Funciones y to Consejo Academico

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DECRETO No 1860 DEL 03 DE AGOSTO DE 1994 CONSEJO ACADEMICO ARTICULO No 24 El Consejo Académico está integrado por el Rector quien lo preside, los directivos docentes y un docente por cada área definida en el plan de estudios Debe cumplir las siguientes funciones: a. Servir de órgano consultor del Consejo Directivo en la revisión de la propuesta del Proyecto Educativo Institucional. b. Estudiar el currículo y propiciar su continuo mejoramiento, introduciendo las modificaciones y ajustes de acuerdo con el procedimiento en el presente decreto. c. Organizar el plan de estudios y orientar su ejecución. d. Participar en le evaluación institucional anual. e. Integrar los consejos de docentes para la evaluación periódica del rendimiento de los educandos y para la promoción asignarle sus funciones y supervisar el proceso general de evaluación. f. Recibir y decidir los reclamos de los alumnos sobre la evaluación educativa y

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aspectos que rigen el consejo academico de la Institucion Educativa Liceo Departamental

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DECRETO No 1860 DEL 03 DE AGOSTO DE 1994

CONSEJO ACADEMICO

ARTICULO No 24

El Consejo Académico está integrado por el Rector quien lo preside, los directivos docentes y un docente por cada área definida en el plan de estudios Debe cumplir las siguientes funciones:

a. Servir de órgano consultor del Consejo Directivo en la revisión de la propuesta del Proyecto Educativo Institucional.

b. Estudiar el currículo y propiciar su continuo mejoramiento, introduciendo las modificaciones y ajustes de acuerdo con el procedimiento en el presente decreto.

c. Organizar el plan de estudios y orientar su ejecución.

d. Participar en le evaluación institucional anual.

e. Integrar los consejos de docentes para la evaluación periódica del rendimiento de los educandos y para la promoción asignarle sus funciones y supervisar el proceso general de evaluación.

f. Recibir y decidir los reclamos de los alumnos sobre la evaluación educativa y

g. Las demás afines o complementarias con las anteriores que le atribuya el Proyecto Educativo institucional.

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REGLAMENTO

CONSEJO ACADEMICO

INSTITUCION EDUCATIVA

LICEO DEPARTAMENTAL

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REGLAMENTACION DEL CONSEJO ACADEMICO

GUIA

CONSIDERANDOS

CAPITULO 01 CONSTITUCION Y NATURALEZA

02 ELECCION Y CUALIDADES DE LOS MIEMBROS DEL CONSEJO ACADEMICO

03 FUNCIONES DEL CONSEJO ACADEMICO

04 FUNCIONES DE LOS MIEMBROS DEL CONSEJO ACADEMICO

05 DERECHOS, DEBERES Y PROHICIONES DE LOS MIEMBROS DEL CONSEJO ACADEMICO

06 PÉRDIDA DE INVESTIDURA

07 SANCIONES

08 COMISIONES PERMANENTES DEL CONSEJO ACADEMICO

09 DE LOS INVITADOS

10 QUORUM DECISORIO

11 REUNIONES

12 CONDUCTO REGULAR

13 CRITERIOS DE REGULACION EVALUATIVA

14 RECURSOS

15 VIGENCIA DEL CONSEJO ACADEMICO

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ACUERDO No 02

Por medio del cuál se modifica y reglamenta el Consejo Académico.

Los suscritos miembros del Consejo Académico de la Institución Educativa LICEO DEPARTAMENTAL en uso de sus atribuciones legales, y

CONSIDERANDO :

Que en todo establecimiento educativo se debe constituir un Consejo Académico.

Que el decreto 1860 de 1994 en su artículo 24 hace referencia al Consejo Académico.

Que el literal del artículo 24 del Decreto 1860 de 2003 de 1994, habla de la reglamentación del Consejo Académico.

ACUERDAN

Darse el siguiente reglamento :

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Capítulo 1. Constitución y Naturaleza.

Artículo 1º. El Consejo Académico se constituye de acuerdo a los lineamientos estipulados en el artículo 24 del decreto Nº 1860/94, por lo que deben ser integrantes del Consejo Académico, los siguientes miembros.

