godina postojanja akademija u Novom Sadu Univerziteta …...ČASOPIS STUDENATA UNIVERZITETA...

40
ČASOPIS STUDENATA UNIVERZITETA PRIVREDNA AKADEMIJA U NOVOM SADU ISSN 2217-2548 godina XI | broj 17/18 | jun/oktobar 2020. MAGAZIN CERTIFIED Prof. dr Marko Carić 20 GODINA PROGRESIVNOG I KONTINUIRANOG RAZVOJA UNIVERZITETA Prof. dr Dragan Soleša UNIVERZITET U SREDIŠTU PROMENA Prof. dr Marijana Carić PUT KA UNAPREĐENJU ISHRANE FUNKCIONALNOM HRANOM Prof. dr Mirko Kulić U SRBIJI STVOREN PRAVNI OKVIR ZA ISPITIVANJE POREKLA IMOVINE godina postojanja i uspešnog rada Univerziteta Privredna akademija u Novom Sadu 2 Sanja Radosavljević USPEŠAN SPORTISTA I BUDUĆI PRAVNIK

Transcript of godina postojanja akademija u Novom Sadu Univerziteta …...ČASOPIS STUDENATA UNIVERZITETA...

  • ČASOPIS STUDENATA UNIVERZITETA PRIVREDNA AKADEMIJA U NOVOM SADU

    ISSN 2217-2548

    godina XI | broj 17/18 | jun/oktobar 2020.

    MAGAZIN

    CERTIFIED

    Prof. dr Marko Carić

    20 GODINA PROGRESIVNOG I KONTINUIRANOG RAZVOJA UNIVERZITETA

    Prof. dr Dragan Soleša

    UNIVERZITET U SREDIŠTU PROMENA

    Prof. dr Marijana Carić

    PUT KA UNAPREĐENJU ISHRANE FUNKCIONALNOM HRANOM

    Prof. dr Mirko Kulić

    U SRBIJI STVOREN PRAVNI OKVIR ZA ISPITIVANJE POREKLA IMOVINE

    godina postojanja i uspešnog rada Univerziteta Privredna akademija u Novom Sadu2

    Sanja Radosavljević

    USPEŠAN SPORTISTA I BUDUĆI PRAVNIK

  • 2 | MAGAZIN

    godina progresivnog i kontinuiranog razvoja Univerziteta

    Progresivni i kontinuirani razvoj Univerziteta Privredna akademija u Novom Sadu i ove godine, kada beleži 20 godina uspešnog postojanja, nije samo rezultat rada profesionalnog kadra sa dobrim namerama, već i aktivnog učešća studena-ta koji kroz obogaćene sadržaje ostvaruju mogućnost za dalji lični i profesionalni razvoj.

    Činjenica je da se možemo pohvaliti brojnim uspesima to-kom 20 godina postojanja, ali se ipak ne zadovoljavamo postignu-tim i nikada ne uzmičemo pred novim izazovima i mogućnostima za rast i razvoj. Stoga ovaj jubilej dočekujemo u proširenom sas-tavu, sa dva nova fakulteta koja su prepoznala kvalitet, istrajnost i predanost Univerziteta ka perma-nentnom razvoju. Od osnivanja do danas, prateći trendove razvoja visokog obrazovanja, Univerzitetje prerastao u prestižnu visoko-školsku ustanovu koja u svom sastavu sada ima osam izuzetnih fakulteta i pruža širok i fleksibi-lan spektar visokokvalitetnih pro-grama sačinjenih u skladu sa potrebama okruženja i studenata.

    Uz značajan jubilej, ove godi-ne je upriličeno i ustanovljavanje slave Univerziteta Privredna aka-demija u Novom Sadu, kao izraz ne samo nastavljanja i negovanja

    rektor Univerziteta Privrednaakademija u Novom Sadu

    Prof. dr Marko Carić

    duboke tradicije našeg naroda već prevashodno kao svest i potreba za duhovnim pokroviteljstvom onih koji poučavaju i onih koji uče u ovoj instituciji. Opredeljenje da se slavi Sveti sveštenomučenik Sava, episkop Gornjokarlovački (17.7.) i da Univerzitet bude pod njegovim okriljem ima brojne raz-loge, ali je vrlo važno da budemo svesni da nas to posebno obav-ezuje. U današnjoj bujici „ništavne užurbanosti”, svi na Univerzitetu ćemo u našem zaštitniku Svetom Savi Gornjokarlovačkom imati primer vrlina za podražavanje, koje su pune nepobedive božanske sile, kao što su: milosrđe, prav-doljubivost, dobrota, poštenje, posvećenost, požrtvovanost, do-bronamernost i mnoge druge.

    20

    Ponosni smo što ove godine obeležavamo 20 godina posto-janja Univerziteta, što nije malo i što je u ovom turbulentnom okruženju samo po sebi veliki us-peh. Smatram da su rezultati jedino validno merilo uspeha, a o našim rezultatima u oblasti ostvarene i re-alizovane međunarodne saradnje, projektne aktivnosti u domaćim i međunarodnim krugovima, upisu i razmeni studenata, organizaciji i učešću na međunarodnim konfer-encijama, seminarima i naučnim skupovima, uspesima naših stude-nata na brojnim takmičenjima govorilo se i često i mnogo to-kom proteklih 20 godina i zato sa velikim zadovoljstvom mogu da kažem da je ovaj jubilej zaista do-kaz našeg uspeha.

  • MAGAZIN | 3

    UNIVERZITET U SREDIŠTU PROMENA

    Napredak u tehnologiji, kao što su automatizacija i veštačka inteli-gencija, odraziće se na gotovo sva zanimanja u budućnosti. Najbrže rastuća zanimanja će zahtevati visoko razvijene kognitivne sposobnos-ti za saradnju, rešavanje problema, kritičko razmišljanje i kreativnost.

    Nalazimo se na početku tehnološke revolucije koja ima potencijal da iz ko-rena promeni naš celokupni način života i rada, kao i način koji određuje kako ćemo se odnositi jedni prema drugima. Posledice ove revolucije promeniće i način poimanja kakvi smo mi zapravo, kakav je naš interaktivni odnos prema drugim ljudima, bez razlike da li je reč i o najudaljenijim delovima sveta: revo-lucija će uticati na obrazovanje, poslovno tržište, budućnost posla, nejed-nake prihode, dok će poslednji trzaji revolucije uticati na etičke odrednice i geopolitičku sigurnost.

    Napredak u tehnologiji doprinosi kreiranju novih znanja, novih iskustava i novih mogućnosti. Potreban je takav napredak, za kojim ljudi neće zaosta-jati. Četvrta industrijska revolucija je u toku, a karakterišu je disruptivne tehnologije i trendovi kao što su internet stvari (IoT), robotika, virtuelna re-alnost (VR) i veštačka inteligencija (AI) koje menjaju način na koji živimo i radimo. Četvrta industrijska revolucija je za petama digitalnoj revoluciji, nastavljajući da napreduje kroz razvoj novih tehnologija i njihovo sazrevanje.

    Napredak u tehnologiji, kao što su automatizacija i veštačka inteligen-cija, odraziće se na gotovo sva zanimanja u budućnosti. Najbrže rastuća zanimanja će zahtevati visoko razvijene kognitivne sposobnosti za saradnju, rešavanje problema, kritičko razmišljanje i kreativnost. Navešćemo samo neka predviđanja koja će se obistiniti u narednih desetak godina:

    • 65% učenika koji su sada u osnovnoj školi će obavljati poslove koji još uvek ne postoje,

    • 47% poslova koji se sada obavljaju će biti prebačeno na mašine u sledeće dve decenije,

    • 65.000 novih IT poslova će se pojaviti do 2024, većina vezana za računarski oblak,

    • samo 33% svetskih potreba za radnicima koji imaju odgovarajuća IT znanja je zadovoljeno,

    • za manje od decenije, čak 77% poslova će zahtevati IT znanja.

    Potrebno je da se mladi ljudi pripreme za budućnost rada i celoživotno učenje, a ni radna snaga se ne može transformisati bez visokog obrazovanja. Univerziteti postaju centralno mes-to uticaja u čijem se okruženju mladi ljudi pri-premaju za budući rad. U nekim razvijenim zem-ljama više od polovine mladih ljudi u starosnoj dobi od 17 do 27 godina studira na univerzitetima. Prema Gartneru, uglednoj firmi za istraživanje tržišta i pravljenje anketa u oblasti informacionih tehnologija i telekomunikacija:

    Prof. dr Dragan Soleša zamenik rektora Univerziteta Privredna akademija u Novom Sadu

    • do 2030. procenjeno je da će u svetu biti gotovo 120 miliona studenata,

    • broj studenata je veći 4% globalno od 2017. do 2019. godine,

    • do 2027. broj poslova u oblastima nauke, tehnologije, inženjerstva i matematike porašće za 13%, a prednjačiće poslovi u računarstvu i inženjerstvu.

    Znanje postaje moć i to više ne-go ikada do sada, što predstavlja istorijsku priliku za našu zemlju, da sistemskim ulaganjem u znanje svojih najproduktivnijih slojeva i naraštaja izbore za sebe povoljniji položaj u novom svetskom poretku koji se uspostavlja.

  • 4 | MAGAZIN

    Slika 1. Ekipa autora na radnom dogovoru

    Probiotskijogurt sa transglutaminazomProf. dr Marijana Carić predsednica Saveta Univerziteta Privredna akademija u Novom Sadu

    Put ka unapređenju ishrane funkcionalnom ishranom

    Na osnovu rezultata u Programu integralnih i interdisciplinarnih istra-živanja na projektu III 46009: „Unapređenje i razvoj higijenskih i tehnoloških postupaka u proizvod-nji namirnica životinjskog porekla u cilju dobijanja kvalitetnih i bezbednih proizvoda konkuretnih na svetskom tržištu”, rukovodilac dr Mirela Iličić, u okviru Potprojekta 1, čiji je rukovo-dilac Potprojekta 1 doc. dr Katarina Kanurić a koje je finansiralo Minis-tarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije (2011–2020), proisteklo je više naučnih publikacija u domaćim (M51) i međunarodnim naučnim časopisima sa SCI liste (M22, M24), kao i sledeće inovacije:

    Tehničko rešenje: KOMBUHA PROBIO FERMENTISANI MLEČNI NAPITAK – POBOLJŠAN TEHNOLOŠKI PROCES

    Tehničko rešenje: PROBIOTSKI JOGURT SA TRANSGLUTAMINAZOM

    Patent: KOMBUHA SVEŽI SIR (u proceduri). Patentna prijava broj: p-2018/0405 od 3.4.2018.

    Autori:

    Dr Spasenija Milanović, redovni profesor

    Dr Marijana Carić, profesor emeritus

    Dr Mirela Iličić, vanredni profesor

    Dr Katarina Kanurić, docent

    Dr Vladimir Vukić, naučni saradnik

    Dr Dajana Vukić, naučni saradnik

    Dr Svetlana Popović, vanredni profesor

    Mr Goran Bošnjak

    Najzastupljeniji fermentisani mlečni napitak u svetu, kao i kod nas je jogurt. Postoje različite forme jogurta, ali se u današnje vreme najviše pažnje poklanja jogurtu sa smanjenim sadržajem masti („low-fat” jogurt sa 0,5-0,9% mlečne masti i „non-fat” jogurt sa 0,1% i 0% mlečne masti) proizvedenim uz upotrebu probiotskih starter kultura. Kod ove vrste proizvoda ozbiljan problem predstavlja postizanje određenih fizičko-hemijskih osobina koje su bitan pokazatelj kvaliteta fermentisanih mlečnih napitaka (viskozitet, homogena konzistencija bez otpuštanja tečne faze – sinerezis). Da bi se proizveo jogurt niske energetske vrednosti (dijetalni jogurt), dobrih fizičko-hemijskih osobina, svojstvenih jogurtu proizvedenom iz punomasnog mleka, aktuelna su ispitivanja mogućnosti primene enzima transglutaminaze (TG). Transglutaminaza je enzim iz grupe transferaza, veoma rasprostranjen u prirodi; nalazi se u jetri i krvi sisara, ribi, biljkama i mikroorganizmima. Enzim TG katališe formiranje inter i intramolekularne izopeptidne veze povezivanjem aminokiselinskih ostataka glutamina i lizina. Navedeno umrežavanje doprinosi stvaranju gel strukture proteina, utičući tako na teksturalne karakteristike proizvoda (Slika 2).

