GENEL YETENEK
-
Upload
deniz-boizkurt -
Category
Documents
-
view
274 -
download
2
description
Transcript of GENEL YETENEK
1. Halk›m›z günlük konuflmalar›nda, insana özgü bir-çok durumu, “yüz” sözcü¤üyle kurulan sözsel ba¤-daflt›rmalarla anlatm›flt›r. Söz gelimi, övünmeyi ge-rektiren bir duruma yüz ak›, ortaya ç›kan utan›la-
I
cak duruma yüz karas› demektedir. Bir kimsenin II
çirkinli¤ini belirtmek için yüzüne bak›lmaz, karfl›-III
s›ndakini utanacak duruma düflürenler için yüzü-nün derisi kal›n sözünü kullanmaktad›r. Bir kimse-
IV
nin çok güzel oldu¤unu vurgulamak için de yüzüne
bakmaya k›yamazs›n deyimini...V
Bu parçadaki alt› çizili sözlerden hangisinin,kendinden önce verilen aç›klamas› yanl›flt›r?
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
Cevap : D
5. “Dil” sözcü¤üyle ilgili birçok deyim vardır. Örne¤in;
susan birinin konuflmaya bafllamasına dili çözüldü, I
deriz. Söyleyeceklerini flaflırana dili dolafltı, deriz.II
Sevdi¤i birinden çok söz edene dile geldi, deriz. Bir III
varl›¤›n özelliklerini bilene dilinden anlar, deyiminiIV
kullanırız. Bir fleyi sık sık söylemekten usanmıflsak
da dilimde tüy bitti, deriz.V
Yukarıdaki numaralanmıfl deyimlerden hangisi
yanlıfl açıklanmıfltır?
A) l. B) II. C) III. D) IV. E) V.
Cevap : C
KPSS – 2009 SORU : 1 Türkçe Dergi – 1Sayfa 19 – Soru : 5
“kaz
anm
ak y
eten
ek is
ter”
3
7. (I) Yaflam› boyunca az say›da fliir yay›mlam›fl birflairdir. (II) Bu yüzden bazen, tembel bir flair oldu-¤u bile söylenmifltir. (III) Oysa, tembellik gibi görü-nen durum asl›nda baflka bir fleydir. (IV) Bazen birfliir üzerinde iki, üç y›l süren titiz bir çal›flma…(V) Ta ki aksayan bir yön kalmay›ncaya ve kendisi,fliiri karfl›s›nda huzur buluncaya kadar…
Bir flair ve fliirinin anlat›ld›¤› bu parçadaki nu-maralanm›fl cümlelerle ilgili olarak afla¤›da ve-rilenlerden hangisi yanl›flt›r?
A) I. cümlede, saptama yap›lm›flt›r.
B) II. cümlede, I. cümlede belirtilenle ilgili yorumayer verilmifltir.
C) III. cümlede, bir yan›lg›dan söz edilmifltir.
D) IV. cümlede, yetersizlik dile getirilmifltir.
E) V. cümlede, önceki cümleyle ilgili bir aç›klamayap›lm›flt›r.
