Ghidul părintelui

2015-2016

#îndrăznește să îl înveți copil calea pe care trebuie s-o urmeze și când va îmbătrâni nu se va abate de la ea.

Cuvânt de bun venit din partea directorul Școlii Româno-Finlandeză:

Dragi părinți,

Ne-am pregătit o vară întreagă pentru acest început de an școlar. Este un an istoric, deoarece ne-am extins și ne pregătim să „cucerim” noi teritorii: punem bazele unei noi etape prin înființarea ciclului gimnazial. Mulțumim pe această cale părinților, care au acceptat în continuare rolul de pionieri ai acestei noi generații. De asemenea, pentru odiseea noastră, am ales să completăm echipa cu persoane tinere, pasionate și extrem de determinate, potrivite pentru a întregi puzzle-ul școlii noastre.

În acest an îndrăznim:

să fim cea mai bună variantă a noastră de până acum, să îi provocăm pe copii să își atingă potențialul academic, să formăm caractere, nu doar minți laminate, să creăm o comunitate în care elevii să vină zilnic cu plăcere, să ne folosim de orice oportunitate care ni se ivește.

Avem, așadar, nevoie de voi părinții, experții în viața de acasă a copiilor voștri, pentru a le crea oportunitățile de dezvoltare de care ei au nevoie.

#îndrăznește!

Haideți să construim împreună cea mai frumoasă experiență de școală de până acum a copilului dumneavoastră!

Cu drag,

Alina Cîrjă

În anul 2015-2016 SRF #îndrăznește să facă o schimbare cu ajutorul următoarelor persoane:

Alina Cristiana Cîrjă- fondator, manager educațional și profesor de public speakingCorcodel Roxana- director educativ, profesor clasa a IV-a Georgiana Grozea- asistent managerDiana Mușat- responsabil relații publiceAnca Duminică - responsabil administrativ școală, profesor clasa a II-a AMaria Șerban - responsabil educativ grădiniță, profesor Grupa Mijlocie „Licuricii”Mihaela Teodorescu - responsabil administrativ grădiniță, profesor Grupa Mare „Spiridușii”Ana-Maria Ologeanu - responsabil „Proiecte și Programe”Amalia Grigore - responsabil After-SchoolDenisa Purcaru - responsabil înscrieri, profesor de limba englezăMihaela Șandor - asistent medicalHarieta Munteanu- director financiar

Profesori:1. Grupa mini - Matilda Burlănescu2. Grupa mică - Ligia Cristea3. Grupa mică - Alina Hogaș4. Grupa mijlocie - Andreea Andrei5. Grupa mijlocie - Maria Șerban6. Grupa mare - Mihaela Teodorescu7. Grupa mare - Laura Cazanoi8. Limba Engleză (grădiniță) - Oana Grigore9. Sport - Adrian Bălace10. Clasa Pregătitoare Verde - Alina Ozturk11. Clasa Pregătitoare Albastru - Alexandra Ivan12. Clasa Pregătitoare Roșie - Alexandra Istovan13. Clasa I A - Raluca Racabol14. Clasa I B - Monica Ianc15. Clasa I C - Oana Udrea16. Clasa I D - Ana-Maria Leșanu17. Clasa a II-a A - Anca Duminică18. Clasa a II-a B - Alina Asimionesei19. Clasa a II-a C - Valentina Suharov20. Clasa a III-a A - Ana Maria Ologeanu21. Clasa a III-a B - Oana Staicu

22. Clasa a IV-a - Roxana Corcodel și Livia Dincuță23. Clasa a V-a A - Diriginte Oana Militaru, profesor Matematică24. Clasa a V-a B - Diriginte Alexandra Necula, profesor Limba și literatură română

Educație fizică și sport- Bogdan Cîrjă și Daniel PopaLimba Engleză - Denisa Purcaru, Ligia Ologeanu și Clara GeambașuLimba Germană - Sabina MiroiuMuzică - Andreea ParfeneReligie - Felicia CăpitanuIstorie - Ștefania MihaiGeografie - Ligia BarbălatăEducație Tehnologică - Daniela VoicuBiologie - Laura NeacșuDesen - Eduard BănetePsiholog - Marcela Popescu, Florentina Lupu și Adina IdorInformatică - Silvia StancuPedagogi școlari: Betina Căpitanu, Sabina Stănescu, Ana Ioncea, Monica Nițescu, Amalia Grigore

