FORMATO DE SYLLABUS · Web viewLectura del Libro de Contabilidad Financiera, Gerardo Guajardo,...
Transcript of FORMATO DE SYLLABUS · Web viewLectura del Libro de Contabilidad Financiera, Gerardo Guajardo,...
UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTOFACULTAD DE ECONOMIA Y CIENCIAS EMPRESARIALES
SYLLABUSVERSIÓN ESPAÑOL
FOR DAC 11 VER 19 05 08
MATERIA: CONTABILIDAD FINANCIERA CÓDIGO: CON 101 NOMBRE DEL PROFESOR: FRANCISCO JARRIN CRÉDITOS: 3No HORAS PRESENCIALES: 48 No HORAS NO PRESENCIALES:96AÑO: 2008 PERÍODO: VERANODÍAS: Martes y Jueves HORARIO: 19h25 a 20h45AULA: G-113 Fecha elaboración syllabus: 13-09-08
1.- DESCRIPCIÓN
En esta materia se aprende a contabilizar y analizar registros contables de cualquier naturaleza midiendo los efectos de estos en los estados financieros que le permitan analizar los resultados, detectar errores corregir rumbos, determinar funciones, métodos y procedimientos administrativos, todos en función del logro de los objetivos empresariales.
2.- JUSTIFICACIÓN
Esta materia les servirá para entender el lenguaje de los negocios y saber si una empresa está cumpliendo con el objetivo principal para el que son creadas el de hacer dinero.
3.- OBJETIVOS 3.1 GENERAL
Al finalizar el participante estará en condiciones de: Respetando los principios generales de contabilidad, analizar, registrar, y evaluar objetivamente los resultados, favorables o desfavorables, y tributando objetivamente, de acuerdo a la ley.
3.2 ESPECÍFICOS Presentar y /o analizar correctamente los estados financieros, Roles de Pago,
inventarios, ajustes contables, depreciaciones y determinar que estos se encuentren acordes con los principios contables de general aceptación.
Desarrollar en diario y mayores, un proceso contable completo, hasta obtener los estados financieros, y calculando el impuesto a la renta.
4.- COMPETENCIAS
Capacita en el proceso Contable de las empresas de Servicios Y Comerciales.
5.- CONTENIDO PROGRAMÁTICO
Fecha de cada sesión
Competencias específicas
Contenidos Horas no presenciales
Evaluación
1 (02/09/08)
Determina la importancia y
Presentación de la Asignatura.-
Lectura: La importancia de
Evaluación diagnóstica. (Profesor
necesidad del uso de la contabilidad
financiera.Estudia los conceptos
Básicos, los principales usuarios y como la contabilidad ayuda a la toma de
decisiones.Diferencia la contabilidad
financiera de la Administrativa.
Identifica las principales cuentas y su relación con los
estados financieros y la ecuación contable.Conoce y aplica los
Principios de Contabilidad Generalmente
aceptados (PCGA).
Entrega y Explicación del
Syllabus. Explicación de
Objetivos, metodología, Evaluación y Bibliografía
Básica del curso. TEMA: Capitulo 1. Introducción a la Contabilidad Financiera. La
Importancia de la Información Financiera y
Marco Conceptual de la
Contabilidad Financiera. Conceptos Básicos y
principales Usuarios. . La contabilidad
como ayuda en la toma de
decisiones. Principales
cuentas contables. Diferencias
Principales de Contabilidad
Financiera Vs. Contabilidad
Administrativa. La contabilidad
como ayuda en la toma de
decisiones. Principales
cuentas contables. Conceptos de las
Principales Cuentas y su relación con
Balance General y Estado
Resultados. La Ecuación
la información Financiera.
Capitulo 1, Libro de Contabilidad
Financiera, Gerardo Guajardo.
Pág. 1 a la 36.
Marco Conceptual de la Contabilidad
Financiera. Capitulo 2, Libro de Contabilidad
Financiera, Gerardo Guajardo.
