first number 2010

17
2 стр. 8 стр. 6 стр. 12 стр. 22 стр. 26 стр. 31 стр. В номере: Привет! В новом номере тебя ждет много интересного — регби, историческая реконструк- ция, фигурное катание, шахматы и индейские обереги. На вопросы «Будь в теме» в рубрике «Включай музыку» отвечают Тэм из группы Lumen, рэппер Guf и его жена Айза. И еще. Если откроешь последнюю страницу, то узнаешь, кто такие во- лонтеры и как можно стать одним из них. Молодежная политика Москвы Единство непохожих ............................................................................. 2 Зимние приключения .......................................................................... 4 Молодежь не боится! ............................................................................ 6 Фестиваль национальной литературы ............................................. 7 Активная жизнь Игра с характером ................................................................................ 8 В регби играют в любое время года Приходите на каток ............................................................................. 11 Интервью с Катариной Гербольдт Стиль Я — реконструктор ............................................................................... 12 Как своими руками создать машину времени Спроси юриста Мобильные преступления .............................................................. 19 Будь в теме Черное и белое ..................................................................................... 20 И другие цвета шахмат Включай музыку Lumen: Дефицит взаимопонимания ............................................... 22 Guf: Взрослые мечты .......................................................................... 24 Твое будущее Жрецы объектива ................................................................................ 26 Что должен уметь человек с камерой Мастер-класс Охо де диос .......................................................................................... 28 Тайна индейского оберега Доверие Шаг к пониманию .............................................................................. 31 Заведи друзей в новом коллективе Стань волонтером ............................................................................. 32 Анкета всех неравнодушных 4стр.

description

Некоммерческий журнал "Будь в теме"

Transcript of first number 2010

Page 1: first number 2010

2 стр.

8 стр.

6 стр.

12 стр.

22 стр.

26 стр.

31 стр.

В номере:

Привет! В новом номере тебя ждет много интересного — регби, историческая реконструк-ция, фигурное катание, шахматы и индейские обереги. На вопросы «Будь в теме» в рубрике «Включай музыку» отвечают Тэм из группы Lumen, рэппер Guf и его жена Айза. И еще. Если откроешь последнюю страницу, то узнаешь, кто такие во-лонтеры и как можно стать одним из них.

Молодежная политика МосквыЕдинство непохожих ............................................................................. 2Зимние приключения .......................................................................... 4Молодежь не боится! ............................................................................ 6Фестиваль национальной литературы ............................................. 7

Активная жизньИгра с характером ................................................................................ 8В регби играют в любое время годаПриходите на каток ............................................................................. 11Интервью с Катариной Гербольдт

СтильЯ — реконструктор ............................................................................... 12Как своими руками создать машину времени

Спроси юристаМобильные преступления .............................................................. 19

Будь в темеЧерное и белое ..................................................................................... 20И другие цвета шахмат

Включай музыку Lumen: Дефицит взаимопонимания ............................................... 22Guf: Взрослые мечты .......................................................................... 24

Твое будущееЖрецы объектива ................................................................................ 26Что должен уметь человек с камерой

Мастер-классОхо де диос .......................................................................................... 28Тайна индейского оберега

ДовериеШаг к пониманию .............................................................................. 31Заведи друзей в новом коллективе Стань волонтером ............................................................................. 32Анкета всех неравнодушных

4стр.

Page 2: first number 2010

2 3

Молодежная политика МосквыМолодежная политика Москвы

Руководитель проекта: Директор ГЦ «Дети улиц» Светлана Волкова

Редакционный совет:Л. И. Гусева, С. Е. МалиновскаяC. В. Волкова, А. Г. Вахитов

Главный редактор:Елена Валиулова

Выпускающий редактор:Дмитрий Лященко

Корректор:Полина Колышницына

Литературный редактор:Лариса Гончарова

Дизайн и верстка:Светлана Василькив

Руководитель издательского отдела:Марина Тимофеева

Над номером работали: Анастасия Величко, Людмила Гукасян, Александра Корнеева, Нина Лобачева,

Максим Мовчан, Валерия Потапенко, Виктория Топоркова, Наталья Борачук Фото на первой обложке:Хххххххххх

Учредитель журнала «Будь в теме»: Городской Центр «Дети улиц» Департамента семейной и молодежной политики г. МосквыМ. Левшинский пер., 1/32, стр. 3, тел.: 637-76-91, е-mail: [email protected]

Издатель: ИД «Библиотека», директор А. Г. Вахитов115054, г. Москва, ул. Щипок, д. 22, стр. 4, офис 6 Тел./факс: (495) 661-45-46, www.lider-m.comДля писем: [email protected]Журнал зарегистрирован в Управлении Федеральной службы по надзору за со-блюдением законодательства в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия по Центральному федеральному округу ПИ

№ ФС1-02559 от 30 ноября 2007 г.

