gmkb.rugmkb.ru/info/files/506_11041.docx · Web viewдокументами:...

Рабочая программа профессионального модуля разработана в соответствии с документами:

Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности среднего профессионального образования 2014 года 33.02.01 Фармация, квалификация Фармацевт.

локального нормативного акта «Положение по формированию рабочих программ учебных дисциплин, профессиональных модулей» ОГБПОУ БМК;

плана учебного процесса по специальности 33.02.01 Фармация, квалификация Фармацевт.

Организация-разработчик рабочей программы:

Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Братский медицинский колледж»

Разработчики: Н.П. Кустова – преподаватель первой квалификационной категории

Е.Н.Локтева – преподаватель высшей квалификационной категории

М.Г.Петрова – преподаватель высшей квалификационной категории

Рецензенты:

Заведующая аптекой ООО «Канкор» О.О.Бренева

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

5

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

9

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

28

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

31

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией при отсутствии специалиста с

высшим образованием

1.1. Область применения программы

Рабочая программа профессионального модуля – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 33.02.01 Фармация в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией при отсутствии специалиста с высшим образованием и соответствующих профессиональных компетенций:

ПК 1.6. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.

ПК 1.7. Оказывать первую медицинскую помощь.

ПК 1.8. Оформлять документы первичного учёта.

ПК 3.1. Анализировать спрос на товары аптечного ассортимента.

ПК 3.2. Организовывать работу структурных подразделений аптеки и осуществлять руководство аптечной организацией.

ПК 3.3. Оформлять заявки поставщикам на товары аптечного ассортимента.

ПК 3.4. Участвовать в формировании ценовой политики.

ПК 3.5. Участвовать в организации оптовой торговли.

ПК 3.6. Оформлять первичную учётно-отчётную документацию.

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована на повышении квалификации специалистов со средним фармацевтическим образованием по циклам: «Современные аспекты работы фармацевтов», «Реализация лекарственных препаратов и товаров аптечного ассортимента»,

«Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля», «Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией при отсутствии специалиста с высшим образованием».

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

ведения первичной учётной документации; проведения экономического анализа отдельных производственных

показателей деятельности аптечных организаций; соблюдения требований санитарного режима, охраны труда, техники

безопасности.уметь:

организовывать работу структурных подразделений аптеки; организовать приём, хранение, учёт, отпуск лекарственных средств и

товаров аптечного ассортимента в организациях оптовой и розничной торговли;

организовывать работу по соблюдению санитарного режима, охране труда, технике безопасности и противопожарной безопасности;

формировать социально-психологический климат в коллективе; разрешать конфликтные ситуации; пользоваться компьютерным методом сбора, хранения и обработки

информации, применяемой в профессиональной деятельности, прикладными программами обеспечения фармацевтической деятельности;

защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством.знать:

приоритетные национальные проекты; организационно-правовые формы аптечных организаций; виды материальной ответственности; порядок закупки и приёма товаров от поставщиков; хранение, отпуск (реализация) лекарственных средств, товаров аптечного

ассортимента; принципы ценообразования, учёта денежных средств и товарно-

материальных ценностей в аптеке; порядок оплаты труда;

требования по санитарному режиму, охране труда, технике безопасности, противопожарной безопасности, экологии окружающей среды;

планирование основных экономических показателей; основы фармацевтического менеджмента и делового общения; законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие

правоотношения в процессе профессиональной деятельности.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 616 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 400 часа, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 266 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 134 часа;

производственной практики – 216 часов.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности: Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией при отсутствии специалиста с высшим образованием, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код Наименование результата обучения


ПК 3.2. Организовывать работу структурных подразделений аптеки и осуществлять руководство аптечной организацией.




ПК 3.6. Оформлять первичную учётно-отчётную документацию.

ПК 1.6. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.



ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение своей квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.

ОК 12. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией при

отсутствии специалиста с высшим образованием3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды профессиональны

х компетенций

Наименования разделов профессионального модуля*

Всего часов(макс.

учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа

обучающегося

Учебная,часов

Производственная (по профилю

специальности),часов

если предусмотрена рассредоточенная

практика)

Всего,часов

в т.ч. лабораторные

работы и практические

занятия,часов

в т.ч., курсовая

работа (проект),

часов

Всего,часов

в т.ч., курсовая

работа (проект),

часов

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

МДК 03.01 Организация деятельности аптеки и её

структурных подразделений400 266 140 134

ПК 3.1., ПК 3.2., ПК 3.3., ПК 3.4., ПК 3.5., ПК 3.6., ПК 1.6., ПК 1.7., ПК 1.8.

Раздел 1. Организация деятельности аптеки и её структурных подразделений 254 170 94 84 - -

ПК 1.6., ПК 3.2,

ПК 3.6

Раздел 2. Правовое регулирование фармацевтической деятельности

86 56 16 30 - -

ПК 3.2., ПК 3.6., ПК 1.6.

