedodžbi o položenom pomoćničkom ispitu i završnom radu ZA KOZMETIČARE – 3. KP RAZRED 4.6 – 5.6. popravni ispiti za završne razrede- prema posebnom rasporedu 6.6. od 7,20 -11,20 sati – pismeni ispit znanja iz stručne teorije 8.6. u 12,00 sati – objava rezultata pismenog ispita znanja iz stručne teorije 11.6. u 13,00 sati – usmeni dio pomoćničkog ispita za učenike koji nisu položili pismeni dio strukovnih sadržaja ( od 30%) 11.6. u 13,00 sati – pismeni dio pomoćničkog ispita za učenike koji nisu položili pismeni dio strukovnih sadržaja ( ispod

30%) 12.6. u 7,20 sati – OBRANA ZAVRŠNOG RADA 28.6 uručivanje svjedodžbi o položenom pomoćničkom ispitu i završnom radu ZA PISMOSLIKARE – 3. KP RAZRED


4.6 – 5.6. popravni ispiti za završne razrede prema posebnom rasporedu 6.6. od 11.00 -15.00 sati – pismeni ispit znanja iz stručne teorije 8.6. u 12,00 sati – objava rezultata pismenog ispita znanja iz stručne teorije 11.6. u 7,20 sati – usmeni dio pomoćničkog ispita za učenike koji nisu položili pismeni dio strukovnih sadržaja ( od 30%) 11.6. u 7,20 sati – pismeni dio pomoćničkog ispita za učenike koji nisu položili pismeni dio strukovnih sadržaja ( ispod

30%) 12.6. U 8,00 sati – OBRANA ZAVRŠNOG RADA 28.6. uručivanje svjedodžbi o položenom pomoćničkom ispitu i završnom radu

VREMENIK DRŽAVNE MATURE • LJETNI ROK od 24. svibnja do 13. lipnja 2012. godine • prijave od 1. prosinca 2011. do 1. veljače 2012. godine • objava rezultata na Postani-student: 13. srpnja 2012. godine • rok žalbe je do 15. srpnja 2012. godine • objava konačnih rezultata je 16. srpnja 2012. godine • podjela svjedodžbi je 16. srpnja 2012. godine

24.05.2012. Materinski jezici nacionalnih manjina, Grčki jezik, Latinski jezik (A i B)

25.05.2012. Hrvatski jezik (A i B), oba dijela ispita 28.05.2012. Engleski jezik (A i B), oba dijela ispita

Francuski jezik (A i B), oba dijela ispita 29.05.2012. Njemački jezik (A i B), oba dijela ispita

Talijanski jezik (A i B), oba dijela ispita 30.05.2012. Matematika 8 i B) 31.05.2012. Politika i gospodarstvo

Španjolski jezik (A i B), oba dijela ispita 01.06.2012. Fizika

Glazbena umjetnost 04.06.2012. Povijest

Etika 05.06.2012. Biologija

Filozofija 06.06.2012. Psihologija

Logika 08.06.2012. Kemija

Likovna umjetnost 11.06.2012. Geografija

Informatika 12.06.2012. Sociologija

Vjeronauk


• JESENSKI ROK od 22. kolovoza do 7. rujna 2012. godine • prijave do 20. srpnja 2012. godine • objava rezultata na Postani-student: 17. rujna 2012. godine • rok žalbe je do 19. rujna 2012. godine • objava konačnih rezultata je 20. rujna 2012. godine • podjela svjedodžbi je 21. rujna 2012. godine


23.08.2012. Sociologija Vjeronauk

24.08.2012. Kemija Likovna umjetnost

27.08.2012. Hrvatski jezik (A i B), oba dijela ispita 28.08.2012. Matematika 8 i B) 29.08.2012. Engleski jezik (A i B), oba dijela ispita


Talijanski jezik (A i B), oba dijela ispita 31.08.2012. Politika i gospodarstvo

Španjolski jezik (A i B), oba dijela ispita 03.09.2012. Fizika

Glazbena umjetnost 04.09.2012. Povijest

Etika 05.09.2012. Biologija

Filozofija 06.09.2012. Psihologija

Logika 07.09.2012. Geografija

Informatika • ZIMSKI ROK od 13. studenog do 20. studenog 2012. godine • prijave do 30. listopada 2012. godine • objava rezultata na Postani-student: 26. studenog 2012. godine • rok žalbe: do 28. studenog 2012. godine • objava konačnih rezultata: 30. studenog 2012. godine • podjela svjedodžbi: 1. prosinac 2012. godine


14.11.2012. Hrvatski jezik (A i B), oba dijela ispita


15.11.2012. Matematika 8 i B) 16.11.2012. Engleski jezik (A i B), oba dijela ispita


Talijanski jezik (A i B), oba dijela ispita 20.11.2012. Španjolski jezik (A i B), oba dijela ispita

OBRAZOVANJE ODRASLIH Za obrazovanje odraslih u školskoj godini 2010./11. u programima prekvalifikacije, stjecanja srednje stručne spreme, doškolovanja i usavršavanja škola je podnijela zahtjev za odobrenje programa i izvoñenje istih. U toku listopada očekujemo povratne informacije iz Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih nakon čega možemo početi sa upisima polaznika u sljedeća zanimanja: Kozmetički tehničar, Frizer, Odjevni tehničar, Tehničar za logistiku i špediciju, Tehničar za cestovni promet, Vozač motornih vozila i Poljoprivredni tehničar – opći. U toku ove školske godine Ana-Marija Bogdanović polazit će program usavršavanja za stjecanje zvanja Stručno-andragoški voditelj. Program se realizira u 4 ciklusa. Prvi ciklus pokriva znanja za Andragoški minimum, Drugi ciklus pokriva marketinške strategije i metodičke osnove obrazovanja odraslih, treći ciklus – metodičke i dokimološke osnove obrazovanja odraslih, i četvrti ciklus – planiranje i organizacija rada ustanove za obrazovanje odraslih.

PLAN KULTURNIH I JAVNIH AKTIVNOSTI Pri odabiru sadržaja koji će obuhvatiti kulturnu i javnu djelatnost škole u okviru odgojno-obrazovnog rada, nastojat će se realizirati i zahtjevi društvene sredine u kojoj škola djeluje. U ovoj školskoj godini planira se aktivno sudjelovanje u pripremanju prigodnih izložbi i panoa te sudjelovanje u smotrama i sličnim aktivnostima. Obilježavaju se datumi: 16.9. Meñunarodni dan očuvanja ozonskog omotača (Romina Levačić i Mirjana Novoselec) 24.9. Dan vozača (Renato Vinko) 5.10. Svjetski dan nastavnika (knjižničarka) 8.10. Dan neovisnosti (Dragica Rusak) 12.10. Dani kruha – Dani zahvalnosti za plodove zemlje, Svjetski dan hrane; sveta misa uz blagoslov kruha (Vladimir Šoštarić) 24.10. Dan ujedinjenih naroda (Dragica Rusak) 26.-30.10. Izložba cvjetnih aranžmana povodom Dana mrtvih (aktiv poljoprivrede) 1.11. Svi Sveti (Vladimir Šoštarić) 15.11.-15.12. Mjesec borbe protiv ovisnovsti (pedagoginja i knjižničarka) 18.11. Dan sjećanja na Vukovar (Sanja Jančec) 1.12. Dan borbe protiv AIDS-a (Mirjana Novoselec) 5.12. Meñunarodni dan volontera (Patricija Kozar i volonterke) 10.12. Dan ljudskih prava (Dragica Rusak) 25.12. Božić (Vladimir Šoštarić) 6.01. Bogojavljanje ili Sveta tri kralja (Vladimir Šoštarić) 10.1. Svjetski dan smijeha (razrednici) 14.2. Valentinovo (razrednici) 8.3. Meñunarodni Dan žena (Sanja Jančec i Dragica Rusak) 15.3. Meñunarodni dan prava potrošača (razrednici) 22.3. Svjetski dan voda (Mirjana Novoselec i Romina Levačić) 23.3. Svjetski meteorološki dan (Mirjana Novoselec i Romina Levačić) 1.4. Dan borbe protiv akloholizma (pedagoginja)


24.4. Uskrs (Vladimir Šoštarić) 7.4. Svjetski dan zdravlja (školski liječnici) 22.4. Dan planeta Zemlje (Mirjana Novoselec i Romina Levačić) 27.4. Svjetski dan grafičkog dizajna (Vedran Ivanković i Rusa Trajkova Avdija) 1.5. Meñunarodni praznik rada (Dragica Rusak i Sanja Jančec) 8.5. Svjetski dan Crvenog križa (Kristijan Valkaj) 9.5. Dan Europe, Meñunarodni dan pobjede nad fašizmom (Dragica Rusak i Sanja Jančec) 8.5. Majčin dan (razrednici) 15.5. Meñunarodni dan obitelji (pedagoginja) 31.5. Svjetski dan bez pušenja (pedagoginja) 5.6. Svjetski dan zaštite čovjekove okoline (Mirjana Novoselec i Romina Levačić).

PROGRAM SOCIJALNE I ZDRAVSTVENE ZAŠTITE U ŠKOLI

područje djelovanja svrha aktivnosti korisnici aktivnosti i nositelji

razina postignuća :

I-izvrsna VU-vrlo uspješna

U-uspješna Z-

zadovoljavajuća Zavod za javno zdravstvo (specijalista šk. medicine)

Očuvanje i razvoj fizičkog, psihičkog, socijalnog i duhovnog zdravlja učenika

Učenici Nastavnici Roditelji

Radionice: Humani odnosi meñu spolovima - 1. razred Poremećaji prehrane - 2. razred Reproduktivno zdravlje – 3. razred Utvrñivanje zdravstvenih problema učenika radi djelomičnog osloboñenja nastave TZK Tribina:30.9. obilježavanje Dana tjelesne aktivnosti Ovisnosti – roditelji i učenici 2. razred Cijepljenje učenika završnih razreda Pomoć u izradi panoa na značajne datume Zdravstvena edukacija učenika Zdravstvena edukacija nastavnika Nositelj: školski liječnik Diana Uvodić-ðurić, dr.med.

VU

Zavod za javno zdravstvo Obveza poslodavca da za sve zaposlenike osigura sistematski liječnički pregled

Nastavnici

Sistematski pregled svake 3 godine Nositelj: Liječnik internist i epidemiolog Sanitarni pregled

U

Savjetovalište za mlade Pružati pomoć učenicima i roditeljima u različitim područjima njihova psihofizičkog razvoja

Učenici Roditelji

Razgovor Upućivanje Konzultacije Nositelj: liječnik, psiholog, socijalni pedagog

U

Centar za socijalnu skrb Pružanje savjetodavne, pravne i materijalne pomoći vezano uz problematiku u obitelji (razvod, alkohol, nasilje…)

Učenici Roditelji Razredinci

Praćenje i pružanje pomoći učenicima iz socijalno ugroženih obitelji kod kojih je potrebno poduzimati socijalno-zaštitne intervencije Nositelj: socijalni radnici


Z Nastavnik biologije Osvijestiti važnost prevencije AIDS-a, tumorskh i kardiovaskularnih

bolesti Učenici Predavanja i radionice za učenike 1. i 2. razreda

Nositelj: nastavnik biologije Mirjana Novoselec Obilježavanje Svjetskog dana borbe protiv AIDS-a. Obilježavanje Svjetskog dana zdravlja

VU

ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM 1. UVOD

Školski preventivni program škole usmjeren je na ispitivanje situacije u odnosu na korištenje sredstava ovisnosti, utvrñivanje frekventnosti pojavnih oblika poremećaja u ponašanju vezanih na eksperimentiranje sa sredstvima ovisnosti te usmjeravanju mladih prema zdravlju i zdravom načinu života. 2. CILJ ŠPP-a

Sve preventivne aktivnosti ŠPP-a bit će usmjerene prema: - unapreñenju zaštite zdravlja mladih, - smanjenju interesa mladih za uzimanjem sredstava ovisnosti, - njihovom osposobljavanju da se odupiru pritiscima vršnjaka da u svakodnevnim životnim situacijama neće reagirati konzumiranjem opojnih sredstava, - podizanjem razine znanja o štetnostima konzumiranja sredstava ovisnosti kao temeljnoj pretpostavci za smanjenjem interesa prema istima - motiviranje za odabir zdravih životnih stilova - pravilno organiziranje slobodnog vremena učenika - razvijanje samopoštovanja i socijalnih vještina - poticanje aktivnog uključivanja svih sudionika ŠPP-a u borbi protiv ovisnosti - osposobljavanje učenika za vršnjačku pomoć kao oblik prevencije ovisnosti - u ŠPP spada i povjerenstvo za borbu protiv pušenja radi promicanja spoznaje o štetnosti uporabe duhanskih proizvoda za zdravlje djece i mladih (povjerenstvo čine Dijana Kontrec-Horvat, pedagoginja škole, Andreja

Kalšan, profesor i predstavnik roditelja iz Vijeća roditelja) 3. ZADAĆE ŠPP-a

ŠPP će se provoditi u cilju poticanja oblika zdravog načina života učenika škole, promicanjem spoznaja o: - sposobnostima rješavanja problema - razvijanju samopoštovanja učenika, omogućiti djetetu stvaranje pozitivne slike o sebi - otvoriti komunikaciju izmeñu nastavnika i učenika - prihvatiti različitost meñu djecom - osposobiti učenika za samopomoć i samozaštitu - poučiti učenike općim životnim vještinama (donošenje odluka, rješavanje problema, kritičko mišljenje, asertivnost, samopotvrñivanje, otpornost prema pritisku skupine, vještine komuniciranja, vještine aktivnog slušanja,

nošenje sa stresom…) - pomoći učenicima u različitim životnim opredjeljenjima - socijalnoj potpori obitelji, poglavito u suradnji roditelja i škole - poboljšanju kvalitete života učenika - pravilnom organiziranju slobodnog vremena učenika - utjecanju na što kvalitetniju ponudu športskih i drugih kreativnih sadržaja u okviru škole i utjecanja na učenike pri odabiru takvih sadržaja.

Sve predviñene aktivnosti provodit će razrednici samostalno, uz suradnju, potporu i pomoć školskog voditelja ŠPP-a. U tu svrhu voditelj ŠPP-a izrañivat će stručne materijale kao pomoć razrednicima u provedbi satova razrednih odjela te ih kontinuirano educirati organiziranjem predavanja i pedagoških radionica. Prevenciju u školi provode i predmetni nastavnici. Prevencija se provodi kroz nastavni program, SRO, organiziranje slobodnog vremena, organiziranje izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti koje pružaju mogućnost samopotvrñivanja djece u raznim područjima, potiču zdrave odnose meñu članovima grupe, osjećaj pripadnosti, ispunjenosti, te kroz rad i suradnju s roditeljima učenika (primanje roditelja, roditeljski sastanci, predavanja, pano)


Školski voditelj takoñer će surañivati sa Službom za društvene djelatnosti Meñimurske županije , a sve predviñene aktivnosti realizirat će se uz odobrenje i prema naputcima Ministarstva prosvjete i športa i Vlade Republike Hrvatske. Aktivnosti vezane uz školski preventivni program provode se kontinuirano kroz godinu, ali valja naglasiti da se rad na ovoj problematici intenzivno provodi od 15.11. do 15.12. svake godine, kada raznim preventivnim aktivnostima obilježavamo „Mjesec borbe protiv ovisnosti.“

4. NOSITELJI AKTIVNOSTI

Nositelji ŠPP-a bit će: - Školsko povjerenstvo: Romina Levačić, Andreja Kalšan, voditelj ŠPP-a Dijana Kontrec-Horvat, pedagoginja, Ranko Kuzmanović, Vladimir Šoštarić, Patricija Kozar, dva predstavnika roditelja iz Vijeća roditelja, dva

predstavnika učenika iz Vijeća učenika škole - razrednici - knjižničarka - ravnatelj - nastavnici teoretske i praktične nastave - školska liječnica (Zavod za javno zdravstvo Meñimurske županije, školska medicina) - Centar za socijalnu skrb Meñimurske županije- nadležni socijalni radnici i referada za maloljetničku delinkvenciju - PU Meñimurske županije - Vanjski suradnici (predavači) i drugi stručnjaci. 5. VREDNOVANJE ŠPP-a

Krajem jednogodišnje provedbe programa predviña se provesti procjenu i vrednovanje rada svih nositelja aktivnosti kroz raspravu na tri razine : 1. u okviru rada Vijeća učenika 2. u okviru rada Vijeća roditelja 3. u okviru rada Nastavničkog vijeća .

Procjena će se odnositi na utvrñivanje uspješnosti: - uključivanja učenika u izvannastavne i izvanškolske aktivnosti - provoñenja diskretnih personalnih zaštitnih programa - provedbe programa u cjelini - kvalitete suradnje s drugim nositeljima programa za suzbijanje zlouporabe opojnih sredstava - nužnih zadaća i aktivnosti u idućem vremenskom razdoblju.

Vrednovanje uspješnosti realizacije programa usmjeriti će nositelje u pripremi i izradi smjernica i oblika rada ŠPP-a u sljedećem razdoblju.

OKVIRNI PLAN AKTIVNOSTI ZA PROVOðENJE PROGRAMA “AFIRMACIJOM POZITIVNIH VRIJEDNOSTI PROTIV NASILJA”

PROGRAM MJERA ZA POVEĆANJE SIGURNOSTI U ŠKOLI CILJ PROGRAMA: 1. Kroz cjelokupni odgojno-obrazovni rad podupirati otpornost učenika na negativne utjecaje promicanjem socijalnih, emotivnih i moralnih kompetencija 2. Raditi na afmiraciji pozitivnih vrijednosti učenika, razvijanju svijesti o sebi, vlastitim emocijama i sposobnostima 3. Raditi na stvaranju pozitivne klime koristeći kvalitetne nastavne metode koje podupiru procese samopoštovanja i samoučinkovitosti učenika 4. Raditi na razvoju vještina socijalne komunikacije kod učenika 5. Nastojati osvijestiti postojanje problema nesigurnosti i nasilja u školi 6. Promicati spoznaje o opasnostima oružja i drugih eksplozivnih naprava te jačati svijest učenika i roditelja o potrebi predaje oružja nadležnim tijelima 7. Pomoći učenicima u njihovim životnim opredjeljenjima 8. Usmjeravati provoñenje slobodnog vremena učenika te promicati raznovrsne kulturne, sportske i druge kreativne oblike provoñenja slobodnog vremena SPECIFIČNE ZADAĆE PROGRAMA


1. Zaštititi učenike, nastavnike i djelatnike škole od svih oblika nasilničkog ponašanja (sigurnosne mjere kontrole ulaženja u Školu, unošenja oružja, unošenja alkohola, ulaska stranih osoba i dr.) 2. Utjecati na sprječavanje bilo kojeg oblika nasilja 3. Razvoj pozitivnih vrijednosti te sposobnosti važnih za razlikovanje dobrog i lošeg 4. Na vrijeme uočavati rizične oblike ponašanja koji bi mogli dovesti do negativnih oblika ponašanja 5. Utvrditi točan način postupanja u kriznim situacijama radi što bržeg i efikasnijeg djelovanja.

Program se temelji na humanizaciji, individualizaciji i fleksibilnosti nastavnog programa, radu na SRO-a, na radu u okviru roditeljskih sastanaka, individualnom radu učenika, radu u okviru Nastavničkog i Razrednog vijeća te na svim razinama promicanjem nenasilničkih oblika ponašanja.

Područje, oblici aktivnosti, nositelji, vrijeme i razine dostignuća su detaljnije razrañeni kod voditelja programa.. ČLANOVI ŠKOLSKOG POVJERENSTVA:

Sabrina Blajda, dipl. ing. – ravnateljica Dijana Kontrec-Horvat dipl. soc. ped. – pedagoginja škole Ivana Roža-Kermeci, prof. – predstavnik nastavnika Patricija Kozar, prof. – predstavnik nastavnika 2 predstavnika roditelja iz Vijeća roditelja 2 predstavnika učenika iz Vijeća učenika

OKVIRNI PLANOVI I PROGRAMI OKVIRNI PLAN I PROGRAM RADA NASTAVNIČKOG VIJEĆA

rb sadržaj rada mjesec nositelj 1. Planiranje i programiranje nastavnog rada i izvannastavnih aktivnosti rujan ravnateljica, pedagoginja nastavnici 2. Donošenje školskog kurikuluma rujan ravnateljica,knjižničar, nastavnici 3. Donošenje vremenika pismenih provjera učenika rujan i siječanj ravnateljica, pedagoginja, nastavnici 4. Praćenje izvoñenja i rezultata rada u redovnoj, dopunskoj, dodatnoj nastavi, te u slobodnim aktivnostima

(nastavni planovi i programi) kontinuirano ravnateljica, pedagoginja, nastavnici

5. Analiza uspjeha, napredovanja i vladanja učenika prosinac, svibanj, lipanj, kolovoz razrednici, pedagoginja 6. Analiza upisa učenika u I. razrede rujan ravnateljica, pedagoginja 7. Predlaganje pedagoških mjera sprečavanja i poticanja kontinuirano razrednici, pedagoginja, nastavnici 8. Praćenje realizacije praktične nastave i stručne prakse i napredovanja učenika kontinuirano voditelji praktične nastave, razrednici, voditelj školske ekonomije, stručni

učitelji 9. Analiza roditeljskih sastanaka rujan, prosinac, travanj, lipanj razrednici 10. Osnivanje, objedinjavanje i praćenje rada stručnih aktiva kontinuirano voditelji stručnih aktiva, pedagoginja, ravnateljica 11. Permanentno usavršavanje nastavnika kontinuirano ravnateljica, pedagoginja, nastavnici, Zavod za školstvo RH, Županija –

ured za školstvo 12. Stručno usavršavanje nastavnika - predviñena predavanja:

"Problematika neopravdanog izostajanja učenika srednjih škola" "Poboljšanje komunikacijskih vještina u radu s učenicima" "Utjecaj interneta na stavove i ponašanje mladih" "Kompetencije razrednika“ "Učeničke procjene nastave i njihov utjecaj na podizanje razine kvalitetne nastave"

veljača ožujak travanj svibanj

stručni suradnici pedagoginja školska liječnica

13. Utvrñivanje programa pripravničkog staža rujan, po potrebi ravnateljica, pedagoginja, nastavnici 14. Odlučivanje o zahtjevima učenika za promjenu upisanog obrazovnog programa po potrebi ravnateljica, pedagoginja, nastavnici


15. Odreñivanje razlikovnih ili dopunskih, predmetnih ispita po potrebi ravnateljica, pedagoginja, nastavnici 16. Sudjelovanje u utvrñivanju godišnjeg plana i programa škole i praćenje njegovog ostvarivanja i izvješće o

radu škole rujan, kontinuirano ravnateljica, pedagoginja, nastavnici

17. Raspravljanje i davanje inicijative o primjeni suvremenih strategija učenja i poučavanja kontinuirano ravnateljica, pedagoginja, nastavnici 18. Donošenje odluka o pripremanju i ostvarivanju izvedbenog plana i programa izleta i ekskurzija po potrebi

svibanj ravnateljica, pedagoginja, povjerestvo za izbor, nastavnici

19. Kadrovska problematika na početku i na kraju nastavne godine

ravnateljica, tajnica

20. Zaduženja nastavnika i organizacija nastavnog procesa – satnica početak školske godine ravnateljica, satničarke 21. Realizacija nastavnih planova i programa i promjene nastavnih planova i programa kontinuirano pedagoginja, ravnateljica 22. Praćenje učenika s teškoćama u učenju i poremećajima u ponašanju kontinuirano razrednici, pedagoginja 23. Kulturna i javna djelatnost škole kontinuirano ravnateljica, pedagoginja, knjižničarka i voditelji slobodnih aktivnosti 24. Stručna ekskurzija za članove Nastavničkog vijeća kolovoz ravnateljica, nastavnici

Zapisnici o održanim sjednicama Nastavničkog vijeća vode Rusa Trajkova-Avdija, Vedran Ivanković, Daniijela Cofek, Marko Zoričić, Katja Sklepić, Valentina Novak. OKVIRNI PLAN I PROGRAM RADA RAZREDNOG VIJEĆA

rb sadržaj rada mjesec nositelj 1. Skrb o odgoju i obrazovanju učenika u razrednom odjelu kontinuirano razrednik, nastavnici koji izvode nastavu u razrednom odjelu 2. Skrb o ostvarivanju nastavnog plana i programa kontinuirano razrednik, nastavnici 3. Voñenje brige o rasporedu školskih zadaća kontinuirano razrednik, nastavnici 4. Utvrñivanje ocjena iz vladanja i općeg uspjeha učenika prosinac, svibanj, lipanj razrednik, nastavnici 5. Predlaganje i odlučivanje o pohvalama, nagradama i pedagoškim mjerama sprečavanja kontinuirano razrednik, nastavnici 6. Suradnja s roditeljima i skrbnicima učenika kontinuirano razrednik, nastavnici 7. Voñenje brige o pripremi i organizaciji maturalnog putovanja, ekskurzijama i izletima po potrebi razrednik, nastavnici - voditelji 8. Suradnja s školskom liječnicom po potrebi školska liječnica, razrednici

PLAN RADA STRUČNIH VIJEĆA U ŠKOLI Stručna vijeća su osnovno stručno tijelo koje u svom programu rada, pored ostaloga, imaju zacrtane sljedeće zadaće:

- utvrñivanje svih obveza svakog člana na početku školske godine - izrada godišnjih planova i programa za sve oblike nastave i slobodnih aktivnosti - donošenje tema za izradbu i obranu Završnog rada - održavanje sjednica, sudjelovanje u radu Nastavničkog vijeća - permanentno stručno usavršavanje svih članova - uvoñenje nastavnika-početnika u samostalni odgojno-obrazovni rad - utvrñivanje potreba i nabavku nastavnih sredstava, opreme i pomagala - suradnja s institucijama i organizacijama izvan škole - sudjelovanje u oblicima stručnog usavršavanja izvan škole (regionalni, republički stručni aktivi nastavnika) - izvoñenje praktične nastave učenika - natjecanje učenika - uvoñenje novih tehnologija u obrazovanje.

