GODIŠNJI PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA i...
Transcript of GODIŠNJI PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA i...
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA i OBRAZOVANJA ZA ŠKOLSKU GODINU
2016./2017.
Razred: PRVI Razrednik: Stefica Medini
Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete i izvanučioničke aktivnosti u I., II., III. i IV. razredu osnovne škole
Međupredmetno u sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, Likovna kultura, Glazbena kultura, strani jezici, Matematika, Priroda i društvo, Tjelesna i zdravstvena kultura, Vjeronauk, programi stručnih suradnika. Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati, nego integriranje i koreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije.
15
Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa GOO-a
Realizacija
Hrvatski jezik 1. G, E Zrno pšenice-narodna priča X.
2. LJ-P, P Posjet iz svemira X.
3. D Sveti Nikola, Mladen Pokić XII.
4. D Karnevalska ljubav II.
Likovna kultura 1. G, E Geometrijska i slobodna tijela-plodovi jeseni X.
2. LJ-P, D Crte po toku i karakteru, Imena boja- Moja Škola X.
3. D Geometrijski i slobodni likovi-čizmica X.
4. D Površina, plastičke teksture-licitarska srca II.
Glazbena kultura 1. D Mlin-pjevanje, Pekar-brojalica X.
2. D Sveti Nikola-pjevanje XII.
Engleski jezik 1. D Ja i moji prijatelji: The Birthday card III.
2. K Blagdani: Happy Easter IV.
Priroda i društvo
1. G, E Priroda u jesen-plodovi jeseni X.
2. P Dan neovisnosti X.
3. LJ-P, D Život i rad u školi-Škola i ja X.
Tjelesna i zdrav-stvena kultura
1. K Ritmičke strukture-lastovsko kolo II.
2.
Vjeronauk
1. K Marija uzor našim majkama V.
2.
*Područja LJ-P:ljudsko pravna dimenzija D:društvena dimenzija P:politička dimenzija
G:gospodarska dimenzija E:ekološka dimenzija K:kulturološka dimenzija
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA i OBRAZOVANJA ZA ŠKOLSKU GODINU
2016./2017.
Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakonom o odgoju i
obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih pravila, komunikacijske vještine i razumijevanje razreda i škole kao zajednice učenika i nastavnika uređene na načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.
10
Predmet Sat Područje* Tema predmeta+ tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa GOO-a
Realizacija
Sat razrednog odjela
1. P Razredni izbori IX.
2. LJ-P Razredna pravila IX.
3. LJ-P Dječja prava X.
4. Lj-P, D Život i rad u školi X.
5. G, E Dani kruha X.
6. LJ-P Kako se ponašamo prema djeci i odraslima XI.
7. LJ-P Kako se ponašamo prema životinjama XI.
8. D Sveti Nikola XII.
9. D Ljubav uz Valentinovo II.
10. K Pokladni običaji-Moje mjesto II.
Izvanučioničke aktivnosti
ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju biti uključeni svi učenici prema njihovim interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin, zaštita potrošača), volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive u siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj
zadruzi i/ili zajednici tehničke kulture) i druge projekte i aktivnosti.
10
Sat razrednog 1. G, D Posjet pekari
Priroda 2. E Priroda u jesen X.
Hrvatski jezik 3. LJ.-P.,D,K Posjet knjižnici X.
Sat razrednog 3. K Pokladni običaji II.
Priroda 4. E, D Pozdrav proljeću III.
Sat razrednog 5. E, D Pozdrav proljeću III.
Priroda 7. D, K, E, LJ-P
Zeleni izlet IV.
Priroda 8. D, K, E, LJ-P
-II- IV.
Tjelesni 9. D, K, E, LJ-P
-II- IV.
Hrvatski 10. D, K, E, LJ-P
-II V.
Sat razrednog 11. D, K, E, LJ-P
-II- IV.
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA i OBRAZOVANJA ZA ŠKOLSKU GODINU
2016./2017.
Razred: DRUGI Razrednik: Majda Ivelja
Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće
predmete i izvanučioničke aktivnosti u I., II., III. i IV. razredu osnovne škole
Međupredmetno u sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, Likovna kultura, Glazbena kultura, strani jezici, Matematika, Priroda i društvo, Tjelesna i zdravstvena kultura, Vjeronauk, programi stručnih suradnika. Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati, nego
integriranje i koreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije
15
Predmet Sat Područje* Tema predmeta+ tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa GOO-a
Realizacija
Hrvatski jezik
1. LJ-P, D Pet minuta više U devet u krevet
IX.
