Genetica 00
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Sei cose importanti
• Variabilità • Eredità • Il pensiero evoluzionista• Il contesto ecologico del cambiamento
evolutivo• Adattamento• Come si studia l’evoluzione: un esempio
Vocabolario essenziale
• Fenotipo: l’insieme della caratteristiche visibili di un individuo• Genotipo: l’insieme delle informazioni genetiche trasmesse dai
genitori ai figli• Carattere: una caratteristica fenotipica• Gene: l’unità funzionale della trasmissione genetica• Allele: una delle forme alternative che un gene può avere
Inoltre:•I geni sono fatti di DNA, il fenotipo di proteine
“Dogma” centrale della biologia: •il DNA fa l’RNA, l’RNA fa le proteine, e mai viceversa
Solo se c’è variabilità si può comprendere il rapporto fra fenotipo e genotipo
1. Tipizzazione di molti geni in pazienti e controlli2. Correlazione fra fenotipi e varianti alleliche
pazienti controlli
Variabilità: il punto di partenza per ogni analisi genetica o
evoluzionistica è l’osservazione che un certo carattere, o complesso di
caratteri, è variabile
Sei cose importanti
• Variabilità • Eredità• Il pensiero evoluzionista• Il contesto ecologico del cambiamento
evolutivo• Adattamento• Come si studia l’evoluzione: un esempio
Eredità
Genitori e figli si assomiglianoIndividui imparentati si assomiglianoIndividui di popolazioni vicine si assomiglianoIndividui di specie affini si assomigliano
Perché?
Ieri: Perché hanno in comune dei fattori ereditari (geni) che determinano l’eredità di caratteri comuni: Genetica formaleOggi: Perché hanno in comune tratti di DNA ereditati dai genitori: Genetica molecolare
Quanto DNA in una cellula?
Nell’uomo: 6 miliardi di paia di basi nei 46 cromosomi1 base ≈ 0,8 mμ6 miliardi di basi ≈ 5 m di DNA in 5-20 μ
5-20 μ
Quanto DNA in una cellula?
6 miliardi di paia di basi1 base ≈ 0,8 mμ6 miliardi di basi ≈ 5 m di DNA in 5-20 μ
Foglio A4, 60 battute per riga. 30 righe = 1800 basi su ogni foglio, due facciate ≈ 2000 basi
Se 100 fogli = 1 cm6 miliardi di paia di basi ≈ 15000 cm = 150 m
Il DNA fa l’RNA, l’RNA fa le proteine, e mai viceversa
Più precisamente: l’informazione biologica procede, con pochissime eccezioni, dal DNA all’RNA e dall’RNA alle proteine
Eredità
Linea pura: un gruppo di organismi che si trasmettono una certa caratteristica fenotipica inalterata attraverso le generazioni
Fenotipo e genotipoGene normale emoglobina A
Gene alterato emoglobina S
L’emoglobina S precipita formando cristalli
I globuli rossi assumono forma di falce
Lisi rapida dei gl. rossi Disturbi circolatori
Anemia Danni a vari organi
Resistenza alla malaria Insufficienza cardiaca Reumatismo
Sei cose importanti
• Variabilità • Eredità• Il pensiero evoluzionista• Il contesto ecologico del cambiamento
evolutivo• Adattamento• Come si studia l’evoluzione: un esempio
L’origine del pensiero evoluzionista
• Tutti gli esseri creati• La grande catena degli esseri (Ray
1690)• Teoria uniformitaria: gli stessi
processi agiscono nel presente e nel passato (Hutton 1788)
• I geologi scoprono che le rocce hanno età diverse (Buffon 1788)
L’origine del pensiero evoluzionista
Lamarck (1809): La vita sorge spontaneamente
dalla materia inanimata. Organismi diversi discendono da
antenati comuni. L’ambiente guida il cambiamento
da forme viventi semplici a forme complesse.
L’uso e il disuso alterano la morfologia
L’origine del pensiero evoluzionista
• Malthus (1789): Lotta per l’esistenza• Wallace (1858): Selezione naturale
L’origine del pensiero evoluzionista
Darwin (1859): L’Origine delle specie per selezione naturale:
• Tutti gli organismi discendono con modifiche da antenati comuni
• Le modifiche dipendono principalmente dall’azione della selezione naturale su una variabilità preesistente.