Rad stručnih vijeća koordiniraju voditelji stručnih vijeća i pedagog škole, a potiče ih i verificira Nastavničko vijeće i ravnatelj škole.


U školi su formirani ovi aktivi: 1. stručno vijeće jezičnog područja – voditelj: Nataša Sternad, prof. 2. stručno vijeće hrvatskog jezika – voditelj: Davorka Gregorić, prof. 3. stručno vijeće opće-obrazovnog područja – voditelj: Sanja Jančec, prof. 4. stručno vijeće poljoprivrede – voditelj: Elvis Novak, dipl. ing. 5. stručno vijeće prirodoslovne grupe predmeta – voditelj: Romina Levačić, prof. 6. stručno vijeće - tekstil – voditelj: Katica Korunek, ing. 7. stručno vijeće osobnih i ostalih usluga – voditelj: Vedran Ivanković, prof. 8. stručno vijeće prometa – voditelj: Renato Vinko, dipl. ing.

PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA PRIRODOSLOVNE GRUPE PREDMETA Voditelj stručnog vijeća: Romina Levačić, prof. Članovi stručnog vijeća: Hranilović Irena, prof. matematike i fizike, Levačić Romina prof. kemije, Novak Valentina, prof. fizike, Novoselec Mirjana, dipl. ing. biologije, Rihtarec Tamara, prof. biologije i kemije, Višić Emilija, dipl. matematičar, Višić Ilija prof. matematike Plan i program rada stručnog vijeća u šk. god. 2011./12.

aktivnosti ciljevi nositelj aktivnosti rujan Donošenje godišnjeg plana i programa rada vijeća, nabava nastavnih

sredstava i pomagala, ureñivanje učionica, dogovor i početak rada grupa izvannastavnih aktivnosti Predavanje u centru izvrsnosti (matematika)

Razmjenom meñusobnih iskustava te uočavanjem postojećeg stanja u nastavi unaprijediti učenje i poučavanje prirodoslovnih predmeta u školi te zainteresirati učenike za te predmete na čemu će se raditi cijele školske godine

Svi članovi vijeća Ilija Višić, prof.

listopad Sudjelovanje na stručnim skupovima u organizaciji AZOO i ASO (sudjelovanje na državnom skupu za nastavnike matematike u Puli) Obilježavanje dana hrane i kruha

Stručno usavršavanje nastavnika i unaprjeñenje nastave Razvijati odgovoran odnos prema hrani, zdravlju i životu

Svi članovi

studeni Obilježavanje mjeseca borbe protiv ovisnosti Ukazati na probleme ovisnosti Svi članovi prosinac Obilježavanje mjeseca borbe protiv ovisnosti, mjeseca borbe protiv raka i

svjetskog dana borbe protiv AIDS-a Osvijestiti učenike o potrebi brige za vlastito zdravlje te prevenciju kod AIDS-a, razvijati odgovoran odnos prema vlastitom zdravlju i životu te zdravlju i životu drugih ljudi i bića

Romina Levačić, prof. Mirjana Novoselec, prof. Tamara Rihtarec, prof.

siječanj Obilježiti plakatima važnije datume u povijesti kemije, biologije, fizike i matematike Školsko natjecanje iz biologije

Učenicima približiti spoznaje, otkrića i doprinose istaknutijih kemičara, biologa, fizičara i matematičara radi popularizacije tih predmeta Popularizirati biologiju, druženje i izmjena učeničkih i nastavničkih iskustava

Svi članovi Mirjana Novoselec, dipl. ing.

veljača Obilježiti Darwinov dan Informirati učenike o doprinosu Charisa Darwina Svi članovi


Školsko natjecanje iz matematike, fizike i kemije Popularizirati matematiku, fiziku, kemiju, druženje i izmjena iskustava meñu učenicima i nastavnicima ožujak Općinsko natjecanje iz matematike

Županijsko natjecanje iz matematike, fizike, biologije, kemije Obilježiti svjetski dana voda

Popularizirati matematiku, fiziku, kemiju i biologiju, izmjena nastavničkih i učeničkih iskustava, napredovanje i usavršavanje učenika i nastavnika Razvijati ekološku svijest i poticati aktivno sudjelovanje u zaštiti prirodnih resursa

Irena Hranilović, prof., Romina Levačić, prof., Valentina Novak, prof., Mirjana Novoselec, dipl. ing., Tamara Rihtarec, prof., Ilija Višić, prof.

travanj Obilježiti svjetski dana nepušenja te dan planeta Zemlje Organizacija i realizacija stručne ekskurzije u Tehnički i Prirodoslovni muzej u Zagrebu

Promovirati zdrav način života, razvijati odgovoran odnos prema svojem zdravlju, zdravlju drugih i prema našem planetu na osobnoj razini Osuvremeniti nastavu interdisciplinarnim pristupom u obradi tema iz biologije, fizike, kemije i matematike te izvanučioničkom nastavom

Romina Levačić, prof. Mirjana Novoselec, prof. Tamara Rihtarec, prof. Svi članovi

svibanj Posjet entomološkom muzeju u Varaždinu Obilježiti meñunarodni dan biološke raznolikosti Dan otvorenih vrata škole Dan škole

Osuvremeniti nastavu interdisciplinarnim pristupom u obradi tema predviñenih godišnjim planom i programom u nastavi kemije, biologije i biokemije Razvijati zanimanje, divljenje, poštovanje prema svim bićima te odgovoran odnos prema njima Popularizirati prirodnu grupu predmeta u strukovnoj školi

Romina levačić, prof., Mirjana Novoselec, dipl.ing. Svi članovi

lipanj Državna matura, ocjenjivanje i rezultati Proučiti zadatke odreñenog područja provedene državne mature te sudjelovanjem u ispravljanju steći nova iskustva

Svi članovi

srpanj Analiza rada Proanalizirati uspješnost rada tijekom školske godine te se dogovoriti o daljnjem radu Svi članovi

PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA PROFESORA HRVATSKOGA JEZIKA

Voditelj stručnog vijeća: Davorka Gregorić, prof.

Stručno vijeće profesora hrvatskoga jezika broji 7 članova: � Davorka Gregorić, prof., Patricija Kozar, prof.,Vedrana Močnik, prof. i Monika Perčić, prof. u stalnom su radnom odnosu u Gospodarskoj školi � Valentina Perčić Štefok, prof., Dijana Savić, prof. i Zdravka Skok, prof. nadopunjuju svoju normu u Gospodarskoj školi

Plan i program rada stručnog vijeća u šk. god. 2011./12.

aktivnosti ciljevi/realizacije nositelj aktivnosti rujan Izrada godišnjih operativnih planova i programa za pojedine razrede Formulirati ciljeve nastavnih jedinica, ostvariti što veće rasterećenje učenika profesori hrvatskoga jezika listopad Posjet knjižnici s učenicima prvih razreda

Sudjelovanje na stručnim seminarima Upoznavanje učenika s načinom rada školske knjižnice i knjižnim fondom Permanentno obrazovanje profesora

Monika Perčić,prof. Davorka Gregorić,prof. Patricija Kozar, prof.

studeni Posjet kazališnim predstavama u sklopu projekta Čakovec četvrtkom Županijski stručni aktiv

Potaknuti interes za kazališnu umjetnost i lektiru Permanentno obrazovanje profesora

Davorka Gregorić, prof. sve profesorice aktiva

prosinac Izrada zidnih novina Prikazati život i rad škole na kraju kalendarske godine Vedrana Močnik, prof.


Božićna priredba Davorka Gregorić, prof. siječanj Posjet izložbama u Muzeju Meñimurja, Centru za kulturu ili u Scheierovoj zgradi Upoznati različite načine umjetničkog izražavanja Davorka Gregorić

Vedrana Močnik Monika Perčić

veljača ŽS Lidrano 2011.

Sudjelovanje na smotri - novinarska, literarna i recitatorska grupa Davorka Gregorić, prof. Vedrana Močnik, prof.

ožujak Županijski stručni aktiv Meñužupanijski stručni aktivi

Razmijeniti iskustva unutar struke, pratiti novosti iz područja književnosti i jezika sve profesorice aktiva

travanj Posjet kazališnim predstavama u sklopu ČČ Upoznati učenike s različitim vrstama dramskih i scenskih izvedbi Davorka Gregorić, prof. svibanj Dan otvorenih vrata

Dan škole

Prezentirati rad škole kroz radionice i kvizove Prikazati život škole kroz priredbu

Vedrana Močnik, prof. Monika Perčić, prof. Davorka Gregorić, prof.

lipanj Izrada zidnih novina Prikazati život i rad škole na kraju školske godine Vedrana Močnik, prof.

PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA OPĆEOBRAZOVNOG PODRUČJA

Voditelj stručnog vijeća: SANJA JANČEC Članovi stručnog vijeća: Vladimir Glavina, Ranko Kuzmanović, Damir Markuš, Velimir Posavec, Kristijan Fučko, Šoštarić Vladimir, Karlo Vuković, Maja Radek Sklepić, Petra Trstenjak, Dragica Rusak, Sanja Jančec Plan i program rada stručnog vijeća u šk. god. 2011./12.

aktivnosti ciljevi nositelj aktivnosti rujan Donošenje godišnjeg plana i programa rada stručnog aktiva

Izrada operativnih planova i programa rada za nastavu Obilježavanje Tjedna borbe protiv ovisnosti

Izraditi plan rada aktiva Izraditi planove i programe rada Ukazivanje na opasnosti od pušenja, droge,side,alkohola

svi članovi aktiva svi članovi D. Rusak

listopad Obilježavanje dana Ljudskih prava 10.12. Stručna ekskurzija- Kopački rit i Vukovar

Učenje o razinama svijesti o ljudskim pravima posjet parku prirode Kopačkim ritu i obilježavanje 20-te godišnjice pada Vukovara

D. Rusak P.Trstenjak, S. Jančec, M. Radek Sklepić

studeni Obilježavanje 16.11.Dana tolerancije Prezentacija stručne ekskurzije Priprema projekta IVT mobilnosti za učenike prometnih zanimanja izrada prijavnog prijedloga

Vježbanje prihvaćanja različitosti Sažimanje iskustva i znanja s stručne ekskurzije

D. Rusak P.Trstenjak, S. Jančec, M. Radek Sklepić V. Šoštarić

prosinac Održavanje argumentacijsko-debatnog skupa povodom Dana ljudskih prava 10.12. Učenje o razinama svijesti o ljudskim pravima D. Rusak siječanj Prijava na natječaj za projekt IVT mobilnosti

Priprema učenika za natjecanja Odobrenje natječaja V. Šoštarić

članovi aktiva veljača RH na putu u EU Spoznaja važnosti ulaska RH u EU D. Rusak


Anketa Školsko natjecanje : Osnove informatike Vjeronaučna olimpijada

Priprema i provoñenje školskih natjecanja Priprema i sudjelovanje učenika na vjeronaučnoj olimpijadi

K. Vuković

ožujak županijska natjecanja Sudjelovanje na županijskim natjecanjima članovi aktiva travanj Sajam poslova

Državna natjecanja Sudjelovanje na sajmu poslova u cilju prezentacije Gospodarske škole Priprema i sudjelovanje na državnim natjecanjima ako se učenici plasiraju

članovi aktiva

svibanj Radionice na Otvorenim danima Gospodarske škole Odabir kandidata za projekt PUT Dan škole

Sudjelovanje u radionicama Realizacija projekta PUT Održavanje sportskih susreta

članovi aktiva V. Šoštarić, profesori TZK

lipanj Objava rezultata natječaja Potpisivanje ugovora

Provedba projekata mobilnosti i partnerstava V. Šoštarić

srpanj Voñenje učenika na stručnoj praksi u okviru projekta PUT Realizacija projekta PUT V. Šoštarić kolovoz Voñenje učenika na stručnoj praksi u okviru projekta PUT Realizacija projekta PUT V. Šoštarić

PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA POLJOPRIVREDE Voditelj stručnog vijeća: Elvis Novak, dipl.ing.sig. Članovi stručnog vijeća: Dunja Geršak, mr. biotehničkih znanosti, Andreja Kalšan, dipl.ing.agr., Miljenko Kalšan, dipl.ing.agr., Matija Krhač, dipl.ing.agr., Vladimir Masten, dipl.ing.agr., Elvis Novak, dipl.ing.sig., Josip Peras, poljoprivredni mehaničar, Karmela Radošević, dipl.ing.agr., Zvonimir Siladi, dipl.ing.agr., Vesna Stunković, dipl.ing.agr., Ljiljana Škrobar, dipl.ing.agr., Kristijan Valkaj, dipl.ing.agr., Natalija Varga, dipl.ing.agr., Biserka Vojnović, dipl.ing.agr. Plan i program rada stručnog vijeća u šk. god. 2011./12. mjesec aktivnosti ciljevi nositelj aktivnosti napomena rujan 6. meñunarodni sajam voćarstva, D. Kraljevec Učenici bi trebali naučiti kako proizvode predstaviti i ponuditi

potrošaču Natalija Varga, Zvonimir Siladi i učenici

Sudjelovanje u projektima: Pedološki kurikulum (SŠ Bedekovčina),

Upoznati tehnike i metode analize tla;

Dunja Geršak

Agrofutura (hidropon povrća) Uzgojiti povrće na kamenoj vuni i vodi Dunja Geršak, Elvis Novak Stručno usavršavanje:

Meñunarodni znanstveni skup o hidroponskim tehnologijama Prisustvovanje stručnim predavanjima u okviru projekta pedološki kurikulum. Prisustvovanje predavanjima tijekom godine. Natjecanje iz aranžiranja „Barok,glazba,cvijeće“ ( ARANŽIRANJE BICIKLA) Odlazak na „SAJAM VJENČANJA“ u Zagrebu Dani rasadnika Iva; Ivanovec Državno natjecanje u oranju (Karlovac) Provoñenje projektnih aktivnosti ( AGRONET, AGROFURURA)

Upoznati se s najnovijim tehničkim zahtjevima i opremom za hidroponski uzgoj Kvalitetno pripremiti učenice i osmisliti kreativnu ideju Utvrditi gradivo iz vjenčanih dekoracija

Aktiv poljoprivrede Dunja Geršak Biserka Vojnović

Karmela Radošević, Ljiljana Škrobar, učenice trećeg razreda

Aktiv poljoprivrede Matija Krhač i učenici Vladimir Masten, aktiv

poljoprivrede


listopad Uzgoj povrća u hidroponu Upoznati učenike s oblicima uzgoja bez tla Dunja Geršak, Elvis Novak Čakovec: „Jesen u Kraljevu vrtu“ Biserka Vojnović Izrada aranžmana za Dan mrtvih Izraditi aranžmane od suhog,svilenog i svježeg rezanog cvijeća Učenici prvih,drugih i trećih

razreda i prof. polj.predmeta Upotrijebiti sve uzgojene krizanteme iz školskog plastenika

Ureñenje okoliša i sadnja dendroloških vrsta i cvijeća u općinama i gradovima u Meñimurskoj županiji

Suradnja s lokalnom upravom, Promocija škole

Karmela Radošević i učenici

Pripreme za blagdan Svih svetih - nabava materijala za aranžiranje

Aktiv poljoprivrede

Posjet voćnjaku Agromeñimurje Učenici bi trebali spoznati najvažnije voćne vrste i sorte, spoznati osnove prerade i skladištenja voća

Natalija Varga, Zvonimir Siladi i učenici

40. Hrvatski simpozij mljekarskih stručnjaka s meñunarodnim sudjelovanjem; Opatija

Stručno usavršavanje Kristijan Valkaj

Stručni skup Meñužupanijskog stručnog vijeća za nastavnike strukovnih predmeta poljoprivredne struke – Srednja škola «Arboretum Opeka»; Marčan

Stručno usavršavanje Aktiv poljoprivrede

Zaštita i njega krizantema, berba krizantema Upoznati učenike važnosti posljednjih zaštita kako bi se dobio kvalitetan cvijet

Andreja i Miljenko Kalšan

Posjet proizvoñačima s hidroponskom proizvodnjom Stručna ekskurzija Elvis Novak i učenici

Provoñenje projektnih aktivnosti ( AGRONET, AGROFURURA) Vladimir Masten, aktiv poljoprivrede

Nabava i sjetva ozime pšenice Berba jabuka Berba i prerada grožña Berba jesenskih povrtlarskih kultura Plasman poljoprivrednih proizvoda Priprema plastenika za zimsku sadnju povrća

studeni Izrada adventskih vjenčića Različitim tehnikama izraditi od različitih materijala advent.vjenčiće

Učenici prvih,drugih i trećih razreda i prof. polj. predmeta

Izrañene adventske vj. Izložiti i prodavati u holu škole

Priprema školskog parka za zimu - njega biljaka u zaštićenom prostoru Zaštitit neke vrste od smrzavanja i lomljenja grana Karmela Radošević i učenici Stočarska praksa – posjeta farmama naprednih OPG-a Usvojiti činjenice Povezati gradivo

Primjena teorije u praksi Kristijan Valkaj i učenici

Posjeta sladorani i tvornici duhana u Virovitici Stručna ekskurzija Matija Krhač i učenici Josip Peras

Održavanje mehanizacije Provoñenje projektnih aktivnosti ( AGRONET, AGROFURURA) Vladimir Masten, aktiv

poljoprivrede

prosinac Tematske radionice s učenicima osnovnih škola

Operacionalizirati usvojeno znanje, steći vještine izvoñenja nekih radnji, razviti motoriku i spretnost

Dunja Geršak

Izrada aranžmana za Božić i Novu godinu Izraditi jeftine i lijepe aranžmane Karmela Radošević i učenici Ureñenje interijera škole u duhu prigodnih blagdana Obilježiti božično novogodišnje blagdane ukrašavanjem

interijera i eksterijera

Stočarska praksa – posjeta farmama naprednih OPG-a Usvojiti činjenice Povezati gradivo, primjena teorije u praksi Kristijan Valkaj i učenici


siječanj Pedološke vježbe Rad s učenicima pt razreda u vrijeme zimske stanke u praktičnoj nastavi

Dunja Geršak

Izrada suhih aranžmana i priprema za školsko natjecanje iz aranžiranja ; Školsko natjecanje iz aranžiranja

Koristiti uzgojene imortelle za izradu aranžmana; Pripremiti učenike za praktični i teoretski dio natjecanja

Ljiljana Škrobar, učenice trećeg razreda

Županijsko natjecanje AGRO, HORTUS, FLORA Promocija škole, razvijanje kreativnosti, samopouzdanja, ntjecateljski duh

Mentori i učenici

Stočarska praksa – posjeta farmama naprednih OPG-a Usvojiti činjenice Povezati gradivo Primjena teorije u praksi

Kristijan Valkaj i učenici

Priprema plastenika za hidroponski uzgoj Elvis Novak i učenici Nabava sjemena povrća i cvijeća veljača Pedološke vježbe

Analiza uzoraka tla s područja Meñimurja s učenicima poljoprivredni tehničar

Dunja Geršak

Stručni izlet: Dani vjenčanja, Zagreb

Odlazak s učenicima, razgled primijenjenih cvjetnih aranžmana i ukrasa


Stručna ekskurzija „Ocean orhideje“u Dobrovnik Usvojiti nova znanja o uzgoju orhideja Ljiljana Škrobar, učenice trećeg razreda

Pripreme za blagdan Sv. Valentina Izraditi razne aranžmane i darovati ih


Obilježavanje blagdana Sv. Doroteje

Obilježiti dan zaštitnice cvjećara i vrtlara


Posjet izložbi cvijeća u Padovi, Pordenone-Italija

Primjeri dobre prakse

Terenska nastava učenika vrtlara proizvoñačima začinskog bilja u Meñimurskoj županiji Posjet meñunarodnim sajmovima u Italiji: cvijeća, mehanizacije

Usvojiti činjenice, povezati gradivo, prepoznati biljne vrste

Biserka Vojnović, Zvonimir Siladi, učenici Natalija Varga, Zvonimir Siladi i učenici

Znanstveno-stručno savjetovanje hrvatskih voćara Stručno usavršavanje voditelja aktivnosti 47. Hrvatski i 7. meñunarodni simpozij agronoma; Opatija Stručno usavršavanje

Aktiv poljoprivrede

Sjetva povrća Naučiti učenike načinima sjetve Biserka Vojnović, Elvis Novak ožujak Terenska nastava učenika cvjećara, posjeta uzgajivaču ruža (Novo Selo

Podravsko) Razgled polja ruža, sadnja podloga ruža

Dunja Geršak

Državno natjecanje Učenica sa najviše bodova mentor:Škrobar

Posjet sajmu Flora i poroka u Celju, Slovenija -sudjelovanje na meñunarodnom natjecanju učenika „Flora“ i „Poroka“ u Celju, posjet izložbi cvijeća

Promocija škole, razvijanje kreativnosti, samopouzdanja, Natjecateljski duh


Obilježavanje 8. marta, Dan žena Znak pažnje prema ženama u kolektivu Održavanje i ureñenje školskog parka. Hortikulturalno ureñenje krajobraza


Terenska nastava učenika vrtlara uzgajivačima gljiva u Meñimurskoj županiji

Usvojiti činjenice, povezati gradivo, prepoznati biljne vrste Biserka Vojnović

Sudjelovanje u ureñenju Kraljevog vrta, Čakovec


Vinovita - Zagreb- meñunarodni sajam vina i opreme za vinarstvo i vinogradarstvo

Učenici bi trebali spoznati gospodarski značaj vinogradarstva i vinarstva

Natalija Varga, Vesna Stunković i učenici

Stručni skup Meñužupanijskog stručnog vijeća za nastavnike strukovnih predmeta poljoprivredne struke – Srednja škola «Arboretum Opeka»; Marčan Županijsko natjecanja ekipa mladeži Crvenog križa