2. LJ-P, D, K Što radi pekar X.
3. D, K Godina, Sv. Nikola, I ovogodišnja i
novogodišnja XII.
Likovna kultura 1. D,K Točka i crta, Kontrast crte po karakteru Pekarski proizvodi
X.
Glazbena kultura 1. D, K Slušanje himne Lijepa naša X.
Engleski jezik 1. D, G Hrana: Let's go shopping I.
2. D In Britain: Families: V.
Matematika 1. G Jedinice za novac, odgovorno ponašanje XI.
Priroda i društvo
1. D, K Dan neovisnosti X.
2. LJ-P, D, K Kulturne ustanove XI.
3. LJ-P, D, K Obitelj, rodbina XI.
4. LJ-P, D, K Kultura stanovanja XI.
5. D, K Blagdani, Božić XII.
6. E Vode u zavičaju, Zaštita i čuvanje okoliša III./ IV.
Tjelesna i zdrav-stvena kultura
1. K, D Plesne strukture, Pokladarsko kolo II.
Vjeronauk 1. Društvena i kulturološka dimenzija
Ljudi žive u nadi i iščekivanju
Prosinac – 2016.
1. Društvena i kulturološka dimenzija
Nedjelja u obitelji
Travanj – Svibanj 2017.
Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakonom o
odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih pravila, komunikacijske vještine, razumijevanje
razreda i škole kao zajednice učenika i nastavnika uređene na načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.
10
Predmet Sat Područje* Tema GOO-a Realizacija
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA i OBRAZOVANJA ZA ŠKOLSKU GODINU
2016./2017.
Sat razrednog odjela
1. D Zajedno u drugom razredu IX.
2. LJ-P, P Razredni izbori IX.
3. LJ-P, D Naša razredna pravila IX.
4. LJ-P, D, K Svjetski dan zaštite životinja X.
5. LJ-P. D, K Dan škole, slobodne aktivnosti u školi X.
6. LJ-P, D, K Ponašanje u školi XI.
7. LJ-P, D, K Prava i dužnosti XI.
8. LJ-P, D, K Kulturne ustanove XI.
9. D, K Božić XII.
10. LJ-P, D Nenasilno rješavanje sukoba III.
Izvanučioničke aktivnosti
ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju biti uključeni svi učenici prema njihovim interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin, zaštita potrošača), volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive u siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj
zadruzi i/ili zajednici tehničke kulture) i druge projekte i aktivnosti.
10
1. D, K Upoznajmo svoje mjesto IX.
2. D, K Posjet muzeju IX.
3. D, K, E Posjet pekari X.
4. D, K, G, LJ-P Zeleni izlet-Izvor rijeke Žrnovnice IX.
5. Zeleni izlet
6. Zeleni izlet
7. Zeleni izlet
8. Zeleni izlet
9. LJ-P, D, K Pokladni običaji mog mjesta II.
10. E, K Dan planeta Zemlje
IV.
11. D, K, E, LJ-P ¨Građanin Lastova, građanin svijeta¨ IV.
*Područja LJ-P:ljudsko pravna dimenzija D:društvena dimenzija P:politička dimenzija
G:gospodarska dimenzija E:ekološka dimenzija K:kulturološka dimenzija
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA i OBRAZOVANJA ZA ŠKOLSKU GODINU
2016./2017.
Razred: TREĆI Razrednik: Zdenka Simić
Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće
predmete i izvanučioničke aktivnosti u I., II., III. i IV. razredu osnovne škole
Međupredmetno u sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, Likovna kultura, Glazbena kultura, strani jezici, Matematika, Priroda i društvo, Tjelesna i zdravstvena kultura, Vjeronauk, programi stručnih suradnika. Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati, nego integriranje i koreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije.
15
Predmet Sat Područje* Tema predmeta+ tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa GOO-a
Realizacija
Hrvatski jezik
1. 2.
K Posjet knjižnici Svaki je kraj nekome zavičaj
IX. X.
3. 4
Vlak u snijegu Lijepa naša domovino
I. X/VI.
Likovna kultura 1. 2.
