Formas Basicas Del Disc Expositivo

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Formas básicas del discurso expositivo Existen cuatro formas básicas que se pueden presentar en el interior de este tipo de discurso y que te ayudarán a reconocerlo y a diferenciarlo de otros tipos. Estas formas básicas son: a) La definición: forma discursiva que refiere a las propiedades o rasgos constitutivos esenciales de los objetos. Ejemplo: Ave migratoria: Es aquella ave que cada año hace un largo viaje, en primavera o en otoño, a partir del lugar donde nidifica, y retorna a este en el otoño o en la primavera siguiente. b) La descripción: forma discursiva que refiere a las observaciones objetivas que se pueden hacer de un objeto. Ya sean sus propiedades, su bs rasgos o aspectos que las constituyen o identifican. Ejemplo: Las aves, al igual que otros animales, poseen dos "relojes biológicos" que determinan complejas funciones diarias y anuales, respectivamente. El reloj biológico diario responde a los ciclos diarios de luz y temperatura. El reloj anual actúa sobre el sistema hormonal y les anuncia, por ejemplo, el 1

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Formas básicas del discurso expositivo

Existen cuatro formas básicas que se pueden presentar en el interior de este tipo de discurso y que te ayudarán a reconocerlo y a diferenciarlo de otros tipos.

Estas formas básicas son:

a) La definición: forma discursiva que refiere a las propiedades o rasgos constitutivos esenciales de los objetos.

Ejemplo:

Ave migratoria: Es aquella ave que cada año hace un largo viaje, en primavera o en otoño, a partir del lugar donde nidifica, y retorna a este en el otoño o en la primavera siguiente.

b) La descripción: forma discursiva que refiere a las observaciones objetivas que se pueden hacer de un objeto. Ya sean sus propiedades, su bs rasgos o aspectos que las constituyen o identifican.

Ejemplo:

Las aves, al igual que otros animales, poseen dos "relojes biológicos" que determinan complejas funciones diarias y anuales, respectivamente. El reloj biológico diario responde a los ciclos diarios de luz y temperatura. El reloj anual actúa sobre el sistema hormonal y les anuncia, por ejemplo, el momento indicado para mudar plumaje, migrar o reproducirse.

c) La caracterización: forma discursiva que refiere a personas, personajes, seres, figuras o entidades personalizadas en la variedad de rasgos o aspectos

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que los identifican. Hay que distinguirla cuidadosamente de la descripción, pues pueden llegar a ser muy similares. Para diferenciarlas piensa que la caracterización se relaciona no sólo con los aspectos físicos, sino también con los aspectos sociales y sicológicos que explicarían su conducta. De esta forma, en la caracterización están presentes los puntos de vista (opiniones, perspectivas, etc.) que tiene el emisor del discurso con respecto a aquello sobre lo que expone.

Ejemplo:

Las aves son maestras de la navegación. Para poder llegar a su destino deben conocer la dirección en la que deben volar, o sea, deben orientarse y además ser capaces de reconocer su lugar de destino.

d) La narración: forma discursiva que refiere a hechos o situaciones que acontecen o se desarrollan en una secuencia. Esta forma del discurso expositivo transcurre en el tiempo y no es difícil reconocerla si te fijas en los verbos presentes en ella.

Ejemplo:

Cuando el jefe de la expedición divisó a los pingüinos emperadores comenzó a observarlos en silencio y a tomar nota de lo que ocurría frente a él. Lentamente, una idea comenzaba a tomar forma en su cabeza. Al día siguiente les contó a sus amigos que pasó la noche en vela escribiendo su famoso tratado sobre el maravilloso viaje de estas aves.

e) Discurso del comentario: Forma discursiva que se refiere a opiniones, explicaciones, juicios, valoraciones, puntos de vista, comentarios del emisor, sobre las materias u objetos del discurso.

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EJERCICIOS.-

1) ¿Cuál de los siguientes fragmentos corresponde a una definición ?

A) Sería muy extraña la lengua que obedeciera a una jerarquía estricta, y el sujeto hablante condenado a hablarla , se vería en graves aprietos .-B) Precisando, diremos que las conjunciones son aquellas palabras del idioma que sirven para enlazar o conectar unas ideas con otras.-C) Es la hora de la siesta. Hace calor, un calor bochornoso, sofocante. Una mosca zumbona revolotea sobre la calva cabeza sudorosa del doctor Martínez.-D) El rey Jorge VI de Inglaterra ha muerto en su mansión de campo de Sandrigham. El comunicado oficial dice que el rey murió serenamente, mientras dormía…

2) “Describir es representar a alguien o algo por medio del lenguaje, refiriendo o explicando sus distintas partes de manera objetiva”. De acuerdo a la anterior definición, describa a una persona, animal u objeto, poniendo atención a la claridad de la expresión y a la ortografía.…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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3) ¿ En qué tipo de texto encontramos mayoritariamente NARRACIÓN ?

A) en una novela B) en una noticia C) en una obra teatral

D) en un poema

4) ¿ Cuál de los siguientes fragmentos pueden corresponder al inicio de un comentario ?

A) La barbería es pequeña, angosta, miserable. El papel que recubre las paredes, recuerda la blusa descolorida de un arriero…B) La aventura de las Olimpiadas nos devuelve a un mundo elemental, heroico, saludable, bueno. Al saber ganar y perder con la sonrisa en los labios…C) Acción y efecto de impulsar. Investigación, sugestión. Fuerza que lleva un cuerpo en movimiento o en crecimiento….D) Tonto el que no entienda. Cuenta una leyenda, que una hembra gitana conjuró a la luna, hasta el amanecer.

5.- “La finalidad de este trabajo es presentar los orígenes y planteamientos básicos con que surgió y ha ido desarrollándose la Educación Ambiental, su conceptualización actual y las características con que se configura en el sistema educativo”.- Podemos concluir que el texto anterior se puede clasificar como :

A) NarrativoB) DescriptivoC) ArgumentativoD) Expositivo

6.- “El día en que lo iban a matar, Santiago Nazar se levantó a las 05:30 de la mañana, para esperar el buque que traía al Obispo. Había soñado que atravesaba un bosque de higuerones, donde caía una llovizna tierna y por un instante fue feliz en el sueño”.- ¿ Qué forma discursiva básica predomina en el texto anterior ?

A) comentarioB) definiciónC) caracterizaciónD) narración

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7.- Un campesino de un pequeño pueblo de la Región Autónoma Uygur de Xinjiang, en el noroccidente de China, descubrió el esqueleto de un animal desconocido, que tiene tres colmillos, informaron hoy fuente locales. La estructura ósea de la misteriosa especie es similar a la del caballo o el camello, pero más larga, con 62 centímetros de largo y 35 de ancho. La dimensión de los colmillos, el más grande mide 12.5 centímetros y el más pequeño 7, descartan la posibilidad de que se trate de un elefante o un jabalí.

A) NARRACIÓN B) CARACTERIZACIÓN C) COMENTARIO

D) NARRACIÓN

8.- La Alta Asia de los geógrafos es la inmensa meseta tibetana, rodeada de enormes montañas (al sur el Himalaya, y al norte, el Astin Tagh); bloque macizo que se prolonga hacia el este con las montañas chinas e indochinas, hacia el noroeste con el Tienchan y los Altai, hacia el oeste con el Pamir y las cadenas que continúan hacia Irán, Asia menor y Arabia.

A) NARRACIÓN B) CARACTERIZACIÓN C) COMENTARIO

D) NARRACIÓN

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