Francisco Calzado Peco José Manuel García Fernández José David Rodríguez Barjola 3º Magisterio...
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Francisco Calzado Peco
José Manuel García Fernández
José David Rodríguez Barjola
3º Magisterio Ed. Física U.C.M.
FUNDAMENTOS DE FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓNLA EDUCACIÓN
AMBIENTALAMBIENTAL..
LA CRISIS AMBIENTAL LA EDUCACIÓN
AMBIENTAL: UNA RESPUESTA A LA CRISIS AMBIENTAL
FUNCIONES DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
La BiodiversidadLa Biodiversidad Razones para conservar
El pan que comemos cada día. Medicinas. Modelos.
Niveles de diversidad Nivel específico. Nivel genético. Nivel ecológico. Valorar la
diversidad en nuestra vida cotidiana
Estética Ética Para que la vida
siga
LA POBLACIÓNLA POBLACIÓN La relación población/desarrollo: una
cuestión ambiental clave La explosión demográfica y los
desequilibrios de la población Pobreza y Migración. La brecha Norte-
Sur Hacia un nuevo modelo de desarrollo
sostenible
ESPACIOS NATURALES ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOSPROTEGIDOS
¿QUÉ ES UN ESPACIO NATURAL PROGTEGIDO?
CONSERVACION DE LA NATURALEZA
COMO FUNCIONA UN ESPACIO NATURAL PROTEGIDO
Los BosquesLos Bosques Lo que caracteriza a un bosque
no es la presencia de árboles más o menos altos, sino su densidad, o sea, el grado de cobertura de las especies arbóreas en relación a la superficie cubierta
Se puede decir que los animales frugívoros, el viento y el agua son los principales diseminadores de semillas en los bosques de todo el mundo. Las ventajas más evidentes de disponer de agentes bióticos (animales) y abióticos (viento, agua e incluso el propio fuego) de transporte de semillas son
LAS CIUDADESLAS CIUDADES Para vivir en
ciudades habitables
Reducir el tráfico Gestión ecológica
de los residuos Diseñar viviendas
más eficientes y saludables
Contaminación de la Contaminación de la atmósferaatmósfera
Contaminantes atmosféricos. Procedencia de la contaminación atmosférica. Smog industrial y fotoquímico Deposición ácida Cambio climático y efecto invernadero Disminución del ozono estratosférico Contaminación sonora
Nuestra actividad, incluso la más normal y cotidiana, origina contaminación.
Contaminantes primarios.- Aquellos procedentes directamente de las fuentes de emisión
Contaminantes secundarios:- Aquellos originados en el aire por interacción entre dos o más contaminantes primarios, o por sus reacciones con los constituyentes normales de la atmósfera
REINOREINO ANIMAL. ANIMAL.
MAMÍFEROS AVES PECES Y MOLUSCOS REPTILES INSECTOS
Cada uno de nosotros vivimos en nuestro medio ambiente, en estrecha relación con animales, plantas y minerales, propios de cada realidad.
También la alimentación de unos depende de la existencia de los otros. Ese es el maravilloso equilibrio de la naturaleza. Sabe combinar perfectamente lo útil con lo bello.
Cada ser está dotado de lo necesario para poder sobrevivir y multiplicarse para así perdurar su especie.
Hace muchísimos años aparecen los animales en la tierra, se cree que primero surgieron los unicelulares, luego los invertebrados, más adelante los peces, después los reptiles (acuáticos, terrestres y voladores), los dinosaurios de los que se han hallado restos en
tantos lugares
ECOSISTEMASECOSISTEMAS
Los ecosistemas son sistemas complejos como el bosque, el río o el lago, formados por una trama de elementos físicos (el biotopo) y biológicos (la biocenosis o comunidad de organismos)
La ecología estudia a la naturaleza como un gran conjunto en el que las condiciones físicas y los seres vivos interactúan entre sí en un complejo entramado de relaciones.
La ecosfera en su conjunto es el ecosistema mayor. Abarca todo el planeta y reúne a todos los seres vivos en sus relaciones con el ambiente no vivo de toda la Tierra.
ENERGÍA Y MATERIAS PRIMASENERGÍA Y MATERIAS PRIMAS La energía es la fuerza vital de nuestra sociedad. De ella dependen la iluminación de interiores y
exteriores, el calentamiento y refrigeración de nuestras casas, el transporte de personas y mercancías, la obtención de alimento y su preparación, el funcionamiento de las fábricas, etc.
Energía nuclearEnergía nuclear Energía hidroeléctrica Energía solar Energía de la biomasa Energía obtenida de los océanos Energía geotermal
Repercusiones Repercusiones políticas, políticas, económicas y económicas y sociales de los sociales de los problemas problemas ambientalesambientales
El gran objetivo que ha movido al mundo ha sido el del desarrollo económico
De la necesidad de hacer frente a estos problemas nació la idea de desarrollo sostenible que busca hacer compatible la mejora económica con la distribución justa y equitativa de la riqueza y el respeto al ambiente.
Otra característica principal de este siglo ha sido el aumento de población ocasionado por el alargamiento de la vida humana.