Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Escola ...Tasques de reforç.- 2n PRIMÀRIA Estiu...
Transcript of Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Escola ...Tasques de reforç.- 2n PRIMÀRIA Estiu...
Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Escola Sant Miquel – Miralcamp Tasques de reforç.- 2n PRIMÀRIA Estiu 2020
1
IMPORTANT: Cal retornar el quadern d’estiu a
l’escola durant la primera setmana de setembre.
INSTRUCCIONS PER L’ALUMNAT
1. Cal que abans de començar a treballar, et planifiquis i t’organitzis la
feina. Comenta la planificació amb la teva família i quan ho tinguis clar,
elabora el teu horari. Prepara el lloc i tots els materials que necessitis.
2. Per completar els exercicis del quadern has d’utilitzar un llapis. Si
necessites pintar algun dibuix fes-ho amb colors de fusta, no amb
retoladors.
3. Llegeix amb molt atenció les preguntes les vegades que sigui necessari
i assegura’t que has entès el que et demanen.
4. Treballa a poc a poc, amb cura i sense pressa i així aconseguiràs una
presentació genial: fes bona lletra, respecta els marges i escriu recte.
5. Abans de donar un exercici per acabat, revisa i repassa. Si t’equivoques,
no facis ratllades, pots utilitzar el corrector però amb mesura.
6. Si tens dubtes pots donar una ullada a les llibretes, consultar-ho per
Internet (web, vídeos, presentacions), cercar-ho en un diccionari... No et
quedis amb el dubte!
EQUIP DOCENT DE 2n DE PRIMÀRIA
Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Escola Sant Miquel – Miralcamp Tasques de reforç.- 2n PRIMÀRIA Estiu 2020
2
LLENGUA CATALANA
Comprensió lectora.
Llegeix el text: “El primer joc d’ordinador “.
El primer joc d’ordinador de la història es va dir Pong. Va
aparèixer l’any 1972, als Estats Units. El Pong simula el tennis de
taula, també conegut amb el nom de ping-pong.
El Pong no comptava amb els gràfics tan macos que tenen els
jocs d’ara:
• La pantalla estava dividida pel mig per una línia: era la xarxa.
• A un costat i l’altra del monitor, dos petits quadrats es
bellugaven amunt i avall darrera la pilota. Però no es podien
moure ni cap a l’esquerra ni cap a la dreta.
• La pilota era una bola petita.
Ara respon les preguntes:
De què parla el mot “història”?
1. Del present
2. Del passat
3. Del futur
Com titularies aquest text:
1. Història dels ordinadors
2. Història dels jocs d’ordinador
3. Pong, el primer joc d’ordinador
Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Escola Sant Miquel – Miralcamp Tasques de reforç.- 2n PRIMÀRIA Estiu 2020
3
Imagina que aquest rectangle és la pantalla d’un ordinador. Dibuixa com seria
Pong:
Què eren els quadrats petits?
1. Les pilotes
2. Les raquetes o jugadors
3. La pista
Què vol dir la paraula “simula”?
1. Imita
2. Crida
3. Truca
Què significa el mot “bellugaven”?
1. Jugaven
2. Movien
3. Cantaven
Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Escola Sant Miquel – Miralcamp Tasques de reforç.- 2n PRIMÀRIA Estiu 2020
4
Si ara som a l’any_________, calcula quants anys fa que va
aparèixer aquest joc.
En quin any vas néixer?__________ Calcula quants anys van passar des que va
aparèixer Pong fins que vas néixer.
Com es diuen el teus jocs d’ordinador preferit?
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Per què t’agraden tant?
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
IMATGE: http://eplion.blogspot.com
Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Escola Sant Miquel – Miralcamp Tasques de reforç.- 2n PRIMÀRIA Estiu 2020
5
Expressió Escrita:
Explica una excursió. On has anat? Com has anat? (peu, bicicleta,
cotxe,...), amb qui?, quina cosa t’ha agradat més de tot? I quan ho
tinguis escrit fes un dibuix ben bonic a la part de baix del text. Recorda’t
d’escriure un títol
___________________________________
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Escola Sant Miquel – Miralcamp Tasques de reforç.- 2n PRIMÀRIA Estiu 2020
6
MATEMÀTIQUES
Numeració:
Segueix la sèrie:
Completa la sèrie:
Ordena aquest nombres de gran a petit
Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Escola Sant Miquel – Miralcamp Tasques de reforç.- 2n PRIMÀRIA Estiu 2020
7
Escriptura de nombres:
Relaciona aquestes columnes:
153 Quatre-cents trenta-sis
436 Cent cinquanta-tres
202 Tres-cents vint-i-vuit
328 Dos-cents dos
Escriu els nombres següents:
325: ..............................................................................................
248: ..............................................................................................
472: ..............................................................................................
500: ..............................................................................................
Resolució de problemes:
Per la carretera van sis amics amb bicicleta. Cada
bicicleta té 2 rodes. Quantes rodes hi ha en total?
Dades:
Dibuix:
Operació:
Resposta:
Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Escola Sant Miquel – Miralcamp Tasques de reforç.- 2n PRIMÀRIA Estiu 2020
8
El rellotge- Les hores:
Dibuixa les busques (agulles):
Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Escola Sant Miquel – Miralcamp Tasques de reforç.- 2n PRIMÀRIA Estiu 2020
9
Editorial Cruïlla
Càlcul:
Realitza les operacions:
Cossos geomètrics:
Escriu el nom de cada cos geomètric. Desprès encercla en cada fila els
objectes que tinguin aquesta forma.
Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Escola Sant Miquel – Miralcamp Tasques de reforç.- 2n PRIMÀRIA Estiu 2020
10
LLENGUA CASTELLANA
La oración:
Ordena y escribe las oraciones.
Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Escola Sant Miquel – Miralcamp Tasques de reforç.- 2n PRIMÀRIA Estiu 2020
11
La descripción:
Lee la descripción, colorea el dibujo y contesta las preguntas.
1. ¿Quién es Lorenzo?
……………………………………………………………………………………………
2. ¿Cómo es Lorenzo?
……………………………………………………………………………………………
3. ¿Qué cosas le gustan a Lorenzo?
……………………………………………………………………………………………
4. ¿Por qué usa zapatillas viejas?
……………………………………………………………………………………………
5. ¿Se parece a alguien que conoces tú? ¿En qué?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Ed. Santillana
Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Escola Sant Miquel – Miralcamp Tasques de reforç.- 2n PRIMÀRIA Estiu 2020
12
CONEIXEMENT DEL MEDI
Els animals:
Relaciona la imatge amb el text adequat.
Quines cures necessita un gat? Pinta les paraules que són correctes.
Dibuixa l’animal domèstic que t’agrada més. I diguis quins aliments ha de
menjar per estar fort i sa.
Dibuix
Aliments
Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Escola Sant Miquel – Miralcamp Tasques de reforç.- 2n PRIMÀRIA Estiu 2020
13
Els materials- Construïm joguines (reciclem i reutilitzem):
Per fer-ho necessitem:
Envasos.
Papers de colors.
Cola
Adhesius de colors.
Taps de plàstic.
Enganxa quatre taps en el recipient: són les rodes del vehicle.
Decora el teu vehicle amb papers de colors.
Pots fer un mitjà de transport: una ambulància, una furgoneta, un cotxe de curses, un autobús…
Dibuixa el vehicle que has fabricat.
Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Escola Sant Miquel – Miralcamp Tasques de reforç.- 2n PRIMÀRIA Estiu 2020
14
L’alimentació.
Indica si són vertaderes (V) o falses (F).
........ Rentar-se les mans prevé malalties.
........ Sempre s'ha de mastegar bé el menjar.
........ Després de menjar, cal fer exercici.
........ El berenar és a la tarda i l’esmorzar a mig matí.
........ No cal esmorzar al matí.
Anomena dos aliments d’altres cultures que no mengem aquí.