Stručno usavršavanje Prezentacija škole Razvijanje humanih vrednota

Aktiv poljoprivrede Kristijan Valkaj, Elvis Novak i učenici

Posjet PZ Osatina Stručna ekskurzija Vesna Stunković, Kristijan Valkaj i učenici

travanj Izrada završnog rada s učenicima dozavršnih razreda Samostalno izvoñenje rada uz pomoć nastavnika na zadanu ili dogovorenu temu

Sjetva jednoljetnica Razviti motoriku i vještinu u sjetvi cvijeća Dunja Geršak Posjet sajmu „FLORA“ u Celju Ljiljana Škrobar, učenice trećeg

razreda

Pripreme za izradu aranžmana prigodom uskrsnih blagdana Obilježavanje Uskrsa Karmela Radošević i učenici Terenska nastava učenika vrtlara biodinamičkoj proizvodnji hrane –

Bernarda Orehovec Usvojiti činjenice, povezati gradivo, prepoznati biljne vrste Biserka Vojnović

SLAVIN- meñunarodni sajam vinogradarstva, vinarstva i voćarstva

Učenici bi trebali naučiti kako proizvode predstaviti i ponuditi potrošaču. Razviti profesionalni identitet i naučiti sudjelovati u grupi

Natalija Varga, Vesna Stunković,Zvonimir Siladi i učenici

Stručna ekskurzija Ergeli lipicanaca u ðakovu i Vinariji Usvojiti činjenice Povezati gradivo Primjena teorije u praksi

Vesna Stunković Kristijan Valkaj i učenici (4PT)

Sajam poljoprivrede u Gudovcu

Usvojiti činjenice Povezati gradivo Primjena teorije u praksi

Zvonimir Siladi

svibanj Izrada završnog rada s učenicima dozavršnih razreda Samostalno izvoñenje rada uz pomoć nastavnika na zadanu ili dogovorenu temu

Mentori i učenici

Sudjelovanje na festivalu cvijeća u Umagu i posjet arboretumu „ VOLČJI POTOK“ i parku prirode «Mozirje»

Primjeri dobre prakse Karmela Radošević Ljiljana Škrobar, učenice trećeg razreda

Posjet pokusnom nasadu HCPHS-a u Donjoj Zelini Učenici bi trebali usvojiti suvremene tehnologije za uzgoj pojedinih voćnih vrsta, spoznati najvažnije voćne vrste i sorte


Stručna ekskurzija u «Arboretum Opeka», Vinica Usvojiti činjenice Povezati gradivo Primjena teorije u praksi

Kristijan Valkaj i učenici (3PT)

Priprema plastenika za sadnju krizantema (ako je poptrebno provesti dezinfekciju tla)

Naučiti učenike zašto je potrebno „nezaraženo“ tlo za sadnju krizantema

Andreja Kalšan

lipanj Stručni izlet učenika cvjećara na sajam cvijeća Floraart Upoznati načine javnog izlaganja cvijeća i ukrašavanja vanjskog i unutarnjeg prostora cvijećem

Dunja Geršak

Meñunarodno natjecanje „FLORAART“ u Zg


Održavanje i ureñenje školskog parka Pravilno njegovati biljke


Posjet arboretumu Opeka, Vinica


Vinski bal u Terbotzu; Železna Gora Prezentacija škole Kristijan Valkaj i učenici


MESAP; Nedelišće Prezentacija škole Kristijan Valkaj i učenici Sadnja krizantema Razmisliti o najboljem razmaku sadnje kako bi zaštita i njega

krizantema bila što uspješnija Andreja Kalšan

Postavljanje navodnjavanja Josip Peras i učenici Ljetna stručna praksa Aktiv poljoprivrede, učenici srpanj Berba lavande i priprema za sušenje

Održavanje i ureñenje školskog parka - njega biljaka u rasadniku

Sušenje lavande za mirisne jastučiće i za aranžiranje, njega biljaka i nasada


Prezentacija Gospodarske škole na procijunkulovom; Čakovec Prezentacija škole Kristijan Valkaj i učenici

Ljetna stručna praksa Aktiv poljoprivrede, učenici kolovoz Terenska nastava učenika cvjećara, posjeta uzgajivaču ruža (Novo Selo

Podravsko) Cijepljenje ruža Dunja Geršak

Prezentacija Gospodarske škole na procijunkulovom; Čakovec Prezentacija škole Kristijan Valkaj i učenici Zamračivanje i pinciranje krizantema Andreja Kalšan Ljetna stručna praksa Naučiti učenike preciznosti u pinciranju Aktiv poljoprivrede, učenici

PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA PROMETA

Voditelj stručnog vijeća: Renato Vinko Članovi stručnog vijeća: Renato Vinko, Smiljka Kovačić, Danijela Bratuša Sarić, Miljenko Fric, Stjepan Novak, Milan Radinović Plan i program rada stručnog vijeća u šk. god. 2011./12.

aktivnosti ciljevi nositelj aktivnosti

rujan

Utvrñivanje uzajamne povezanosti programskih sadržaja po nastavnim predmetima u težnji da se odgovarajućom koordinacijom postignu optimalni rezultati Izrada vremenika pisanih provjera

usklañivanje načina rada profesora zbog olakšanog praćenja nastave za učenike članovi aktiva

16.-22.09.2011. Europski tjedan kretanja 20.9.2011. Sigurno i vješto u prometu 21.9.2011. Sigurno kretanje prometnicama

podizanje svijesti sudionika u prometu suradnja s PUM

Smiljka Kovačić

listopad

Raspodjela zaduženja profesora kod izrade i voñenja završnih radova učenika završnih razreda kvalitetna izrada Završnog rada učenika završnih razreda članovi aktiva

27. i 28. 10. 2011. Prometna povezanost unutar Varaždinske županije usavršavanje profesora članovi aktiva

stručna ekskurzija učenika prometnih usmjerenja - kontrolni centar tunela Učka i luka Rijeka povezivanje stečenog znanja učenika sa stvarnim situacijama Renato Vinko

studeni Analiza uspjeha učenika iz stručnih predmeta (sadržaja) prema elementima u imeniku usavršavanje rada u školi i predlaganje mjera unapreñenja članovi aktiva


prosinac izrada vremenika pisanih provjera za 2. polugodište

usavršavanje rada u školi i predlaganje mjera unapreñenja članovi aktiva Analiza uspjeha učenika iz stručnih predmeta (sadržaja) prema elementima u imeniku

siječanj školsko natjecanje učenika u prometnim zanimanjima promicanje prometnih zanimanja i podizanje svijesti učenika u odvijanju prometa članovi aktiva

ožujak

23.03.2012. Povezanost cestovnoga i prometa na unutrašnjim vodama upoznati mogućnosti prijevoza putnika i tereta riječnim putem te mogućnosti korištenja cestovnoga prometa u sustavu integralnoga transporta

članovi aktiva

30.03.2012. Prihvat i otprema robe zrakoplovima

usvajanje novih znanja o načinima carinjenja i mogućnostima prijevoza robe zračnim prometom.

članovi aktiva

Stručna ekskurzija Zagreb Auto Show za učenike prometnih odjeljenja te posjet Poligonu sigurne vožnje

povezivanje stečenog znanja učenika sa stvarnim situacijama članovi aktiva

priprema i održavanje Sajma poslova promocija prometnih zanimanja članovi aktiva

travanj Analiza uspjeha učenika iz stručnih predmeta (sadržaja) prema elementima u imeniku usavršavanje rada u školi i predlaganje mjera unapreñenja članovi aktiva priprema i provoñenje Dana otvorenih vrata Škole promocija prometnih zanimanja članovi aktiva

svibanj Stručna ekskurzija – Karlovac za 4 cp razred povezivanje stečenog znanja učenika sa stvarnim situacijama Milan Radinović

srpanj podjela zaduženja članova aktiva za 2011/2012. školsku godinu ravnomjerno zaduženje profesora članovi aktiva kolovoz priprema i usklañivanje elemenata ocjenjivanja u novoj školskoj godini usklañivanje elementa ocjenjivanja članovi aktiva

tijekom godine

Stručni posjeti na području Meñimurske županije poduzećima, službama i ustanovama vezanim uz prometnu struku. Razmatranje stručno – pedagoških problema radi usavršavanja rada u školi i predlaganje mjera unapreñivanja Sudjelovanje nastavnika na stručnim skupovima i seminarima u organizaciji MUP-a, HAK-a i drugih tijela

unapreñenje prometne djelatnosti

članovi aktiva

PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA TEKSTIL

Voditelj stručnog vijeća: Katica Korunek, ing. odjevne tehnologije Članovi stručnog vijeća: Ana-Marija Bogdanović, univ. bacc. ing. techn. tex., Katica Korunek, ing. odjevne tehnologije, Jadranka Prošev, ing. za tekstil, Zlatko Serec, ing. za tekstil, Dubravka Šantl, dipl. ing. odjevne tehnologije Plan i program rada stručnog vijeća u šk. god. 2011./12.

aktivnosti ciljevi nositelj aktivnosti napomena rujan Suradnja sa firmama MTČ i MIK iz Čakovca Organizacija praktične nastave u tim poduzećima. K. Korunek i J. Prošev

Suradnja sa firmom Intinova iz Majerja Nabavka tkanina i pletiva za radionicu. K. Korunek

Izrada akademskih haljina i kapa za Meñimursko veleučilište

Naučiti učenike izradi serijske proizvodnje J. Prošev i K. Korunek, A.Bogdanović i učenice 2 KPK i 3 FK

listopad Sudjelovanje na XXII. smotri učeničkih zadruga Republike Hrvatske

Promocija škole i zanimanja koje obrazujemo. J. Prošev s učenicama


Izrada platnenih torbi i vrećica Suradnja sa ostalim grupama i sekcijama unutar škole. J. Prošev A. Bogdanović

Sudjelovanje na manifestaciji „Barok, glazba i cvijeće“ - Varaždin

Predstavljanje škole i prodaja predmeta koje su izradili učenici. J. Prošev

Nabava pribora za učenike prvih razreda Opremanje učenika kvalitetnim priborom pomoću kojeg će moći obavljati praktičnu nastavu.- škare

A. Bogdanović

Stručni skup: Konstrukcijsko oblikovanje i konstrukcija modnih proizvoda

Poboljšati znanja i vještine konstrukcijskog oblikovanja i konstrukcije modnih proizvoda za provedbu nastave.

A. Bogdanović, D. Šantl, i K.Korunek

Mjesto održavanja skupa: Hrvatska obrtnička komora, Ilica 49/II Zagreb 7. listopada 2011

Stručni skup: Potporom do škole za sve: Unaprijediti znanje i vještine za odgojno-obrazovni rad u razredima s integriranim učenicima s teškoćama

A. Bogdanović, D. Šantl, J. Prošev i K.Korunek

Prirodoslovna škola Karlovac, Stjepana Mihalića 43, Karlovac 7. listopada 2011

Posjet tvornicama MIK i MTČ Posjet tvornicama s učenicima 1 KP i 1 KC razreda, da se učenici upoznaju sa tehnologijama izrade odjeće, sa novim strojevima, obilazak kroz tehnološke procese izrade odjevnih predmeta

A. Bogdanović, Z. Serec, K.Korunek i J. Prošev

studeni Izrada akademskih haljina i kapa za Meñimursko veleučilište

Naučiti učenike izradi serijske proizvodnje J. Prošev i K. Korunek, A.Bogdanović i učenice 2 KPK i 3 FK

Izrada prsluka za Srednju školu Prelog- oko 90 kom. muško-ženskih

Naučiti učenike šivanju serijske proizvodnje J. Prošev i K. Korunek, Z. Serec A.Bogdanović i učenice 2 KPK i 3 FK

Izrada poklon paketa (lavanda) Prezentacija škole. J. Prošev s učenicama Stručni skup: Profesionalno sagorijevanje nastavnika koji rade s učenicima s teškoćama

Veće zadovoljstvo na poslu uzimajući višu razinu profesionalnog postignuća nastavnika u radu s učenicima s teškoćama


Centar za odgoj i obrazovanje Dubrava, Prilaz Tomislava Špoljara 2, Zagreb 26.studeni 2012. god

Izrada prsluka za Srednju školu Prelog- oko 90 kom. muško-ženskih

Naučiti učenike šivanju serijske proizvodnje J. Prošev i K. Korunek, Z. Serec A. Bogdanović i učenice 2 KPK i 3 FK

prosinac Božićna radionica za voditelje učeničkih zadruga

J. Prošev Organizacija i voñenje radionice te postavljanje prodajnog štanda u holu škole.

Sudjelovanje u manifestaciji „Advent u čakovcu“

Predstavljanje škole i prodaja predmeta koje su izradili učenici. J. Prošev i A. Bogdanović s učenicama

Izrada korisnih predmeta od lavande te postavljanje prodajnog štanda i dežurstvo na štandu.

Predstavljanje škola ne sajmu „MESAP – Beauty 2010.“

Predstavljanje škole, a posebno krojačkog usmjerenja. A. Bogdanović s učenicama

Izložbeni štand u holu škole Voditelji i učenici krojačkog usmjerenja prigodom božićnih i novogodišnjih blagdana ukrašavaju hol škole svojim radovima

A. Bogdanović, D. Šantl, J. Prošev i K.Korunek s učenicima

siječanj Stručni skup Konstrukcija modnih proizvoda osnovnih odjevnih predmeta te modnih detalja

Poboljšati znanja i vještine u konstruiranju modnih proizvoda za provedbu nastave Svi članovi aktiva tekstila Mjesto održavanja skupa: Obrtničko učilište, Trg Mažuranića 13/II, Zagreb 13.siječnja. 2012.

Organizacija i provedba školskog natjecanja

Razvijanje natjecateljskog duha kod učenika i odabir najboljih učenica za daljnje natjecanje.

Suradnja sa udrugom „Zlatne ruke“ Predstavljanje škole i pomoć udruzi. J. Prošev, K. Korunek i A. Bogdanović

Nabavka materijala za radionicu Nabavka tkanina i ljepljivih meñupodstava koje su nam potrebne za rad u Z. Serec


radionici. veljača Radionica za voditelje učeničkih zadruga J. Prošev

Izrada ukrasa prigodom „Valentinova“ U sklopu izvannastavnih aktivnosti učenice zajedno sa svojim voditeljima izrañuju prigodne ukrase za štand koji se nalazi u holu škole


Izrada pokrivala za glavu A.Bogdanović i učenice ožujak Državno natjecanje učenika tekstilnih

usmjerenja „Dani odjeće 2012.“ Razvijanje natjecateljskog duha kod učenika i predstavljanje škole na državnom nivou.

Sudjelovanje u opremanju školskog štanda na manifestaciji „Sajam poslova“

Predstavljanje škole na sajmu u svrhu što boljeg upisa učenika.

Radionica: Ukrašavanje jaja tkaninom Predstavljanje škole, a posebno krojačkog usmjerenja, djeci vrtićkog i školskog uzrasta

K.Korunek

travanj

Stručni skup: Educirani- integrirani Unaprijediti znanje i vještine za odgojno-obrazovni rad u razredima s integriranim učenicima s teškoćama


Turističko- ugostiteljska i prehrambena škola Bjelovar Poljana dr.Fanje Tuñmana 10 26.travnja.201

Sudjelovanje na manifestaciji „Vatromet mode“

Predstavljanje škole, a posebno krojačkog usmjerenja. A. Bogdanović, D. Šantl, J. Prošev i K.Korunek

Sudjelovanje u organizaciji dana otvorenih vrata škole

Predstavljanje škole, a posebno krojačkog usmjerenja s ciljem što boljeg upisa učenika u našu školu. Izložbeni štand u holu škole i u krojačkoj radionici


(Svi članovi aktiva sudjeluju u provedbi i pripremi radionica)

Posjet „Muzeju Meñimurja“ Čakovec Upoznavanje učenika sa meñimurskom narodnom nošnjom i etnografskim elementima iz Meñimurja.

A. Bogdanović, D. Šantl, J. Prošev i Z. Serec s učenicima

u vrijeme održavanja državne mature

svibanj Organizacija smotre učeničkih zadruga meñimurske županije

Promocija škole i zadrugarstva u meñimurskoj županiji. J. Prošev

Suradnja sa tvrtkom „Hilding Croatia“ Sastanak sa predstavnikom tvrtke i učenicima završnih razreda radi predstavljanja tvrtke.

Markov sajam Promocija škole i Meñimurske županije u gradu Zagrebu J.Prošev i D. Šantl Zagreb Posjet Entomološkom muzeju u Varaždinu Upoznavanje učenikas etnografskim elementima A. Bogdanović, D. Šantl, J. Prošev;

Z. Serec i K.Korunek s učenicima u vrijeme održavanja državne mature

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA OSOBNE I OSTALE USLUGE

Voditelj stručnog vijeća: Vedran Ivanković OSOBNE USLUGE - FRIZERI Članovi stručnog vijeća: Nives Kocijan i Karmen Koroš Plan i program rada stručnog vijeća u šk. god. 2011./12.

aktivnosti ciljevi nositelj

aktivnosti napomena

rujan Podjela zaduženja unutar aktiva osobnih usluga - zanimanje frizer.

Pojednostaviti organizaciju rada izmeñu stručnih učitelja, nastavnika škole te suradnju s obrtnicima.

Nives Kocijan Praktičnu nastavu kod obrtnika organizirati dva dana u tjednu.


Organizacija praktične nastave u radnom procesu.

listopad Rad sa grupom „Kreativni frizeri“. Izbor tema za završne radove (3.fk) i upute za pisanje istih.

Upoznavanje učenika s planom i programom rada grupe (natjecanja, priredbe, sajmovi, stručne posjete). Pravovremena izrada praktičnih završnih radova i priprema pisanog elaborata.

Nives Kocijan U grupu kreativnih frizera uključiti učenike 3.fk razreda. Do kraja 10.mj. odabir tema za izradu završnog rada.

studeni Pomoć učenicima oko pisanja završnih radnji (elaborata).

Naučiti učenike pisati elaborate prateći tehničke upute na nivou škole (uvod, razrada, zaključak).

Nives Kocijan Nastojati da pisani elaborati učenika budu tehnički uredni i čisti.

prosinac Sudjelovanje na meñužupanijskom stručnom vijeću u Zagrebu.

Upoznati ključne komunikacijske kompetencije nastavnika u školi, sudjelovati u kreativnim radionicama, izmjenjivati iskustva vezana uz aktualnosti u struci.

Nives Kocijan Stručno vijeće održava se u Obrtničkoj školi za osobne usluge u Zagrebu. Vijeće je organizirano za nastavnike strukovnih škola u području rada frizerstvo.

siječanj Održavanje 10. školskog natjecanja frizera.

Razvoj natjecateljskog duha, preciznosti, kreativnosti učenika te želja za napredovanjem.

Nives Kocijan Natjecat će se učenici 3.fk razreda.

veljača Analiza održanog školskog natjecanja (izrada panoa, DVD zapis).

Usporedba konačnih radova te ev. uočavanje pogrešaka. Informiranje medija (list Meñimurje) o plasmanu natjecatelja.

Nives Kocijan Objava plasmana svih natjecatelja (sudionika natjecanja).

ožujak Uspješno provoñenje kontrolnih ispita. Stručna posjeta Meñunarodnom frizerskom festivalu „Hairstyle News“ u Opatiji. Sudjelovanje na sajmu Poslova u Čakovcu.

Stjecanje uvjeta za pristup pomoćničkom ispitu na kraju školovanja. Razmjena iskustava izmeñu obrtnika i nastavnika strukovnih škola. Prezentirati izradu revijskih frizura uz primjenu ukrasa i umetaka za kosu.

Nives Kocijan Kontrolni ispiti pokazati će rezultate praktičnih radova. Meñunarodni frizerski festival u Opatiji posjetit će svi razredi frizera (stručna ekskurzija). Na sajmu poslova prezentirati će se revijske frizure.

travanj Analiza Meñunarodnog frizerskog festivala u Opatiji i sajma Poslova u Čakovcu.

Informiranje djelatnika škole o festivalu u Opatiji. Izradom panoa u holu škole informirati učenike o nastupu frizera na sajmu Poslova.

Nives Kocijan Važnost je posjeta festivalu u Opatiji da učenici upoznaju suvremene tehnike rada vrhunskih majstora frizerske struke. Na sajmu poslova friziranjem će se predstaviti učenici 2.f i 3.fk razreda.

svibanj Sudjelovanje u radionicama povodom dana Otvorenih vrata škole. Predaja završnih radova učenika 3.fk.

Prezentiranje zanimanja frizer tehnikama oblikovanja kose šišanjem, bojenjem, kovrčanjem i friziranjem kose. Uvjet za pristup ljetnom roku obrane završnog rada.

Nives Kocijan

Na danima Otvorenih vrata učenicima osmih razreda frizersko će zanimanje predstaviti u vidu različitih tehnika oblikovanja kose.

lipanj Uspješno provoñenje završnih i pomoćničkih ispita.

Stjecanje kvalifikacije u zanimanju frizer, srednje stručne spreme i završetak obrazovanja učenika.

Nives Kocijan Pismeni dio pomoćničkih ispita pokazati će stečena znanja učenika.

srpanj Provoñenje popravnih ispita. Uspjeh učenika za prijelaz u viši razred te postignuti rezultati kao završetak obrazovanja.

Nives Kocijan Na popravne ispite vjerojatno će biti upućen veći broj učenika prvih razreda.

kolovoz Analiza rada aktiva osobne usluge – zanimanje frizer na kraju školske godine.

Biti zadovoljan ostvarenim planom i programom, ali i napraviti analizu za ev. propuste.

Nives Kocijan Analiza rada aktiva kroz šk.godinu sigurno će pokazati očekivane rezultate.

OSOBNE USLUGE : PISMOSLIKAR Članovi stručnog vijeća: Rusa Trajkova-Avdija, Vedran Ivanković Plan i program rada stručnog vijeća u šk. god. 2011./12.


aktivnosti napomena

rujan Podjela zaduženja unutar aktiva osobne usluge – Pojednostaviti organizaciju rada izmeñu stručnih učitelja, Vedran Praktičnu nastavu kod obrtnika organizirati dva dana u tjednu.


pismoslikar. Donošenje nastavnog plana i programa te elemenata ocjenjivanja za školsku godinu 2010./2011. Organizacija praktične nastave u školi i u radnom procesu. Dogovor oko praćenja i ocjenjivanja praktične nastave u radnom procesu. Organizacija izvannastavnih aktivnosti – ureñenje interijera. Planiranje stručnog usavršavanja nastavnika po katalogu. Pregled mape za praktični dio naukovanja, konzultacije s učenicima- smjernice za voñenje mape.

nastavnika škole te suradnju s obrtnicima. Ivanković

listopad Posjet izložbi- analiza posjeta- izvješće. Izbor tema završnog rada za učenike 3.kp razreda. Pripreme za polaganje pomoćničkih ispita - podjela zbirki i konzultacije potrebite za učenje. Pregled mape za praktični dio naukovanja, potrebite korekcije učenika- realizacija radnih vježbi i zadataka.

Upoznavanje učenika s planom i programom rada grupe (natjecanja, priredbe, sajmovi, stručne posjete).

Pravovremena izrada praktičnih završnih radova i priprema pisanog elaborata.

Vedran Ivanković

Do kraja 10.mj. odabir tema za izradu završnog rada.

studeni Analiza realizacije praktične nastave učenika u radnom procesu. Izrada završnih radova (3.kp). stručna posjeta tiskari Kersh Zagreb. Pregled mape za praktični dio naukovanja. Pomoć učenicima oko pisanja završnih radnji (elaborata).

