GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2
-
Upload
marcel-de-leeuwe -
Category
Education
-
view
161 -
download
1
Transcript of GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2
![Page 1: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/1.jpg)
www.leerbeleving.nl
Leergang Blended Learning voor coördinatoren
Dag 2 - 29 september 2016
![Page 2: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/2.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 4: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/4.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 5: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/5.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 6: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/6.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 7: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/7.jpg)
www.leerbeleving.nl?Samen kijken
![Page 8: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/8.jpg)
www.leerbeleving.nl!Samen ontwerpen
![Page 9: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/9.jpg)
www.leerbeleving.nl
Eigen ontwerp delen
Didactische bouwstenen
Acht velden model
Blinde vlek ontdekken
Leerbeleving ontwerpen
![Page 10: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/10.jpg)
www.leerbeleving.nl
Eigen ontwerp delen
Didactische bouwstenen
Acht velden model
Blinde vlek ontdekken
Leerbeleving ontwerpen
![Page 11: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/11.jpg)
www.leerbeleving.nl
•Bron: Van den Akker
![Page 12: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/12.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 13: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/13.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 14: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/14.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 15: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/15.jpg)
www.leerbeleving.nl
Eigen ontwerp delen
Didactische bouwstenen
Acht velden model
Blinde vlek ontdekken
Leerbeleving ontwerpen
![Page 17: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/17.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 18: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/18.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 19: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/19.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 20: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/20.jpg)
www.leerbeleving.nl
12 februari 2009
![Page 21: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/21.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 22: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/22.jpg)
www.leerbeleving.nl
11 mei 2009, New York Times
![Page 23: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/23.jpg)
www.leerbeleving.nl
Content covered isNOT
content Learned
Dr. Ruth Clark
”“
![Page 24: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/24.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 25: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/25.jpg)
www.leerbeleving.nlWelk doel bereik je?
![Page 26: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/26.jpg)
www.leerbeleving.nlLeerdoelen
Leeractiviteiten
(Leer)rendement
![Page 27: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/27.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 28: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/28.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 29: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/29.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 30: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/30.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 32: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/32.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 33: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/33.jpg)
www.leerbeleving.nl
Definitie volgens Ruth Colvin Clark
Scenario-based e-Learning is a preplanned guided inductive learning environment designed to accelerate expertise in which the learner assumes the role of an actor responding to a work-realistic assignment or challenge, which in turn responds to reflect the learners’s choices.
![Page 34: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/34.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 35: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/35.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 36: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/36.jpg)
www.leerbeleving.nl
Eigen ontwerp delen
Didactische bouwstenen
Acht velden model
Blinde vlek ontdekken
Leerbeleving ontwerpen
![Page 37: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/37.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 38: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/38.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 39: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/39.jpg)
www.leerbeleving.nl
Eigen ontwerp delen
Didactische bouwstenen
Acht velden model
Blinde vlek ontdekken
Leerbeleving ontwerpen
![Page 40: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/40.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 41: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/41.jpg)
www.leerbeleving.nl
Prof. dr. Gerard Westhoff
![Page 42: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/42.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 43: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/43.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 44: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/44.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 45: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/45.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 46: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/46.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 47: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/47.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 48: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/48.jpg)
www.leerbeleving.nl
Daniel Willingham, Professor of Psychology at the University of Virginia
“Leerstijlen bestaan niet!”
![Page 49: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/49.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 50: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/50.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 51: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/51.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 52: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/52.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 53: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/53.jpg)
www.leerbeleving.nlKolb
![Page 54: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/54.jpg)
www.leerbeleving.nlMeervoudige intelligentie (Gardner)
![Page 55: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/55.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 56: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/56.jpg)
www.leerbeleving.nl
Frank CoffieldInstitute of Education, University of London
![Page 57: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/57.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 58: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/58.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 59: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/59.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 60: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/60.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 61: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/61.jpg)
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
![Page 62: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/62.jpg)
www.leerbeleving.nl
• Vrijheid lerende • Plaatje groter geheel • Exploratieve activiteiten • Mind-mapping • Brainstormen • Voorstellen dat… • Content deeltjes
• Groepsopdrachten • Hands-on activiteiten • Icebreakers • Persoonlijke verhalen • Kleine groepsdiscussies • Muziek, liedjes • Persoonlijke ervaringen delen
• Vaardigheid oefenen • Gedetailleerde instructie • Herhaling • Step-by-step aanwijzingen • Agenda’s en overzichten • Gestructureerde discussie • Praktische concrete voorbeelden
• Technisch probleem • Grafieken • Vraag & antwoord • Experts/citaten • Terminologie • Duidelijk doel • Zakelijke lezing
![Page 63: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/63.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 64: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/64.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 65: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/65.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 66: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/66.jpg)
www.leerbeleving.nl
Geef ze
FEITEN
Geef ze
OPTIES
Geef ze
STRUCTUUR
Geef ze
INTERACTIE
![Page 67: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/67.jpg)
www.leerbeleving.nl
Zoek je eigen blinde vlek
• Wat zijn jouw voorkeuren? • Vind ze samen met je buurman/
buurvrouw
![Page 68: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/68.jpg)
www.leerbeleving.nl
Eigen ontwerp delen
Didactische bouwstenen
Acht velden model
Blinde vlek ontdekken
Leerbeleving ontwerpen
![Page 69: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/69.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 70: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/70.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 71: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/71.jpg)
www.leerbeleving.nl
Pine & Gilmore
![Page 72: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/72.jpg)
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
E-VOLUTIE
![Page 73: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/73.jpg)
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Jagen
![Page 74: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/74.jpg)
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Oogsten
![Page 75: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/75.jpg)
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Maken
![Page 76: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/76.jpg)
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Dienst
![Page 77: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/77.jpg)
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Belevenis
![Page 78: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/78.jpg)
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
![Page 79: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/79.jpg)
www.leerbeleving.nl
Wat prikkelt jouw mensen?
![Page 80: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/80.jpg)
www.leerbeleving.nl
Jouw naam
Learning Experience Designer
![Page 81: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/81.jpg)
www.leerbeleving.nl
Eigen ontwerp delen
Didactische bouwstenen
Acht velden model
Blinde vlek ontdekken
Leerbeleving ontwerpen
![Page 82: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/82.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 83: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/83.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 84: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/84.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 85: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/85.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 86: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/86.jpg)
www.leerbeleving.nl
Maggie Shelton, IKEA
![Page 87: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/87.jpg)
www.leerbeleving.nl
![Page 88: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/88.jpg)
www.leerbeleving.nl
Ongebonden aan plaats, tijd, apparaat en gedifferentieerd
Opnieuw te gebruiken en gemakkelijk te delen
Aantrekkelijk en eigentijds, gevarieerd en prikkelend
Snel en gemakkelijk te gebruiken voor iedereen
Eenvoudig en beter onderwijsproces met effect
Op maat en contextrijk middel dat leerwinst oplevert
Docentondersteunend Didactische meerwaarde Gebruiksvriendelijk
Flexibel Inspirerend Duurzaam
![Page 89: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/89.jpg)
www.leerbeleving.nl
Opdracht !
![Page 90: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/90.jpg)
www.leerbeleving.nl
Opdracht• Aanvullen van je ontwerp • Manifesto
![Page 91: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/91.jpg)
www.leerbeleving.nl
LEREN = BELEVEN
![Page 92: GGZ Ecademy - Leergang Blended Learning voor coördinatoren - dag 2](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051320/587583591a28ab78498b7d57/html5/thumbnails/92.jpg)
www.leerbeleving.nl