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Què hem de fer per créixer sans i forts? Raona la resposta.
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
L’origen dels aliments. Dibuixa i escriu el nom 2 de d’aliments de
cada tipus.
VEGETAL ANIMAL MINERAL
Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Escola Sant Miquel – Miralcamp Tasques de reforç.- 2n PRIMÀRIA Estiu 2020
15
El paisatge
Relaciona amb una fletxa les paraules en negreta amb el dibuix.
muntanya vall plana turó cim peu
De quin tipus de paisatge es tracta? Explica com és aquest paisatge. ......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
D'aquests elements, quin no modifica el paisatge? Encercla la resposta.
persones
aigua
vent
nit
animals
Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Escola Sant Miquel – Miralcamp Tasques de reforç.- 2n PRIMÀRIA Estiu 2020
16
LLENGUA ANGLESA
Prepositions: Read and draw.
Vocabulary: Read, write and match.
Its’ a……………………………...
It’s a……………………………...
It’s a………………………………
It’s a………………………………
It’s a………………………………
Draw a green ball under the table.
Draw a blue crayon on the table.
plane teddy bear cat pencil chair
Source: www.arasaac.org
Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Escola Sant Miquel – Miralcamp Tasques de reforç.- 2n PRIMÀRIA Estiu 2020
17
Free time: Look and write.
………………………………… ………………………………..
………………………………… …………………………………
Animals: Read and circle.
It can fly. It can’t jump.
It can’t climb.
Reading Dancing Drawing Watching TV
Source: www.arasaac.org
Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Escola Sant Miquel – Miralcamp Tasques de reforç.- 2n PRIMÀRIA Estiu 2020
18
DIVERSES
Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Escola Sant Miquel – Miralcamp Tasques de reforç.- 2n PRIMÀRIA Estiu 2020
19
Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Escola Sant Miquel – Miralcamp Tasques de reforç.- 2n PRIMÀRIA Estiu 2020
20
RECOMANACIONS
Hola nois i noies de
cicle inicial!!!
Aquest curs ha estat
ben diferent, us en
recordareu sempre, heu
fet un gran esforç tots
vosaltres i la família i
heu après molt i durant
uns mesos ho heu fet
des de casa. I ho heu
fet GENIAL.
I ara ja ha arribat el TEMPS D’ ESTIU i tot i que diuen que estem en la Fase
de Nova Normalitat podreu
passar unes bones
VACANCES i és el moment
per descansar, gaudir del bon
temps, dels amics i de la
família, però també heu de
buscar unes estones per
repassar, llegir, construir,
cuinar, ... i no oblidar l’hàbit
d’estudi.
Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Escola Sant Miquel – Miralcamp Tasques de reforç.- 2n PRIMÀRIA Estiu 2020
21
Però us volem fer unes recomanacions que creiem importants i són :
Si viatgem o fem excursions o anem a la platja: observar la natura, els
pobles, ciutats i paisatges.
Si trobem curiositats: minerals, restes animals o
vegetals, guardar-les per portar-les algun dia a
l’escola.
Llegir llibres de: les plantes, dels animals, de
viatges, de curiositats, endevinalles, contes,
llegendes,...
Practicar activitats online de: matemàtiques (numeració, el càlcul i
operacions i enigmes i resolució de problemes), també de llengua
castellana i catalana, com les que trobaràs a la pàgina web de
l’escola: Entrena’t per llegir,contes bojos, ... i escoltar contes com en
una mà de contes.
I a més pots:
Llegir llibres de lectura adequats per l’edat.
Fer un diari de les vacances .
Escriure als amics.
Jocs de taula (cartes, domino, oca, parxís....).
Fer servir monedes per anar a comprar.
Fer jocs de diferències, mots encreuats, sudokus de números i imatges .......
Escriure un poema, una cançó i el seu ball.
I recorda el projecte i que hem de continuar pensant en què hem de fer:
EMBRUTEM EL PLANETA.
HO ARREGLEM?
ELS I LES MESTRES DE CICLE INICIAL