Godišnji plan i program rada Osnovne škole Viktorovac za...
Transcript of Godišnji plan i program rada Osnovne škole Viktorovac za...
Godišnji plan i program rada Osnovne škole
Viktorovac za školsku godinu
2012./2013. Sisak, rujan 2012.
1 PODACI O UVJETIMA RADA .............................................................................................................................................................. 5
1.1. PODACI O ŠKOLSKOM PODRUČJU ........................................................................................................................................ 5
1.2. UNUTRAŠNJI ŠKOLSKI PROSTOR............................................................................................................................................ 5
1.3. VANJSKI ŠKOLSKI PROSTOR.................................................................................................................................................... 5
1.4. NASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA....................................................................................................................................... 5
1.5. PLAN OBNOVE I ADAPTACIJE ................................................................................................................................................. 5
2 PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA I NJIHOVIM RADNIM ZADUŽENJIMA .............................................................................. 6
2.1. PODACI O UČITELJIMA RAZREDNE I PREDMETNE NASTAVE............................................................................................ 6
2.2. PODATCI O RAVNATELJU I STRUČNIM SURADNICIMA....................................................................................................... 7
2.3. PODACI O ADMINISTRATIVNO-TEHNIČKIM RADNICIMA ŠKOLE....................................................................................... 8
2.4. TJEDNA I GODIŠNJA ZADUŽENJA ODGOJNO-OBRAZOVNIH RADNIKA ŠKOLE ............................................................... 9
3 PODACI O ORGANIZACIJI RADA..................................................................................................................................................... 13
3.1. ORGANIZACIJA SMJENA......................................................................................................................................................... 13
3.2. GODIŠNJI KALENDAR RADA.................................................................................................................................................. 14
3.3. PODATCI O UČENICIMA I RAZREDNIM ODJELIMA............................................................................................................ 15
3.4. PRIIMJERENI OBLIK ŠKOLOVANJA PO RAZREDIMA.......................................................................................................... 16
4 TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA ............................................ 17
4.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima..................................................................... 17
4.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblike odgojno-obrazovnog rada........................................................................ 18
4.3. OBUKA PLIVANJA.................................................................................................................................................................... 22
5 PLANOVI RADA RAVNATELJA, ODGOJNO-OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA ....................................................................... 23
5.1. PLAN RADA RAVNATELJA....................................................................................................................................................... 23
5.2. PLAN RADA STRUČNOG SURADNIKA PEDAGOGA ............................................................................................................. 28
5.3. PLAN RADA STRUČNOG SURADNIKA KNJIŽNIČARA.......................................................................................................... 32
5.4. PLAN RADA TAJNIŠTVA .......................................................................................................................................................... 37
5.5. PLAN RADA RAČUNOVODSTVA............................................................................................................................................. 40
5.6. PLAN I PROGRAM RADA TEHNIČKOG OSOBLJA SPREMAČICA........................................................................................ 42
5.7. PLAN I PROGRAM RADA TEHNIČKOG OSOBLJA KUHARICA............................................................................................ 43
5.8. PLAN I PROGRAM RADA TEHNIČKOG OSOBLJA DOMARA ............................................................................................... 44
6 PLANOVI RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA ......................................................................................................... 45
6.1. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA ......................................................................................................................................... 45
6.2. PLAN RADA UČITELJSKOG VIJEĆA ...................................................................................................................................... 46
6.3. PLAN RADA RAZREDNOG VIJEĆA......................................................................................................................................... 47
6.4. PLAN RADA RAZREDNIKA ...................................................................................................................................................... 48
6.5. PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA............................................................................................................................................ 50
6.6. PLAN RADA VIJEĆA UČENIKA............................................................................................................................................... 50
7 PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA........................................................................................................... 51
7.1. STRUČNI AKTIVI U ŠKOLI ...................................................................................................................................................... 51
7.2. UČITELJSKO VIJEĆE............................................................................................................................................................... 51
7.3. Županijska stručna vijeća – prema planu i programu AZZO...................................................................................................... 51
7.4. Državni stručni skupovi – prema financijskim mogućnostima škole........................................................................................... 51
8 PLAN O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA I POSLOVANJE ŠKOLSKE USTANOVE . 52
8.1. PLAN I PROGRAM KULTURNE I JAVNE DJELATNOSTI ŠKOLE ......................................................................................... 52
8.2. PLAN ZDRAVSTVENO-SOCIJALNE ZAŠTITE UČENIKA ....................................................................................................... 56
8.3. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM....................................................................................................................................... 57
8.4. AFIRMACIJOM POZITIVNIH VRIJEDNOSTI PROTIV NASILJA............................................................................................ 62
– PROGRAM ODGOJNOG RADA S UČENICIMA................................................................................................................................... 62
8.5. AKTIVNOSTI ZA BRIGU O SIGURNOSTI UČENIKA U PROMETU I ŠKOLI ......................................................................... 65
OSNOVNI PODACI O ŠKOLI
Naziv škole: OSNOVNA ŠKOLA VIKTOROVAC Adresa škole: ALEJA NARODNIH HEROJA 2 Županija: SISAČKO MOSLAVAČKA Telefonski broj: 044 / 533 810 Broj telefaksa: 044 / 534 308 Internetska pošta: [email protected] Internetska adresa: www.os-skole-viktorovac-sk-skole.hr Šifra škole: 03-076-005 Matični broj škole: 3313638 OIB: 79962016887 Upis u sudski registar (broj i datum): 5844/1952., 20.08.1952.godine Škola vježbaonica za: - Ravnatelj škole: BOGDANKA PRELOŠĆAN Zamjenik ravnatelja: DANIJELA MEDJED-SERTIĆ Voditelj smjene: FRANJO ČAČIĆ Broj učenika: 458 Broj učenika u razrednoj nastavi: 225 Broj učenika u predmetnoj nastavi: 233 Broj učenika s teškoćama u razvoju: 8 Broj učenika u produženom boravku: 19 Ukupan broj razrednih odjela: 19 Broj razrednih odjela RN-a: 10 Broj razrednih odjela PN-a: 9 Broj smjena: 2 Početak i završetak svake smjene: 08,00-13,00h / 13,05-19,05h Broj radnika: 50 Broj učitelja predmetne nastave: 24 Broj učitelja razredne nastave: 10 Broj učitelja u produženom boravku: 1 Broj stručnih suradnika: 2 Broj ostalih radnika: 14 Broj nestručnih učitelja: - Broj pripravnika: 3 Broj mentora i savjetnika: 3 Broj voditelja ŽSV-a: 2 Broj računala u školi: 24 Broj specijaliziranih učionica: - Broj općih učionica: 12 Broj športskih dvorana: 1 Broj športskih igrališta: 1 Školska knjižnica: 1 Školska kuhinja: 1
ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN
PRIORITETNO PODRUČJE
UNAPRJEĐENJA RAZVOJNI CILJEVI
METODE I AKTIVNOSTI ZA OSTVARIVANJE
CILJEVA
NUŽNI RESURSI
DATUM DO KOJEGA ĆE SE CILJ OSTVARITI
OSOBE ODGOVORNE ZA
PROVEDBU AKTIVNOSTI
MJERLJIVI POKAZATELJI OSTVARIVANJA
CILJEVA
Obrazovna postignuća učenika iz hrvatskog jezika
Podizanje razine obrazovnih postignuća učenika iz hrvatskog jezika od 1. do 8. razreda
- razvijanje čitalačke kulture - uspješno ovladavanje vještinom čitanja s razumijevanjem te vještinom oblikovanja vlastitih misli - usvajanje standardnog jezika kao jezika komunikacije u školi - primjena principa aktivnog učenja
- učitelji hrvatskog jezika - učitelji 1. – 4. razreda - knjižničarka
Školska godina 2012./2013.
Irena Balen-Gorišek Blaženka Krstičević Radojka Kozina
- uspjeh učenika na kraju godine - samovrednovanje
Vrednovanje učeničkog napretka i postignuća
Unaprijediti opisno praćenje učenika i temeljiti ga na kurikulumu i elementima praćenja i ocjenjivanja
- praćenje i analiza opisnih zabilješki u imeniku - stručno usavršavanje učitelja
- svi učitelji - stručni suradnik - ravnateljica
Školska godina 2012./2013.
- voditelji SA - stručni suradnik - ravnateljica
- zabilješke u imeniku
Materijalni uvjeti rada i opremljenost škole
Stvaranje optimalnih uvjeta za kvalitetan život i rad u školi
Uređenje sanitarnog čvora na katu, prema financijskim mogućnostima nastaviti opremanje učionica
- financijska sredstva - lokalna samouprava - Ministarstvo
Školska godina 2012./2013.
- ravnateljica - računovođa
- zadovoljstvo učenika i roditelja
1 PODACI O UVJETIMA RADA 1.1. PODACI O ŠKOLSKOM PODRUČJU Školsko područje Osnovne škole Viktorovac, Sisak obuhvaća naselja Brzaj, Viktorovac, Zibel te područja do Gundulićeve i Mažuranićeve ulice. Područje je veliko ali je prometna povezanost dobra. Ove školske godine nisu provedene nikakve izmjene u mreži škola na našem području. 1.2. UNUTRAŠNJI ŠKOLSKI PROSTOR Unutrašnji školski prostor građen je prema uobičajenim građevinskim standardima i nalazi se u dobrom stanju. Škola raspolaže s 12 klasičnih učionica, 2 specijalizirane (za likovnu i glazbenu kulturu) te dvoranom za tjelesnu i zdravstvenu kulturu i radionicom za tehničku kulturu. Stanje opreme je takvo da ne zadovoljava optimalnu organizaciju odgojno-obrazovnog rada. Školski namještaj je u lošem stanju, a opremljenost nastavnim sredstvima i pomagalima je nepotpuna. 1.3. VANJSKI ŠKOLSKI PROSTOR U krugu škole nalaze se dva betonska igrališta, odbojkaško površine 280m2 i košarkaško površine 531,08m2 , te travnato nogometno igralište površine 720m2. 1.4. NASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA
AUDIOOPREMA VIDEO I FOTO OPREMA INFORMATIČKA OPREMA Radio kazetofon TV DVD Foto aparat Kamera Kompjutori Pisači Projektor
20 3 11 3 1 24 8 4 Knjižni fond škole Škola ima 5798 knjiga - lektirnih naslova za učenike i 1563 knjiga u učiteljskom fondu.