Planul școlii SILVIA!!!! Corp A și B

Programul zilnic: A. Grădiniță

8:00-8:30 - primirea copiilor8:30- 9:00 - mic dejun9:00-12:00 - activități10:00 - gustare fruct12:00-12:45 - prânz13:30- 15:30 - somn16:00 - gustare16:30-18:00 - activități recreative/opționale

B. Școală8:00- 12:45 - cursuri învățământ primar*4 h programă, 1 h club8:00- 13:45 - cursuri învățământ gimnazialPauzele de ieșit afară corp A9:45, 11:45Pauzele de ieșit afară corp B

8:45, 10:45

Program de masă12:00-12:45 - grădinița și clasele Pregătitoare12:50- 13:20 - Clasele I și a II-a13:20- 13:45 - Clasele a III-a și a IV-a13:45- 14:15 - Clasele a V-a

Cluburi:a. Character First (P- IV)b. Dezvoltare emoțională (P- II)c. Engleză (P- V)d. Germană (P-IV)e. Clubul Poveștilor: Clasele Pregătitoaref. Public Speaking (II-V)g. Micii Exploratori- Clasele Pregătitoareh. Științe- Clasele Ii. Lectură și redactare (clubul include două ore de predare pe saptămână- 1h pentru

predare remedială, în care se vor relua noțiunile care nu au fost pe deplin înțelese în clasă, 1h pentru performanță, în care elevii care vor să participe la diverse concursuri, olimpiade doresc să aprofundeze cunoștințele de limbă și literatură română) - clasa a V-a

Echipele școlii:Selecțiile pentru echipele școlii se vor realiza în perioada 21.09-25.09

Codul de conduită:

Temeiul acestui cod este:

Respect pentru sine Respect pentru ceilalți Respect pentru mediu

1. Pentru a demonstra respect față de tine, față de celălalt, față de mediul înconjurător, precum și față de proprietatea colegilor și a profesorilor trebuie:

să asculți și să valorifici opiniile celor din jurul tău, chiar dacă sunt diferite de ale tale;

să te gândești la nevoile celor din jur, ținând seama de faptul ca fiecare membru SRF este la fel de important.

2. Pentru a demonstra o atitudine responsabilă față de activitatea de învățare trebuie:

să ajungi la timp la școală; să fii pregătit cu materialele necesare și să rezolvi sarcinile date de fiecare

profesor; să te adresezi celorlalți exact așa cum îti dorești să ți se vorbească.

3. Pentru a crea o imagine frumoasă școlii trebuie: să porți uniforma zi de zi; să ai echipamentul de sport la fiecare oră; să ai un comportament potrivit pentru un elevatât în incinta școlii, cât și în

afara ei.

4. Pentru a deveni cea mai bună variantă a ta trebuie: să ai o atitudine pozitivă față de învățare; să lupți să îți atingi potențialul.

Parteneriatul dintre părinți și profesori poate să genereze succesul fiecărui copil în parte, astfel că echipa noastră se angajează să:

creeze un mediu de învățare bazat pe dragoste și grijă pentru dezvoltarea copiilor; ofere elevilor experiențe de învățare bazate pe abilitățile lor și în conformitate cu nevoile

acestora; dezvolte permanent stilurile de predare și învățare, pentru atingerea excelenței; recunoască efortul și să sărbătorească succesul; ajute elevii să mențină standarde ridicate de calitate în muncă și comportament, prin

crearea relațiilor de parteneriat și responsabilitate; ofere oportunități pentru activități extrașcolare care să răspundă nevoilor pe care

programa școlară nu le îndeplinește; comunice regulat cu părinții despre progresul personal și academic al copiilor; să fie receptivă în legatură cu dorință părinților de a se implica în activitățile școlii.

Părinții se angajează să:

susțină și încurajeze învățarea și acasă; asigure participarea copilului la activitățile școlii în mod punctual, purtând uniformă și

pregătit conform cerințelor profesorilor clasei; notifice școala legat de absențele copilului; verifice îndeplinirea cerințelor zilnice ale profesorilor pentru copil; participe la întâlnirile solicitate de profesorul clasei în vederea completării planului

individualizat; susțină implementarea valorilor și misiunii școlii; susțină profesorul clasei în vederea creării și dezvoltării unui mediu primitor, unde să

primeze colaborarea și creativitatea.

Programe extracurriculare

Succesul școlii noastre este dat de abordarea transdisciplinară și extracurriculară pe care le-am învățat în contextul internațional de cooperare cu partenerii noștri finlandezi.

