UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURIINSTITUTO DE HUMANIDADES

CAMPUS JUSCELINO KUBITSCHEK DE OLIVEIRADIAMANTINA – MG

PLANEJAMENTO DO CURSO

Curso: Bacharelado em HumanidadesDisciplina: História da Cultura e da Arte (Turma B)Carga horária: 90 h/a = 72 h/a presenciais + 18 h/a não presenciaisDocente responsável: Miliandre Garcia Ocupação da turma: 54 alunos

DIA PROGRAMAÇÃO ATIVIDADES PREVISTAS E REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS01/08 AULA INAUGURAL Apresentação da disciplina: programa do curso, planejamento das aulas, material bibliográfico,

ferramentas de apoio (blogs História, Cultura e Arte e Cinema Falado e projeto de Extensão Cinema Falado), Métodos de avaliação e orientação dos trabalhos (seminários temáticos e relatórios dos seminários)

08/08 NOÇÕES FUNDAMENTAIS DA ARTEAula expositiva (19-21 horas)Orientação dos seminários (21-22 horas)

Aula expositiva:GOMBRICH, Ernst. Sobre artes e artistas. In: História da arte. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1993. p. 15-37.COLI, Jorge. O que é arte? São Paulo: Brasiliense, 1984. p. 7-62.

15/08 INTRODUÇÃO À HISTÓRIA DA ARTEAula expositiva (19-21 horas)Orientação do seminário 1 (21-22 horas)

Aula expositiva:ARGAN, Giulio Carlo; FAGIOLO, Maurizio. Guia de história da arte. Lisboa: Estampa, 1994. p. 34-42, p. 87-106.RIBEIRO, Marília Andrés. Novas abordagens na história da arte. Varia História, Belo Horizonte, n. 12, p. 128-136, dez. 1993.FREITAS, Artur. História e imagem artística: por uma abordagem tríplice. Estudos Históricos. Rio de Janeiro, n.34, p. , jul-dez/2004.

22/08 ARTE PRIMITIVA E ARTE ANTIGASeminário temático 1 (19-20:45 horas)Avaliação do seminário 1 (20:45-21 horas)Orientação do seminário 2 (21-22 horas)

Seminário temático (+- 92 p.):GOMBRICH, Ernst. História da arte. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1993. Capítulos 1, 2, 3, 4, 5, p. 39-131.

29/08 ARTE MEDIEVALSeminário temático 2 (19-20:45 horas)Avaliação do seminário 2 (20:45-21 horas)

Seminário temático (+- 89 p.):GOMBRICH, Ernst. História da arte. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1993. Capítulos 6, 7, 8, 9 e 10, p. 133-205.

1

UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURIINSTITUTO DE HUMANIDADES

CAMPUS JUSCELINO KUBITSCHEK DE OLIVEIRADIAMANTINA – MG

Orientação do seminário 3 (21-22 horas) CASTELNUOVO, Enrico. O artista. In: LE GOFF, Jacques (org.) O homem medieval. Lisboa: Presença, 1989. p. 145-162.

05/09 RENASCENTISMO(S), COM ÊNFASE NOS SÉCULOS XIV e XV E NA DISCUSSÃO CONCEITUALSeminário temático 3 (19-20:45 horas)Avaliação do seminário 3 (20:45-21 horas)Orientação do seminário 4 (21-22 horas)

Seminário temático (+- 122 p.):GOMBRICH, Ernst. História da arte. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1993. Capítulos 11, 12, 13 e 14, p. 207-285.BURKE, Peter. O Renascimento. Lisboa: Texto & Grafia, 2008. Capítulos: O mito do Renascimento, p. 9-16, Itália: revivalismo e inovação, p. 17-47; Conclusão, p. 95-102.

12/09 RENASCENTISMO(S) E MANEIRISMO, COM ÊNFASE NA TRÍADE RENASCENTISTA (LEONARDO DA VINCI, MICHELÂNGELO E RAFAEL) E NO SÉCULO XVISeminário temático 4 (19-20:45 horas)Avaliação do seminário 4 (20:45-21 horas)Orientação do seminário 5 (21-22 horas)

Seminário temático (+- 124 p.):GOMBRICH, Ernst. História da arte. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1993. Capítulos 15, 16, 17, 18 e 19, p. 287-411.