1.5. PLAN OBNOVE I ADAPTACIJE Projekcija prihoda za 2013. godinu prema prioritetima: radovi na adaptaciji ženskog wc-a na katu 60.000,00 kn radovi na adaptaciji ženskog wc-a na katu 52.000,00 kn izmjena parketa u učionicama 98.000,00 kn izmjena parketa u zbornici 7.000,00 kn izmjena parketa u uredima 5.000,00 kn izmjena prozora 18.000,00 kn izrada novih instalacija u razredu tehničke kulture 9.195,00 kn izmjena ventilacije u kuhinji 22.000,00 kn sanacija betonskih staza, poklopaca, kabineta i prilazne staze 44.000,00 kn radovi na izmjeni vrata u muškom wc-u u prizemlju 11.000,00 kn
2 PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA I NJIHOVIM RADNIM ZADUŽENJIMA 2.1. PODACI O UČITELJIMA RAZREDNE I PREDMETNE NASTAVE IME I PREZIME UČITELJA GODINA
ROĐENJA UKUPNA GODINA STAŽA
S T R U K A ŠKOLSKA SPREMA
PREDMET KOJI PREDAJE
IRENA BALEN GORIŠEK 1978. 7 Prof. hrvatskog jezika VSS Hrvatski jezik IVANKA BENOVIĆ 1957. 35 Nastavnik biologije i kemije VŠS Priroda i biologijua NIKOLINA BIZJAK 1973. 15 Dipl.učitelj rn VSS Razredna nastava BRATIĆ ELIA 1976. 7 Dipl.učitelj s p.p. GK VSS Glazbena kultura ANA B. MLAĐENOVIĆ 1979. 8 Dipl.uč rn s p.p. matematika VSS Matematika MARINA CEROVSKI 1974. 4 Dipl.inženjer metalurgije VSS Tehnička kultura IRENA COKLIN 1947. 42 Učiteljica razredne nastave VŠS Razredna nastava FRANJO ČAČIĆ 1952. 37 Nastavnik matematike i fizike VŠS Matematika i fizika IVA ČERNELIĆ 1974. 11 Dipl. učitelj rn s p.p. EJ VSS Engleski jezik ĐURIĆ IRINA 1981. 9 Dipl.uč. rn s p.p. LK VSS Likovna kultura HALKIĆ AMELA 1979. 7 Dip.uč.rn s p.p. njem.jezik VSS Njemački jezik JANKOVIĆ JADRANKA 1951. 39 Nastavnik razredne nastave VŠS Razredna nastava KNEŽEVIĆ IVANKA 1952. 38 Nastavnik razredne nastave VŠS Razredna nastava KOMLENIĆ MILICA 1952. 37 Nastavnik pov. i zemljopisa VŠS Povijest KOZINA RADOJKA 1959. 32 Nastavnik razredne nastave VŠS Razredna nastava KRSTIČEVIĆ BLAŽENKA 1981. 6 Prof.hrv.jez.i književnosti VSS Hrvatski jezik LAZIĆ MARICA 1956. 33 Profesor kemije VSS Kemija MAJKIĆ MIŠA 1985. 1 Dipl.uč rn s p.p.informatika VSS Informatika MARIĆ DIJANA 1978. 7 Dipl.uč.rn s p.p.inf.i geograf. VSS Informatika MATIJEVIĆ GORAN 1985. 0 Magistar matematike VSS Matematika MEDJED-SERTIĆ DANIJELA 1971. 15 Prof. matematike VSS Matematika MESIĆ DIANA 1964. 27 Dipl.uč.rn s p.p. geografija VSS Razredna nastava MORIĆ SVJETLANA 1971. 15 Diplomirani teolog VSS Vjeroučitelj PIRC MAJA 1978. 10 Dipl.učitelj Razredna nastava
POSAVEC ANA 1986. 1 Magistra prim. obrazovanja VSS Učiteljica produženog boravka PRANJIĆ VERA 1962. 29 Magistra nastave i org. u OŠ VSS Razredna nastava PRELOŠĆAN MIJO 1948. 41 Nastavnik razredne nastave VŠS Razredna nastava VEDRANA ŠIMIĆ 1972. 15 Prof.fizičke kulture VSS Tjelesno zdravstvena kultura TADIĆ VIŠNJA 1962. 24 Profesor geografije VSS Geografija TUMPAK MARIJA 1982. 5 Dipl.uč.rn s p.p. HJ VSS Hrvatski jezik TUŠAR SNJEŽANA 1954. 34 Nastavnik razredne nastave VŠS Razredna nastava VELAGIĆ ČRNKO ALMINKA 1950. 33 Nastavnik hrv.i engl.jezika VŠS Engleski jezik VRAČAN ZORAN 1979. 8 Prof.filozofije i religijske kult. VSS Vjeronauk ZGREBEC SNJEŽANA 1967. 17 Profesor tjelesne glazbe VSS Tjelesno i zdravstvena kultura ŽUTA FLORA 1976. 7 Profesor engleskog jezika VSS Engleski jezik 2.2. PODATCI O RAVNATELJU I STRUČNIM SURADNICIMA IME I PREZIME UČITELJA GODINA
ROĐENJA GODINA STAŽA
S T R U K A ŠKOLSKA SPREMA
PREDMET KOJI PREDAJE
BOGDANKA PRELOŠĆAN 1955. 34 Profesor sociologije i pedagog VSS Ravnateljica DIJANA SANKOVIĆ 1984. 4 Prof. pedagogije i dipl. inf. VSS Pedagog SLAVICA KRAMARIĆ 1952. 39 Nastavnik hrvatsk.i knjižničar VŠS Knjižničar
2.3. PODACI O ADMINISTRATIVNO-TEHNIČKIM RADNICIMA ŠKOLE IME I PREZIME GODINA ROĐENJA GODINA
STAŽA S T R U K A ŠKOLSKA
SPREMA POSAO
IRENA MALIĆ 1982. 7 Ekonomsko-financijski smjer VŠS Računovođa BILJANA MARTINOVSKI 1982. 5 Upravno pravni poslovi VŠS Tajnik ŽELJKA PRPIĆ 1967. 23 Ugostiteljska KV Kuharica ZLATA BILJAN 1970. 21 Ugostiteljska KV Kuharica GORAN NEKIĆ 1964. 27 CUO i ispit za ložača KV Domar ŠTEFANIJA DVEKAR 1949. 32 Osnovna škola NK Spremačica NEVENKA BARŠ 1954. 34 Osnovna škola NK Spremačica ŠEMSA MESIĆ 1958. 26 Osnovna škola NK Spremačica BOŽICA PETROVIĆ 1968. 24 Trgovačka škola SSS Spremačica VLASTA ŠIPUŠ 1975. 17 Kem.tehnička SSS Spremačica TANJA MATAGIĆ 1978. 17 PK radnik PK Pomoćna kuharica
2.4. TJEDNA I GODIŠNJA ZADUŽENJA ODGOJNO-OBRAZOVNIH RADNIKA ŠKOLE
2.4.1. Tjedna zaduženja učitelja razredne nastave 2012/2013.
IME I
PREZIM
E
UČIT
ELJA
Raz
redn
ik
REDOVNA
NASTAVA
Sat
razrredn
ika
Čl. 80
Člana
k 76
.
DOP
DOD
INA
Uku
pno
Člana
k 81
/1
Sve
uk.
Čl. 65
/1
9 + 13
Člana
k 65
/3
Člana
k 65
/2
Uku
pno
Člana
k 65
/2+65
/3
Sve
ga
14 + 17
Pos
ebni
poslov
i čl-66
Sve
ukup
no
Preko
vrem
eni
poslov
i
1 2 3 5 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
1.
IRENA COKLIN
1.a 16 2
18 1 1 1 3 21 17 2 19
40
40
2. JADRANKA JANKOVIĆ
1.b 16 2
18 1 1 1 3 21 17 2 19
40
40
3. MAJA PIRC 1.c 16 2
18 1 1 1 3 21 17
2
19
40
40
4. MIJO
PRELOŠĆAN 2.a 16 2
18 1 1 1 3 21 17
2 19
40
40
5. VERA PRANJIĆ 2.b 16 2
18 1 1 1 3 21 17 2 19
40
40
6.
RADOJKA KOZINA
3.a 16 2
18 1 1 1 3 21 17 2 19
40
40
7.
SNJEŽANA TUŠAR
3.b 16 2
18 1 1 1 3 21 17
2
19
40
40
8.
NIKOLINA BIZJAK
3.c 16 2
18 1 1 1 3 21 17 2 19
40
40
9.
IVANKA KNEŽEVIĆ
4.a 15 2
17 2 1 1 4 21 17 2 19
40
40
10.
DIANA MESIĆ
4.b 15 2 2
19
1 1 1 3 22 16 2
18
40
40
2.4.2. Tjedna zaduženja učitelja predmetne nastave 2012/2013.
IME I
PREZIM
E
UČIT
ELJA
Raz
redn
ik
PREDM
ET I
RAZREDI
REDOVNA
NAST.
Izbo
rna
nastav
a
Sat
razred
nika
Čl. 80
Člana
k 79
/1
DOP
DOD
INA
Uku
pno
Člana
k 81
/1
Sve
ukup
no
Čl. 65
/1
9 + 13
Člana
k 65
/3
Člana
k 65
/2
Uku
pno
Člana
k 65
/2+65
/3
Sve
ga
14 +17
Pos
ebni
poslov
i čl-66
Sve
ukup
no
Preko
vrem
eni
poslov
i
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
1.
IRENA BALEN GORIŠEK
HRVATSKI JEZIK 8.a
6.a, b 8.a, b
18 2 20 1 1 2 22 16 2 18 40 40
2.
BLAŽENKA KRSTIČEVIĆ HRVATSKI
JEZIK
7.a 5.a, b 7.a, b
18 2 20 1 1 2 22 16 2 18 40 40
3.
MARIJA TUMPAK HRVATSKI
JEZIK
- 8.c 4 4 4 4 4 8 8
4.
ALMINKA VELAGIĆ-ČRNKO
ENGLESKI JEZIK
5.b 5.a, b 7.a, b
3.a, b, c 18 2 20 2 1 - 3 23 15 2 17 40 40
5.
IVA ČERNELIĆ ENGLESKI
JEZIK 6.a
6.a, b 8.a, b, c 2.a, b
19 2 21 1 1 - 2 23 15 2 17 40 40
6.
FLORA ŽUTA ENGLESKI
JEZIK -
1.a, b,c 4.a, b
10 10 1 - - 1 11 9 9 20 20
7.
IRINA ĐURIĆ LIKOVNA KULTURA
-
5.a, b 6.a, b 7.a, b
8.a, b, c
9 - - 4 E
13 - 2
IZB 2 4 17 15 - 15 32 - 32
8.
ELIA BRATIĆ GLAZBENA KULTURA
-
4.a, b 5.a, b 6.a, b 7.a, b
8.a, b, c
11 - - 2 Z
13 - - - - 13 14 - 14 27 - 27
9.
DANIJELA MEDJED-SERTIĆ
MATEMATIKA
5.a 5.a, b 7.a
12 - 2 5 DSZ
19 2 1 - 3 22 13 2 15 37 3 40
10.
FRANJO ČAČIĆ FIZIKA
MATEMATIKA -
F - 7.a, b
8.a, b, c M - 8.a,
b
18 - - 2 S V
20 1 1 - 2 22 16 - 16 38 2 40
11.
GORAN MATIJEVIĆ MATEMATIKA
6.b 6.a, b 7.b 8.c
16 - - 2 18 2 2 - 4 22 16 2 18 40 - 40
12.
IVANKA BENOVIĆ PRIRODA BIOLOGIJA
8.b
P-5.a, b 6.a, b B-7.a,
b 8.a, b, c
17 - 2 2 ŽSV
21 - 2 1 3 24 14 2 16 40 - 40
13. MARICA LAZIĆ
KEMIJA -
7.a, b 8.a, b, c
10 - - 10 - 2 - 2 12 11 - 11 23 - 23
14. VIŠNJA TADIĆ GEOGRAFIJA
7.b
5.a, b 6.a, b 7.a, b
8.a, b, c
17 - 2 - 19 - 3 2 5 24 14 2 16 40 - 40
15. MILICA
KOMLENIĆ POVIJEST
8.c
5.a, b 6.a, b 7.a, b
8.a, b, c
18 - 2 - 20 - 2 2 4 24 14 2 16 40 - 40
16.
MARINA CEROVSKI TEHNIČKA KULTURA
-
5.a, b 6.a, b 7.a, b
8.a, b, c
9 - - - 9 - - - - 9 11 - 11 20 - 20
17. VEDRANA
ŠIMIĆ TZK
-
5.a, b 6. b 7.a, b
8.a, b, c
16 - -
4 ŠK P
20 - - 4 4 24 12 - 12 36 4 40
18. SNJEŽANA ZGREBEC
TZK - 6.a 2 - - - 2 - - - 2 2 2 - 2 4 - 4
19. SVJETLANA
MORIĆ VJERONAUK
-
1.a, b 3.a, b, c 4.a, b 5.a, b 7.a, b
- 22 - - 22 -
1 Crveni križ
1 2 24 16 - 16 40 - 40
20. ZORAN VRAČAN
VJERONAUK -
1.c 2.a, b 6.a, b
8.a, b, c
- 16 - - 16 - - 1 1 17 13 - 13 30 - 30
21. AMILA ŠKORIĆ
ISLAMSKI VJERONAUK
- - - 2 - - 2 - - - - 2 2 - 2 4 - 4
22. MIŠA MAJKIĆ INFORMATIKA
-
5.a, b 6.a, b 7.a, b
8.a, b, c 10
grupa
- 20 - 20 -
2 e-
Matica
2 web
4 24 16 - 16 40 - 40
23.
AMELA HALKIĆ
NJEMAČKI JEZIK
-
4.a,b 5.a,b 6.a,b 7.a,b 8.a,b,c
7 grupa
- 14 - 14 - 1 2 3 17 15 - 15 32 - 32
3 PODACI O ORGANIZACIJI RADA 3.1. ORGANIZACIJA SMJENA Rad u petodnevnom tjednu ove školske godine organiziran u dvije smjene za sve učenike od 1. do 8. razreda. Prva smjena počinje ujutro u 8:00 sati i traje do 13:00 sati, a druga smjena počinje u 13:00 za učenike 1. i 2. razreda te u 14:00 sati za sve ostale učenike, a završava u 19,05 sati. Prvu smjenu pohađaju učenici 3,4,6.i 8. razreda, a drugu smjenu učenici 1,2,5. i 7. razreda. Smjene se izmjenjuju tjedno.
Raspored zvonjenja i organizacija rada u produženom boravku
JUTARNJA SMJENA Produženi boravak 1. sat 08,00 – 08,45 2. sat 08,50 – 09,35
odmor 10 min 3. sat 09,45 – 10,30
odmor 10 min 4. sat 10,40 – 11,25 5. sat 11,30 – 12,15
07,30 07,30 – 09,00
09,00 09,30 – 11, 00 11,00 – 12,00
12,00 12,30 – 13,00
dolazak učenika slobodno vrijeme užina učenje slobodno vrijeme ručak slobodno vrijeme
6. sat 12,20 – 13,00 POPODNEVNA SMJENA
0. sat 13,05 – 13,45 1. sat 14,00 – 14,45 2. sat 14,50 – 15,35
odmor 10 min 3. sat 15,45 – 16,30
odmor 10 min 4. sat 16,40 – 17,25 5. sat 17,30 – 18,15
11,30 – 12,00 12,00
12,30 – 13,30 13,30 – 15,30 15,30 – 16,00
Produženi boravak slobodno vrijeme ručak slobodno vrijeme učenje slobodno vrijeme
6. sat 18,20 – 19,05
3.2. GODIŠNJI KALENDAR RADA
POPRAVNI ISPITI 1.rok – 26. i 27.06.2013. 2.rok – 26. i 27.08.2013. PODJELA RAZREDNIH SVJEDODŽBI 28.lipnja 8.r 3.srpnja 1.-4.r. 4.srpnja 5.-7.r.
Broj dana Mjesec
radnih nastavnih
Blagdani i neradni dani
Dan škole, grada, općine, župe, školske priredbe...
IX. 20 20 10
X. 22 22 9
XI. 20 20 10 1.11. Dan Svih Svetih
2.11. neradni dan
I. polugodište od 3.rujna do 21.prosinca
2012.g.