Naučiti učenike pisati elaborate prateći tehničke upute na nivou škole (uvod, razrada, zaključak).

Vedran Ivanković

Nastojati da pisani elaborati učenika budu tehnički uredni i čisti.

prosinac Predstavljanje pismoslikarskih radova na školskoj priredbi. Organiziranje izložbe učeničkih radova. Pregled mape za praktični dio naukovanja, analiza realiziranog fonda sati praktične nastave kod obrtnika. Izrada završnih radova (3.kp). Priprema učenika 2.kpk razreda za polaganje kontrolnih ispita -početne smjernice i upute. Analiza uspjeha učenika na kraju 1. polugodišta. Osvrt na realizaciju plana i programa rada aktiva u 1. polugodištu.

Usporedba konačnih radova te ev. uočavanje pogrešaka, razvijanje izlagačkog duha. Učenicima su date jasne upute za provoñenje pismenog i ev. usmenog dijela kontrolnog ispita (stručna-teorija).

Vedran Ivanković

Razmjena iskustava izmeñu obrtnika i nastavnika strukovnih škola, upoznati obrtnike s načinima poučavanja učenika, motivacijom i interesima

učenika.

siječanj Početak 2. polugodišta, nova zaduženja i obveze članova aktiva. Izvješće s postavljenih izložbi učeničkih radova. Obilazak učenika na praktičnoj nastavi , pregled mape-smjernice za uspješno izvoñenje vježbi. Organizacija likovnih radionica unutar škole (1.,2.,3.

Poticanje učenika u praksi kod obrtnika. Razviti kod učenika dodatni interes za likovnu kulturu.

Vedran Ivanković

Razmjena iskustava izmeñu obrtnika i nastavnika strukovnih škola, upoznati obrtnike s načinima poučavanja učenika, motivacijom i interesima

učenika.


razred). Izrada završnih radova (3.kp).

veljača Priprema učenika za polaganje kontrolnih ispita. Izrada završnih radova (3.kp). Priprema učenika za polaganje pomoćničkih ispita. Pregled mape za praktični dio naukovanja.

Učenicima su date jasne upute za provoñenje pismenog i ev. usmenog dijela pomoćničkog ispita (stručna-teorija).

Vedran Ivanković

S učenicima se dodatno radilo na pitanjima za pomoćnički ispit (stručno-teorijski dio).

ožujak Provoñenje kontrolnih ispita za učenike 2.kpk razreda. Izrada završnih radova (3.kp). Prijava obrane završnog rada za učenike trećih razreda. Pregled mape (osvrt na pogreške, korekcije, najasnoće oko voñenja). Sudjelovanje na Sajmu poslova, izrada šablona.

Stjecanje uvjeta za pristup pomoćničkom ispitu na kraju školovanja. Razmjena iskustava izmeñu obrtnika i nastavnika strukovnih škola.

Vedran Ivanković

Kontrolni ispiti pokazati će rezultate praktičnih radova. Na sajmu poslova prezentirati će se pismoslikarske tehnike..

travanj Analiza provedenih kontrolnih ispita (po predmetima i ukupno). Detalji oko organizacije pomoćničkih ispita - praktičan rad i pismeni dio, rad s učenicima. Predstavljanje zanimanja pismoslikar povodom dana Otvorenih vrata (radionice u holu škole) Praktična nastava kod obrtnika - pregled mape. Analiza uspjeha učenika poslije informativne sjednice. Pripreme za provoñenje pomoćničkih ispita.

Prezentiranje zanimanja pismoslikar tehnikama šabloniranja,

uvećanjem pomoću mreže, bojenjem, slikanjem sa pismoslikarskom palicom.

Uvjet za pristup ljetnom roku obrane završnog rada.

Vedran Ivanković

Na danima Otvorenih vrata učenicima osmih razreda pismoslikarsko će zanimanje predstaviti u vidu različitih tehnika

oslikavanja zidne podloge.

svibanj Izvješće s pismoslikarskih radionica povodom dana Otvorenih vrata. Organizacija pomoćničkih ispita (raspored). Završna školska svečanost - predstavljanje likovnih i pismoslikarskih radova povodom Dana škole. Mape za praktični dio naukovanja, realizacija fonda sati za učenike završnih razreda. Analiza uspjeha učenika završnih razreda i uvjeti za prijavu pomoćničkih ispita.

Prezentiranje zanimanja pismoslikar tehnikama uvećanja i šabloniranja.

Uvjet za pristup ljetnom roku obrane završnog rada.

Vedran Ivanković

Na danima Otvorenih vrata učenicima osmih razreda pismoslikarsko će zanimanje predstaviti u vidu različitih tehnika

dekorativnog obojenja.

lipanj Provoñenje završnih ispita (obrana završnog rada). Provoñenje pomoćničkih ispita (stručno - teorijska znanja). Analiza uspjeha provedenih završnih i pomoćničkih ispita. Pregled mape za praktični dio naukovanja. Konzultacije učenika za obvezatnu ljetnu praksu kod obrtnika, realizacija fonda sati potrebita do 25.08.2010.

Stjecanje kvalifikacije u zanimanju pismoslikar, srednje stručne spreme i završetak obrazovanja učenika.

Vedran Ivanković

Pismeni dio pomoćničkih ispita pokazati će stečena znanja učenika.

srpanj Provoñenje popravnih ispita za učenike 1. i 2. razeda.

Uspjeh učenika za prijelaz u viši razred te postignuti rezultati kao završetak obrazovanja.

Na popravne ispite vjerojatno će biti upućen veći broj učenika prvih razreda.

kolovoz Osvrt na realizaciju plana i programa rada aktiva osobne usluge - pismoslikar na kraju nastavne godine.

Biti zadovoljan ostvarenim planom i programom, ali i napraviti analizu za ev. propuste.

Analiza rada aktiva kroz šk.godinu sigurno će pokazati očekivane rezultate.


OSOBNE USLUGE - KOZMETIČAR Član stručnog vijeća:Nikolina Makovec Plan i program rada stručnog vijeća u šk. god. 2011./12.


aktivnosti napomena

rujan Proširivati znanje iz područja struke I povezivati ga sa srodnim znanstvenim disciplinama. Primjena teorijskih znanja u praksi

Upoznavanje učenika s planom i programom. Nikolina Makovec

Praktična nastava kod obrtnika organizirana je dva dana u tjednu.

listopad Stručna posjeta dermatologu-Županijska bolnica Čakovec . Stjecanje osnovnih znanja i vještina.Poticanje kreativnosti učenika.

Nikolina Makovec

Posjetu dermatologu bili su uključeni učenici 3.kp razreda.

studeni Izbor tema za završne radove (3.kp) i upute za pisanje istih. Pravovremena izrada praktičnih završnih radova i priprema pisanog elaborata.

Nikolina Makovec

Do 29.10. učenici su odabrali teme za izradu završnog rada.

prosinac Obilazak učenika na praktičnoj nastavi. Analiza uspjeha na kraju 1.polugodišta.

Poticanje učenika u praksi kod obrtnika. Nikolina Makovec

Razmjena iskustava izmeñu obrtnika i nastavnika strukovnih škola, upoznati obrtnike s načinima poučavanja učenika, motivacijom i interesima učenika.

siječanj Obilazak učenika na praktičnoj nastavi. Poticanje učenika u praksi kod obrtnika. Nikolina Makovec

Razmjena iskustava izmeñu obrtnika i nastavnika strukovnih škola, upoznati obrtnike s načinima poučavanja učenika, motivacijom i interesima učenika.

veljača Organizacija seminara za učenike u kozmetičkom praktikumu Dr.Temt proizvoda,mediterana essensa,GIGGI kozmetike .

Upoznati druge kozmetičke kuće za rad u salonu. Nikolina Makovec

Motivacija učenika i interes za kozmetiku.

ožujak Stručna edukacija na Cosmetics News-u u Opatiji. Ponavljanje , utvrñivanje i proširivanje stečenih znanja iz stručnih predmeta u kozmetičkoj praksi.

Nikolina Makovec

Motivacija učenika i interes za kozmetiku.

travanj Detalji oko organizacije pomočnićkih ispita-praktičan rad i pismeni dio,rad s učenicima. Pripreme za provoñenje pomočnićkih ispita

Učenicima su date jasne upute za provoñenje pismenog i ev. usmenog dijela pomoćničkog ispita (stručna-teorija).

Nikolina Makovec

S učenicima se dodatno radilo na pitanjima za pomoćnički ispit (stručno-teorijski dio).

svibanj Sudjelovanje u radionicama povodom dana Otvorenih vrata škole. Predaja završnih radova učenika 3.kp

Prezentiranje zanimanja kozmetičar tehnikama šminkanja i masaže tijela. Uvjet za pristup ljetnom roku obrane završnog rada.

Nikolina Makovec

Na danima Otvorenih vrata učenicima osmih razreda kozmetičko se zanimanje predstavljalo u vidu različitih tehnika šminkanja i tehnike masiranja tijela.

lipanj Uspješno provedeni završni i pomoćnički ispiti.

Stjecanje kvalifikacije u zanimanju kozmetičari završetak obrazovanja učenika.

Nikolina Makovec

Pismeni dio pomoćničkih ispita nije pokazao željene rezultate. Dobar dio učenika upućen je na usmeni dio polaganja.

srpanj - - - - kolovoz Provedeni pomočnički ispiti u jesenski

jesenskom roku. Razumijevanje problema radi lakše orijentacije kod ispita.

Nikolina Makovec

Učenice upućene na zimski rok.

PLAN GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA STRANI JEZICI

Voditelj stručnog vijeća: Nataša Sternad, prof. njemačkog jezika


Članovi stručnog vijeća: Brankica Vlahek – Ivek, prof. mentor njemačkog jezika, Nataša Sternad, prof. njemačkog jezika, Danijela Cofek, prof. njemačkog jezika i povijesti, Ivana Roža – Kermeci, prof. engleskog jezika, Marko Zoričić, prof. engleskog jezika, Katja Sklepić, prof. engleskog i španjolskog jezika Plan i program rada stručnog vijeća u šk. god. 2011./12.


aktivnosti napomena

rujan Izrada godišnjeg plana i programa rada aktiva str. j.

Nataša Sternad

listopad Nastavak projekta „Samovrednovanje“ Unaprijediti rad u školi i školsko ozračje Uz povjerenstvo uključeni voditelji svih šk. aktiva

Projekt traje tijekom cijele šk.god.

studeni 1.Sastanak ŽSV-a za engleski jezik Informiranje članova ŽSV-a o sastanku voditelja i dogovor o radu za tekuću šk.god.

Voditelj ŽSV-a za engleski jezik i članovi Vijeća

prosinac 1.sastanak ŽSV-a za njemački jezik Izlet u Graz

Prenošenje zanimljivih ideja i savjeta za nastavu, stručno usavršavanje nastavnika. Ciljevi: upoznati glavni grad austrijske pokrajine Štajerske, kulturno povijesne znamenitosti, komunikacija na njem. jeziku

S.Jambrović Posedi, Profesori njem. jezika, Učenici od 1. do 4. razreda (prema interesu)

Radionice Jednodnevni izlet Austrija, pokrajina Štajerska Cijena: oko 200 Kn Uključen prijevoz autobusom, vodič, osiguranje, ulaznica u muzej, vožnja žičarom

siječanj Školsko natjecanje iz engleskog i njemačkog jezika

Provjera jezičnih kompetencija i poticanje učenika na dodatni rad. I.Roža-Kermeci. M.Zoričić, Katja Sklepić Brankica Vlahek-Ivek, Danijela Cofek, Nataša Sternad

veljača Županijsko natjecanje iz njemačkog i engleskog jezika

Provjera jezičnih kompetencija učenika i razvijanje natjecateljs-kog duha. Županijsko povjerenstvo

ožujak 2.sastanak ŽSV-a za engleski jezik 2.sastanak ŽSV-a za njemački jezik Sajam poslova

Izvještavanje članova o rezultatima natjecanja. Cilj: stručno usavršava-nje nastavnika i surad-nja unutar aktiva eng.j.i njem. j. meñimurskih srednjih škola. Predstavljanje škole na sajmu u svrhu što boljeg upisa učenika.

Voditelj ŽSV-a i članovi Vijeća Voditelj ŽSV-a i članovi Vijeća

Radionice

travanj 1. dio mature Provjera jezičnih vještina čitanja i pisanja Učenici, dežurni prof. te školsko povjerenstvo

svibanj Dan otvorenih vrata Prezentacija zanimanja koje obrazujemo u školi u svrhu što boljeg upisa učenika.

Prof. i učenici naše škole

lipanj 3.sastanak ŽSV-a za njemački jezik 2. dio mature

Teme profesora Provjera vještine slušanja

Voditelj ŽSV-a i članovi Vijeća Učenici, dežurni profesori, šk. povjerenstvo

radionice

srpanj kolovoz Regionalni seminar za prof. njem. jezika Stručne teme

cilj: stručno usavršavanje nastavnika Ana Crkvenčić, viša savjetnica Zagreb


PROGRAM RADA RAZREDNIKA I RAZREDNIH ODJELA

Djelokrug, složenost i odgovornost razredničkog posla, kada se dobro obavlja, vrlo je velika. Odgojni rad najizravnije u nastavnom radu možemo odjelotvoriti u realizaciji programa rada razrednika. Programiranje rada razrednika nužno uključuje i neposredni rad u okviru sata razrednika. Osnovna zadaća razrednika je pedagoška funkcija, uz koju obavlja organizacijske i administrativne poslove. Nastavni rad, a time i sat razrednika, nije samo prenošenje informacija, održavanje predavanja niti razvijanje sposobnosti. To je zajedništvo nastavnika, učenika i roditelja i ostvaruje se u njihovoj uzajamnoj i

obostranoj suradnji. Uzajamnosti i obostranosti, a time i suradnje, nema bez uspostavljanja dobrih odnosa. I obratno, svaki odnos pretpostavlja barem minimalnu uzajamnost. U odgojnom procesu se stalno i intenzivno prepliću značajke osobnih i profesionalnih odnosa. Da bi mogao ostvarivati ovaj složeni komunikacijski odnos, nastavnik (razrednik) treba dobro poznavati sposobnosti svojih učenika, njihove stavove i interese, zdravlje, ambicije, namjere, napetosti, osjetljivost na

konfliktne situacije, okolinu iz koje dolaze itd. Razumijevanje i prihvaćanje drugoga, što je rezultat empatije, ne znači i bezrezervno odobravanje, neprincipijelnost i nekritično povlañivanje učenicima. Razumijevanje i prihvaćanje kao posljedica pravilno shvaćene

empatije znače prihvaćanje osobe onakve kakva ona uistinu jest, ali s nastojanjem da se ona dalje razvija u poželjnom i pozitivnom smjeru. Kvalitetan rad razrednika ( na satu razrednika i uopće ) upravo će tome doprinositi. Razrednik će predložene sadržaje proraditi s učenicima u mjeri u kojoj oni ne mogu biti obrañeni na predmetnoj nastavi i na način primjeren vlastitoj ulozi i organizaciji sata razrednika. To će najčešće biti metodom

razgovora i rasprave o zadanom problemu, iznošenje gledišta o aktualnim zanimljivostima iz tiska i drugih sredstava javnog priopćavanja, sučeljavanjem mišljenja o pročitanoj popularnoj knjizi, filmu ili glazbi, pedagoškim radionicama…Kad god bude mogao razrednik će u goste pozvati i ostale stručnjake i s njihovom pomoći ostvariti predviñene odgojne i obrazovne zadaće.

Cilj razrednikovog djelovanja je dobrobit svakog učenika u razrednom odjelu, zdrav učenički rast i razvoj ka samoostvarenju pozitivnih osobnih vrijednosti i vrlina, te puno ostvarenje učenikovih prava i dužnosti u školi. 1. Razrednik ostvaruje preduvjete za djelovanje razrednog odjela kao dobro ureñene socijalne zajednice i cjeline koja surañuje u zajedništvu ciljeva, prava i obveza, stvaralačkim prihvaćanjem i uključivanjem različitosti,

izvornosti i osobnosti svakog učenika. 2. Razrednik je posrednik u ostvarivanju jedinstva odgojnih ciljeva i postupaka te suodgovornosti u odgoju roditelja i svih članova razrednog vijeća. 3. Razrednik je administrator koji skrbi o skladnom uklapanju razrednog odjela u školski ustroj, te vodi i pohranjuje relevantnu pedagošku dokumentaciju o njihovu radu i uspjehu. ADMINISTRATIVNI I DRUGI RAZREDNIČKI POSLOVI - izrada godišnjeg plana i programa rada razrednika - upis podataka u razrednu knjigu na početku nastavne godine - označavanje radnih dana i rasporeda sati u dnevnom radu - ustroj redarske službe u odjelu i skrb o redosljedu učeničkog dežurstva u školi - skrb o radnoj disciplini, pravima i dužnostima svakog učenika u odjelu - praćenje učeničkih izostanaka s nastave i njihovo opravdavanje - sreñivanje i upisivanje potrebnih podataka u Imeniku učenika i Dnevniku rada - pripremanje i izvedba sata razrednika - pripremanje i voñenje sjednica razrednog vijeća - pisanje zapisnika sa svih sjednica i sastanaka (u Dnevnik rada ) - sreñivanje ocjena i pisanje izvješća o uspjehu i vladanju učenika na kraju polugodišta, i svjedodžbi na kraju nastavne i školske godine - organizacija i praćenje predmetnih, razlikovnih, razrednih i popravnih ispita za učenike iz svog razreda - upis podataka u Matičnu knjigu na kraju nastavne i školske godine - sreñivanje razredne dokumentacije i učeničkih dosjea na kraju školske godine - voñenje i nadzor svih akcija prikupljanja novca, knjiga i sl. prema godišnjem planu i programu rada - suradnja s upravom škole, stručnim suradnicima u razvojno – pedagoškoj službi, liječnicima i dr. stručnjacima izvan škole - primanje roditelja jedan sat tjedno u odreñenom vremenu - pozivanje roditelja u školu i suradnja s njima po potrebi - priprema i voñenje roditeljskih sastanaka - sudjelovanje u pripremi i voñenje izleta i ekskurzija - suradnja s članovima razrednog vijeća.


CILJ PROGRAMA - potaknuti rast i razvoj ličnosti učenika, - pomoći u stvaranju pozitivnih osobnih vrijednosti, stvaranju pozitivne slike o sebi, - pomoći u ostvarivanju učeničkih prava i dužnosti u školi ZADACI se ostvaruju kroz sljedeća PODRUČJA RADA:

sadržaji razredi

broj sati po sadržaju

mjesec nositelj I

II

III

IV

1. ŽIVOT I RAD U ŠKOLI 9 7 5 5 9,

- praćenje rada i odnosa u razrednom odjelu - briga o dobrobiti i ponašanju razrednog odjela u cjelini i svakog pojedinog učenika - poticanje učenika na redovito i savjesno obavljanje dužnosti - dosljedna primjena kućnog reda - primjena mjera poticanja i sprječavanja - razvijanje ekološke svijesti - poticanje na športske aktivnosti i organizirano i kvalitetno provoñenje slobodnog vremena - poticanje na suradnju i druženje - poticanje na kvalitetno sudjelovanje svakog razrednog odjela u školskim svečanostima, natjecanjima i drugim aktivnostima škole - razvijanje vještine aktivnog slušanja, nastojanje da druge “čujemo”, da ih uvažavamo i poštujemo razlike - kulturno ophoñenje s vršnjacima, roditeljima i profesorima - razvijanje asertivnosti (izreći svoje želje i potrebe jasno i otvoreno ali uvažavajući druge) - osposobljavanje za nenasilno rješavanje sukoba

10, 11

razr

edni

k, p

edag

og i

ravn

atel

j i

učen

ici

2. ČUVANJE I RAZVIJANJE ZDRAVLJA 8 8 8 8 - prevencija ovisnosti - stjecanje znanja i stvaranje stavova o štetnim navikama koje dovode do ovisnosti - zauzimanje pozitivnih stavova o zdravom načinu života - podrška u dokazivanju vrijednosti učenika na pozitivan i društveno prihvatljiv način - poučavanje i poticanje dobrih higijenskih i prehrambenih navika, rekreacije - upoznati učenike sa značajkama tjelesnog rasta i razvoja u pubertet

kont

inui

rano

isto

3. PSIHIČKI RAZVOJ I PRILAGODBA 3 2 2 2 12, - upoznavanje sa značajkama emocionalnog, socijalnog i kognitivnog razvoja adolescenta - uspostavljanje ozračja razumijevanja i povjerenja izmeñu učenika i razrednika, kao i meñu učenicima kako bi slobodno i otvoreno mogli raspravljati o

osjetljivim temama njihovog razvoja - osvjestiti vlastite poteškoće i uviñanje da i drugi imaju slične probleme, te učenje uspješnih načina njihovog prevladavanja - poticanje kreativnosti i realistične samoprocjene - rad na pozitivnoj slici o samom sebi i stvaranju vlastitog identiteta ( spolne uloge, odnosi meñu spolovima, “ kriza identiteta”, “ sukob generacija” ) - pomoć u prilagodbi novim odgovornijim zahtjevima u školi, obitelji i društvu

1 isto

4. RAD I PROFESIONALNA ORIJENTACIJA 5 5 3,


- njegovanje pozitivnog odnosa prema radu kao izvoru blagostanja i pretpostavci svakog uspjeha, razvoja i napretka - upoznavanje različitih vrsta zanimanja, te sa sposobnostima, znanjima i vještinama potrebnima za obavljanje tih zanimanja - poticanje učenika na realnu samoprocjenu i pravilan izbor zanimanja te upućivanje na stručnu pomoć psihologa, liječnika i pedagoga - skrb o tome da učenici pravodobno dobiju informacije o uvjetima i načinima upisa na fakultete

4, 5

isto

5. KREATIVNO PONAŠANJE I SAMOOSTVARENJE 2 3 2 2 10 - poučavanje i poticanje kreativnosti ( individualne i kolektivne kreativnosti ) - poticanje realne samoprocjene i razvoja pozitivne slike o sebi - poticanje na stvaranje i slobodno izražavanje - upoznati učenike s značenjem viših čovjekovih potreba i mogućnošću njihovog zadovoljavanja putem učenja i izvanškolskih aktivnosti

1 isto

6. ŽIVOT U ZAJEDNICI 3 4 4 4 11 - upoznati s pravima čovjeka - uputiti na razumijevanje, uvažavanje i toleranciju ljudskih različitosti - ukazati na brojne predrasude i stereotipe - poticati na razvoj skladnih, ravnopravnih, uljudnih odnosa meñu spolovima - promicati vrijednost prijateljstva, zajedništva - poučiti komunikacijskim vještinama i nenasilnom rješavanju sukoba

4 isto

7. DOMOLJUBLJE 3 3 1 1 2 - njegovanje domoljubnih osjećaja i skrbi za nacionalnu baštinu, prirodne i ljudske izvore i dobra, te za materinji jezik i kulturni i gospodarski razvoj države - obilježavanje državnih blagdana i obljetnica važnih dogañaja iz nacionalne povijesti - posjeti prirodnim i kulturnim znamenitostima

isto

8. ŽIVOT U PRIRODI I S PRIRODOM 3 4 1 1 3 - poticati provoñenje različitih ekoloških akcija (obitelj, škola, naselje…) - osvjestiti da je čovjek sastavni dio prirode

isto

Navedeni zadaci ostvaruju se na satovima razrednika, individualnim razgovorima s učenicima, pojedinačnom i skupnom suradnjom s učenicima, zajedničkim akcijama, proslavama, izletima i ekskurzijama, na satovima primanja roditelja i roditeljskim sastancima.

Razrednici razrañuju operativne programe satova razrednika prilagoñene strukturi pojedinog razrednog odjela.

