Gender 2013

11
13-10-2013 1 Gender Louise Bourgeois (1911-2010) Fillette 1968 Of je geboren wordt als vrouw of als man heeft gevolgen op allerlei aspecten in het leven, zoals de verwachting die andere in de maatschappij van je hebben. Gevolgen voor hoe andere mensen met je omgaan, maar bovenal ook voor je eigen gedrag. Dit geld voor ieder mens, in welke maatschappij dan ook. Alleen varieert het van maatschappij tot maatschappij en van land tot land. Alle maatschappijen zijn georganiseerd vanuit genderverschillen tussen man en vrouw. Sociologen maken een belangrijk onderscheid tussen het begrip ‘sekse’ en het begrip ‘gender’. De term ‘sekse’ refereert namelijk naar de biologische verschillen tussen mannen en vrouwen ‘Gender’ refereert naar de persoonlijkheid en de psychologische karaktereigenschappen geassocieerd met het zijn van man of vrouw, te weten ‘masculien’ (mannelijk) en ‘feminien’ (vrouwelijk). Deze gender rol verwijst naar verwachtingen van gedrag, waaraan een mens van het betreffende gender subject is. Ondanks dat wij in onze samenleving accepteren dat de basis voor gender volledig biologisch is, is het noodzakelijk om te refereren naar sociale- en omgevingsfactoren. Deze staan namelijk in interactie met de biologische factoren en leiden naar de ontwikkeling van een gender-identiteit en een gender-rol.

description

VT 2, College "Gender" (Léontine Meijer-van Mensch)

Transcript of Gender 2013

Page 1: Gender 2013

13-10-2013

1

Gender

Louise Bourgeois (1911-2010)Fillette 1968

Of je geboren wordt als vrouw of als man heeft gevolgen op allerlei aspecten in het leven, zoals de verwachting die andere in de maatschappij van je hebben.

Gevolgen voor hoe andere mensen met je omgaan, maar bovenal ook voor je eigen gedrag. Dit geld voor ieder mens, in welke maatschappij dan ook. Alleen varieert het van maatschappij tot maatschappij en van land tot land.

Alle maatschappijen zijn georganiseerd vanuit genderverschillen tussen man en vrouw.

• Sociologen maken een belangrijk onderscheid tussen het begrip ‘sekse’ en het begrip ‘gender’.

• De term ‘sekse’ refereert namelijk naar de biologische verschillen tussen mannen en vrouwen

• ‘Gender’ refereert naar de persoonlijkheid en de psychologische karaktereigenschappen geassocieerd met het zijn van man of vrouw, te weten ‘masculien’ (mannelijk) en ‘feminien’ (vrouwelijk).

• Deze gender rol verwijst naar verwachtingen van gedrag, waaraan een mens van het betreffende gender subject is. Ondanks dat wij in onze samenleving accepteren dat de basis voor gender volledig biologisch is, is het noodzakelijk om te refereren naar sociale- en omgevingsfactoren. Deze staan namelijk in interactie met de biologische factoren en leiden naar de ontwikkeling van een gender-identiteit en een gender-rol.

Page 2: Gender 2013

13-10-2013

2

• gender als sekse (man, vrouw)

• gender als seksuele geaardheid (homo, lesbisch, enzovoorts)

• gender als sociale uiting of identiteit (masculien, feminien, enzovoorts)

• Mannelijkheid noch vrouwelijkheid ligt vast, het wordt steeds opnieuw ge(re)produceerd. In kunst en media speelt dit een belangrijke rol. Als er gekeken wordt naar kunst kunnen er vragen worden gesteld, zoals:

• Hoe verhoudt de representatie van vrouwelijkheid zich tot de representatie van mannelijkheid?

• Waarin verschilt de culturele productie van vrouwen en welke factoren spelen hierin een rol?

• Worden kunstwerken en artefacten van vrouwen anders ontvangen dan die van mannen en zijn er verschillen tussen vrouwen onderling?

(Rep)presentatie en gender

• Missie?

• Onderwerp?

• Communicatie?

• Architectuur/Design?

• Personeel?

• Collectie(beleid)?

• Presentatie?

• Bezoekers?

• Belk, Russell, Wallendorf, Melanie, 1994: “Of Mice and Men: Gender Identity and Collecting”, p (241-251) in Pearce, Susan (ed.), 1994: Interpreting Objects and Collections, Routledge, London.

• Hein, Hilde: 2010: “Looking at Museums from a Feminist Perspective” p 53-64 in Levin, Amy K., (edit) 2010: Gender, Sexuality, and Museums, Routledge, London, New York.

• Levin, K. Amy, (edit) 2010: Gender, Sexuality, and Museums, Routledge, London, New York.

• Sandell, Richard, 2007: “Museum and the Combating of Prejudice” Museological Review, Issue 12, p 109-114, the Department of Museum Studies, University of Leicester, Leicester.

• Scott, Joan, Wallach 1988: Gender and the Politics of History, New York, Colombia, University Press.

• Yuval-Davis, Nira, 1997: Gender and Nation, Sage, London.

Page 3: Gender 2013

13-10-2013

3

Diana en Actaeon

Der Verbotene Blick auf die Nackheit (museum kunst palast, Düsseldorf 2008)

Page 4: Gender 2013

13-10-2013

4

Ilse Haider, Mr Big (2012)

Page 5: Gender 2013

13-10-2013

5

‘Powerless Structures’ is a sculpture of a boy astride his rocking horse. The work references the traditional monuments in the square, but, with its golden shine, it celebrates generations to come."We wanted to create a public sculpture which, rather than dealing with topics of victory or defeat, honours the everyday battles of growing up.”

Elmgreen & Dragset

Marc Quinn: Alison Lapper Pregnant (2005)

Page 6: Gender 2013

13-10-2013

6

“My work reflects and responds to other people’s attitudes to me. I hope to question and change society’s attitudes about physical beauty, normality, disability and sexuality.

As a disabled person, I am generally perceived as ugly, sexless, inert, helpless and miserable.

I know I am not.

My work gives me the opportunity to represent myself to the world on my own terms.”

Artist’s statement

“We were particularly offended by the display of photographs of a disabled woman and her baby, which I can only compare to the old ‘freak show’.”

Visitor’s complaint letter

Mar

cus

Har

vey

(196

3-)

Myr

a (1

995)

Page 7: Gender 2013

13-10-2013

7

Page 8: Gender 2013

13-10-2013

8

Page 9: Gender 2013

13-10-2013

9

Page 10: Gender 2013

13-10-2013

10

Josine de Bruyn Kops (1940-1986)directeur MuseumgoudA 1976-1986

MuseumgoudA

Municipal Museum Gouda

Collection profile: emancipation

religions (roman-catholicism – protestantism)

workers (workers – artisans – designers –artists)

women (female artists)

Marlène Dumas (1953 - ), The schoolboys (1987)

Page 11: Gender 2013

13-10-2013

11

Lie

sbe

th B

ran

dt

Co

rstiu

s (1

94

0 -

)di

rect

eur

Mus

eum

voo

r M

oder

ne K

unst

, Arn

hem

198

2-20

00