XII. 19 15 12 Zimski odmor učenika
UKUPNO I. polugodište 81 77 41
Zimski odmor učenika od 24.12.2012.g. do 11.01.2013.g.
I. 22 14 8
II. 20 20 8 Županijska natjecanja
III. 21 16 10 Proljetni odmor učenika
25. – 29.03.2013.
IV. 21 21 9
V. 20 20 11
01.05.2013 Praznik rada. 30.5.2013.Tijelovo 31.5.2013. Dan škole
II. polugodište
od 14.siječnja do 14.lipnja 2013.g.
VI. 19 10 11 25.06.2013. Dan državnosti
UKUPNO II. polugodište 123 101 47 Ljetni odmor učenika
od 17.6.2013.g.
U K U P N O: 204 178 88
3.3. PODATCI O UČENICIMA I RAZREDNIM ODJELIMA RAZRED BR.
UČENIKA Ž
RAZREDNIK RAZRED BR. UČENIKA
Ž
RAZREDNIK
1.a 19 11 IRENA COKLIN
5.a 25 12 DANIJELA
MEDJED SERTIĆ 1.b 19 8
JADRANKA JANKOVIĆ
5.b 25 14 ALMINKA
VELAGIĆ-ČRNKO 1.c
19 9 MAJA PIRC
UKUPNO 57 28 UKUPNO
50 26
2. a 25 14 MIJO PRELOŠĆAN 6. a 30 12 IVA ČERNELIĆ
2. b 24 14 VERA PRANJIĆ
6. b 28 11
GORAN MATIJEVIĆ
UKUPNO
49 28 UKUPNO
58 23
3. a 22 12 RADOJKA KOZINA
7. a 28 13
BLAŽENKA KRSTIČEVIĆ
3. b 21 13 SNEŽANA TUŠAR
7. b 28 14 VIŠNJA TADIĆ
3.c 21 11 NIKOLINA BIZJAK
UKUPNO 64 36 UKUPNO 56 27
4. a 28 14
IVANKA KNEŽEVIĆ
8. a
22 10 IRENA BALEN
GORIŠEK
4. b 27 13 DIANA MESIĆ
8. b 24 12 IVANKA BENOVIĆ
8. c 23 10
MILICA KOMLENIĆ
UKUPNO 55 27
UKUPNO 69 32
V.-VIII.
233 108
ODJELA: 9
I. – IV. 225 119
ODJELA: 10
SVEUKUPNO:
I.-VIII.
458 227
UKUPNO: 19
3.4. PRIIMJERENI OBLIK ŠKOLOVANJA PO RAZREDIMA
Broj učenika s primjerenim oblikom školovanja po razredima Rješenjem određen oblik rada I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.
Ukupno
Model individualizacije 1 - 1 - - 1 - 1 4
Prilagođeni program - - - - - - 1 1 2
Tjelesni invaliditet - - - - - 1 - 1 2
4 TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA 4.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima
Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezene nastavne predmete po razredima
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Ukupno planirano
Nastavni predmet
T G T G T G T G T G T G T G T G T G Hrvatski jezik 15 525 10 350 15 525 10 350 10 350 10 350 8 280 12 420 90 3150 Likovna kultura 3 105 2 70 3 105 2 70 2 70 2 70 2 70 3 105 19 665 Glazbena kultura 3 105 2 70 3 105 2 70 2 70 2 70 2 70 3 105 19 665 Strani jezik 6 210 4 140 6 210 4 140 6 210 6 210 6 210 9 315 47 1645 Matematika 12 420 8 280 12 420 8 280 8 280 8 280 8 280 12 420 76 2660 Priroda i društvo 6 210 4 140 4 140 6 210 20 700 Priroda 3 105 4 140 7 245 Biologija 4 140 6 210 10 350 Kemija 4 140 6 210 10 350 Fizika 4 140 6 210 10 350 Povijest 4 140 4 140 4 140 6 210 18 630 Geografija 4 140 4 140 4 140 6 210 18 630 Tehnička kultura 2 70 2 70 2 70 3 105 9 315 TZK 6 210 6 210 9 315 4 140 4 140 4 140 4 140 6 210 43 1505 UKUPNO 51 1785 36 1260 52 1820 36 1260 45 1575 46 1610 52 1820 78 2730 396 13860
4.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblike odgojno-obrazovnog rada
4.2.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za izborne nastave 4.2.1.1.Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave iz vjeronauka
Planirano sati
Razred Broj
učenika Broj grupa
Izvršitelj programa T G
I.a,b 28 2 Svjetlana Morić 4 140
I.c 17 1 Zoran Vračan 2 70
II. 39 2 Zoran Vračan 4 140
III. 55 3 Svjetlana Morić 6 210
IV. 38 2 Svjetlana Morić 4 140
V. 38 2 Svjetlana Morić 4 140
VI. 43 2 Zoran Vračan 4 140
VII. 38 2 Svjetlana Morić 4 140
Vjeronauk
VIII. 52 3 Zoran Vračan 6 210
UKUPNO V. – VIII.
348 19 38 1330
4.2.1.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave iz islamskog vjeronauka
Razred Broj
učenika Broj grupa
Izvršitelj programa
Sati tjedno
Sati godišnje
I.-VIII. 5 1 Amila Škorić 2 70
4.2.1.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave iz njemačkog jezika
Planirano sati
Razred Broj
učenika Broj grupa
Izvršitelj programa T G
IV. 29 1 Amela Halkić 2 70
V. 26 2 Amela Halkić 4 140
VI. 25 1 Amela Halkić 2 70
VII. 25 2 Amela Halkić 4 140
Njemački jezik
VIII. 26 1 Amela Halkić 2 70
UKUPNO V. – VIII.
131 7 14 490
4.2.1.4. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave iz informatike
Planirano sati
Razred Broj
učenika Broj grupa
Izvršitelj programa T G
V. 41 2 Miša Majkić 4 140
VI. 37 3 Miša Majkić 6 210
VII. 27 2 Miša Majkić 4 140 Informatika
VIII. 53 3 Miša Majkić 6 210
UKUPNO V. – VIII.
158 10 20 700
4.2.1.5.Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave iz likovne kulture
Planirano sati
Razred Broj
učenika Broj grupa
Izvršitelj programa T G
Likovna
kultura
VII. 14 1 Irina Đurić 2 70
UKUPNO V. – VIII.
14 1 2 70
4.2.2. DOPUNSKA NASTAVA
Dopunska nastava planirana je iz hrvatskog jezika, matematike i engleskog jezika. Predviđeno je vrijeme i prostor za takav oblik rada, a učenici će se uključivati prema ukazanoj potrebi.
Broj sati R.broj Prezime i ime učitelja
Razred Predmet Tjedno God.
1. Coklin Irena 1.a hrvatski jezik / matematika 1 35 2. Janković Jadranka 1.b hrvatski jezik / matematika 1 35 3. Pirc Maja 1.c hrvatski jezik / matematika 1 35 4. Prelošćan Mijo 2.a hrvatski jezik / matematika 1 35 5. Pranjić Vera 2.b hrvatski jezik / matematika 1 35 6. Kozina Radojka 3.a hrvatski jezik / matematika 1 35 7. Tušar Snežana 3.b hrvatski jezik / matematika 1 35 8. Bizjak Nikolina 3.c hrvatski jezik / matematika 1 35 9. Knežević Ivanka 4.a hrvatski jezik / matematika 2 70 10. Mesić Diana 4.b hrvatski jezik / matematika 1 35 11. Žuta Flora 4. engleski jezik 1 35 12. Krstičević Blaženka 5. i 7. hrvatski jezik 1 35 13. Velagić-Črnko Alma 5. i 7. engleski jezik 2 70 14. Černelić Iva 6. engleski jezik 1 35 15. Medjed-Sertić D. 5.i7. matematika 2 70 16. Matijević Goran 6.i 8c. matematika 2 70 17. Čačić Franjo 8.a,b matematika 1 35
4.2.3. DODATNI RAD
Broj sati Nastavni predmet Prezime i ime učitelja Razred Broj učenika Plan. Real.
Matematika Janković Jadranka 1.b 10 35 Matematika Pirc Maja 1.c 10 35 Matematika Prelošćan Mijo 2.a 12 35 Matematika Pranjić Vera 2.b 11 35 Matematika Kozina Radojka 3.ab 15 35 Matematika Mesić Diana 4.ab 5 35 Hrvatski jezik Tušar Snežana 1. i 2. 20 35 Hrvatski jezik Knežević Ivanka 4.a 10 35 Priroda i društvo Bizjak Nikolina 3.abc 15 35 Engleski jezik Žuta Flora 4.ab 10 35 Ukupno 10 113 350 Hrvatski jezik Krstičević Blaženka 7. 10 35 Hrvatski jezik Balen Gorišek Irena 8. 12 35 Engleski jezik Velagić Črnko Alminka 7. 10 35 Engleski jezik Černelić Iva 8. 10 35 Njemački jezik Halkić Amela 7. i 8. 20 70 Matematika Medjed-Sertić Danijela 5. i 7. 15 35 Matematika Matijević Goran 6. 10 70 Matematika Čačić Franjo 8. 10 35 Biologija Benović Ivanka 8. 15 70 Kemija Lazić Marica 7. i 8. 10 70 Povijest Komlenić Milica 8. 10 70 Geografija Tadić Višnja 7. 10 70 Ukupno: 12 142 630
4.2.4. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
Broj sati Aktivnost Ime i prezime učitelja Razred Broj
učenika Plan. Real. literarna skupina Irena Balen Gorišek 6. i 8. 12 35 literarna skupina Ivanka Knežević 4. 10 35 recitatorska skupina Snežana Tušar 1.,3. i 4. 10 35 dramska skupina Diana Mesić 4. 20 35 dramska skupina Nikolina Bizjak 3. i 4. 16 35 likovna skupina Radojka Kozina 3. i 4. 16 35 keramička radionica Irina Đurić 5. – 8. 10 70 kreativna radionica Maja Pirc 1. 10 35 stvaralačka skupina Vera Pranjić 2. 12 35 ekološko cvjećarska Jadranka Janković 1. 10 35 ekolozi Ivanka Benović 1. – 8. 10 35 zbor Elia Bratić 1. – 8. 50 70 knjižničari Slavica Kramarić 4. i 5. 15 70 povijesna skupina Milica Komlenić 8. 15 70 astronomi Višnja Tadić 6. – 8. 15 70 vjeronaučna skupina Zoran Vračan 5. – 8. 10 35 građanski odgoj Svjetlana Morić 7.r 12 35 nogomet Mijo Prelošćan 1. – 4. 30 35 košarka Vedrana Šimić 7. i 8. 25 70 rukomet Vedrana Šimić 5. – 8. 30 70 UKUPNO : - - 338 1155
4.3. OBUKA PLIVANJA Obuka plivanja se provodi na gradskom bazenu za učenike 3. razreda kroz osamnaest tjedana u drugom polugodištu.
5 PLANOVI RADA RAVNATELJA, ODGOJNO-OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA 5.1. PLAN RADA RAVNATELJA
Programski sadržaji Vrijeme Način realizacije Izvršitelji Sati
I. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE
303
1.1.Organizacija i sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa rada
6.-9. mj. analiza,vrednovanje,
snimanje potreba, timski rad ravnateljica,
stručni suradnici, učitelji 60
1.2. Organizacija, sudjelovanje i realizacija Školskog kurikuluma
8.-3. mj. timski rad ravnateljica,
stručni suradnici, učitelji 60
1.3. Zaduženja učitelja 9. mj. primjena zakonskih propisa NPPR ravnateljica
tajnica 40
1.4.Izrada plana i programa rada ravnateljice
9. mj. Analiza , vrjednovanje 16
1.5.Pomoć u izradi Godišnjeg plana i programa rada učitelja i stručnih suradnika te mjesečnih i dnevnih planova
9.-3.mj. timski rad, realizacija mj. Planova učitelji, stručni suradnici,
ravnateljica 60
1.6. Izrada Razvojnog plana škole 5.mj. analiza,vrednovanje, timski rad Tim za kvalitetu 40 1.7. . Konzultacije u izradi individualnih programa stručnog usavršavanja
9.-12. mj. timski rad, konzultacije učitelji, stručni suradnici 20
1.8. Ostali organizacijski poslovi 9.-3.mj. dogovori, stručni sastanci učitelji, stručni suradnici i
ostali radnici škole 70
II. POSLOVI ORGANIZACIJE I KOORDINACIJE RADA
160
2.1. Izrada prijedloga organizacije rada 6-9..mj. Analiza prošlogodišnje organizacije, izrada organizacije rada u skladu s
potrebama Učitelji, stručni suradnici 40
2.2. Organizacija i koordinacija samovrednovanja
3.-6.mj analiza,vrjednovanje, timski rad Tim za kvalitetu 100
2.3.Organizacija i koordinacija vanjskog vrednovanja
Tijekom godine Prema zahtjevima NCVVO Učitelji, pedagog 20
III. PRAĆENJE I UNAPREĐIVANJE
NASTAVE 140
3.1. Sudjelovanje u radu stručnih vijeća 10. 1. 3..mj. analiza,vrjednovanje akcijski programi ravnateljica, pedagogica 20 3.2. Posjeta nastavi učiteljima početnicima
tijekom godine analiza programa, razgovori s
učiteljima pedagogica, učitelji 20
3.3. Praćenje uspjeha i unapređivanje učenika
11.12.mj. vrjednovanje, akcijski programi pedagogica, učitelji 40
3.4. Suradnja s učiteljima u primjeni suvremenih metoda učenja i poučavanja
tijekom godine Analiza, razgovor, timski rad Učitelji, pedagogica 60
IV. RAD U STRUČNIM I KOLEGIJALNIM TIJELIMA
80
4.1. Planiranje, pripremanje i vođenje sjednica kolegijalnih i stručnih tijela
tijekom godine priprema, vođenje, analiza učitelji, pedagogica 60
4.2. Suradnja sa Sindikalnom podružnicom škole
tijekom godine 20
V. PEDAGOŠKO-SAVJETODAVNI RAD
330
4.1. Savjetodavni uvidi u nastavu 11,2,3.mj Posjet nastavi, analiza učitelji 50
4.2. Individualni rad s učiteljima 9.-3.mj. konzultacijski rad u paru, timski rad pedagogica, učitelji 80
4.3. Grupni oblici instruktivnog rada s učiteljima (sjednica RV i SV)
9.-3.mj.