SAT RAZREDNOG ODJELA

Unesen je u raspored sati razrednih odjela učenika prema kojem se održava i evidentira u dnevnicima rada. Razrednik izrañuje program rada razrednih odjela i planira teme koje realizira na ovim satovima na osnovu prijedloga stručnog suradnika, te prijedloga i interesa učenika u razredu, a najčešće teme su: - život u razrednoj zajednici; značaj prijateljstva, biti voljen i voljeti – središnja naša potreba - mladež i organizacija slobodnog vremena - domovina - ekologija - što znači biti drukčiji, jedinstven, neponovljiv i kako me vide drugi - uživanje alkohola i droga – život bez budućnosti - osjećaji: oluja u mojoj glavi - prava čovjeka - sprečavanje trgovanja


- proslave i sudjelovanja u obljetnicama, državnim blagdanima, prigodnim svečanostima i akcijama - pravila lijepog ponašanja (uljudbeno ponašanje), kako komuniciramo - školski neuspjeh – problem učenika i nastavnika, moj najveći uspjeh - zdravi stilovi života, reproduktivno zdravlje - agresivnost u školi; nenasilno rješavanje sukoba, borba protiv nasilja (PROTOKOL) - rastemo i mijenjamo se - adolescencija - utjecaj filma, tiska TV i Interneta na mladež - što nas motivira na učenje – zašto i kako učiti, razumijevanje vještina i navika za uspješno učenje - kvalitetan nastavnik, učenik, škola, razrednik... PROGRAM RADA S NADARENIM UČENICIMA

Škola je uz fenomen darovitosti vezana posredno i neposredno jer ima mogućnost snažnog utjecaja na razvoj pojedinaca u svim smjerovima. Vodeći računa o razvoju darovitosti pojedinaca, škola sebi postavlja zadaću razvitka specifičnih sposobnosti darovitih učenika u okviru svojih mogućnosti. U školi će se u tom smislu polagati puna pozornost identifikaciji darovitih pojedinaca putem izvješća voditelja slobodnih aktivnosti, te voditelja aktiva. U školi i izvan škole organizirat će se natjecanja, smotre i druge manifestacije. Isto tako u tom smislu planiraju se i stručne ekskurzije i posjeti izložbama, priredbama, smotrama… Za darovite učenike potrebno je u škole putem različitih oblika rada osigurati dodatni rad i sredstva za njih. Pratit će se darovitost iz općeobrazovnih i strukovnih sadržaja.U tom smislu, škola će poklanjati adekvatnu

pozornost u stimuliranju nastavnika za rad s darovitim pojedincima. PROGRAM RADA S UČENICIMA S POSEBNIM POTREBAMA (TEŠKOĆAMA U RAZVOJU)

Od 2000./2001. školske godine Gospodarska škola ima odobrenje Ministarstva za izvoñenje programa u trogodišnjem trajanju za ostvarivanje niže stručne spreme i to za slijedeća zanimanja : a) pomoćni cvjećar (poljoprivreda) b) pomoćni krojač (tekstil)

U ovoj školskoj godini školujemo 3 razredna odjela pomoćnih zanimanja. Najveća vrijednost je u socijalizaciji djece s poteškoćama, a razviti sposobnost za potpuno samostalni rad bit će teže ostvariti, osim za manji broj učenika.

S obzirom da se u tim razredima nalazi do 8 učenika, stvorene su mogućnosti za individualni temeljit rad usporenim tempom, za satove dopunske nastave, kao i slobodne izvannastavne aktivnosti što će omogućiti da svaki pojedinac razvija svoje sposobnosti i mogućnosti, te da njegove prednosti doñu do izražaja, kao i da se osoba afirmira i bude ravnopravna s drugima.

U 2 razredu upisan je jedan učenik s oštećenjem sluha. Iz tog razloga ostvarili smo suradnju s Poliklinikom za rehabilitaciju slušanja i govora SUVAG i sa djelatnicima osnovne škole koju su učenici polazili.

OKVIRNI PLAN I PROGRAM STRUČNOG USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA

rb sadržaj rada mjesto vrijeme (broj sati) nositelj 1. Individualno permanentno usavršavanje

- stručni i didaktičko-metodički sadržaji - pedagoško-psihološki sadržaji - stručni i pedagoški časopisi

individualno odreñeno

prema individualnom programu permanentnog usavršavanja nastavnika za školsku godinu

nastavnici

2. Usavršavanje na nivou odgojno-obrazovne ustanove - predavanja, upitnici i radionice na

Nastavničkom vijeću

odgojno-obrazovna ustanova prema godišnjem programu odgojno-obrazovne ustanove stručni suradnici gost predavač

3. Usavršavanje na sastancima županijskih stručnih vijeća

prostori županije ili prostori odgojno-obrazovnih ustanova

prema planu i programu županijskih stručnih vijeća Meñimurska županija – Ured za prosvjetu

4. Nazočnost i aktivno sudjelovanje seminarima i savjetovanjima

prema organizaciji nositelja prema programu seminara Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa, te Zavoda za školstvo

Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa Zavod za školstvo, savjetnici


PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG ODBORA

Školski odbor je tijelo koje upravlja Školom, a temeljem Izmjena i dopuna zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN 102./11.) broj članova smanjen je s devet na sedam. Članovima imenovanim na prijedlog ureda državne uprave mandat je prestao 11. kolovoza 2011. god. Školski odbor radi na sjednicama, a za ovu školsku godinu se planira: - donošenje školskog kurikuluma za školsku 2011./2012. godinu - donošenje Godišnjeg plana i programa rada škole za školsku 2011./2012. godinu - razmatranje godišnjeg izvješća ravnatelja o radu škole u školskoj 2010./2011. godini - donošenje Izmjena i dopuna Statuta škole uz prethodnu suglasnost osnivača - donošenje financijskog plana za 2012. godinu i godišnji obračun za 2011. godinu - donošenje prijedloga plana razvojnog programa rada škole - donošenje plana nabave u 2012. godini - donošenje polugodišnjeg obračuna za 2012. godinu - davanje prethodne suglasnosti u svezi sa zasnivanjem radnog odnosa u školi - odlučivanje o zahtjevima radnika za zaštitu prava iz radnog odnosa - donošenje općih akata i ostalih odluka prema odredbama Statuta.

OKVIRNI PLAN I PROGRAM RADA UČENIČKOG VIJEĆA

Vrijeme ustanovljenja: rujan 2011. godine Broj članova: 27 članova (predstavnik svakog razreda, najčešće predsjednik razreda) Okvir aktivnosti: - bira predsjednika vijeća učenika škole i zapisničara - priprema i daje prijedloge tijelima Škole o pitanjima važnim za učenika, njihov rad i rezultate u obrazovanju - predlaže mjere poboljšanja uvjeta rada u školi - pomaže učenicima u izvršenju školskih i izvanškolskih obveza - predlaže predstavnika učenika u Savjet mladih grada Čakovca - vodi pripreme za školski projekt "Nešto za učenike" i „Mladi za mlade“ (Čakovec, grad prijatelj djece) - educira mlade o temeljnim značajkama demokracije - vodi brigu da mladi usvoje općeljudske vrednote: sloboda, jednakost, pravednost, tolerancija, odgovornost - vodi brigu da mladi razviju socijalne vještine: komunikacija, dijalog, zagovaranje interesa, da razviju osjećaj odgovornosti za sebe i za druge - bira kandidate za povjerenstvo školskog preventivnog programa - bira kandidate za povjerenstvo za praćenje programa „Afirmacijom pozitivnih vrijednosti protiv nasilja“ - bira kandidate u povjerenstvo za praćenje projekta „Policija u zajednici i mladi – pomoć na internetu“ - bira kandidata u Povjerenstvo (Tim) za kvalitetu (Zakon o strukovnom obrazovanju, čl. 12. st.2)

OKVIRNI PLAN I PROGRAM RADA VIJEĆA RODITELJA

Vrijeme ustanovljenja: listopad 2011. godine Broj članova: 27 članova Okvir aktivnosti:

- bira predsjednika vijeća roditelja i zamjenika


- bira kandidate za članove školskog odbora iz reda roditelja - raspravlja o pitanjima značajnim za život i rad škole - daje mišljenja i prijedloge u svezi početka i završetka nastave, te o drugim oblicima obrazovnog rada - daje mišljenja i prijedloge o organizaciji izleta, ekskurzija, športskih i kulturnih manifestacija - daje mišljenja i prijedloge o vladanju i ponašanju učenika u školi i izvan nje - daje mišljenja i prijedloge o uvjetima rada i poboljšanjima uvjeta rada - daje mišljenja i prijedloge o osnivanju i djelatnosti učeničkih udruga - daje mišljenja i prijedloge o socijalno-ekonomskom položaju učenika i pružanju odgovarajće pomoći - daje mišljenja i prijedloge o organizaciji nastave, o uspjehu učenika u obrazovnom radu, izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima - bira kandidate za povjerenstvo školskog preventivnog programa - bira kandidate za povjerenstvo za praćenje programa „Afirmacijom pozitivnih vrijednosti protiv nasilja“ - bira kandidate u povjerenstvo za praćenje projekta „Policija u zajednici i mladi – pomoć na internetu“ - sudjeluje u izradi školskog kurikuluma - bira člana u Povjerenstvo (Tim) za kvalitetu (Zakon o strukovnom obrazovanju, čl. 12. st.2)

PLAN RADA RAVNATELJA

Ravnatelj škole neposredno rukovodi odgojno-obrazovnim radom škole i poslovima ostalih izvršitelja što obuhvaća: 1. POSLOVI PLANIRANJA I PROGRAMIRANJA - kolovoz i rujan - rad na izvješću za proteklu šk. god. i programu rada škole za iduću šk.god. - briga o pravodobnosti i kvaliteti planova i programa rada nastavnika, stručnih učitelja i stručnih suradnika - planiranje nabave učila, pomagala, priručnika, stručne literature, učeničke lektire i ostalog didaktičkog materijala - planiranje i programiranje rada razrednih i nastavničkih vijeća - planiranje ureñenja okoliša škole - odreñivanje mentora i pripremanje nastavnika za stručni ispit (stažiranje) - planiranje nabava i održavanja zgrade i opreme 2. POSLOVI ORGANIZACIJE RADA ŠKOLE - odreñivanje zaduženja nastavnika i stručnih učitelja - srpanj-kolovoz - organizacija radnog tjedna – rujan - briga o pravodobnosti i kvaliteti izrade rasporeda sati - kolovoz-rujan - organizacija rada stručnih tijela - prema potrebi - organizacija svečanih obilježavanja državnih blagdana i ostalih važnih nadnevaka - po kalendaru - organizacija učeničkih izleta i stručnih ekskurzija - tijekom godine - organizacija i voñenje sjednica roditeljskih vijeća i vijeća učenika - organizacija rada ispitnih povjerenstva za razredne, predmetne, razlikovne i popravne ispite – srpanj - sudjelovanje u organizaciji polaganja stručnih ispita - po planu - sudjelovanje u organizaciji i provoñenju svih odluka odgojno obrazovnog karaktera – rujan 3. POSLOVI VOðENJA - tijekom šk. god. i prema planu - stvaranje ozračja povjerenja i dobre suradnje sa svim djelatnicima, te poticanje na meñusobnu suradnju i dobre meñuljudske odnose - stvaranje pozitivnog ozračja u školi radi poticanja djelatnika na postizanje dobrih rezultata u radu - pripremanje i voñenje sjednica Nastavničkog vijeća - briga o radu razrednih vijeća i stručnih aktiva u školi - poslovi opremanja nastavnih programa (nastavna sredstva i pomagala) - briga o ureñenju okoliša oko škole i održavanje školske zgrade


- poticanje nastavnika i stručnih učitelja, te stručnih suradnika na stručno usavršavanje - poticanje dobrih, te prevencija i uklanjanje neprimjerenih postupaka u odnosu : nastavnik – roditelj i nastavnik – učenik - briga o odgovornom odnosu djelatnika i učenika prema školi i školskoj imovini 4. PRAĆENJE PROMICANJA I VREDNOVANJE OSTVARIVANJA PLANA I PROGRAMA ŠKOLE - pedagoško instruktivni rad, tj. praćenje ostvarivanja odgojno-obrazovnog procesa (praćenje rada nastavnika u nastavnom procesu) - tijekom šk. god. - praćenje ostvarenja suradnje škole i roditelja – studeni - praćenje i ostvarenje programa pripravničkog staža - tijekom godine - praćenje izostajanja učenika s nastave, te uvid u razloge izostajanja - prosinac - praćenje rada ispitnih povjerenstava (razlikovni, razredni, popravni, završni) - lipanj-srpanj - raščlamba ostvarenih rezultata odgoja i obrazovanja na kraju polugodišta i školske godine, prosudba i isticanje dobrih rezultata, te iznošenje prijedloga unapreñivanja odgoja i obrazovanja i uklanjanje možebitnih

nepravilnosti – studeni, lipanj i kolovoz 5. RAD S VIJEĆEM RODITELJA - tijekom šk. god. 6. RAD S UČENIČKIM VIJEĆEM - tijekom šk. god. 7. SAVJETODAVNI RAD - tijekom šk. god. - suradnja i pomoć u ostvarivanju poslova i zadaća nastavnika, stručnih učitelja, stručnih suradnika i ostalih djelatnika škole - sudjelovanje u suradnji s roditeljima - savjetodavni razgovori s učenicima 8. ZDRAVSTVENA I SOCIJALNA ZAŠTITA UČENIKA - tijekom šk. god. - suradnja s liječnicima školske medicine radi prevencije i zdravstvenih pregleda učenika - suradnja s institucijama socijalne skrbi, upoznavanje socijalnih prilika učenika, te pružanje pomoći prema mogućnostima škole - posebna briga o djeci s posebnim potrebama 9. ADMINISTRATIVNO-UPRAVNI POSLOVI - tijekom šk. god. - rad i suradnja s tajnikom škole - praćenje primjena Zakona, provedbenih propisa, pravilnika i naputaka Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa - uvid u pravodobnost izrade i kvalitete voñenja pedagoške i administrativno – upravne dokumentacije 10. FINANCIJSKO-RAČUNOVODSTVENI POSLOVI - tijekom šk. god. - suradnja s računovoñom u izradi financijskog plana škole, izvješća i završnih računa o financijskom poslovanju - pribavljanje financijskih sredstava za kvalitetno ostvarivanje programa škole 11. POSLOVI ODRŽAVANJA - tijekom šk. god. - briga o održavanju školskog prostora - uvid u održavanje opreme i sredstava - uvid u održavanje čistoće, loženja i slično 12. SURADNJA S USTANOVAMA I INSTITUCIJAMA - tijekom šk. god. - suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i sporta - suradnja s ostalim ministarstvima oko mogućih projekatata u koje se uključuje škola - suradnja s institucijama i fondovima EU u svrhu pomoći projektima - suradnja s županijskim Uredom za društvene djelatnosti - suradnja s Udrugom ravnatelja - suradnja sa župnicima grada (Katoličkim domom) - suradnja s ustanovama koji organiziraju susrete, smotre i natjecanja učenika - suradnja sa školama u inozemstvu - suradnja s izvanškolskim organizacijama za odgoj i obrazovanje 13. POSLOVI OKO OPREMANJA ŠKOLE - tijekom šk. god. - suradnja s projektantima, izvoñačima, nadzornim izgradnje - suradnja s dobavljačima opreme - suradnja s županijskim uredom


14. ORGANIZACIJA I PRIPREME ZA DRŽAVNO NATJECANJE POLJOPRIVREDNIH ŠKOLA- tijekom školske godine izraditi programe priprema, - izraditi programe za traženje sponzorstava i pomoći - komunikacija sa savjetnicima u ASO i ministarstvima - pripremanje i dogovori sa školama sudionicima 15. OSTALI POSLOVI TIJEKOM ŠKOLSKE GODINE - tijekom šk. God 16. POSLOVI PRAČENJA I IZRADA PRIJEDLOGA ZA NATJEČAJE U PROGRAMIMA EU

PLANOVI STRUČNIH SURADNIKA PLAN RADA PEDAGOŠKO-RAZVOJNE SLUŽBE CILJ razvojno-pedagoške službe u školi je kontinuirani rad na podizanju nivoa ovladanosti svim fazama odgojno-obrazovnog procesa planiranja, programiranja, organizacije, koordinacije i valorizacije rada ZADACI ove djelatnosti su: - povezivanje škole s društvenom sredinom u kojoj škola djeluje - planiranje, programiranje i organiziranje procesa u skladu s iskazanim potrebama društvene sredine, s razvojem proizvodnje - praćenje razvoja i napredovanja učenika, te brige o njihovom socijalnom i zdravstvenom stanju - pružanje instruktivne i savjetodavne pomoći učenicima, roditeljima - surañivanje s radnim organizacijama i institucijama koje se bave mladima (školska medicina, tj. Zavod za javno zdravstvo, Centar za socijalnu skrb, Učenički dom). 1. RAZVOJNO-PEDAGOŠKA SLUŽBA U DIJELU PRIPREME ZA REALIZACIJU ODGOJNO-OBRAZOVNOG PROGRAMA a) Prihvat i rasporeñivanje učenika po odjelima, strukturama i zanimanjima b) Organizacija poslova – planiranje: - izrada godišnjeg plana i programa škole - izrada školskog kurikuluma - izrada vremenika pismenih provjera znanja - utvrñivanje godišnjeg rasporeda (kalendara) rada - utvrñivanje tjednog rasporeda (satnice) rada - utvrñivanje potreba u radnim prostorima - raspored zaduženja odgojno-obrazovnih djelatnika - organizacija stručne prakse po odjelima c) Izvedbeno planiranje i programiranje: Planiranje i programiranje NASTAVE: - izrada i umnožavanje obrazaca za izvedbeno i operativno planiranje i programiranje nastave - upućivanje novih nastavnika u rad na izvedbenom planiranju - prikupljanje gotovih izvedbenih planova i programa Planiranje i programiranje rada SLOBODNIH AKTIVNOSTI, DOD-a I DOP-a: - planiranje rada slobodnih aktivnosti u okviru 40 satnog opterećenja nastavnika - planiranje rada školskog športskog učeničkog kluba. Planiranje i programiranje rada STRUČNIH ORGANA: - planiranje rada Nastavničkog vijeća - programiranje rada stručnog aktiva - programiranje rada razvojno-pedagoške službe. Planiranje i programiranje rada OSTALIH AKTIVNOSTI: - programiranje kulturne i javne djelatnosti škole - planiranje praćenja i napredovanja učenika


- planiranje uvoñenja početnika u odgojno-obrazovni rad (pedagoško-psihološko obrazovanje, tj. priprema za polaganje stručnog ispita) - planiranje suradnje s roditeljima - planiranje opremanja škole s obzirom na mogućnosti. d) Ostvarivanje uvjeta za realizaciju odgojno-obrazovnog programa: Prostorni uvjeti: - rad na estetskom i ekološkom ureñenju školskog prostora - ureñenje izložbenog prostora za obilježavanje prigodnih datuma tijekom godine - koordinacija ostvarivanja programa u prostorima gdje se odvija praksa učenika (obrtnička zanimanja i dr.) Opremanje za odgojno-obrazovni rad: - sudjelovanje nastavnika u izradi nastavnih sredstava i pomagala - praćenje i informiranje o inovacijama o nastavnoj opremi i novoj literaturi - opremanje stručnom literaturom i drugim izvorima znanja. 2. RAZVOJNO-PEDAGOŠKA DJELATNOST U DIJELU REALIZACIJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG PROGRAMA PROBLEMATIKA UPISA UČENIKA I FORMIRANJE RAZREDNIH ODJELA a) Utvrñivanje komisija za upis učenika: - organizacija rada komisija za upis (raspored zaduženja) - formiranje odjela - informiranje učenika o rezultatima upisa - tijekom IX. mjeseca identifikacija niza DOP nastave - formiranje grupa i dogovor za rad s njima b) Formiranje grupa izvannastavnih aktivnosti: - izbor aktivnosti koje se mogu ponuditi učenicima (prema zaduženjima nastavnika) c) Problematika uvoñenja novih nastavnih planova i programa: - uvoñenje novih nastavnih planova u prvi razred - upoznavanje nastavnika sa pristiglim izmjenama programa - praćenje realizacije nastavnih programa tijekom školske godine d) Suradnja sa izvanškolskim ustanovama i društvenom sredinom: - suradnja s Ministarstvom prosvjete i športa i Upravom za školstvo - suradnja s Uredom za prosvjetu, kulturu, informiranje, šport i tehničku kulturu - suradnja s grupacijom škola iste usmjerenosti (Varaždin, Zagreb) - suradnja s Učeničkim domom - suradnja s osnovnim školama - suradnja s Zavodom za zapošljavanje i Službom za profesionalno informiranje - suradnja s Pučkim otvorenim učilištem - suradnja s Hrvatskom obrtničkom komorom - suradnja sa školskim dispanzerom i socijalnom službom - suradnja sa Zavodom za javno zdravstvo - suradnja s meñimurskom policijskom upravom e) Praćenje i realizacija plana i programa odgojno-obrazovnog rada i uspjeha polaznika: - praćenje i analiza ostvarivanja nastavne djelatnosti analizom pedagoške dokumentacije, te praćenjem i analizom neposrednog rada u redovnoj nastavi - praćenje i analiza ostvarivanja praktične nastave i slične stručne prakse (voditelji) - praćenje i analiza športskog učeničkog kluba i izvannastavnih aktivnosti - sudjelovanje u radu sastanaka ravnatelja, stručnih suradnika, voditelja – u mjestu i regiji uz dogovaranje mjera za kvalitetniji rad - praćenje i analiza uspjeha polaznika (redovitost prisustvovanja nastavi, uspjeh) - praćenje ostvarivanja programa suradnje s roditeljima, odgajateljima u domu i slično f) Rad na odgojnoj problematici:


- analiza odgojne situacije (iz plana razrednika u svakom razrednom odjelu) g) Osposobljavanje učenika za samostalno učenje: - uvoñenje u metode i tehnike samostalnog rada na izvorima znanja h) Problematika polaznika s posebnim potrebama: - identifikacija i upoznavanje nastavnika s brojem učenika (i zanimanja koja su odabrali) koji imaju teškoće u razvoju i) Profesionalno usmjeravanje polaznika: - posjet izložbama, revijama po zanimanjima, kao i organiziranje istih - uspostavljanje i voñenje dokumentacije o profesionalnom informiranju i usmjeravanju tijekom školovanja j) Zdravstvena zaštita i Crveni križ: - organizacija zdravstvenih pregleda, cijepljenja - provoñenje zdravstvenog odgoja (putem predavanja na satovima razrednih odjela, školskih dispanzera) - uključivanje u šire zdravstvene akcije u Županiji, Republici Hrvatskoj - praćenje higijene prostora za rad, higijene na javnim mjestima (autobus, vlak, kolodvor) - prikupljanje podataka i analiza o socijalnim prilikama učenika (pomoć u udžbenicima, putovanjima) - sudjelovanje u akcijama Crvenog križa 3. RAZVOJNO PEDAGOŠKA DJELATNOST NA VALORIZACIJI ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA I POSTIGNUTIH REZULTATA a) Analiza postignutih rezultata na prvom polugodištu b) Analiza na kraju nastavne godine c) Analiza na kraju školske godine d) Analiza rezultata ostvarenih u izvannastavnim aktivnostima, susretima, revijama e) Izrada izvješća o realizaciji programa na kraju školske godine 4. BIBLIOTEČNO-INFORMACIJSKA I DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST a) Nabavljanje stručne i metodičke literature za nastavnike b) Koordinacija pretplate škole na stručnu i metodološku periodiku c) Briga o školskoj dokumentaciji, dokumentaciji nastave, o učeničkoj dokumentaciji PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA – PEDAGOGA

područje/sadržaj rada svrha zadaci metode i oblici rada suradnici vrijeme

ostvarivanja PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA Planirano sati ukupno:70 Analiza ostvarenja prethodnih planova i programa rada – izrada izvješća o radu Utvrditi razinu postignuća

prikupljanje i izrada izvješća

ravnatelj kolovoz rujan

Uvoñenje novih nastavnih programa i praćenje zbivanja u svezi s promjenama programa.