  • MAGAZIN | 5

    Suština ovog tehničkog rešenja ogleda se u ispitivanju mogućnosti primene i utvrđivanju optimalne količine transglutaminaze kojom se postiže najbolji kvalitet probiotskog jogurta sa smanjenim sadržajem masti. U cilju dobijanja probiotskog jogurta niskog sadržaja mlečne masti ispi-tan je uticaj dodatka različitih koncentracija transglutaminaze na fizičko-hemijski sastav, reološke karakteristike, senzorska svojstva i mikrostrukturu probiotskog jogurta.

    Uzorci probiotskog jogurta dobijeni su inokulacijom mleka DVS termofil-nom probiotskom starter kulturom, ABT-4 (Lactobacilus acidophilus, Bifido-bacterium i Streptococcus thermophilus) u količini od 0,0062%, proizvođača „CHR Hansen’s”, Danska.

    Komercijalni preparat mikrobiološke transgluta-minaze ACTIVA MP, proizvođača AJINOMOTO FOODS, Japan, dodavan je u mleko pre inokulacije startera u količini: 0,02%; 0,06% i 0,12%, sa bez prethodne aktivacije. Aktivacija transglutaminaze vršena je na temperaturi 40°C, 2 sata.

    Razvijen novi tehnološki proces proizvodnje probiotskog jogurta sa niskim sadržajem mlečne masti uz dodatak TG prikazan je na Slici 3. (Blok šema).

    Na Slici 4. se nalazi laboratorijska tehnološka linija na kojoj je opi-sano istraživanje izvršeno.

    Slika 2. Mehanizam katalitičkog dejstva transglutaminaze

    Slika 3. Tehnološki proces proizvodnje probiotskog jogurta sa dodatkom transglutaminaze

    Upotreba ovog enzima (TG) ima za cilj: poboljšanje konzistencije, sprečavanje izdva-janja surutke (smanjenje sinerezisa) i postiza-nje kremaste strukture jogurta sa smanjenim sadržajem masti.

    Analiza stanja prerade i potrošnje mleka na domaćem tržištu pokazuje sve veću potrebu za proizvodima niskog sadržaja masti. Tendencija potrošnje proizvoda sa sniženim sadržajem masti doprinosi intenzivnijem razvoju tehnologije fer-mentisanih mlečnih napitaka. Nizak sadržaj masti utiče nepovoljno na senzorne i teksturalne oso-bine gotovog proizvoda. Prema dosadašnjim po-

    dacima u domaćoj industriji se ovaj problem prevazilazi primenom određenih aditiva i sastojaka za zamenu mlečne masti, kao što su obrano mleko u prahu, soja, surutka u prahu. Time se značajno poboljšava konzumni i tehnološki kvalitet proizvoda i tako utiče na dobru prihvatljivost kod potrošača. Međutim, ovim kompromisom se ne postiže željeni nutritivni kvalitet proizvoda. S obzirom na sve veću zastupljenost fermentisanih mlečnih napitaka u ishrani, neo-phodna je proizvodnja funkcionalnih dijetetskih proizvoda koji će zadovoljiti potrebe za smanjenim sadržajem masti, ali i optimalnim sastavom neophodnih nutritijenata bez dodatka aditiva. Domaća industrija mleka i pogoni u regionu u svom asortimanu trenutno nemaju ovu vrstu proizvoda. Razvoj nove tehnologije probiotskog jogurta sa niskim sadržajem masti, uz dodatak izuzetno niskih koncentracija transglutaminaze i mogućnost implementacije procesa proizvodnje na već postojeće proizvodne linije industrije mleka, značajno doprinosi proširenju asortimana nutritivno visokokvalitetnim proizvodom, kao i povećanju ekonomičnosti i produktivnosti procesa.

    OBJAŠNJENJE SUŠTINE TEHNIČKOG REŠENJA

    Slika 4. Tehnološka linija za proizvodnju probiotskog jogurta sa dodatkom transglutaminaze (Laboratorija za tehnologiju mleka, Tehnološki fakultet Novi Sad)

  • 6 | MAGAZIN

    Svaka država nastoji da obezbedi kontrolu zakonitosti sticanja prihoda i imovine od strane građana. Bilo je nekoliko raznovrsnih pokušaja da se u Republici Srbiji, direktno ili indirek-tno, vrši ispitivanje porekla imovine. Svi ti pokušaji bili su, više ili manje, neuspešni.

    Narodna skupština Republike Srbi-je početkom ove godine donela je Zakon o utvrđivanju porekla imovine i posebnom porezu. Ovim zakonom uređeni su uslovi, način i postupak pod kojima se utvrđuje imovina i uvećanje imovine fizičkog lica i pose-ban porez na uvećanje imovine za koju fizičko lice ne može da dokaže da je steklo na zakonit način, kao i organi nadležni za njegovo sprovođenje. Zakon će početi da se primenjuje u martu mesecu iduće godine.

    Za vođenje postupka utvrđivanja imovine i posebnog poreza nadležna je Poreska uprava, u kojoj se obra-zuje posebna organizaciona jedinica za obavljanje tih poslova. Svi državni organi i organizacije i drugi subjekti dužni su da pružaju podršku Pores-koj upravi u ovom postupku. Ovo se naročito odnosi na Ministarstvo unutrašnjih poslova, Narodnu banku Srbije, Upravu za sprečavanje pranja novca, Agenciju za sprečavanje ko-rupcije, Republički geodetski zavod, Agenciju za privredne registre i Cen-tralni registar, depo i kliring hartija od vrednosti.

    Postupak utvrđivanja imovine i posebnog poreza se pokreće i vodi po službenoj dužnosti. Poreska upra-va utvrđuje uvećanje imovine na osn-

    U SRBIJI STVOREN PRAVNI OKVIR ZA ISPITIVANJE POREKLA IMOVINE

    Prof. dr Mirko Kulić dekan Pravnog fakulteta za privredu i pravosuđe u Novom Sadu

    stipendira najbolje

    ZNANJE SE ISPLATI

    Uslovi za ostvarivanje prava na ovaj iznos stipendije su:

    • Odličan ili vrlo dobar uspeh ostvaren u srednjoj školi,

    sa prosečnom ocenom koja nije niža od 4.30;

    • Završena gimnazija ili srednja ekonomska škola;

    • Fakultet upisuje u godini u kojoj je završio/la predviđenu srednju školu;

    • Državlјanin/ka Republike Srbije.

    Uslovi za ostvarivanje prava na stipendiju su:

    • Odličan uspeh ostvaren u srednjoj školi,

    sa prosečnom ocenom koja nije niža od 4.70;

    • Završena srednja škola u trajanju od četiri godine;

    • Fakultet upisuje u godini u kojoj je završio/la predviđenu srednju školu;

    • Maksimalan broj bodova na prijemnom ispitu;

    • Državlјanin/ka R. Srbije.

    Uslovi za ostvarivanje prava na ovaj iznos stipendije su:

    • Odličan ili vrlo dobar uspeh ostvaren u srednjoj školi,

    sa prosečnom ocenom koja nije niža od 4.50;

    • Završena srednja škola (izuzev gimnazije i ekonomske škole);

    • Fakultet upisuje u godini u kojoj je završio/la predviđenu srednju školu;

    • Državlјanin/ka Republike Srbije.

    I STIPENDIJA U IZNOSU OD 6.000 EVRA U DINARSKOJ PROTIVVREDNOSTI

    I STIPENDIJA U IZNOSU OD 6.000 EVRA U DINARSKOJ PROTIVVREDNOSTI

    SMEŠI TI SE STIPENDIJA!

    STIPENDIJSKI PROGRAM

    II STIPENDIJA U IZNOSU OD 3.000 EVRAU DINARSKOJ PROTIVVREDNOSTI

    Info na: ili na www.pravni-fakultet.info 021/ 469 513

    Info na: ili na www.fimek.edu.rs 021/ 469 513

    ovu podataka kojima raspolaže i podataka koje prikupi od drugih organa i organizacija, pravnih ili fizičkih lica i upoređuje ih sa prijavljenim prihodima u određenom periodu. Pod udar Zakona dolaze fizička lica kod kojih u tri uzastopne kalendarske godine postoji razlika između uvećanja imovine i prijavljenih prihoda koja je veća od 150.000 evra u dinarskoj protivvrednosti po srednjem kursu Narodne banke Srbije.

    Razlika između uvećanja imovine i prijavljenih prihoda za koju fizičko lice ne dokaže da je stečena na zakonit način, predstavlja nezakonito stečenu imovinu, na osnovu koje se određuje osnovica za utvrđivanje posebnog poreza, po stopi od 75%.

    Primena ovog zakona trebalo bi da doprinese postizanju ne samo fiskal-nih nego i nefiskalnih ciljeva, pre svih socijalnih i ekonomskih. Cilj je da se njegovom primenom sprečavaju zloupotrebe koje rezultiraju posedova-njem imovine koja je stečena na nezakonit način.

  • MAGAZIN | 7

    Farmaceutski fakultet,Novi SadProf. dr Nataša Jovanović Lješković, v.d. dekanaTrg mladenaca 5, 21000 Novi Sad, Srbija+381 21 6615 897 [email protected]

    Fakultet savremenih umetnosti, BeogradProf. mr Saša Filipović, v.d. dekanaSvetozara Miletića 12, 11000 Beograd+381 11 4011-216 [email protected]

    Fakultet za evropske pravno-političke studije u Novom SaduProf. dr Branislav Malagurski, dekanNarodnog Fronta 53, 21000 Novi Sad, Srbija+381 21 417 633 [email protected] www.fepps.edu.rs

    Fakultet društvenih nauka, BeogradProf. dr Mirko Miletić, dekanBul. umetnosti 2a, 11070 N. Beograd, Srbija+381 11 77777 00 [email protected] www.fdn.edu.rs

    Izdavač: UNIVERZITET PRIVREDNA AKADEMIJA U NOVOM SADU • Za izdavača: prof. dr Marko Carić,Urednica: dr Božana Noskov Peregi • Marketing: Branislava Šećerov

    Lektor: Marija Sudar • Prelom i dizajn: Repro-Print Novi Sad • Štampa: Maximagraf, Petrovaradin

    U SUSRET IZAZOVIMA Quot homines, tot sententiae (Koliko ljudi, toliko misli)

    Koliko ljudi, toliko i različitih želja, snova, planova, ideja, ciljeva, šansi za napredak i opšte dobro pojedinca ali i društva u celini.

    Upravo zbog toga je veoma važno da mladi znaju gde se na najbolji način mogu ob-razovati, nadgraditi već stečena znanja, dobiti vetar u leđa za postizanje uspeha i stalno usmeravati da svojim delovanjem učine ovaj svet boljim mestom za život, naročito u ovom izuzetno izazovnom vremenu.

    Velika je sreća pronaći mesto gde rade posvećeni ljudi, vrhunski stručnjaci koji uspešno i predano prenose znanje i entuzijazam onima koji žele da uče. Univerzitet Privredna akademija u Novom Sadu ovakvu priliku i šansu nudi već dvadeset godina.

    Ko će je i u kojoj meri iskoristiti, pokazaće vreme. Uslovi rada, spremnost da se usvoji i unapredi znanje – postoje. Spremnost da se ozbiljno radi i želja za uspehom – faktori su koji zavise od svakog pojedinca ponaosob.

    Srećno onima koji kreću da osvajanjem i usvajanjem znanja osvoje svet! Dr B. N. P.

    UNIVERZITET PRIVREDNA AKADEMIJA U NOVOM SADU AKREDITOVANO

    Pravni fakultet za privredu i pravosuđe

    u Novom SaduProf. dr Mirko Kulić, dekan

    Geri Karolja 1, 21000 Novi Sad, Srbija+381 21 400 499 [email protected]

    www.pravni-fakultet.info

    Fakultet za ekonomijui inženjerski menadžment

    u Novom Sadu (FIMEK)Prof. dr Dragan Soleša, dekan

    Cvećarska 2, 21000 Novi Sad, Srbija+381 21 400 484 [email protected]

    www.fimek.edu.rs

    Stomatološki fakultet

    u PančevuProf. dr Jovo Kolar, dekan

    Žarka Zrenjanina 179, 26000 Pančevo, Srbija+381 13 2351 292 [email protected]

    Fakultet za primenjeni menadžment, ekonomiju i finansije

    u BeograduProf. dr Tomislav Brzaković, dekanJevrejska 24, 11000 Beograd, Srbija

    +381 11 2643 390 [email protected]

  • 8 | MAGAZIN

    Na Univerzitetu Privredna akademija u Novom Sadu, 17.7.2020. godine, uz poštovanje mera ograničenja broja ljudi u zatvorenom prostoru, kao i ostalih mera u cilju su-zbijanja epidemije, održana je prigodna svečanost povo-dom slave Sveti Sava Gornjokarlovački.

    Odlukom rektora prof. dr Marka Carića, Sveti Sava Gornjokarlovački ustanovljen je kao slava i pokrovitelj Uni-verziteta i ovaj značajan dan obeležavaće se svake godine.

    Protojerej-stavrofor Jovan Silaški govorio je o najnovi-jem izdanju svoje monografije ,,Na braniku vere i svoga roda: žitije i stradanje sveštenomučenika Save”, koju je na predlog prof. dr Borislava Grozdića sa zadovolj-stvom napisao, a koju je izdao Pravni fakultet za privredu i pravosuđe u Novom Sadu.

    ,,Da znanje i vera ne isključuju jedno drugo svedoči sveštenomučenik Sava koji je služeći u crkvi studirao i diplomirao na Pravnom fakultetu u Beogradu i položio sudijski ispit. Ustanovljavanje slave Univerziteta Privredna akademija u Novom Sadu izraz je ne samo nastavljanja i negovanja duboke tradicije našeg naroda već prevashod-no svest i potreba za duhovnim pokroviteljstvom onih koji poučavaju i onih koji uče u ovoj instituciji” – istakao je rektor Univerziteta prof. dr Marko Carić.

    Ikona Svetog Save Gornjokarlovačkog, postavljena u Svečanoj sali Univerziteta, rad je ikonopisačke radionice „Sveta Carica Teodora, zaštitnica ikona” u manastiru Vaskr-senje Hristovo, a minijature su delo Vladimira Ćetkovića.

    Tokom svečanosti, ansambl „Srbski pravoslavni pojci” izvodio je a kapela pesme iz svog repertoara koji se sas-toji od duhovnih, nacionalnih, etno i starogradskih pesama i time uveličao slavlje.

    SLAVA UNIVERZITETAPRIVREDNA AKADEMIJA U NOVOM SADU

    SVETI SAVA GORNJOKARLOVAČKI

  • MAGAZIN | 9

    USPEŠAN SPORTISTA I BUDUĆI PRAVNIK

    „Strašni šuter milog lica”, kako domaći mediji nazivaju rukometašicu Sanju Radosavljević, počela je da trenira rukomet sa šest godina i odmah zavolela ovaj sport. Detinjstvo je provela u kragujevačkom Radničkom, danas igra na poziciji levog krila u reprezentaciji Srbije i jednom od najuglednijih mađarskih klubova – Vac.

    Sanja je oduvek želela da bude uspešni sportista, što je i ostvarila. Međutim, njene ambicije i stav da je obrazovanje izuzetno važno dovode je na Pravni fakultet za privredu i pravosuđe u Novom Sadu, sa željom da u budućnosti ostvari i karijeru advokata.

    Lice sa naslovne strane:

    SANJA RADOSAVLJEVIĆjedna od najboljih mladih evropskih rukometašica, studentkinja Pravnog fakulteta za privredu i pravosuđe

    stipendira najbolje

    ZNANJE SE ISPLATI

    Uslovi za ostvarivanje prava na ovaj iznos stipendije su:

    • Odličan ili vrlo dobar uspeh ostvaren u srednjoj školi,

    sa prosečnom ocenom koja nije niža od 4.30;

    • Završena gimnazija ili srednja ekonomska škola;

    • Fakultet upisuje u godini u kojoj je završio/la predviđenu srednju školu;

    • Državlјanin/ka Republike Srbije.

    Uslovi za ostvarivanje prava na stipendiju su:

    • Odličan uspeh ostvaren u srednjoj školi,

    sa prosečnom ocenom koja nije niža od 4.70;

    • Završena srednja škola u trajanju od četiri godine;

    • Fakultet upisuje u godini u kojoj je završio/la predviđenu srednju školu;

    • Maksimalan broj bodova na prijemnom ispitu;

    • Državlјanin/ka R. Srbije.

    Uslovi za ostvarivanje prava na ovaj iznos stipendije su:

    • Odličan ili vrlo dobar uspeh ostvaren u srednjoj školi,

    sa prosečnom ocenom koja nije niža od 4.50;

    • Završena srednja škola (izuzev gimnazije i ekonomske škole);

    • Fakultet upisuje u godini u kojoj je završio/la predviđenu srednju školu;

    • Državlјanin/ka Republike Srbije.

    I STIPENDIJA U IZNOSU OD 6.000 EVRA U DINARSKOJ PROTIVVREDNOSTI

    I STIPENDIJA U IZNOSU OD 6.000 EVRA U DINARSKOJ PROTIVVREDNOSTI

    SMEŠI TI SE STIPENDIJA!

    STIPENDIJSKI PROGRAM

    II STIPENDIJA U IZNOSU OD 3.000 EVRAU DINARSKOJ PROTIVVREDNOSTI

    Info na: ili na www.pravni-fakultet.info 021/ 469 513

    Info na: ili na www.fimek.edu.rs 021/ 469 513

    Zašto ste, pored izuzetno uspešne sportske kari-jere, izabrali pravo kao buduću profesiju i Pravni fakultet za privredu i pravosuđe?

    Mislim da je obrazovanje jako bitno. Još od malena sam pričala na sav glas da hoću da budem advokat i da ću upisati pravo, ali uz to je uvek išlo i ono „ali”. A to je – biću i profesionalni sportista. Iako potičem iz sportske porodice, znalo se da je obrazovanje na prvom mestu. Često su mi govo-rili da je jako teško uskladiti profesionalni sport i fakultet, međutim, nikad nisam sumnjala u sebe i svoje mogućnosti. Pohvalila bih Pravni fakultet za privredu i pravosuđe koji omogućuje najbolje za sve studente, imamo izuzetnu priliku da ostvarimo mnoge ciljeve.

    Bavite se sportom, koje uspehe beležite do sada i kako usklađujete treninge sa obavezama na Fakultetu?

    Ja sam profesionalna sportistkinja. Sa ponosom igram za reprezentaciju Srbije koja je pre nekoliko meseci osvojila 6. mesto na svetu. Bilo je i drugih uspeha, poput zlata na Mediteranskim igrama i bronze u kineskom Gvangužuu. Trenutno igram za mađarski klub Vac. Usklađivanje učenja i treniranja ne ide uvek onako kako zamislim, ali trudim se da uvek dobro organizujem vreme. Često se dešava da čak i pre utakmice i posle utakmice držim knjige u ruci, ali sve su to slatke muke, kada položiš ispit i budeš ponosan na ono za šta si se zalagao, daje ti motivaciju da nastaviš dalje.

    U kom pravcu želite da razvijate Vašu karijeru i na koji način Vam Pravni fakultet za privredu i pravosuđe pomaže u tome?

    Svi dobro znamo da smo mi jedna sportska nacija te bih, poput naših najboljih sportista, volela da ostvarim sportske ciljeve, Međutim, pre svega, cilj mi je da diplomiram na Pravnom fakultetu za privredu i pravosuđe, a kasnije da obrazovanje nastavim na još višem nivou, upisom master studija.

    Šta Vam se posebno dopada na Fakultetu?

    Profesori nam prenose znanje, motivišu nas da uvek možemo bolje i da uvek verujemo u sebe.

    Opišite Pravni fakultet za privredu i pravosuđe u tri reči:

    Organizovanost, ozbiljnost, znanje.

  • 10 | MAGAZIN

    CILJ SPORAZUMA JE OSTVARIVANJE ZAJEDNIŠTVA PUTEM ZNANJA I OBEZBEĐIVANJE RAZMENE STUDE-NATA I PROFESORA KOJI ĆE ZAJEDNIČKI UČESTVOVATI NA PROJEKTIMA I ISTRAŽIVAČKIM RADOVIMA

    Univerzitet Privredna akademija u Novom Sadu i Univerzitet u Segedinu potpisali su 13. februara 2020. godine u Svečanoj sali Pravnog fakulteta za privredu i pravosuđe Visokoškolske jedinice u Subotici Sporazum o saradnji. Dekanicu Pravnog fakulteta u Segedinu prof. dr Đerđ Martu primili su rektor Uni-verziteta Privredna akademija u Novom Sadu prof. dr Marko Carić i predstavnici Pravnog fakulteta za privredu i pravosuđe u Novom Sadu: dekan prof. dr Mirko Kulić, prodekan za me-đunarodnu saradnju doc. dr Marijana Mladenov, prof. dr Vladi-mir Medović, doc. dr Balint Pastor i msr Srđan Cvijanović. Sporazumom o saradnji je formalizovan okvir međunarodne saradnje, naročito u domenu mobilnosti studenata, akadem-skog i administrativnog osoblja, zajedničkih istraživačkih akti-vnosti, razmene publikacija i akademskih materijala, kao i dru-gih oblasti koje su od zajedničkog interesa za obe strane.

    Dekanica Pravnog fakulteta u Segedinu prof. dr Đerđ Mar-ta istakla je da veruje u izgradnju zajedništva putem znanja i da je Sporazum o saradnji potpisan kako bi se obezbedila razmena studenata i profesora koji će zajednički učestvovati na projektima i istraživačkim radovima. Rektor Univerziteta Privredna akademija u Novom Sadu je kao jedan od os-novnih ciljeva zaključivanja navedenog sporazuma istakao mogućnost da se studentima mađarske nacionalnosti obez-bedi da slušaju nastavu na maternjem jeziku. Tokom susreta, dekan Pravnog fakulteta za privredu i pravosuđe u Novom Sadu je pozvao predstavnike Univerziteta u Segedinu da uzmu učešće na međunarodnoj naučnoj konferenciji ,,Pravnički dani – prof. dr Slavko Carić” koja se održava svake godine u septembru.

    Nakon zaključivanja sporazuma dekanica Pravnog fakulte-ta u Segedinu prof. dr Đerđ Marta održala je predavanje za studente Pravnog fakulteta za privredu i pravosuđe o pravci-ma razvoja građanskog prava u Mađarskoj.

    UNIVERZITET PRIVREDNA AKADEMIJA U NOVOM SADU

    ZAKLJUČEN SPORAZUM O MEĐUNARODNOJ SARADNJI SA UNIVERZITETOM U SEGEDINU

  • MAGAZIN | 11

    STUDENTI IZ MEKSIKA NA UNIVERZITETU PRIVREDNA AKADEMIJA U NOVOM SADU

    TECHNOLOGICO DE MONTERREY

    Univerzitet Privedna akademija u Novom Sadu se po dru-gi put u poslednjih pet godina našao u grupi renomiranih svetskih univerziteta koji sprovode Žan Mone aktivnosti. Reč je o aktivnostima koje su deo Erazmus + programa Evrop-ske unije i imaju za cilj promovisanje visokih standarda u nas-tavi i istraživanju u oblasti studija Evropske unije. Ove godine Univerzitet Privredna akademija je konkurisao za Žan Mone modul sa temom „Primena vrednosti Evropske unije u poli-tikama država kandidata”. Odlukom Evropske izvršne agen-cije za obrazovanje, audiovizuelnu politiku i kulturu projekat Univerziteta Privredna akademija je prihvaćen za finansiranje. Izuzetno smo ponosni na činjenicu da je u velikoj konkuren-ciji renomiranih evropskih i svetskih univerziteta predlog pro-jekta dobio visoke ocene i da je rangiran na 32. mestu od ukupno 240 izabranih Žan Mone aktivnosti. Tako se Univerz-itet Privredna akademija našao ispred univerziteta sa prostora bivše SFRJ i Zapadnog Balkana, što je velika čast ali i obaveza.

    PRIMENA VREDNOSTI EVROPSKE UNIJE U POLITIKAMA DRŽAVA KANDIDATA

    Žan Mone modul „Primena vrednosti Evropske unije u politikama država kandidata” obuhvata kraće nastavne pro-grame u oblasti studija Evropske unije koji su posebno usme-reni na podizanje svesti o važnosti poštovanja osnovnih evropskih vrednosti: ljudskih prava, uključujući i manjinska prava, ljudskog dostojanstva, demokratije, vladavine prava, jednakosti i slobode. Navedene vrednosti zajedničke su svim državama članicama EU i predstavljaju osnovni politički us-lov za ulazak trećih država u članstvo Evropske unije.

    Jedan od ciljeva ovog modula jeste da podstakne dija-log između akademske zajednice i donosioca političkih od-luka kako bi se identifikovali i otklonili osnovni problemi u poštovanju evropskih vrednosti i tako ubrzao proces pristu-panja Srbije Evropskoj uniji.

    Projekat traje tri godine (2020-2023.) i u tom periodu će biti izvedeno šest specijalističkih kurseva, jedan seminar, dve studentske debate na temu primene evropskih vrednosti, istraživački projekat i završni okrugli sto. Rezultati projekta će biti objavljeni u posebnoj publikaciji.