19/09 PINTURA HOLANDESA, COM ÊNFASE NA OBRA DE VEERMERExibição de filme seguido de debate

Exibição do filme:Moça com Brinco de Pérola (direção de Peter Webber, 2003, UK)

Debate do filme:GOMBRICH, Ernst. História da arte. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1993. Capítulo 20, p. 413-433.

26/09 BARROCO E ROCOCÓ, COM ÊNFASE NO BARROCO ITALIANO E NA OBRA DE CARAVAGGIOSeminário temático 5 (19-20:45 horas)Avaliação do seminário 5 (20:45-21 horas)Orientação do seminário 6 (21-22 horas)

Seminário temático (+- 124 p.):GOMBRICH, Ernst. História da arte. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1993. Capítulos 21 e 22, p. 435-455.BAUER, Hermann; PRATER, Andreas. Barroco. Alemanha: Taschen, 2007. Capítulos: A pintura do século 17 em Itália, França, Alemanha, Espanha e Países Baixos, p. 6-29. Caravaggio. O Sepultamento, p. 30.BAUR, Eva Gesine. Elegância e idílio na pintura do século 18. In: Rococó. Alemanha: Tashen, 2008. p. 6-23.MARAVALL, José Antonio. A cultura do barroco como um conceito de época. In: A cultura do barroco: análise de uma estrutura histórica. São Paulo: Edusp, 2009. p. 41-61.ARGAN, Giullio Carlo. Imagem e persuasão: ensaios sobre o barroco. São Paulo: Companhia das

2

UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURIINSTITUTO DE HUMANIDADES

CAMPUS JUSCELINO KUBITSCHEK DE OLIVEIRADIAMANTINA – MG

Letras, 2004. Capítulos: Cultura artística do final do século XVI, p. 7-10. Uma hipótese caravaggiana, p. 186-192. O “realismo” na poética de Caravaggio, p. 193-209. Caravaggio e Rafael, p. 210-220. O barroco na França, na Inglaterra e nos países baixos, p. 482-490.

03/10 A ERA DA RAZÃO, COM ÊNFASE NA ARTE EUROPÉIA NA TRANSIÇÃO DOS SÉCULOS XVIII E XIX E NA OBRA DE DAVID E GOYASeminário temático 6 (19-20:45 horas)Avaliação do seminário 6 (20:45-21 horas)Orientação do seminário 7 (21-22 horas)

Seminário temático (+- 126 p.):GOMBRICH, Ernst. História da arte. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1993. Capítulos 23 e 24, p. 457-497.COLI, Jorge. O sono da razão produz monstros. In: NOVAES, Adauto (org.). A crise da razão. São Paulo: Companhia das Letras; Brasília: Ministério da Cultura; Rio de Janeiro: Fundação Nacional da Arte, 1996. p. 301-328 + imagens.COLI, Jorge. Claro-escuro. Diálogos, UEM, n. 1, p. 53-65, 1997.STAROBINSKI, Jean. O Juramento: David. In: STAROBINSKI, Jean. 1789: os emblemas da razão. São Paulo: Companhia das Letras, 1988. p. 68-84.STAROBINSKI, Jean. Goya. In: STAROBINSKI, Jean. 1789: os emblemas da razão. São Paulo: Companhia das Letras, 1988. p. 119-131.

17/10 REVOLUÇÃO PERMANENTE NA ARTE DO SÉCULO XIX E A BUSCA POR NOVOS PADRÕES EM FINS DO SÉCULO, COM ÊNFASE NO IMPRESSIONISMO E NAS OBRAS DE CÉZANNE, VAN GOGH E GAGUINSeminário temático 7 (19-20:45 horas)Avaliação do seminário 7 (20:45-21 horas)Orientação do seminário 8 (21-22 horas)

Seminário temático (+- 95 p.):GOMBRICH, Ernst. História da arte. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1993. Capítulos 25 e 26, p. 499-555.CLARK, T. J. Introdução. In: A pintura da vida moderna: Paris na arte de Manet e de seus seguidores. São Paulo: Companhia das Letras, 2004. p. 35-57.DUARTE, Paulo Sérgio. A dúvida depois de Cézanne. In: NOVAES, Adauto (org.). Artepensamento. São Paulo: Companhia das Letras, 1994. p. 299-318.