Cevap : D
13. (I) Endifle belli ölçüde iyi ve gereklidir, insan› dikkatve tedbire sevk eder. (II) Fakat enerjimizin tamam›-n› bununla tüketirsek kendimizi telafl cehennemin-de buluruz. (III) Endifleden telafla geçen kiflininaya¤› hep fren pedal›ndad›r. (IV) Halbuki baflar-mak için gaza basmak gerekir. (V) Fazla endifleligençlerin olumlu, verimli bir çevreye geçmelerinitavsiye ederim. (VI) Çünkü bir gençte baflar›danyana her özellik bulunsa dahi o genç fazla telafll›ve edifleli olursa tek bir ad›m bile atamaz.Bu parçada numaralanm›fl cümlelerle ilgili ola-rak afla¤›da verilenlerden hangisi yanl›flt›r?A) I. cümlede bir aç›klama yap›lm›flt›r.B) II. cümlede I. cümlede belirtilen durumun sonu-
cu bildirilmifltir.C) IV. cümlede III. cümlede belirtilen durumun kar-
fl›t yarg›s› dile getirilmifltir.D) V. cümlede öneriye yer verilmifltir.E) VI. cümlede V. cümlede belirtilen durumun ne-
deni bildirilmifltir.Cevap : B
KPSS – 2009 SORU : 7 Türkçe Dergi – 2Sayfa 33 – Soru : 13
“kaz
anm
ak y
eten
ek is
ter”
4
9. (I) Sanatç›, bütün yap›tlar›nda öne sürdü¤ü görüfl-
leri arac›l›¤›yla “Do¤u ve Bat› aras›nda köprü kuru-
yor.” (II) Ancak onun yap›tlar›, bunun çok ötesinde
bir nitelik tafl›yor. (III) En baflta insan›n içsel çelifl-
kilerini ustaca betimliyor. (IV) Yaflam›n karmafl›kl›-
¤›n›n, çeflitlili¤inin yorulmak bilmez bir tan›¤› bu
yap›t. (V) Bat›’n›n postmodern roman tekni¤ini ve
Do¤u’ya özgü geleneksel anlat›m biçimlerini bir
potada eritiyor. (VI) Herkesi, kendi sorunlar›yla yüz
yüze getiriyor.
Bir sanatç›n›n yap›tlar›n›n anlat›ld›¤› bu parça-
daki numaralanm›fl cümlelerden hangisi “içe-
rik”e iliflkin de¤ildir?
A) I. B) III. C) IV. D) V. E) VI.
Cevap : D
2. (I) Bu bölümde her ay, edebiyattan sinemaya, mü-zikten tiyatroya ünlü bir flahsiyeti mercek alt›na al›-yoruz. (II) Onlar›n özel hayatlar›n› kurcal›yoruz.(III) Bildi¤imiz, sevdi¤imiz eserlerin sahiplerinin azbilinen taraflar›n› anlat›yoruz. (IV) Kaynaklar›m›zise yay›nlanm›fl say›s›z an› kitab› ve ayn› dönemiyaflayan baflka insanlar›n tan›kl›klar›. (V) Hayran-l›klar, düflmanl›klar bir yana; atefl yoksa dumanç›kmaz misali özel hayatlardan, e¤lenceli, biraz damatrak ayr›nt›lara yer veriyoruz.
Yukar›daki numaralanm›fl cümelelerden hangi-si sözü edilen bölümün içeri¤iyle ilgili de¤ildir?
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
Cevap : D
KPSS – 2009 SORU : 9 Türkçe Yaprak TestTest No : 9 – Soru : 2
“kaz
anm
ak y
eten
ek is
ter”
5
10. Türkçe sözcüklerin sonunda yumuflak ünsüzler (b,
c, d, g) bulunmaz, sert ünsüzler (p, ç, t, k) bulunur.
Böyle sözcükler, ünlü ile bafllayan bir ek al›nca
sondaki sert ünsüzler yumuflar.
Afla¤›daki cümlelerin hangisindeki alt› çizili
sözcük bu kural› örneklendirmemektedir?
A) ‹lerlemifl yafl›na karfl›n saç›n›n bir teli bile a¤ar-
mam›fl.
B) Yurdunu on y›ld›r görmedi¤ini söylüyordu.
C) Bizim soka¤›n kald›r›mlar› onar›lacakm›fl.
D) Tarla birkaç kez sürülünce topra¤›n verimi art›-
yor.
E) Anlatt›klar›n›n ço¤u bilinen fleyler oldu¤u için il-
gimi çekmemiflti.
Cevap : A
9. Sözcük sonlar›ndaki “p, ç, t, k” ünsüzleri, iki ünlü
aras›nda kald›klar›nda yumuflarlar.
Afla¤›daki hangi alt› çizili sözcük bu kurala ay-
k›r›d›r?
A) Yan›ndaki kitab› bana uzat›r m›s›n?
B) Bir anda saç›m› bafl›m› yolmaya bafllad›.
C) Lütfen çakma¤› uzat›ver.
