Fysioterapeuttiopiskelijan...

Kuvitus: Suvi Harvisalo

Fysioterapeuttiopiskelijan arviointipassi

Sisällysluettelo

JOHDANTO

ARVIOINNIT:

JAMKin yhteiset osaamiset

Sosiaali- ja terveysalan yhteiset osaamiset

OSAAMISEN KEHITTYMINEN

Fysioterapian ammattikohtaiset osaamiset

Tekijät:Carita KuhanenJaana RitsiläEero Nukari

Kuvitus:Suvi Harvisalo

Versio päivitetty huhtikuussa 2015

MIKÄ ON ARVIOINTIPASSI?

Tiimioppijan arviointipassi on väline opiskelijan osaamisen arviointiin. Arviointipassia käyttämällä opiskelija tarkastelee opiskelun edetessä oman osaamisensa kehittymistä kohti oman ammattinsa asiantuntijuutta.Arviointipassi auttaa opiskelijaa hahmottamaan kokonaiskäsitys omasta opiskelustaan sekä ymmärtämään erillisten opintojaksojen yhteys tulevaan ammattiin.

MITEN ARVIOINTIPASSIA KÄYTETÄÄN?

Arviointipassia täytetään sähköisesti. Arviointipassin täyttämisessä opiskelijan rooli on aktiivinen. Hän tekee itsearviointia noin puolivuosittain ja käy tekemänsä arvioinnin läpi ohjauskeskusteluissa/kehittymiskeskusteluissa oman tutoropettajansa tai valmentajansa kanssa. Tällöin arviointipassiin kirjataan tutoropettajan/valmentajan näkemykset opiskelijan osaamisen kehittymisestä. Arviointipassiin on tarkoitus lisäksi kirjata ”360-arvioinnin” mukaisesti myös vertaisarviointia sekä työelämän edustajilta saatua palautetta. Arviointipassin avulla nimetään opiskelijan vahvuuksia ja kirjataan kehittämiskohteita. Arviointi perustuu niihin osaamisiin, joita ammattikorkeakoulusta valmistuvalta edellytetään eli passia käyttämällä seurataan sitä, miten opiskelijan oppiminen etenee kohti noita osaamisia. Arviointipassia hyödyntäen tarkastellaan opiskelijan osaamisen kehittymistä seuraavien osaamisten osalta:

• JAMKistavalmistuvienyhteisetosaamiset,joitaovat:oppimisentaidot,tiedonhallintaosaaminen, yrittäjyysosaaminen, työelämäosaaminen,kansainvälisyysosaaminen sekä viestintäosaaminen.

• JAMKinhyvinvointiyksiköstävalmistuvienyhteisetosaamiset,joitaovat:Sosiaali-jaterveysalan asiakkuusosaaminen, Sosiaali- ja terveysaoan toimintaympäristöosaaminen sekäHyvinvoinnin ja terveyden edistämisen osaaminen.

JOHDANTO

• Tutkinto-ohjelman(fysioterapia,hoitotyö,kuntoutuksenohjaus,sosiaalialatai toimintaterapia) omat osaamiset, jotka löytyvät JAMKin opinto-oppaasta sekä tästä arviointipassista edellä mainittujen osaamisten jälkeen.


Arvioi omia osaamisiasi lukukausittain. Lue läpi kunkin osaamisen kuvaus ja valitse se, joka parhaiten kuvaa tämän hetkistä osaamistasi. Kirjoita alla olevaan tekstikenttään ajankohtaisia tarkennuksia (esim. missä olet ko. osaamista päässyt harjoittelemaan tai mihin erityisesti haluat keskittyä jatkossa).Valmistaudu keskustelemaan näistä oman tutoropettajan/valmentajan kanssa ohjaus- / kehityskeskustelussa. Samalla kirjataan myös ”Valmentajan/ opettajan/ työelämän edustajan/ vertaisarvioijan palaute” –tekstikenttään saamaasi palautetta.

OSAAMISEN KEHITTYMINEN

OSAAMISEN TASOT

1. Mainittu osaaminen kuvaa minua vain vähän.

2. Mainittu osaaminen kuvaa minua jossain määrin.

3. Mainittu osaaminen kuvaa minua melko paljon.

4. Mainittu osaaminen kuvaa minua paljon.

5. Mainittu osaaminen kuvaa minua erittäin paljon.

1Opiskelijana muistan ja pystyn nimeämään muutamia ko. kuvauksessa mainittuja osaamisia ja kykenen havainnoimaan niitä sosiaali- ja terveysalan kontekstissa toimiessani. Ohjattuna pystyn tunnistamaan mainittuja asioita myös omassa toiminnassani. Kokemukseni osaamisen hyödyntämisestä omassa toiminnassani ovat vielä vähäiset.

2Opiskelijana ymmärrän ko. osaamisen pääperiaatteet siten, että osaan kertoa muutamia esimerkkejä, joissa olen toiminut osaamisen edellyttämällä tavalla. Olen vastaanottanut osaamiseen liittyvää palautetta muilta ja olen sen pohjalta asettanut lyhyen tähtäimen suunnitelmia kehittääkseni omaa toimintaani. Havainnoin aktiivisesti ja oma-aloitteisesti osaamiseen liittyviä asioita ympäristössäni.

3Opiskelijana suunnittelen tietoisesti ja oma-aloitteisesti omaa toimintaani ko. osaamisen huomioiden. Toiminnassani on näkynyt selvästi kuvauksessa mainittua osaamista, eikä toistuvia puutteita osaamisen hallinnassa ole tullut esiin.

4Opiskelijana minulla on jo kokemusta useilla kuvauksessa mainitulla osaamisen alueella. Osaan perustella ja tulkita omia valintojani osaamisen osa-alueet huomioiden. Osaan analysoida omaa toimintaani ja oma itsearviointini on samansuuntainen muilta saamani palautteen kanssa. Osaan yhdistää osaamiseen liittyvää teoria/tutkimustietoa käytäntöön.

5

Osaan suunnitella ja toteuttaa vastuullisesti omaa toimintaani huomioiden osaamisen kokonaisuudessaan monipuolisesti ja luovasti myös uusissa tilanteissa. Olen luonut, kokeillut ja kehittänyt uusia innovatiivisia toimintatapoja hyödyntäen osaamisen näkökulmia. Pystyn hyödyntämään osaamista niin tekstiä tuottaessani kuin käytännön tilanteissakin. Osaan vertailla ja tarkastella kriittisesti osaamiseen liittyvää tietoa. Tunnistan omat vahvuuteni ja kehittämiskohteeni itsenäisesti ja pystyn tekemään pitkän tähtäimen suunnitelman itseni kehittämiseksi.


Arvioi omia oppimisen taitojasi alla olevaan taulukkoon. Muista säilyttää aikaisemmat merkintäsi!

Käytä arvioinnissa seuraava arviointiskaalaa:1 = Mainittu osaaminen kuvaa minua vain vähän.2 = Mainittu osaaminen kuvaa minua jossain määrin.3 = Mainittu osaaminen kuvaa minua melko paljon.4 = Mainittu osaaminen kuvaa minua paljon. 5 = Mainittu osaaminen kuvaa minua erittäin paljon.

1 2 3 4 5

1. arviointikerta

2. arviointikerta

3. arviointikerta

4. arviointikerta

5. arviointikerta

6. arviointikerta

7. arviointikertaKirjallista palautetta valmentajaltasi tai työelämän ohjaajilta. Kun kirjaat uuden merkinnän, lisää aluksi merkinnän päivämäärä. Älä poista vanhoja merkintöjäsi.

Kirjallista palautetta tiimikavereiltasi. Kun kirjaat uuden merkinnän, lisää aluksi merkinnän päivämäärä. Älä poista vanhojamerkintöjäsi.