    Predviđene nastavne aktivnosti imaju multidisciplina-rni karakter i odnose se na pravne i ekonomske aspekte zajedničkih evropskih vrednosti i njihov značaj za proces pristupanja Srbije EU.

    Specijalistički kursevi su besplatni i otvoreni za studente svih nivoa studija Univerziteta Privredna akademija. Poseb-ni kursevi i seminari će biti organizovani za mlade pravnike (sudijske i advokatske pripravnike, pripravnike u tužilaštvima, Kancelariji pokrajinskog ombudsmana i dr.), kao i za zapo-slene u medijima. Nastavne aktivnosti vodiće prof. dr Jelena Vapa Tankosić, doc. dr Marijana Mladenov i prof. dr Vladimir Medović. Rukovodilac projekta je prof. dr Vladimir Medović.

    Prvi specijalistički kurs „Osnovne vrednosti i načela Evrop-ske unije” biće organizovan u toku zimskog semestra 2020. godine pa ovim putem pozivamo zainteresovane studente da se na vreme prijave, s obzirom da je broj mesta ograničen.

    Prof. dr Vladimir Medović

    na Univerzitetu Privredna akademija u Novom Sadu

    NOVI ŽAN MONE MODUL

  • 12 | MAGAZIN

    Oba univerziteta, sa svojim rektorima, predstavnicima univerziteta i us-postavljenim mrežama saradnje aktivno rade na obrazovanju nastavni-ka, obukama za istraživače i administratore u obrazovanju, kao i na implementaciji rezultata istraživanja u značajnim segmentima društva.

    MEĐUNARODNA SARADNJA

    Univerziteta Privredna akademija u Novom Sadu i Poljoprivrednog univerziteta u Tirani iz Albanije

    Pored uloge univerziteta kao kolevke novih ideja i institucije koja promoviše naučno-istraživački rad, međunarodna saradnja se nalazi u samom središtu aktivnosti univerziteta posvećenih razvoju sarad-nje u visokom obrazovanju. Takvi programi naglašavaju ulogu znanja u sferi društveno-ekonomskog razvoja, uzimajući ga kao neophodni preduslov za očuvanje mira, ljudskih prava, pravičnosti i unapređenje ekonomskog razvoja.

    Aktivnosti koje se u tom smislu preduzimaju na Univerzitetu Privredna akademija u Novom Sadu i Poljoprivrednom univerzitetu u Tirani ispunj-avaju zahteve razvoja u eri globalizacije, koji podrazumevaju konstantno unapređivanje i korišćenje novih informacionih tehnologija. Izgradnja tih kapaciteta istovremeno dovodi do povećavanja znanja neophodnog za poboljšanje obrazovanja, nauke i tehnologije, društvenih i humanističkih nauka, kulture i komunikacija. Temelje dugoročne saradnje i srpsko-al-banskog prijateljstva postavili su rektori dva univerziteta (prof. dr Marko Carić, rektor Univerziteta Privredna akademija u Novom Sadu, i prof. dr Fatbardh Sallaku, rektor Poljoprivrednog univerziteta u Tirani), kao i prodekan za međunarodne odnose na Fakultetu za ekonomiju i inženjerski menadžment u Novom Sadu prof. dr Nikola Puvača i dekanica Veteri-

    narskog fakulteta prof. dr Erinda Lika. Međunarodna saradnja u visokom obrazovanju premošćava eventu-alne nejednakosti u pogledu nivoa znanja i značajno smanjuje odliv mozgova radom na ustanovljavanju centara za inovacije i izvrsnost u obe zemlje.

    Na taj način univerzitetska saradnja promoviše aka-demsku saradnju kroz „bratimljenje” i umrežavanje visokoškolskih ustanova i akademskih radnika širom sveta, kako bi se omogućio lakši ulazak, prenos i prilagođavanje znanja unutar i izvan granica pojedinačnih zemalja. Posebno su značajni zajednički projekti vezani za ob-razovanje u uslovima globalne pandemije izazvane koronavirusom (COVID-19), kao i Erazmus+ program i evropski „COST” projekti.

    UTICAJ PROGRAMA MEĐUNARODNE SARADNJE NA RAZVOJPostizanje kvalitetnih rezultata od ključnog je značaja za među-

    univerzitetsku saradnju. Kroz akademsku saradnju se stavlja akcenat na izgradnju kapaciteta i razmenu znanja i njihov uticaj na nacionalnu i regionalnu politiku.

    Oba pomenuta univerziteta podstiču umrežavanje kroz izvrsnost i akti-vni inovativni doprinos razvoju odgovarajućih oblasti na nacionalnom, regionalnom i međunarodnom nivou.

    Ova izvrsnost će se ogledati u svojevrsnoj kombinaciji geografskog položaja dva univerziteta, visokoškolskih ustanova u njihovom sastavu, centara za obuku, fondacija, kao i javnih ili privatnih istraživačkih centara koji svi udruženim snagama rade na zajedničkim inovativnim projektima.

    PROMOVISANJE OBRAZOVANJA ZA SVEOba univerziteta sa svojim rektorima, predstavnicima univerziteta i us-

    postavljenim mrežama saradnje aktivno rade na obrazovanju nastavnika, obukama za istraživače i administratore u obrazovanju, kao i na imple-mentaciji rezultata istraživanja u značajnim segmentima društva. U okviru Centralnoevropske inicijative, poseban značaj imaju učenje, obuke i obra-zovanje u funkciji sprečavanja širenja koronavirusa kod ljudi i životinja.

    Prof. dr Nikola Puvačaprodekan za međunarodnu saradnju FIMEK-a

  • MAGAZIN | 13

    In addition to the role of the university as a cradle of new ideas and an institution that promotes scientific research, international cooperation is at the heart of university activities dedicated to the development of cooperation in higher education. Such pro-grams emphasize the role of knowledge in the domain of socio-economic development, taking it as a necessary precondition for preserving peace, human rights, justice and promoting economic development.

    INTERNATIONAL COOPERATION BETWEEN

    University Business Academy in Novi Sad and the Agricultural University of Tirana, Albania

    IN MEMORIAM Prof. dr Ljerka Gregurek rođena je u Zagrebu, gde je 1964. g. diplomirala, 1973. g. magi-

    strirala, a 1980. godine doktorirala na Prehrambeno-biotehnološkom fakultetu Sveučilista u Za-grebu. U periodu od 1964. do 1970. godine radila je u „Zagrebačkoj mljekari” kao tehnolog, a od 1970. do 1975. godine obavljala je dužnost rukovodioca proizvodnje fermentisanih proizvoda. Rukovodilac proizvodnje mlekarskih kultura i fermentisanih proizvoda bila je i u „Dukatu – mljekari Zagreb”, od 1975. do 1982. godine. Svoje znanje usavršavala je u Francuskoj, Holandiji i Českoj.

    Vanredni profesor na Prehrambeno-biotehnološkom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu, u Labo-ratoriju za tehnologiju mlijeka i mliječnih prozvoda, bila je od 1982. do 1992, a od 1992. do 1996. godine rukovodila je razvojem i istraživanjima u Luri d.d.

    Sa željom da svoja naučno-edukativna iskustva podeli sa stručnjacima u prehrambenoj industriji, posebno industriji prerade mleka, prof. Gregurek je 1997. godine osnovala firmu „Probiotik d.o.o”, namenjenu za istraživanja, razvoj, prodaju, zastupništva i stručno savetovanje u industriji prerade mleka. Bila je rukovodilac naučnog tima sa Prehrambeno-biotehnološkog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu koji je, zajedno sa ekipom Tehnološkog fakulteta Univerziteta u Novom Sadu, učestvovao sa Cornell University, Ithaca, NY u realizaciji međunarodnog projekta „Advancement by usage membrane processes in dairy technolo-gy”, finansiranog od USDA. Po završetku, projekat je dobio posebno priznanje za visoki kvalitet istraživanja i odluku o nastavku istraživanja, koja su, nažalost, onemogućena zbog situacije u regionu 1991. godine. Takođe, sa Tehnološkim fakultetom u Novom Sadu učestvovala je u projektu EUREKA „Development of probiotic yoghurt technology with improved yoghurt characteristics”, finansiranog od EU, kao i u projektu SEE-ERA.NET „Conservation and standardisation of traditional technologies of fermented milk products based on autochtonous lactic acid bacteria”.

    Prof. Gregurek napisala je knjigu „Proizvodnja sireva – teorija i praksa”, kapitalno delo za sve profesionalce koji rade u industriji mleka i srodnim industrijama, istraživače i doktorande. Autorka je i knjige: „Mikrobne kulture u proizvodnji mliječnih proizvoda” i jedan od autora udžbenika „Tehnologija mleka sa praktikumom.”

    Objavila je preko 100 radova u domaćim i stranim naučnim časopisima. Glavna urednica časopisa „Mljekarstvo” bila je od 1985. do 1989. godine. Dugi niz godina imala je uspešnu saradnju na internacionalnom nivou, kako sa Tehnološkim fakultetom UNS, tako i sa Fakultetom za ekonomiju i inženjerski menadžment Univerziteta PA u Novom Sadu. Bila je sjajan čovek, uspešan profesionalac i cenjen profesor. I, pored svega, pouzdan prijatelj. Svima će nam mnogo nedostajati.

    M. C.

    The activities undertaken in that sense at the University Busi-ness Academy in Novi Sad and the Agricultural University of Tira-na, Albania, meet the requirements of development in the era of globalization, which imply constant improvement and the usage of new information technologies. The process of building these capacities simultaneously and inevitably leads to an increase in the knowledge base necessary to improve education, science and technology, social sciences and humanities, culture and communication. The foundations of a long-term cooperation and Serbian-Albanian friendship were laid by the rectors of the two universities (Prof. Marko Carić Ph.D, Rector of the University Business Academy in Novi Sad, and Prof. Fatbardh Sallaku Ph.D, Rector of the Agricultural University of Tirana), as well as the Vice Dean for International Relations at the Faculty of Economics and Engineering Management in Novi Sad, prof. Nikola Puvača Ph.D. and the Dean of the Faculty of Veterinary Medicine, prof. Erinda Lika Ph.D. International cooperation in higher education compensates for potential deficiencies in the amount or level of knowledge and significantly reduces brain drain by constant efforts on the establishment of centers for innovation and excel-lence in both countries.

    In this way, university cooperation promotes academic coop-eration through “twinning” and networking of higher education institutions and academics around the world, in order to facilitate the entry, transfer and adjustment of knowledge within and across borders of individual countries. Particularly important are joint projects related to education in the context of the global pandem-ic caused by the coronavirus (COVID-19), as well as the Erasmus program and European “COST” projects.

    Neka počiva u miru i večna joj slava.

    THE IMPACT OF INTERNATIONAL COOPERATION ON DEVELOPMENT

    Achieving high-quality results is crucial for international uni-versity cooperation. Through academic cooperation, empha-sis is placed on capacity building and knowledge exchange, as well as their impact on national and regional politics.

    Both of the mentioned universities encourage networking through excellence and active innovative contribution to the development of relevant fields at the national, regional and international levels. This excellence will be reflected in the unique combination of the geographical position of the two universities, their higher education institutions, training cen-ters, foundations, as well as public or private research centers, which all work together on joint innovative projects.

    PROMOTING EDUCATION FOR ALLBoth universities, with their rectors, university representa-

    tives and established cooperation networks, are actively work-ing on teacher education, training for education research-ers and administrators, as well as on the implementation of research results in important segments of society. Within the Central European initiative, learning, training and education are of particular significance, aimed at preventing the spread of coronavirus in humans and animals alike.

    Prof. Nikola Puvača Ph.D.Vice Dean for International Relations at the Faculty of Economics

    and Engineering Management in Novi Sad

  • 14 | MAGAZIN

    srednjaskolamcvision

    srednja_skola_mc_vision

    Interregionalni IPA program prekogranične saradnje između Mađarske i Srbije

    Da dobri susedi zajedno stvaraju zajedničku budućnost dokaz je up-ravo projekat „Tradicionalni i standardni kvalitet –TASQ”, koji se realizuje u okviru Interreg IPA programa prekogranične saradnje između Mađarske i Srbije, a koji podržava razvoj stabilnog regiona okrenutog uzajamnoj saradnji. Pro-jekat je otpočeo sa realizacijom 1. jula 2018. godine. Partneri na projektu sa mađarske strane su Eurotender asoci-jacija i Udruženje za region Homokhat-sag, dok su partneri sa srpske strane: Fakultet za ekonomiju i inženjerski menadžment u Novom Sadu, Zadružni savez Vojvodine i Naučni institut za prehrambene tehnologije Univerziteta u Novom Sadu.

    Projekat „TASQ” ima za cilj da poveća konkurentnost, standardizuje kvalitet i omogući nove promotivne i prodajne kanale tradicionalnih preh-rambenih proizvoda koje odlikuju specifične karakteristike i visoka repu-tacija. Sa idejom da konsoliduju širok spektar tradicionalnih proizvoda u ok-viru zajedničkog onlajn tržišta, rezultati ovog projekta će korisnicima pružiti neophodne alate kako bi pronašli najbolje proizvode odgovarajući na njihovu želju za kvalitetom, cenom,

    ukusom ili možda čak i lokacijom proizvoda. Krajnji kupci bi mogli da izaberu ne samo fotografije proiz-voda, opis i cenovnik, već i preporuke kolega i stručnih kritičara relevantnih istraživačkih institucija. To je ono što naš pristup e-trgovini čini jedinstveno drugačijim, jer smatramo da bi kredi-bilitet ovih institucija i njihove naučne metode povećale poverenje kupaca i tako povećale prodaju delikatesa tradi-cionalnih proizvoda na tržištima i Sr-bije i Mađarske.

    U okviru projekta, Fakultet za eko-nomiju i inženjerski menadžment u Novom Sadu, odgovoran je za deo aktivnosti koje se bave pitanjima istraživanja tržišta i marketinga, kao i vidljivosti samog projekta. Učesnici sa Fakulteta su na projektu izvršili istraživanje tržišta koje se bavi stavovi-ma potrošača u Vojvodini o tradicio-nalnim prehrambenim proizvodima. Dobijeni rezultati istraživanja su veoma značajna informacija za proizvođače ovih proizvoda, kako postojećih, tako i onih koji razmišljaju o ulasku u ovaj posao, jer ukazuju na činjenicu da na području Vojvodine potrošači imaju pozitivan stav kada je reč o kupovini tradicionalnih prehrambenih proizvo-

    da, te da samim tim postoji značajno potencijalno tržište koje treba razvijati. Za potencijalne proizvođače, izrađen je i Priručnik o pokretanju vlastite proizvodnje tradicionalne hrane u kome je opisana pravno-finansijska regulativa sa važećim pravilima, vrste organizovanja poslovanja, način regi-stracije i potrebna dokumentacija za pokretanje biznisa, primer biznis plana i njegovih elemenata te je dat popis raspoloživih izvora finansiranja. Ključna aktivnost je usmerena pre-vashodno na izgradnju veb platforme, koja ima za cilj da služi kao nov pro-motivni kanal koji omogućava tre-nutni pristup tradicionalnim prehram-benim proizvodima sa teritorije Srbije i Mađarske.

    „Kada govorimo o vidljivosti samog projekta, što je takođe još jedna u nizu aktivnosti Fakulteta, izrađen je sajt na kome se nalaze sve neophodne informacije vezane za projekat, a takođe su pokrenute i medijske kam-panje na društvenim mrežama Fe-jsbuk, Tviter i Instagram” – istakla je doc. dr Jovana Gardašević, jedna od učesnica na projektu sa Fakulteta za ekonomiju i inženjerski menadžment u Novom Sadu.

    PROJEKAT „TRADICIONALNI I STANDARDNI KVALITET – TASQ”Doc. dr Jovana Gardašević

  • MAGAZIN | 15

    Na Međunarodnom sajmu obrazovanja „PUTOKAZI”, petnaestom po redu, koji se održao 4. i 5. marta 2020. godine na Novosadskom sajmu, po četvrti put su uručena priznanja najboljim vaspitno-obrazovnim ustanovama, među ko-jima se kao nosilac Velikog šampionskog pehara Novosadskog sajma za visok kvalitet obrazovanja istakao Univerzitet Privredna akademija u Novom Sadu.

    Veliki šampionski pehar Novosadskog sajma za visok kvalitet obrazovanja koji je dodeljen Univerzitetu Privredna aka-demija u Novom Sadu predstavlja još jedno priznanje koje potvrđuje posvećenost rukovodstva i stalno unapređivanje Univerziteta, kao i svih fakulteta koji se nalaze u njegovom sastavu. Procenu kvaliteta obrazovnih institucija izvršila je međunarodna komisija, te je na osnovu ukupnih rezultata ocenjivanja Univerzitet Privredna akademija u Novom Sadu osvojio Veliki šampionski pehar Novosadskog sajma za visok kvalitet obrazovanja.

    Veliki šampionski pehar rektoru Univerziteta Privredna akademija u Novom Sadu prof. dr Marku Cariću uručio je potpredsednik Pokrajinske vlade i pokrajinski sekretar za obrazovanje, propise, upravu i nacionalne manjine – nacio-nalne zajednice Mihalj Njilaš i generalni direktor Novosadskog sajma Slobodan Cvetković.

    Univerzitet Privredna akademija u Novom Sadu dobitnik je i pet Velikih zlatnih medalja za kvalitet obrazovanja. Medalje su dobili: Pravni fakultet za privredu i pravosuđe u Novom Sadu, Fakultet za ekonomiju i inženjerski menadžment u Novom Sadu, Stomatološki fakultet u Pančevu, Farmaceutski fakultet, Novi Sad i Fakultet za evropske pravno - političke studije.

    UNIVERZITET PRIVREDNA AKADEMIJA U NOVOM SADU DOBITNIK VELIKOG ŠAMPIONSKOG PEHARA NOVOSADSKOG SAJMAI PET VELIKIH ZLATNIH MEDALJA ZA VISOK KVALITET OBRAZOVANJA

  • 16 | MAGAZIN

    U septembru se navršava punih trideset godina od dono-šenja Ustava Republike Srbije, kojim je završena era njene socijalističke ustavnosti. Ne ulazeći u konkretna rešenja, koja su u bila i rezultat tadašnjih političkih okolnosti, nastupajućih društveno-ekonomskih promena, ali i krize u kojoj se našla tadašnja SFRJ, čiji je deo Srbija bila, a koju su odlikovale separatističke težnje njenih pojedinih delova, generalna oce-na tog ustava, nezavisno od procene njegovog ostvarivanja, može se svesti na konstataciju prema kojoj je on bio jedan od najznačajnijih ustava u srpskoj istoriji.

    USTAV OD PRE TRI DECENIJE - POVRATAK LIBERALNO-DEMOKRATSKOJ USTAVNOSTI

    Ustav Srbije iz 1990. godine u osnovi je predstavljao povratak liberalno-demokratskoj ustavnosti, njime je državnopravno jedinstvo Republike Srbije (ozbiljno ugroženo Ustavom SR Sr-bije iz 1974. godine) ponovo uspostavljeno, od tri međusobno jedva povezana dela, ponovo je uspostavljena jedinstvena Re-publika Srbija, na celoj svojoj teritoriji, kao država svih njenih građana. Njime je izvršena i reorganizacija sistema vlasti, te su, umesto dotadašnjeg skupštinskog sistema, uvedena rešenja o podeli vlasti, u osnovi parlamentarnog tipa, sa ojačanim predsednikom Republike. Rekonstitucionalizovana su rešenja o opštim i neposrednim izborima i višestranačkom sistemu. Takođe, njime je garantovana jednakost svih oblika svojine, sloboda preduzetništva i samostalnost privrednih subjekata, te omogućena privredna reforma na načelima tržišne privrede, uz garanciju socijalnih prava radnika (uključujući i upravljanje i prisvajanje po osnovu svojine i rada) itd.

    Ipak, usled promene državnopravnog statusa, kada Srbija ponovo postaje nezavisna država, ali i spona u vezi sa njenom pokrajinom KiM, čije je status problematizovan najavljenim pregovorima sa međunarodnim posredovanjem, a nastojeći da potvrdi opredeljenje svojih građana o teritorijalnom integ-ritetu, pristupilo se donošenju novog Ustava, koga se građani potvrdili na referendumu, 2006. godine. U naučnoj i stručnoj javnosti može se čuti tvrdnja da se radi o „blizancu” Ustava iz 1990. godine (što bi po nekima predstavljalo negativnu ko-notaciju). Tu tvrdnju opravdava zadržavanje prethodnog kon-cepta uređenja vlasti i teritorijalne organizacije, zasnovane na unitarnom karakteru i asimetričnoj decentralizaciji. Ipak, ono što daje pečat Ustavu iz 2006. godine jeste njegova pream-bula, koja garantuje teritorijalni integritet Srbije i potvrđuje da je AP KiM njen sastavni deo, sa statusom suštinske autonomije,

    koja bi trebalo da pruži najširi prostor za pronalaženje rešenja o statusu južne srpske pokrajine, koji će uvažiti zahteve alban-ske nacionalne manjine do mere koja neće ugroziti teritorijalni integritet Srbije („više od autonomije – manje od nezavisnosti”). U pogledu uređenja vlasti, najznačajnije promene se odnose na sudsku vlast – izbor sudija, te uvođenje novih (u evropskoj ustavnosti poznatih) organa u sistem vlasti (Visoki savet suds-tva, Državno veće tužilaca, Zaštitnik građana itd.).

    PITANJA ZA RAZMIŠLJANJE O PROMENI

    Iako je politička, kao i deo naučne i stručne javnosti, sklona da ustav ceni sa stanovišta odnosa prema najvišem autoritetu za čije je „vlade” donet, usled čega su kritike prethodna dva ustava neretko bile veoma oštre, katkad i nerealne, čak i zlonamerne, ne ulazeći ovom prilikom u njihovo elaborisanje, navešćemo tri grupe pitanja u vezi sa kojma postoje razmišljanja o eventu-alnoj promeni.

    Prvo i najvažnije pitanje se tiče Preambule. Jedan deo ja-vnosti smatra da postojeća formulacija otežava „evropsku” perspektivu Srbije, ne uvažava realnost (!), te onemogućava normalizaciju odnosa na ovom prostoru. Stoga, mogu se čuti predlozi da bi Preambulu trebalo promeniti, a pitanje AP KiM rešavati vodeći računa o „realnosti”, drugim rečima složiti se (ako ne izričito i priznati) sa jednostrano proglašenom nezavisnošću. Iako stvarno stanje na ovom delu teritorije nije lako, niti omogućava jednostavna ili klasična rešenja, sa mogućnošću da još dugo egzistira kao sporno pitanje, sa svim opasnostima koje iz toga proističu, realnost izazvana upotre-bom sile ili drugim sredstvima koja su protivpravna sa stanovišta međunarodnog prava, ne može biti opravdanje takvom postupku, kao što npr. ni realnost Evrope stvorena agresijom nacističke Nemačke 1940. i 1941. nije mogla, niti smela biti opredeljujući faktor za uspostavljanje međunarodnog poret-ka. Pored nespornog značaja KiM za identitet srpskog naroda i države, Preambula Ustava čini suštinski element ustavnog identiteta Srbije, ništa različitog od većine evropskih država, zasnovanog na harmoniji i sinergiji nacionalnog i građanskog, ali i ispit uveliko oslabljenog međunarodnog prava, koji Ustavu Srbije daje za pravo!

    Jedan deo kritika postojećih rešenja se odnosi na položaj AP Vojvodine. Ustav Srbije garantuje njenu autonomnost, s tim da se sadržaj autonomnosti uređuje zakonom, u datom ustavnom okviru. Komparativno gledano, obim i sadržaj au-tonomije može biti širi ili uži, zavisno od okolnosti koje je

    Postojeći Ustav, uz izvesne zamerke i nedostatke, ne stvara prepreke funkcionisanju demokratskog političkog poretka. Stoga, njegovoj promeni ne bi trebalo olako pristupati, a naročito ne samo za potrebe (neizvesnih) integracionih procesa, koji već odavno imaju naglašenu političku dimenziju, koje prate beskonačna uslovljavanja, uključujući i ona koja se odnose na ustavnu materiju

    DA LI SU SRBIJI ZAISTA NEOPHODNE USTAVNE PROMENE?

  • MAGAZIN | 17

    Pravninovisad PravnifaxzaprivreduipravosudjePravninovisad Pravnifaxzaprivreduipravosudje

    determinišu, odnosno dati deo teritorije čine posebnim (is-torijski, geografski, etnički, ekonomski isl). O posebnosti AP Vojvodine i njenoj meri je izrečeno dovoljno argumenata i neargumenata, od onih koji je opravdavaju (ekonomska de-centralizacija, multietnički karakter), do onih koji ukazuju na njeno moguće dezintegraciono dejstvo. Ti argumenti neretko uključuju i neistinite tvrdnje o njenom istorijskom utemeljenju u okviru Habzburške monarhije, eksploataciji ili demokratskoj legitimisanosti koja je pogažena 1990. i 2006. Autonomnost Vojvodine prema postojećim rešenjima ne predstavlja smetnju za iskazivanje posebnosti, ali garantuje unitarni karakter države, koji neretko predstavlja pravu metu određenih kritičara. Stoga, problematizovanje ovog pitanja nije osnovano.