El Rector Los Coordinadores El Coordinador de cada énfasis del Proyecto Talentos. Un Representante del Area de Educación Religiosa y Moral Un Representante del Area de Ciencias Sociales Un Representante del Area de Lengua Castellana Un Representante del Area de Idioma Extranjero Un Representante del Area de Ciencias Naturales y Educación Ambiental Un Representante del Area de Matemáticas Un Representante del Area de Educación Artística Un Representante del Area de Educación Física, Recreación y Deportes. Un Representante del Area de Educación en Tecnología - Informática Un Representante del Area de Etica y Valores Un Representante por cada grado, de grado preescolar a grado 5º. Un Docente de Apoyo al Proyecto TALENTOS

Artículo 2º. La naturaleza del Consejo Académico, es de tipo académico y asesor del Consejo Directivo.

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Capítulo 2. Elección y Perfil de los Miembros del Consejo Académico.

Artículo 3º. El representante del área para el Consejo Académico, será elegido por los integrantes del área y/ o Grado. Su elección se debe hacer con la mayor responsabilidad, pues será quien recoja toda la información e inquietudes presentadas en el área y tambien será quien oriente el proceso de planeación y mejoramiento del área.

Parágrafo. Todas las áreas deben tener su representante en el Consejo Académico y por ningún motivo se quedarán sin sus representantes.

Artículo 4º. Para los representantes del Consejo Académico se sugiere el siguiente perfil.

a) Estar vinculado como Docente de tiempo completo a la institución.

b) Ser reconocido en el ámbito profesional por su formación académica.

c) Que se destaque por su seriedad y objetividad para manejar las situaciones que se presenten .

d) Gran sentido de responsabilidad, sentido de pertenencia y compromiso para cumplir con las exigencias institucionales y las relacionadas con el área.

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Capítulo 3. Funciones del Consejo Academico.

Artículo 5º. Se establecen como funciones del Consejo Académico en Concordancia con el Decreto 1860/94 en su artículo 24, las siguientes :

a) Servir de órgano consultor del Consejo Directivo en la revisión de

la propuesta del Proyecto Educativo Institucional.

b) Estudiar el currículo y propiciar el continuo mejoramiento, introduciendo las modificaciones y ajustes, de acuerdo con el procedimiento previsto en el presente decreto.

c) Organizar el plan de estudios y orientar su ejecución.

d) Participar en la evaluación institucional anual.

e) Integrar las Comisiones de Evaluación y Promoción (Decreto 0230 de 2002 y 1290 de 2009)

f) Liderar la orientación pedagógica del establecimiento.

g) Recibir reclamos sobre aspectos de la práctica evaluativa por parte de los alumnos o cualquier miembro de la Comunidad Educativa, habiendo seguido el conducto regular.

h) Las demás funciones afines o complementarias con las anteriores que le atribuya el P.E.I.

i) Recomendar políticas para la dotación del material y medios auxiliares de enseñanza.

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Capítulo 4. Funciones de los Miembros del Consejo

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Académico.

Artículo 6º. Son funciones del Rector.

a) Preparar la agenda del día.

b) Citar a reuniones ordinarias y extraordinarias del Consejo Académico.

d) Presidir la reunión.

d) Verificar el Quórum.

e) Someter a consideración y aprobación de los miembros del Consejo Académico, el orden del dia y las actas de cada reunión.

f) Representar legalmente el Consejo Académico.

g) Informar a la comunidad educativa en general las decisiones tomadas en el Consejo Académico.

h) Nombrar los responsables de las comisiones de apoyo a las actividades del Consejo Académico.

i) Delegar en uno de los miembros del Consejo Académico su representante en cualquier evento académico o comité.

Artículo 7º. Son funciones de los Coordinadores:

a) Colaborarle al Rector en la preparación de la agenda del dia.

b) Reemplazar al Rector en su ausencia.

c) Presentar informes académicos.

d) Orientar a los representantes de área y grado en lo referente a la parte académica y normativa para el buen desempeño de la misma.

e) Citar al profesorado en pleno con el objeto de unificar criterios para

llevar a Consejo Académico.

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Artículo 8º. Son funciones del Secretario (a) :

a) Dar lectura al orden del dia y de las actas de cada sesión.

b) Elaborar el acta de cada reunión en su respectivo orden.

c) Dar lectura a la correspondencia enviada y recibida.

d) Archivar la correspondencia enviada y recibida.

Parágrafo : El (la) secretario (a) del Consejo Académico, será uno de sus miembros. elegido por votación nominal. No podrá ser secretario, ni el (la) Rector (a) , ni el (la) Coordinador (a).