D) Bu k›rlang›c› ne yapmay› düflünüyorsun.
E) Galiba bu k›rlang›c›n kanad› k›r›lm›fl.
Cevap : B
KPSS – 2009 SORU : 10 Türkçe Soru Bankas›Sayfa 66 – Soru : 9
“kaz
anm
ak y
eten
ek is
ter”
6
11. Afla¤›da verilen cümlelerin hangisindeki alt› çi-
zili sözcük ba¤laç olarak kullan›lmam›flt›r?
A) Derse geciktim, çünkü trafik s›k›flt›.
B) ‹stersen oraya gideriz de, gece vakti nas›l dö-
nece¤imizi düflünüyorum.
C) Sabah saç›m› kestirdim, sonra taksitleri öde-
meye gittim.
D) Al›flverifle ç›kt›m, yaln›z istedi¤in deterjan› bu-
lamad›m.
E) Surat› as›kt›, me¤er bana k›zm›fl.
Cevap : C
12. Afla¤›daki cümlelerin hangisinde ba¤laç görev-li bir sözcük kullan›lmam›flt›r?
A) Okurlar›yla her konuyu ve fikri paylaflmak ister-di.
B) ‹yice dinlendik; ama ifller de yar›m kald›.
C) S›k›nt›yla yerinden do¤ruldu ve bana döndü.
D) Sonuna kadar senin yan›nda olaca¤›m.
E) Ne oynamak ne de konuflmak istiyordu.
Cevap : D
KPSS – 2009 SORU : 11 Türkçe Yaprak TestTest No : 37 – Soru : 12
“kaz
anm
ak y
eten
ek is
ter”
7
12. (I) Dönüp dolafl›p yine o parka geldi. (II) Küçük bir
parkt› buras›. (III) Yeni yap›lm›flt›. (IV) Birkaç y›ll›k-
t› henüz. (V) Güzel ve sa¤lamd› kanepeleri daha.
(VI) Her akflamüstü bunlara insanlar oturup seyre-
diyorlard› çevreyi. (VII) Ama flimdi bombofl bunla-
r›n hepsi.
Bu parçadaki numaralanm›fl cümlelerden han-
gileri devrik cümle de¤ildir?
A) I. ve II. B) I. ve III. C) II. ve IV.
D) IV. ve V. E) VI. ve VII.
Cevap : B
6. Afla¤›daki cümlelerin hangisi ö¤e dizilifline gö-
re kurall›d›r?
A) Türkiye'nin bugünkü noktaya gelmesi için
as›rlarca çal›flt› insanlar.
B) Üzüntüler gölgelemifl olsa bile hepimizindir ve
bizdendir bu hat›ralar.
C) Onlar karfl› ç›k›yor diye kendi düflüncemden
vazgeçecek de¤ilim.
D) Evden ayr›l›rken televizyonun fiflini çekmeyi
unutma hiçbir zaman.
E) Hastas› olmayan doktor gibidir, afl›¤› olmayan
sevgili.
Cevap : C
KPSS – 2009 SORU : 12 Türkçe Soru Bankas›Sayfa 83 – Soru : 6
“kaz
anm
ak y
eten
ek is
ter”
8
16. Çocuk bir bak›ma hamur gibidir. Annesinin, baba-I
s›n›n ona verdi¤i biçim, onun ileride nas›l bir insan II
olaca¤›n›n göstergesidir. Örne¤in, e¤er bir çocuk III
sürekli elefltirilirse k›nama ve ay›plamay› ö¤renir.
Öç alma ortam›nda büyürse kavga etmeyi ö¤renir. IV
Hoflgörüyle yetifltirilirse sab›rl› olmay›, aile içindeV
dostluk ve arkadafll›k görürse bu dünyada mutlu
olmay› ö¤renir.
Bu parçadaki numaralanm›fl sözlerden hangi-
leri ç›kar›l›rsa anlamda bir daralma olmaz?
A) I. ve II. B) I. ve III. C) II. ve III.
D) II. ve IV. E) IV. ve V.