Раздел 3. Информационное обеспечение профессиональной деятельности

58 38 30 20 - -

*

Дифференцированный зачет 2 2

Производственная практика (по профилю специальности),

216 216

Всего: 616 266 140 134 - 216

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю: Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией при отсутствии специалиста с высшим образованием

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем

часов

Уровень освоения

1 2 3 4

ПМ.03 Организация деятельности структурных

подразделений аптеки и руководство аптечной

организацией при отсутствии специалиста с

высшим образованием

616

МДК.03.01Организация деятельности аптеки и ее

структурных подразделений

400

Раздел 1. Организация деятельности аптеки и её

структурных подразделений

254

Тема 1 Управление и лицензирование

фармацевтической деятельностью

6

1.1. Управление фармацевтической службой

Содержание 2

1.

2.

3.

4.

Системы здравоохранения

Стратегический уровень управления здравоохранением.

Управление здравоохранением и фармацевтической службой в Российской Федерации.

Управление здравоохранением и фармацевтической службой в субъектах Российской Федерации.

2 1

1.2. Лицензирование в сфере обращения лекарственных средств


1.

2.

3.

4.

5.

Правовая основа лицензирования.Принципы лицензирования.Единый перечень лицензируемых видов деятельности.Единый порядок лицензирования.Процедура лицензирования.

2 1

1.3. Порядок лицензирования


1.

2.

3.

Лицензионные требования и условияПрактические аспекты процедуры лицензирования.Требуемый пакет документов.

2 1

Тема 2. Экономика аптечной организации

100

2.1. Основы экономики аптечного предприятия


1.

2.

3.

4.

5.

Понятие экономики. Фармацевтическая экономикаФункции экономической наукиСистема экономических наукОсобенности экономики аптечных предприятийФакторы, влияющие на деятельность аптек

2 1

2.2.Особенности действия экономических законов на фармацевтическом рынке


1.

2.

3.

4.

Рынок как экономическая категория.Признаки рыночной экономики. Функции рынкаКлассификация рынковОсобенности фармацевтического рынка

2 1

2.3.Особенности действия законов спроса и предложения на фармацевтическом рынке


1.

2.

3.

4.

5.

6.

Понятие спроса. Закон спроса. ОсобенностиФормирования спроса на лекарственные средстваФакторы, влияющие на величину спроса на лекарственные средства:Закон предложенияВзаимодействие спроса и предложенияРыночное равновесие

2 1

2.4.Особенности формирования цен на


1 Цена. Функции цен 2 1

лекарственные средства.

2

3

4

Виды ценФакторы, влияющие на цены лекарственных средствЦеновая политика аптечных сетей

2.4.1.Закон спроса и предложения. Ценовая политика аптечных организаций

Практические занятия 4

1

2

3

4

5

Расчет коэффициента ценовой эластичности.Расчет коэффициента перекрестной эластичности.Расчет коэффициента подоходной эластичности.Решение ситуационных задач.Решение тестовых заданий.

4 2

2.5.Государственное регулирование цен на лекарственные средства


1

2

3

4

5

Нормативная документация, регулирующая ценообразование на ЛС.Двухуровневая система ценообразованияПредельные торговые надбавки на ЖНВ ЛСМетодика расчета торговой надбавкиОтветственность за соблюдение правил ценообразования и правил торговли

2 1

Практические занятия 4 21

2

Расчет предельные торговые надбавки на ЖНВ ЛССоставление Протокола согласования цен на ЖНВ ЛС

2.6.Организация товарного обеспечения аптеки

Работа с поставщиками


1

2

Выбор поставщика.Договор поставки.Условия приема товара по качеству и количеству.

2 1

3


2

3

Составление претензионного письма поставщику.Составление сопроводительных документов.Заполнения реестра розничных цен.

2.7. Роль экономического анализа в управлении деятельностью аптечного предприятия


1

2

3

4

5

6

7

Понятие и значение экономического анализаЗадачи экономического анализаПринципы анализа хозяйственной деятельностиПредмет экономического анализаСистема показателей, как элемент экономического анализаКоличественные и качественные показателиАбсолютные и относительные величины

2 1

2.8. Способы обработки информации в экономическом анализе хозяйственной деятельности предприятий


1

2

3

4

5

Способ сравненияСпособ группировкиБалансовый способСпособ цепной подстановкиГрафические методы анализаМетод корреляционного анализа

2 1

2.9. Планирование как функция управления


1 Функции планирования 2 1

2

3

4

Стратегическое планирование

Текущее планирование

Методы планирования

2.10.1. Планирование рецептуры


1

2

3

4

5

6

Понятие рецептуры. Виды рецептовАнализ рецептурыМетоды планирования амбулаторной рецептурыПланирование рецептуры для существующих аптекПланирование рецептуры для вновь открываемых аптекМетоды планирования стационарной рецептуры

2 1


2

Рассчитывать проект плана по амбулаторной и стационарной рецептуре;Рассчитывать количество и удельный вес готовых и индивидуально изготовленных лекарств.

2.11. Планирование объема и структуры реализации


1

2

3

4

Понятие реализации. КлассификацияФакторы, оказывающие влияние на объем реализацииИнфляция

Планирование объема и структуры реализации

2 1

2.12. Методы планирования объема реализации населению.