Pág. 37 a la 70. Tarea:
Investigar sobre los PCGA.
– alumnos)
Contable. Efecto de las
transacciones en la Ecuación Contable.
2(04/09/08)
TEMA: Capitulo 1. Introducción a la Contabilidad
Financiera. Marco Conceptual de la
Contabilidad Financiera. Los
PCGA. Conceptos de las
Principales Cuentas y su relación con
Balance General y Estado
Resultados. Estructura de un plan de cuentas.
El Ciclo Operativo. El
Periodo Contable. Método de Base Devengada y de
Base Efectiva. La Importancia de la
Información Financiera y
Marco Conceptual de la
Contabilidad Financiera.
Principios de Contabilidad Generalmente
Aceptados. Conceptos de las
Principales Cuentas y su relación con
Balance General y Estado
Resultados.
Tarea: #1 Cuestionario del Libro Capítulo 1. Pág. 29 de la 1 a
10. Opción
Múltiple del Libro Capítulo 1. Pág. 30 de la 1 a 6.
Ejercicios del Libro Capítulo 1. Pág. 32 de la 1 a 7.
Cuestionario del Libro Capítulo 2. Pág. 61 de la 1 a 10.
Opción Múltiple del Libro Capítulo 2. Pág. 62 de la 1 a 10.
Ejercicios del Libro Capítulo 2. Pág. 63 de la 1 a 10.
Problemas del Libro Capítulo 2. Pág. 67 de la 1 a 5.
Investigar sobre el plan de Cuentas Utilizado por una Compañía en Ecuador.
Preguntas acerca de las lecturas enviadas
e investigación. Discusión en Clase.
(Profesor - Alumnos)
3(09/09/08)
Identifica los elementos que forman la Ecuación Contable
TEMA: Capitulo 2. Registro de
Transacciones. La
Tarea # 2 07-10-08:
Lectura del
Control de Lectura: Sobre capitulo 1 y 2
del Libro.
Básica y el impacto que tienen las
transacciones en esta.
Aprende las reglas básicas del registro contable y la lógica del cargo y abono.
Conoce como se registran las
transacciones en el libro diario y los pases
al mayor general.
Ecuación Contable. Efecto
de las transacciones en
la Ecuación Contable. El
Ciclo Operativo. El Periodo Contable.
Método de Base Devengada y de Base Efectiva. El Sistema de Partida Doble.
Estructura de un plan de cuentas.
Cuentas del Libro Mayor.
CARGOS y Abonos. El Proceso de Registro.
Contabilización de las
transacciones. Catalogo de
Cuentas. Análisis y contabilización de transacciones incluyendo IVA, Retenciones en la
fuente de impuesto a la
renta y Retenciones en la
fuente de IVA.
Libro de Contabilidad Financiera, Gerardo Guajardo, Capitulo 3, Registro de Transacciones.
Cuestionario del Libro Capítulo 3. Pág. 100 de la 1 a 16.
Verdadero y Falso del Libro Capítulo 3. Pág. 101 de la 1 a 10.
Relaciona del Libro Capítulo 3. Pág. 101 de la 1 a 10.
Opción Múltiple del Libro Capítulo 3. Pág. 101 de la 1 a 20
Ejercicios del Libro Capítulo 3 Pág. 104 del 1 al 10. Impares
Problemas del Libro Capítulo 3. 1 al 10 Pares
Transacciones en el Balance General
( Ecuación Contable) (Alumnos)
Preguntas acerca de los ejercicios
enviados y del trabajo de investigación.
Ejercicios en pizarra. (Profesor - Alumnos)
4(11/09/08)
TEMA: Capitulo 2. Registro de Transacciones. Libro mayor. Balance de
comprobación de sumas y saldos.
El Ciclo Contable.
Ejercicio práctico.