Cevap : C
9. Sanatç›dan geriye kalan izlere ulaflabilmek için
I II III
dostlar›na ve kendi döneminin sanatç›lar›na
IV V
tan›tt›¤› kiflili¤i an›msamak yeterlidir.
Yukar›daki cümlede alt› çizili sözcüklerden
hangisi ç›kar›l›rsa cümlede bir anlat›m bozuk-
lu¤u olmaz?
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
Cevap : A
KPSS – 2009 SORU : 16 Türkçe Dergi – 6Sayfa 48 – Soru : 9
“kaz
anm
ak y
eten
ek is
ter”
9
KPSS – 2009 SORU : 45 Matematik Türkiye Geneli–6Sayfa 118 – Soru : 6
45. x say›da iflçinin günde 10 saat çal›flmas›yla 15
günde bitirilebilen bir ifl, iflçi say›s› art›r›larak ve
günde 8 saat çal›fl›larak 12 günde bitirilebiliyor.
Buna göre, x afla¤›dakilerden hangisi olabilir?
A) 10 B) 12 C) 18 D) 24 E) 32
Cevap : E
44. a tane iflçinin günde 6 saat çal›flmas›yla 8 günde
bitirilebilen bir ifl, iflçi say›s› art›r›larak günde 4 sa-
at çal›flmayla 10 günde bitirilebiliyor.
Buna göre, a afla¤›dakilerden hangisi olabilir?
A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12
Cevap : D
(Matematik Tarama – 3 Sayfa 11 Soru : 48)
48. 8 marangoz 14 parça ifli günde 12 saat çal›fla-
rak 24 günde yaparsa, 16 marangoz 28 parça
ifli günde kaç saat çal›flarak ayn› süre içinde bi-
tirir?
A) 12 B) 14 C) 16 D) 18 E) 24
Cevap : A
kaza
nm
ak y
eten
ek is
ter
10
KPSS – 2009 SORU : 32 Matematik Soru Bankas›Sayfa 138 – Soru : 11
32. ifadesi afla¤›dakilerden hangisine
eflittir?
A) B)
C) D)
E)
Cevap : A
11. iflleminin sonucu kaçt›r?
A) v2 B) v3 C) 2v3 D) v6 E) 2
Cevap : D
4 + 15 − 4 − 15
5 + 7
3
5 + 3
3
7 − 5
3
5 − 3
2
7 − 3
2
5 − 21
“kaz
anm
ak y
eten
ek is
ter”
11
KPSS – 2009 SORU : 35 Matematik Dergi – 3Sayfa 40 – Soru : 8
35. x2 + 4x – 7 = 0
denkleminin bir kökü a oldu¤una göre,
(a – 1)(a + 1)(a + 3)(a + 5) çarp›m› kaçt›r?
A) 12 B) 14 C) 15 D) 18 E) 20
Cevap : E
8. m ∈ R olmak üzere,
denkleminin bir kökü 1 ise m kaçt›r?
A) –2 B) –1 C) 0 D) 1 E) 2
Cevap : D
mx + 11− m
+ mx + 1m−1
= x − mm
“kaz
anm
ak y
eten
ek is
ter”
12
KPSS – 2009 SORU : 36 Matematik Dergi – 3Sayfa 27 – Soru : 6
36. x ∈ R ve olmak üzere,
|3x – |x – 1| – 2
ifadesinin efliti afla¤›dakilerden hangisidir?
A)–4x – 3 B) –4x – 1 C) 4x – 3
D) 4x + 1 E) 4x + 3
Cevap : B
6. x < 0 olmak üzere,
ifadesinin efliti afla¤›dakilerden hangisidir?
A) –2 B) –1 C) 0 D) 1 E) 2
Cevap : A
x + x − 3 − 5
x < 1
4
“kaz
anm
ak y
eten
ek is
ter”
13
KPSS – 2009 SORU : 37 Matematik Soru Bankas›Sayfa 112 – Soru : 18 – 19
37. a ve k pozitif tam say›lar olmak üzere,
6! = 2k . a
eflitli¤inde k en büyük de¤erini ald›¤›nda a kaç
olur?