1

2

Метод динамических показателей.

Планирование реализации ЛС лечебным учреждениям

2 1

3

4

5

Планирование реализации по кварталамПланирование реализации по составным частямПланирование объемов реализации по группам товаров

2.12.1. Анализ и планирование реализации


1

2

3

4

Составлять проект плана реализации населению на год и по кварталам, в том числе по Составным частям: оборот по амбулаторной рецептуре и по безрецептурному отпуску;

Составлять проект плана реализации ЛПУ на год и по кварталам, в том числе по стационарной рецептуре и прочему отпуску;

Составлять план реализации товаров по группам.

6 2

2.13. Управление товарными запасами


1

2

3

4

Характеристика и классификация товарных запасовКлассификация товарных запасов

Измерение товарных запасовТоварооборачиваемость

2 1

2.14. Методы управления товарными запасами.


1

2

3

4

5

Цель управления товарными запасами

Планирование (нормирование) товарных запасовАнализ товарных запасовМетоды определения оптимальных размеров товарных запасов

Оценка эффективности товарной политики аптекиПланирование поступления товаров

2 1

6

2.14.1 Планирование товарных запасов


1

2

Рассчитывать среднюю величину товарных запасов с использованием методов средней арифметической и средней хронологической;

Определять и анализировать фактическую товарооборачиваемость в днях и скорость оборачиваемости товаров.

6 2

2.15. Управление затратами. Содержание 2

1

2

Характеристика затрат

Классификация затрат

2 1

2.16. Издержки обращения. Содержание 2

1

2

3

4

Переменные издержки обращения

Постоянные издержки обращения

Средние издержки

Факторы, влияющие на затраты аптечного предприятия

2 1

2.17. Экономический анализ затрат


1

2

3

4

5

Задачи анализа издержек обращения

Основные направления экономии затрат

Производительность труда

Фонд оплаты труда

Методические приемы планирования затрат

2 1

2.18. Характеристика Содержание 2

некоторых видов затрат аптеки и методы их планирования

1

2

3

4

5

6

7

Расходы на рекламу

Представительские расходы

Расходы на подготовку и переподготовку кадров

Командировочные расходы

Расходы на анализ в контрольно-аналитической лаборатории лекарственных средств

Потери товаров в пределах норм естественной убыли

Расходы за аренду помещений

2 1

2.18.1 Планирование издержек обращения


1

2

3

4

Проведение анализа производительности труда и определения степени влияния факторов на производительность труда;

Планирование расходов на оплату труда аптечных работников;

Планирование расходов на рекламу, товарных потерь в пределах норм естественной убыли, командировочных и представительских расходов, на подготовку и переподготовку кадров, расходов на анализ лекарственных средств;

Распределение запланированной суммы расходов по кварталам.

6 2

2.19. Управление доходами. Содержание 2

1

2

3

4

Виды и источники формирования доходовРеализованные торговые наложения.

Факторы, влияющие на доход от реализацииУправление доходом от реализацииАнализ доходаПланирование доходаРазработка мероприятий, обеспечивающих выполнение плана дохода

2 1

5

6

7

2.20. Управление прибылью. Содержание 2

1

2

3

4

Прибыль. Виды прибыли. Источники формированииФункции прибылиЭтапы планирования прибыли.

Планирование прибыли на предстоящий период

2 1

2.20.1 Анализ и планирование результатов финансово-хозяйственной деятельности АО


1

2

3

Планирования доходов по сложившемуся уровню торговых наложений в предплановом периоде;

Планирования доходов исходя из анализа динамики уровня торговых наложений в предплановом периоде за 3–5 лет;

Планирования доходов исходя из запланированной суммы реализации, издержек обращения и установленного уровня рентабельности.

6 2

2.21. Пути максимизации прибыли.


1

2

3

4

5

Точка безубыточности

Запас финансовой прочности аптеки

Определение возможных резервов роста прибыли от реализации путем оптимизации соотношения постоянных и переменных затрат.

Сила воздействия операционного рычага

2 1


1 Расчет точки безубыточности, зоны безопасности, силы воздействия операционного рычага.

2.22. J Планирование финансов


1

2

3

4

5

6

7

Понятие финансовФормирования финансов

Функции финансов

Источники поступления финансовых ресурсовФинансовое планированиеЗадачи планирования

Финансовый план

2 1


2

Планирования доходов финансовых ресурсов: прибыли, амортизационных отчислений, прироста кредиторской задолженности, находящейся в распоряжении предприятия;

Планирование основных направлений расхода финансовых ресурсов и использования чистой прибыли.

2.22.1. Семинар по теме 2 Экономика аптечной организации


1. Решение ситуационных и экономических задач 6 2

Тема 3. Учет в аптечных организациях.

50

3.1. Учет основных средств. Содержание 8

1 Определение и классификация основных средств 2 1

2

3

4

5

Правовые основы и задачи учета основных средств

Оценка основных средств

Амортизация основных средств

Первичный и аналитический учет основных средств


1

2

3

4

Заполнение акта о приеме-пересдаче основных средств

Расчет нормы амортизации

Списание основных средств

Определение эффективности использования основных средств аптекой

3.2. Учет материально-производственных запасов.