Tarea: Lectura del
Libro de Contabilidad Financiera, Gerardo Guajardo, Capitulo 4, Ajustes.
Control de Lectura: Sobre Capitulo 3.
5(16/09/08)
Comprende la importancia de los
asientos de ajustes e identifica los ajustes
TEMA: Capitulo 3. Ajustes. La
necesidad de los Asientos de
Control de Lectura: Sobre Capitulo 4,
Ajustes a las Cuentas.
de las cuentas de ingresos y gastos.
Ajustes Transacciones Implícitas y
explicitas. Tipos de Ajustes: Ingresos y
Gastos. Ingresos cobrados por anticipado.
Ingresos devengados pero
no cobrados.
6(18/09/08)
TEMA: Capitulo 3. Ajuste. Gastos
pagados por anticipado.
Gastos devengados pero
no pagados.
Tarea # 2: Cuestionario
del Libro Capítulo 4. Pág. 138 de la 1 a 12.
Opción Múltiple del Libro Capítulo 4. Pág. 138 de la 1 a 10
Ejercicios del Libro Capítulo 4 Pág. 140 del 1 al 10. Pares
Problemas del Libro Capítulo 4. Pág. 144 de la 1 a 10. Impares
Lectura del Libro de Contabilidad Financiera, Gerardo Guajardo , Capitulo 6 Diferencias entre Empresas de Servicios y Comerciales y 10 Inventarios
Preguntas acerca de los ejercicios
enviados. Ejercicios en pizarra. (Profesor -
Alumnos)
7(23/09/08)
TEMA: Capitulo 3. Ajuste.
Ejercicios en pizarra. Entregar deber y
prueba sobre este. (Profesor-Alumnos)
8(25/09/08) LECCIÓN Alumnos
9(30/09/08)
Aprende las diferencias entre las empresas de servicios y comerciales.
Identifica los sistemas de registro y los métodos de valuación de Inventarios.
TEMA: Capitulo 4. Diferencias entre Empresas de Servicios y Comerciales. Inventario y Costo de Ventas. Utilidad Bruta y Costo de Bienes Vendidos. Sistemas de Registros de Inventarios. Sistema Permanente o Perpetuo.
Tarea: Cuestionario
del Libro Capítulo 6. Pág. 243 de la 1 a 18.
Verdadero y Falso del Libro Capítulo 6. Pág. 244 de la 1 a 10.
Opción Múltiple del Libro Capítulo 6. Pág. 244 de la 1 a 20.
Ejercicios del Libro Capítulo 6 Pág. 248 Todos los pares.
Problemas del Libro Capítulo 6. Pág. 251 todos los impares.
Control de Lectura: Sobre Capitulo 6 y 10, Diferencias entre Empresas de Servicios y Comerciales e Inventario.
10(02/10/08)
TEMA: Capitulo 4.Sistema Periódico o de Cuenta Múltiple. Registro Libro Diario. Costo Mercadería Adquirida.
Ejercicios en pizarra. Entregar deber y prueba sobre este. (Profesor-Alumnos)
11(07/10/08)
TEMA: Capitulo 4. Inventario y Costo de Ventas. Sistema de Valuación de Inventarios. Método UEPS o LIFO (Ultimas Entradas, primeras salidas). Método
Preguntas acerca de los ejercicios enviados. Ejercicios en pizarra. (Profesor y alumnos) Preguntas acerca de los ejercicios enviados. Ejercicios en pizarra. (Profesor y alumnos)
PEPS o FIFO (Primeras Entradas, Primeras salidas). Y Método Promedio. Casos Prácticos. Uso del kárdex como herramienta para registrar movimientos de mercaderías.
12(09/10/08)
TEMA: Capitulo 4. Inventario y Costo de Ventas. 2. Método PEPS o FIFO ( Primeras Entradas, Primeras salidas). Casos Prácticos. Uso del kárdex como herramienta para registrar movimientos de mercaderías.