Oppimisen taidot - YHTOP

SuviTypewritten Text



SuviTypewritten TextOsaa arvioida ja kehittää osaamistaan ja omaa valmiuden jatkuvaan oppimiseen. Osaa hankkia, käsitellä ja arvioida oman alansa tietoja, teorioita, käsitteitä, menetelmiä ja periaatteita kriittisesti. Kykenee ottamaan vastuuta ryhmän oppimisesta ja opitun jakamisesta.












Omat vahvuuteni ja kehittämistavoitteeni. Kun kirjaat uuden merkinnän, lisää aluksi merkinnän päivämäärä. Älä poista vanhojamerkintöjäsi.


1 2 3 4 5

1. arviointikerta

2. arviointikerta

3. arviointikerta

4. arviointikerta

5. arviointikerta

6. arviointikerta

7. arviointikerta

Tiedonhallintaosaaminen - YHTTH



Arvioi omia tiedonhallintaosaamisen taitojasi alla olevaan taulukkoon. Muista säilyttää aikaisemmat merkintäsi!

Kirjallista palautetta valmentajaltasi tai työelämän ohjaajilta. Kun kirjaat uuden merkinnän, lisää aluksi merkinnän päivämäärä. Älä poista vanhoja merkintöjäsi.





SuviTypewritten TextOsaa toteuttaa tutkimus- ja kehittämishankkeita soveltaen alan tietoa, menetelmiä ja hankittuja käytännön taitoja. Kykenee luovaan ongelmanratkaisuun ja työtapojen kehittämiseen. Kykenee osallistumaan ja vaikuttamaan yhteiskunnallisesti osaamistaan hyödyntäen ja eettisiin arvoihin perustuen.















Arvioi omaa viestintäosaamistasi alla olevaan taulukkoon. Muista säilyttää aikaisemmat merkintäsi!

1 2 3 4 5

1. arviointikerta

2. arviointikerta

3. arviointikerta

4. arviointikerta

5. arviointikerta

6. arviointikerta

7. arviointikerta

Viestintäosaaminen - YHTVI







SuviTypewritten TextOsaa viestiä hyvin suullisesti ja kirjallisesti äidinkielellään. Osaa hyödyntää tietoja viestintätekniikkaa oman alansa tehtävissä. Kykenee huomioimaan erilaiset toimijat työskentelyssään ja toimimaan verkostoissa.




















Arvioi omaa työelämäosaamistasi alla olevaan taulukkoon. Muista säilyttää aikaisemmat merkintäsi!

1 2 3 4 5

1. arviointikerta

2. arviointikerta

3. arviointikerta

4. arviointikerta

5. arviointikerta

6. arviointikerta

7. arviointikerta

Työelämäosaaminen - YHTTY








SuviTypewritten TextOsaa toimia opiskelu- ja työyhteisön sekä muiden ryhmien jäsenenä ja edistää yhteisön hyvinvointia. Kykenee ammatillisten toimien johtamiseen, päätöksentekoon ja itsenäiseen työskentelyyn asiantuntijatehtävissä. Osaa noudattaa kestävän kehityksen mukaisia työ- ja toimintatapoja ja toimia oman alansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.

















Arvioi omaa yrittäjyysosaamistasi alla olevaan taulukkoon. Muista säilyttää aikaisemmat merkintäsi!

1 2 3 4 5

1. arviointikerta

2. arviointikerta

3. arviointikerta

4. arviointikerta

5. arviointikerta

6. arviointikerta

7. arviointikerta

Yrittäjyysosaaminen - YHTYR








SuviTypewritten TextOmaa valmiudet yrittäjyyteen. Osaa etsiä asiakaslähtöisiä, kestäviä ja taloudellisesti kannattavia ratkaisuja ja kykenee ottamaan vastuun omasta toiminnastaan ja sen seurauksista.





