Мнение редакции не всегда совпадает с мнением автора. За точность фактов и достоверность ин-формации ответственность несут авторы.Перепечатка материалов допускается по согласованию с редакцией.За содержание рекламных материалов редакция ответственности не несет.

Отпечатано: ООО ИнвестБизнесПлюс4-й Лихачевский пер., д. 4Тел.: (495) 453-68-91

Тираж: 15 000 экз.Распространяется бесплатно.Подписано в печать 28.10.2009 г.

Автор: Дарья Кузнецова. Фото: Ирина Никонорова

Единство нЕпохожих2009 год прошел под лозунгом «Год молодежи». Многое было сделано, осуществились давно запланированные проекты, а подведение итогов состо-ялось 23 декабря на III Форуме московской молодежи в Центральном доме предпринимателя.

На Форуме действительно было на кого по-смотреть и кого послушать: прибыло более 500 делегатов — представители молодежных студен-ческих организаций, председатели молодежных советов, специалисты Московского городского штаба молодежно-студенческих отрядов, мо-лодые таланты Москвы. Программа Форума была весьма разнообразной: состоялась вы-ставка достижений молодых москвичей, пресс-конференция и подведение итогов года.

Людмила Ивановна Швецова, первый замести-тель мэра Москвы, на пресс-конференции отмети-ла, что Год молодежи был плодотворным и про-шел достойно. «Самое главное в нашем проекте

— инициатива, новые идеи молодежи, и власть чув-ствует, как нужны социальные проекты. Так возни-

кает сотрудничество, а из идей появляются дела». Было сказано о проекте «12 главных дел», в рамках которого проводились акции «Москва — город си-рени», «Сдай кровь для моей жизни» и другие не-маловажные мероприятия. В 2009 году молодеж-ные организации работали на объектах социальной инфракструктуры города, провели множество фе-стивалей, например Форум молодых инвалидов и волонтеров. Людмила Ивановна заметила, что современная молодежь раскована, заинтересова-на в новых достижениях и идеях, усваивает гораз-до больше информации, чем старшее поколение. «Наша молодежь — потомки тех, кто покорял кос-мос, воевал в Великой Отечественной войне. В ней заложены упорство, любознательность, уверенность в себе. Молодое поколение много путешествует, познает новое, продвигает свои идеи. Оно раскре-

пощено, говорит открыто и честно, в нем есть эн-тузиазм. Но воспитание не должно основываться лишь на прагматизме, душа также требует трени-ровок, воспитания. Современное поколение мень-ше читает, не так глубоко изучает предметы, как раньше. Пожалуй, главное, что можно пожелать нашему молодому поколению — воспитывать себя духовно с помощью полезной литературы, науки, музыки».

Год учителяБыл задан вопрос — чего же не удалось сделать

в этом 2009, году? «Не были сделаны более мощ-ные шаги по работе с молодежью, — сообщила Людмила Швецова. — Причиной этому послужил и кризис: представьте, множество молодых мо-сквичей проявляют энтузиазм и желание работать, а рабочих мест не предоставлено. К тому же се-рьезные проекты требуют гораздо больше време-ни и обработки, чем один год. Энтузиастам нужен фронт работы, а чтобы его обеспечить, нужно раз-решение на федеральном уровне».

В 2010 году будут приложены все усилия к разрешению этих проблем. Он объявлен Годом учителя, и не зря. На пресс-конференции было сказано о взаимосвязи Года молодежи и Года учителя, ведь учебный процесс зависит не толь-ко от обучаемого, но и от преподающего. Нужны педагогические идеи, яркие методики препода-вания. Существует такая большая проблема, как нехватка учителей, поэтому правительство пред-лагает программу, при которой студент после окончания педагогического университета, кол-леджа, института будет обязательно работать по специальности, так как будут предложены улуч-шенные условия работы, и проблем с учителями-предметниками в школах не возникнет.

Новые идеиОсобое внимание было также уделено лю-

дям с ограниченными возможностями, ведь

в рамках Года молодежи был проведен Форум молодых инвалидов, организована помощь, но-вые проекты, в которых участвовали и люди с ограниченными возможностями. Так, например, на награждении уже после конференции мож-но было наблюдать завораживающее действо — исполнение гимна России хором глухонемых юношей и девушек. Был создан интернет-сайт для общения инвалидов между собой, люди с ограниченными возможностями стали быстрее объединяться, в том числе и участвуя в проектах здоровых, находя для себя полезную активную деятельность. В 2010 году также планируется провести различные мероприятия, связанные с объединением молодых инвалидов и органи-заций по работе с ними.