    VLADAVINA PRAVA PODRAZUMEVA, IZMEĐU OSTALOG, I NEZAVISNU SUDSKU VLAST

    Vladavina prava, kao ustavno načelo i jedano od osnovnih pravnih vrednosti uopšte, između ostalog podrazumeva i postojanje nezavisne sudske vlasti. Iako nezavisnost nije jedi-no određenje ove grane vlasti (uz nepristrasnost, stručnost, odgovornost), smatra se neospornim principom. Ipak, ne-zavisnost sudstva nije apsolutni pojam, ona podrazumeva odgovarajuću vezu sa drugim granama vlasti (prvenstveno za-konodavnom), te načelom građanske suverenosti, prema kome vlast potiče od građana (legitimitet), s jedne, te odsustvo uticaja na donošenje odluka sudova, s druge strane. Iako u Evropi ne postoje standardi koji bi obuhvatali sve njene države, a koji bi uređivali pitanje izbora sudija (mogu uočiti najrazličitiji mod-eli i rešenja), preovladava mišljenje prema kome bi postojeća

    rešenja trebalo preispitati. Otvorena pitanja u tom pogledu su prvi izbor sudija, sastav i izbor Visokog saveta sudstva, uslovi za izbor i razrešenje. Takođe, postoje mišljenja da postojeća rešenja o javnom tužilaštvu nisu kompatibilna sa potrebom njegove samostalnosti. U procesu pridruživanja Srbije EU, u okviru Pregovaračkog poglavlja 23 i Akcionog plana Vlade Srbije, kao i strateških dokumenata, predviđena je promena Ustava u ovim pitanjima. S tim u vezi, Ministarstvo pravde je izradilo nacrt ustavnih amandmana, a Vlada Srbije je uputila predlog Narodnoj skupštini za promenu Ustava u ovim pitan-jima. Rešenja sadržana u tekstu nacrta amandmana su dobila pozitivnu ocenu Venecijanske komisije, čije se mišljenje sma-tra posebno relevantnim u procesu pridruživanja EU. Njima se menja postojeći način izbora sudija, ukida se rešenje o prvom izboru sudija, izbor sudija i predsednika sudova se poverava Visokom savetu sudstva, a menja se i njegov sastav i način izbora (5 biraju sudije, a 5 Narodna skupština, kvali-fikovanom većinom, a u slučaju čijeg nepostojanja se obra-zuje komisija za izbor u čijem sastavu učestvuju predsednici Vrhovnog i Ustavnog suda, predsednik Narodne skupštine, Vrhovni republički tužilac i Zaštitnik građana). Takođe, konsti-tucionalizuju se uslovi za izbor i prestanak sudijske funkcije, Pravosudna akademija postaje ustavna institucija, menja se način izbora javnih tužilaca itd. Nacrt amandmana na Ustav je izazvao oštro suprostavljene stavove unutar naučne i stručne javnosti, a konačna ocena je na Narodnoj skupštini, s tim da, u slučaju da ona usvoji usvoji ustavne amandmane (zahteva se dvotrećinska većina), oni moraju proći i referendumsko izjašnjavanje građana.

    Iako ustav kao temelj savremene političke zajednice zahte-va konstantno preispitivanje, pa i odgovarajuću intervenciju u slučaju da njegova rešenja odstupaju od društvene stvarnosti i potreba jedne političke zajednice, stabilna društva ne pribe-gavaju olakoj ustavnoj reviziji, naročito ukoliko postoji bilo kakav oblik ograničenja ustavotvornog kapaciteta. Postojeći Ustav, uz izvesne zamerke i nedostatke, ne stvara prepreke funkcionisanju demokratskog političkog poretka. Stoga, njegovoj promeni ne bi trebalo olako pristupati, a naročito ne samo za potrebe (neizvesnih) integracionih procesa, koji već odavno imaju naglašenu političku dimenziju, koje prate beskonačna uslovljavanja, uključujući i ona koja se odnose na ustavnu materiju. Takođe, klasični i provereni instituti ustavnog prava ne bi smeli ustuknuti pred zahtevima ogrnutim u plašt modernizacije i evropeizacije, jer su oni čvrsto ukorenjeni i u ustavima stabilnih evropskih država.

    Prof. dr Darko Golićšef Teorijske i javnopravne katedre

  • 18 | MAGAZIN

    „Energija je svuda oko nas” projekat je koji je po deveti put realizovan u osnovnim i srednjim školama u AP Vojvodini tokom 2019. godine, u suorganizaciji Centra za razvoj i primenu nauke, tehnologije i informatike, Fakulteta za ekonomiju i inženjerski menadžment – FIMEK i Tehnološkog fakulteta Novi Sad, kao i uz svesrdnu podršku Pokrajinskog sekretarijata za obrazovanje, propise, upravu i nacionalne manjine – nacionalne zajednice i građevinske firme ,,Simprolit”.

    Prisutne je u ime domaćina pozdravio Milan Kovačević, zamenik pokrajinskog sekretara za obrazovanje, propise, upravu i nacionalne manjine – nacionalne zajednice. Skupu su se nakon pozdravne reči domaćina obratili prof. dr Dragan Soleša, dekan Fakulteta za eko-nomiju i inženjerski menadžment – FIMEK, prof. dr Biljana Pajin, dekan Tehnološkog fakulteta Novi Sad, Dragan Nešić, u ime „Sim-prolit” građevinske firme i univerzitetski pro-fesor Slobodan Popov, predsednik Centra za razvoj i primenu nauke, tehnologije i informa-tike, koordinator projekta. Zamenik pokrajin-skog sekretara gospodin Milan Kovačević je u svom pozdravnom govoru istakao: „Pored toga što bismo želeli da ukažemo na činjenicu da energije nema u izobilju, zbog čega nam preti energetska kriza, namera nam je i da iniciramo kreativno ponašanje dece i mladih. Svojim predlozima oni mogu da doprinesu osavremenjivanju i poboljšanju različitih vi-dova prevazilaženja problema iz ove oblasti, koji se svakako baziraju na korišćenju obnov-ljivih izvora energije, kao i na racionalnom iskorišćavanju postojećih izvora”. Prof. dr Dra-gan Soleša pozdravio je prisutne u ime Fakulte-

    Mogućnosti je mnogo- ISKORISTIMO IH!

    „Energija je svuda oko nas”

    Na završnoj svečanosti projekta „Energija je svuda oko nas”, koja je održana 23. januara 2020. godine u holu zgrade Vlade AP Vojvodine, uručene su nagrade najuspešnijoj osnovnoj i srednjoj školi u Vojvodini

    Ovim projektom ukazuje se na činjenicu da oko nas postoje razni izvori i razne mogućnosti za korišćenje energije, koje do sada nisu iskorišćene

  • MAGAZIN | 19

    ta za ekonomiju i inženjerski menadžment, suo-rganizatora i pokrovitelja ove manifestacije već četvrtu godinu za redom i naglasio da FIMEK kroz ovu i slične akcije nastoji da pruži podršku i da svoj doprinos društvenoj zajednici i edu-kaciji mladih o najvažnijim temama današnjice. „Na ovaj način mi nastojimo da motivišemo učenike osnovnih i srednjih škola da se edu-kuju, da idu dalje, da studiraju i da ulažu dalje u sebe i svoj razvoj”. Prof. dr Slobodan Popov je govorio o suštinskoj važnosti ove manifestaci-je. „Energija je svuda oko nas” je manifestacija koja se odvijala u osnovnim i srednjim školama u AP Vojvodini tokom 2019. godine. Ovim pro-jektom treba da se ukaže da oko nas postoje razni izvori i razne mogućnosti za iskorišćavanje energije, a koje do sada nisu iskorišćene. S obzi-rom na to da su rezultati projekta zadovoljili, čak i prevazišli očekivanja, prof. dr Slobodan Popov smatra da je ovogodišnja realizacija još više do-prinela promociji postavljenog cilja. Projekat je inoviran i obogaćen na bazi sugestija i iskustava iz prethodne realizacije. Manifestacija, u koju su uključeni učenici osnovnih i srednjih škola, predstavlja najcelishodniji put ka razvijanju odnosa prema energiji koja je sve veći problem civilizacije.

    Učesnici projekta su svoja rešenja davali u nekom od modaliteta za koji su se slobodno opredeljivali: 1. Modeli ili makete, 2. Multimedi-jalne prezentacije, 3. Literarni radovi, 4. Likovni radovi. Na završnoj manifestaciji nagrađeni učesnici su demonstrirali svoje kreacije i rešenja do kojih su došli tokom akcije. Za 2020. godinu, najuspešnije škole su Osnovna škola „Svetozar Marković Toza” iz Novog Sada i Osnovna škola ,,Jovan Popović” iz Kikinde, dok su najuspešnije srednje škole ETŠ ,,Mihajlo Pupin’’ iz Novog Sada i ETŠ ,,Mihajlo Pipin” iz Kule. Beogradska firma „Simprolit” bila je sponzor računarske opreme koja je predstavljala nagradu za prvoplasirane. Nagrade koje je obezbedio Fakultet za ekono-miju i inženjerski menadžment dodeljene su na-jboljim učenicima i mentorima u svim kategori-jama. Na kraju, dodeljene su i zahvalnice Centra za razvoj i primenu nauke, tehnologije i infor-matike kao nosioca projekta „Energija je svuda oko nas”, Pokrajinskom sekretarijatu za obra-zovanje, propise, upravu i nacionalne manjine – nacionalne zajednice, Fakultetu za ekonomiju i inženjerski menadžment, Tehnološkom fakulte-tu Novi Sad i građevinskoj firmi „Simprolit”.

    Mogućnosti je mnogo- ISKORISTIMO IH!

    „Energija je svuda oko nas”

  • 20 | MAGAZIN

    Na Fakultetu za ekonomiju i inženjerski menadžment u Novom Sadu 19.2.2020. godine, održano je finale takmičenja za sve maturante iz Vojvodine „FIMEK na-građuje znanje“. Takmičenje je počelo 28.1.2020. godine u amfiteatru Fakulteta za ekonomiju i inženjerski menadžment u Novom Sadu.

    Od prijavljenih 45 škola iz 23 gra-da Vojvodine koje su se takmičile u kvalifikacijama, svojim znanjem izd-vojilo se 9 polufinalista, a izvanrednim znanjem u finale se plasiralo tri škole: Gimnazija i ekonomska škola ,,Jovan Jovanović Zmaj” iz Odžaka, Gimnazija ,,Žarko Zrenjanin” iz Vrbasa i Srednja stručna škola ,,Branko Radičević” iz Rume. U finalu, najbolje se pokazala i pobedu odnela Gimnazija ,,Žarko Zrenjanin” iz Vrbasa.

    Takmičenje „FIMEK nagrađuje znanje” zamišljeno je kao afirmacija razmene znanja, dobrog druženja, povezivanja srednjih škola, kao i gradova iz kojih maturanti dolaze. Koncept takmičenja osmišljen je na način da naši maturanti kroz zabavu jačaju kako takmičarski, tako i timski duh, ali i sposobnosti kao što su kreativnost, inovativnost, kritički stav i ini-cijativnost. Naša misija je bila da maturan-ti, kao budući akademski građani, pokažu svoje znanje i pre nego što dobiju indek-se i da za to budu nagrađeni. U skladu sa tim, nijedna škola koja se plasirala u finale nije otišla praznih ruku, tj. svi finalisti su bili nagrađeni za pokazano znanje.

    Finaliste i njihove navijače pozdravio je prof. dr Radovan Vladisavljević, prodekan za nastavu na Fakultetu za ekonomiju i inženjerski menadžment, koji im je pože-leo puno uspeha u takmičenju i njiho-vom daljem obrazovanju i izrazio zado-voljstvo što je veliki broj srednjih škola u Vojvodini prepoznao pozitivan koncept takmičenja u organizaciji i realizaciji FI-MEK-a. U ime Pravnog fakulteta za privre-du i pravosuđe u Novom Sadu prisutnima se obratio doc. dr Marko Stanković. Re-gularnost takmičenja pratio je žiri, u čijem sastavu su bili: prof. dr Radovan Vladisa-

    vljević, prof. dr Jelena Bošković i doc. dr Marko Stanković, dok je prof. dr Zdravko Živković, kreator slagalice „Doris” zadao takmičarima dodatni zadatak.