Arvioi omaa kansainvälisyysosaamistasi alla olevaan taulukkoon. Muista säilyttää aikaisemmat merkintäsi!

1 2 3 4 5

1. arviointikerta

2. arviointikerta

3. arviointikerta

4. arviointikerta

5. arviointikerta

6. arviointikerta

7. arviointikerta

Kansainvälisyysosaaminen - YHTKV








SuviTypewritten TextKykenee monikulttuuriseen yhteistyöhön. Osaa toimia itsenäisesti työelämän viestintätilanteissa myös toisella kotimaisella ja vähintään yhdellä vieraalla kielellä. Osaa ottaa työssään huomioon alansa kansainvälisyyskehityksen vaikutuksia ja mahdollisuuksia.









Hyvinvointiyksikön yhteiset osaamiset

Arvioi omaa sosiaali- ja terveysalan asiakkuusosaamistasi alla olevaan taulukkoon. Muista säilyttää aikaisemmat merkintäsi!

1 2 3 4 5

1. arviointikerta

2. arviointikerta

3. arviointikerta

4. arviointikerta

5. arviointikerta

6. arviointikerta

7. arviointikerta

Sosiaali- ja terveysalan asiakkuusosaaminen - SYHASOsaa toimia sosiaali- ja terveysalan arvojen ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti. Tuntee erilaisia ihmiskäsityksiä ja tunnistaa oman arvomaailmansa. Osaa soveltaa asiakastyön teoreettisia työorientaatioita ja – menetelmiä asiakaslähtöisesti. Osaa luoda tavoitteellisen asiakkaan osallisuutta ja voimavaroja tukevan ammatillisen vuorovaikutus- ja yhteistyösuhteen. Ymmärtää asiakkaan työ- ja toimintakykyyn vaikuttavia moninaisia tekijöitä ja osaa arvioida niitä.








Arvioi omaa hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen osaamistasi alla olevaan taulukkoon. Muista säilyttää aikaisemmat merkintäsi!

1 2 3 4 5

1. arviointikerta

2. arviointikerta

3. arviointikerta

4. arviointikerta

5. arviointikerta

6. arviointikerta

7. arviointikerta

Hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen osaaminen - SYHTE








SuviTypewritten TextTunnistaa hyvinvointiin ja terveyteen vaikuttavia tekijöitä ja ymmärtää niiden merkityksen hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen eri tasoilla tavoitteena mm. terveyserojen kaventaminen ja syrjäytymisen ehkäisy. Osaa edistää yksilön ja ryhmien hyvinvointia ja terveyttä vahvistaen asiakkaiden osallisuutta ja omaa vastuuta. Osaa ohjata ja valmentaa yksilöä, ryhmiä ja yhteisöjä soveltamalla ohjauksen teorioita ja menetelmiä sekä erilaisia viestintäkanavia. Osaa suunnitella ja toteuttaa hyvinvointiin ja terveyden edistämiseen liittyviä interventioita yksilö-, ryhmä- ja yhteisötasoilla. Osaa arvioida ja huomioida hyvinvointiin ja terveyteen liittyviä tekijöitä päätöksenteossa ja toiminnassa. Osaa hyödyntää moniasiantuntijaverkostoja.





Arvioi omaa sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristöosaamistasi alla olevaan taulukkoon. Muista säilyttää aikaisemmat merkintäsi!

1 2 3 4 5

1. arviointikerta

2. arviointikerta

3. arviointikerta

4. arviointikerta

5. arviointikerta

6. arviointikerta

7. arviointikerta

Sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristöosaaminen - SYHYM








SuviTypewritten TextTuntee sosiaali- ja terveydenhuollon palvelu- ja tietojärjestelmiä, niihin liittyvän lainsäädännön ja sosiaali- ja terveyspoliittiset ohjelmat ja linjaukset ja hyödyntää niitä työssään. Toimii tavoitteellisesti asiantuntijana moniammatillisissa työryhmissä ja verkostoissa. Ymmärtää sosiaali- ja terveysalaan vaikuttavia muutostekijöitä. Osaa erotella asiakasprosessien vaiheet ja tunnistaa niiden kehittämistarpeita. Osaa kehittää ja tuottaa asiakkaiden tarpeista lähteviä, tuloksellisia, taloudellisia, vaikuttavia ja turvallisia palveluita moniammatillisessa yhteistyössä. Osaa toimia näyttöön ja hyviin toimintakäytäntöihin perustuen.