K Ornament-točka,crta Košara s voćem
X./VI.
Glazbena kultura 1. 2.
Himna Lijepa naša Himna zadrugara
X/VI.
Engleski jezik 1. D Životinje: The Carnival of the animals I.
2. D U gradu: Map reading and directions II.
Hrvatski jezik 1. Od malena zrna do kruha crna,Pekari X.
2.
Matematika 1.
2.
Priroda i društvo
1. Prošlost, budućnost, sadašnjost II./III.
2.
Tjelesna i zdrav-stvena kultura
1. Plesne strukture Lastovskog kola II.
Vjeronauk 1. D. Dani kruha i zahvalnosti X.
1. D. i K. Znakovi Božje dobrote XII.
Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih pravila, komunikacijske vještine, razumijevanje razreda i škole kao zajednice učenika i nastavnika uređene na načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.
10
Predmet Sat Područje* Tema GOO-a Realizacija
Sat razrednog odjela
1. 2. 33
PD LJPD
Učenički izbori Razredna pravila
IX. IX./X.
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA i OBRAZOVANJA ZA ŠKOLSKU GODINU
2016./2017.
3. 4.
LJPD Kućni red škole Dječja prava i odgovornosti
IX./X.
5. 6.
LJPD Pravilnik o pedag. mjerama Pravilnik o načinima praćenja, vredn. I ocjenj.
IX.
7. 8.
Dani kruha i zahvalnosti Koje osobine imam i koje cijenim kod drugih
X. I./II.
9. 10.
K Pravila ponašanja za vrijeme Poklad. običaja Posjet Pokladnoj sali
II.
Izvanučioničke aktivnosti
ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju biti uključeni svi učenici prema njihovim interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin, zaštita potrošača), volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive u siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj
zadruzi i/ili zajednici tehničke kulture) i druge projekte i aktivnosti.
10
1. KD Posjet muzeju X.
2.
3.4. DD Dani kruha i zahvalnosti X.
5. Pozdrav proljeću III.
6.7. KD Otočni običaji-Poklad II.
8.9.10. Izlet u Split X./V.
11 LJ-P, D, K, E
IV.
*Područja LJ-P:ljudsko pravna dimenzija D:društvena dimenzija P:politička dimenzija
G:gospodarska dimenzija E:ekološka dimenzija K:kulturološka dimenzija
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA i OBRAZOVANJA ZA ŠKOLSKU GODINU
2016./2017.
Razred: ČETVRTI Razrednik: Daniela Rizvanović
Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće
predmete i izvanučioničke aktivnosti u I., II., III. i IV. razredu osnovne škole
Međupredmetno u sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, Likovna kultura, Glazbena kultura, strani jezici, Matematika, Priroda i društvo, Tjelesna i zdravstvena kultura, Vjeronauk, programi stručnih suradnika. Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati, nego integriranje i koreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije.
15
Predmet Sat Područje* Tema predmeta+ tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa GOO-a
Realizacija
Hrvatski jezik
1. E.K.G.D. Zaštita i čuvanje okoliša,Kulturni identitet,zajedničko dobro
Listopad,Travanj 2016.2017.
2. LJ.P.D. Upravljanje emocijama,društvene komunikacijske vještine
Listopad,Travanj 2016.2017.
Likovna kultura 1. E.G.K. Zaštita i očuvanje okoliša,zajedničko dobro,Kulturni identitet
Listopad,Travanj,Svibanj 2016.,2017.
Glazbena kultura 1. Politička dimenzija
Budnice Listopad, 2016.
Engleski jezik 1. K Kultura:Schools in England and
Wales Siječanj, 2017.
2. D Slobodno vrijeme: Helping each other
Ožujak, 2017.
Talijanski jezik 1. K Buon Natale Prosinac 2016.
2. K Buona Pasqua Travanj 2017.
Matematika 1. G. Zajedničko dobro Travanj,2017.
2.
Priroda i društvo 1. E.K.
Zaštita i očuvanje okoliša Kulturni identitet
Listopad,2016. Travanj,2017.
2.
Tjelesna i zdrav-stvena kultura
1.
Vjeronauk 1. Društvena i kulturološka dimenzija
Hrvatski kršćanski korijeni
Travanj 2017.