stručni suradnici, voditelji SV,
učitelji
20
4.4. Savjetodavni rad s roditeljima. Tijekom godine Razgovor, savjetodavni rad Učitelji, pedagog 100
4.5. Individualni i grupni razgovori s učenicima s poteškoćama u učenju i ponašanju
9.–6. mj.
savjetodavni razgovor, razvoj vlastitih sposobnosti, pozitivne slike o sebi
pedagogica, C.za soc.skrb 80
VI. PRAĆENJE OSTVARIVANJA ODGOJNO- OBRAZOVNIH REZULTATA ŠKOLE
190
5.1 Praćenje i uvid u ostvarenje Plana i programa rada škole
9.-6. Praćenje realizacije, analiza Učitelji, pedagog 40
5.2. Raščlamba uspjeha na kraju I. i II. polugodišta i ostvarenje GP i P
11,12.1.mj analiza,
vrjednovanje,akcijski programi pedagogica 40
5.3. Rad na Spomenici škole 10. mj. ravnateljica 10
5.4. Zdravstveno-socijalna zaštita 9.- 3. mj. praćenje, analiza,poduzimanje
određenih mjera Dom zdr.,pedag.C.za soc.skrb 10
5.4. Organizacija,praćenje realizacije izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti
9.– 3.mj.
dogovori, susreti, sudjelovanje u raznim aktivnostima
učitelji, stručni suradnici 20
5.5. Kulturna i javna djelatnost škole 9.–3. mj.
očuvanje – vlastite povijesno-kulturne baštine, organizacija aktivnosti koje će
razvijati odgovorni odnos prema prirodi i okolišu, utjecati na razvoj
moralne i duhovne osobnosti
učitelji, ustanove izvan škole 30
5.6. Stručne i nestručne zamjene u nastavi
9.–3. mj. Državni ured, Zavod za
zapošljavanje 20
5.7. Praćenje organizacije i realizacije terenske i projektne nastave
9.–3. mj. timsko planiranje, razvijanje
kreativnih sporednosti, praktično radnih vještina
učitelji, stručni suradnici 20
VI. ADMINISTRATIVNO – UPRAVNI POSLOVI I RAČUNOVODSTVENI
POSLOVI 235
6.1. Rad i suradnja s tajnikom škole
tajnica
40 6.2. Provedba zakonskih i podzakonskih akata
tajnica, MZOS 20
6.3. Usklađivanje i provedba općih i pojedinačnih akata škole
tajnica, Grad Sisak 20
6.4. Provođenje raznih natječaja za potrebe đkole
tajnica 20
6.5. Primanje u radni odnos u skladu sa zakonskim odredbama
tajnica, Školski odbor 20
6.6. Poslovi zastupanja škole 15 6.7. Rad i suradnja s računovođom škole računovođa 40 6.8. Suradnja u izradi financijskog plana škole
računovođa 20
6.9.Praćenje kretanja utroška financijskih sredstava
tijekom godine tajnica, računovođa 40
VII. OSOBNO STRUČNO USAVRŠAVANJE 190
7.1. Praćenje stručne literature
9.–3. mj.
70
7.2. Sudjelovanje u radu stručnih skupova koje organizira Agencija za odgoj i obrazovanje , PKZ, Filozofski fakultet i ostale institucije
9.–3. mj.
70
7.3. Suradnja sa stručnim suradnicima 9.–3. mj. 50 VIII. SURADNJA
80 -Grad Sisak -Ured državne uprave -Centar za kulturu -Obiteljskim centrom -Centrom za soc.skrb -Župnim uredom -Policijskom upravom -Turističkim agencijama -kulturnim i športskim ustanovama -Ministarstvom znan.i obrazov. -Agencijom za odgoj i obrazovanje -Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obrazovanja -ostalim osnovnim i srednjim školama
9.-3.mj.
timski rad konzultacije
80
IX. NEPREDVIĐENI POSLOVI
tijekom godine 44
UKUPNO SATI od I. do IX. 1752
5.2. PLAN RADA STRUČNOG SURADNIKA PEDAGOGA
PROGRAMSKI SADRŽAJI VRIJEME NAČIN REALIZACIJE IZVRŠITELJI SATI
1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA
150
1.1. Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa rada škole
6-9. mj. analiza, vrednovanje, snimanje potreba, timski rad
ravnateljica, pedagog, učitelji
60
1.2. Sudjelovanje u izradi školskog kurikuluma
6-9. mj. analiza, vrednovanje, snimanje potreba, timski rad
ravnateljica, pedagog, učitelji
45
1.3. Pomoć u izradi godišnjih planova i programa učitelja te mjesečnih planova
tijekom godine
razgovor, timski rad Učitelji, pedagog, ravnateljica
30
1.4. Plan i program rada pedagoga 8. i 9. mj. analiza, vrednovanje, dogovor pedagog 15 2. POSLOVI NEPOSREDNOG SUDJELOVANJA U ODGOJNO OBRAZOVNOM PROCESU
1000
2.1. Upis učenika i formiranje razrednih odjela
85
2.1.1.Poslovi upisa u 1. razred 5. i 6. mj. utvrđivanje zrelosti, rad u komisiji, razgovor, analiza, formiranje odjela
pedagog, učitelj 80
2.1.2.Upis i raspored novopridošlih učenika i ponavljača
tijekom godine
razgovor, raspoređivanje učenika pedagog 5
2.2.Praćenje i izvođenje odgojno-obrazovnog rada
300
2.2.1.Praćenje ostvarivanja nastavnih planova i programa
tijekom godine
praćenje, analiza ravnateljica, pedagog 60
2.2.2.Sudjelovanje u radu stručnih tijela škole
tijekom god. sudjelovanje, analize, izvješća ravnateljica, pedagog 40
2.2.3.Vijeće učenika tijekom godine timski rad, analiza, interpretacija, dogovor
učenici, razrednici 50
2.2.4.Praćenje uspjeha i napredovanje učenika
11, 12,4. i 6. praćenje, timski rad razrednici, učitelji, pedagog
35
2.2.5.Praćenje izvođenja sata razr. odjela i pomoć razrednicima u organizaciji istog
tijekom godine
timski rad, savjetovanje razrednici, pedagog 35
2.2.7.Organizacijski poslovi tijekom godine (dežurstvo,raspored,zamjene)
tijekom godine
organizacija dežurstva i zamjena razrednici, učitelji, pedagog
70
2.3. Rad s učenicima posebnih potreba
135
2.3.1.Identifikacija učenika s posebnim potrebama
10, 11. analiza, snimanje potreba učenika
razrednici, učitelji, pedagog
35
2.3.2.Rad s odgojno zapuštenim učenicima i učenicima koji doživljavaju neuspjeh
tijekom godine
savjetovanje, razvijanje samopouzdanja
razrednici, pedagog
45
2.3.3.Skrb za djecu teških obiteljskih prilika, djecu s poremećajima u ponašanju
Tijekom god.
razgovor, suradnja sa CZSS, policijo, državnim odvjetništvom
razrednici, pedagog, djelatnici CZSS i
policije
55
2.4.Savjetodavni rad stručnih suradnika
400
2.4.1.Savjetodavni rad s roditeljima tijekom god. razgovor, savjetovanje roditelji, pedagog 120 2.4.2.Savjetodavni rad s učiteljima tijekom god. razgovor, savjetovanje pedagog, učitelji 120 2.4.3. Savjetodavni rad s učenicima tijekom god. savjetovanje, razvoj pozitivne
slike o sebi razrednici, pedagog 160
2.5.Profesionalno priopćavanje i usmjeravanje učenika
50 2.5.1. Poslovi profesionalne orijentacije tijekom
godine organiziranje, savjetovanje, razgovor, upućivanje u Zavod
razrednici, pedagog, djelatnici Zavoda
50
2.6.Zdravstvene i socijalne zaštite učenika
30
2.6.1.Organizacija sistematskih pregleda i
cijepljenja učenika tijekom god. dogovaranje, organiziranje razrednici, pedagog 20
2.6.2.Rad na zdravstvenom odgoju i zdravstvenoj kulturi i humanizaciji međuljudskih odnosa
tijekom god.
razgovor, praćenje
razrednici, učitelji,
pedagog
10
3. VREDNOVANJE OSTVARENIH REZULTATA,STUDIJSKE ANALIZE I ISTRAŽIVANJA
250
3.1. Vrednovanje (tekuće) u odnosu na utvrđene ciljeve
140
3.1.1. Periodične analize ostvarenih rezultata
11. i 4. analiza, izvješće, akcijski programi
40
3.1.2. Polugodišnja analiza ostvarenja šk.progr.
12. i 1. analiza, izvješće, akcijski programi
30
3.1.3. Analiza i izvješće na kraju školske godine
6, 7. i 8. mj. analiza, vrednovanje pedagog, učitelji, ravnateljica
40
3.1.4. Utvrđivanje mjera za unapređivanje rada
11, 4, 6, 8 vrednovanje, akcijski programi pedagog, učitelji 30
3.2. Inovacije u odgojno-obrazovnom procesu 110 3.2.1.Rad produženog boravka tijekom god. praćenje, savjetodavni rad razrednici, ravnateljica 30 3.2.2.Prevencija ovisnosti tijekom god. sudjelovanje u raspravama,
parlaonici, timski ad vjeroučitelj, razrednici 50
3.2.3.Suradnja s učiteljima u primjeni suvremenih metoda učenja i poučavanja
tijekom god.
timski rad
učitelji, ravnateljica, pedagog
30
4.STRUČNO USAVRŠAVANJE UČITELJA I STRUČNIH SURADNIKA
250
4.1.Stručno usavršavanje učitelja 70 4.1.1. Individualna pomoć učiteljima u ostvarivanju planova usavršavanja
tijekom godine
razgovor, upućivanje na literaturu
pedagog
10
4.1.2. Praćenje rada i pružanje pomoći '' praćenje, prisustvovanje nastavi, pripravnik, pedagog,
pripravniku analiza, pisanje izvješća mentor, ravnateljica 50 4.1.3. Koordinacija skupnog usavršavanja u školi i izvan nje
tijekom godine
pedagog
10
4.2. Stručno usavršavanje pedagoga 80 4.2.1. Praćenje i prorada stručne literature i periodike
tijekom godine
redovito praćenje pedagog 40
4.2.2. Sudjelovanje u radu stručnih skupova koje organizira Agencija za odgoj i obrazovanje i druge ustanove
tijekom godine
pedagog 40
4.3. Suradnja 100 4.3.1. Stručno-konzultativni rad sa stručnjacima
tijekom god. 20
4.3.2. Suradnja s odgovarajućim strukovnim udrug.
tijekom god. 20
4.3.3. Suradnje s ravnateljem i knjižničarom
tijekom god. 60
5. BIBLIOTEČNO-INFORMACIJSKA DOKUMENTACIJA
150
5.1. Dokumentacijska djelatnost 100 5.1.1.Briga o školskoj dokumentaciji tijekom god. 30 5.1.2.Izrada i čuvanje učeničke dokumentacije
tijekom god. izrada i vođenje dokumentacije pedagog 30
5.1.3.Izrada i čuvanje dokumentacije o istraživanjima
tijekom godine
vođenje dokumentacije, izrada izvješća
pedagog, ravnateljica, učitelji
40
5.2. Neplanirani poslovi tijekom god. 50
U K U P N O: 1800
5.3. PLAN RADA STRUČNOG SURADNIKA KNJIŽNIČARA
I. ODGOJNO OBRAZOVNI RAD a. EDUKACIJA KORISNIKA KNJIŽNICE I RAD U NASTAVI
SADRŽAJ OBRAZOVNE ZADAĆE METODE RADA NASTAVNA SREDSTVA NOSIOCI
AKTIVNOSTI VRIJEME REALIZACIJE
SATI
1.RAZRED upoznavanje knjižnice
Upoznavanje sa školskom knjižnicom i knjižničarkom
Razgovor s učenicima
Slikovnice, dječje knjige, izložbe radova
Knjižničar
Tijekom IX. I X. mj.
60
2. RAZRED Upoznavanje učenika sa fondom za njihov uzrast - Dječji časopisi
Razvijanje interesa za korištenje knjižnog fonda
Razgovor i demonstracije
Knjiga
Knjižničar, učitelji 2. razreda
XI.