На продолжении конференции и подведении итогов выступали делегаты от различных моло-дежных организаций, организаторы самого Года молодежи. Была выдвинута масса новых идей, как, например, поддержка предложения Влади-мира Путина по восстановлению разрушенного в Кутаиси мемориала Славы, был открыт специ-альный счет для сбора средств, чтобы создать мемориал в Москве. Подведены итоги различ-ных мероприятий: можно было увидеть презен-тацию финалистов II Всероссийского молодежно-го инновационного конвента, итоги конкурса эссе «Если бы я был депутатом», выступления пред-ставителей власти об итогах Года молодежи. В общем, Форум был насыщенным и запомина-ющимся. Хочется верить, что большинство пред-ложенных идей будут реализованы в 2010 году. Ведь это касается благополучия каждого жителя нашего города, и есть все возможности сделать Москву еще лучше.

2010 Год объявлен Годом Учителя, и не зря. На пресс-конференции было сказано о взаимосвязи Года Моло-дежи и Года Учителя, ведь учебный процесс зависит не только от обучаемого, но и от преподающего.

Page 3: first number 2010

Автор: Светлана Малиновская

ЗимниЕ приключЕния277 подростков провели зимние каникулы в местах с красивыми названиями «Черная Речка» и «Лесные Поляны». Выезд был организован системой ГУ «Дети улиц» в рамках зимней лагерной кампании 2009—2010 годов. Департамента семейной и молодежной политики города Москвы.

Насыщенная программа, интересная форма проведения занятий позволили каждому под-ростку попробовать себя в различных сферах деятельности, выступая то в роли исполнителя задания, то организатора мероприятия или его активного участника (например, силами отря-да был организован концерт для всего лагеря). Участники программы учились анализировать полученный опыт, приобретали уверенность в себе, извлекали полезное из своих успехов и неудач. В процессе работы в команде также фор-мировались чувства коллективизма, инициати-вы и творчества.

Основной особенностью таких лагерей яв-ляется не просто отдых и оздоровление, но и проведение профилактической работы в виде тренингов, бесед, ролевых игр на развитие ком-муникативных навыков, творческих и интеллек-туальных конкурсов, профилактических акций. Ведь в такие лагеря приезжают ребята далеко не идеального поведения и самоорганизации — это дети и подростки, стоящие на педагогическом учете, учете КДНиЗП и ПДН ОВД, из многодет-ных, неполных, малообеспеченных и социально незащищенных семей.

После профилактического лагеря ребята стали менее агрессивными, у них повысился интерес к культурно-досуговой деятельности, развились коммуникативные качества, самоуважение и то-

лерантность по отношению к взрослым и свер-стникам. А вот что сказали сами ребята.

Миша: «Я рад, что провел этот Новый год в лагере».Ваня: «Самый необычный Новый год в моей жизни».Даша: «В следующем году я снова поеду в лагерь с “Детьми улиц„».Паша: «Мало играли в футбол, но у меня появились новые знакомые».Саша: «Я не только провел отличные каникулы, по-знакомился с новыми друзьями, необычно и интересно отметил Новый год, но и понял, что курение вредное и совсем ненужное занятие. Я брошу курить».

Большой ПохоД В КарелииМежрайонный центр «Дети улиц» САО при-

готовил для своих воспитанников приключения иного рода. В период с 21 по 31 декабря 2009 года был организован и проведен туристический ла-герь в Карелии. Участниками стали 10 подрост-ков — воспитанники центра, состоящие на учете КДНиЗП, ПДН ОВД, ЦСПСиД.

Путешествие началось с поездки по железной дороге. Спустя почти сутки на станции «Сегежа»

ребята пересели в автобус, довезший их до лагеря. Он располагается на живописном берегу Мергуб-ского озера в центральной части Карелии. Самым первым и ярким впечатлением были большие чумы, в которых ребятам предстояло поселиться — обстановка максимально приближена к настояще-му жилищу народов севера. На территории были еще и маленькие чумы — кухни, баня, спортивная площадка, вольер для собак и т.д. Инструкторы в лагере — люди незаурядные: Петр Федорович

— заслуженный путешественник России, совер-шивший кругосветное путешествие на лошадях, и Сергей — настоящий рыбак и охотник. Именно они обучали ребят всем хитростям походной жизни.

Первые несколько дней были заняты трени-ровками. Ребята учились разжигать костры, го-товить пищу, ставить палатки, оказывать первую медицинскую помощь, управлять упряжкой и ходить на лыжах. Все это пригодилось в пред-стоящем походе.

Наибольший восторг вызвало знакомство с со-баками, которые проживали в вольере, располо-женном недалеко от чумов. Это собаки породы хаски — они очень дружелюбны, преданы хозя-ину, подвижны и неутомимы (о них мы писали в прошлом номере, в статье «Снежные собаки»). Каждый ребенок из группы выбрал себе собаку, инструкторы показали, как пользоваться снаря-жением, дети надели снаряжение на собак, за-прягли их в сани и совершили первую поездку на санях. До самого вечера ребята обсуждали впечатления от поездки и, конечно, своих, уже очень любимых собак!