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA i OBRAZOVANJA ZA ŠKOLSKU GODINU
2016./2017.
Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih pravila, komunikacijske vještine, razumijevanje razreda i škole kao zajednice učenika i nastavnika uređene na načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit
svih.
10
Predmet Sat Područje* Tema GOO-a Realizacija
Sat razrednog odjela
1. D.LJ.P. Upravljanje emocijama,društvene komunikacijske vještine
Listopad,Studeni,2016.
2. P. Učenički izbori Rujan,2016.
3. 4.
LJ.P. Odgovornosti Pravila i norme
Rujan,2016.
5. K. Kulturni identitet Listopad,2016.
6.
E. Održivi razvoj i lokalna zajednica
Travanj,2017.
7. E. Zaštita i čuvanje okoliša Travanj,2017.
8. G. Zajedničko dobro Svibanj,2017.
9. K. Posebni dani u godini Tijekom godine
10. K. Posebni dani u godini Tijekom godine
Izvanučioničke aktivnosti
ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju biti uključeni svi učenici prema njihovim interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin, zaštita potrošača), volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive u siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi i/ili zajednici tehničke kulture) i druge projekte i aktivnosti.
10
1. E. Održivi razvoj i lokalna zajednica Travanj,2017.
2. E. Održivi razvoj i lokalna zajednica Travanj,2017.
3. K. Kulturni identitet Listopad,2016.
4. K. Kulturni identitet Travanj,2017.
5. K. Kulturni identitet Travanj,2017.
6. K. Kulturni identitet Travanj,2017.
7. E. Zaštita i očuvanje okoliša Ožujak,2017.
8. E. Zaštita i očuvanje okoliša Ožujak,2017.
9. E. Zaštita i očuvanje okoliša Travanj,2017.
10. E. Zaštita i očuvanje okoliša Travanj,2017.
11. LJ.P.D.K.E „Građanin Lastova,građanin svijeta“ Travanj,2017.
*Područja LJ-P:ljudsko pravna dimenzija D:društvena dimenzija P:politička dimenzija
G:gospodarska dimenzija E:ekološka dimenzija K:kulturološka dimenzija
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA i OBRAZOVANJA ZA ŠKOLSKU GODINU
2016./2017.
Razred: PETI Razrednik:
Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete
i izvanučioničke aktivnosti u V., VI., VII. i VIII. razredu osnovne škole
Međupredmetno u sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, strani jezik, Matematika, Informatika, Tehnička kultura, Priroda, Biologija, Kemija, Fizika, Povijest, Geografija, Vjeronauk, Likovna kultura, Glazbena kultura, Tjelesna i zdravstvena kultura, programi stručnih suradnika. Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati, nego integriranje i koreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije.
20
Predmet Sat Područje* Tema predmeta+ tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa GOO-a
Realizacija
Hrvatski jezik
1. Međukulturna dimenzija
Veliko početno slovo u nazivima kontinenata, država, zemalja, naroda i naseljenih mjesta
listopad 2016.
2. Međukulturna dimenzija
Hrvatski jezik i dvojezičnost
listopad 2016.
Likovna kultura 1.
Glazbena kultura 1. K Tradicijska glazba listopad 2016.
Engleski jezik 1. D, K Kultura: The USA travanj, 2017.
Talijanski jezik 1. K Buon Natale Prosinac 2016.
2. K Buona Pasqua Travanj 2017.
Matematika
1.
2.
Priroda
1. LJ-P Čovjekove životne potrebe Prosinac 2016.
2. D Potrošnja hrane u nas i u svijetu Svibanj 2017.
Kemija 1.
2.
Fizika 1.
2.
Povijest 1. Ljudsko-
pravna dimenzija, politička dimenzija
Bogatstvo razlika: Sparta i Atena
Prosinac 2016
2. Ljudsko-pravna dimenzija, politička dimenzija
Društvene suprotnosti u Rimskom Carstvu
Travanj 2017
Geografija 1. Politička dimenzija
Nemirna Zemlja Vulkani i potresi
Siječanj 2017.
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA i OBRAZOVANJA ZA ŠKOLSKU GODINU
2016./2017.
2. Ekološka dimenzija
Očuvanje okoliša
svibanj 2017.
Tehnička kultura 1.
Tjelesna i zdrav-stvena kultura
1.