    Nagrade su koncipirane tako da se nagradi znanje i budućim studentima pruži motiv za dalje obrazovanje. Sto-ga su pobednici, maturanti Gimnazije ,,Žarko Zrenjanin” iz Vrbasa dobili pu-tovanje u evropsku prestonicu po iz-boru, kao i stipendiju za sve četiri go-dine studija na Fakultetu za ekonomiju i inženjerski menadžment, odnosno Pravnom fakultetu za privredu i pra-vosuđe, takođe po izboru pobedničke ekipe. Drugoplasirana ekipa, maturanti Gimnazije i ekonomske škole ,,Jovan Jovanović Zmaj” iz Odžaka, pored po-pusta na školarinu u vrednosti od 40% na FIMEK-u ili Pravnom fakultetu za pri-vredu i pravosuđe, osvojili su i večeru za četvoro u resto baru ,,Priča” i knjige izdavačke kuće The English Book. Treća nagrada, 30% popusta na prvu godinu studija na FIMEK-u ili Pravnom fakulte-tu za privredu i pravosuđe, otišla je u ruke maturantima Srednje stručne škole ,,Branko Radičević” iz Rume .

    Finale takmičenja

    Prof. dr Dragan Soleša dekan Fakluteta za ekonomiju i inženjerski menadžment

    „FIMEK NAGRAĐUJE ZNANJE 2020”

    NAGRADE ZA KOJE SE VREDELO BORITI

    Nagrade su koncipirane tako da se nagradi znanje i budućim studentima pruži motiv za dalje obrazovanje. Stoga su pobedni-ci, maturanti Gimnazije ,,Žarko Zrenjanin” iz Vrbasa dobili puto-vanje u evropsku prestonicu po izboru, kao i stipendiju za sve četiri godine studija

    AFIRMACIJA RAZMENE ZNANJA, DRUŽENJA, POVEZIVANJA SREDNJIH ŠKOLA I GRADOVA

  • MAGAZIN | 21

    Maturanti su se tokom takmičenja nadmetali u oblastima opšte kulture i informisanosti, a svaka škola je učestvovala sa svoja tri izabrana učenika. U finalu su maturanti dobili i dodat-ne zadatke – prvo je dr Zdravko Živković finalistima takmičenja zadao da reše mozgalicu „Doris”, čiji je i kreator, a koja je pro-glašena za najbolju slagalicu u 2009. za rekreativnu matema-tiku i logičke igre godini od strane najprestižnijeg američkog časopisa „Games” i ušla u antologiju najboljih mozgalica svih vremena po preporuci američke fondacije G4G. Drugi dodatni zadatak u finalu bio je da maturanti pokažu i svoje preduzet-ničke veštine i kompentencije rešavanjem poslovnog proble-ma koji im zadao prof. dr Radovan Vladisavljević. U rešavanju slagalice „Doris” najkreativniji su bili maturanti Srednje stručne

    škole ,,Branko Radičević” iz Rume, dok je najbolji preduzetnički zadatak iznela Gimnazija i ekonomska škola ,,Jovan Jovanović Zmaj” iz Odžaka.

    Kroz nagradnu igru na Fejsbuk mreži, koja je organizovana za sve škole koje su učestvovale u kvalifikacijama takmičenja, obezbeđena je specijalna nagrada. Za specijalnu nagradu izbo-rili su se maturanti Gimnazije iz Vrbasa. Specijalna nagrada za nagradnu igru na Instagramu otišla je u ruke Gimnazije i eko-nomske škole ,,Svetozar Miletić” iz Srbobrana koja je osvojila tablet računar u Instagram nagradnoj igri.

    Na kraju takmičenja, predstavnici Marketing kancelarije Fa-kulteta za ekonomiju i inženjerski menadžment uručili su zah-valnice svim prijateljima FIMEK-a koji su podržali realizaciju tak-mičenja „FIMEK nagrađuje znanje”.

  • 22 | MAGAZIN

    MEĐUNARODNI PANELI

    Odgovor visokoškolskih institucija na postkovid izazove

    Posebna pažnja tokom diskusije posvećena je obavezi univerziteta da omoguće pravo na obra-zovanje svima, kao i da uspostave mehanizme da obrazovanje učine dostupnim i onim studentima koji nemaju mogućnosti da nastavu prate onlajn

    U organizaciji Američkog univerziteta na Siciliji, aprila i maja ove godine, održani su međunarodni onlajn pan-eli na temu „Odgovor visokoškolskih institucija na post-kovid izazove”, na kojima su učestvovali predstavnici sa više od 80 univerziteta iz preko 40 država. Panele je ot-vorio predsednik Američkog univerziteta na Siciliji prof. dr Sami Basha. U svojim uvodnim izlaganjima, prof. dr Sami Basha je naglasio značaj razmene ideja i iskustava univerziteta, kao odgovor na krizu izazvanu virusom COVID-19. Osnovne tematske oblasti diskusija bile su dileme u kontekstu metodologije izvođenja onlajn nas-tave, sprovođenje naučnih istraživanja u specifičnim okolnostima, mogućnostima i preprekama u realizaciji mobilnosti nastavnog, nenastavnog osoblja i studenata, društvena pravednost u visokom obrazovanju, obuke profesora i studenata za izvođenje onlajn nastave, in-strumenti onlajn nastave, neophodni resursi za onlajn nastavu, etičnost, sigurnost i društvena interaktivnost, kao i pozitivan pristup prema psihološkim problemi-ma studenata koji nastaju u okolnostima pandemije. Posebna pažnja tokom diskusije posvećena je obavezi univerziteta da omoguće pravo na obrazovanje svima, kao i da uspostave mehanizme da obrazovanje učine dostupnim i onim studentima koji nemaju mogućnosti da nastavu prate onlajn.

    Aktivno učešće u panelima uzeli su i predstavnici Univerziteta Privredna akademija u Novom Sadu: prof.dr Dragan Ćalović, prodekan za međunarodnu sarad-

    nju Fakulteta savremenih umetnosti u Beogradu, prof. dr Tatjana Dragičević Radičević, prodekan za međunarodnu saradnju Fakulteta za primenjeni menadžment, ekonom-iju i finansije u Beogradu i doc. dr Marijana Mladenov, prodekan za međunarodnu saradnju Pravnog fakulteta za privredu i pravosuđe u Novom Sadu

    Prof. dr Dragan Ćalović se u svom izlaganju osvrnuo na izazove koje je širenje ove pandemije nametnulo savremenom društvu, sa posebnim fokusom na domen visokog obrazovanja i kulture. Novonastala situacija post-avila je pred međunarodnu akademsku zajednicu ne samo pitanje organizacije nastave u izmenjenim okolnostima već i potrebu za razumevanjem šire sprege između obra-zovanja, kulture i društvene akcije. Jedan od zadataka na koje je profesor Ćalović posebno skrenuo pažnju jeste i

    promišljanje pristupa obrazovanju u sferi umetnosti u vre-menu posle korone. Sledeći iskustva umetnosti zajednice i umetničkog kolektivizma, jedan od puteva obrazovanja za umetnost savremenog doba svakako bi bio i onaj koji pretpostavlja osnaživanje učešća umetnosti u donošenju novih vizija i produbljivanju međuljudskih veza.

    Prema mišljenju prof. dr Tatjane Dragičević Radičević, veoma je značajno organizovanje i učešće na panelima ovog tipa, kako bi se integrisao globalni intelektualni potencijal i zajedničkim snagama došlo do optimalnog rešenja u problemima u obrazovanju, nauci i istraživanjima nastalim u uslovima pandemije.

    Doc. dr Marijana Mladenov je istakla da je ovakav vid angažovanja članova akademske zajednice u no-vonastalim okolnostima povodom pandemije COVID-19 virusa neophodan, jer je reč o globalnom izazovu sa ko-jim se suočavamo, te mu i možemo odgovoriti samo udruženim snagama, zajedničkim idejama i preuzimanj-em društvene odgovornosti.

  • MAGAZIN | 23

    Studiranje podržano informaciono - komunikacionim tehnologijama (IKT) kreira potpuno novi sistem. Odnos kvaliteta i sigurnosti studiranja više nije

    problem, IKT rešenja daju alate kojima znanje postaje pristupačno svim studentima

    STUDIRANJE U DOBA KORONE

    Prof. dr Radovan Vladisavljević

    prodekan za nastavu Fakulteta za ekonomiju i inženjerski

    menadžment

    Svi smo svedoci u kojoj meri korona menja naše živote i navike, nažalost pun obim ovih prom-ena osetićemo tek u budućem periodu. Praktično nijedna oblast života nije ostala pošteđena uti-caja pandemije. Ekonomije širom sveta strahuju od nove krize koja će tek uslediti, medicinski sistemi su pokazali svu svoju ranjivost, a umetnost je na kolenima. Strah i nedoumice su sastavni deo svake velike promene, a ova promena pod uticajem korone je neizbežna.

    U svemu ovome ostaje pitanje obrazovanja, tačnije visokog obra-zovanja. Pitanja poput: kako nas-taviti i šta dalje su ono što muči mnoge. Da li je moguće imati vi-sok kvalitet nastave uz poštovanje svih epidemioloških mera? Treba li visokoškolske ustanove da se preda-ju i prepuste sudbini? Ova, slobodno možemo reći, crna pitanja postala su svakodnevnica mnogih širom sveta.

    POTREBE ZA OBRAZOVANJEM I

    SIGURNOŠĆU

    Sa jedne strane imamo potre-bu za obrazovanjem, dok sa druge strane imamo potrebu za sigurnošću, odnosno zaštitom od ove opake zaraze. Međutim, studi-ranje podržano informaciono- komunikacionim tehnologijama (IKT) kreira potpuno novi sistem. Odnos kvaliteta i sigurnosti studi-

    ranja više nije problem, IKT rešenja daju alate kojima znanje postaje pristupačno svim studentima. Nas-tava koja se obavlja preko interneta ne zaostaje po kvantitetu i kvalitetu za „klasičnom“ nastavom.

    Sve ovo nam govori da je visoko obrazovanje dovoljno fleksibilno i otporno na promene. U ovim eks-tremnim uslovima u kojima korona preti svakodnevno, visoko obra-zovanje je jedna od retkih oblasti koje imaju budućnost. I to nije samo u svetu ili regionu, već je ovo slučaj i sa Republikom Srbijom. Većina fakulteta u neposrednom okruženju

    sve više usvaja sistem učenja na daljinu i kreira nove kurikulume.

    Fakultet za ekonomiju i inže-njerski menadžment (FIMEK) već nekoliko godina razvija svoj sistem učenja na daljinu. Akredi-tovane studije učenja na daljinu su samo jedan segment koji se u našoj ustanovi već dosta dugo neguje. Ovaj sistem ima dovoljnu fleksibilnost i jednostavan je za korišćenje. Platforma za učenje na daljinu FIMEK-a je bazirana na MOODLE platformi koja je modu-larne prirode i koja se jako lako prilagođava.

    Na početku epidemije, FIMEK kao društveno odgovorna orga-nizacija, vrlo brzo je promenila na-menu platforme i dala mogućnost svim studentima da prate nastavni proces. Pored pomenute plat-forme, naši profesori su dopun-javali svoja predavanja dodatnim alatima za komunikaciju uživo.

    Svi članovi kolektiva FIMEK-a dali su svoj doprinos kako bi se nastavni proces i transfer znanja odvijao nesmetano. Ono na šta smo jako ponosni su naši studenti koji su prihvatili novonastalu situ-aciju i samovoljno se uključili u iz-menjeni režim rada Fakulteta.

    U narednom periodu, uz pomoć kolega sa departmana Softverskog inženjerstva, profesora sa ostalih departmana i studenata FIMEK-a planiramo da održimo akademski plamen jakim i postojanim.

  • 24 | MAGAZIN

    Još u starom veku bila je pozna-ta izreka: ”Divinum est opus sedare dolorem” (Božanski je smiriti bo-love). Setite se i sami! Zar Vas bar jednom u životu nije zaboleo zub? Šta ste onda uradili? Pokušali ste sami da taj bol suzbijete domaćim lekovima i analgeticima. Kako to, po pravilu, nije uspelo, otišli ste kod zubara, ili pravilnije: kod sto-matologa, odnosno kod doktora stomatologije koji Vam je rešio problem.

    Bol koji potiče od zuba, desni, ili bolesti tkiva usne duplje je veo-ma neprijatan, a može da bude i veoma jak. Uz to, zubi i vilice su deo glave, a bolovi u tom predelu se najteže podnose. Nakon ove medicinske činjenice, jasno je da niko i ništa ne može bolje da Vam bolje pomogne nego stomatolog!

