Generos teatrales

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Generos teatrales La tragedia Es una forma dramática cuyos personajes protagónicos se ven enfrentados de manera misteriosa, invencible e inevitable contra el destino o los dioses. Las tragedias acaban generalmente en la muerte o en la destrucción física, moral y económica del personaje principal, quien es sacrificado así a esa fuerza que se le impone, y contra la cual se rebela con orgullo insolente o hybris. También existen las tragedias de sublimación, en las que el personaje principal es mostrado como un héroe que desafía las adversidades con la fuerza de sus virtudes, ganándose de esta manera la admiración del espectador, como

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Generos de representación teatral

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Generos teatralesLa tragedia Es una forma dramtica cuyos personajes protagnicos se ven enfrentados de manera misteriosa, invencible e inevitable contra el destino o los dioses. Las tragedias acaban generalmente en la muerte o en la destruccin fsica, moral y econmica del personaje principal, quien es sacrificado as a esa fuerza que se le impone, y contra la cual se rebela con orgullo insolente o hybris. Tambin existen las tragedias de sublimacin, en las que el personaje principal es mostrado como un hroe que desafa las adversidades con la fuerza de sus virtudes, ganndose de esta manera la admiracin del espectador, como es el caso de Antgona de Sfocles. La tragedia naci como tal en Grecia con las obras de Tespis y Frnico, y se consolid con la trada de los grandes trgicos del clasicismo griego: Esquilo, Sfocles y Eurpides. Las tragedias clsicas se caracterizan, segn Aristteles, por generar una catarsis en el espectador.La comediaLa comedia es una de las partes que compone el gnero dramtico, que principalmente se caracteriza porque sus personajes protagonistas se ven enfrentados a las dificultades de la vida cotidiana y por eso ellos enfrentan las mismas haciendo rer a las personas o a su "pblico", movidos por sus propios defectos hacia desenlaces felices donde se hace escarnio de la debilidad humana.La comedia se origina en el mundo griego, pero se va desarrollando a lo largo de Medievo y de la Edad Moderna hasta nuestros das.Subgneros teatrales1) TRAGICOMEDIA: Obra que participa de los gneros trgico y cmico. Tal es el caso de Anfitrin de Plauto, primer autor en utilizar esta denominacin. Su desarrollo a partir del Renacimiento, alcanz gran relieve en los siglos XVIII y XIX; como el melodrama y el drama romntico. El gnero se caracteriza por la indiferenciacin de la clase social a la que pertenecen los personajes - aristocracia y pueblo y por la utilizacin de distintos lenguajes. Al final el hroe supera las adversidades. 2) AUTO SACRAMENTAL: Representaciones de episodios bblicos, misterios de la religin o conflictos de carcter moral y teolgico. Inicialmente representados en los templos o prticos de las iglesias; el ms antiguo es el denominado Auto de los Reyes Magos. Despus del Concilio de Trento, numerosos autores, especialmente del Siglo de Oro espaol, escribieron autos destinados a consolidar el ideario de la Contrarreforma, se destacan: Caldern de la Barca, Tirso de Molina, Lope de Vega, etc.3) sainete: Un sainete es una pieza dramtica jocosa en un acto y normalmente de carcter popular, que se representaba como intermedio de una funcin o al final. Sustituye al entrems en los siglos XVIII, XIX y XX. 4) zarzuela: La Zarzuela sera el subgnero dramtico menor de la pera. Es originaria de Espaa y se caracteriza por ser una obra literario-musical, donde existen dilogos hablados combinados con otros cantados.Generalmente las situaciones representadas en la zarzuela son cmicas, y suelen representarse vivos cuadros de costumbres, preocupaciones populares y stiras a la poltica de un determinado momento.5) drama: El dramaEl drama o la tragicomedia se hayan conformado por aquellas obras que presentan aspectos de la tragedia y de la comedia fusionada. Este tipo de obras son ms comunes en esta poca y tienen gran xito en el pblico en general. Un ejemplo de tragicomedia podra ser La Celestina de Fernando de Rojas.En este tipo de obras puede percibirse una intensidad bastante menor en las pasiones, podra describirse que es el estilo ms cuerdo, donde sus personajes no enloquecen, sino que intentan resolver las situaciones sin llegar al fatalismo.Utilizar elementos de la comedia, como el ridculo, puede servir para amenizar situaciones que podran ser irresolubles en una obra perteneciente a la tragedia. Sin lugar a dudas, dentro del gnero dramtico, la tragicomedia es el subgnero que se encuentra ms cercano a la realidad de los seres humanos que cualquiera de las antes mencionadas. Clases de conjunciones

Coordinantes. Unen o relacionan oraciones o palabras independientes, de la misma categora; es decir, que una no depende de la otra, no est subordinada a la otra.Copulativasy (e), niDisyuntivaso (u)Adversativasmas, pero, sino, sino que, sin embargo, no obstanteDistributivasya... ya, bien... bien, ora... ora, sea... seaSubordinantes. Unen o relacionan oraciones de manera que una depende de la otra, una est subordinada a la otra.Comparativasque, como, igual... que, tal... como, tanto... como, ms...que, menos... que...Completivasque, siTemporalescuando, mientras, apenas, en cuanto, antes de queCausalespues, como, porque, ya que, puesto queFinalespara, a que, para que, a fin de queCondicionalessi, con tal queConcesivasaunque, a pesar de que, si bien, por ms queConsecutivas as, luego, tanto que, conque, tan... que, tanto... queLa conjuncinQuieropanynueces.NNJuan leeyMara lo escucha.OOFueayeroanteayer.AdvAdvMe gusta el cine,perohoy no puedo ir.

