Fișă de observare a personalității elevului

I.Date biografice ale elevului

Numele și prenumele:Laura Huma

Locul nașterii: IASI

Data nașterii:05 07 1996

Domiciliul actual: Iasi

II.Date privind familia

Prenumele și vârsta tatălui: Laurentiu 42

Profesia tatălui: Consultant mediu-peisagist

Prenumele și vârsta mamei: Daniela 38

Profesia mamei: Designer vestimentar

Frați: număr: 1

vârsta: 9

ocupația:elev

III.Condiții materiale, climatul în familie

Număr de camere:( in apartament 2) (la casa 5 )

În familie există: relații armonioase, înțelegere/conflicte,comportamente agresive.

IV.Starea de sănătate a elevului

Foarte buna

V.Situația școlară

a) Situații școlare neîncheiate, corigențe, repetenție: 0

b) Succese la concursuri școlare: olimpiade romana, pictura

1 | P a g e

Concursuuri limba romana

c) Pregătirea pentru lecții: studiu individual 4- 5 ore pe zi

d) Frecvența la ore: 90 procente

VI.Aprecierea conduitei

a) În timpul lecțiilor:Elev model

b) În școală:-față de profesori: acord respectul necesar fiecarui individ cu care interactionez mai ales profesorilor-față de colegi:incerc sa dau dovada de asertivitate

c) În familie: ma simt libera sa ii respect mai mult ca pe oricare alte persoane

VII.Caracteristicile personalității

a) Nivelul de dezvoltare intelectuală:-gândirea: rapida-memoria: vizuala-atenția: distributiva-limbajul: se adapteaza mediului in care sunt-imaginația: foarte foarte bogata

b) Trăsături ale afectivității și motivației:-reacția la eșec: nu cunosc ideea de esec ci de munca insuficienta pentru a atinge obiectivele propuse.-reacția la succes: o lupta castigata nu inseamna castigarea intrebului razboi-grad de timiditate: destul de timida in abienturile noi dar nu pentru mult timp-echilibru emotiv: stare emotionala echilibrata

c) Trăsături de temperament:-energia: in ultima perioada scazuta

2 | P a g e

-adaptabilitate: destul de mare , ma adaptez cu usurinta atata timp cat vreau acest lucru-echilibru psihic: foarte

d) Aptitudini:Preocupări în timpul liber:teatru, dans ,lectura ca abilitate personala, sporturi de orice fel, plimbari lungi, calatorii Participarea la activități extrașcolare: in functie de interesul pe care il starneste activitatea. Am reprezentat elevii atat in cadrul scolar cat si extrascolar pe parcursul sc generale si pe parcursul desfasurarii activitatii la Palatul Copiilor

e) Alte date semnificative:Cultura este obiectiv prioritar si educatia rafinata este primul pas.

3 | P a g e