A) 15 B) 25 C) 30 D) 45 E) 60
Cevap : D
18. 15! = 2n.m
ifadesinde n in alabilece¤i en büyük tam say›de¤eri kaçt›r?
A) 12 B) 11 C) 10 D) 9 E) 8
Cevap : B
19. 120! = 10n.m
ifadesinde n in alabilece¤i en büyük tam say›de¤eri kaçt›r?
A) 11 B) 15 C) 18 D) 24 E) 28
Cevap : E
“kaz
anm
ak y
eten
ek is
ter”
14
KPSS – 2009 SORU : 39 Matematik Yaprak TestTest No : 11 – Soru : 12
39.
eflitsizli¤inin çözüm kümesi,
kümelerinin hangilerinin birleflimiyle oluflmufl-
tur?
A) Yaln›z II B) Yaln›z III C) I ve III
D) I ve IV E) II ve IV
Cevap : C
12. x – y > y + x ve x.z4 > 0
oldu¤una göre, afla¤›dakilerden hangisi daimado¤rudur?
A) y > 0 B) y ≥ 0 C) y ≤ 0
D) x ≥ 0 E) x > 0
Cevap : E
I. x ≤ 12
II. 12
≤ x ≤ 3
III. 3 < x ≤ 5
IV. x ≥ 5
(2x −1)(−x + 5)x − 3
≥ 0
“kaz
anm
ak y
eten
ek is
ter”
15
KPSS – 2009 SORU : 40 Matematik Yaprak TestTest No : 19 – Soru : 7
40. (x + y)2 = 2
x2 + y2 = 3
oldu¤una göre, x.y çarp›m› kaçt›r?
A) 1 B) C) 0 D) E) –1
Cevap : D
7. x – y = 4 ve x.y = 2 ise, x2 + y2 ifadesinin de¤e-
ri kaçt›r?
A) 2 B) 4 C) 10 D) 15 E) 20
Cevap : E
(Matematik Dergi – 4 sayfa 30 Soru : 4 - 5)
4. m2 + n2 = 19 ve m.n = 3
oldu¤una göre, m + n toplam› afla¤›dakilerden
hangisi olabilir?
A) 5 B) 3 C) 1 D) –2 E) –4
Cevap : A
5. a + b = 8 ve a.b = 3
oldu¤una göre, a – b fark› afla¤›dakilerden han-
gisi olabilir?
A) 5 B) 3 C) 2c19
D) –2 E) –2c13
Cevap : E
−12
12
“kaz
anm
ak y
eten
ek is
ter”
16
KPSS – 2009 SORU : 42 Matematik Dergi – 1Sayfa 8 – Örnek : 3
42. k bir do¤al say› olmak üzere, 1 den k ye kadar olan
say›lar›n toplam› a, 9 dan k ye kadar olan say›lar›n
toplam› ise b ile gösteriliyor.
a +b = 4254 oldu¤una göre, a kaçt›r?
A) 2145 B) 2146 C) 2148 D) 2150 E) 2154
Cevap : A
3. n ∈ Z+ olmak üzere,
1 + 2 + 3 + … + n = x
5 + 6 + 7 + … + n = y ve x + y = 496 ise x kaçt›r?
A) 243 B) 253 C) 276 D) 300 E) 325
Cevap : B
kaza
nm
ak y
eten
ek is
ter
17
KPSS – 2009 SORU : 44 Matematik Dergi – 6Sayfa : 11 – Soru : 17
44. 32 kiflinin kat›ld›¤› bir s›navda her bir ö¤renci ma-
tematik ya da fen testlerinden en az birini yapm›fl-
t›r. Yaln›z matematik testini yapan ö¤renci say›s›
fen testini yapan ö¤renci say›s›n›n 2 kat›ndan 4 ek-
siktir.
Buna göre, yaln›z matematik testini yapan ö¤-
renci say›s› kaçt›r?
A) 12 B) 14 C) 16 D) 18 E) 20
Cevap : E
17. Almanca veya ‹ngilizce bilenlerin bulundu¤u 34 ki-
flilik bir toplulukta Almanca bilenler ‹ngilizce bilen-
lerin iki kat›d›r.