Tarea: Cuestionario
1,5,6,7,8 y 9. Verdadero y
Falso del Libro Capítulo 10. Pág. 420 de la 1-4, 7-9.
Relaciona del Libro Capítulo 10. Pág. 420 de la 1 a 9.
Opción Múltiple del Libro Capítulo 10. Pág. 421 de la 1-5, 9 y 10.
Ejercicios del Libro Capítulo 10 Pág. 422 de 1 al 5.
Problemas del Libro Capítulo 10. Pág. 426 el 1, 2 literal a y b, 3 a,b y c, 4 a, b, c, y d y 5 a, b y c.
Preguntas acerca de los ejercicios enviados. Ejercicios en pizarra. (Profesor y alumnos)
13(14/10/08)
TEMA: Capitulo 4. Inventario y Costo de Ventas. . Método Promedio. Casos Prácticos.
Revisión de ejercicios y de las clases. (4 horas)
Preguntas acerca de los ejercicios enviados. Ejercicios en pizarra. (Profesor y alumnos)
Uso del kárdex como herramienta para registrar movimientos de mercaderías.
14(16/10/08)
TEMA: Capitulo 4. Inventario y Costo de Ventas. Casos Prácticos. Uso del kárdex como herramienta para registrar movimientos de mercaderías.
Preguntas acerca de los ejercicios enviados. Ejercicios en pizarra. (Profesor y alumnos)
15(21/10/08) Examen Primer Parcial.
Revisión de ejercicios y de las clases. (5 horas)
Evaluación escrita (Alumnos)
16(28/10/08)
Define los Activos Fijos y de larga vida.Aplica los métodos de depreciación para los activos fijos.
Revisión de Exámenes. Entrega de notas.TEMA: Capitulo 5. Activos Fijos. Clasificación de activos fijos: tangibles, intangibles y recursos naturales. Costos asignados al adquirir un activo fijo. Métodos de depreciación: línea recta, de unidades producidas, depreciación acelerada. Vida Útil, Valor Residual y Valor en Libros.
Tarea: Lectura del
Libro de Contabilidad Financiera, Gerardo Guajardo, Capitulo 11. Inmueble, Planta y Equipo.
Lectura del Libro de Contabilidad Financiera, Gerardo Guajardo, Capitulo 12. Intangibles
Profesor - Alumnos
SEGUNDO PARCIALFecha de cada COMPETENCIASCOMPETENCIAS CONTENIDOS HORAS NOHORAS NO EVALUACIÓN EVALUACIÓN
sesión ESPECÍFICASESPECÍFICAS PRESENCIALESPRESENCIALES
17(30/10/08)
TEMA: Capitulo 5. Activos Fijos. Ejercicios y Caso Práctico. Activos Fijos. Venta y disposición de activos fijos. Activos intangibles y amortización. Recursos naturales y agotamiento.
Tarea: Cuestionario
del Libro Capítulo 11. Pág. 454 de la 1 a 10.
Verdadero y Falso del Libro Capítulo 11. Pág. 455 de la 1 a 10.
Relaciona del Libro Capítulo 11. Pág. 455 del 1 a 8.
Opción Múltiple del Libro Capítulo 11. Pág. 456 del 1 a 10.
Ejercicios del Libro Capítulo 11 Pág. 457 de 1 al 10.
Problemas del Libro Capítulo 11. Pág. 460 1 al 10.
Control de Lectura: Sobre Capitulo 11 y 12, Activos de larga vida y depreciación.Profesor - Alumnos
18(04/11/08)
TEMA: Capitulo 5. Activos Fijos. Ejercicios y Caso Práctico.
Preguntas acerca de los ejercicios enviados. Ejercicios en pizarra. (Profesor y Alumnos)
19(06/11/08)
TEMA: Capitulo 5. Activos Fijos. Venta y disposición de activos fijos. Activos intangibles y amortización. Recursos naturales y agotamiento.