Pratiti promjene i pravovremeno reagirati i obavijestiti nastavnike

razgovor, analiza nastavnici, tajnica, ravnatelj

rujan tijekom godine


Sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa škole: - izrada plana i programa pedagoga - izrada školskog preventivnog programa - izrada programa rada razrednika, programa rada razrednih odjela, program rada stručno-razvojne službe - kalendar rada škole - program kulturne i javne djelatnosti škole

kurikularno planiranje i programiranje

Izraditi kvalitetan plan i program rada prikupljanje i izrada izvješća, konzultacije

ravnatelj rujan

Pomoć i prijedlozi u izradi godišnjih programa stručnih aktiva i izvannastavnih aktivnosti.

Izraditi kvalitetan plan i program rada razgovor, analiza

nastavnici, voditelji aktiva

rujan

Sudjelovanje u izradi školskog kurikuluma Podizanje kvalitete rada Škole prikupljanje i izrada nastavnici, voditelji aktiva

rujan

Pomoć u izradi vremenika pismenih provjera znanja Pratiti odredbe Pravilnika o vrednovanju učenika

prikupljanje i izrada nastavnici, voditelji aktiva

rujan i siječanj

Prikupljanje operativnih programa rada . Pružiti pomoć u planiranju i programiranju rada nastavnika

razgovor i upućivanje, izrada izvješća

nastavnici, voditelji aktiva

rujan

RAD S NASTAVNICIMA; S NASTAVNICIMA POČETNICIMA, NASTAVNICIMA BEZ PEDAGOŠKO-PSIHOLOŠKOG OBRAZOVANJA I RAZREDNICIMA Planirano sati ukupno: 180 Voñenje i pomoć u planiranju i programiranju nastavnog procesa. Osposobiti nastavnike za kurikularno

planiranje i programiranje rada konzultacije razgovor predavanje

nastavnik rujan listopad

Individ. rad s nastavnicima – realizacija programa, inov. u nastavi, suvremene metode poučavanja…

Pratiti rad nastavnika i savjetovati ga razgovor konzultacije

nastavnik

Utvrñivanje plana i programa pripravničkog stažiranja i rad u povjer. za uvoñenje pripravnika u samostalno obavljanje nastavničkog poziva.

Osposobiti nastavnika za samostalno obavljanje odgojno-obrazovnog rada

Izraditi plan i program stažiranja uz sudjelovanje samog nastavnika

timski rad razgovor

mentor rujan

Neposredni uvid u nastavni rad. Pratiti kvalitetu nastavnog procesa promatranje individ., timski

mentor ravnatelj

tijekom školske godine

Osposobljavanje pripravnika iz područja dokimologije. Upoznati s Pravilnicima o srednjem školstvu

konzultacije, predavanje,

mentor tijekom školske godine

Osposobljavanje za obnašanje dužnosti razrednika - izrada podsjetnika, naputaka za rad s učenicima, pomoć u realizaciji programa rada razrednih odjela - priprema, dogovori i sudjelovanje u realizaciji roditeljskih sastanaka

Upoznati s obvezama i pravima učenika, roditelja, nastavnika

predavanje individualno

mentor ravnatelj

rujan listopad

Utvrñivanje i ustrojstvo razlikovnih ispita, razrednih i popravnih ispita , kontrolnih, pomoćničkih i završnih ispita

Organizirati ispite razgovori

Sudjelovanje u radu Nastavničkog vijeća, Razrednih Vijeća, Ispitnom odboru Poticanje na stručno-pedagoško usavršavanje. Poticati na aktivno sudjelovanje u radu

stručnih tijela škole, seminarima konzultacije individualno

mentor ravnatelj


Rad u povjerenstvima za upis učenika. rasporediti učenike u funkcionalne cjeline

Pridonijeti kvalitetnom radu povjerenstva timski rad, uradnja ravnatelj, članovi povjer.

srpanj kolovoz

Rasporeñivanje učenika , novoupisanih učenika, ponavljača po razrednim odjelima

Formirati ujednačene razredne odjele pedagoške dokumentacije

ravnatelj, str. suradnici

rujan



ostvarivanja OSTVARIVANJE, PRAĆENJE I VREDNOVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG USPJEHA POJEDINCA, RAZREDNIH ODJELA I ŠKOLE U CJELINI Planirano sati ukupno: 140 Praćenje i analiza: uspjeha učenika, redovitosti pohañanja teoretske i praktične nastave.

Kontinuirano pratiti napredovanje učenika Pratiti i analizirati izostanke

pedagoška dokumentacija razgovor

razrednik ravnatelj

po potrebi

Prikupljanje i analiza podataka o učenicima. Upoznati učenika kao kompletnu osobu analiza ankete

razrednici str. suradnici

cijele godine

Izricanje pedagoško-disciplinskih mjera. Praćenje i vrednovanje rada učenika u svrhu poboljšanja uspjeha i pozitivne odgojne klime u razrednom odjelu i školi

Pratiti ponašanje, izostanke i uspjeh učenika

razgovor, promatranje, praćenje

nastavnici razrednik ravnatelj

po potrebi

Kontinuirano praćenje primjene Pravilnika o načinu praćenja i ocjenjivanja učenika.

Pratiti i poticati nastavnike na pridržavanje Pravilnika

uvid u pedagošku dokumentaciju

str. suradnici ravnatelj tajnik


RAD NA OSMIŠLJAVANJU SUVREMENOG DIDAKTIČKO-METODIČKOG OSTVARIVANJA ODGOJNO-OBRAZOVNOG PROCESA Planirano sati ukupno: 40 Primjena kreativnog timskog rada, primjena učenja raspravom i suradničkog učenja, primjena metode iskustvenog učenja

Kod učenika razviti sposobnosti i vještine izražavanja mišljenja, poticati suradnji i stvaralaštvu

Pružiti podršku i pomoć jedni drugima Pružati učenicima primjer kako surañivati Poticatiaktivno sudjelovanje učenika u nastavi Poticati učeničku razmjenu ideja

Usmjeravanje, suradnja, rad u grupi, dogovor, konzultacije, praktični rad

nastavnici tijekom školske godine

NEPOSREDNI RAD S UČENICIMA Planirano sati ukupno: 300 Identifikacija učenika s posebnim potrebama: - daroviti učenici -odgojno zapušteni učenici, - socijalno ugroženi učenici -učenici kod kojih su evidentni poremećaji u ponašanju i koji kumuliraju neispričane izostanke -predlaganje modela poučavanja darovitih učenika i učenika s teškoćama u razvoju.

Identificirati učenike s posebnim potrebama Otkriti uzroke poteškoća Organizirati oblike rada ovisno o poteškoći, problemu i potrebama

razgovor, rad na tekstu, pedagoška radionica, ankete, upitnici

ravnatelj razrednik drugi stručnjaci i institucije

kontinuirano

Praćenje i analiza uspjeha učenika i redovitosti pohañanja teoretske i praktične nastave.

Kontinuirano pratiti napredovanje učenika

lista praćenja, uvid u pedagošku dokumentaciju

razrednik voditelj praktične nastave


Edukativno pedagoške radionice i predavanja na SRO.

Savjetovanje, pomoć i podrška učenicima u zadovoljavanju potreba i odrastanju

Ispitati motivaciju učenika, radne navike, adaptaciju u školi, ev. adolescentne krize Profesionalno informirati i usmjeriti učenike

analize, ankete, upitnici, pedagoške radionice, predavanja

razrednik rujan listopad veljača ožujak minim.jednom tjedno

Kulturna, javna i športska djelatnost škole. Podržavati i poticati učenike u sudjelovanje u organiziranju nastavnici TZK, po potrebi


natjecanjima u znanju i na sudjelovanje u športskim manifestacijama

kulturnih programa voditelji DOD, ravnatelj

Poslovi vezani uz socijalno-zdravstvenu i ekološku zaštitu učenika - organizacija zdravstvenih predavanja za učenike, intervencija kod ev. zdravstvenih problema, sudjelovanje i pomoć u organizaciji izleta i stručnih ekskurzija

Raditi na odgoju i zdravstvenoj kulturi učenika Upoznati i pratiti socijalne prilike učenika

skupni razgovori, dogovori

Zavod za javno zdravstvo , razrednik, ravnatelj

po potrebi

Osposobljavanje učenika za samostalan rad i učenje RAD I SURADNJA NA RAZVOJNO-PEDAGOŠKIM POSLOVIMA, AKCIJSKIM ISTRAŽIVANJIMA I PROJEKTIMA Planirano sati ukupno: 50 Akcijsko istraživanje u radnoj organizaciji gdje prevladava loša socijalna ili radna klima

Identificirati i definirati problem Planirati metode i izraditi potrebne mjerne instrumente

razgovor, rad na tekstu, timski rad, pisani radovi, skale procjena

razrednici učenici nastavnici ravnatelj


Rad na projektu: - tema se dogovara na županijskom stručnom vijeću pedagoga

Poboljšati radnu i socijalnu klimu meñu učenicima različitih predispozicija

Na Županijskom kolegiju utvrditi konkretni problem projekta istraživanja Odrediti tim koji će izraditi nacrt projekta Utvrditi rokove i način suradnje Izrada projekta

razgovor, rasprava, rad na tekstu, timski rad, pismeni radovi, anketiranje

članovi Županijskog kolegija, tim stručnih suradnika

cijele godine


ostvarivanja NEPOSREDAN RAD S UČENICIMA S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU Planirano sati ukupno: 105 Produženi stručni postupak

predavanja, pegoške

radionice, ankete, razgovor razrednik, školska liječnica


Koordiniranje aktivnosti vezanih uz problematiku nasilja u školi. -provoñenje projekta „Afirmacijom pozitivnih vrijednosti protiv nasilja“ -provoñenje programa aktivnosti za prevenciju nasilja meñu djecom i mladima u školi ( PROTOKOL)

raditi na odgoju i socijalizaciji učenika

Upoznati učenike, roditelje i djelatnike škole s planom postupanja u školi u slučaju nasilja meñu djecom i mladima, te u drugim kriznim situacijama Osvijestiti problem postojanja raznih oblika nasilja

Oglasni kutak za učenike.

Odgojno djelovati na učenike i zdravstveno ih prosvjećivati ureñenje panoa, rad na tekstu

razrednik kntinuirano

Otvoreni sat za učenike.

Motivirati, savjetovati učenike i pomoći u rješavanju problema Saslušati učenika

individualno, razgovor, dogovor,

ev. razrednik kontinuirano

Anketiranje i formiranje skupina učenika za vjeronauk i etiku.

Surañivati u realizaciji programa duhovnog života učenika ankete, upitnici ragovor konzultacije

vjeroučitelj nastavnik etike razrednik

rujan

RAD S RODITELJIMA NA STVARANJU POSEBNOG OZRAČJA ZA ZDRAV RAZVOJ, RAST I NAPREDAK DJETETA Planirano sati ukupno: 140


Individualni savjetodavni rad s roditeljima djece sa specifičnim problemima. Pomoći roditeljima

Upoznati i savjetovati roditelje o načinu komunikacije s djetetom Pomoći roditeljima u odgoju djece

razgovor analiza situacije prijedlog mjera

ravnatelj razrednik

kontinuirano

Rad s roditeljima po razrednim odjelima.

Naglasiti važnost kontinuirane suradnje roditelja i škole, upoznati meñuodnose u obitelji Upoznati roditelje s planom postupanja u školi u slučaju nasilja meñu djecom i mladima, te u drugim kriznim situacijama

izlaganje, diskusija, predavanja, anketa

ravnatelj razrednik

-po potrebi

Otvoreni sat za roditelje. SURADNJA S RAVNATELJEM NA PLANIRANJU, OSTVARIVANJU, PRAĆENJU I VALORIZIRANJU ODGOJNO-OBRAZOVNIH POSTIGNUĆA – IMIDŽU ŠKOLE Planirano sati ukupno: 160 Evulacija ostvarenja godišnjeg programa rada prethodne školske godine.

Ocjeniti uspješnost rada i postignuća Planirati nove sadržaje

analiza sadržaja i vremena ravnatelj kolovoz rujan

Suradnja u ostvarivanju Godišnjeg programa rada škole.

Suradnja u formiranju razrednih odjela i odreñivanju razrednika.

Odrediti primjerenog razrednika konzultacije

razgovor ravnatelj voditelj smjene

rujan

Suradnja u primjeni pedagoško-disciplinskih postupaka prema odredbama Statuta .

Dobra organizacija rada i usmjerenost prema zajedničkom cilju

Surañivati u odreñivanju pedagoških mjera poticanja i sprječavanja

poticanje usmjeravanje

ravnatelj razrednik

po potrebi

Suradnja u praćenju nastavnog procesa.

Osigurati kontinuitet nastavnog procesa uvid u pedagošku dokumentaciju

ravnatelj voditelj smjene

kontinuirano

Zajednički preventivni i kurativni odgojni rad s učenicima.

Raditi na prevenciji i saniranju nastalih problema razgovor, dogovor,

konzultacije ravnatelj kontinuirano

Suradnja u organizaciji kulturne i javne djelatnosti škole

Prezentirati školu preko napredovanja i postignuća učenika dogovor

suradnja ravnatelj nastavnici

-po potrebi

Praćenje stručnog usavršavanja i upućivanje na stručne aktive i seminare.

Poticati i pratiti stručno usavršavanje nastavnika i uvoñenje novih spoznaja

upućivanje razgovor

ravnatelj kontinuirano

PROFESIONALNO INFORMIRANJE, USMJERAVANJE I ORIJENTIRANJE Planirano sati ukupno: 80 Upoznavanje učenika osnovnih škola o uvjetima i upisu u školu.

Informirati o mogućnostima nastavka školovanja usmeno izlaganje, brošure, demonstracije

ravnatelj i stručni suradnici osnovnih škola

travanj tijekom školske godine

Upoznavanje učenika s visokim učilištima u Hrvatskoj

Pravilan izbor nastavka školovanja

Prezentirati dostupne informacije Savjetovanje učenika i roditelja.

razgovor referade pojedinih fakulteta

veljača

Organizacija odlaska učenika na Smotru sveučilišta u Zagrebu.

Omogućiti učenicima direktne informacije od djelatnika i studenata odreñenih fakulteta

brošure razgovor, konzultacije

vijeće učenika travanj svibanj


ostvarivanja

RAD I SURADNJA NA STVARANJU PEDAGOŠKO-PSIHOLOŠKOG OZRAČJA-INTERAKCIJI ČIMBENIKA ZA OSMIŠLJENO KORIŠTENJE SLOBODNOG VREMENA U LOKALNOJ ZAJEDNICI

Planirano sati ukupno: 40 Suradnja s osnovnim i srednjim školama, kulturno umjetničkim društvima

Organizirati provoñenje slobodnog vremena učenika, poticati ih u razne sekcije

radionice, informativni kutak

str. suradnici, ravnatelj siječanj travanj


Suradnja s TV, radio postajama, uredništvima tjednika «Meñimurje», «Meñimurske novine»…

Zdrav i kreativan način provoñenja slobodnog vremena

Poticati učeničko stvaralaštvo i kreativnost Identificirati interese učenika

analiza učeničkih uredaka, diskusija

urednici tjednika, radio i TV postaja


Suradnja s upravom Grada Čakovca, Uredom za prosvjetu, sport i tehničku kulturu, Zavodom za javno zdravstvo.

Surañivati u organizaciji kulturno-zabavnih priredbi i sportskih dogañanja

prezentacija programa, predavanja

pročelnica Ureda školski lječnik

kontinuirano

UNAPREðIVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG SUSTAVA U SURADNJI SA AGENCIJOM ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE MINISTARSTVA ZNANOSTI, OBRAZOVANJA I ŠPORTA

Planirano sati ukupno: 40 Sudjelovanje na seminarima

Stručno se usavršavati prisustvovanje savjetnici tijekom šk.

godine Suradnja u provoñenju projekata, istraživanja i drugih aktualnih aktivnosti.

Pratiti aktualna dogañanja Ispitati, istraživati aktualne probleme

ankete, upitnici konzultacije

savjetnici, voditelji županij. aktiva

tijekom šk. godine

Praćenje i informacije o inovacijama u nastavi, praćenje stručne literature Osiguranje kvalitete rada

Funkcionalno korištenje nastavnih sredstava, metoda i oblika rada

rad na tekstu, konzultacije, demonstracije

savjetnici, knjižničar, voditelji žup. aktiva, str. suradnici drugih škola

tijekom šk. godine

Rad u Povjerenstvu za kvalitetu

Podići kvalitetu rada u strukovnom obrazovanju

rad u sklopu pilot – projekta „Razvoj osiguranja kvalitete u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju“

Agencija za odgoj i obrazovanje, EU

tijekom šk. godine

SURADNJA SA ZDRAVSTVENI,M SOCIJALNIM I DRUGIM INSTITUCIJAMA KOJE PRATE ODGOJNO-OBRAZOVNI SUSTAV Planirano sati ukupno: 150 Suradnja s Centrima za socijalnu skrb.

Raditi na ublažavanju poteškoća socijalno ugroženih učenika, smještenih u udomiteljske i starateljske obitelji

razgovor, dogovor, upućivanje razrednici staratelji udomitelji

po potrebi

Suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa

Suradnja sa Županijskim uredom za prosvjetu. Suradnja s Zavodom za javno zdravstvo, školskim liječnikom.

Zdravstveno prosvjećivanje učenika i nastavnika

predavanja upućivanje

razrednici po potrebi

Suradnja sa Savjetovalištem za mlade. Učenicima pružati pomoć u različitim područjima njihova života

Uključiti rizične učenike u rad sa stručnjacima Savjetovališta

razgovor, dogovor upućivanje

razrednici djelatnici savjetovališta

po potrebi

Suradnja sa Zavodom za zapošljavanje

Raditi na profesionalnom informiranju i savjetovanju učenika

razgovor upućivanje rad na tekstu

ravnatelji i str. suradnici travanj svibanj po potrebi

Suradnja s poduzećima i samostalnim obrtnicima.

Ugovor o praktičnoj nastavi, pratiti ponašanje učenika na PN

razgovor konzultacije

poduzeća, obrtnici, voditelji PN

kontinuirano

Suradnja s Policijskom upravom meñimurskom.

Raditi na prevenciji maloljetničke delikvencije i drugih neprihvatljivih oblika ponašanja

pisani materijal predavanja

djelatnici Pp Meñimurske kontinuirano

Suradnja s drugim osn. i srednjim školama

Pratiti aktualnosti Informirati o radu škole

razgovor konzultacije

str. suradnici kontinuirano



ostvarivanja

ANALIZA ODGOJNO-OBRAZOVNE SITUACIJE I PRIPREMA PLANA ODGOJNO-OBRAZOVNOG DJELOVANJA; KOORDINACIJA AKCIJA NA PREVENCIJI OVISNOSTI

Planirano sati ukupno: 150 Praćenje, analiza i rad s djecom koja imaju loš školski uspjeh i neopravdano izostajanje.

Pružiti pomoć u učenju uvid u ped. dokumentaciju i listu praćenja učenika, razgovor

Uključivanje učenika u izvannastavne aktivnosti.

Upućivati na kvalitetno i org. provoñenje slob. vremena Kanalizirati rizične učenike prema aktivnostima koje će djelovati afirmirajuće na njih

upućivanje, ankete, upitnici, razgovor, dogovor

Koordinacija aktivnosti na planu realizacije školskog preventivnog programa.

Stručno analitička procjena i usmjeravanje aktivnosti na planu odgojnog djelovanja i prevencije ovisnosti

Voditi i dogovarati aktivnosti na planu realizacije ŠPP-a dajući kontin. str. potporu razrednicima Oživjeti ped. funkciju razrednika

rasprava razgovor ped. radionice za razrednike

razrednici

Suradnja sa Savjetov. za mlade i Zavodom za javno zdravstvo.

Pravodobno uključiti mlade iz rizičnih skupina i praćenje njihova napredovanja

usmeni i pismeni kontakti, predavanja, brošure

djelatnici savjetovališta za mlade


Rad s roditeljima

Informirati roditelje o tome kako zaštititi dijete od ovisnosti, kome se obratiti

razgovor, brošure, savjetovanje školski liječnik razrednici


STRUČNO USAVRŠAVANJE Planirano sati ukupno: 40 Koordinacija stručnog usavršavanja nastavnika, suradnja, sa znanstvenim institucijama, stručnim časopisima …

Senzibilizirati nastavnike za potrebu stalnog stručnog usavršavanja

upućivanje na literaturu, razgovor, informiranje

ravnatelj nastavnici str. savjetnici MPS


Pomoć nastavnicima u izradi programa stručnog usavršavanja.

Koordiniranje i praćenje programa stručnog usavršavanja u školi i osobno stručno usavršavanje

Sugestijama i ponudom literature za cijelo životno usavršavanje

razgovor ravnatelj nastavnici

kontinuirano

Realizacija programa osobnog stručnog usavršavanja.

Osobno se stručno usavršavati, posebno za samovrednovanje i rad na sebi

prouč. literature sudjelovanje na seminarima

ravnatelj savjetnici str. savjetnici

kontinuirano

OSTALI POSLOVI

Planirano sati ukupno: 50 Briga o školskoj dokumentaciji.

Čuvati podatke pohranjene u školskoj dokumentaciji

arhiviranje ravnatelj tijekom školske godine

Briga o nastavničkoj dokumentaciji. Očuvanje potrebne dokumentacije i nabavka stručne literature

Čuvati podatke pohranjene u nastavničkoj dokumentaciji

arhiviranje ravnatelj tijekom školske godine

Suradnja s kjižničarkom u pribavljanju stručne literature.

Omogućiti svim djelatnicima praćenje stručne literature

konzultacije, arhiviranje ravnatelj knjižničar



Izrada i čuvanje učeničke dokumentacije.