    Ova profesija je veoma stara i oduvek su ljudi izuzetno cenili one koji su im lečili ili nadoknađivali izgubljene zube.

    Valja imati u vidu da se ne radi se samo o zubobolji, već i o estetici, fizičkom izgledu osobe. Kvarni, iskrivljeni ili žuti zubi, kao i nedostatak jednog ili više zuba, kvare Vaš utisak o nekoj osobi i odbijaju Vas od nje. Zato se savremeni ljudi trude da im zubi i desni oko njih budu zdravi i lepi. U svemu tome im pomažu stomatolozi!

    Stomatolozi su osobe koje su, posle pet ili šest godina zahtevnih studija, diplomirale na stomatološkom fakultetu. Zatim su završile obavezni staž i položile stručni ispit. Mnogi stomatolozi su završili i specijalističke studije iz pojedinih grana stomatologije.

    Stomatolozi su veoma traženi, a posebno su traženi oni koji svoj posao rade sa ljubavlju i empatijom prema svojim pacijentima. Znate i sami da se uvek prvo dobro raspitate o kvalitetima stomatologa kod koga nameravate da odete.

    Kako stomatolozi ne leče i nadoknađuju samo zube, već i tkiva usne duplje, oni imaju i veliko znanje iz medicine. To njihovo znanje je neophodno, jer nije jednostavno izvaditi zub osobi koja je pre nekoliko meseci možda imala moždani udar ili infarkt srca, ili boluje od leukemije ili poremećaja zgrušavanja krvi.

    Profesija stomatologa je veoma cenjena, tražena i igra značajnu ulogu u današnjem društvu. Ono što je važno naglasiti jeste da ova profesija neće nikada izgubiti na svojoj važnosti. Iz tih razloga i u našoj zemlji, svake godine, stotine mladih konkurišu da budu primljeni na studije stomatologije. Diploma na stomatološkim fakultetima budućim studentima obezbeđuje ne samo lepu i važnu profesiju već i ugled i poštovanje u društvu, kao i značajne prihode.

    Ko su, zapravo,stomatolozi?

  • MAGAZIN | 25

    U skladu sa rasporedom, studenti su se uključivali u virtuelnu učionicu, pratili nastavu i aktivno učestvovali u procesu nastave. Zadovoljstvo nam je da istaknemo da su naši studenti odlično prihvatili ovakav način učenja i, bez obzira na aktuelnu situaciju, redovno pratili predavanja i vežbe.

    Virtuelne učionice koje su se koristile na Farmaceutskom fakultetu, Novi Sad primer su digitalizacije obra-zovanja koja je neophodna, ne samo u kriznim situacijama, već i da bi u budućnosti obrazovanje bilo fleksibil-nije i dostupnije. Održati socijalni/ljudski kontakt i interakciju u uslovima socijalne distance i fizičke udaljenosti jeste bio izazov, ali postojali su načini i pristupi da se organizuje kvalitetno onlajn obrazovanje.

    Fakultet je organizovao onlajn predavanja koristeći napredni alat Adobe Connect. Sistem je omogućio interaktivni odnos profesor-student i u potpunosti je dvosmeran (profesor lako postavlja pitanja i dobija odgovore svih učesnika, obraća se pojedincu ili grupi i sl.), a sam tok predavanja se snima višekanalno – svi delovi predavanja, od snimka ekrana, eventualnog snimka predavača, kao i tok prezentacija i komunikacije se snimaju zasebno, pa samim tim se omogućava naknadno selektivno preslušavanje istih u zavisnosti od potreba svakog studenta ponaosob. Predavanja su bila dostupna i na sajtu fakulteta ubrzo nakon održanog predavanja, te postoji jedinstvena arhiva svih redovnih predavanja, kako onih ranije održanih u prostorijama fakulteta tako i onih koji su održani udaljeno.

    Pored sistema za onlajn nastavu, naš fakultet je koristio, a i dalje koristi rešenje Scholaris – jedinstveni Cloud sistem upravljanja fakultetom kroz module za praćenje studenata (studentskih obaveza), studentske službe, finansija i sl. Ovaj sistem omogućava zaposlenima na fakultetu rad sa udaljene lokacije, pristup bazi svih studenata i njihovim obavezama (više nivoa pristupa: studenska služba, profesor, asistent itd.), a isto tako omogućuje studentima uvid u stanje studija – preko studentskog života, lične administracije, do prijave ispita i komunikacije sa fakultetom.

    Ovako zaokružen sistem se pokazao kao veoma efikasan u vreme ograničenog kretanja tj. rada na daljinu. Zbog svega navedenog možemo biti ponosni na činjenicu da nismo imali nijedan dan prekida u nastavi nakon odluke resornog ministarstva da se fakultetska nastava prebaci na sistem učenja na daljinu. Svakako, ovo je samo početak digitalizacije obrazovanja i mi smo motivisani da, i nakon pandemije, i dalje razvijamo i unapređujemo nastavni proces koristeći sve tehnološke prednosti digitalnog doba.

    FAKULTET PO MERI STUDENATA, MENTORSKI RAD I VIRTUELNE UČIONICE

    FARMACEUTSKI FAKULTET, NOVI SAD, PRATEĆI

    PREPORUKE NADLEŽNIH, ODLUČIO JE DA

    ZA VREME VANREDNOG STANJA U ZEMLJI

    STUDENTIMA PRUŽI MOGUĆNOST DA

    NESMETANO UČE, PREBACIVŠI NASTAVU IZ

    OBIČNE U VIRTUELNU UČIONICU

  • 26 | MAGAZIN

    U KORAK SA VREMENOM:FAKULTET ZA EVROPSKE PRAVNO-POLITIČKE STUDIJE, NOVI SAD

    EVROPSKI KARAKTER STUDIJA

    Iako se susreće sa velikim iza-zovima, poput Bregzita, zahvaljujući dostignutom obimu i nivou eko-nomskih, političkih, kulturnih, pra-vnih i drugih integracionih procesa, Evropa čvrsto korača ka izgradnji najšire moguće zajednice država u okviru Evropske unije (EU)

    Podnošenjem zahteva za član-stvo u EU, decembra 2009. godine, Srbija je i zvanično iskazala stav da želi da se priključi procesu evropskih integracija, kojem su se već ranije priključile, neke u međuvremenu i okončale prijemom u članstvo EU, države centralne i istočne Ev-rope, uključujući i zemlje susede na Zapadnom Balkanu. Iz godine u godinu, osnažila je politika svih nadležnih organa i relevantnih čini-laca u našoj zemlji ka evropskim integracijama, pa je to danas objek-tivno nezaustavljiv razvojni proces, kojem se što pre treba prilagoditi, da bi se vreme i troškovi priprema za ulazak i troškovi prilagođavanja sistemu EU minimalizovali, a koristi od ove integracije što pre realno osetili. Odlukom Evropskog saveta, iz juna 2013, da otvori pregovore o pridruživanju Srbije, te usvajanjem pregovaračkog okvira u decembru iste godine, pred Srbiju su postav-ljeni veliki zadaci, za čije ispunjenje je neophodno uložiti veliki napor celog društva. Suština tih zadataka je izmena ekonomskog, političkog i pravnog sistema zemlje u celosti, radi potpunog prilagođavanja nor-mama i standardima koji važe u EU. To podrazumeva angažovanost svih segmenata društva, među kojima veoma značajnu ulogu ima i sistem obrazovanja. Posebno je značajna transformacija visokoškolskog obra-zovanja, gde u navedenu svrhu uni-verzitetsko pravničko obrazovanje ima poseban značaj.

    Po nekim grubim računicama u periodu do ulaska u punoprav-no članstvo EU potrebno je do-neti preko 80.000 stranica teksta različitih propisa po pravilima i standa-rdima EU, da bi se samo ispunili uslovi u pogledu prilagođavanja pravnog sistema naše zemlje pravnom sistemu EU. To zahteva neka nova pravnička znanja, koja u prethodnom periodu nisu ulazila u programe univerzitetskih studija u Srbiji. Diplomirani pravnici koji izlaze sa pravnih fakulteta u zemlji su i dalje klasični pravnici, relativno dobro opremljeni tradicionalnim pravničkim znanjima. Sporadično uvođenje pojedinačnih predmeta, kao što je Pravo EU i slično, koji su uz to i izborni, govore o narasloj svesti o veličini i, pre svega, prirodi izazova koji nam nameće proces pridruživanja EU. Međutim, oslan-janje na uopšteno upoznavanje studenata prava sa osnovnim in-stitucijama pravnog sistema EU, nije dovoljno za stvaranje kom-petentnog pravničkog kadra, spo-sobnog da kvalitetno odgovori svim zahtevima 35 pregovaračkih poglavlja.

    Procesi harmonizacije i unifikaci-je prava u okviru EU su, praktično u svim oblastima, dostigli takav obim i nivo da već sada predstavlja-ju gigantski, nadnacionalni sistem koji će se i nadalje neprestano uvećavati i ujednačavati, postajući na taj način jednistveno pravo svih zemalja članica, dok će se polje pr imene specif ičnih nacional-nih prava pojednih država članica svakim danom sve više sužavati. Uz osnovna teorijska pravnička znanja opšteg karaktera, pravničke studije u celini, već u ovoj fazi ev-ropskih integracija moraju imati dva bazična oslonca. Jedan mora

    biti nacionalno pravo naše zem-lje, a drugi harmonizovano i jedin-stveno pravo EU. Ovo drugo se ne javlja samo kao naše buduće pravo. Ono je i pre ulaska u EU za našu zemlju od izuzetnog intere-sa, jer njegove norme praktično u svim oblastima neposredno deluju prema našoj zemlji, prema njenim privrednim subjektima i građanima (državni odnosi, vizni režim, pravo konkurencije, prelevmani, subven-cije, pravna pomoć itd.).

    Slična situacija je i u političkoj, od-nosno politikološkoj sferi. Naš celok-upan politički sistem takođe se mora temeljno menjati i prilagođavati stan-dardima i normama političkog siste-ma koji se u EU već decenijama izgrađuje.

    To su razlozi koji, po našem mišljenju, u potpunosti opravdava-ju postojanje Fakulteta za evropske pravno-političke studije. Fakulteta koji izučava evropsko pravo i poli-tiku, odnosno adminstraciju, ima danas u Evropi veći broj (Briž, Straz-bur i dr.) U našoj zemlji ovo je prvi fakultet tog profila, koji će bar jed-nim delom odgovoriti novim potre-bama pravničkog i politikološkog obrazovanja. U AP Vojvodini je po-treba za ovakvim profilom fakulte-ta posebno naglašena ne samo zbog njegovog evropskog usme-renja već i zbog činjenice da u njoj nema fakulteta političkih nauka. Diplomirani pravnici (masteri) sa ovog fakulteta biće osposobljeni da uspešno ostvaruju pravničke funkcije u vremenu koje dolazi, u okvirima pravnog sistema EU, a is-tovremeno će raspolagati i svim potrebnim pravničkim znanjima opšteg, teorijskog karaktera, kao i pravničkim znanjima iz aktuelnog nacionalnog prava i mogućnošću polaganja pravosudnog ispita u

  • MAGAZIN | 27

    Srednja škola ''MC Vision Academy'' je mlada obrazovna ustanova koja pruža ekspertska znanja, podstiče lični razvoj učenika u različitim sferama njihovih inte-resovanja. Osnovana je 2016. godine i akreditovana od strane Pokrajinskog sekretari-jata za obrazovanje, upravu, propise i nacionalne manjine - nacionalne zajednice, za sledeće obrazovne profile:

    • Gimnazija opšteg tipa• Ekonomija, pravo i administracija• Pravni tehničar• Poslovni administrator• Finansijski administratorZa realizaciju nastave i prenošenje znanja učenicima, zaduženi su profesori boga-

    tog akademskog i praktičnog iskustva. Kroz interaktivnu komunikaciju sa učenicima, profesori nastoje da kod njih razviju kritički stav, inicijativu i komunikativnost. To-kom obrazovanja, profesori nastoje da probude, razvijaju i neguju i druge veštine kod učenika. Naša škola se razlikuje po tome što se sa posebnom pažnjom pristupa svakom od učenika. Pored ovog individualnog pristupa, obrazovni proces odvija se i u radu u malim grupama. Interaktivan pristup nastavi važan je deo našeg pristupa u obrazovanju. Učenicima je na raspolaganju i opcija mentorskog rada sa profeso-rima, kao i tutorskog rada