24/10 ARTE EXPERIMENTAL NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX, COM ÊNFASE NO FAUVISMO, CUBISMO E SURREALISMO E NAS OBRAS DE MATISSE, PICASSO E DALÍ, RESPECTIVAMENTESeminário temático 8 (19-20:45 horas)Avaliação do seminário 8 (20:45-21 horas)Orientação do seminário 9 (21-22 horas)

Seminário temático (+- 148 p.):GOMBRICH, Ernst. História da arte. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1993. Capítulo 27, p. 557-597.STANGOS, Nikos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2000. Capítulos: WHITFIELD, Sarah. Fauvismo, p. 11-26. GOLDING, John. Cubismo, p. 44-68. ADES, Dawn. Surrealismo, p. 107-120.ARGAN, Giulio Carlo. A arte moderna na Europa: de Hogarth a Picasso. São Paulo: Companhia das Letras, 2010. Capítulos: O cubismo, p. 528-542, A arte do século XX, p. 438-494.

31/10 ARTE CONTEMPORÂNEA, COM ÊNFASE NA OBRA DE MARCEL DUCHAMP E ANDY WARHOLSeminário temático 9 (19-20:45 horas)

Seminário temático (+- 85 p.):GOMBRICH, Ernst. História da arte. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1993. Capítulo 28, p. 600-626.

3

UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURIINSTITUTO DE HUMANIDADES

CAMPUS JUSCELINO KUBITSCHEK DE OLIVEIRADIAMANTINA – MG

Avaliação do seminário 9 (20:45-21 horas)Orientação do seminário 10 (21-22 horas)

STANGOS, Nikos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2000. Capítulos: LUCIE-SMITH, Edward. Arte pop, p. 196-207. SMITH, Roberta. Arte conceitual, p. 222-236.CAUQUELIN, Anne. Arte contemporânea: uma introdução. São Paulo: Martins Fontes, 2005. Segunda parte, capítulo 1 e 2, p. 85-120.

07/11 INDÚSTRIA CULTURAL E CULTURA DE MASSASeminário temático 10 (19-20:45 horas)Avaliação do seminário 10 (20:45-21 horas)Entrega de relatórios: no mínimo 7 de 10 resumos (21-22 horas)

Seminário temático (+- 143 p.):COELHO, Teixeira. O que é indústria cultural. 6. ed. São Paulo: Brasiliense, 1983. p. 7-109.ADORNO, Theodor W. Indústria Cultural. In: Sociologia. São Paulo: Ática, 1986. p. 92-99.ECO, Umberto. Cultura de massa e “níveis” de cultura. In: Apocalípticos e integrados. São Paulo: Perspectiva, 1979. p. 33-67.

10/11 RECESSO ESCOLAR -21/11 AULA A SER DEFINIDA -28/11 AULA A SER DEFINIDA -05/12 ENCERRAMENTO DO CURSO

Notas finais-

10/12SÁB.

EXAME FINALProva escrita, individual e sem consulta

Bibliografia do curso

OBSERVAÇÕES GERAIS:1) Cor vermelha: leitura obrigatória dos alunos matriculados2) Referências bibliográficas: leitura obrigatória para apresentação dos seminários, atenção aos grifos com indicação de páginas3) Percentual de faltas: 25 % de 72 horas equivale a 4 faltas semestrais4) Atestado médico: secretaria acadêmica5) Dúvidas em geral: sala de aula e horário de permanência6) Bibliografia básica/complementar: blog www.historiaculturaearte.blogspot.com, CD com representante de turma, e-mail do Siga

4