1

2

3

4

5

6

7

8

9

Характеристика МПЗ

Правовые основы и задачи учета МПЗ

Оценка материалов

Первичный и аналитический учет материалов

Особенности учета ЛРС

Особенности учета вспомогательного материала

Особенности учета тары

Особенности учета инвентаря и хозяйственных принадлежностей

Особенности учета спецодежды

2 1


1 Составление акта о списании вспомогательных материалов

2

3 Учет инвентаря

Учет спецодежды

3.3. Учет товаров. Содержание 2

1

2

3

4

5

6

Оценка товаров

Оперативный учет поступления товаров

Учет реализации товаров населению

Учет реализации товаров ЛПУ

Учет прочего расхода товара

Товарный отчет

2 1

3.4. Учет денежных средств. Содержание 8

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Правовые основы и задачи учета денежных средств

Порядок открытия расчетного счета и работы с ним

Первичный учет безналичных расчетов с юридическими лицами

Формы расчетов, реквизиты расчетных документов

Особенности расчетов платежными поручениями

Особенности расчетов по аккредитивам

Особенности расчетов чеками

Особенности расчетов инкассовыми поручениями

Особенности расчетов в форме перевода денежных средств по требованию получателя средств

2 1

10

Безналичные расчеты с населением


1

2

Заполнение платежных поручений, платежных требований.

Оформление приходных и расходных кассовых ордеров

3.5. Учет кассовых операций. Содержание 2

1

2

3

4

5

6

7

Виды касс

Обязанности кассира

Первичный и аналитический учет кассовых операций

Оформление кассовых операций

Учет приходных кассовых операций

Учет расходных кассовых операций

Ведение кассовой книги

2 1

3.6. Инвентаризация в аптечных организациях.


1

2

3

4

5

6

Понятие, цели и виды инвентаризации

Правовые основы инвентаризации

Общие правила проведения инвентаризации

Подготовительный этап инвентаризации

Основной (рабочий) этап инвентаризации

Правила проведения инвентаризации отдельных видов имущества и обязательств

2 1

7

8

9

10

11

12

Инвентаризация ОС и НМА

Инвентаризация расчетов (обязательств)

Инвентаризация денежных средств

Инвентаризация материально-производственных запасов

Инвентаризация ЛС, подлежащих ПКУ

Учет результатов инвентаризации


1

2

Расчет инвентаризационной разницы

Оформление результатов инвентаризации

3.7. Организация трудового процесса в аптеках


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Стороны трудовых отношений

Трудовой договор

Условия договора

Правила внутреннего трудового распорядкаРежим работы аптечной организацииРабочее времяПродолжительность рабочего дняСверхурочная работаСовместительствоВремя отдыха. Выходные и праздничные дни

2 1

3.8. Организация оплаты труда.


1

2

3

4

5

6

Минимальный размер оплаты трудаБазовый окладДолжностной окладСистемы оплаты трудаПорядок оплаты труда работников бюджетных учреждений здравоохраненияПорядок оплаты труда работников коммерческих аптек

2 1

3.9. Порядок оплаты неотработанного времени


1

2

3

4

5

Порядок предоставления и оплаты отпусков;Очередной ежегодный оплачиваемый;Дополнительный оплачиваемый;Без сохранения заработной платы.Порядок оплаты пособий по временной нетрудоспособности

2 1

3.10. Удержания из заработной платы.


1

2

3

4

5

6

Обязательные удержания

Доходы, не подлежащие налогообложению

Стандартные налоговые вычеты

Социальные налоговые вычеты

Имущественные налоговые вычеты

Удержания по исполнительным листамУдержания по инициативе администрации организацииУдержания по инициативе работника

2 1

7

8

9

Обязательное страхование работников

3.10.1. Расчет заработной платы


1

2

3

4

5

Начисление заработной платы сотрудникам аптеки с учетом размера базового оклада, повышений, компенсационных и стимулирующих выплат,

Расчет пособия по временной нетрудоспособности,

Расчет удержаний из заработной платы,

Расчет суммы подлежащей к выплате

6 2

Тема 4. Фармацевтический менеджмент

14

4.1. Менеджмент в аптечных организациях


1

2

3

Понятие менеджмента. Основные этапы развития менеджмента. Школы управления.Принципы менеджмента. Понятие организации. Характеристика организации.Сущность и взаимосвязь функций менеджмента. Характеристика основных функций менеджмента: планирование, организация, мотивация, контроль.

2 1

4.2. Руководство аптечной организацией


1

2

3

4

Сущность управленческой деятельности. Методы управления.Отбор персонала. Оценка сотрудников и приём на работу.Понятие стилей руководства.

2 1

4.3. Принятие Содержание 2

управленческих решений. 1

2

3

Причины конфликтов в организации. Типы конфликтов.Методы разрешения конфликтов. Природа стресса.Значение делового общения. Деловые совещания. Деловые переговоры.