Control de Lectura: Sobre Capitulo 11 y 12, Activos de larga vida y depreciación.Profesor - Alumnos
20(11/11/08)
TEMA: Capitulo 5. Activos Fijos. Ejercicios y Caso Práctico
Tarea: Lectura del
Libro de Contabilidad Financiera, Gerardo Guajardo, Capitulo 13. Pasivos.
Preguntas acerca de los ejercicios, enviados Ejercicios en pizarra. (Profesor)
21(13/11/08)
Define los pasivos de corto y largo plazoIdentifica los pasivos de la nomina de pagos y aprende como hacer el rol de pagos con sus beneficios sociales.
TEMA: Capitulo 6. Pasivos e Intereses. Aspectos Básicos del Pasivo. Plazos: Corto y Largo Plazo. Tipos de pasivos por su Naturaleza: Cantidades Exactas, Estimadas y Contingente. Pasivos Corto Plazo. PASIVOS DE NÓMINA. Sueldos y salarios y costos adicionales a pagarse a los empleados según las leyes ecuatorianas.
Tarea: Cuestionario
del Libro Capítulo 13. Pág. 509 de la 1 a 10.
Verdadero y Falso del Libro Capítulo 13. Pág. 509 de la 1 a 10.
Opción Múltiple del Libro Capítulo 13. Pág. 510 del 1 a 10.
Ejercicios del Libro Capítulo 13 Pág. 511 de 1 al 10.
Problemas del Libro Capítulo 13. Pág. 513 1 al 10.
Control de Lectura: Sobre Capitulo 13, PasivosProfesor - Alumnos
22(18/11/08)
TEMA: Capitulo 6. PASIVOS DE NÓMINA. Cálculo de un rol de pagos: Remuneración unificada, horas extras, beneficios sociales, aportes al Seguro Social, Fondo de Reserva, Vacaciones, y
Preguntas acerca de los ejercicios. Ejercicios en pizarra. (Profesor)Control de Lectura. (Alumnos).
retenciones por Impuesto a la Renta.
23(20/11/08)
TEMA: Capitulo 6. Pasivos e Intereses. Pasivos Largo Plazo. El Concepto acumulativo de la Contabilidad para reconocer pasivos: Las provisiones. Deuda en Moneda Extranjera Tratamiento Contable.
Tarea:Lectura del Libro de Contabilidad Financiera, Gerardo Guajardo, Capitulo 14. Capital Contable
Preguntas acerca de los ejercicios. Ejercicios en pizarra. (Profesor)Control de Lectura. (Alumnos).
24(25/11/08)
TEMA: Capitulo 6. Pasivos e Intereses. Pasivos Largo Plazo. El Concepto acumulativo de la Contabilidad para reconocer pasivos: Las provisiones. Deuda en Moneda Extranjera Tratamiento Contable.
Preguntas acerca de los ejercicios. Ejercicios en pizarra. (Profesor)Control de Lectura. (Alumnos).
25(27/11/08) LECCIÓN Alumnos
26(02/12/08)
Define al Capital Contable y los distintos tipos de acciones.
TEMA: Capitulo 7. CAPITAL CONTABLE Aspectos Básicos. Acciones
Tarea: Cuestionario
del Libro Capítulo 14. Pág. 537 de la 1 a 10.
Verdadero y
Preguntas acerca de los ejercicios y lecturas enviadas. Entregar deber y prueba sobre este. (Profesor - Alumnos)
Autorizadas, Emitidas y en circulación. Contabilidad de la Emisión de Acciones. Acciones Comunes y Preferentes. Dividendos en Efectivo y Acciones.
Falso del Libro Capítulo 14. Pág. 538 de la 1 a 10.
Opción Múltiple del Libro Capítulo 14. Pág. 539 del 1 a 10.
Ejercicios del Libro Capítulo 14 Pág. 540 de 1 al 10 Pares.