Cultura subcultura y transculturacinCULTURA Las transformaciones que la globalizacin ha producido en el campo de la cultura resultan decisivas para enfrentar los problemas la base cultural puede definir la tendencia de los cambios en el terreno de la creatividad la imaginacin y los valores. As la filosofa, las artes y la religin influyen significativamente sobre la vida practica por ser elementos activos de pensamiento humano este proyecto occidental de universalizacin de valores sustentados en la racionalidad no es nuevo. Las dos guerras mundiales fueron los avisos de la crisis del paradigma racionalista.

TRANSCULTURACIONLo que ha hecho la globalizacin no es ms que la prolongacin y expansin de una cultura unitaria mundial en la que los hombres asuman sin resistencias el modelo de cultura occidental, bajo la apariencia de homogeneizar las experiencias subjetivas mediante el consumo de objetos cotidianos omnipresentes. En todo caso habr una mutua transformacin entre tradiciones culturales y valores occidentales cambiados y adaptados. Televisin abierta, televisin de paga, portales de internet, juegos interactivos, videoclips, revistas, etc., esto constituye puntos de referencia obligados para el consumo cultural.Un aspecto interesante de este proceso, que comnmente se soslaya es que en el caso de la msica- la cultura pop se recrea y fusiona con expresiones tradicionales de las culturas locales, formando {hbridos musicales}. La cultura resulta ser un escenario contradictorio y ambiguo constituye una sociedad mundial de consumo. Este mundo ms abierto y cambiante ha significado cambios en el mbito de las estructuras demogrficas la perspectiva futura de la familia tradicional todo al papel que la mujer juega en el plano de la reproduccin en el mercado de trabajo y en la posicin que guarda en la vida domestica modificando el concepto de jefatura familiar. Esta creciente igualdad de la mujer tambin opera como una fuerza globalizadora.

Este nuevo sentido del cambio ha sido expuesto por el socilogo espaol Manuel castells (lo que cuenta es global y lo que nos importa es local el mundo cambia sin que la gente pueda hacer nada lo cual produce gran ansiedad y desconcierto).por ejemplo :derechos humanos, seguridad pblica polticas ambientales, medidas antimonopolios o control d fusiones ilegales pues gran partes de estas demandas estn interconectadas en ese entorno de estado red lo que sugiere una estructuracin social virtual.

Que consiste en:

Los desinformados, que solo capturan imgenes. Los sobre informados, que viven en el centro del torbellino. Los informados, que seleccionan, ordenan y pagan la informacin.Geografa1.- Proviene del griego "geos"(tierra), "grafos"(descripcin o grafa).Es la ciencia que estudia el medio ecolgico, las sociedades que lo habitan y los territorios, paisajes, lugares o regiones que forman al relacionarse entre s.2.- Ciencia que estudia la distribucin en la superficie terrestre de los hechos y fenmenos geogrficos: fsicos, biolgicos humanos, explica sus causas y las relaciones reciprocas entre ellos.3.- La ciencia del estudio sistematizado de los fenmenos fsicos, biolgicos, qumicos y sociales que ocurren en el espacio geogrfico y su relacin entre s.4.- Pues bsicamente las definiciones del libro como tambin de diccionarios, del profe y de Internet quieren decir lo mismo, que es la ciencia que estudia los cambios y transformaciones que ocurren en el universo as tambin como en la tierra, ya sean biolgicos, qumicos, fsicos, etc.Tratados de Libre ComercioEl impulso al desarrollo econmico por medio de la generacin de empleo, que permita mejorar la vida de los salvadoreos y una democracia sostenible, es uno de los principales objetivos sobre los cuales trabaja el MINEC, para lo cual busca de manera constante impulsar estrategias que contribuyan a perfeccionar el proceso de integracin econmica centroamericana y a fortalecer los flujos de comercio e inversin entre El Salvador y el resto del mundo.

Derechos humanosLos derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distincin alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o tnico, color, religin, lengua, o cualquier otra condicin. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminacin alguna. Estos derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles.Los derechos humanos universales estn a menudo contemplados en la ley y garantizados por ella, a travs de los tratados, el derecho internacional consuetudinario, los principios generales y otras fuentes del derecho internacional. El derecho internacional de los derechos humanos establece las obligaciones que tienen los gobiernos de tomar medidas en determinadas situaciones, o de abstenerse de actuar de determinada forma en otras, a fin de promover y proteger los derechos humanos y las libertades fundamentales de los individuos o grupos.Derechos y obligacionesLos derechos humanos incluyen tanto derechos como obligaciones. Los Estados asumen las obligaciones y los deberes, en virtud del derecho internacional, de respetar, proteger y realizar los derechos humanos. La obligacin de respetarlos significa que los Estados deben abstenerse de interferir en el disfrute de los derechos humanos, o de limitarlos. La obligacin de protegerlos exige que los Estados impidan los abusos de los derechos humanos contra individuos y grupos. La obligacin de realizarlos significa que los Estados deben adoptar medidas positivas para facilitar el disfrute de los derechos humanos bsicos. En el plano individual, as como debemos hacer respetar nuestros derechos humanos, tambin debemos respetar los derechos humanos de los dems.