Čuvati učeničku dokumentaciju

arhiviranje ravnatelj razrednik


PLANIRANO VRIJEME – SVEUKUPNO GODIŠNJE 2024 sati TJEDNO: 40 sati 1720

PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA – KNJIŽNIČARA

mjesec programski sadržaji oblik/mjesto realizacije nositelj programa sati

RAD U KNJIŽNICI rujan 1. Odgojno-obrazovni rad:

- organizirano i sistematsko upoznavanje učenika 1. razreda s knjižnicom - neposredna pomoć učenicima pri izboru grañe u knjižnici i rad na izvorima informacija - slaganje podsjetnika učenicima na uvjete posudbe grañe iz knjižnice - posudba knjiga i časopisa te pomoć učenicima u pisanju samostalnih radova i domaćih zadaća

– informacijski kutak – medijski centar pismenosti u knjižnici

izlaganje, demonstracija / knjižnica, pano knjižničarka u suradnji s ravnateljicom i razrednicima

30

2. Stručni i informacijski rad: - pribavljanje stručne i druge literature - pribavljanje multimedijskih izvora znanja - briga o pretplati, pregled periodike, sreñivanje kartoteke - izrada tematskih bibliografija i anotacija - evidencija posudbi - sreñivanje nove kartoteke korisnika - mjesečna statistika - ureñenje knjižnice za novu školsku godinu - - unos podataka o novim članovima

stručni rad u knjižnici knjižničarka 42

3. Suradnja s nastavnicima i stručnim timom - prikupljanje i distribucija vraćenih udžbenika - pregled ponuda knjižara i izdavača, suradnja s aktivima i popisi stručne literature

dogovaranje, sugestije knjižničarka, nastavnici 10

4. Pripremanje, planiranje, programiranje - tjedno i dnevno pripremanje za odgojno-obrazovnu djelatnost

knjižničarka

RAD IZVAN KNJIŽNICE 1. Kulturna i javna djelatnost

- planiranje kulturnih sadržaja za tekuću školsku godinu izrada plana, razgovori, upute i savjeti, pretraga interneta i knjižnične arhive

knjižničarka, razrednici, nastavnici hrv.jezika, satničarke

9

2. Stručno usavršavanje - sudjelovanje u radu stručnih aktiva - praćenje nove stručne literature, praćenje stručne periodike, web stranica NSK-a, HKD-a…

sastanci, dogovori knjižničarka u suradnji s kolegama 8

RAD U KNJIŽNICI 1. Odgojno-obrazovni rad:

- organizirano i sistematsko upoznavanje učenika 1. razreda s knjižnicom - neposredna pomoć učenicima pri izboru grañe u knjižnici i rad na izvorima informacija - posudba knjiga i časopisa te pomoć učenicima u pisanju samostalnih radova i domaćih zadaća - poticanje čitanja i istraživačkog duha kod učenika

knjižnica

knjižničarka, učenici 50


listopad 2. Stručni i informacijski rad: - voñenje nabavne politike knjižnične grañe - narudžba i obrada knjižnične grañe - pravilan smještaj, zaštita i čuvanje knjižnične grañe - mjesečna statistika

knjižnica

knjižničarka 52

3. Suradnja s nastavnicima i stručnim timom - suradnja s ravnateljicom i računovoñom u vezi nabave opreme i fonda knjižnice - suradnja s predmetnim nastavnicima - sudjelovanje na nastavničkom vijeću, razrednom vijeću i stručnim aktivima škole

dogovor, sugestije/knjižnica knjižničarka, ravnateljica, nastavnici 4

4. Pripremanje, planiranje, programiranje RAD IZVAN KNJIŽNICE 1. Kulturna i javna djelatnost

- 5.10. Svjetski dan učitelja - Meñunarodni dan školskih knjižnica

Gradska knjižnica, Centar za kulturu Čakovec

knjižničarka u suradnji s ravnateljicom i nastavnicama hrv.jezika

13

2. Stručno usavršavanje - praćenje nove stručne, pedagoške i metodičke literture

stručna literatura knjižničarka 13

RAD U KNJIŽNICI studeni 1. Odgojno-obrazovni rad:

- neposredna pomoć učenicima pri izboru grañe u knjižnici i rad na izvorima informacija - posudba knjiga i časopisa te pomoć učenicima u pisanju samostalnih radova i domaćih zadaća

knjižnica,razredi knjižničarka, učenici 50

2. Stručni i informacijski rad: - pregled i kontrola nabavne politike knjižnične grañe - narudžba i obrada knjižnične grañe - pravilan smještaj, zaštita i čuvanje knjižnične grañe - mjesečna statistika

knjižnica knjižničarka 47

3. Suradnja s nastavnicima i stručnim timom: - osmišljavanje školskih projekata i dogovor oko moguće realizacije projekta

dogovor, razgovor, sugestije knjižničarka 10

4. Pripremanje, planiranje, programiranje: - dnevno, tjedno

knjižničarka

RAD IZVAN KNJIŽNICE 1. Kulturna i javna djelatnost:

- 15.11. – obilježavanje završetka Mjeseca hrv. knjige - 16.11. Meñunarodni dan tolerancije

knjižnica, pano-predvorje, predavanja

knjižničarka u suradnji s predmetnim nastavnicima 16

2. Stručno usavršavanje: - praćenje nove stručne literature i web-kataloga nakladnika

stručna literatura knjižničarka 10

prosinac RAD U KNJIŽNICI 1. Odgojno-obrazovni rad:

- uobičajeni poslovi u posudbi knjižne neknjižne grañe - pomoć učenicima završnih razreda u istraživačkim aktivnostima - čitanje lektire s učenicima za pomoćna zanimanja

pojedinačni i grupni rad/knjižnica knjižničarka u suradnji s razrednicima 3. razreda 40

2. Stručni i informacijski rad: - pravilan smještaj, zaštita i čuvanje knjižnične grañe



- pregled periodike i sreñivanje kartoteke - obnavljanje ili ukidanje pretplate - inventura knjižnice

3. Suradnja s nastavnicima i stručnim timom - dogovor s razrednicima i izrada popisa dužnika u knjižnici - suradnja s računavodstvom u vezi otvaranja financijskog plana nabave u knjižnici - izvješće o radu knjižnog fonda

dogovor, izvješće knjižničarka knjižničar u suradnji s računovodstvom škole

18

4. Pripremanje, planiranje, programiranje knjižničarka RAD IZVAN KNJIŽNICE 1. Kulturna i javna djelatnost:

- priprema za Božić knjižnica, pano-predvorje/ predavanje knjižničarka i učenici 12

2. Stručno usavršavanje: - praćenje stručne literature i periodike - kontinuirano praćenje novosti HUŠK na netu

stručna literatura, knjižnica knjižničarka 10

RAD U KNJIŽNICI 1. Odgojno-obrazovni rad:

- uobičajeni poslovi u posudbi knjižne i neknjižne grañe knjižnica knjižničarka 40

2. Stručni i informacijski rad: - tehnička i stručna obrada prinovljenih i starih knjiga (MetelWin) - mjesečna statistika


3. Suradnja s nastavnicima i stručnim timom: - prisustvovanje sjednici nastavničkog vijeća - dogovor s računovoñom i ravnateljem u vezi provedbe financijskog plana nabave za knjižnicu

dogovor knjižničarka 6


- 10.1. Svjetski dan smijeha - 15.1. Svjetski dan vjerskih sloboda

knjižnica, pano-predvorje knjižničarka 14

2. Stručno usavršavanje - Suradnja s matičnom službom - Praćenje relevantne literature s područja bibliotekarstva, književnosti i struke

stručna literatura/knjižnica knjižničarka 10

RAD U KNJIŽNICI siječanj 1. Odgojno-obrazovni rad:


2. Stručni i informacijski rad: - izrada tematskih bibliografskih popisa za pisanje završnih radnji, tehnička i stručna obrada

prinovljene i stare (MetelWin) - mjesečna statistika

knjižnica, pano-predvorje knjižničarka 57

3. Suradnja s nastavnicima i stručnim timom: - suradnja s predmetnim nastavnicima u vezi priprema učenika za natjecanja

dogovor, suradnja/knjižnica knjižničarka 6


- 21.2. Meñunarodni dan materinskog jezika knjižnica, pano-predvorje knjižničarka 15


2. Stručno usavršavanje: - praćenje stručne periodike i literature


RAD U KNJIŽNICI veljača 1. Odgojno-obrazovni rad:

- uobičajeni poslovi u posudbi knjižne i neknjižne grañe - Dani hrvatskoga jezika (11.-17. 3.)

izložba-pano, knjižnica knjižničarka 55

2. Stručni i informacijski rad: - Mjesečna statistika – tehnička i stručna obrada prinovljene i stare grañe pomoću programskog

paketa „Metel“


3. Suradnja s nastavnicima i stručnim timom: - Suradnja s nastavnicima u svezi provedbe nastavnih sadržaja

dogovor, sugestije knjižničarka u suradnji s nastavnicima 10


- 2.3. Svjetski dan knjige - 6.3.-12.3. Dani hrvatskoga jezika - 20.3. Svjetski dan poezije - 27.3. Svjetski dan kazališta

izložba-pano, knjižnica, predvorje radionica

knjižničarka u suradnji s nastavnicima i učenicima 22

2. Stručno usavršavanje: - praćenje stručne literature

knjižničarka 18

RAD U KNJIŽNICI ožujak 1. Odgojno-obrazovni rad:


2. Stručni i informacijski rad: - Mjesečna statistika – tehnička i stručna obrada prinovljene i stare grañe pomoću programskog

paketa „Metel“ - Izrada popisa .iterature za pojedine nastavne teme i predmete


3. Suradnja s nastavnicima i stručnim timom: - Suradnja s razrednicima, stručnim aktivima i predmetnim nastavnicima u svezi izrade završnih

radova učenika

dogovor, sugestije knjižničarka u suradnji s predmetnim nastavnicima 8


- 22.4. Dan planeta Zemlje - 29.4. Svjetski dan plesa

ureñenje panoa, radionica knjižničarka u suradnji s učenicima 12

2. Stručno usavršavanje - Županijski aktiv školskih knjižničara Meñimurske županije

Čakovec 10

RAD U KNJIŽNICI travanj 1. Odgojno-obrazovni rad:

- uobičajeni poslovi u posudbi knjižne i neknjižne grañe - pomoć učenicima pri pisanju seminara i završnih radova


2. Stručni i informacijski rad: - izrada popisa udžbenika za MZOS – izrada popisa obveznih udžbenika za šk.god. 2010/2011.

za sva zanimanja po predmetima prema katalogu propisanih udžbenika, unos u program Matice

stručni poslovi u knjižnici knjižničarka 58


- tehnička i stručna obrada prinovljene i stare grañe pomoću programskog paketa „Metel“ - mjesečna statistika

3. Suradnja s nastavnicima i stručnim timom: - prikupljanje podataka o izabranim udžbenicima - sastavljanje liste udžbenika i priručnika za profesore za sljedeću školsku godinu - suradnja s razrednicima maturanata u svezi razduživanja učenika u šk.knjiž. - prisustvovanje sjednici NV

popis dužnika/ knjižnica knjižničarka u suradnji s predmetnim nastavnicima i razrednicima

15

4. Pripremanje, planiranje, programiranje: knjižničarka RAD IZVAN KNJIŽNICE 1. Kulturna i javna djelatnost:

- posjet matičnoj knjižnici - 31.5. Svjetski dan nepušenja

ureñenje panoa knjižničarka 15

2. Stručno usavršavanje: - praćenje stručne literature

knjižničarka 15

RAD U KNJIŽNICI svibanj 1. Odgojno-obrazovni rad:

- uobičajeni poslovi u posudbi knjižne i neknjižne grañe - provoñenje ankete u čitanju

anketa/knjižnica knjižničarka 40

2. Stručni i informacijski rad: - sreñivanje kartoteke korisnika – opomene - mjesečna statistika - tehnička i stručna obrada prinovljene i stare grañe pomoću programskog paketa „Metel“ - pripreme za reviziju u knjižnici

stručni poslovi u knjižnici knjižničarka 58.5

3. Suradnja s nastavnicima i stručnim timom: - izrada statističkih izvješća – posudba, prinova

dogovor, sugestije, prijedlozi knjižničarka

10


- predstavljanje škole osmašima – osmišljavanje izrada plakata - suradnja s matičnom službom

plakat. sastanci knjižničarka matična služba

14

2. Stručno usavršavanje: - suradnja s pedagogom - suradnja s razrednicima oko povrata grañe

predavanje knjižničarka 10

lipanj RAD U KNJIŽNICI 1. Odgojno-obrazovni rad: - neposredna pomoć učenicima pri izboru grañe u knjižnici i rad na izvorima informacija - posudba knjiga i časopisa te pomoć učenicima u pisanju samostalnih radova i domaćih zadaća - intenzivnije upozoravanje učenika na povrat grañe i najava revizije

knjižničarka u suradnji s razrednicima

2. Stručni i informacijski rad: - tehnička i stručna obrada prinovljene i stare grañe pomoću programskog paketa „Metel“ - temeljito čišćenje knjižnice i pročišćavanje pasivnog fonda - sreñivanje i kompletiranje časopisa - sreñivanje materijala pripremanih tijakom godine za pojedine izložbe - evidencija posudbi nakon popravnog roka

stručni rad u knjižnici knjižničarka, računovotkinja 51.5


- priprema za reviziju fonda - izračun statističkih pokazatelja o uporabi knjižničnog fonda za školsku godinu

srpanj 1. Suradnja s nastavnicima i stručnim timovima: - prisustvovanje sjednicama - izrada spiskova dužnika - izrada izvješća

izvješće o radu školske knjižnice izrada popisa dogovaranje

sugestije

knjižničarka u suradnji s predmetnim nastavnicima, nakladnicima, ravnateljicom i računovotkinjom

26

2. Pripremanje, planiranje, programiranje - pripreme i rad na temeljitoj reiziji

10

RAD IZVAN KNJIŽNICE 1. Kulturna i javna djelatnost:

- meñuknjižnična suradnja

2. Stručno usavršavanje: - Praćenje promjena u izdanim metodičkim priručnicima, stručnim izdanjima prema dostavljenim

katalozima - Praćenje stručne literature i čitanje recenzija i književnih kritika

knjižničarka 8

,

PROGRAM RADA SATNIČARA PLAN I PROGRAM RADA SATNIČARA Poslovi satničara zaduženi su s 6 sati rada tjedno. Poslove satničara obavljaju 2 nastavnika s zaduženjem od 3 sata tjedno. RUJAN Izrada plana i programa satničara. Izrada rasporeda sati po razredima, predmetima i učionicama. Izrada svih promjena na rasporedu. Pomoć nastavnicima pri izradi programa slobodnih aktivnosti, izborne nastave, dodatne i dopunske nastave te plan stručnih ekskurzija. U dogovoru s nastavnicima i uz pomoć informatičara izrada vremenika pisanih provjera znanja. U suradnji s nastavnicima izrada kurikuluma. Organizacija stručnih i kolegijalnih zamjena. Koordinacija rada s pedagogom. LISTOPAD- OŽUJAK Organizacija stručnih i kolegijalnih zamjena. Pomoć pri izradi godišnjeg plana i izvješća. Pomoć pri organizaciji škole u suradnji s ravnateljicom i stručnim suradnicima. TRAVANJ/SVIBANJ Pomoć pri organizaciji dana otvorenih vrata škole. Pomoć pri organizaciji radi sudjelovanja na Sajmu poslova u Graditeljskoj školi Organizacija stručnih i kolegijalnih zamjena. Pomoć pri organizaciji škole u suradnji s ravnateljicom i stručnim suradnicima. Koordinacija rada s pedagogom. LIPANJ/SRPANJ/KOLOVOZ Koordinacija rada s pedagogom. Izrada zaduženja nastavnika i priprema za izradu rasporeda sati za novu školsku godinu. Izrada rasporeda popravnih ispita u suradnji s pedagogom


Izrada rasporeda završnih ispita u suradnji s pedagogom Pomoć nastavnicima (razrednicima) pri obradi podataka pomoću računala Pomoć u radu upisnih komisija. Izrada rasporeda sati po razredima, predmetima i učionicama.

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM UČENIČKE ZADRUGE Voditelj Učeničke zadruge „Jabuka“: Jadranka Prošev Članovi Učeničke zadruge „Jabubka“: :Jadranka Prošev, Katica Korunek, Ana-Marija Bogdanović, Dubravka Šantl, Karmela Radošević, Biserka Vojnović, Natalija Varga, Dunja Geršak, Vesna Stunković, Kristijan Valkaj, Ljiljana Škorobar, Romina Levačić, Zlatko Serec, Nives Kciijan, Rusa Trajkova Avdija Plan i program rada Učeničke zadruge Jabuka u šk. god. 2011./12. mjesec aktivnosti ciljevi nositelj aktivnosti napomena rujan 6. meñunarodni sajam voćarstva, D. Kraljevec Učenici bi trebali naučiti kako proizvode predstaviti i ponuditi

potrošaču Natalija Varga, Zvonimir Siladi i učenici Dunja Geršak

Natjecanje iz aranžiranja „Barok,glazba,cvijeće“ ( ARANŽIRANJE BICIKLA)

Kvalitetno pripremiti učenice i osmisliti kreativnu ideju

Biserka Vojnović Karmela Radošević, Ljiljana Škrobar, učenice trećeg razreda

Izrada akademskih haljina i kapa za Veleučilište Katarina Zrinski u Čakovcu

Naučiti učenike kreativnosti, naučiti način serijske proizvodnje Jadranka Prošev, Ana Marija Bogdanović, Katica Korunek

Izrada etiketa Učenici bi trebali naučiti načine izrade etiketa od različitih materijala

Rusa Trajkova Avdija

listopad Čakovec: „Jesen u Kraljevu vrtu“ Biserka Vojnović Izrada aranžmana za Dan mrtvih Izraditi aranžmane od suhog,svilenog i svježeg rezanog cvijeća Učenici prvih,drugih i trećih razreda i

prof. polj.predmeta Upotrijebiti sve uzgojene krizanteme iz školskog plastenika

Ureñenje okoliša i sadnja dendroloških vrsta i cvijeća u općinama i gradovima u Meñimurskoj županiji

Suradnja s lokalnom upravom, Promocija škole


Pripreme za blagdan Svih svetih - nabava materijala za aranžiranje

Aktiv poljoprivrede

Posjet voćnjaku Agromeñimurje Učenici bi trebali spoznati najvažnije voćne vrste i sorte, spoznati osnove prerade i skladištenja voća


40. Hrvatski simpozij mljekarskih stručnjaka s meñunarodnim sudjelovanjem; Opatija

Stručno usavršavanje Kristijan Valkaj

Stručni skup Meñužupanijskog stručnog vijeća za nastavnike strukovnih predmeta poljoprivredne struke – Srednja škola «Arboretum Opeka»; Marčan

Stručno usavršavanje Aktiv poljoprivrede

Zaštita i njega krizantema, berba krizantema Nabava i sjetva ozime pšenice Berba jabuka Berba i prerada grožña Berba jesenskih povrtlarskih kultura Plasman poljoprivrednih proizvoda Priprema plastenika za zimsku sadnju povrća

Upoznati učenike važnosti posljednjih zaštita kako bi se dobio kvalitetan cvijet

Andreja i Miljenko Kalšan Vladimir Masten, aktiv poljoprivrede


Izrada prsluka za konobare Srednje škole u Prelogu Učenici drugih i trećih razreda upoznaju i savladavaju serijsku proizvodnju

Zlatko Serec, Katica Korunek, Ana Marije Bogdanović, Jadranka Prošev

Sudjelovanje na stručnom skupu za voditeljke i szradnike UZ u Petrinji Upoznati i naučiti umjetnički ručni rad na platnu, svili, staklu i keramici

Jadranka Prošev Dubravka Šantl,Dunja Geršak

studeni Izrada adventskih vjenčića Različitim tehnikama izraditi od različitih materijala advent.vjenčiće

Učenici prvih,drugih i trećih razreda i prof. polj. predmeta

Izrañene adventske vj. Izložiti i prodavati u holu škole

Priprema školskog parka za zimu - njega biljaka u zaštićenom prostoru

Zaštitit neke vrste od smrzavanja i lomljenja grana Karmela Radošević i učenici

Stočarska praksa – posjeta farmama naprednih OPG-a Usvojiti činjenice Povezati gradivo Primjena teorije u praksi


Stručna ekskurzija Sudjelovanje na XXIII Smotri UZRH Opatija Priprema učenica i osmišljavanje kreatvnih ideja Karmela Radošević, Jadranka Prošev Izložbeno prodajni štand Izrada platnenih vrećica Učenici prvih razreda krojača izrañuju vrećice za školu,

pismoslikari osmišljavaju i kreiraju vanjski izgled vrećica kako bi najbolje promovirali školu

Ana Marija Bogdanović, Rusa Trajkova Avdija

Izrada prigodnih poklona za potrebe škole (ČAKOM) Izrada raznih uporabnih predmeta od tekstila i lavande Jadranka Prošev,Ana Marija Bogdanović,Katica Korunek,

prosinac Tematske radionice s učenicima osnovnih škola

Operacionalizirati usvojeno znanje, steći vještine izvoñenja nekih radnji, razviti motoriku i spretnost

Dunja Geršak

Izrada aranžmana za Božić i Novu godinu Izraditi jeftine i lijepe aranžmane Karmela Radošević i učenici Ureñenje interijera škole u duhu prigodnih blagdana Obilježiti božično novogodišnje blagdane ukrašavanjem interijera

i eksterijera Katica Korunek, Jadranka Prošev,Dubravka Šantl, Ana Marija Bogdanović

Stočarska praksa – posjeta farmama naprednih OPG-a Usvojiti činjenice Povezati gradivo, primjena teorije u praksi Kristijan Valkaj i učenici Radionica: Izrada božičnih ukrasa od tekstila za voditelje i učenike UZ Izrada raznih božičnih ukrasa i uporabnih predmeta od tekstila Jadranka Prošev Izrada prigodnih poklona za potrebe škole Izrada raznih uporabnih predmeta od tekstila i lavande Jadranka Prošev,Ana Marija

Bogdanović,Katica Korunek,

Advent u Gradu Čakovcu Učenici bi trebali naučiti kako gotove proizvode ponuditi potrošaću

Jadranka Prošev Izložbeno prodajni štand

siječanj Izrada suhih aranžmana i priprema za školsko natjecanje iz aranžiranja ; Školsko natjecanje iz aranžiranja

Koristiti uzgojene imortelle za izradu aranžmana; Pripremiti učenike za praktični i teoretski dio natjecanja


Županijsko natjecanje AGRO, HORTUS, FLORA Promocija škole, razvijanje kreativnosti, samopouzdanja, ntjecateljski duh

Mentori i učenici



Priprema plastenika za hidroponski uzgoj Elvis Novak i učenici Nabava sjemena povrća i cvijeća Pripremanje za školsko natjecanje „Dani odjeće“ Priprema učenika za praktični, teoretski i kreativni dio natjecanja Zlatko Serec i učenice veljača Pripreme za blagdan Sv. Valentina Izraditi razne aranžmane i darovati ih

Izraditi srca od tekstila i darovati ih Karmela Radošević i učenici Jadranka Prošev i učenici

Obilježavanje blagdana Sv. Doroteje

Obilježiti dan zaštitnice cvjećara i vrtlara


Terenska nastava učenika vrtlara proizvoñačima začinskog bilja u Usvojiti činjenice, povezati gradivo, prepoznati biljne vrste Biserka Vojnović, Zvonimir Siladi,


Meñimurskoj županiji učenici Natalija Varga, Zvonimir Siladi i učenici

Znanstveno-stručno savjetovanje hrvatskih voćara Stručno usavršavanje voditelja aktivnosti 47. Hrvatski i 7. meñunarodni simpozij agronoma; Opatija Stručno usavršavanje

Aktiv poljoprivrede

Sjetva povrća Naučiti učenike načinima sjetve Biserka Vojnović, Elvis Novak Izrada kapa za TZ čakovec Osmisliti i izraditi srednjovjekovne kape Ana Marija Bogdanović ožujak Terenska nastava učenika cvjećara, posjeta uzgajivaču ruža (Novo

Selo Podravsko) Razgled polja ruža, sadnja podloga ruža

Dunja Geršak

Državno natjecanje Učenica sa najviše bodova mentor:Škrobar

Posjet sajmu Flora i poroka u Celju, Slovenija -sudjelovanje na meñunarodnom natjecanju učenika „Flora“ i „Poroka“ u Celju, posjet izložbi cvijeća

Promocija škole, razvijanje kreativnosti, samopouzdanja, Natjecateljski duh


Obilježavanje 8. marta, Dan žena Znak pažnje prema ženama u kolektivu Održavanje i ureñenje školskog parka.