Mortalità differenzialeFertilità differenziale
L’evoluzione come fatto e come teoria
• Ci sono diverse teorie evoluzionistiche, che differiscono per il ruolo assegnato al caso e alla selezione naturale
• Ma che gli organismi siano discesi da antenati comuni attraverso cambiamenti evolutivi è un fatto, che le varie teorie cercano di spiegare
Sei cose importanti
• Variabilità • Eredità• Il pensiero evoluzionista• Il contesto ecologico del cambiamento
evolutivo• Adattamento• Come si studia l’evoluzione: un esempio
Il contesto ecologico del cambiamento evolutivo
• Gli organismi vivono in un ambiente• Molte caratteristiche degli organismi sono
frutto dell’interazione con quell’ambiente• Altre sono il frutto di fenomeni storici
Ambiente Caratteristiche dell’organismocausa
Determinismo:
AmbienteCaratteristiche dell’organismo
Fenomeni casuali
Possibilismo:
Il contesto ecologico del cambiamento
evolutivo•
La nicchia ecologica che una specie occupa concorre a determinare fertilità e mortalità dei suoi individui
Il contesto ecologico del cambiamento evolutivo
• Distribuzione spaziale delle risorse• Distribuzione degli individui• Tasso di crescita della popolazione
• Rapporti fra preda e predatore• Parassitismo• Commensalismo
• ecc. Fattori abiologiciFattori biologici
Il contesto ecologico del cambiamento evolutivo
In un certo contesto ambientale:(b) Mortalità differenziale: X vive più a lungo di Y e
perciò lascia più discendenti
(b) Fertilità differenziale: nello stesso lasso di tempo X si riproduce più efficacemente di Y e perciò lascia più discendenti
Sei cose importanti
• Variabilità • Eredità • Il pensiero evoluzionista• Il contesto ecologico del cambiamento
evolutivo• Adattamento• Come si studia l’evoluzione: un esempio
Evoluzione darwiniana
1. Esiste una variabilità2. Questa variabilità è, almeno in parte, ereditaria3. Nel contesto ambientale in cui si trovano, individui
diversi hanno fertilità o mortalità diverse4. Le caratteristiche degli individui che lasciano più
discendenti si diffondono nella popolazione: adattamento
Evoluzione darwiniana
3. Nel contesto ambientale in cui si trovano, individui diversi hanno fertilità o mortalità diverse
Verdi = 5/15 = 1/3
Evoluzione darwiniana
3. Nel contesto ambientale in cui si trovano, individui diversi hanno fertilità o mortalità diverse
Evoluzione darwiniana
1. Le caratteristiche degli individui che lasciano più discendenti si diffondono nella popolazione: adattamento
Verdi = 4/8 = 1/2
Evoluzione darwiniana: lanuova sintesi
L’evoluzione è il cambiamento delle caratteristiche genetiche di una popolazione, per effetto della selezione naturale, o del caso, o di tutti e due
E allora:
Solo le popolazioni, non gli individui possono evolversi: la genetica evoluzionistica studia le popolazioni
Sei cose importanti
• Variabilità • Eredità • Il pensiero evoluzionista• Il contesto ecologico del cambiamento
evolutivo• Adattamento• Come si studia l’evoluzione: un esempio
La possibilità di estrarre e caratterizzare DNA da reperti fossili ha aperto
nuove frontiere in genetica e in sistematica
Questi concetti sono alla base dello studio moderno dell’evoluzione
Possible sources of contamination
deposition stasis excavation/ laboratory museum
time
CAUSES
aDNA aDNAmodDNA
modDNA modDNA
multiple burialsfuner. ritespatogens
microorg.plantsanimals
archeologistspersonnel
mol. biologists;PCR
L’ipotesi multiregionale
• I Neandertaliani sono gli antenati diretti degli europei moderni
Neandertals
L’ipotesi dell’origine africana recente
• I neandertaliani che vivevano in Europa sono stati rimpiazzati 35000 anni fa da un gruppo di origine africana, i Cro-Magnon
Neandertals
I Neandertal formano un gruppo separato negli alberi che descrivono la variabilità genetica
Ma cosa significa?
mtDNA sequences of the oldest European Homo sapiens sapiens studied so far
Paglicci Cave: 23,000 years bp
Caramelli et al. (2003) PNAS 100: 6593-6597
Confronti fra sequenze di DNA
-TAGGAACATCAGGC--TATGAACATCAGGC--TATGAACATCGGGC-
Siti variabili
Conta delle differenzea coppie
0
10
20
30
10000 20000 30000 40000 50000
Anni fa
Dif
fere
nze
nu
celo
tid
ich
e
Confronti a coppie (media ± 3 err. std.)con 2566 sequenze moderne europee
4 campioni dalle Alpi
2 Cro-Magnon
3 Neandertal