Geprüfter Aus- und Weiterbildungspädagog(e/in) bzw. Berufspädagog(e/in) Michael Dörr Konferenz...
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Geprüfter Aus- und Weiterbildungspädagog(e/in) bzw.Berufspädagog(e/in)
Michael Dörr
Konferenz für Ausbilderinnen und Ausbilder in der Ver- und Entsorgung 10. und 11.3.2015
Michael Dörr
SelbständigFa. Vedco
AusbildungsleiterStadtentwässerung und Umweltanalytik Nürnberg• FK Abwassertechnik• Elektroniker BT• Chemielaborant
• GIZ• Akademie für
professionelle Berufsbildung
• Pädagogische Hochschule SG
Inhalt:
EntwicklungVerortung in den IHK Weiterbildungsebenen
AbsolventenAnbieter
FinanzierungPrüfungen
Einführung der Ausbildereignungsverordnung
1972
Wiedereinführung der Ausbildereignungsverordnungund
Bundeseinheitliche Verordnung zum gepr. Aus- und Weiterbildungspädagogen und gepr. Berufspädagogen
1999
2003
2004
1.8.2009
Einführung Fachpädagoge (HH)
Aussetzung der Ausbildereignungsverordnung
Einführung Berufspädagoge für Aus- und Weiterbildung (IHK)
undEinführung Berufspädagoge (IHK)
Grund: Zunahme der ausbildungsberechtigten Betriebe
~ +6,9%
Entwicklung in der Aus- und Weiterbildung
Seit 2012 Triales Modell
IHK-Weiterbildungsebenen
Absolventen
2009 2010 2011 2012 2013 Σ
Aus- u. Weiterbildungs-pädagoge Gepr. 0 0 16 29 64
(52)*109
(97)*
Berufspädagoge Gepr. 74 58 118 95 189 (166)*
534(511)*
* Bestanden
Anbieter der Vorbereitungslehrgänge
• Deutschlandweit rd. 15 Anbieter
• Verschiedenste Organisationsformen– Vollzeit– Berufsbegleitend – Fernkurs mit Präsenzphasen
• Qualitativ und preislich unterschiedlich
Finanzierung der Fortbildung
Keine allgemeingültigen Daten vorhanden
Die folgenden Ergebnisse stammen aus einer Absolventenbefragung der
100 Fragebögen - Rücklauf 15%
Finanzierung der Fortbildung
33%
7%
60%
Firma, 5 TN Arbeitsagentur, 1 TNPrivat, 9 TN
Finanzierung der Fortbildung
56%
22%
22%
Meister-Bafög, 5 TNKredit bei KfW-Bank, 2 TNRein private Aufwendung, 2 TN
Prüfungsgebiete
AUWP BP
Lernprozesse und Lernbegleitung
Planungsprozesse in der beruflichen Bildung
- Managementprozesse
Berufspädagogisches Handeln
Spezielle berufspädagogische Funktionen
Prüfungsarten
AUWP BP
Lernprozesse und Lernbegleitung
250 – 280 Min.
Situationsaufgabe
Eine komplexe Situationsbeschreibung mit
zwei abgeleiteten, gleichgewichtigen
Aufgabenstellungen
Vorbereitungszeit 30 Min.
Prüfungszeit mind. 30
Min
Situatives Fachgespräch
Der Prüfungsausschuss wählt einen
Handlungsbereich aus. Er stellt zwei Fälle
zur Wahl, der Prüfungsteilnehmende wählt
einen Fall.
Prüfungsarten
AUWP BP
Planungsprozesse in der beruflichen Bildung
250 – 280 Min.
Situationsaufgabe
Eine komplexe Situationsbeschreibung mit
zwei abgeleiteten, gleichgewichtigen
Aufgabenstellungen
Prüfungsarten
AUWP BP
- Managementprozesse
150 – 180 Min.
Situationsaufgabe
Eine komplexe Situationsbeschreibung mit
zwei abgeleiteten, gleichgewichtigen
Aufgabenstellungen
PrüfungsartenAUWP BP
Berufspädagogisches Handeln
30 Kalendertage Projektarbeit
Max. 15 Min. Präsentation
Max 30 Min. Fachgespräch
-Situationsaufgaben
Berufsbildung / Weiterbildung / PE
Vielen Dank für die Aufmerksamkeit!