40
3. RAZRED Knjižna građa
Objasniti razliku između zabave i poučne literature s ciljem razvoja interesa za knjigu Razlika između školske i gradske knjižice
Razgovor
Udžbenici, knjige, dječji listovi, enciklopedije
Knjižničar, učitelji 3. razreda
XI. i XII. 60
4. RAZRED Enciklopedije, leksikoni, rječnici, atlasi
Osposobljavanje učenika da se služe priručnicima za njihov uzrast
Razgovor, Demonstracija
Priručna literatura
Knjižničar i Učitelji 4. razreda
I.II. i III.
120
5. RAZRED Anketiranje učenika
Ispitivanje interesa kod
Test metoda
Test
Knjižničar,
IV. mj.
40
Stručni časopisi učenika, popularizacija znanosti putem časopisa
Pedagoginja
6. RAZRED -služenje stručnom literaturom -pripremanje referata -upoznavanje raznih lektira -periodika na različitim medijima
Osposobljavanje učenika Grupe Mladih knjižničara sa organizacijom i poslovima u našoj knjižnici
Demonstracija Vježbe i rad s novonabavljenom literaturom
Inventuru knjiga džepići, listići, datumnik žig i pisač
Knjižničar i Učenici
XII. – VI. 240
7. RAZRED - služenje stručnom literaturom -pripremanje referata -upoznavanje raznih lek. -periodika na različitim medijima
Osposobljavanje učenika za samostalno služenje katalozima, samostalnu doradu zadane teme
Demonstracija Vježbe, izlaganje, rad s tekstom
Katalog knjiga , priručnik i ostala literatura
Knjižničar i učitelji hrvatskog jezika
I. -V.
200
8. RAZRED Čitanje časopisa dnevnih listova, stripova samostalna uporaba stručne literature, jezičnih priručnika, rječnika, jezičnih savjetnika. Upoznavanje s novim knjigama i slobodni pristup katalozima- tipovi knjiž.
Osposobljavanje učenika za samostalan intelektualni rad, Poticanje učenika za samostalnim služenjem šk. knjižnicom i drugim knjižnicama u gradu
Izlaganje, razgovor, demonstracija, posjet obližnjoj gradskoj knjižnici
Knjige, katalozi, knjižni fond knjižnice
Knjižničar,. Učitelji hrvatskog jezika, pedagog
XII. – XI. 240
II. PROVOĐENJE IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI - tijekom IX.-V. mjeseca - 260 sati
a. Predvidjeti sate za rad s grupom mladih knjižničara b. Pedagoška dokumentacija, Godišnji plan i program c. Izvannastavne aktivnosti u osnovnoj školi d. Savjeti pri izboru građe, pomoć u obradi teksta, zajedničko čitanje, razvijanje kulture govora i pisanja e. Upute o tehnici rada na izvoru osposobljavanja za individualan i intelektualni rad f. TIMSKI RAD g. Suradnja s zaposlenicima škole i roditeljima h. Suradnja i koordinacija rada s učiteljima razredne i predmetne nastave za nabavku građe, pripremi nastavnih jedinica,
predstavljanju literature za stručno usavršavanje učitelja, suradnja u realizaciji nastavnog sata
III. STRUČNI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST - tijekom IX.-VI. mjeseca - 172 sati
a. Inventarizacija b. Obrada građe – katalogizacija c. vrsta kataloga (abecedni, naslovni, stručni) d. klasifikacija (UDK shema, MDO) e. Cirkulacija građe – posudba f. Rad u čitaonici g. Jednostavne i složene informacije h. Vođenje statistike o informacijskoj djela i. Godišnja revizija (Izvješće Matičnoj službi) j. Program rada mladih knjižničara k. Plan i program rada za knjižnicu l. Izvješće Matičnoj službi o poslovanju i davanju općih podataka o knjižnici- prinova naslova u tekućoj školskoj godini
inventarizacija novih naslova.
IV. KURIKULARNI PRISTUP PROMJENAMA – tijekom IX.-VII. mjeseca – 100 sati
Osnovni program u funkciji rasterećenja učenika – HNOS u knjižnici koristeći se multimedijskim mogućnostima školske knjižnice kao komunikacijskog središta škole u suradnji sa svim učiteljima i učenicima, osuvremenjuje odgojno-obrazovni proces stavljajući u funkciju sve izvore znanja, od knjiga i časopisa do interneta ; pridonosi osposobljavanju učenika za samoučenje i poučava ih o korištenju udžbeničke i dopunske literature, rječnika, leksikona, enciklopedija pomažu pri izboru knjiga i drugih izvora te pomaže učenicima u pripremi i obradi zadane teme ili referata u školskoj knjižnici primjenjuje individualizirani pristup učenicima kroz model edukacije koji se izvodi u paru, u maloj grupi (3 do 8) ili individualnoj; pridonosi rasterećenju učenika i timskim radom s učiteljem na povezivanju predmetnih područja, korelaciji i integraciji sličnih ili jednakih nastavnih sadržaja u interdisciplinarnim programima, kao što su školski projekti, uvodni satovi u pojedine teme ili epohe, satovi sinteze, tematske izložbe i drugo;u području osmišljenog slobodnog vremena učenika u školi omogućuje razvoj učenikovih izražajnih sposobnosti organizirajući čitateljske skupine mladih knjižničara i stvaralačke radionice te surađujući s voditeljima izvannastavnih aktivnosti; pridonosi kvalitetnoj komunikaciji škole s roditeljima u dijelu koji se odnosi na promoviranje pedagoške literature za roditelje.
V. STRUČNO USAVRŠAVANJE KNJIŽNIČARA – tijekom IX. – VI. mjeseca – 120 sati
� Svakodnevno usavršavanje – stručno � Aktivi školskih knjižničara � Sastanci knjižničara Županije � Organizirano permanentno usavršavanje – Proljetna škola knjižničara � Rad na kompjutoru – strojni zapisi knjižnog fonda u knjižnici-knjižni softwer OSA � Nacrt projekta: Razvijanje kvalitetnih odnosa u školi
VI. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST – tijekom IX. – VI. mjeseca 100 sati
� Plan i program kulturne i javne djelatnosti škole � Obilježiti Mjesec hrvatske knjige � Provesti do kraja reviziju učiteljskog fonda � Na panou obilježiti obljetnice književnika :
� Zvonimir Balog obljetnica rođenja 1932. � Dobriša Cesarić obljetnica rođenja 1902. � Ljudevit Gaj obljetnica smrti 1872. � Pavao Štos obljetnica smrti 1862. � Luka Paljetak obljetnica rođenja 1943. � Hrvoje Hitrec obljetnica rođenja 1943. � Ivan Kušan obljetnica rođenja 1933. � Ivan Goran Kovačić obljetnica rođenja 1913.
� Suradnja s učiteljima i stručnim suradnicima i Matičnom službom � Suradnja s učiteljima, stručnim suradnicima, ravnateljem škole i Matičnom službom
UKUPNO od I. – VI. 1752 sata
5.4. PLAN RADA TAJNIŠTVA
PROGRAMSKI SADRŽAJI Vrijeme izvršenja
S a t i mjesečno
S a t i godišnje
1. Normativno-pravni poslovi 40 400 izrada pojedinih normativnih akata praćenje i provođenje pravnih propisa putem stručnih seminara i literature izrada Ugovora, Rješenja i Odluka pripremanje i sudjelovanje u radu sjednica organa upravljanja provođenje izbora ravnatelja savjetodavni rad o primjeni zakonskih i drugih propisa suradnja i izvješćivanje radničkog vijeća o bitnim pitanjima i promjenama vezanim za radni odnos radnika i za rad škole
godišnje svakodnevno '' mjesečno mandatno mjesečno mjesečno
2. Personalno kadrovski poslovi 40 400 - prijava potrebe za radnikom (Žup. uredu, Zavodu za zapošljavanje suradnja sa uredom za prosvjetu županije raspisivanje oglasa i natječaja za zapoš. prikupljanje potvrda i molbi obavješćivanje kandidata po oglasu i natj. vođenje personalne dokumentacije evidentiranje primljenih radnika prijava i odjava ZMIO,HZZO i HZZ zapoš. prijava zasnivanja radnih odnosa upravi za financiranje ministarstva – Izrada prijedloga godišnjeg odmora radnika – Izrada prijedloga godišnjeg odmora za pomoćno-tehničko osoblje, organizacija i kontrola istih – Matična evidencija radnika i personalnih dosjea – Vođenje radnih i sanitarnih knjižica
svakodnevno '' '' '' '' '' '' '' '' godišnje godišnje mjesečno ''
Pravovremena i adekvatna organizacija rada Radnika na pomoćno-tehničkim poslovima
20
200
provođenje sistematske kontrole nad radom radnika na pomoćnim i tehničkim poslovima - organizacija i održavanje sastanaka suradni- cima na pomoćno-tehničkim poslovima zbog rješavanja problema na njihovom poslu - pravovremenost u nabavci potrošnog materijala sitnog inventara i osnovnih sredstava vođenje evidencije o radnoj odjeći i obući
mjesečno mjesečno mjesečno godišnje
Administrativni poslovi 30 300 primanje, zavođenje, razvrstavanje i otprema pošte vođenje urudžbenog zapisnika sastavljanje i pisanje raznih dopisa, upita, prijedloga, mišljenja, zahtjeva, molbi, odgovora i sl. izdavanje raznih potvrda i uvjerenja učenicima i radnicima škole izdavanje i prijem svjedodžbi prevodnica i duplikata svjedodžbi vođenje police osiguranja fotokopiranje za potrebe škole i učitelja kompjuterski poslovi (daktilografski) vođenje brige o matičnim knjigama vođenje arhive škole vođenje evidencije odsutnosti radnika vođenje evidencije putnih naloga poslovi na prijepisu važnih akata poslovi sastavljanja popisa učenika putnika koji imaju pravo na besplatan prijevoz tekući poslovi arhiviranje i protokoliranje spisa tajništva za proteklu godinu poslovi telefonske sekretarice
svakodnevno '' '' '' '' '' '' '' '' godišnje svakodnevno svakodnevno '' godišnje godišnje svakodnevno
5. Rad sa organima upravljanja 20 232 suradnja u pripremi sjednice organa upravljanja (ŠO) briga o pravovremenom informiranju radnika škole o odlukama organa upravljanja pravilno vođenje i čuvanje dokumentacije o radu organu upravljanja dostava poziva za sjednicu ŠO pisanje obavijesti o odlukama donesenim na sjednicama ŠO
mjesečno mjesečno mjesečno mjesečno mjesečno
6. Ostali poslovi 30 300
rad sa strankama (zaposleni, roditelji, učenici...) suradnja s radnim ljudima škole vođenje i izrada različitih statističkih podataka sudjelovanje u organizaciji zdravstvene zaštite učenika i radnika suradnja s ministarstvom znanosti,obr.i šp. i županijskim uredima državne uprave i uredima za društvene djelatnosti grada narudžba i nabava pedagoške dokumentacije organizacija pomoćno-tehničkih poslova za vrijeme školskih praznika
poslovi u vezi s protokoliranjem svjedodžbi i zapisnika o popravnim ispitima suradnja sa drugim školama, ustanovama i žup. uredima državne uprave sudjelovanje na stručnim aktivima tajnika nepredviđeni poslovi po nalogu ravnatelja ili u slučaju izvanrednih okolnosti javni natječaji za davanje u zakup prostora škole pomoć pripravnicima pri spremanju stručnog ispita (zakoni) UKUPNO: 1832 7. Godišnji odmor i državni praznici 24 x8=192 6x8=48 244
5.5. PLAN RADA RAČUNOVODSTVA
PROGRAMSKI SADRŽAJI Vrijeme
izvršenja
S a t i
mjesečno
S a t i
godišnje 1. Knjigovodstveni poslovi i poslovi planiranja
- knjiženje poslovnih promjena kroz dnevnik i glavnu knjigu slijedom vremenskog nastanka na temelju vjerodostojnih knjigovodstvenih isprava te kontrola istih.
svakodnevno 30 300
2. Vođenje pom.knjiga, odnosno analitičkih knjigovodstvenih evidencija
96
2.1. dugotrajne nefinancijske imovine po vrsti, količini i vrijednosti
2.2. kratkotrajne ne finan. imovine po vrsti, količini i vrijednosti
2.3. vođenje knjiga ulaznih računa i obr. obv. 2.4. vođenje ostalih pomoćnih knjiga
prema nastanku poslovne promjene
10
3. Sastavljanje financijskih izvješća 20
184
3.1. Bilance 3.2. Izvješća o prihodima i rashodima, primicima i izdacima 3.3. Izvješće o ostvarenim vlast. prih. i rashodima 3.4. Izvješće o obvezama 3.5. Bilješke
fin.izvješća sastavljaju se za razdoblja tijekom godine kao i za fisk. God.
4. Izrada financijskih planova 30 160 2.1.Prijedlog financijskog plana za trogodišnje
razdoblje 2.2.operativni mj. planovi 2.3.tromjesečni financijski planovi 2.4.fin. plan na razini financijske godine 2.5.rebalans godišnjeg financijskog plana
mjesečno, tromjesečno, godišnje
5. Priprema popisa imovine i obveza te evidentiranje promjena na imovini i obvezama na temelju izvještaja članova popisnog povj.
prosinac tekuće godine
34
6.Zaključivanje i uvezivanje poslovnih knjiga
veljača 40
7. Praćenje likvidnosti svakodnevno 24
8. Plaćanje obveza prema potrebi
39
9. Izrada mjesečnih zahtjeva za dodjelu sredstava za rashode
do 10. u mj.