Fysioterapian osaamiset

Arvioi omaa fysioterapeuttinen tutkiminen ja kliininen päättely -osaamistasi alla olevaan taulukkoon. Muista säilyttää aikaisemmat merkintäsi!

1 2 3 4 5

1. arviointikerta

2. arviointikerta

3. arviointikerta

4. arviointikerta

5. arviointikerta

6. arviointikerta

7. arviointikerta

Fysioterapeuttinen tutkiminen ja kliininen päättely - SPT1




SuviTypewritten Text1. Osaa tutkia ja analysoida toimintakyvyn edellytyksiä ja toimintarajoitteita, erityisesti liikkumiskykyä 2. Osaa laatia arvioinnin ja kliinisen päättelyn avulla fysioterapiasuunnitelman yhdessä asiakkaan kanssa ja asiakkaan tarpeet huomioiden 3. Osaa arvioida ja seurata fysioterapian tuloksellisuutta















Arvioi omaa opetus- ja ohjausosaamistasi alla olevaan taulukkoon. Muista säilyttää aikaisemmat merkintäsi!

1 2 3 4 5

1. arviointikerta

2. arviointikerta

3. arviointikerta

4. arviointikerta

5. arviointikerta

6. arviointikerta

7. arviointikerta

Opetus- ja ohjausosaaminen - SPT2







SuviTypewritten Text1. Osaa käyttää erilaisia ohjaus- ja opetusmenetelmiä tavoitteellisesti yksilön/ryhmän toimintakyvyn ja terveyden ylläpitämiseksi ja edistämiseksi 2. Osaa käyttää motorisen oppimisen/ohjaamisen periaatteita ohjatessaan asiakkaan/ryhmän liikkumis- ja toimintakykyä 3. Osaa soveltaa terapeuttisen harjoittelun menetelmiä ryhmän ohjauksessa 4. Osaa suunnitella ja ohjata terveyttä ja toimintakykyä edistävää liikuntaa













Arvioi omaa terapiaosaamistasi alla olevaan taulukkoon. Muista säilyttää aikaisemmat merkintäsi!

1 2 3 4 5

1. arviointikerta

2. arviointikerta

3. arviointikerta

4. arviointikerta

5. arviointikerta

6. arviointikerta

7. arviointikerta

Terapiaosaaminen - SPT3







SuviTypewritten Text1. Osaa soveltaa yksilöllisesti näyttöön perustuvaa tietoa suunnitellessaan fysioterapiaa 2. Osaa toimia asiakkaan osallistumista tukevasti sekä luoda vastavuoroisen terapeuttisen vuorovaikutussuhteen 3. Osaa suunnitella ja toteuttaa terapeuttista harjoittelua hyödyntäen pato-, kuormitus- ja neurofysiologian sekä biomekaniikan tietoa 4. Osaa käyttää fysikaalisen terapian menetelmiä hyödyntäen niiden fysiologisia ja terapeuttisia vaikutuksia 5. Osaa toteuttaa manuaalista terapiaa perustellusti ja tarkoituksenmukaisesti













Arvioi omaa yhteistyö- ja yhteiskuntaosaamistasi alla olevaan taulukkoon. Muista säilyttää aikaisemmat merkintäsi!