Hortikulturalno ureñenje krajobraza Karmela Radošević i učenici

Terenska nastava učenika vrtlara uzgajivačima gljiva u Meñimurskoj županiji


Sudjelovanje u ureñenju Kraljevog vrta, Čakovec Vinovita - Zagreb- meñunarodni sajam vina i opreme za vinarstvo i

vinogradarstvo Učenici bi trebali spoznati gospodarski značaj vinogradarstva i vinarstva

Natalija Varga, Vesna Stunković i učenici

travanj Sjetva jednoljetnica Razviti motoriku i vještinu u sjetvi cvijeća Dunja Geršak Posjet sajmu „FLORA“ u Celju Ljiljana Škrobar, učenice trećeg razreda Pripreme za izradu aranžmana prigodom uskrsnih blagdana Obilježavanje Uskrsa Karmela Radošević i učenici Terenska nastava učenika vrtlara biodinamičkoj proizvodnji hrane –

Bernarda Orehovec Usvojiti činjenice, povezati gradivo, prepoznati biljne vrste Biserka Vojnović

SLAVIN- meñunarodni sajam vinogradarstva, vinarstva i voćarstva

Učenici bi trebali naučiti kako proizvode predstaviti i ponuditi potrošaču. Razviti profesionalni identitet i naučiti sudjelovati u grupi

Natalija Varga, Vesna Stunković,Zvonimir Siladi i učenici

Sajam poljoprivrede u Gudovcu


Zvonimir Siladi

Radionica : Izrada pisanica od tekstila Promocija škole kroz rad sa OŠ i dječjim vrtićima Katica Korunek Sajam poslova Promocija škole Svi voditelji sekcija


svibanj Izrada završnog rada s učenicima dozavršnih razreda Sudjelovanje na festivalu cvijeća u Umagu i posjet arboretumu „ VOLČJI POTOK“ i parku prirode «Mozirje» Posjet pokusnom nasadu HCPHS-a u Donjoj Zelini Stručna ekskurzija u «Arboretum Opeka», Vinica Priprema plastenika za sadnju krizantema (ako je poptrebno provesti dezinfekciju tla) Vatromet mode Smotra učenika s posebno odgojno-obrazovnim potrebama u strukovnim školama Dani otvorenih vrata Gospodarske škole Županijska smotra UZ

Samostalno izvoñenje rada uz pomoć nastavnika na zadanu ili dogovorenu temu Primjeri dobre prakse Učenici bi trebali usvojiti suvremene tehnologije za uzgoj pojedinih voćnih vrsta, spoznati najvažnije voćne vrste i sorte Usvojiti činjenice Povezati gradivo Primjena teorije u praksi Naučiti učenike zašto je potrebno „nezaraženo“ tlo za sadnju krizantema Učenici krojači trećih razreda pokazuju vlastite kolekcije Učenici pomoćnih zanimanja krojač i cvječar pokazuju šta su naučili Učenici i profesori pokazuju i upoznaju učenike OŠ sa radom u pojedinim zanimanjima te predstavljaju slobodne aktivnosti pojedinih struka Predstaviti vočarsku sekciju

Mentori i učenici Karmela Radošević Ljiljana Škrobar, učenice trećeg razreda Natalija Varga, Zvonimir Siladi i učenici Kristijan Valkaj i učenici (3PT) Andreja Kalšan Vesna Stunković i Jadranka Prošev Svi voditelji sekcija Natalija Varga

lipanj Stručni izlet učenika cvjećara na sajam cvijeća Floraart Upoznati načine javnog izlaganja cvijeća i ukrašavanja vanjskog i unutarnjeg prostora cvijećem

Dunja Geršak

Meñunarodno natjecanje „FLORAART“ u Zg


Održavanje i ureñenje školskog parka Pravilno njegovati biljke


Posjet arboretumu Opeka, Vinica


Vinski bal u Terbotzu; Železna Gora Prezentacija škole Kristijan Valkaj i učenici MESAP; Nedelišće Prezentacija škole Kristijan Valkaj i učenici Sadnja krizantema Razmisliti o najboljem razmaku sadnje kako bi zaštita i njega

krizantema bila što uspješnija Andreja Kalšan

Postavljanje navodnjavanja Josip Peras i učenici srpanj Berba lavande i priprema za sušenje

Održavanje i ureñenje školskog parka - njega biljaka u rasadniku

Sušenje lavande za mirisne jastučiće i za aranžiranje, njega biljaka i nasada


kolovoz Terenska nastava učenika cvjećara, posjeta uzgajivaču ruža (Novo Selo Podravsko)

Cijepljenje ruža Dunja Geršak

Prezentacija Gospodarske škole na procijunkulovom; Čakovec Prezentacija škole Kristijan Valkaj i učenici Zamračivanje i pinciranje krizantema Andreja Kalšan Ljetna stručna praksa Naučiti učenike preciznosti u pinciranju Aktiv poljoprivrede, učenici

PLAN I PROGRAM RADA NA ŠKOLSKOM POLJOPRIVREDNOM DOBRU RUJAN: berba jabuka, berba grožña, ureñenje dendrološkog parka, vañenje mrkve, sjetva ječma, čišćenje luka za prodaju, vañenje lukovica cvijeća, vañenje krumpira, sadnja dendrobilja u kontejnere, čišćenje i priprema klijališta, plasman poljoprivrednih proizvoda LISTOPAD: nabava i sjetva ozime pšenice, plasman poljoprivrednih proizvoda, ureñenje okoliša, berba grožña, rezanje cvjetova i prodaja krizantema, vañenje šećerne repe, razmnožavanje trajnica, razmnožavanje jagoda


STUDENI: plasman luka i mrkve, jesenska gnojidba ozimih i proljetnih kultura, oranje zimske brazde, berba zrelih reznica i priprema ključića, zaštita voćnjaka od glodavaca, sjetva PROSINAC: nabava sjemena povrća za proljetnu sjetvu, ureñenje klijališta, dopuna sitnog alata i opreme, popravak mehanizacije, sjetva jednogodišnjeg cvijeća u stakleniku, priprema plastenika za sadnju salate SIJEČANJ: ugovaranje proizvodnje ratarskih i povrćarskih kultura te cvijeća, nabava sjemena i gnojiva, priprema mehanizacije, njega zimske salate, njega i uzgoj jednogodišnjeg cvijeća u staklenicima VELJAČA: priprema klijališta, prihrana pšenice i ječma, zaštita pšenice i ječma protiv korova, pregled voćnjaka i vinograda od mogućih šteta zime i glodavaca, sjetva i njega jednogodišnjeg cvijeća OŽUJAK: rezidba vinograda i voćnjaka, zimska zaštita voćaka i vinograda, zatvaranje zimske brazde i priprema tla za sjetvu, predsjetvena priprema plastenika za sadnju TRAVANJ: sjetva ratarskih i povrćarskih kultura, ureñenje okoliša, rad u plasteniku, priprema površina za cvjetnjak, razmnožavanje dendrobilja, njega dendrobilja u kontejnerima, ureñenje dendroparka SVIBANJ: sjetva krastavaca, zaštita mrkve i šeć.repe protiv korova, zaštita voćnjaka i vinograda, montaža sustava za navodnjavanje, priprema gredica i sadnja cvijeća, ureñenje okoliša, sadnja dendrobilja u rasadnik, njega vinograda LIPANJ: zaštita i berba krastavaca, sadnja salate i kupusa, zaštita voćnjaka i vinograda, plasman poljoprivrednih proizvoda, njega cvjetnjaka, kamenjara i dendrostanice, njega ratarskih kultura, zaštita voćnjaka i vinograda od bolesti i štetnika SRPANJ: berba paprike i rajčice, pljevljenje cvijeća, ureñenje dendrološke stanice, žetva pšenice i ječma, zaštita voćnjaka i vinograda, zaštita dendrobilja, njega jednogodišnjeg cvijeća, trajnica i geofita KOLOVOZ: vañenje i sortiranje luka, ureñenje okoliša, plasman poljoprivrednih proizvoda, zaštita voćnjaka i vinograda, plitko oranje strništa, sjetva cikle, prskanje korova totalnim herbicidima, cijepljenje voćaka, radovi u dendrološkoj stanici

PLAN I PROGRAM RADA NA PROJEKTA SAMOVREDNOVANJE Godišnji plan unapreñenja za prioritetno područje 2 – Učenje i poučavanje KLJUČNI NEDOSTACI koje treba riješiti:

Ciljevi Metode i potrebne aktivnosti Nužni resursi i troškovi Osoba odgovorna za provedbu

aktivnosti

Kratkoročni ciljevi kod unutarnjeg praćenja

Datum do kojeg će se cilj ostvariti

Mjerljivi pokazatelji ostvarivanja ciljeva

Osoba* odgovorna za procjenu postignuća ciljeva

Nastava orijentirana na učenika

Uvesti više grupnog rada učenika na satu, individualnog i u parovima

Prilagoditi način rada Svaki nastavnik ponaosob

Prilagoditi plan i program rada za odreñeni predmet

31.8.2012. Prezentacije učenika, plakati, pisani radovi učenika

nastavnik

Sudjelovati u projektima

Raditi u projektnim timovima Nastavnicima prikladno nagraditi trud, novčano ili satnicom u zaduženju

Projektni tim Prisustvovati seminarima o projektima

31.8.2012. Prijave za projekt Projektni tim

Prilagoñavati planove i programe učenicima s poteškoćama u razvoju

Nakon upisa i tijekom školske godine mijenjati planove i programe prema mogućnostima učenika s poteškoćama

Prilagoditi učionicu za rad s učenicima s poteškoćama

Predmetni nastavnik, pedagog, ravnatelj

Bilježiti postignuća 31.8.2012. Radovi učenika, bilježnice, plakati

Predmetni nastavnik, pedagog, ravnatelj

Poboljšati raspored sati

Izraditi raspored sati prilagoñen potrebama nastave i učenika

Satničar-i Kreda analiza 31.12.2011 Rezultati ankete Satničar-i

Stručno usavršavati nastavnike

Seminari, predavanja Odlazak na stručna usavršavanja ili organizacija istih u domicilnoj školi

Ravnatelj, pedagog Zapisnik, izvješće 31.8.2012. Zapisnici stručnih aktiva Nastavnici

Organizirati nastavu TZK u dvorani koja je bliže školi

Dogovor s ostalim srednjim školama koje koriste obližnje dvorane

Prikladna organizacija rada

Satničar-i, ravnatelj Praćenje postignuća učenika 31.12.2011. Zapisnici stručnih aktiva i Vijeća učenika

Satničar-i, ravnatelj


Godišnji plan unaprjeñenja za prioritetno područje 4 – Školsko ozračje KLJUČNI NEDOSTACI koje treba riješiti:

Ciljevi Metode i potrebne aktivnosti Nužni resursi i troškovi Osoba odgovorna za provedbu

aktivnosti

Kratkoročni ciljevi kod unutarnjeg praćenja

Datum do kojeg će se cilj ostvariti

Mjerljivi pokazatelji ostvarivanja ciljeva

Osoba* odgovorna za procjenu postignuća ciljeva

Unaprijediti suradnju nastavnik – učenik - roditelj

- ankete - drugačiji roditeljski sastanci, - somoocjenjivanje učenika

Organizacija rada Razrednici Ankete, zapisnici 31.8.2012. Zapisnici Razrednici, pedagog, Povjerenstvo za kvalitetu

Prezentirati radove i aktivnosti učenika i nastavnika

Plakati o izletima, natjecanjima, satovima razrednika

Motivirari učenike da sami izrade plakate o provedenim aktivnostima

Nastavnici mentori na natjecanjima, razrednici

Pripremati se za razne aktivnosti 31.8.2012. Plakati, priznanja učenika

Nastavnik mentor na natjecanjima, razrednik, Povjerenstvo za kvalitetu

Smanjiti predrasude o školi - suradnja s osnovnim školama - Dan otvorenih vrata Suradnja s lokalnim predstavnicima

Organizacija radionica, sastanaka

Ravnatelj, pedagog, radni tim za odreñenu aktivnost

31.8.2012. Broj upisanih učenika u školu

Ravnatelj, pedagog, radni tim za odreñenu aktivnost

Izraditi etički kodeks učenika

Sastanci Vijeća učenika Vijeće učenika Anketa 31.12.2011. Zapisnik Vijeća učenika Vijeće učenika, pedagog, Povjerenstvo za kvalitetu

PLAN I PROGRAM RADA TAJNICE ŠKOLE

područje rada vrsta aktivnosti vrijeme realizacije

normativno-pravni poslovi

izrada prijedloga pojedinih normativnih akata osim računovodstvenih tijekom godine praćenje i provoñenje pravnih poslova putem stručnih seminara i literature svakodnevno izrada ugovora, rješenja i odluka svakodnevno pripremanje i sudjelovanje u radu sjednica organa upravljanja mjesečno savjetodavni rad o primjeni zakonskih i drugih propisa prema potrebi suradnja i obavješćivanje sindikalnog povjerenika o bitnim pitanjima vezanim uz radni odnos radnika i rad škole prema potrebi

personalno kadrovski poslovi

prijava potrebe za radnikom Službi za društvene djelatnosti i Zavodu za zapošljavanje prema potrebi raspisivanje natječaja za zapošljavanje radnika prema potrebi prikupljanje molbi i potvrda prema potrebi obavješćivanje kandidata po natječaju prema potrebi voñenje personalne dokumentacije svakodnevno evidentiranje primljenih radnika prema potrebi prijava i odjava ZMIO, HZZO i zavodu za zapošljavanje prema potrebi prijava i promjene zasnivanja radnih odnosa upravi za financiranje nadležnog ministarstva prema potrebi izrada prijedloga godišnjeg odmora radnika tijekom godine izrada prijedloga godišnjeg odmora za pomoćno-tehničko osoblje, organizacija i kontrola istih tijekom godine matična evidencija radnika – sreñivanje matične knjige radnika i personalnih dosjea svakodnevno voñenje radnih knjižica svakodnevno

rad s organima upravljanja

suradnja u pripremi sjednice Školskog odbora prema potrebi pravilno voñenje i čuvanje dokumentacije o radu Š.O. prema potrebi dostava poziva za sjednicu Š.O. i pisanje zaključaka i zapisnika prema potrebi pisanje obavijesti o odlukama donesenim na sjednicama Š.O. prema potrebi

administrativni poslovi Primanje i razvrstavanje pošte svakodnevno voñenje urudžbenog zapisnika svakodnevno


sastavljanje i pisanje raznih dopisa, upita, prijedloga, mišljenja, zahtjeva, molbi, odgovora i sl. svakodnevno izdavanje duplikata svjedodžbi bivšim učenicima škole prema potrebi voñenje police osiguranja učenika tijekom godine voñenje arhive škole svakodnevno voñenje evidencije odsutnosti s posla administrativno-tehničkog osoblja svakodnevno arhiviranje i protokoliranje spisa tajništva za proteklu godinu tijekom godine poslovi telefoniste svakodnevno

ostali poslovi

rad sa strankama (zaposleni, roditelji, učenici..) svakodnevno voñenje i izrada statističkih podataka, osim računovodstvenih i učeničkih tijekom godine provoñenje postupka javne nabave prema potrebi javni natječaji za davanje u zakup prostora škole prema potrebi organizacija upisa učenika u suradnji s ravnateljicom škole tijekom godine pomoć pripravnicima pri spremanju stručnog ispita (zakonski propisi) prema potrebi suradnja s drugim školama, ustanovama, Upravnim odjelom za društvene djelatnosti i županijskim uredom državne uprave – Službom za društvene djelatnosti svakodnevno sudjelovanje u stručnim aktivima tajnika prema potrebi ostali poslovi po nalogu ravnateljice prema potrebi

PLAN I PROGRAM RADA RAČUNOVODSTVENE SLUŽBE RUJAN: uz svakodnevne tekuće poslove koji obuhvaćaju knjigovodstveno evidentiranje ulaznih i izlaznih računa, praćenje naplate istih, knjiženja, voñenje blagajne i ostalo, u rujnu se izrañuje godišnji plan prihoda i rashoda za 2012.-2014. godinu potreban za donošenje Proračuna na državnoj razini. Plan za 2012. mora biti razrañen na 3. razini računskog plana. Mjesečno se vrši obračun plaće kao i izrada popratnih obrazaca. Popunjavanje tabela za Ministarstvo- zahtjevi za financijska sredstva (rad iznad norme, rad subotom, dvosmjenski, dvokratni rad i drugo) kao i ostale tabele (npr. promjene na print listi vezane uz zapošljavanje). LISTOPAD: uz tekuće knjigovodstvene poslove i poslove obračuna plaće, blagajne, tabela za Ministarstvo, počinju pripreme za popis opreme i inventara i njihovo uvoñenje u program za inventuru. Takoñer se izrañuje godišnji plan prihoda i rashoda za 2012/2014. godinu. STUDENI: unos opreme i inventara u knjigovodstveni program koji uz tehničke poslove unošenja. Ostali tekući knjigovodstveni i administrativni poslovi. PROSINAC: razdoblje koje zahtijeva pripremne poslove u vezi provoñenja inventure (formiranje inventurnih komisija, pripremanje inventurnih lista i sl.) te ostalih poslova koji će olakšati popis opreme u školi. Ostali knjigovodstveni i administrativni poslovi. SIJEČANJ: početak mjeseca započinje s popisom opreme -inventurom sa stanjem 31.12.2011. Tijekom siječnja vrši se obračun amortizacije za prethodnu godinu kao i njezino knjigovodstveno bilježenje, uklanjaju se rashodovana OS. To je mjesec kada se vrši izrada završnog obračuna za 2011.g. uz ostale poslove tekućeg karaktera (knjigovodstveni i administrativni). VELJAČA: izrada završnog računa s rokom do 15. veljače. Popunjavanje zakonom propisanih obrazaca. Ispis kartica glavne knjige i svih popratnih te njihovo potpisivanje, uvezivanje i arhiviranje. Ostali tekući poslovi. OŽUJAK: uz ostale tekuće knjigovodstvene poslove, obračun plaća, izrada obrazaca, pristupa se pripremi za izradu tromjesečnog statističkog izvještaja prihoda i rashoda. Ostali tekući knjigovodstveni i administrativni poslovi. TRAVANJ-LIPANJ izrada tromjesečnog statističkog obračuna za razdoblje I-III. mj. 2012. s rokom do 15. travnja, te obavljanje knjigovodstvenih i administrativnih poslova. SRPANJ-KOLOVOZ izrada polugodišnjeg obračuna za I.-VI. mj. s rokom do 15.7.2012. te popunjavanje zakonom propisanih obrazaca. Poslovi knjiženja, te ostali administrativni poslovi.


VOLONTIRANJE U ŠKOLI Ove školske godine 2011/2012 pridružile su nam se volonterke Ivana Jančec i Jasmina Novak. U suradnji Hrvatskog zavoda za zapošljavanje i Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa omogućeno je mladim visoko obrazovanim osobama stručno osposobljavanje za rad bez zasnivanja radnog odnosa. Osobe koje mogu biti uključene u stručno osposobljavanje za rad moraju biti nezaposlene osobe prijavljene u evidenciji nezaposlenih, sa završenim fakultetom, prvim stupnjem fakulteta ili višom školom, do 29 godina života i s radnim iskustvom do 6 mjeseci, te imaju obvezu suradnje s mentorom istog zvanja i polaganja stručnog ispita nakon godinu dana rada u školi. Ivana Jančec završila je Fakultet Prometnih Znanosti u Zagrebu te je stekla zvanje dipl.ing.prometa - mentorica Smiljka Kovačić, dipl.ing.prometa. Jasmina Novak, mag.math završila je Diplomski sveučilišni studij Financijska i poslovna matematika na Prirodoslovno matematičkom fakultetu u Zagrebu - mentorica Irena Hranilović, prof.matematike i fizike.

MEðUNARODNA SURADNJA

Tijekom protekle školske godine uspostavili smo meñunarodnu suradnju sa nekoliko srednjih škola iz Makedonije. Nadamo se da će ova suradnja prerasti u zajedničke projekte koje pripremamo.Takoñer smo ove školske godine započeli suradnju sa Slovenskom firmom Ocean orhids iz Dobrovnika gdje je 16 naših učenika ovo ljeto obavljalo ljetnu praksu. Sljedeće godine suradnja se nastavlja sa novih 16 učenika

MJERE SPREČAVANJA KORUPCIJE U ŠKOLI

U obrazovnom sustavu RH za srednje školszvo nema nekih velikih mogućnosti manipuliranja kod trošenja sredstava jer su to uglavnom namjenska sredstva, te škola nema autonomiju u trošenju za oko 90% sredstava. U okviru nastavnih predmeta Etika, Etika i kultura te Politika i gospodarstvo učenici će se podučavati o korupciji kao društvenom zlu, o definiciji korupcije, primjerima o sumnji za korupciju i stvarnoj korupciji iz medija.

Nastavničko vijeće, Školski odbor, Vijeće roditelja i Vijeće učenika su tijela škole čijim dosljednim funkcioniranjem se uvelike smanjuju mogućnosti korupcije u školi. Mjere sprečavanja korupcije u poslovanju škole:

1. Planiranje Planirati što preciznije sve primitke i izdatke škole. Dati mogućnost uvida i uključivanje u prijedlaganje Godišnjeg plana i programa škole zainteresiranim pojedincima, aktivima nastavnika te aktivno uključivanje i provoñenje svih aktivnosti. 2. Transparentnost Mogućnost uvida svim zaposlenicima i stručnim službama županije i RH u kompletno financijsko poslovanje škole (isplate plaće, putnih troškova i ostalih materijalnih primanja te nabava materijala). 3. Izvještavanje Prema godišnjem planu i programu redovito izvještavati tijela upravljanja škole, nadležna županijska tijela (Upravni odjel za obrazovanje, kulturu i sport, Služba za društvene djelatnosti, pročelnici, župan). 4. Javna nabava Za trošenje večih iznosa koji prema Zakonu o javnoj nabavi spadaju u ovu kategoriju, formirati povjerenstvo za javnu nabavu koja dosljedno provodi postupke javne nabave.

PLAN I PROGRAM INVESTICIJA, INVESTICIJSKOG I TEKUĆEG ODRŽAVANJA

Planovi investicija u opremu su vezani za nastavne programe i imaju svrhu obogatiti i olakšati provoñenje nastavnih sadržaja. Nabava novih sredstava će ovisiti o financijskim mogućnostima škole, donacijama, rezultatima prijava na projekte.

red. br. investicije naziv investicije iznos 1. kombi vozilo 150.000 2. ulaganje u vinograd (sadnice, mreža i ostalo) 60.000 3. sitni alat i inventar 10.000 4. ureñenje poligona za promet 10.000


5. ureñenje kabineta 100.000 6. inventar (namještaj) 10.000 7. UKUPNO 340.000

Izvori prihoda su:

a) dobit od školskog poljoprivrednog dobra b) priljev iz proračuna države i županije c) donacije poduzeća, pojedinaca i ustanova d) priljev od projekta EU e) priljevi od natječaja u RH Financiranje opreme i sredstava po aktivima su različite. Područje poljoprivrede u idućim će se godinama nastaviti opremati, jer smatramo da je po opremljenosti nedovoljno za današnje standarde. Tijekom protekle školske godine kroz dva IPA projekta nastava u sektoru poljoprivrede, prehrane i veterine se unaprijedila. Nastava u sektoru kože i tekstila prati trendove i možemo zaključiti da je kabinet dobro opremljen. Meñutim, i dalje će trebati pratiti trendove i voditi brigu o kupovini dodatnih specijaliziranih strojeva. Nadamo se ostvariti željeno kroz nove IPA projekte koji su u pripremi. Sektor osobnih, usluga zaštite i ostalih usluga nije u cijelosti opremljen prema našim željama i standardu, pa je situacija slijedeća: najbolje su opremljeni frizerski i kozmetički praktikum. Praktikum za pedikuru nije dovoljno opremljen kao ni praktikum za pismoslikare, što ćemo rješavati prema mogućnostima škole. Sektor prometa će se takoñer opremiti prema potrebama i mogućnostima. Parkiralište Tehničke škole će se i nadalje koristiti kao školski poligon za učenike vozačkog usmjerenja.

Godišnji plan i program donijet je 27. listopada 2011. godine. Ravnateljica: Predsjednica Školskog odbora:

Sabrina Blajda, dipl. ing.v.r. Vedrana Močnik, prof.v.r.

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE ZA ŠKOLSKU...

Documents

Transcript of GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE ZA ŠKOLSKU...