30
10. Plaće – blagajničko poslovanje 480 10.1. Obračun i isplata plaće i ostalih naknada mjesečno 10.2. Osnovne plaće '' 10.3. bolovanja na teret poslodavca '' 10.4. smjenski rad, rad subotom i nedj. dvokratni rad i sl.
''
10.5. posebnih uvjeta rada '' 10.6. bolovanje preko 42 dana
- obračun, popunjavanje zhtjeva prema Min. - izrada obrasca ER-1 i zahtjeva za ref. od
HZZO-a
prema potrebi
10.7. naknade za trošak prijevoza mjesečno 10.8. jubilarnih nagrada, otpremnine, pomoći prema
potrebi
10.9. obračun i isplata ostalih mat. prava iz KU mjesečno 11. Isplata i obračun ugovora o djelu i autorskog honorara
prema potrebi
8
12. Sastavljanje ID i IDD obrasca do 15. u mj. 2 13. Vođenje poreznih kartica radnika siječanj 16 14. Vođenje podataka o utvrđenom stažu i osiguranju i plaći – M4 obrazac
16
15. Ispunjavanje potvrda o plaći za radnike prema potrebi
12
16. Blagajničko poslovanje - evidentiranje uplata i isplata gotovog
novca - podizanje i polog gotovog novca
- vođenje blagajničkog dnevnika
svakodnevno
96
17. Ostali poslovi - Kontakti s Ministarstvom, Županijom FIN-
om,Poreznom upravom, HZZO-om, REGOS (osobni kontakti, dostava obrazaca, naloga, plaće, finan. Izvj. i sl.)
prema potrebi
69
18. Praćenje zakonskih propisa posredstvom literature i seminara
prema potrebi
104
19. Računovodstveni poslovi vezani za rad šk. kuhinje, šk. ekskurzija i šk. špor. Klubova i sl.
svakodnevo 32
20. Ostali poslovi na zahtjev ravnatelja, min. i gradova a vezani za računovod. Posl /izv. Ravnatelju, Šk. odboru , Ministarstvu/
prema potrebi
90
SVEUKUPNO
1832
Godišnji odmor i državni praznici(24x8=192) Državni praznici (6 x 8 =48)
244
5.6. PLAN I PROGRAM RADA TEHNIČKOG OSOBLJA SPREMAČICA
PROGRAMSKI SADRŽAJI Vrijeme izvršenja
S a t i godišnje
Čišćenje prostora u Školi, ispred i oko Škole, svakodnevno 715
Premaz podnih površina, svakodnevno 480
Pranje prozora, zidova, stolarije i namještaja,
prema potrebi
150
Brisanje prašine u svim prostorijama
svakodnevno 250
Premazivanje dezinfekcijskim sredstvima toaletnih prostorija Škole,
svakodnevno 50
Okopavanje i održavanje zelenih površina oko Škole,
proljeće do jeseni
30
Dežurstvo na glavnom ulazu škole.
svakodnevno
105
Ostali poslovi utvrđeni normativnim aktima Škole.
trajno 52
UKUPNO: 1832 Godišnji odmor i državni praznici 240
5.7. PLAN I PROGRAM RADA TEHNIČKOG OSOBLJA KUHARICA
PROGRAMSKI SADRŽAJI Vrijeme izvršenja
S a t i godišnje
Nabava i preuzimanje namirnica za školsku kuhinju svakodnevno 150
Evidencija primljene i utrošene hrane – dnevno
svakodnevno 100
Pripremanje i izdavanje toplog obroka prema utvrđenom jelovniku
svakodnevno
750
Pranje i odlaganje suđa
svakodnevno 400
Čišćenje kuhinje i blagovaonice
svakodnevno
180
Pranje i glačanje stolnjaka i kuhinjskih krpa
po potrebi
70
Pripremanje toplih i hladnih jela prigodom školskih svečanosti
po potrebi
50
Briga o pravilnom spremanju robe trajno 32
UKUPNO 1832 Godišnji odmor i državni praznici 240
5.8. PLAN I PROGRAM RADA TEHNIČKOG OSOBLJA DOMARA
PROGRAMSKI SADRŽAJI Vrijeme izvršenja
S a t i godišnje
1.Popravak školskog namještaja (stolica , klupa, ormara)
svakodnevno
230
2. Popravak sanitarije (školjke, vodokotlići, držači za papir, šampon); dovodnih i odvodnih cijevi, odštopavanje, kontrola slavina)
po potrebi
210
3. Popravak drvenarije (prozora, vrata) farbanje i krpanje, kitanje, izmjena stakala)
po potrebi
150
4. Zidarski radovi (krpanje oštećenih zidova, farbanje, krečenje )
po potrebi
130
5. Izmjena potrganih utičnica, prekidača, rasvjetnih mjesta, mogući popravci električnih aparata
po potrebi
150
6. Briga o ispravnosti vatrogasnih aparata vođenje evidencije i servisiranje istih
trajno
20
7.Postavljanje plakata, panoa, mijenjanje po potrebi učitelja, prenošenje AV sredstava i druge tehnike za potrebe učitelja
po potrebi
80
8. Popravak, zamjena , nabava bravica kvaka na vratima i prozorima, ormarićima
trajno
180
9. Održavanje zelenih površina ispred i oko škole( košenje, šišanje živice, čišćenje snijega ispred zgrade, na igralištu)
trajno
100
10.Kontrola unutarnje mreže centralnog grijanja
po potrebi
90
11.Generalno pospremanje i uređenje školskog prostora, krečenje učionica, sanitarnog čvora i ostalih prostorija škole
dva puta tijekom šk. godine
230
12.Odlazak u grad prema nalogu ravnateljice, dostava i odvoz
po potrebi
30
13. Dežurstvo u školi
180
14.Ostali poslovi po nalogu ravnateljice škole
52
UKUPNO 1832
Godišnji odmor i državni praznici 240
6 PLANOVI RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA 6.1. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA Mj. SADRŽAJ RADA IZVRŠITELJI
IX.
Usvajanje Školskog kurikuluma
Usvajanje Godišnjeg plana i programa škole
ravnateljica,tajnica predsjednik ŠO
XII.
Izvješće o poslovanju škole. Donošenje proračuna škole za 2013.godinu
računovođa, ravnateljica, predsjednik ŠO
I. Izvješće o realizaciji Školskog kurikuluma i Godišnjeg
plana i programa rada škole ravnateljica, predsjednik
ŠO
IX.-VI. Davanje suglasnosti za primanje u radni odnos ravnateljica
VI. Izvješće o realizaciji Godišnjeg plana i programa rada
škole za šk.godinu 2012./2013. ravnateljica, pedagogica
6.2. PLAN RADA UČITELJSKOG VIJEĆA Mj. SADRŽAJ RADA IZVRŠITELJI IX. Školski kurikulum
Godišnji plan i program rada škole Razvojni plan škole Pedagoške mjere
ravnateljica
XI. Unapređenje odgojno-obrazovnog rada Predavanje : Utjecaj motivacije na uspjeh učenika Hrvatski standardni jezik
pedagoginja ravnateljica
Irena Balen-Gorišek I. Valorizacija odgojno-obrazovnog rada u
prvom polugodištu. Plan i program natjecanja, susreta i smotri za 2012./13.
ravnateljica pedagoginja
III. Teorijsko predavanje: Dobra nastava ravnateljica
pedagoginja IV. Valorizacija odgojno-obrazovnog rada
naputak za unapređivanje odgojno obrazovnog rada, priprema za obilježavanje Dana škole.
ravnateljica pedagoginja
V. Pripreme za kraj školske godine ravnateljica
pedagoginja VI. Izvješće o uspjehu učenika na kraju
školske godine 2012./13. Izvješće o realizaciji Godišnjeg plana i programa rada škole. Organizacija rada za 2013./14.
ravnateljica pedagoginja
VIII. Utvrđivanje Izvješća o uspjehu učenika
poslije popravnih ispita ravnateljica pedagoginja
6.3. PLAN RADA RAZREDNOG VIJEĆA Mj. Sadržaj rada Izvršitelji IX. Upoznavanje članova razrednog Vijeća
V.razreda sa strukturom razreda i tipičnim posebnim potrebama učenika
razrednici 5.r. i učitelji razredne nastave
XI. Analiza uspjeha učenika i realizacija programa odgojnog rada
razrednici pedagogica ravnateljica
I. Analiza uspjeha učenika u učenju i vladanju. Valorizacija odgojno-obrazovnih programa (redovite nastave, dopunske, dodatnog rada i izvannastavnih aktivnosti)
razrednici pdagogica ravnateljica
IV. Analize uspjeha učenika u pojedinim predmetima i vladanju. Izvješće razrednika o učenicima koji zahtijevaju poseban tretman. Valoriza- cija odgojno-obrazovnog programa
razrednici pedagogica ravnateljica
VI. Utvrđivanje uspjeha učenika iz pojedinih predmeta i vladanja. Izvješće razrednika o realizaciji odgojno-obrazovnih sadržaja plana i programa odgojnog rada s učenicima
razrednici pedagogica ravnateljica
VIII. Utvrđivanje uspjeha učenika poslije popravnih ispita
ravnateljica pedagogica
6.4. PLAN RADA RAZREDNIKA Mj. SADRŽAJ RADA IZVRŠITELJI IX. Formirati odjele, primiti i rasporediti nove
učenike, upoznati sve učenike s njihovim obvezama, rasporedom sati, kućnim redom. Ustrojiti Dnevnik rada i Imenik učenika. Izvršiti analizu odgojne situacije u odjelu i izraditi Program odgojnog rada u razredu. Održati roditeljske sastanke od I.do VIII.
ravnateljica pedagoginja
razrednici
X. Valorizacija programa odgojnog rada
Dana kruha
razrednici
razrednici
XI. Pružanje pomoći učenicima s posebnim
potrebama. Pozvati roditelje učenika koji imaju teškoće u učenju na razgovor i konzultacije. Pripremiti i održati sjednicu RV Održati roditeljske sastanke – tema: Tipični problemi odjela
razrednici pedagoginja
razrednici pedagoginja
XII. Pozvati roditelje učenika koji imaju teškoće u
učenju i vladanju. Pedagoški oblikovati prostor učionice za Božić i Novu godinu Pripremiti i održati sjednice razrednih vijeća, srediti pedagošku dokumentaciju Valorizacija programa odgojnog rada razrednog odjela.
razrednici
razrednici
razrednici
I. Održati razgovor s roditeljima učenika prema
istim skupinama problema. Valorizacija programa odgojnog rada razrednog odjela
pedagoginja razrednici
III. Održati roditeljske sastanke – tema:
Tipični problemi razrednog odjela. Profesionalno informiranje učenika 8.r. Valorizacija programa odgojnog rada razrednog odjela.
razrednici
pedagoginja razrednici
IV. Pripremiti i održati sjednicu RV
Valorizacija programa odgojnog rada razrednog odjela
razrednici
V. Pozvati roditelje učenika koji imaju teškoće u učenju i vladanju. Održati predavanje za roditelje učenika 8. razr. o upisu u srednje škole Valorizacija programa odgojnog rada razrednog odjela
pedagoginja razrednici
pedagoginja razrednici
VI. Pripremiti završnu sjednicu RV i na njoj utvrditi konačan uspjeh učenika i valorizaciju odgojno-obrazovnih programa. Napisati i podijeliti učeničke knjižice i svjedodžbe Srediti pedagošku dokumentaciju
razrednici
razrednici razrednici
VIII. Održati sjednicu RV poslije popravnih ispita Srediti pedagošku dokumentaciju
razrednici
razrednici
6.5. PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA Mj. SADRŽAJ RADA IZVRŠITELJI X. Izvješće o radu škole u šk. god. 2011./12.
Školski kurikulum i Godišnji plan i program rada škole za šk. godinu 2012./2013.
ravnateljica, pedagogica,ŠO,VR
II. Izvješće o realizaciji rada škole u I.polugodištu ravnateljica, pedagogica V. Izvješće o organizaciji rada s učenicima koji imaju
problema u učenju ravnateljica, pedagogica
IX.-VI. Razmatranje pritužbi roditelja u svezi s odgojno-
obrazovnim radom tajnica, ravnateljica, pedagogica
6.6. PLAN RADA VIJEĆA UČENIKA Sadržaj rada Vrijeme Ustrojstvo Vijeća učenika
Dogovor o radu za ovu školsku godinu
rujan
Edukacija o EU studeni
Uspjeh na 1.polugodištu – prijedlozi za poboljšanj
Za ljepše i ugodnije okruženje - prijedlozi za rješavanje aktualnih
„razrednih problema“
Edukacija za EU
veljača
Aktualnosti – izrada plakata – što smo sve saznali o EU
Bliži nam se kraj godine – analiza rada
travanj
svibanj
7 PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA CILJ – unapređivanje kvalitete rada škole 7.1. STRUČNI AKTIVI U ŠKOLI
S A D R Ž A J NOSITELJI VRIJEME METODE
RAZREDNA NASTAVA : 1. Djeca koju je teško odgajati 2. Metode i ideje u matematici
PREDMETNA NASTAVA : 1. Priručnik za lijenog učitelja 2. Motivacija u nastavi
Jadranka Janković
Danijela Medjed-Sertić
Ivanka Benović
Vedrana Šimić
studeni 2012. siječanj 2013.
studeni 2012. siječanj 2013.