2 1

4.3.1. Тестирование по разделу 1 «Организация деятельности аптеки и её структурных подразделений»


1 Решение тестовых заданий 4 3

4.3.2. Семинар Практические занятия 4

1 Решение ситуационных задач 4 2

Самостоятельная работа при изучении раздела 1.

Виды работ:

Изучить нормативные документы. Составить глоссарий по изучаемому нормативному документу. Изучить дополнительную литературу. Подготовить сообщение (реферат) по изучаемой теме. Написать эссе по изучаемой теме. Составить схемы. Составить таблицы для систематизации учебного материала. Оформить документы. Заполнить бланки документов. Решить ситуационные задачи. Решить профессиональные задачи. Провести аналитическую обработку данных. Ответить на контрольные вопросы. Подготовиться к деловым играм.

84 2,3

Раздел 2. Правовое регулирование

фармацевтической деятельности

86

Тема 2.1

Общее содержание базовых законов. Федеральный закон № 61 «Об обращении лекарственных средств».


1. Общее содержание базовых законов. Основные понятия, используемые в сфере обращения

лекарственных средств. Социальная значимость Федерального закона «Об обращении лекарственных средств».

2 1

Тема 2.2

Право на охрану здоровья отдельных групп населения.


1 Право на охрану здоровья отдельных групп населения. Права семьи; права беременных женщин и матерей; права несовершеннолетних и т.д

4 1

Тема 2.3

Права и социальная защита фармацевтических работников.


1 Права и социальная защита фармацевтических работников.2 1

Тема 2.4

Компетенция государства, субъектов России, муниципальных учреждений в разработке осуществления программ по охране здоровья.


1 Компетенция государства, субъектов России, муниципальных учреждений в разработке и осуществлении программ по охране здоровья.

2 1

Тема 2.5

Охрана здоровья граждан

Практическое занятие 4

1 Охрана здоровья граждан4 2

Тема 2. 6

Дополнительное лекарственное обеспечение. Роль аптечных организаций в социальной защите населения.


1 Дополнительное лекарственное обеспечение.

Роль аптечных организаций в социальной защите населения. 2 1

Тема 2.7 Социальная защита различных групп населения.


1

Социальная защита различных групп населения.2 1

Тема 2.8

Законодательные основы предпринимательской деятельности


1 Регистрация юридического лица. Лицензирование деятельности.2 1

Тема 2.9

Выбор делового партнера, понятие и значение сделок. Исковая давность.


1 Выбор делового партнёра. Проверка делового партнёра. Понятие и значение сделки. Основные виды сделок. Недействительность сделок. Сроки исковой давности. 2 1

Тема 2.10

Федеральный закон «О коммерческой тайне». «Федеральный закон о несостоятельности


1 Закон Российской Федерации «О коммерческой тайне». Слагаемые понятия безопасности. Способы мошенничества. Федеральный Закон «О несостоятельности (банкротстве)». Признаки банкротства. Финансовое оздоровление.

2 1

(банкротстве)».Тема 2.11

Защита прав потребителей. Права клиента аптеки.


1 Защита прав потребителей. Права клиента аптеки в случае приобретения товара ненадлежащего качества. Определение убытков.

2 1

Тема 2. 12

Коллективный договор. Правила внутреннего трудового распорядка.


1 Коллективный договор. Правила внутреннего трудового распорядка. Должностная инструкция.

2 1

Тема 2.13

Трудовой договор. Существенные и дополнительные условия трудового договора.


1 Трудовой договор. Существенные и дополнительные условия трудового договора. 2 1

Тема 2. 14

Рабочие время. Виды рабочего времени: неполное рабочее время, ночное время.


1 Рабочее время. Сверхурочное рабочее время. Неполное рабочее время. ночное рабочее время. Ненормированное рабочее время

2 1

Тема 2.15

Время отдыха. Порядок предоставления отпусков.


1 Время отдыха. Виды времени отдыха Порядок предоставления отпусков. 2 1

Тема 2. 16

Оплата труда компенсационные выплаты.


1 Оплата труда. Компенсационные выплаты. Льготы. Виды заработной платы 2 1

Тема 2.17

Охрана труда.


1 Охрана труда. Охрана труда женщин и молодежи. 2 1

Тема 2.18

Законодательные основы трудовых отношений

Практическое занятие 4

1 Законодательные основы трудовых отношений 4 2

Тема 2. 19

Дисциплинарное взыскание, материальная ответственность.


1 Дисциплинарные взыскания. Дисциплинарные воздействия. Привлечение к дисциплинарной ответственности. Материальная ответственность.

2 1

Тема 2. 20

Административная ответственность. Основания применения дисквалификации.


1 Административная ответственность. Ответственность за нарушение законодательства: занятие частной фармацевтической деятельностью лицом, не имеющим лицензии на данный вид деятельности; нарушение правил продажи товаров; нарушение санитарных правил. Основания применения дисквалификации фармацевтических работников.

2 2

1

2

Практическое занятие

Дисциплинарное взыскание, материальная ответственность.