1 2 3 4 5

1. arviointikerta

2. arviointikerta

3. arviointikerta

4. arviointikerta

5. arviointikerta

6. arviointikerta

7. arviointikerta

Yhteistyö- ja yhteiskuntaosaaminen - SPT4

Käytä arvioinnissa seuraava arviointiskaalaa: 1 = Mainittu osaaminen kuvaa minua vain vähän. 2 = Mainittu osaaminen kuvaa minua jossain määrin. 3 = Mainittu osaaminen kuvaa minua melko paljon. 4 = Mainittu osaaminen kuvaa minua paljon.5 = Mainittu osaaminen kuvaa minua erittäin paljon.






SuviTypewritten Text1. Osaa toimia itsenäisesti sekä tehdä moniammatillista yhteistyötä erilaisissa tiimeissä, työryhmissä, asiantuntijaverkostoissa ja palveluketjuissa fysioterapian asiantuntijana2. Vaikuttaa yhteiskunnassa aktiivisesti fysioterapia- ja toimintakyvyn edistämiseen liittyvien palvelujen tuottamiseen ja kehittämiseen huomioiden kuntoutus-, liikunta-, sosiaali- ja terveysalan kansalliset ja kansainväliset haasteet 3. Osaa laatia asiantuntijalausuntoja ja kirjallisia kannanottoja)












Arvioi omaa teknologiaosaamistasi alla olevaan taulukkoon. Muista säilyttää aikaisemmat merkintäsi!

1 2 3 4 5

1. arviointikerta

2. arviointikerta

3. arviointikerta

4. arviointikerta

5. arviointikerta

6. arviointikerta

7. arviointikerta

Teknologiaosaaminen - SPT5







SuviTypewritten Text1. Osaa hyödyntää teknologian mahdollisuuksia fysioterapian suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa 2. Osaa soveltaa teknologiaa liikkumis- ja toimintakyvyn arvioinnissa 3. Oosaa hyödyntää apuvälineitä ja niiden teknologiaa liikkumis- ja toimintakyvyn tukemisessa 4. Osaa suunnitella esteettömiä ympäristöjä moniammatillisena yhteistyönä 5. Osaa käyttää ergonomian menetelmiä työ- ja toimintaympäristöjen sovittamiseksi ihmisten ominaisuuksia ja tarpeita vastaaviksi












arviointipassi_hoitotyöarviointipassi_32_arviointipassi_yhtop3_arviointipassi_yhtth4_arviointipassi_yhtvi5_arviointipassi_yhtty6_arviointipassi_yhtyr7_arviointipassi_yhtkv8_arviointipassi_syhas9_arviointipassi_syhte10_arviointipassi_syhym

