Fronters användarkonferens Smedingeskolan

15
Ska vi ha datavecka Ska vi ha datavecka nästa vecka också, nästa vecka också, eller?” eller?” Fortbildningskoncept när vi införde 1-1 på Smedingeskolan

description

Fortbildningskoncept när vi införde 1:1 - en dator per elevMats Larsnäs och Kristoffer Hedram,Smedingeskolan, Kungsbacka kommunhttp://webfronter.com/fronter3/anvandarkonferens/menu/mnu1.shtmlMats Larsnäs och Kristoffer Hedram kommer att berätta om fortbildningskoncept för 1:1 i Kungsbacka kommun. De beskriver vilka insatser som gjorts dels på kommunnivå samt mer specifikt på Smedingeskolan.Smedingeskolan har tex genomfört ett veckolångt projekt #Smedingeonline där lärare och elever lärde tillsammans. Lärarna har fått kort utbildning av IT-pedagogerna för att sedan hålla i en lektion kring webbaserade verktyg och bli expert på sitt område under veckan. Intervjuer med lärare elever, politiker och skolledare genomfördes också under veckan och publicerades via livesänd webbtv.

Transcript of Fronters användarkonferens Smedingeskolan

Page 1: Fronters användarkonferens Smedingeskolan

””Ska vi ha datavecka nästa Ska vi ha datavecka nästa vecka också, eller?” vecka också, eller?”

Fortbildningskoncept när vi införde 1-1 på Smedingeskolan

Page 2: Fronters användarkonferens Smedingeskolan

ÄmnesfokusÄmnesfokus

ExpertfokusExpertfokus

Samlärande Samlärande

Sharing is caringSharing is caring

Alla ska med Alla ska med

SmörgåsbordSmörgåsbord

Page 3: Fronters användarkonferens Smedingeskolan

SeptemberSeptember 20092009

#SmedingeOnline#SmedingeOnline

September 2010September 2010

3 workshopdagar3 workshopdagar

8 mars 8 mars ÄmnesfokusÄmnesfokus

Samlärande mellan Samlärande mellan Kullavik och SmedingeKullavik och Smedinge

WorkshopdagWorkshopdag

Säkerhet, källkritik och Säkerhet, källkritik och upphovsrättupphovsrätt

Page 4: Fronters användarkonferens Smedingeskolan

Föreläsningar: Föreläsningar: Peter Ellwe Peter Ellwe Per Falk Per Falk Kristina AlexandersonKristina AlexandersonMarie LinderMarie LinderAnette Meyer Anette Meyer Lena Carlsson Lena Carlsson

8 mars 8 mars

Page 5: Fronters användarkonferens Smedingeskolan

Ett smörgåsbord av verktygEtt smörgåsbord av verktyg

Page 6: Fronters användarkonferens Smedingeskolan

11 juni

Workshop för lärarna Fronterinspiration

4 stationerKollaborativa verktyg Presentationsverktyg Videoverktyg Grundläggande datorkunskap

Page 7: Fronters användarkonferens Smedingeskolan

Tre fortbildningsdagar inför terminstartTre fortbildningsdagar inför terminstart

Dag 1 struktur i dator samt förhållningssätt till datornDag 1 struktur i dator samt förhållningssätt till datorn

Dag 2 FronterstrukturDag 2 Fronterstruktur

Dag 3 förberedelse för #SmedingeonlineDag 3 förberedelse för #Smedingeonline

Page 8: Fronters användarkonferens Smedingeskolan

#SmedingeOnline #SmedingeOnline

Page 9: Fronters användarkonferens Smedingeskolan

Lära tillsammans Lära tillsammans

Page 10: Fronters användarkonferens Smedingeskolan

Lära tillsammansLära tillsammans#SmedingeOnline #SmedingeOnline

Schemabrytande temavecka, involverade 342 Schemabrytande temavecka, involverade 342 elever och 35 lärareelever och 35 lärare

12 stationer – Twitter, Wiki, Mobilt lärande, 12 stationer – Twitter, Wiki, Mobilt lärande, Fronter, Dropbox, Google Docs, Creaza, Fronter, Dropbox, Google Docs, Creaza, Audacity, Matte/Geogebra, Blogg, Audacity, Matte/Geogebra, Blogg, Animoto/Glogster, Promenad Animoto/Glogster, Promenad

Page 11: Fronters användarkonferens Smedingeskolan

Lärargrupper om 3 Lärargrupper om 3

Öka den digitala Öka den digitala kompetensen i arbetslagen kompetensen i arbetslagen samt att bredda kunskapensamt att bredda kunskapen

Page 12: Fronters användarkonferens Smedingeskolan
Page 13: Fronters användarkonferens Smedingeskolan

Sharing is caring Sharing is caring

Page 14: Fronters användarkonferens Smedingeskolan

Livesändning delar av temaveckan Livesändning delar av temaveckan #SmedingeOnline#SmedingeOnline

Page 15: Fronters användarkonferens Smedingeskolan

Gemensam struktur att falla tillbaka på

Viktigt att få med alla i arbetet