Programele noastre extracurriculare sunt împărțite pe categorii de conținuturi curriculare astfel:

A. Dezvoltare personală

Urna „Un om Mai Bun” - în holul școlii noastre (corp A) veți o găsi o urnă în care elevii vor scrie pe un bilețel o faptă bună pe care au făcut-o pentru un coleg de la altă clasă. Biletele vor fi extrase și citite în cadrul Consiliului Elevilor desfășurat lunar, iar în urma supunerii la vot, fapta câștigătoare va fi premiată cu un mic cadou.

Big Brother - fiecare clasă de școală este „înfrățită” cu o clasă de grădiniță pentru efectuarea unor activități de responsabilizare a copiilor din clasa mai mare față de cei mai mici.Anul acesta perechile de „frați” /„surori” sunt următorele:

Clasa a III-a A Ana Maria Ologeanu Grupa Mijlocie Maria Șerban

Clasa I D Ana-Maria Leșanu Grupa mică Ligia Cristea

Clasa a III-a B Oana Staicu Grupa mică Alina Hogaș

Clasa a II-a B Alina Asimionesei Grupa mijlocie Andreea Andrei

Clasa a II-a A Ancuța Duminică Grupa mini Matilda Burlănescu

Clasa I C Oana Udrea Grupa mare Laura Cazanoi

Clasa a II-a C Valentina Suharov Grupa mare Mihaela Teodorescu

Clasa I B Monica Ianc Clasa Preg. Verde Alina Ozturk

Clasa a V-a B Alexandra Necula Clasa Preg. Albastru Alexandra Ivan

Clasa a IV-a Roxana Corcodel Clasa Preg. Roșu Alexandra Istovan

Clasa a V-a A Oana Militaru Clasa I A Raluca Racabol

„One Day in my shoes” - acest program este unul destinat conștientizării egalității șanselor, indiferent de diferențele dintre noi. El implica următoarele experimente, desfășurate atât în școală, cât și în afara ei:

o Schimb de locuri - profesor pentru o zi/ părinte pentru o zi. Este un program de responsabilizare în care copiii noștri vor putea „gusta” din viața de profesor, iar daca dvs. vă alăturați, din viața de

părinte. Unele acțiuni ale lor vor putea fi percepute mai bine dacă sunt „văzute” cu alți ochi.

o Diferiți, dar egali - Dorim ca în diverse momente importante ale anului (ex: Serbarea de Crăciun/ Paște/ 1 Iunie etc.) să ne organizam pe clase pentru a merge în azile de bătrâni sau școli speciale, pentru a susține un mini spectacol. Obiectivul va fi acela de a aduce un zâmbet celor pe care îi vizităm, dar și de a observa și conștientiza diferențele și totuși egalitatea umană dintre noi.

Festivalul Emoțiilor: organizat de două ori pe an de colegii psihologi de la Atelierul de Modelat Emoții.

Talent Show: suntem o școală plină de copii talentați, astfel că trebuie să îi punem în valoare prin talentele cu care au fost înzestrați.

B. Identitatea culturală în contextul globalizării

Sărbătoarea Recoltei: organizată la finalul lunii octombrie, pentru a ne bucura de roadele pământului și a sărbători o recolta bogată. Pentru a „împrumuta” motive specifice și poporului american, am hotărât ca tema acestei sărbători să fie Cowboy Life.

Festinul Românesc: organizat întotdeauna în ultima săptămână din luna noiembrie, cu prilejul zilei naționale a României, în care noi profesorii, alături de dvs. părinții și copiii, ne adunăm pentru a dansa o horă, pentru a degusta bucatele alese și pentru a ne bucurade voia bună specific românească. Anul acesta, îi vom aduce un omagiu muzical legendei Maria Tănase.

Pen Friend: vom coresponda pe tot parcursul anului cu o „clasă soră” din Finlanda. Vom afla despre obieceiurile și stilul de viață al copiilor de acolo și le vom povesti despre frumusețea României invitându-i să ne viziteze. Obiectivele pe care ni le propunem prin această experiență sunt de a exersa limba engleză și de a cunoaște alte civilizații și culturi.

Festivalul European: eveniment organizat cu ocazia zilei de 9 mai, Ziua Europei. Fiecare clasă va reprezenta o țară europeană și va prezenta într-un mod inedit specificul ei cultural.

