[fo n etika ] [ re 4j ] [ m a ʝo ] [ re 4j ] [ m a ʝo ] Estudiar los sonidos que se...
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ʝo
ʝo
• Estudiar los sonidos que se encuentran en varias lenguas del mundo
• Familiarizarse con los sonidos “exóticos” de otras lenguas
• Aprender a reconocerlos al escuchar, producirlos al hablar y cantar, y simbolizarlos al escribir
• Mejorar la capacidad de discriminación auditiva y de articulación lingüística
PROPÓSITOS DEL CURSO:
ʝo
PROPÓSITOS DEL CURSO:
• Estudiar los órganos del aparato fonador• Conocer las patologías más frecuentes del aparato
fonador• Conocer el Alfabeto Fonético Internacional (AFI)• Aprender las reglas generales de la dicción del
Italiano, Latín Litúrgico y Francés.• Aportar conocimientos para mantener la salud vocal.
ʝo
Esquema de la comunicación:
Fuente deinformación
Transmisor Canal Receptor Destino
mensaje mensaje
cerebro Órganos articulatorios
Sistema auditivo
cerebro
ʝo
EL HABLA:
LA LENGUA: Modelo general y constante que existe en la conciencia de todos los miembros de unacomunidad lingüística determinada.Constituye el sistema de comunicación verbal.Es abstracto y supraindividual (reglas).
Es la realización concreta de la lengua, en un momento y lugar determinados.Lo ejecuta cada uno de los miembros de esaComunidad. Es individual.
ʝo
EL HABLA:
Proceso:
Psíquico
Neurofisiológico
Social
Físico
ʝo
EL MENSAJE: ES UN SISTEMA DE SIGNOS
SIGNOS FUNDAMENTO DEL LENGUAJE
SIGNIFICADO: IDEA O CONCEPTO QUE SE EVOCA (abstracto)“contenido”
SIGNIFICANTE: ES SU “EXPRESIÓN” EN EL PLANO DE LA LENGUA(concreta) se transcribe.
SIGNO LINGUISTICO:
ʝo
LA FONÉTICA Y FONOLOGÍA
•Estudian la forma de los sonidos de la lengua
•Desde el punto de vista de su función en el sistema de comunicación lingüística
FONOLOGÍA
•Desde el punto de vista de su producción, constitución acústica y de su percepción
LA FONÉTICA
ʝo
LA FONÉTICA Y FONOLOGÍA
•La lengua: Sonidos con valor diferenciador (distintivo en cuanto al significado del lenguaje)Dichos sonidos son los FONEMAS
•El habla: Diferentes clases de sonidos.Dichos sonidos son los FONOS
ʝo
LA FONÉTICA Y FONOLOGÍA
FONEMA = SONIDO DE LA LENGUA FONOLOGÍA = Ciencia de los sonidos de la lengua.
FONO = SONIDO DEL HABLA FONÉTICA = Ciencia de los sonidos del habla
ʝo
RAMAS DE LA FONÉTICA:
•FONÉTICA ARTICULATORIA: Mecanismos de producción de los sonidos del habla
•FONÉTICA ACÚSTICA: Propiedades físicas de los sonidos lingüísticos
•FONÉTICA AUDITIVA-PERCEPTIVA: Mecanismo de la audición y la interpretación de las ondas sonoras (señales lingüísticas)
ʝo
FONEMAS Y FONOS: la expresión lingüística ‘vocal’ :
v , o , c, a , l4 elementos:
al combinar: c a l v o , c l a v o
FONEMA: unidad mínima distintiva, carente de significado.
/v/ + /o/ + /k/ + /a/ +/l/
FONO: sonido del habla, hecho físico
grafema: letra, elemento gráfico del código escrito de una lengua.
[v] + [o] + [k] + [a] + [l]
ʝo
FONEMAS Y FONOS:
FONEMAS: /d/ + /e/ + /d/ + /o/
FONOS: [d] + [e] + [] + [o]
´dedo´
Alófonos: [d] [] son fonos diferentes del mismo fonema
Varífonos: fonos de un mismo fonema que dependen del gusto o hábitopersonal
oclusiva fricativa
ʝo
FONEMAS Y FONOS:
FONEMAS: /b/ + /e/ + /s/ + /o/
FONOS: ]
´beso´
Alófonos: [b] [] son fonos diferentes del mismo fonema
oclusiva fricativa
´un beso´ ´ese beso´
ʝo
Varífonos: Variación dialectal
• “chico” en Sonora, México: []
• “llama” en Chile: []
• “llama” en Montevideo: []
• “llama” en Madrid: []
• “rana” en La Paz, Bolivia: []• “llama” en Argentina (gen.): []
• “llama” en Ecuador: []
ʝo
LA FONÉTICA Y EL CANTO: