Folkebiblioteka som kulturelle møteplassar (Gunnhild Aalstad, Oppland fylkesbibliotek)

download Folkebiblioteka som kulturelle møteplassar (Gunnhild Aalstad, Oppland fylkesbibliotek)

If you can't read please download the document

description

Korleis kan biblioteka bidra til å sikre tilgangen til digitale tenester ved å styrke den digitale basiskompetansen?

Transcript of Folkebiblioteka som kulturelle møteplassar (Gunnhild Aalstad, Oppland fylkesbibliotek)

  • 1. Biblioteket som digital lringsarena Gunhild Aalstad fylkesbiblioteksjefi Oppland Frde 19.februar

2. Vi lever i en digital verden. TV: Interessante nyheter: nsker du vite mer om saken, g inn pvre hjemmesider. Bestille billetter til kulturarr.: Billetter bestilles p nettet. Sknader i kommunen: digitale sknadsskjemaer kan du finne.. Banktjenester: Vil du slippe gebyrer, bruk digitale banktjenester. Ferieturer: Bestill p nettet, du kan gjre et kupp. Generasjonsutfordringer: For kommunisere p barnebarnas premisser 3. 4. Samfunnet tilrettelegger mer og mer for digitale tjenester. Hva med de som ikke kan nyttegjre seg ny informasjonsteknologi? 27% av den norske befolkning behersker ikke data. Danmark 50% (Underskelse Vox: Borger og bruker) Vi stilte oss sprsmlet i Oppland: Hvordan kan bibliotekene bidra til styrke den digitale basiskompetansen? 5. NASJONALE FRINGER -eNorge 2009Det digitale spranget -Bibliotekreform 2014 -St.meld. nr 17 (2006-2007) Eit informasjonssamfunn for alle 6. Bibliotekplan for Oppland

  • Innbyggerne i Oppland skal oppleve bibliotekene som fleksible lringsarenaer og mteplasser i forhold til egen kompetanseutvikling

7. Oppland fylkesbibliotek rolle i utviklingssammenheng

  • Pdriver for regional utvikling og for igangsetting av prosjekter
  • Det smlse bibliotek Oppland.
  • Initiere bibliotekutvikling ved kombinere nasjonale fringer med lokale utviklingsbehov
  • Nettverksbygger/koordinerer interkommunale samarbeidstiltak
  • Fokus p nye roller
  • Satsingsomrde: biblioteket som lringsarena for digital kompetanseheving

8. Hvorfor satse p bibliotekene som en lringsarena?

  • Bibliotek i alle kommuner
  • 50% av befolkningen bruker biblioteket
  • Mteplass
  • Tilgjengelighet
  • Bibliotekene har datautstyr
  • Bibliotekansatte med digital informasjonskompetanse
  • Nytral lringsarena
  • Lavterskeltilbud
  • Tilbudet er gratis
  • Kan legge til rette forfleksible opplringsformer

9. Ml for digital kompetanseheving i bibliotekene

  • Flge opp nasjonale fringer og lokale behov
  • Redusere digitale skiller
  • Gi flere muligheten til delta i et digitalt samfunn
  • Styrke bibliotekene som lringsarenaer for digital kompetanse
  • Bidra til nettverksbygging og erfaringsutveksling
  • Rolleavklaringer i forhold til andre tilbydere

10. Viktige forutsetninger:

  • Bibliotekene m vre innstilt p ta nye roller
  • Kompetanseoppbygging hos bibliotekansatte, veilederkompetanse
  • Stille krav til fysisk tilrettelegging
  • Bibliotekene ble ikke tilfrt ekstra ressurser
  • Avsette tid
  • Omdmmebygging

11. Prosjekter i Oppland for utvikle bibliotekene som lringsarena

  • Unge, eldre og IT (2000)
  • Biblioteket som en desentralisert lringsarena(2003)
  • Biblioteket som lringsarena, i samarbeid med lokalt nringsliv i stre Toten (Vox) (2003)
  • Lr data i biblioteket (2006-) (samarb.VOX)
  • Prosjekt kompetansemotor
  • Regionale bibliotekplaner (2007-2008)

12. Regionale bibliotekplaner : bibliotekene skal vre en arena for digital kompetanseheving. Politisk forankring. 13. 14. Veilederrollen 15. Hva slags veiledningsbehov har de som kommer? 16. Hva slags veiledningsbehov?