Predavanje, radionice, timski rad,
prezentacija, prikazi
7.2. UČITELJSKO VIJEĆE
1. Utjecaj motivacije na uspjeh učenika
2. Hrvatski standardni jezik
3. Dobra nastava
Dijana Sanković
Irena Balen-Gorišek
Bogdanka Prelošćan
studeni 2012.
''
ožujak 2013.
prikaz istraživanja
predavanje
analiza, prikaz
7.3. Županijska stručna vijeća – prema planu i programu AZZO 7.4. Državni stručni skupovi – prema financijskim mogućnostima škole
8 PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA I POSLOVANJE ŠKOLSKE USTANOVE
8.1. PLAN I PROGRAM KULTURNE I JAVNE DJELATNOSTI ŠKOLE NADNEVAK SADRŽAJ RADA NOSITELJI
RUJAN
07.09. Kino predstava za učenike 1.r razrednici učenika
16.09. Dan ozona Višnja Tadić
26.09. Europski dan jezika
učitelji Hrvatskog jezika i stranih jezika
LISTOPAD
04.10. Međunarodni dan zaštite životinja
razrednici
05.10. Svjetski dan učitelja razrednici
15.10.
(15.10. – 15.11.) Mjesec hrvatske knjige
Slavica Kramarić, Blaženka Krstičević, Irena B.Gorišek, Marija Tumpak, učitelji RN
01.-07.10. Tjedan djeteta – posjet kazalištu
Ivanka Knežević, razrednici od 1.-4. razreda
04.10. Međunarodni dan djece razrednici od 1. do 8. razreda
tijekom listopada Prava djeteta razrednici od 1. do 8. razreda
08.10. Dan neovisnosti
Milica Komlenić, razrednici od 1.-4. razreda
01.-16.10. Dani kruha
Radojka Kozina, Svjetlana Morić,Zoran Vračan, Irina Đurić, likovna skupina, razrednici od 1.od 8. r.
01.-16.10. Svjetski dan hrane - humanitarna akcija
Solidarnost na djelu
Svjetlana Morić
17.10. Svjetski dan borbe protiv razrednici
siromaštva
18.10. Dan branitelja SMŽ
Razrednici 4. i 8. razreda, voditelji likovnih i literarnih skupina
24.10. Dan UN Milica Komlenić
01.-31.10.
Posjet kazališnoj ili kino predstavi
razrednici od 1. do 8. r., Ivanka Knežević, Blaženka Krstičević
31.10. Svjetski dan štednje razrednici
LISTOPAD
16.11. Međunarodni dan tolerancije razrednici
17.11. Svjetski dan nepušenja Ivanka Benović, razrednici
18.11. I u mom gradu Vukovar svijetli (spomen akcija)
nastavnici
19.11. Svjetski dan prevencije zlostavljanja djece
razrednici
PROSINAC
06.12. Sv. Nikola
Radojka Kozina, Zoran Vračan, Svjetlana Morić, Irina Đurić, razrednici od 1.-8.r
tijekom prosinca Božićne svečanosti: Paljenje Božićnog Drvca dramske predstave Božićni koncert
1.-4.r., vjeroučitelji, Elija Bratić,Irena B.Gorišek, B.Krstičević, S.Tušar,likovna i dramska skupina
06.12.-21.12. Razredne svečanosti razrednici
10.12. Dan prava čovjeka Milica Komlenić
11.12. Dan UNICEFa razrednici
SIJEČANJ
15.01. Dan međunarodnog priznanja
Republike Hrvatske
Milica Komlenić, razrednici od 1.-8.r.
27.01. Dan sjećanja na holokaust i sprječavanja zločina protiv čovječnosti
Milica Komlenić, razrednici od 1.-8.r.
VELJAČA
tijekom veljače Karnevalske svečanosti
učitelji 3. i 4. r. Radojka Kozina, Irina Đurić, razrednici od 1.-8.r
14.02. Valentinovo nastavnici i razrednici
21.02. školska natjecanja Voditelji INA, DOD
21.02. Međunarodni dan materinskog jezika
učitelji. od 1. do 4. r. učitelji. HJ 5. - 8.r
OŽUJAK
13.-17.03. Dani hrvatskog jezika (susreti i natjecanja učenika)
Irena B.Gorišek, Blaženka Krstičević, Marija Tumpak, Slavica Kramarić, učitelji 1. do 4.razreda
21.03. Dan darovitih učenika Voditelji DOD
22.03. Svjetski dan voda Ivanka Benović
23.03. Svjetski meteorološki dan Višnja Tadić
27.03.
MEĐUNARODNI DAN KAZALIŠTA posjet kazalištu ili gost glumac
razrednici od 1. do 8. razreda
Nikolina Bizjak, Slavica Kramarić
tijekom ožujka Natjecanja, gradska, županijska
voditelji INA i DOD
Obilježavanje Uskrsa – najvećeg kršćanskog blagdana
USKRSNI KONCERT (duhovna glazba)
razrednici od 1. do 8.,Radojka Kozina, Irina Đurić,
vjeroučitelji, Elija Bratić
TRAVANJ
22.04.
Znanost mladima Dan planeta Zemlje
Višnja Tadić
Posjeta kazalištu ili kino predstavi
razrednici od 1. – 8. r. Ivanka Knežević, Blaženka Krstičević
SVIBANJ
09.05. Dan Europe Višnja Tadić
15.05.
Međunarodni dan obitelji Dan majki
razrednici
18.05. Međunarodni dan muzeja Irina Đurić, knjižnica
27.-29.05. Dan škole
razrednici, voditelji INA i DOD, Elia Bratić, Marija Tumpak
15.-29.05.
Sportska natjecanja Vedrana Šimić, Snježana Zgrebec, Mijo Prelošćan
Posjet kazališnoj ili kino predstavi
razrednici od 1. do 8. razreda Ivanka Knežević, Blaženka Krstičević
LIPANJ
04.06.
Dan grada Siska Cvjetni korzo
razrednici 1. i 2. razreda Irina Đurić
05.06. Svjetski dan zaštite okoliša Ivanka Benović
8.2. PLAN ZDRAVSTVENO-SOCIJALNE ZAŠTITE UČENIKA
A) Predavanja za roditelje i učenike
1. razred - liječnik 5. razred - Menstruacija i higijena 6. razred - Pušenje 7.razred - Pubertet 8.razred - Profesionalna orijentacija - AIDS
B) Cijepljenje
6. razred Hepatitis B 7. razred PPD / BCG 8. razred POLIO / DIF / tetanus
C) Sistematski pregled
5. razred – sistematski 8. razred – profesionalna orijentacija 6. razred – skolioza, stopala 2.razred – vid 3.razred – raspoznavanje boja
8.3. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM
Temeljni cilj školskog preventivnog programa jest smanjivati interes mladih za
uzimanjem sredstava ovisnosti ( droga, alkohol, cigarete). Dakle, bit je odgojiti generacije
koje će znati reći NE sredstvima ovisnosti i to ne iz straha već stoga što je to njihova odluka.
Škola je mjesto gdje mladi ne stječu samo znanja potrebna za život, već i izgrađuju svoju
osobnost, stavove te način razmišljanja i djelovanja.
Ne smijemo zaboraviti da je najznačajniji faktor u formiranju osobe (dakle i za njeno
neadekvatno ponašanje i uzimanje sredstava ovisnosti) obitelj što nam nameće nezaobilaznu
suradnju i koordinirane aktivnosti između škole i doma. Zato je potreban napor obiju strana i
dobra vještina komunikacije.
Uloga nastavnika također je izuzetno značajna. Načinom svog rada i pristupa učeniku
utječe na stvaranje slike mlade osobe o sebi, na razvoj njene ličnosti, na stjecanje
samopouzdanja i izbor zdravog načina života. To je za nastavnika vrlo odgovorana zadaća i
zato je potreban stalni rad na sebi, prespitivanje svojih postupaka i spremnost za promjene.
Dobar nastavnik zna osim znanja osluhnuti i učenikove potrebe. Preduvjet za realizaciju ovog
programa jest permanentno usavršavanje nastavnika, te dodatna edukacija i potpora.
No, koliko god se programi radili za djecu, ne mogu se realizirati bez njihovog
aktivnog učešća. Nije potrebno posebno naglašavati koliko značajnu ulogu tijekom odrastanja
imaju vršnjačke skupine, kako se pod njihovim utjecajem čine i dobre i loše stvari i kako mali
utjecaj na njih imaju odrasli. Stoga je nužno da preventivni program obuhvati i stjecanje
socijalnih vještina te da pomogne u izgradnji samopouzdanja i samopoštovanja djeteta.
Školski preventivni program namijenjen je svim učenicima, a njegovi pojedini dijelovi
učenicima za koje se može pretpostaviti da možda imaju povećan rizik prema uzimanju
sredstava ovisnosti. Da bi smo identificirali takve učenike pomoći će nam redovito praćenje u
svjetlu pripadanja određenoj skupini.
- Kategorija najmanjeg rizika, tzv. lako odgojiva djeca: zahvaljujući funkcionalnom
obiteljskom životu i odgoju i svim povoljnim psihološkim karakteristikama, ne pokazuju
teškoće u socijalizaciji; to su poslušna, zadovoljna djeca koja se lako prilagođavaju i koja su
motivirana za izvršavanje obveza; ne pružaju otpor prihvaćanju društvenih normi.
- Kategorija koju čine zahtjevnija djeca: inteligencija im je dobra i u disproporciji je s
rezultatima u učenju; više su introvertirani, vrlo su osjetljivi na poremećaj interpersonalnih
odnosa, naglašenije su kritični prema nepravdi i onome što drugi njima čine, a manje su
kritični prema onome kako se oni odnose prema drugima; imaju više potrebu biti svoji i
njihov naglašeniji JA lako je povrediv; nezadovoljni su sobom, a još više svijetom koji ih
okružuje, ne vide smisao u načinu života odraslih. Neki nastavnici dolaze u sukob s njima jer
ti učenici ne uvažavaju olako njihov autoritet.
- Kategorija učenika koji rano pokazuju izrazite poteškoće u prilagođavanju i
prihvaćanju normi ponašanja: rano očituju gubitak interesa za izvršavanje školskih obveza i
što su na tom polju neuspješniji, to će se više dokazivati i samopotvrđivati na društveno
neprihvatljiv način; to su nezadovoljne i nesigurne osobe s niskim samopoštovanjem i niskim
pragom tolerancije na frustracije.
Opći ciljevi programa:
� stvoriti čvrste temelje za kvalitetno i zdravo školsko ozračje u kojem će se
svi sudionici odgojno-obrazovnog procesa osjećati sigurno, ispunjeno i prihvaćeno
� razvijati kvalitetnu komunikaciju na svim nivoima
� razvijati pozitivne stavove
� podržavati sve inicijative kojima je cilj smanjivanje interesa mladih za
uzimanjem sredstava ovisnosti
Usporedni pravci djelovanja:
� zajednički rad svih subjekata na nivou škole
� rad s nastavnicima i na nastavnicima
� rad s razrednim odjelima i učenicima kao pojedincima
� suradnja sa socijalnim okruženjem
PROGRAM PREVENCIJE OVISNOSTI Plan preventivnih mjera protiv ovisnosti (droga, alkohol, pušenje) i nasilja uklopljen je u niz
već postojećih planova: - Godišnji plan rada Škole
- Plan rada razrednika
- Plan rada slobodnih aktivnosti
- Plan rada Školskog športskog kluba
U ostvarivanje ovog programa uključiti će se kao temeljni nositelji nastavnici, učenici
naše škole, stručni suradnici, roditelji te vanjski suradnici: Centar za socijalnu skrb,
Savjetovalište za mladež, Dom zdravlja Sisak, Udruga «Novi svijet», Plesni studio Siscia.
Evaluacija uspješnosti programa odvijat će se permanentno kroz različite pokazatelje:
- anketiranje učenika (na početku i na kraju programa - snimanje stanja)
- odaziv učenika na izvanškolske aktivnosti
- zainteresiranost učenika i nastavnika za izradu plakata, korištenje prigodne literature,
sudjelovanje u radionicama «Učenici za učenike»
- otvorenost komunikacije učenik - škola - roditelj
- zadovoljstvo školskim ozračjem svih sudionika odgojno-obrazovnog procesa
Područje rada - program Aktivnosti Nositelji Vrijeme
- druženje u slobodno vrijeme - pomoć u učenju
- uređenje školskog prostora
- izleti, stručne ekskurzije - uključivnje u izvannastavne i izvanškolske aktivnosti
tijekom školske godine
Razredni odjel – Sat razrednog odjela (prema programu s naglaskom: Čuvanje i razvijanje zdravlja, Kreativno ponašanje i samoostvarivanje, Razvoj socijalnih vještina) - organizacija programa za
završne razrede
razrednici, pedagog,
knjižničarka
travanj - svibanj
Područje rada – program Aktivnosti Nositelji Vrijeme
- predavanja i radionice:
- Rad na sebi: Tko sam ja? - Kako razviti samopouzdanje? - Kako reći NE? - Humani odnos među spolovima? - Dan planeta Zemlja
- Dan borbe protiv AIDS – a
Zdravstveno i ekološko: razvijanje zdravih navika
- cijepljenje
liječnici, Savjetovalište,
pedagog
tijekom godine i prigodno
- športski susreti i natjecanja
- turniri
- druženja: izlet u prirodu Športsko – rekreativno
- biciklijada
ŠŠK, prof. TZK, nastavnici
tijekom godine
- predavanja i radionice III. 2013.