Her iki dili de bilen 5 kifli oldu¤una göre, ‹ngi-
lizce bilenlerin say›s› kaçt›r?
A) 13 B) 12 C) 10 D) 9 E) 8
Cevap : A
kaza
nm
ak y
eten
ek is
ter
18
KPSS – 2009 SORU : 47 Matematik Soru Bankas›Sayfa 147 – Soru : 5
47. S›f›rdan büyük a, b, c say›lar› s›ras›yla 2, 4, 6 sa-
y›lar› ile orant›l› ve
b2 = a + c
oldu¤una göre, a + b + c toplam› kaçt›r?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 10
Cevap : B
5. x, y, z say›lar› s›ras›yla 1, 3 ve 5 say›lar›yla orant›-
l›d›r.
x + y + z = 18
oldu¤una göre, 2y – z ifadesinin de¤eri afla¤›-
dakilerden hangisidir?
A) 1 B) 2 C) 4 D) 6 E) 8
Cevap : B
kaza
nm
ak y
eten
ek is
ter
19
KPSS – 2009 SORU : 48 Matematik Dergi – 5Sayfa 64 – Soru : 4
48. Bir deniz motoru AB yolunu saatte (v + 20) km h›z-
la 24 dakikada, ayn› yolu saatte (v – 6) km h›zla 32
dakikada al›yor.
Buna göre, |AB| yolu kaç km dir?
A) 40,2 B) 40,8 C) 41,2 D) 41,6 E) 41,8
Cevap : D
4. Bir araç K ve L kentleri aras›n› saatte (v + 30) km
h›zla giderse 2 saatte, (v – 30) km h›zla giderse 5
saatte al›yor.
Buna göre, |AB| kaç km dir?
A) 120 B) 150 C) 160 D) 180 E) 200
Cevap : E
kaza
nm
ak y
eten
ek is
ter
20
KPSS – 2009 SORU : 49 Matematik Soru Bankas›Sayfa : 156 – Soru : 12
49. Belirli bir yükseklikten b›rak›lan bir top, yere vuru-
flundan sonra bir önceki yüksekli¤inin 38 i kadar
yükselmektedir.
Top yere ikinci vuruflundan sonra 108 cm yük-
seldi¤ine göre, birinci vuruflundan sonra kaç
cm yükselmifltir?
A) 160 B) 162 C) 168 D) 204 E) 288
Cevap : E
12. Bir top her seferinde düfltü¤ü yüksekli¤in ü ka-
dar yükseliyor.
Bu top 3. kez yere çarpt›ktan sonra 24 cm yük-
seldi¤ine göre, ilk b›rak›ld›¤› yükseklik kaç cm
dir?
A) 90 B) 81 C) 63 D) 54 E) 36
Cevap : B
23
38
kaza
nm
ak y
eten
ek is
ter
21
KPSS – 2009 SORU : 50 Matematik Soru Bankas›Sayfa 169 – Soru : 7
50. Afla¤›daki flekilde verilen havuzun üst k›sm›ndahavuzu dolduran 1 ve 2 numaral› musluklar, tamortas›nda ise havuzun yar›s›n› boflaltabilen 3 nu-maral› musluk bulunmaktad›r.
1 numaral› musluk bofl havuzu tek bafl›na 8 saat-te, 2 numaral› musluk ise bofl havuzu tek bafl›na4 saatte doldurmaktad›r.
Bu musluklar›n üçü ayn› anda aç›ld›¤›nda ha-
vuz saatte doldu¤una göre, 3 numaral› mus-
luk havuzun yar›s›n› kaç saatte boflalt›r?
A) 4 B) 6 C) 8 D) 9 E) 12
Cevap : C
7. |AB| = |BC|
fiekildeki havuzun tama-m›n› I. musluk tek bafl›na4 saatte, II. musluk tekbafl›na 8 saatte doldur-maktad›r. Havuzun tam
ortas›nda bulunan III. musluk ise kendi seviyesinekadar olan k›sm› tek bafl›na 6 saatte boflaltmakta-d›r.
