Fortalezas y Debilidades

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INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE EDUCACIÓN NORMAL. “GRAL. LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO” Tema: FORTALEZAS Y DEBILIDADES Alumnas: FERNANDA MONARREZ FRIDA REYES GABRIELA DURAN LUCIO LUCERO MEDINA VICTORIA ARAGON MARIA TERESA TORRES Curso: Observación y Análisis de la Práctica Escolar Lic. En Educación Preescolar 2° semestre Lerdo Durango. Junio del 2014

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Page 1: Fortalezas y Debilidades

INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE EDUCACIÓN NORMAL.

“GRAL. LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO”

Tema:

FORTALEZAS Y DEBILIDADES

Alumnas:FERNANDA MONARREZ

FRIDA REYESGABRIELA DURAN LUCIO

LUCERO MEDINAVICTORIA ARAGON

MARIA TERESA TORRESCurso:

Observación y Análisis de la Práctica EscolarLic. En Educación Preescolar

2° semestreLerdo Durango. Junio del 2014

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FORTALEZAS.

• Espacios Salones Patio Área de juegos

• Cuenta con agua purificada• Luz• Seguridad• Áreas verdes

Ventanas Sillas Mesas Estantes.

• Buenas instalaciones: Juegos. Salones.

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• Maestras irresponsables• Castigos sin beneficios (barrer en el sol)• Salón de computo y biblioteca (en malas

instalaciones)• Escaleras y el cuarto de limpieza• Cisternas y gas (malas instalaciones)

• Clases sin fin alguno

Salones Baños Patio

Educación física Música

DEBILIDADES.• Drenaje• Alta de aire acondicionado (mal funcionamiento de

abanicos)• Falta de agua en baños• Limpieza

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Para dar mejora a las debilidades presentadas en el jardín de niños Leopoldo Villareal cárdenas.Sería algo importante que la directora del plantel gestionara sobre los servicios que le faltan a este, puesto que es algo importante para el desarrollo de los niños, aprenden de una mejor manera si todo el entorno que les rodea es mejor, tener buenas instalaciones hace que ellos trabajen de una mejor manera y eso los motiva a que quieran seguir asistiendo a la escuela.Otro punto muy importante sería la constante actualización de las maestras y que llevaran a cabo las juntas de consejo con algún fin en específico, lograr en esas juntas formar proyectos donde sus niños y ellas mismas incluso sean los mayores beneficiarios de estos.Poner un fin específico algún aprendizaje, y llevar a cabo una competencia en cada una de las clases impartidas durante la mañana de trabajo.