- plakati prigodno
- glazbene pričaonice
- radio- emisije
Društveno: ljudska prava (naglasak na pravo na zdrav život, samopoštovanje i poštivanje drugih)
- Power Point prezentacije
pedagog, Mladi knjižničari, nastavnici tijekom
godine
- aktivnosti školske i informatičke radionice:
pripreme za natjecanja Tehničko stvaralaštvo
- izložbe
školska radionica, prof. elekro skupine
predmeta
tijekom godine
- roditeljski sastanci
- predavanja, radionice - uključivanje u prigodne programe škole
Rad s roditeljima: edukacija
- rasprave na Vijeću roditelja
razrednici, pedagog
tijekom godine
- anketiranje učenika - upućivanje na poželjna, zdrava, društveno prihvatljiva ponašanja - organizacija slobodnog vremena za učenike - suradnja s roditeljima - predavanja i radionice za nastavnike
Rad stručnih suradnika: pomoć u identifikaciji rizičnih učenika, učenika s poteškoćama
- upućivanje na stručnu literaturu
pedagog, knjižničar
tijekom godine
PROGRAM AKTIVNOSTI ZA SPREČAVANJE NASILJA
Područje djelovanja: prevencija nasilja i povećanje sigurnosti učenika, njihovih roditelja i
djelatnika odgojno-obrazovne skupine.
Svrha: povećanje sigrnosti i smanjivanje rizika u odgojno-obrazovnom i drušvenom
okruženju, smanjivanje pojave nasilja nad djecom, nasilnih ponašanja djece i ostalih
socionalno neprihvatljivih i rizičnih ponašanja, razvijanje socionalnih vještina i nenasilnog
rješavanja sukoba.
Oblici aktivnosti Nositelji aktivnosti Vrijeme realizacije
1. Rad s učenicima: - rad s učenicima razrednih odjela na satovima razrednika - rad s Vijećem učenika
razrednici i stručni suradnici tijekom nastavne godine
2. Rad s razrednicima i nastavnicima: - edukacija razrednika i nastavnika za rad na programu na sjednicama Nastavničkog vijeća
stručni suradnici i ravnatelj tijekom školske godine
3. Rad s roditeljima: - rad s roditeljima razrednog odjela na roditeljskim sastancima
razrednici i stručni suradnici po potrebi
4. Izvannastavne i izvanškolske aktivnosti:
- športom, plesom i drugom aktivnostima protiv nasilja i neprimjernog ponašanja
Školski športski klub, udruga Novi svijet i dr. slobodno vrijeme
5. Istraživački rad: - provedba akcijskih istraživanja i projekata
stručni suradnici i nastavnici prema potrebi,
najmanje jednom godišnje
6. Suradnja s relevantnim institucijama: - Savjetovalište za djecu i mladež - MUP - dječji pravobranitelj
razrednici, stručni suradnici i ravnatelj po potrebi
8.4. AFIRMACIJOM POZITIVNIH VRIJEDNOSTI PROTIV NASILJA – PROGRAM ODGOJNOG RADA S UČENICIMA
I. POSTIĆI OPTIMALNU PRILAGODBU NA OKRUŽENJE (Razvijanje osjetljivosti i odgovornosti za školski prostor)
- upoznavanje učenika s organizacijom rada i života u školi, kućnim redom, - poticati pravilan odnos prema ponuđenim izvorima znanja (udžbenicima,
knjigama, tisku, nastavnim pomagalima) kao izvorima trajnog znanja i temelja novih, širih spoznaja, i temelja pozitivne i negativne aktivnosti učenika u školskom prostoru, uočiti lijepo, toplo, ugodno-estetsko i obogaćivati prostor svojim stvaralaštvom (likovnim, literarnim), cvijećem, osmišljavanjem tematskih izložbi, svim stvarima u učionici dodati boju (izreci iz novina, brošure, fotografije...)
- izbjegavanje glasnog razgovora koji dovodi do razdražljivosti, stresa i zamora
II. PROSOCIJALNO PONAŠANJE
- provesti sociometrijsko testiranje učenika kako bi se ispitala socijalnost učenika u odjelu,
- nastojati da učenici steknu pozitivan stav prema starijima, svoji vršnjacima i mlađima, davanje prednosti, oslovljavanje, pozdravljanje i izlaženje iz prostorije,
- suradničko učenje, - stvaranje ugodne atmosfere prije početka sata (razgovor o bilo čemu s
ciljem da učenik shvati kako mora slušati na satu, ne zato što je to dobro za učitelja, nego zato što je to dobro za njih),
- dogovoriti s učenicima pravila pristojnog ponašanja i što valja učiniti ako se pravila prekrše,
- stvarati nove i različite oblike suradnje koji će produbiti vezu škole i doma, omogućiti roditeljima da osjete bilo škole, da osobnim učešćem obogate život svoje djece u školi, prema svojim sklonostima i mogućnostima:
a) oplemenjivanje prostora učionice, b) predavanje za roditelje, c) uključivanje roditelja u organizaciju izleta i ostalih aktivnosti u školi (izborne
nastave, dodatne nastave, izvannastavnih aktivnosti) d) poučavanje u vještinama komunikacije (Okvir 9. strana 96) e) postavljanje norme socijalne odgovornosti f) briga za učenike s teškoćama i njihova integracija u razred (Okvir 10. str.101) g) nagrađivanje svakog iskazivanja norme socijalne odgovornosti h) briga za razvijanje prijateljstva
III. PRIHVAĆANJE SEBE I OSTALIH (razvijanje pozitivne slike o sebi)
- Igre i aktivnosti za poticanje prihvaćanja sebe i ostalih (istraživanje osjetilnih mogućosti, osvješćivanje emocija, povećanje sigurnosti o sebi, osvješćivanje vlastitih stavova i vrijednosti – Okvir 1. str. 33)
- Slika o sebi (razvoj slike o sebi, cjeloviti programi razvijanja svijesti o sebi (okvir 2. str. 38)
- Prihvaćanje sebe i ostalih u razredu (uspostavljanje okoliša psihološke sigurnosti, promjena organizacije rada u razredu, pozitivan odnos učitelja, razvoj pozitivnog odnosa prema učenju - Okvir 1. 3. str. 41.
- Briga za djecu s povećanim potrebama za sigurnošću – Okvir 4. str. 43; Okvir 5. str. 44)
IV. RAZVIJANJE DEMOKRATSKIH ODNOSA
- Promjena demokratskih načela tolerancije u odgoju učenika, - Primjena ideje o vrijednosti demokratskih odnosa između učenika i učitelja,
učenika i učenika, - U svakodnevnom radu primjenjivati demokratski stil rada jer u takvoj
demokratskoj okolini učenik ima bolje uvjete i poticaje na vlastitu aktivnost i razvoj, osobito za razvoj stvaralačkih osobina i sposobnosti,
- Podržavanje obitelji i pomaganje u odgoju djeteta a) direktnom komunikacijom s roditeljima b) upućivanje roditelja na suradnju sa stručnim timom škole
- poticanje razvoja respektabilnih odnosa između učitelja i učenika (međusobno uvažavanje prijedloga ili primjedbi) i to dovođenjem učenika u situacije koje zahtijevaju njihove samostalne odluke utemeljene na racionalnom razmišljanju i objektivnom sagledavanju svake situacije – u školi, na cesti, u domu, s roditeljima, učiteljima i prijateljima
- obrazovanje za mnogozornost, učenje recipročnog prihvaćanja motrišta, poštivanje empatije, te razvijanje samopoštovanja i poštovanja drugih.
V. MAKSIMALNO RAZVIJANJE KREATIVNIH POTENCIJALA UČENIKA
- upućivanje učenika u tehnike učenja i korištenja različitih izvora znanja, korištenja slobodnog vremena i pripremanje za rad, izrada domaćeg uratka,
- u interesu individualnog zadovoljavanja potreba i poticanja učenikova razvoja uključiti učenike u izbornu nastavu, izvannastavne aktivnosti, dodatnu nastavu i dopunski rad,
- identifikacija darovitih učenika, izrada programa podrške suradnju i izvršavanje zadaća (uočavanje problema, postavljanje bitnih pitanja, davanje prijedloga, učešće u diskusiji, stvarane zaključaka i kontrola izvršenja),
- razvijanje svijesti učenika o potrebi samostalnog učenja, - upućivanje učenika na aktivno učešće na nastavnom satu, - razvijanje mišljenja učenika uvodeći ih u praktičnu primjenu pojedinih
misaonih operacija, - suradničko učenje, učenje putem poučavanja, timsko učenje (Okvir 8. str.
72.)
VI. RAZVOJ UČENIKA U OKVIRU HUMANIH NAČELA
- upućivati učenike na život po humanim načelima, spoznati ljudsku i vjerničku vrijednost humanog (diferencirati dobro i loše) uočiti da «dobro čini dobro», čineći dobro poticati osjećaj širokogrudnosti, poštovanja i voljenosti učenika od roditelja, učitelja i prijatelja,
- poticati u učenicima sposobnost doživljavanja učitelja kao osobe koja ulijeva povjerenje, koja ima razumijevanja, tolerancije, čiji savjeti i upute osiguravaju učenicima kvalitetno samostalno istraživanje, nove spoznaje u razvoju svojih funkcionalnih sposobnosti,
- primjenjivati komunikološki pristup učeniku i njegovom ponašanju, jer se na ovaj način učenik afirmira kao «vrijednost» koju stručno i pedagoški pratimo, potičemo i razvijamo,
- učenike učiti kako se uči, kako se istražuje i dolazi do racionalne spoznaje, - na satu poticati u učeniku logično mišljenje, zaključivanje, sposobnost
komuniciranja i jezgrovito iznošenje mili, stavova, pogleda. - Miroljubivo rješavanje sukoba (Okvir 13. str. 178; Okvir 14. str. 179; Okvir
15 str. 180; Okvir 16. str. 182.)
VII. USMJERAVANJE ODGOJA NA VEĆI PRINOS CJELOVITOM RAZVOJU UČENIKA I KVALITETI NJEGOVA ŽIVOTA
- poticati suradničko učenje (u školi, u domu) - uvažavati razlike između učenika: tjelesne i intelektualne, socijalne i
emocionalne, - diferencirati nastavu na temelju identifikacije različitosti učenika i
iskoristiti je kao polazište za oplemenjivanje i razvijanje stvaralačkog i kreativnog rada na djelatnoj razini ili za odabir dopunskih aktivnosti kako bi svaki učenik dosegnuo svoj individualni maksimum,
- organizacija izborne nastave, - organizacija dopunske nastave (imenovati učenike) - dodatne nastave (imenovati učenike) - organizacija socijalne skrbi - realizacija fleksibilnog programa izborne nastave, dopunske, dodatne
nastave, izvannastavnih aktivnosti, - povezivanje obiteljskog i školskog odgoja učenika, sudjelovanje roditelja u
životu i aktivnostima škole prema programu kulturne i javne djelatnosti škole,
- prepoznavanje i razvijanje stvaralačkog izražavanja učenika (usmeno, pismeno, likovno, scensko i dr.)
8.5. AKTIVNOSTI ZA BRIGU O SIGURNOSTI UČENIKA U PROMETU I ŠKOLI Ciljevi
- ugodno i sigurno školsko okruženje - informiranost učenika o prometnim pravilima - informiranost učenika o pravilima ponašanja
PROGRAMSKE AKTIVNOSTI NOSITELJI REALIZACIJE Osigurati sigurno okruženje za učenike
- unutar škole i na školskom dvorištu i igralištu
svi zaposlenici
Osvjestiti učenike za međusobno pomaganje
nastavnici, razrednici, pedagog
Osposobiti učenike za uspješno snalaženje u društvu
razrednici, vanjski suradnici
Informirati učenike o primjerenom ponašanju u prometu
razrednici, vanjski suradnici
Škola tijekom učenićkih ljetnih, zimskih i proljetnih praznika provjerava i osigurava školsko okružje za nadolazeće razdoblje.
Radnici škole svakodnevno brinu o fizičkoj sigurnosti učenika, a tijekom svakog odmora nastavnici dežuraju. Nastavnici vode brigu da učenici mirno uđu i izađi iz škole, te da odmore provode u prikladnim socijalnim uvjetima.
Tijekom godine pozivaju se vanjski suradnici (policija, Crveni križ) koji predavanjima i radionicama informiraju učenike o potrebnim znanjima za njihovu sigurnost
OSNOVNA ŠKOLA VIKTOROVAC
SISAK KLASA: 003-06/12-02/02 URBROJ: 2176-19-01-12/17 Sisak, 27.09.2012. Na sjednici Školskog odbora održanoj 27.09.2012. godine donesena je O D L U K A I.
Usvaja se Godišnji plan i program za 2012./2013.školsku godinu. II.
Ova Odluka stupa na snagu danom usvajanja.
Predsjednica Školskog odbora: Alminka Velagić-Črnko, v.r.