Buna göre, üç musluk ayn› anda aç›l›rsa havu-zun tamam› kaç saatte dolar?
A) 2 B) C) D) E)
Cevap : E
6421
307
5921
187
B
I. musluk II. musluk
III. musluk
A
C
4415
1 2
3
kaza
nm
ak y
eten
ek is
ter
22
KPSS – 2009 SORU : 33 Matematik – Dergi – 4Sayfa 22 – Örnek : 3
33.
oldu¤una göre, a kaçt›r?
A) B) C) D) E)
Cevap : C
3. a2 – b2 = 32
oldu¤una göre, a kaçt›r?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 8 E) 10
Cevap : B
1a + b
+ 1a − b
= 516
214
194
172
152
132
a2 − b2 = 16
1a + b
+ 1a − b
= 1716
kaza
nm
ak y
eten
ek is
ter
23
KPSS – 2009 SORU : 51 Matematik Yaprak TestTest No : 31 – Soru : 10
51. |AC| = 8 km
|CB| = 4 km
|BD| = x
fiekildeki A ve B noktalar›ndan ayn› anda hareket
eden iki araç, birbirlerine do¤ru hareket ettiklerinde
C noktas›nda karfl›lafl›yorlar. Ayn› yönde hareket
ettiklerinde biri di¤erine D noktas›nda yetifliyor.
Buna göre, x kaçt›r?
A) 8 B) 12 C) 13 D) 15 E) 16
Cevap : B
10. |AC| = 40 |CB| = 30 |BD| = x
fiekilde gösterilen A ve B noktalar›ndan iki araç v1
ve v2 h›zlar› ile ayn› anda, ayn› yönde hareketederlerse D noktas›nda, ters yönde hareket eder-lerse C noktas›nda karfl›lafl›yorlar.
Buna göre, x kaç km dir?
A) 100 B) 150 C) 210 D) 250 E) 275
Cevap : C
A B40 km C D
v1 v2
30 km x km
A Dx8 4
C B
kaza
nm
ak y
eten
ek is
ter
24
KPSS – 2009 SORU : 52 Matematik Dergi – 5Sayfa 43 – Örnek : 2
52. Bir sat›c› etiket fiyat› 300 TL olan bir ürüne önce
% 20, sonra indirimli fiyat üzerinden % x indirim
yap›yor.
Sat›c› ürünü ikinci indirimden sonra 168 TL ye
satt›¤›na göre, x kaçt›r?
A) 20 B) 25 C) 30 D) 35 E) 40
Cevap : C
2. Bir mal›n 360 lira olan sat›fl fiyat› üzerinden %20
indirim yap›l›yor.
Bu indirimli fiyat üzerinden yap›lan ikinci bir in-
dirimle 216 liraya sat›lan bu mal›n yap›lan ikin-
ci indirim oran› yüzde kaçt›r?
A) 15 B) 18 C) 20 D) 25 E) 30
Cevap : D
kaza
nm
ak y
eten
ek is
ter
25
KPSS – 2009 SORU : 54 Matematik Yaprak TestTest No : 30 – Soru : 4
54. Tuz oran› % 20 olan tuzlu sudan 30 litre su buhar-
laflt›r›l›rsa yeni tuz oran› % 30 oluyor.
Buna göre, bafllang›çtaki tuzlu su miktar› kaç
litredir?
A) 120 B) 100 C) 90 D) 80 E) 60
Cevap : C
4. fieker oran› %30 olan 160 graml›k flekerli sudankaç gram su buharlaflt›r›lmal› ki fleker oran›%40 olsun?
A) 20 B) 30 C) 35 D) 40 E) 45
Cevap : D
(Matematik Soru Bankas› Sayfa 163 Soru : 10)
10. Tuz oran› % 40 olan 80 g tuzlu su kar›fl›m›ndan
ne kadar su buharlaflt›r›l›rsa yeni kar›fl›m›n su
oran› % 20 olur?