Problemas del Libro Capítulo 14. Pág. 542 de 1 al 10 Impares.
27(04/12/08)
TEMA: Capitulo 7. CAPITAL CONTABLE Razones Financieras Relacionadas con El patrimonio del Accionista. Rendimiento sobre el capital en acciones comunes y Valor en Libros por Acción común.
Tarea: Lectura del
Libro de Contabilidad Financiera, Gerardo Guajardo, Capitulo 5. Estados Financieros y Cierre
Preguntas acerca de los ejercicios enviados. Ejercicios en pizarra. (Profesor y alumnos)
28(09/12/08)
Aprende a elaborar los principales estados financieros básicos que demuestren la situación de una entidad, a partir de la balanza de comprobación ajustada.Conoce acerca de la importancia de los asientos de cierre contable en
TEMA: Capitulo 8. CIERRE CONTABLE. Asientos de cierre. PREPARACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS. El Estado de Pérdidas y Ganancias. CIERRE CONTABLE.
Tarea: Lectura del
Libro de Contabilidad Financiera, Gerardo Guajardo, Apéndice 6.1. Caso Practico del Ciclo Contable Empresa Comercial.
Control de Lectura: Sobre Capitulo 5, Estados Financieros y CierreProfesor - Alumnos)
las empresas. Asientos de cierre.
29(11/12/08)
TEMA: Capitulo 8. PREPARACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS. El Balance General clasificado.
Revisión de ejercicios y de las clases. (4 horas)
Preguntas acerca de la lectura. Ejercicios en pizarra. (Profesor y alumnos)
30(16/12/08)
TEMA: Capitulo 8. PREPARACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS. El Balance General clasificado.
Ejercicios de la tarea enviada. (2 horas)
Entregar deber y prueba sobre este. (Alumnos)
31(18/12/08) Entrega de tarea. Aporte.
Revisión de ejercicios y de las clases. (5 horas)
Evaluación escrita (Alumnos)
32(22/12/08) Examen Segundo Parcial Evaluación escrita
(Alumnos)
6.- METODOLOGÍA
Metodología a utilizarse dentro del aula
Las clases deben ser interactivas, el profesor se convierte en un facilitador, los estudiantes deben venir a clase habiendo leído las lecturas correspondientes de acuerdo a la programación, a fin de que la clase se convierta en una participación activa de los estudiantes, en los talleres de resolución de los distintos casos o ejercicios que se plantean en clase.
Los estudiantes deben adelantar la lectura comprensiva de los contenidos programados para cada sesión, para una mejor comprensión práctica de los temas relacionados que se traten.
Así mismo se realizarán evaluaciones frecuentes (controles) sobre las lecturas enviadas a casa.
Los alumnos deberán dedicar 2 horas de estudios en casa en base al texto guía por cada hora de clase que reciban.
El ingreso de los estudiantes al aula de clases debe ser a la hora de inicio estipulada en horario.
Al inicio de cada clase se hará un repaso de lo tratado en la clase inmediatamente anterior, y al final de la misma se entablará un diálogo interactivo entre profesor-alumno.
El porcentaje de faltas límite es del 20% de las clases dictadas. No se permitirá a ningún estudiante sin excepción tener activado teléfonos celulares o
cualquier otro medio de comunicación. El incumplimiento a está disposición será sancionado con el retiro del instrumento y su entrega al decanato.
No se permitirá a ningún estudiante el ingreso al aula de clase en pantalones cortos, sandalias y/o usando gorra.
Queda terminantemente prohibido salir a tomar café, agua, o realizar cualquier otra actividad, sin que ésta sea absolutamente necesaria y autorizada por el Profesor.
En algunas clases habrá ejercicios que se propondrán acerca de la temática que se esta desarrollando, los que tendrán un puntaje de 1 o 2, según el grado de dificultad; los alumnos tendrán un tiempo determinado para resolverlo. Los primeros tres alumnos en hacerlo, recibirán el puntaje antes mencionado. El ejercicio se desarrollará a continuación en la pizarra.