Административная ответственность. Ответственность за нарушение законодательства: занятие частной фармацевтической деятельностью лицом, не имеющим лицензии на данный вид деятельности; нарушение правил продажи товаров; нарушение санитарных правил. Основания применения дисквалификации фармацевтических работников.

4 2

Тема 2.21

Гражданско-правовая и уголовная ответственность, фармацевтических

Содержание6

1 Гражданско-правовая ответственность 2 1

работников.

2

Уголовная ответственность фармацевтических работников.

Преступление и наказание. Виды наказания

Практическое занятие

1 Гражданско-правовая ответственность

Уголовная ответственность фармацевтических работников.

Преступление и наказание. Виды наказания

Решение ситуационных задач

4 2

Самостоятельная работа при изучении раздела 2


Изучить Федеральные законы и другие подзаконные акты. Составить глоссарий по изучаемому Федеральному закону. Подготовить реферат (сообщение) по изучаемой теме. Оформить документы. Заполнить бланки документов. Составить схемы. Решить ситуационные (профессиональные) задачи. Ответить на контрольные вопросы

30 2,3

Раздел 3.

Информационное обеспечение

профессиональной деятельности

58

Тема 3.1. Информационные системы и применение компьютерной техники в фармации


1. Информация и данные. Информационные системы, их характеристика. Виды, назначения, функциональные возможности информационных систем, применяемых в фармации: в аптечных организациях, на оптовых предприятиях, в справочно-информационных отделах аптек. 2 1

2. Информационные технологии. Области применения информационных технологий. Информационные технологии в фармации. Использование компьютерной техники в фармации.

Тема 3.2. Программное обеспечение. Универсальное прикладное программное обеспечение фармацевтической деятельности. Редакторы Windows


1. Операционные системы Windows и их основные элементы. Возможности и назначение текстового редактора. Работа с текстовыми документами, применяемыми в аптечных организациях.

1

2. Технология работы с электронными таблицами. Поиск и сортировка данных. Использование электронных таблиц в профессиональной деятельности фармацевтов.

3. Применение программы подготовки презентаций в фармации. Создание слайдов в виде комбинированных графико-текстовых объектов.

4. Применение программы системы управления базами данных в фармации. Модели данных. Администратор базы данных. Объекты и данные. Структурирование данных. Типы данных. Основы автоматизированного поиска, отбора информации.


1. Текстовый процессор Microsoft Word

2. Процессор электронных таблиц. Microsoft Excel

3. Программы подготовки презентаций. Microsoft Power Point

4. Системы управления базами данных. Microsoft Access

Тема 3.3. Локальные и глобальные информационные сети


1. Структура компьютерных сетей. Основные типы локальных вычислительных сетей. Серверы, рабочие станции. Общеаптечная и локальные сети, область применения, требования к оборудованию, защита. Понятия об автоматической и автоматизированной обработке информации.

2 12. Основные принципы создания рабочих мест и автоматизированных рабочих комплексов.

Проблемы и перспективы развития автоматизированной системы управления.

3. Глобальная информационная сеть Интернет. Краткая характеристика основных ресурсов Интернет. Принципы функционирования Интернет. Электронная почта Интернет.


1. Работа в локальной сети. Поиск информации в глобальной сети Internet

Тема 3.4. Компьютерные справочные правовые системы


1. Преимущества компьютерных технологий для работы с законодательной информацией. Понятие и примеры компьютерных справочных правовых систем.

2 12. Основы организации поиска документов в справочных правовых системах «Консультант плюс», «Гарант», «Кодекс».

3. Работа со списком документов, с текстом документа.

Практические занятия4 2

1. Компьютерные справочные правовые системы

Тема 3.5. Автоматизация Содержание 8

учёта движения товаров в аптечных организациях

1. Автоматизация учёта движения товаров. Режим эксплуатации компьютерной техники. Компьютерные программы, применяемые в фармацевтической деятельности.

2 12. Структура и настройка программного обеспечения. Ввод кассовых документов. Платёжные

ведомости. Платёжные документы. Учёт операций. Формирование отчётов. Отражение в отчётных формах.

3. Работа с нормативной справочной информацией.

Практические занятия

6 21. Автоматизация учёта движения товаров в аптечных предприятиях

2. Работа с нормативной справочной информацией

3. Платёжные ведомости. Формирование отчётов

Самостоятельная работа при изучении раздела 3.


Создать текстовый документ, форму-шаблон, письмо, презентацию, таблицу. Заполнить электронную таблицу, используя исходные данные, произвести расчеты, форматирование, сортировку, защиту

данных, построить диаграмму. Решить ситуационные задачи. Найти заданную информацию в сети Internet, компьютерной справочной правовой системе, справочниках лекарственных

средств.

20 2,3

Дифференцированный зачет Содержание 2

1 Тестирование 2

Производственная практика по ПМ.03 Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией при отсутствии специалиста с высшим образованием

216

Виды работ

Раздел 1. Общее знакомство с работой аптеки.

Раздел 2. Организационно-правовая форма аптечного предприятия.