Vjeronauk 1. Ljudsko-pravna dimenzija
Pravila dobrih odnosa, poštovanja i zajedništva
Rujan 2016.
Informatika 1. E Samostalno oblikovanje teksta – 2 sata Travanj/svibanj
Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih pravila, komunikacijske vještine, razumijevanje razreda i škole kao zajednice učenika i nastavnika uređene na načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.
5
Predmet Sat Područje* Tema GOO-a Realizacija
Sat razrednog odjela
1. Politička dimenzija
Učenički izbori
rujan 2016.
2. Ljudsko pravna dimenzija
Razredna pravila
rujan 2016.
3. Politička dimenzija
Postanak i razvoj samostalne hrvatske države – Dan neovisnosti
listopad 2016.
4. Društvena dimenzija
Bonton
ožujak 2017.
5.
Izvanučioničke aktivnosti
ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju biti uključeni svi učenici prema njihovim interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin, zaštita potrošača), volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim
potrebama, djeci koja žive u siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi i/ili
zajednici tehničke kulture) i druge projekte i aktivnosti.
10
Sat razrednog odjela
1. Društvena, kulturološka dimenzija
Pokladni običaji Lastova
veljača 2017.
2.-7.
8. Ljudsko pravna dimenzija
I u mom gradu Vukovar svijetli
18. 11. 2016.
9.-10.
*Područja LJ-P:ljudsko pravna dimenzija D:društvena dimenzija P:politička dimenzija
G:gospodarska dimenzija E:ekološka dimenzija K:kulturološka dimenzija
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA i OBRAZOVANJA ZA ŠKOLSKU GODINU
2016./2017.
Razred: ŠESTI Razrednik: Ivana Silić
Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete
i izvanučioničke aktivnosti u V., VI., VII. i VIII. razredu osnovne škole
Međupredmetno u sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, strani jezik, Matematika, Informatika, Tehnička kultura, Priroda, Biologija, Kemija, Fizika, Povijest, Geografija, Vjeronauk, Likovna kultura, Glazbena kultura, Tjelesna i zdravstvena kultura, programi stručnih suradnika. Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati, nego integriranje i koreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije.
20
Predmet Sat Područje* Tema predmeta+ tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa GOO-a
Realizacija
Hrvatski jezik
1. Međukulturna dimenzija
Početci hrvatske pismenosti rujan 2016.
2.
Međukulturna i ljudsko-pravna dimenzija
Medijska kultura – Filmska izražajna sredstva (Zlatko Grgić i Branko Ranitović: Tolerancija)
listopad 2016.
Likovna kultura 1.
Glazbena kultura 1. P Oda, himna ožujak 2017.
Engleski jezik 1. K,D Kultura: Britain siječanj,
2017.
2. K, D Kultura: The Big Apple ožujak, 2017.
Talijanski jezik 1. K L¨Italia
2. K L¨Italia
Matematika
1.
2.
Priroda
1. E Štednja energije Prosinac 2016.
2. E Ugrožene i zaštićene biljne i životinjske vrste
Studeni 2016.
Povijest 1.
Ljudsko-pravna dimenzija)
Feudalno društvo (Srednjovjekovna svakodnevica)
listopad 2016
2. Politička dimenzija
Apsolutne i parlamentarne monarhije
Svibanj 2017.
Geografija 1. Ljudsko
pravna dimenzija
Dječja prava
Rujan 2016
2. Ljudsko pravna
Dječja prava
Rujan 2016
Tehnička kultura 1.
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA i OBRAZOVANJA ZA ŠKOLSKU GODINU
2016./2017.
Tjelesna i zdrav-stvena kultura
1.
Vjeronauk 1. Kulturološka dimenzija
Crkveno graditeljstvo
Travanj – 2017.
Informatika 1. D Samostalno oblikovanje prezentacije – 2 sata
Svibanj/lipanj
Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih pravila, komunikacijske vještine, razumijevanje razreda i škole kao zajednice učenika i nastavnika uređene na načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.
