FORMAÇÃO DE PROFESSOR DE ANÍSIO TEIXEIRA À CIBERCULTURA: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DE...
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FORMAÇÃO DE PROFESSOR
DE ANÍSIO TEIXEIRA À CIBERCULTURA: DESAFIOS PARA A
FORMAÇÃO DE PROFESSORES ONTEM, HOJE E AMANHÃ.
MARCO SILVA
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O ANTIGO MODELO DE ESCOLAO ANTIGO MODELO DE ESCOLA
Professor como figura centralProfessor como figura central Ensino tradicionalEnsino tradicional Aluno passivoAluno passivo Modelo um- todosModelo um- todos Falta de interatividade Falta de interatividade
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ANTIGOS MEIOS DE COMUNICAÇÃOANTIGOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO
Modelo um- todosModelo um- todos Alta passividadeAlta passividade Sem interatividadeSem interatividade Mecânico Mecânico Falta de produção do receptorFalta de produção do receptor
1.Televisão
2.Rádio
3.Jornal....
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ANÍSIO TEIXEIRAFoi advogado, intelectual, educador e escritor brasileiro.
Difundiu os pressupostos do movimento da Escola Nova, que tinha como princípio a ênfase no desenvolvimento do intelecto e na capacidade de julgamento, em detrimento da memorização.
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A INQUIETAÇÃO DE ANÍSIO TEIXEIRAA INQUIETAÇÃO DE ANÍSIO TEIXEIRA
A principal preocupação deste educador foi com a formação do professor em seu tempo e em seu amanhã, juntamente com as mudanças da sociedade e dos novos meios de comunicação que estavam surgindo.
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SEUS IDEAIS ERAM:SEUS IDEAIS ERAM:
Investimentos direto na formação de Investimentos direto na formação de professores.professores.
A educação não alheia à revolução das A educação não alheia à revolução das ciências e dos meios de comunicação em ciências e dos meios de comunicação em massa.massa.
O rompimento com o tradicional. O rompimento com o tradicional. O apropria mento do pensamento O apropria mento do pensamento
científico e dos meios de comunicaçãocientífico e dos meios de comunicação Uma educação capaz de enriquecer a vida Uma educação capaz de enriquecer a vida
no planeta.no planeta.
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CONVOCAÇÃO AO PROFESSOR:CONVOCAÇÃO AO PROFESSOR:
Anísio convoca os professores a superarem Anísio convoca os professores a superarem seus mais caros preconceitos.seus mais caros preconceitos.
““Ainda não fizemos em educação o que Ainda não fizemos em educação o que deveria ser feito para preparar o homem deveria ser feito para preparar o homem
para época em que ele criou e para o qual para época em que ele criou e para o qual foi arrastado”. Teixeira foi arrastado”. Teixeira
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O QUE É PRECISO FAZER?O QUE É PRECISO FAZER?
É preciso formar professores capazes de É preciso formar professores capazes de lidar com a complexidade e a amplitude lidar com a complexidade e a amplitude de seu tempo.de seu tempo.
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HOJEHOJE
““O professor não se preparou para lidar com O professor não se preparou para lidar com a televisão e a mídia de massa e agora a televisão e a mídia de massa e agora tem um cenário de maior complexidade”. tem um cenário de maior complexidade”. Marco SilvaMarco Silva
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O PROFESSOR DEVE SER:O PROFESSOR DEVE SER:
1.1. Operador de recursos tecnológicosOperador de recursos tecnológicos
2.2. Estimulador e assessor do alunoEstimulador e assessor do aluno
3.3. Promotor da participação do alunoPromotor da participação do aluno
4.4. Promotor do diálogoPromotor do diálogo
5.5. Disponibiliza dor Disponibiliza dor
6.6. Arquiteto de percursosArquiteto de percursos
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Interferi dorInterferi dor ModificadorModificador Partilha dorPartilha dor ProdutivoProdutivo Não passivoNão passivo
O ALUNO DEVE SER:O ALUNO DEVE SER:
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ATUALIDADE: OS NOVOS MEIOS DE ATUALIDADE: OS NOVOS MEIOS DE COMINICAÇÃOCOMINICAÇÃO
O computador para a nova realidade, sua O computador para a nova realidade, sua utilização em sala de aula e no mundo...utilização em sala de aula e no mundo...
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O QUE É A CHAMADA CIBERCULTURA?O QUE É A CHAMADA CIBERCULTURA?
Segundo Marco Silva cibercultura é o Segundo Marco Silva cibercultura é o conjunto de técnicas, de práticas, de conjunto de técnicas, de práticas, de atitudes, de modos de pensamentos e de atitudes, de modos de pensamentos e de valores que se desenvolvem com o valores que se desenvolvem com o crescimento da internet como novo meio crescimento da internet como novo meio de comunicação.de comunicação.
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A INTERATIVIDADEA INTERATIVIDADE
É o que possibilita ao indivíduo afetar e ser É o que possibilita ao indivíduo afetar e ser afetado por outro em uma comunicação afetado por outro em uma comunicação que se desenvolve num sistema de mão que se desenvolve num sistema de mão dupla.dupla.
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CONCLUSÃOCONCLUSÃO
A preocupação do educador Teixeira está A preocupação do educador Teixeira está sendo comprovada na atualidade, com a sendo comprovada na atualidade, com a grande dificuldade da imersão dos novos grande dificuldade da imersão dos novos meios de comunicação na sociedade e meios de comunicação na sociedade e principalmente na escola, juntamente com principalmente na escola, juntamente com a falta de aceitação por parte de a falta de aceitação por parte de professores. professores.
A pergunta é: quando isso vai mudar?A pergunta é: quando isso vai mudar?