Раздел 3. Работа в отделе готовых лекарств.

Раздел 4. Заключение договоров.

Раздел 5. Работа с товарной номенклатурой.

Раздел 6. Выкладка товаров и оформление витрин.

Раздел 7. Оформление заявки.

Раздел 8. Хранение готовых лекарственных средств. Работа с рецептами.

Раздел 9. Работа на кассовом аппарате.

Раздел 10. Составление товарного отчета за 5 дней.

Раздел 11. Прием товара от поставщиков.

Раздел 12. Хранение сопутствующей документации с товаром.

Раздел 13. Изучение нормативной документации по браку.

Раздел 14. Работа с поставщиками медицинской продукции.

Раздел 15. Составление заявок.

Раздел 16. Знакомство с правилами формирования розничных цен на поступающую продукцию.

Раздел 17. Составление сопроводительных документов для отпуска товаров в аптечные пункты, киоски.

Раздел 18. Проведение операций по предметно-количественному учету лекарственных средств.

Раздел 19. Работа на аптечном складе оптовой фармацевтической организации.

Раздел 20. Организационно-управленческая работа.

Раздел 21. Составление графика работы сотрудников. Начисление заработной платы.

Раздел 22. Заключение и оформление договоров о материальной ответственности.

Раздел 23. Работа с кассовой документацией.

Раздел 24. Оформление расхода товара.

Раздел 25. Составление отчета о финансово-хозяйственной деятельности аптеки за месяц.

Раздел 26. Автоматизация учёта движения товаров в аптечных организациях.

Всего: 616

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов: «Организация деятельности аптеки», «Правовое обеспечение профессиональной деятельности», компьютерный класс.

Оборудование учебных кабинетов и рабочих мест кабинетов:

1. Доска классная2. Стол и стул для преподавателя3. Столы для студентов4. Стулья для студентов 5. Шкафы

Технические средства обучения:

1. Телевизор 2. DVD проигрыватель3. Компьютеры4. Мультимедийная установка5. Интерактивная доска

Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:

1. Таблицы2. Рецептурные бланки, печати, штампы3. Бланки документов4. Реестры цен, тарифы5. Компьютерные программы (обучающие, контролирующие)6. Электронные учебники7. Справочные материалы

Реализация программы модуля предполагает производственную практики по ПМ.03 Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией при отсутствии специалиста с высшим образованием.

4.2. Информационное обеспечение обучения: перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Информатика [Электронный ресурс] / В.П. Омельченко, А.А. Демидова - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970437520.html

2. Правовое обеспечение профессиональной деятельности [Электронный ресурс] : учебное пособие / Козлова Т.В. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970419144.html

3. Правовое обеспечение профессиональной деятельности /учебное пособие/, М.:ГЕОТАР, 2011г. 192 стр.

4. Общепрофессиональные аспекты деятельности средних медицинских работников [Электронный ресурс] : учеб. пособие / под ред. С.И. Двойникова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435168.html

Дополнительные источники:

1. Основы экономики [Электронный ресурс] : учебник для использования в учеб. процессе образовательных учреждений, реализующих программы сред. проф. образования / Липсиц, И. В. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435625.html

2. "Основы маркетинга [Электронный ресурс] / "Липсиц И. В.; М. Н. Дымшица" - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014." – http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970430811.html

3. Менеджмент [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Т. П. Авдулова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970437759.html

4. Информатика. Практикум [Электронный ресурс] / Омельченко В.П., Демидова А.А. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970439500.html

5. Нормативные акты: Федеральные законы, приказы, инструкции, письма, распоряжения, рекомендации и др. Правительства России, Министерства Здравоохранения и социального развития.

6. Кодексы: гражданский, об административных правонарушениях, трудовой, уголовный в современной редакции с изменениями и дополнениями.

7. Справочные правовые системы (Консультант+, Гарант).8. Периодические издания (Новая аптека, Экономический вестник

фармации, Фармацевтический вестник).Интернет-ресурсы:

http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970439500.html






1. Каталог информационной системы «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» http :// www . onlain / multipl

2. Электронная библиотека медицинского колледжа WWW.medcollegelib.ru

4.3. Общие требования к организации образовательного процессаТеоретическое и практическое обучение проводится в специально

оборудованных кабинетах, обеспеченных учебно-методической документацией по всем разделам профессионального модуля.

Обучающиеся должны быть обеспечены не менее чем одним учебным печатным или электронным изданием по профессиональному модулю. Так как при изучении разделов профессионального модуля предусмотрены разные направления, то возможно использование учебного издания по отдельным разделам профессионального модуля.

Для успешного освоения профессионального модуля обучающиеся должны изучить дисциплины: «Математика», «Информатика», «Основы латинского языка с медицинской терминологией», «Гигиена и экология человека».

Изучение профессионального модуля может проводиться параллельно с изучением других профессиональных модулей.

Реализация программы профессионального модуля предполагает две обязательные производственные практики по профилю специальности. Производственная практика проводится в аптечных организациях розничной и оптовой торговли различных организационно-правовых форм собственности, оснащенных современным оборудованием.