5
Predmet Sat Područje* Tema GOO-a Realizacija
Sat razrednog odjela
1. Ljudsko pravna dimenzija
Kućni red škole; Razredna pravila; Izbor predsjednika, zamjenika predsjednika i blagajnika razreda
Rujan
2. Politička dimenzija
Odolijevanje pritisku vršnjaka – zauzimanje za sebe
Prosinac
3. Ljudsko pravna dimenzija
Uloga medija u vršnjačkim odnosima (ZO)
svibanj
4. Ljudsko pravna dimenzija
I u mom gradu Vukovar svijetli
18. 11
5. Politička dimenzija
Postanak i razvoj samostalne hrvatske države – Dan neovisnosti
listopad
Izvanučioničke aktivnosti
ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju biti uključeni svi učenici prema njihovim interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin, zaštita potrošača), volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive u siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj
zadruzi i/ili zajednici tehničke kulture) i druge projekte i aktivnosti.
10
1. LJ, P I u mom gradu Vukovar svijetli
XI.
.2-7
Izlet v.
8. D, K Pokladni običaji Lastova II.
9.-10.
D, K, E, LJ-P
¨Građanin Lastova, građanin svijeta¨ IV.
*Područja LJ-P:ljudsko pravna dimenzija D:društvena dimenzija P:politička dimenzija
G:gospodarska dimenzija E:ekološka dimenzija K:kulturološka dimenzija
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA i OBRAZOVANJA ZA ŠKOLSKU GODINU
2016./2017.
Razred: SEDMI Razrednik: Zorana Rogulj
Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete
i izvanučioničke aktivnosti u V., VI., VII. i VIII. razredu osnovne škole
Međupredmetno u sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, strani jezik, Matematika, Informatika, Tehnička kultura, Priroda, Biologija, Kemija, Fizika, Povijest, Geografija, Vjeronauk, Likovna kultura, Glazbena kultura, Tjelesna i zdravstvena kultura, programi stručnih suradnika. Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati, nego integriranje i koreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije.
20
Predmet Sat Područje* Tema predmeta+ tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa GOO-a
Realizacija
Hrvatski jezik
1. Međukulturna dimenzija
Knjižnična građa – referentna zbirka Listopad 2016.
2. Međukulturna dimenzija
Povijest hrvatskoga književnog jezika Ožujak 2017.
Likovna kultura 1.
Glazbena kultura 1. K Gorska Hrvatska Listopad, 2017.
Engleski jezik 1. D, K Film: A movie review Prosinac, 2016
Talijanski jezik 1. K Feste (Buon Natale) Prosinac 2016.
2. K Il carnevale Veljača 2017.
Matematika 1.
2.
Biologija
1. E Sisavci Ožujak/travanj
2017.
2. E Sisavci Ožujak/travanj
2017.
Kemija 1. E Voda u prirodi Siječanj 2017.
2. E Voda u prirodi Siječanj 2017.
Fizika 1.
2.
Povijest 1. Ljudsko-
pravna dimenzija
Francuska revolucija
Listopad
2. Ljudsko pravna dimenzija
Nastanak SAD
Listopad
Geografija
1. Politička dimenzija
Živjeti u demokraciji (republika ili monarhija)
listopad
2. Gospodarska dimenzija
Hrvatska i procesi ujedinjavanje Europe Međukulturna dimenzija
svibanj
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA i OBRAZOVANJA ZA ŠKOLSKU GODINU
2016./2017.
Tehnička kultura 1.
Tjelesna i zdrav-stvena kultura
1.
Vjeronauk 1. Društvena dimenzija
Idoli i ideali u izgradnji ljudske osobnosti
Rujan -
Listopad 2016.
Informatika 1. LJ-P Samostalno oblikovanje prezentacije – Digitalni građanin – 2 sata
ožujak
Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih pravila, komunikacijske vještine, razumijevanje razreda i škole kao zajednice učenika i nastavnika uređene na načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.
5
Predmet Sat Područje* Tema GOO-a Realizacija
Sat razrednog odjela
1-2.
LJ-P; P Kućni red škole; Razredna pravila; Izbor predsjednika, zamjenika predsjednika i blagajnika razreda
rujan
3. LJ-P Poštujmo različitosti Ožujak 2017.
4. P Donošenje razrednih pravila na ekskurziji svibanj
5. D Sukob i suradnja Travanj 2017.
Izvanučioničke aktivnosti
ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju biti uključeni svi učenici prema njihovim interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin, zaštita potrošača), volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive u siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi i/ili zajednici tehničke kulture) i druge projekte i aktivnosti.
