Formacio digital pares 13 14 2n. eso
-
Upload
ramon-graells -
Category
Documents
-
view
14.489 -
download
0
description
Transcript of Formacio digital pares 13 14 2n. eso
![Page 1: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/1.jpg)
FORMACIÓ DE FAMÍLIES
APRENENTATGE DIGITAL10/10/2013
![Page 2: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/2.jpg)
En aquesta sessió treballarem:
Compartirem el nou paradigma del procés d’ensenyament-aprenentatge.
Explicarem com gestionem la informació a l’aulaExplicar la utilització de l’ordinador i normes d’ús
Recomanarem com es pot fer l’acompanyament en l’aprenentatge des de casa.
![Page 3: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/3.jpg)
1
hEina: la paraula parlada
EL LLENGUATGEComunicació verbal
Transmissió oral
![Page 4: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/4.jpg)
2
Eines: llegir i escriure
TEXT ESCRITComunicació escrita
Difusió del coneixement: text
![Page 5: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/5.jpg)
3
Eines 2.0
INTERNETConeixement compartit
Treball col·laboratiu
Comunicació immediata
![Page 6: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/6.jpg)
Es suma, no es substitueix
1 + 2 + 3 = Societat del Coneixement
![Page 7: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/7.jpg)
Com a persones, ciutadans podem escollir…
Viure a la Xarxa(Residents digitals)
(David White)
![Page 8: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/8.jpg)
Com a persones, ciutadans podem escollir…
Visitar la Xarxa(visitants digitals)
(David White)
![Page 9: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/9.jpg)
Fins i totIgnorar la Xarxa
Com a persones, ciutadans podem escollir…
![Page 10: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/10.jpg)
Però…Els nostres alumnes, els nostres fills ja han escollit: són residents digitals
![Page 11: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/11.jpg)
11
COMPETÈNCIES BASIQUES
•Comunicatives 1- lingüística i audiovisual 2 - artística i cultural •Metodològiques 3 - tractament de la informació i competència digital 4 - matemàtica 5 - aprendre a aprendre
•Personals 6 - autonomia i iniciativa personal
•Conviure i habitar el món 7- coneixement i interacció amb el món físic 8 - social i ciutadania
TRANVERSALS
ESPECÍFIQUES
![Page 12: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/12.jpg)
Hab
ilita
ts d
el s
.XXI
EduCAT1x1 i competències bàsiques
Pensament crític i resolució de problemes
Col·laboració a través de xarxes i lideratge per influència
Agilitat i adaptabilitat
Iniciativa i emprenedoria
Comunicació oral i escrita efectiva
Accés i anàlisi de la informació
Curiositat i imaginació
Tony Wagner (2008): The Global Achievement Gap
![Page 13: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/13.jpg)
Cap a on hem d’anar.L’alumnat és el centre de l´activitat:
Com aprenem?.Intel.ligències múltiples
El professorat orienta i facilita el procés,Competències.
Gestió social de l´aula:
Gestió del temps
Gestió de l’espai: Estratègies de treball cooperatiu.
Materials i recursos: Moodle, ordinador, llibres....
Avaluació diversificada:
Tipologia: Autoavaluació,coavaluació, Instruments: porfoli, prova escrita....
![Page 14: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/14.jpg)
Transmissió i reproducció
del coneixement
Reconstrucció compartida del coneixement
Escoltar
copiarcontestar
Treballar individualment
en silenci
parlar Treball cooperatiu
preguntardiscutir
Mètodes interactius
Mètodes expositius
![Page 15: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/15.jpg)
La informació és transmet.El coneixement s’adquireix.
![Page 16: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/16.jpg)
Fer de la informació, CONEIXEMENT
INFORMACIÓ...CONEIXEMENT...
...els conills mengen herba......l’herba creix a terra...
...la pluja cau dels núvols......els llops mengen conills..., etc..., etc...
...SAVIESA!si mato tots els llops, els conills es menjaran l’herba
i (l’aigua) s’endurà la terra...!
![Page 17: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/17.jpg)
Fer de la informació, CONEIXEMENT
Si s’escolta (oral)
Si es llegeix (lectura)
Si s’escolta i es veu (audiovisual)
Si hi ha una demostració (observació)
Si es discuteix (diàleg)
Si es fa (exercici pràctic)
Si s’explica a un altre (comprensió i comunicació)
Tasa mitjana de retenció
5 %
10 %
20 %
30 %
50 %
75 %
90 % Font: National Training Laboratories Institute, Bethel, Maine, USA.