Artículo 9º. Son funciones de los Representantes de Énfasis, Área y Grado de Primaria y Preescolar:

a) Llevar la vocería de los compañeros del Énfasis, Área, y grado anteel Consejo Académico.

b) Coordinar y orientar el proceso de planeación del Énfasis, Área y grado.

c) Evaluar las actividades pedagógicas del Énfasis, Área y grado y establecer correctivos.

d) Definir estrategias metodológicas y recursos propios para el buen funcionamiento del Énfasis y Área.

d) Informar a los compañeros las decisiones tomadas en Consejo Académico.

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f) Propiciar el intercambio de experiencias pedagógicas : Charlas, Conferencias, Talleres. Etc.

g) Coordinar la evaluación de los textos guías a llevar en el área.

h) Firmar el libro de actas de reuniones del área.

i) Organizar el inventario de recursos con lo que cuenta el Énfasis, Área o grado.

j) Coordinar la planeación de los semilleros de énfasis y talleres del

área con destino al banco pedagógico.

Capítulo 5. Deberes, Derechos y Recomendaciones de los Miembros del Consejo Académico.

Artículo 10º. Se establecen los siguientes derechos a los miembros del Consejo Académico.

a) A tener voz y voto en todas las deliberaciones.

b) A ser informado oportunamente cuando se hicieren las reuniones del Consejo Académico y de los asuntos a tratar en las mismas.

c) A que se le escuchen sus propuestas y si son de interés general someterlas a consideración y aprobación.

d) A presentar sugerencias para mejorar los procesos pedagógicos.

e) A recibir un trato cortés de todos los miembros del Consejo Académico.

f) A participar en igualdad de condiciones con los demás miembros del Consejo Académico.

g) A ausentarse de una reunión con causa plenamente justificada.

h) A ser estimulado por su labor en bien de la Comunidad Educativa.

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Artículo 11º. Se establecen como deberes de los miembros del Consejo Académico :

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a) Desempeñar con solicitud y eficiencia las funciones del cargo.

b) Dar un trato respetuoso a los integrantes del Consejo Académico.

c) Compartir tareas con espíritu de solidaridad y unidad de propósito.

d) Participar en las comisiones que se designe o en las que sea requerido

e) Asistir puntualmente a las reuniones programadas del Consejo Académico.

f) Designar un delegado de la misma área y/o grado por escrito cuando por fuerza no pudiere asistir a una reunión.

g) Velar por el mejoramiento académico institucional y la del área que represente.

h) Informar a los demás integrantes del área las decisiones tomadas.

i) Acatar las decisiones del Consejo Académico cuando estas sean adoptadas por las vías legales, así de manera personal no las compartan o no estén de acuerdo con ellas.

Artículo 12º. Se recomienda a los miembros del Consejo Académico las siguientes:

a)Acatar e informar objetivamente las decisiones adoptadas y aprobadas en el Consejo Académico.

b)Respetar la autonomía y acatar las decisiones tomadas por los miembros del Consejo Académico

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Capítulo 6. Pérdida de Investidura.

Artículo 13º. Se consideran causales para la pérdida de la investidura como representante al Consejo Académico las siguientes :

a) Inasistencia a 3 reuniones sin causa justa.

b) No acatar alguna de las recomendaciones establecidas en el presente reglamento del Consejo Académico.

c) Incumplimiento y/o falta de idoneidad profesional en el desempeño de las funciones asignadas como miembros del Consejo Académico.

Artículo 14º. Cuando un miembro del Consejo Académico se ha separado del mismo, el área será citada a reunión y se procederá a elegir su reemplazo.

Capítulo 7. Acciones Correctivas.

Artículo 15º. El miembro del Consejo Académico que falte sistemáticamente al cumplimiento de sus funciones y deberes será reconvenido en reunión de Consejo Académico.

Capítulo 8. Comisiones Permanentes del Consejo Académico.

Artículo 16º. Se establecen para el Consejo Académico las siguientes :

a) Una Comisión Pedagógica. Integrada por tres (03) o más miembros del Consejo Académico, cuya función será la de :

Orientar los procesos pedagógicos institucionales. Proponer los lineamientos para los libros auxiliares y de enseñanza

que hacen parte del quehacer de los docentes. Unificar guías y cuadros de trabajo.