C. Aptitudini media și de comunicare

Echipa de redacție a revistei școlii: alături de Diana Mușat și Alexandra Necula, cei mai talentați elevi în arta scrisului sau a graficii vor putea să creeze revista școlii și să exerseze tehnici de jurnalism și comunicare.

Videoblog: la un interval de timp stabilit la începutul primului semestru, elevii, ajutați de dvs., vor trimite tema la limba română sub formă de

înregistrare video, ca modalitate de a le atrage atenția că pentru noi acesta este anul „No paper”.

Aplicații Google pentru efectuarea temelor: anul trecut am pilotat proiectul de efectuare și transmitere a temelor prin intermediul aplicațiilor online. Profesorul Roxana Corcodel a coordonat acest proiect și îl va multiplica în acest an pentru tot mai multe clase.

D. Activități civice și de antreprenoriat

„Bursa SRF”- cu ajutorul părinților experți în domeniu, vom afla și vom pune în practică idei despre construirea unui plan de afaceri de succes.

Orașul SRF: un proiect pilot denumit „Fabrica în clasa mea”, prin care, pentru o săptămână, școala noastră devine un mic orășel,clasele fiind responsabile pentru a confecționa un element necesar supraviețurii orașului.

Târgul SRF: anul acesta vom duce Târgul Jucăriilor la un nou nivel. În ziua Curățeniei (Siivouspäivä), părinți, profesori, copii, cu toții vom avea câte un stand, iar curtea școlii ne va fi locul de întâlnire!

E. Responsabilitate pentru mediul înconjurător

Campanii de reciclare: baterii, ulei, deșeuri etc. Campanie de plantare a copacilor într-o zonă de lângă București. Igienizarea unui spațiu public: câte o clasă de elevi sau grupă de copii se vor

ocupa voluntar de igienizarea unui spațiu din proximitatea școlii. Acest spațiu va fi verificat frecvent și vom observa schimbările pe care acțiunile noastre le pot avea asupra mediului.

F. Siguranță în trafic

Hai să ne plimbăm împreună: atât profesorii, cât și profesorii vor merge la plimbare în comunitate, pentru a pune în practică regulile de siguranță în trafic pe care le vom învăța.

Agentul de serviciu: prin rotație, câte o clasă va avea rolul de „agent rutier” în școală, atenționându-i pe participanții la traficul din interior care nu respectă regulile indicate prin indicatoare.

Ocolul Bucureștiului într-un an: vom vizita monumente și obiective turistice din București, folosind DOAR mijloacele de transport în comun.

O zi fără mașină: dragi părinți, vă provocăm să renunțați la mașină pentru o zi și să explicați copiilor dumneavoastră despre beneficiile mersului pe jos, cu bicicleta sau cu mijloacele de transport în comun.

G. Tehnologia și individul Târgul de invenții: pentru că avem mulți copii preocupați de știință și de

evoluția permanentă a acesteia, precum și părinți specialiști în diverse domenii de activitate, dorim să le oferim elevilor noștri un context în care să-și prezinte invențiile.

Tehnologia pe înțelesul bunicilor mei: ne-am dori ca, măcar o dată pe an, bunicii fiecărui copil să ne viziteze și să ne povestească cum au învățat de la nepoții lor pricepuți limbajul tehnologic de azi.

Școala IT: un opțional nou prin care elevii vor putea vedea părțile componente ale gadgeturilor cu care sunt atăt de familiarizați.

NOUA CONSTRUCȚIE (Silvia) cu Nr. De SMS

Opționale 2015-2016*

Engleză Germană Spaniolă Fotbal Teatru Șah Școala IT Matematică interactivă Bricks for kids - LEGO Gimnastică Ritmică Dans Atelier de Modelat Emoții Scrimă Laboratorul de Științe Artă Ping-pong Pian Chitară Tenis Atelier de Creative Writing (Scriere creativă)

*Descrierile fiecărui curs în parte se găsesc pe www.scoalafinlandeza.ro.

Înscrierile se fac EXCLUSIV la profesorul clasei până la data de 30.09.2015.

Un copil poate fi înscris la maximum 3 opționale în același timp și are obligativitatea de a frecventa fiecare curs pentru care optează de cel puțin 4 ori consecutiv înainte de a se muta la un alt curs opțional.

Echipele ȘcoliiSelecția pentru echipele școlii se face în săptămâna 21.09-25.09.2015, prin completarea unui formular care se va da la ședința cu părinții.

Echipele pentru care se face selecție sunt:

Dans Teatru Echipa de Redacție Cor Trupă Public Speaking Fotbal