A) 35 B) 40 C) 45 D) 50 E) 55
Cevap : B
kaza
nm
ak y
eten
ek is
ter
26
KPSS – 2009 SORU : 40 Matematik Soru Bankas›Sayfa 141 – Soru : 7 - 8
40. (x + y)2 = 2
x2 + y2 = 3
oldu¤una göre, x.y çarp›m› kaçt›r?
A) 1 B) C) 0 D) E) –1
Cevap : D
7. a + b = 5 ve a.b = 2
oldu¤una göre, a2 + b2 ifadesinin de¤eri kaçt›r?
A) 24 B) 21 C) 16 D) 9 E) 1
Cevap : B
8. x – y = 6 ve x.y = 4
oldu¤una göre, x2 + y2 ifadesinin de¤eri kaçt›r?
A) 44 B) 40 C) 36 D) 28 E) 24
Cevap : A
−12
12
kaza
nm
ak y
eten
ek is
ter
27
KPSS – 2009 SORU : 50 Matematik Yaprak TestTest No : 33 – Soru : 5
50. Afla¤›daki flekilde verilen havuzun üst k›sm›ndahavuzu dolduran 1 ve 2 numaral› musluklar, tamortas›nda ise havuzun yar›s›n› boflaltabilen 3 nu-maral› musluk bulunmaktad›r.
1 numaral› musluk bofl havuzu tek bafl›na 8 saat-te, 2 numaral› musluk ise bofl havuzu tek bafl›na4 saatte doldurmaktad›r.
Bu musluklar›n üçü ayn› anda aç›ld›¤›nda ha-
vuz saatte doldu¤una göre, 3 numaral› mus-
luk havuzun yar›s›n› kaç saatte boflalt›r?
A) 4 B) 6 C) 8 D) 9 E) 12
Cevap : C
5. |AB| = |BC|
fiekildeki havuzun ta-mam›n› birinci mus-luk tek bafl›na 6 saat-te, ikinci musluk tekbafl›na 8 saatte dol-durmaktad›r.
Havuzun tam ortas›ndaki üçüncü musluk kendiseviyesine kadar olan k›sm› tek bafl›na 4 saat-te boflaltt›¤›na göre, üç musluk ayn› anda aç›-l›rsa havuzun tamam› kaç saatte dolar?
A) B) C) D) E)
Cevap : D
3311
337
125
125
127
I. Musluk II. Musluk
III. Musluk
A
B
C
4415
1 2
3
kaza
nm
ak y
eten
ek is
ter
28
KPSS – 2009 SORU : 54 Matematik Dergi – 5Sayfa 46 – Örnek : 3
54. Tuz oran› % 20 olan tuzlu sudan 30 litre su buhar-
laflt›r›l›rsa yeni tuz oran› % 30 oluyor.
Buna göre, bafllang›çtaki tuzlu su miktar› kaç
litredir?
A) 120 B) 100 C) 90 D) 80 E) 60
Cevap : C
3. fieker oran› %9 olan 40 kg flekerli suyun fleker
oran›n› %10’a ç›karmak için kaç kg su buhar-
lafltr›lmal›d›r?
A) 4 B) 3,5 C) 3 D) 2,5 E) 2
Cevap : A
kaza
nm
ak y
eten
ek is
ter
29
KPSS – 2009 SORU : 56 Matematik Dergi – 4Sayfa 56 – Soru : 9
56. ABCD bir kare
[EF] ⊥ [AD]
m(aECB) = 60°
m(aABE) = 60°
|AB| = 4 cm
|EF| = x
Yukar›daki verilere göre x kaç cm dir?
A) 4 – v3 B) 3 – v2 C) 2 + v3
D) 2 + v2 E) 1 + v3
Cevap : A
9. ABCD kare
[EF] // [AB]
m(aEAB) = 75°
|EF| = 15 cm
Yukar›daki verilere göre, Çevre(ABCD) kaç cm
dir?
A) 56 B) 60 C) 72 D) 80 E) 84
Cevap : D
15E
75°A B
F
CD
E
A B
F
CD
60°
60°
4
x
“kaz
anm
ak y
eten
ek is
ter”
30