При работе над курсовой работой (проектом) обучающимся оказываются консультации.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процессаТребования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по профессиональному модулю: наличие высшего фармацевтического образования. Преподаватели должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

Общие и непосредственные руководители производственной практики, осуществляющие руководство практикой в аптечных организациях

http://www.onlain/multipl







розничной и оптовой торговли, должны иметь высшее или среднее фармацевтическое образование.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Результаты

(освоенные профессиональные

компетенции)

Основные показатели оценки результата Формы и методы контроля и оценки


- демонстрация знаний законодательных актов и других нормативных документов, регулирующих правоотношения в процессе профессиональной деятельности;

- демонстрация знаний базовых понятий фармации;

- анализ спроса на товары аптечного ассортимента и оценка эффективности ассортиментной политики;

- расчёт цен на лекарственные средства и другие товары аптечного ассортимента;

- использование компьютерного метода сбора, хранения и обработки информации, применяемой в профессиональной деятельности;

- выбор и использование прикладных программ обеспечения фармацевтической деятельности.

- оценка результатов тестового контроля с применением информационных технологий;

- оценка результатов решения ситуационных задач;

- наблюдение и оценка выполнения практических действий;

- оценка результатов производственной практики;

-экспертная оценка результатов дифференцированного зачета;

- оценка результатов экзамена

ПК 3.2. Организовывать работу структурных подразделений аптеки и осуществлять руководство аптечной организацией в сельской местности.

- демонстрация знаний законодательных актов и других нормативных документов, регулирующих фармацевтическую деятельность, правоотношения в процессе профессиональной деятельности, основ фармацевтического менеджмента, этики и деонтологии;


-соблюдение требований санитарного режима, охраны труда, техники безопасности, противопожарной безопасности;

- анализ и планирование основных





экономических показателей деятельности аптечной организации;

- оформление документов по основной деятельности аптечной организации;



- оценка результатов дифференцированного зачета;



- демонстрация знаний законодательных актов и других нормативных документов, регулирующих правоотношения в процессе профессиональной деятельности;

- оформление заявок поставщикам на товары аптечного ассортимента;










- демонстрация знаний законодательных актов и других нормативных документов, регулирующих фармацевтическую деятельность, правоотношения в процессе профессиональной деятельности;








- оценка результатов

экзамена




- анализ спроса на товары аптечного ассортимента и оценка эффективности ассортиментной политики;








ПК 3.6. Оформлять первичную отчётно-учётную документацию.


- оформление учётных и отчётных документов по основной деятельности аптечной организации;









ПК 1.6. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима,

- демонстрация знаний законодательных актов и других нормативных документов, регулирующих фармацевтическую

- оценка результатов тестового контроля с применением

охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.

деятельность, правоотношения в процессе профессиональной деятельности;

- соблюдение требований санитарного режима, охраны труда, техники безопасности, противопожарной безопасности.

информационных технологий;






- оказание первой медицинской помощи - оценка результатов решения ситуационных задач;

-экспертная оценка результатов дифференцированного зачета;




- оформление документов первичного учёта деятельности аптечной организации;









экзамена

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата Формы и методы контроля и оценки

ОК 01. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- демонстрация интереса к будущей профессии

- объяснение социальной значимости профессии фармацевта, формирования аккуратности, внимательности при изготовлении и контроле качества лекарственных средств.

- иметь положительные отзывы с производственной практики.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы;

- оценка результатов экзамена.

ОК 02. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- обоснованность выбора и применения типовых методов и способов решения профессиональных задач;

- оценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач.



ОК 03. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

- точное и быстрое оценивание ситуации

- принятие правильного решения в стандартных и нестандартных ситуациях при решении профессиональных задач.

Наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практикам;


ОК 04. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и

- быстрый и точный поиск и использование необходимой информации по фармацевтической деятельности, нормативно-правовых документов.

Наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практикам;


личностного развития.

ОК 05. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- обоснованное использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности фармацевта.



ОК 06. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

- эффективное взаимодействие и общение с коллегами, руководством потребителями;

- положительные отзывы с производственной практики.



ОК 07. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

- ответственное отношение к результатам выполнения своих профессиональных обязанностей.



ОК 08. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение своей квалификации.

- эффективное планирование обучающимися повышения своего личностного и профессионального уровня развития.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе самообразования;


ОК 09. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

- рациональное использование современных технологий при изготовлении лекарственных

- готовность к инновациям в области профессиональной деятельности



экзамена.

ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

- бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям народа;

- толерантное отношение к представителям социальных, культурных и религиозных общностей.



ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.

- бережное отношение к окружающей среде и соблюдение природоохранных мероприятий;

- соблюдение правил и норм взаимоотношений в обществе.



ОК 12. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

- пропаганда и ведение здорового образа жизни с целью профилактики профессиональных заболеваний.



gmkb.rugmkb.ru/info/files/506_11041.docx · Web viewдокументами:...

Documents

Transcript of gmkb.rugmkb.ru/info/files/506_11041.docx · Web viewдокументами:...