Mèt
odes
exp
ositi
usM
ètod
es in
tera
ctius
![Page 18: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/18.jpg)
Fer de la informació, CONEIXEMENT
Taxonomia de Bloom (1956) revisada per Anderson&Krathwohl (2000)
![Page 19: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/19.jpg)
Quines activitats fem a l’aula per gestionar la
informació
![Page 20: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/20.jpg)
Què són les carpetes d’aprenentatge o porfoli• És un conjunt organitzat de tasques, evidències d’aprenentatge
reflexiu, sota la supervisió i la tutoria del professorat.
Com hem d’estudiar. Com treballem la informació
• Elaboració de glossaris. Per aclarir conceptes i saber definir-los.• Resum o esquema. Per analitzar, segmentar la informació i
extraure les idees més importants.• Mapes conceptuals. Per classificar els conceptes claus, saber-los
relacionar i tenir una idea global del contingut.• Mapes mentals. Per organitzar tota la informació referent a un
tema. Treballar les intel·ligències múltiples.
![Page 21: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/21.jpg)
Ús dels programes
• Llibre digitals http://www.barcanovadigital.cat/
•Plataformes virtuals d’ensenyament-aprenentatge (Moodle) http://noumoodle.bernatelferrer.cat
• Activitats del curs
• Registre de tasques i retroacció
• Qualificacions
![Page 22: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/22.jpg)
Barra de marcadors del navegadors - Carpetes
![Page 23: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/26.jpg)
Funcionament de l’ordinador
• Explorador del windows: Comprovar estructura jeràrquica de les carpetes i documents
• Noms dels documents
•Treball sense connexió (descàrrega documents, pdf...)
•Programari lliure
• Comprovar la còpia de seguretat (Còpia al pen USB amb la carpeta)
• Recomanacions de seguretat i d’ús: Formació a alumnat i famílies
• Normativa bàsica (revisions d’ordinadors i possibles congelacions)
•Ordinadors de substitució
• Servei d’impressió i copisteria a la biblioteca
![Page 27: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/27.jpg)
Com podem acompanyar en l’aprenentatge?
![Page 28: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/28.jpg)
Ajudem-los a gestionar el temps amb l’ordinador
Segurament dues hores és temps suficient
![Page 29: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/29.jpg)
Com s’enfronta al nou món que se li apareix?
Acompanyem-lo en la descoberta.
Hi entrarà igualment (o ja hi és) i millor si ho fa amb
nosaltres.
![Page 30: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/30.jpg)
Com s’enfronta al nou món que se li apareix?
![Page 31: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/31.jpg)
Les vostres aportacions I
• Punts forts del projecte d’aprenentatge digital
• Les noves tecnologies són una realitat / són el futur
• Hi ha un aprenentatge interactiu
• Els permet tenir un domini avançat de les tecnologies
• Poden accedir a molta informació
• Milloren la competència digital
![Page 32: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/32.jpg)
Les vostres aportacions II
• Aspectes de millora del projecte d’aprenentatge digital• Problemes per accedir al moodle• Manca llibre amb paper• Poder treballar, subratllar, assenyalar el llibre de text• Bloquejar l’accés a continguts no apropiats• Millor funcionament de les connexions• Poder accedir al material d’estudi sense internet• Realitzar formació per al guiatge i estudi amb llibres digitals
![Page 33: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/33.jpg)
Les vostres aportacions III
• Les vostres expectatives, comentaris, dubtes...• Facilitat per distreure’s• Massa hores amb ordinador i amb una pantalla petita• Poder treballar des de casa i altres llocs (p.e. caps de setmana)
sense la connexió a internet• Estudiar amb ordinador sense perdre paper i llapis• Perdre l’escriptura i la cal·ligrafia• Angoixa per no poder ajudar• Seguiment de la feina
![Page 34: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/34.jpg)
Web Família i Escola
![Page 35: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/35.jpg)
Accés al Deltic
![Page 36: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/36.jpg)
Accés al Deltic
![Page 37: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/37.jpg)
Informació Dèltic
![Page 38: Formacio digital pares 13 14 2n. eso](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062312/556f267bd8b42a414f8b48e8/html5/thumbnails/38.jpg)