arviointipassi_SHO26arviointipassi_SHO27arviointipassi_SHO28

arviointi_1_yhtop: Offarviointi_2_yhtop: Offarviointi_3_yhtop: Offarviointi_4_yhtop: Offarviointi_5_yhtop: Offarviointi_6_yhtop: Offarviointi_7_yhtop: Offpalaute_tiimi_yhtop: palaute_valmentaja_ohjaaja_yhtop: kehitystavoitteet_yhtop: arviointi_1_yhtth: Offarviointi_2_yhtth: Offarviointi_3_yhtth: Offarviointi_4_yhtth: Offarviointi_5_yhtth: Offarviointi_6_yhtth: Offarviointi_7_yhtth: Offpalaute_tiimi_yhtth: palaute_valmentaja_ohjaaja_yhtth: kehitystavoitteet_yhtth: arviointi_1_yhtvi: Offarviointi_2_yhtvi: Offarviointi_3_yhtvi: Offarviointi_4_yhtvi: Offarviointi_5_yhtvi: Offarviointi_6_yhtvi: Offarviointi_7_yhtvi: Offpalaute_tiimi_yhtvi: palaute_valmentaja_ohjaaja_yhtvi: kehitystavoitteet_yhtvi: arviointi_1_yhtty: Offarviointi_2_yhtty: Offarviointi_3_yhtty: Offarviointi_4_yhtty: Offarviointi_5_yhtty: Offarviointi_6_yhtty: Offarviointi_7_yhtty: Offpalaute_tiimi_yhtty: palaute_valmentaja_ohjaaja_yhtty: kehitystavoitteet_yhtty: arviointi_1_yhtyr: Offarviointi_2_yhtyr: Offarviointi_3_yhtyr: Offarviointi_4_yhtyr: Offarviointi_5_yhtyr: Offarviointi_6_yhtyr: Offarviointi_7_yhtyr: Offpalaute_tiimi_yhtyr: palaute_valmentaja_ohjaaja_yhtyr: kehitystavoitteet_yhtyr: arviointi_1_yhtkv: Offarviointi_2_yhtkv: Offarviointi_3_yhtkv: Offarviointi_4_yhtkv: Offarviointi_5_yhtkv: Offarviointi_6_yhtkv: Offarviointi_7_yhtkv: Offpalaute_tiimi_yhtkv: palaute_valmentaja_ohjaaja_yhtkv: kehitystavoitteet_yhtkv: syhas_1_arviointi: Offsyhas_2_arviointi: Offsyhas_3_arviointi: Offsyhas_4_arviointi: Offsyhas_5_arviointi: Offsyhas_6_arviointi: Offsyhas_7_arviointi: Offpalaute_valmentaja_ohjaaja_syhas: palaute_tiimi_syhas: kehitystavoitteet_syhas: arviointi_1_syhte: Offarviointi_2_syhte: Offarviointi_3_syhte: Offarviointi_4_syhte: Offarviointi_5_syhte: Offarviointi_6_syhte: Offarviointi_7_syhte: Offpalaute_valmentaja_ohjaaja_syhte: palaute_tiimi_syhte: kehitystavoitteet_syhte: arviointi_1_syhym: Offarviointi_2_syhym: Offarviointi_3_syhym: Offarviointi_4_syhym: Offarviointi_5_syhym: Offarviointi_6_syhym: Offarviointi_7_syhym: Offpalaute_valmentaja_ohjaaja_syhym: palaute_tiimi_syhym: kehitystavoitteet_syhym: arviointi_1_spt1: Offarviointi_2_spt1: Offarviointi_3_spt1: Offarviointi_4_spt1: Offarviointi_5_spt1: Offarviointi_6_spt1: Offarviointi_7_spt1: Offpalaute_tiimi_spt1: palaute_valmentaja_ohjaaja_spt1: kehitystavoitteet_spt1: arviointi_1_spt2: Offarviointi_2_spt2: Offarviointi_3_spt2: Offarviointi_4_spt2: Offarviointi_5_spt2: Offarviointi_6_spt2: Offarviointi_7_spt2: Offpalaute_tiimi_spt2: palaute_valmentaja_ohjaaja_spt2: kehitystavoitteet_spt2: arviointi_1_spt3: Offarviointi_2_spt3: Offarviointi_3_spt3: Offarviointi_4_spt3: Offarviointi_5_spt3: Offarviointi_6_spt3: Offarviointi_7_spt3: Offpalaute_tiimi_spt3: palaute_valmentaja_ohjaaja_spt3: kehitystavoitteet_spt3: arviointi_1_spt4: Offarviointi_2_spt4: Offarviointi_3_spt4: Offarviointi_4_spt4: Offarviointi_5_spt4: Offarviointi_6_spt4: Offarviointi_7_spt4: Offpalaute_tiimi_spt4: palaute_valmentaja_ohjaaja_spt4: kehitystavoitteet_spt4: arviointi_1_spt5: Offarviointi_2_spt5: Offarviointi_3_spt5: Offarviointi_4_spt5: Offarviointi_5_spt5: Offarviointi_6_spt5: Offarviointi_7_spt5: Offpalaute_tiimi_spt5: palaute_valmentaja_ohjaaja_spt5: kehitystavoitteet_spt5:

Fysioterapeuttiopiskelijan...

Documents

Transcript of Fysioterapeuttiopiskelijan...