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b) Una Comisión de Difusión. Integrada por 3 o más miembros del Consejo Académico, cuyas funciones serán :

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Mantener informada a toda la Comunidad Educativa sobre las decisiones tomadas en el Consejo Académico.

Difundir todo acto administrativo que tenga que ver con lo académico y lo evaluativo.

c) Una Comisión de Capacitación. Integrada por 3 o más miembros del Consejo Académico, cuya función será :

Programar diferentes eventos académicos que permitan actualizar o perfeccionar el quehacer educativo de los docentes. Para lo cuál se tendrá y contará con el apoyo económico de la Asociación de Padres de Familia y Consejo de Padres.

d) Comisiones de Evaluación y Promoción : Reglamentada en el decreto 0230, Art. 8, y Decreto 1290 , art. 11, numeral 5, adoptada por la institución, se nombrará el representante de la rectora en cada una de las comisiones por grado como miembro activo del CONSEJO ACADEMICO. Cada uno de los Docentes que integran el Consejo Académico se incluirá en cada una de las Comisiones de Evaluación y Promoción por grados.

Capítulo 9. De los Invitados.

Artículo 17º. Cualquier miembro de la Comunidad Educativa, a solicitud previa podrá participar en las deliberaciones del Consejo Académico con

voz pero sin voto, cuando se requiera

Artículo 18º. Tambien podrá el Consejo Académico Solicitar la presencia de cualquier miembro de la comunidad educativa que crea conveniente para ampliar informaciones a aclarar dudas presentadas en los procesos pedagógicos y evaluativos o sustentar determinaciones tomadas por éste.

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Capítulo 10. Quórum Decisorio.

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Artículo 19º. Constituye Quórum deliberatorio y decisorio la mitad más uno de losmiembros del Consejo Académico. En caso de que no haya Quórum en la segunda citación a Consejo se realizará con los miembros que asistan.

Artículo 20º. Las decisiones del Consejo Académico serán tomadas por la mayoría de los miembros asistentes a la reunión,

Parágrafo : Los integrantes del Consejo Académico que no asistan a las reuniones o que habiendo asistido no hayan dado su voto favorable, se acogerán a las decisiones tomadas por la mayoría

Artículo 21º. Las decisiones que se toman en el Consejo Académico, se podrán hacer en forma secreta, verbal o levantando la mano.

Capítulo 11. Reuniones.

Artículo 22º. Las reuniones que celebre el Consejo Académico serán:

a) Ordinarias: Para el año lectivo se hará finalizando cada dos

meses. Establecidas en el cronograma mensual institucional.

b) Extraordinarias: Se efectuará en casos especiales, a juicio del

presidente o a solicitud de los miembros del Consejo Académico, expresando el motivo de ella.

Parágrafo : Las citaciones al Consejo Académico se harán con 8 días de antelación y con un mínimo de 3 días.

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Capítulo 12º. Conducto Regular.

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Artículo 23º. Para la definición de situaciones pedagógicas y/o evaluativas, se procederá de la siguiente forma:

a. Docente del área y Estudiante.

b. Orientador de grupo, Docente y Estudiante.

c. Coordinador y/o Psicólogos, Docente y Estudiante.

d. Comisión de Evaluación o Promoción.

e. Consejo Académico.

f. Consejo Directivo.

Capítulo 13º. Recursos Legales . Reposición y Apelación

Artículo 24º. De Reposición y Apelación. Frente a una decisión tomada por la instancia competente, el afectado puede instaurar acto de defensa de reposición durante los tres (03) dias hábiles consecutivos al comunicado, el cual se hará ante la misma instancia.

Si en esa instancia la situación no ha sido resuelta a su favor, cabe el recurso de apelación, durante los cinco (05) días hábiles consecutivos ante la instancia inmediatamente superior a la que tomó la decisión.

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Capítulo 14º. Vigencia del Consejo Académico.

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Artículo 25º. El Consejo Académico ejercerá sus funciones por el lapso de un año lectivo, contado a partir del momento que fue elegido y hasta cuando se designe nuevamente su reemplazo en reunión del cuerpo de profesores precedido por el Rector.

Artículo 26º. Los miembros del Consejo Académico serán elegidos por la decisión del Área y/ o grado.

Parágrafo: Se sugiere rotarse por jornada para garantizar la participación y representación de todos los Docentes.

Aprobado por el CONSEJO ACADEMICO a los veintiséis (26) días del mes de enero de dos mil diez (2010).

Comuníquese y Cúmplase.