Los alumnos podrán acumular esos puntajes para recuperar puntos de su nota de Control de lectura.
Estos ejercicios tienen como finalidad ser un estímulo para los alumnos, hacer más participativa la clase y desarrollar la agilidad de estos en la parte práctica de la materia.
Se realizarán debates de tema de actualidad siempre que estos se encuentren relacionados con la materia que se está dictando en ese momento.
Descripción del tipo de trabajos requeridos
Los deberes y trabajos de investigación deben ser entregados en la fecha señalada por el profesor, los mismos que serán enviados con tiempo prudencial de anticipación, no se aceptarán trabajos de investigación después de dicha fecha.
Los trabajos deben realizarse en computador.
Sanciones por atraso en la entrega de trabajos
Sólo en caso de que el estudiante justifique comprensiblemente el atraso en la entrega de una tarea, ésta será sancionada hasta en un 30% de la nota. Es decir, se lo calificará sobre no más de 70 puntos, excepto casos de justificación médica o de la Coordinación Académica.
Participación en clase
En todas las clases habrá participaciones en la pizarra, en orden de lista para abarcar a todos los estudiantes. Al terminar la lista, la participación será voluntaria, para que los alumnos tengan la oportunidad de mejorar la actuación en caso de que hayan tenido un puntaje bajo en la primera.
7.- EVALUACIÓN
Primer ParcialActividades 100Trabajos 40Aportes 40Controles Lectura 10Participación en clase 10Examen Primer Parcial 100
Nota Primer Parcial ((Actividades + Examen)/2) 100
Segundo ParcialActividades 100Trabajos 40Aportes 40Controles Lectura 10Participación en clase 10Examen Segundo Parcial 100
Nota Segundo Parcial ((Actividades + Examen)/2) 100
Nota Académica ((Nota Primer Parcial + Nota Segundo Parcial)/2) 100
Nota mínima para aprobar el curso: 70
Los exámenes se rendirán en la fecha previamente establecida por el decanato de la facultad, y no se aceptará a ningún estudiante postergación de dicha evaluación, sin una justificación aprobada por la Coordinación Académica.
8.- BIBLIOGRAFÍA 8.1 Bibliografía Básica
Texto: CONTABILIDAD FINANCIERAAutor: Gerardo Guajardo Cantu
Editorial: Mc Graw HillEdición: Cuarta Edición (2003)
8.2 Bibliografía Complementaría
Texto: Introducción a la Contabilidad FinancieraAutor: Horngren, Sundem y ElliottEditorial: Prentice HallEdición: Séptima Edición (2000)
8.3 Folletos Folletos del Asesor Contable, Retenciones en la Fuente e Impuesto a la Renta,
Sueldos y Salarios.
8.4 Páginas WEB
WWW.mhhe.com/contabilidad/guajardo4e
9.- DATOS DEL PROFESOR:
NOMBRES: Francisco AntonioAPELLIDOS: Jarrín RivadeneiraTITULO DE PRE-GRADO: Economista, Universidad Católica de Guayaquil, Dic. 1995.POSTGRADO: Master en Administración de Empresas, INCAE, Junio 1997.ÁREA DE ESPECIALIZACIÓN DE TRABAJO: Banca e Industria de Consumo Masivo.TELEFONO OFICINA: 2-100-001
TELEFONO CELULAR: 09-9-407074
CORREO ELECTRÓNICO [email protected] [email protected]
10.- FIRMA DEL PROFESOR Y EL DECANO/A Ó DIRECTOR/A
Elaborado por: Fecha: 04-09-2008 Econ. Francisco A. Jarrín R., MBA. Profesor
Revisado por: Fecha: Ing. Elba Calderón Directora Académica
Revisado por: Fecha: Mauricio Ramírez, MBA Decano