Gndirea critic prezentare generalCursul I

Ce nseamn nvarea activ?

Cum ai fost ncurajai s nvai activ?

Cum ai fost ncurajai s gndii flexibil?

Ce este gndireaGndirea:Trstura distinctiv cea mai important a psihicului uman, definitorie pentru om ca subiect al cunoaterii logice, raionaleProduce modificri de substan a informaiei cu care opereazAntreneaz toate celelalte disponibiliti i mecanisme psihice n realizarea procesului cunoateriiOrienteaz, conduce, valorific maximal toate celelalte procese i funcii psihiceSe caracterizeaz prin centralitate: capacitatea ei de a reintroduce propriile produse n circuitul informaional Cogniia: ansamblul de acte i procese de cunoatere, ansamblul mecanismelor prin care un organism dobndete, stocheaz, prelucreaz, utilizeaz informaia (construcia cunoaterii)

Ce este gndirea criticO deprindere (un set de deprinderi) cognitivO modalitate de abordare a realitii (habit of mind)O calitate a proceselor cognitive, de factur pervaziv, transferabilUn fundament al unei societi democratice sntoase

A ti s distingi ntre adevr i fals, ntre ceea ce poi accepta i ceea ce trebuie s respingi a devenit o abilitate de supravieuire fundamentalDefiniia de lucru: Procesul de examinare a premiselor (convingeri, percepii, preconcepii); interpretare i evaluare a dovezilor (contexte, valori, argumente, fapte), identificare i explorare a alternativelor (perspective i idei diverse) i dezvoltare a criticismului reflexiv, n intenia de a formula o concluzie

Dezvoltarea gndirii criticePersonal publicHeteronom autonomIntuitiv logicPerspectiv unic perspective multiple

Cum gndete un gnditor criticRobert Ennis, 1987 cf. Jacques Boisvert,1999

Stadiile dezvoltrii gndirii critice (Richard Paul & Linda Elder, 2001)I. Gnditorul nereflexivNu contientizeaz rolul major al gndirii n existena i funcionarea individualLumea real se reduce la cea pe care o percepemII. Gnditorul prefiguratContientizeaz c utilizeaz anumite instrumente i procese ale gndiriiSe concentreaz pe problemele pe care le identific n propria gndireDominat de propriile prejudeciIII. Gnditorul nceptorncearc s i mbunteasc abilitile de gndire, ns fr a urma un anumit programi identific prejudecilenelege c propriile puncte de vedere sunt influenate de factori specificiPericole: dogmatismul i subiectivismul

Stadiile dezvoltrii gndirii critice (Richard Paul & Linda Elder, 2001)IV. Gnditorul practicantAdmite c gndirea poate fi exersatV. Gnditorul avansatnelege c modul n care gndete i influeneaz calitatea vieiiUtilizeaz eficient i consecvent instrumente i strategii de gndirei exprim argumentat punctele de vederei controleaz emoiileVI. Gnditorul de performannelege relaia dintre gnduri, emoii, orientri i comportamenteA depit egocentrismul i sociocentrismul n gndireEste capabil de autoreflecie critic

Cum gndete un gnditor criticCaut adevrul: preocuparea curajoas pentru identificarea informaiei corecte, chiar dac aceasta atac prejudecile generale sau ale unora, convingerile mprtite de majoritatea sau sunt mpotriva propriului interesEste o natur deschis: accept perspective diferite, i analizeaz constant modul de gndire pentru identificarea limitelor sau a raionamentelor greiteEste analitic: promoveaz gndirea azat pe inducii i deducii logice, solicit justifiarea ideilor, este responsiv la situaiile prolematice, este nclinat spre anticiparea consecinelorGndete sistematic: valorizeaz buna organizare a gndurilor i aciunilor, este concentrat, este preocupat de abordarea problemei din toate perspectivele i la toate nivelele de complexitateAre ncredere n capacitile proprii de procesare criticDemonstreaz spirit investigativ i curiozitate intelectual: este curios i motivat pentru cunoatere, deschis spre situaii i experiene noi. Acunuleaz cunoatere, chiar dac aplicaiile ei practice nu sunt evidente imediatDemonstreaz maturitate cognitiv: este prudent n formularea, revizuirea sau renunarea la propriile judeci sau la cele ale altora, dac acestea au un anumit temei. Este contient c soluiile multiple sunt acceptabile. abiliti cuprinse n California Critical Thinking Dispositions Inventory, Peter A. Facione & Noreen Facione, 1992 75 de itemi)http://www.calpress.com/cctdi.html

Aplicarea contient a proceselor cognitive: ComparareClasificareAbstractizareRaionament inductivRaionament deductivArgumentareAnaliza erorilorAnaliza perspectivelorRealizarea de judeci cognitive temeiniceInvestigarea realitii analizateLuarea de deciziiRezolvarea de problemeEvaluarea critic

Utilizarea gndirii critice n lecturnelegerea textelor lecturateAnaliza textelor lecturateUtilizarea gndirii critice n scriereIdentificarea unui subiectFormularea moiuniiOrganizarea lucrrii scriseRedactarea unui posibil cuprinsRedactarea primei formeRevizuirea i rafinarea

Gndii lucrai n perechi comunicai Rezumai - lucrai n perechi comunicai Formulai comunicai ascultai creaiInterviul n trei trepte

tiu vreau s tiu am nvat

Bileelul de ieireUn lucru nvatO ntrebareUn comentariu