10
1. LJ, P I u mom gradu Vukovar svijetli XI.
2.-7.
K, D, G, E Ekskurzija V.
8. D, K Pokladni običaji Lastova II.
9.-10.
D, K, E, LJ-P
¨Građanin Lastova, građanin svijeta¨ IV.
*Područja LJ-P:ljudsko pravna dimenzija D:društvena dimenzija P:politička dimenzija
G:gospodarska dimenzija E:ekološka dimenzija K:kulturološka dimenzija
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA i OBRAZOVANJA ZA ŠKOLSKU GODINU
2016./2017.
Razred: OSMI Razrednik: Tina Gobov Dražinić
Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete
i izvanučioničke aktivnosti u V., VI., VII. i VIII. razredu osnovne škole
Međupredmetno u sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, strani jezik, Matematika, Informatika, Tehnička kultura, Priroda, Biologija, Kemija, Fizika, Povijest, Geografija, Vjeronauk, Likovna kultura, Glazbena kultura, Tjelesna i zdravstvena kultura, programi stručnih suradnika. Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati, nego integriranje i koreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije.
20
Predmet Sat Područje* Tema predmeta+ tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa GOO-a
Realizacija
Hrvatski jezik
1.
Međukulturna i ljudsko-pravna dimenzija
Dnevnik Anne Frank studeni 2016.
2. Međukulturna dimenzija
Hrvatski jezik u 20. i 21. stoljeću ožujak 2017.
Likovna kultura 1.
Glazbena kultura 1. K Gjelem, gjelem svibanj, 2017.
Engleski jezik 1. K, D Svijet oko nas: Music and fashion Siječanj,
2017.
2. D, LJ-P Čovjek u obiteljskom i društvenom krugu: Bullying
Svibanj, 2017.
Talijanski jezik 1. K Feste (Buon Natale) Prosinac
2016.
2. K Il Carnevale Veljača 2017.
Matematika 1.
2.
Biologija
1. D Od rođenja do smrti Studeni 2016.
2. D Ovisnosti Siječanj 2017.
Kemija
1. G Sapuni Svibanj 2017.
2. G Sapuni Svibanj 2017.
Fizika 1.
2.
Povijest 1. Ljudsko pravna dimenzija
Vukovar grad heroj i grad heroja
Studeni
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA i OBRAZOVANJA ZA ŠKOLSKU GODINU
2016./2017.
2. Politička dimenzija
Zemlje parlamentarne demokracije
listopad
Geografija 1. Međukulturna
i Politička dimenzija
Hrvatska - srednjoeuropska i sredozemna država
rujan
2. Ekološka dimenzija
Prirodna baština RH Zaštićeni objekti u RH
listopad
Tehnička kultura 1.
Tjelesna i zdrav-stvena kultura
1.
Vjeronauk 1. Kulturološka dimenzija
Istočnjački religiozni pokreti
Listopad
2016.
Informatika 1. D Kritički odnos prema internetu – 2 sata svibanj
Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih pravila, komunikacijske vještine, razumijevanje razreda i škole kao zajednice učenika i nastavnika uređene na načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.
5
Predmet Sat Područje* Tema GOO-a Realizacija
Sat razrednog odjela
1.-
3.
LJ-P; P Kućni red škole; Razredna pravila; Izbor
predsjednika, zamjenika predsjednika i
blagajnika razreda
Rujan/
listopad
3. P Postanak i razvoj samostalne hrvatske države – Dan neovisnosti
listopad
4. P Donošenje razrednih pravila na ekskurziji svibanj
Izvanučioničke aktivnosti
ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju biti uključeni svi učenici prema njihovim interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin, zaštita potrošača), volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive u siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi i/ili zajednici tehničke kulture) i druge projekte i aktivnosti.
10
1. LJ, P I u mom gradu Vukovar svijetli studeni
2.-7.
K, D, G, E Ekskurzija svibanj
8. D, K Pokladni običaji Lastova veljača
9.-10.
D, K, E, LJ-P
¨Građanin Lastova, građanin svijeta¨ IV.
*Područja LJ-P:ljudsko pravna dimenzija D:društvena dimenzija P:politička dimenzija
G:gospodarska dimenzija E:ekološka dimenzija K:kulturološka dimenzija