Framtidens behov
-
Upload
solomon-chapman -
Category
Documents
-
view
67 -
download
2
description
Transcript of Framtidens behov
![Page 1: Framtidens behov](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081503/568134c6550346895d9bec12/html5/thumbnails/1.jpg)
Framtidens behov
Hordaland fylkeskommune, NHO, LO26. oktober 2011
![Page 2: Framtidens behov](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081503/568134c6550346895d9bec12/html5/thumbnails/2.jpg)
Hadia Tajik Stortingsrepresentant i KUF-komiteen (AP)Tidligere politisk rådgiver i Stoltenberg II-regjeringen (2006-2009)
MA i Menneskerettigheter | Kingston University i EnglandBA i Journalistikk | Høgskolen i Stavanger1. -4. avdeling jus | Universitetet i Oslo
![Page 3: Framtidens behov](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081503/568134c6550346895d9bec12/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: Framtidens behov](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081503/568134c6550346895d9bec12/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Framtidens behov](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081503/568134c6550346895d9bec12/html5/thumbnails/5.jpg)
Vi må løfte sammen
![Page 6: Framtidens behov](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081503/568134c6550346895d9bec12/html5/thumbnails/6.jpg)
85 %
![Page 7: Framtidens behov](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081503/568134c6550346895d9bec12/html5/thumbnails/7.jpg)
globalisering teknologidemografi
Tre drivere:
![Page 8: Framtidens behov](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081503/568134c6550346895d9bec12/html5/thumbnails/8.jpg)
Visjonen:
Vi skal løfte elevene, aldri senke ambisjonene.
![Page 9: Framtidens behov](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081503/568134c6550346895d9bec12/html5/thumbnails/9.jpg)
PISA-trenden er snudd – pilene peker oppover
![Page 10: Framtidens behov](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081503/568134c6550346895d9bec12/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Framtidens behov](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081503/568134c6550346895d9bec12/html5/thumbnails/11.jpg)
To problemer:• Elever som har så dårlige ferdigheter at de vil
streve med det resten av livet• Toppmotiverte elever som ikke får nok
utfordringer
![Page 12: Framtidens behov](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081503/568134c6550346895d9bec12/html5/thumbnails/12.jpg)
Segregere - eller ikke?- Kunnskapspolitikk må være kunnskapsbasert- Forskning sier nei til nivådifferensiering
(Hattie)- ”Klassekamerateffekten”
![Page 13: Framtidens behov](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081503/568134c6550346895d9bec12/html5/thumbnails/13.jpg)
Husk:
Vi skal løfte elevene, aldri senke ambisjonene.
![Page 14: Framtidens behov](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081503/568134c6550346895d9bec12/html5/thumbnails/14.jpg)
Hva må til i stedet?- Bedre tilpasset opplæring
- Raskere progresjon for dyktige elever (Hattie)- Flere og gode lærere (lærertetthetsnorm)- Flere læreplasser – spesielt i statlig og kommunal
sektor- Klarere forventninger i alle ledd:
Skoleeiere – skoleledere – lærere – elever – foreldre - arbeidsliv
- Livslang læring
![Page 15: Framtidens behov](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081503/568134c6550346895d9bec12/html5/thumbnails/15.jpg)
Forventninger….