  • Tekstbehandling
  • E-post
  • Hvordan bestille turer p internett
  • Nettbank
  • Internett som informasjonskilde
  • Bibliotekportalen Oppland kildekritikk
  • Bildebehandling
  • Tekstbehandling
  • Slektsgransking
  • Kildekritikk
  • Bruk av minnepinne

17. 18. 19. Tilbakemeldinger:

  • N har jeg betalt regninger p nettbank for frste gang p egen hnd. N behver ikke snnen min gjre det lenger.
  • N har jeg klart finne priser og tider for reise med Hurtigruta. Hvordan bestiller jeg tur, tro?
  • Jeg fant meg selv p internett! P ei resultatliste fra et billp jeg deltok p i 1964.
  • Jeg har meldt meg p et datakurs til. N vil jeg lre mer.
  • Det blir morosammere og morosammere fr hr gng kmm te dekka! For en berikelse av pensjonisttilvrelsen! begeistret kommentar fra en av deltagerne, ei dame p 80 fra Sr-Aurdal

20. Konklusjon:

  • 13 bibliotek har gitt tilbudet
  • 906 personer har deltatt (oktober 2007-mai 2008)
  • Kurs/en til en
  • Interessen har vrt enorm, stort behov
  • Bibliotekene har vrt veldig positive til ta rollen
  • Bde sm og store bibliotek har deltatt
  • Lavterskeltilbud ufarlig lringsarena
  • Mange nsker lre mer
  • Mange nsker individuell opplring men tidkrevende
  • Kan samarbeide med ungdom og andre eksterne som veiledere
  • Nivet p deltagerne er veldig forskjellig
  • Mange har PC hjemme, men tr ikke prve
  • Nyttig med erfaringsutveksling mellom bibliotekene
  • Bibliotekene har ftt vist at de har tatt nye roller
  • F fremmedsprklige har deltatt
  • Omdmmebygging er viktig: brosjyrer, plakater, annonser, Den gode opplevelsen, hy kvalitet p opplringa

21. EU-prosjekt - erfaringsutveksling 22. Stepping stones into the digital world

  • Prosjekt gjennom SIU (Senter for internasjonalisering av hyere utdanning
  • En forlengelse av Lr data i biblioteket med erfaringsutveksling
  • Bibliotekene skal vre drpnere i en global verden
  • 8 land: Danmark, Sverige, Finland, Tyskland, Italia, Portugal, Latvia, Norge
  • Ga en merverdi til lokal satsing p biblioteket som en arena for digital kompetanseheving
  • Internasjonalt engasjement skal integreres i den vrige virksomheten

23. n digital inngang til alle bibliotektjenester i Oppland

  • Mange tilbydere, hvordan orientere seg?
  • Hvordan tenke helhet, samordning?

24. 25. Suksesskriterier:

  • Arbeidet m pg over tid for innarbeides som fast tilbud
  • Prosjektet m forankres
  • Nettverkssamarbeid mellom flere bibliotek bibliotekene spisser sine tjenester alle gjr ikke lenger det samme (Det smlse bibliotek Oppland)
  • Utnytte de ressursene som allerede fins, infrastruktur og kompetanse
  • Opplring p brukernes premisser
  • Tilbudet m tilrettelegges slik at det blir en positiv erfaring

26. Prosjekt: Nasjonal modell for digital kompetanseheving 2009-

  • Prosjektansvarlig: ABM-utvikling
  • Stttet avFornying- og administrasjonsdepartementet 450 000
  • 4 pilotkommuner: Trondheim, Drammen, Lillehammer og Arendal
  • VOX deltar i gjennomfringen
  • Buskerud og Oppland fylkesbibliotek har sittet i prosjektgruppa for dra nytte av de erfaringer som er gjort p omrdet fra fr.

27. Videre fokus i Oppland:

  • Den flerkulturelle mteplassen for digital kompetanseheving, mlgruppe innvandrerkvinner
  • Pathways to intercultural and political education nytt EU-prosjekt

28.