Готовясь к основному походу, участники выпол-нили ряд специальных упражнений и тренингов на сплочение команды, на выявление лидера, на развитие межличностного взаимодействия.

Герои-ПерВоПрохоДцыТолько после успешного прохождения трени-

ровочного этапа, советуясь с инструкторами и своими товарищами, ребята самостоятельно вы-брали оптимальный маршрут для путешествия. В расчете на самых неподготовленных был вы-бран маршрут средней сложности протяженно-стью 20 км. Это расстояние участники прошли на лыжах за 3 дня похода с рюкзаками на пле-чах. Тем, кто стоял на лыжах уверенно, маршрут дался легко, и даже нашлось время на веселое катание с горок. Те же участники, кто только осва-ивал лыжи (в основном, младшие девочки), во многом преодолевали себя. Но с помощью всей команды (рюкзак самой юной участницы старшие ребята везли по очереди) маршрут был пройден успешно! Кроме преодоления лыжной дистанции, во время похода подростки сами ставили палатку, разжигали костер, предварительно нарубив и на-пилив дров и набрав воды из озера, готовили еду, спасались от снегопада... Вернувшись из похода, ребята ощущали себя героями-первопроходцами и по праву гордились собой и командой!

Затем ребят поселили уже не в чуме, где они провели «допоходные» дни лагеря, а в новом комфортабельном коттедже. На следующий день их ожидало торжественное вручение грамот и памятных подарков. На вопрос о том, приедут ли ребята снова, ответ был однозначным: «Да!»

Работа с участниками зимней лагерной кампа-нии продолжается уже в Москве. Есть все осно-вания полагать, что профилактические лагеря стали для детей отправной точкой в их личност-ном развитии, дали возможность раскрыться, проявить себя с совершенно неожиданной для себя и окружающих стороны. И не забываем, что скоро лето, а это значит, что начнется Летняя ла-герная кампания 2010.

Текст о путешествии в Карелию подготовлен на основе отчета Алексея Булычева.

Отдых в зимних лагерях — это не только оздоровле-ние, но и получение новых знаний: тренинги, беседы, ролевые игры на развитие коммуникативных навыков, творческие и интеллекту-альные конкурсы.

Первые несколько дней в Карелии были заняты тре-нировками. Ребята учились разжигать костры, готовить пищу, ставить палатки, оказывать первую меди-цинскую помощь, управлять упряжкой и ходить на лыжах. Все это пригодилось в походе.

Статью о сибирских хасках можно прочитать в номере 8(8) за прошлый год.

Молодежная политика МосквыМолодежная политика Москвы

Page 4: first number 2010

7

Автор: Ольга Филиппова

Текст: Светлана Малиновская

молодЕжь нЕ боится! ФЕстиваль национальной литЕратурыподростки смотрят в будущЕЕ с надЕждой нЕ увидЕть там спид

1 декабря 2009 года в центре Москвы прошла акция «Молодежь не боится!». Двести волонтеров — воспитанников Центров «Дети улиц» Департамента се-мейной и молодежной политики города Москвы зажгли свечи и выложили в сквере на Болотной площади символ борьбы со СПИДом — красную ленточку.

Место проведения акции, приуроченной к Все-мирному дню борьбы со СПИДом, было выбрано не-случайно. Ленточка появилась возле скульптурной композиции Михаила Шемякина «Дети — жертвы пороков взрослых», которая была задумана ав-тором как аллегория борьбы с мировым злом и пороками. Центральным элементом композиции являются дети — мальчик и девочка. У детей гла-за завязаны, а руки вытянуты. Они «на ощупь» идут по жизни. Несмотря на то что среди пороков нет болезни под названием «СПИД», безусловно, она является «мировым злом», представляю-щим угрозу человеческому развитию. Борьба со СПИДом является одной из первоочередных за-дач мирового масштаба.

В послании Генерального секретаря ООН Пан Ги Муна по случаю Всемирного для борьбы со СПИДом отмечается, что «число вновь инфици-рованных превышает число людей, проходящих курс лечения, и в настоящее время СПИД остает-

МНеНия«Желаем всем сохранить человеческие ка-

чества, надежду и желание жить!» Воспитан-ники Межрайонного центра «Дети улиц» Сао.

«…Пусть не вымрет человека род, чтоб че-рез многие века, тысячелетия все жил и про-цветал народ». Воспитанники Межрайонно-го центра «Дети улиц» ЮЗао.

«Жизнь трудна, но ты сам создаешь себе условия для защиты и здоровья. У тебя есть голова на плечах — подумай о последствиях. Подумай о своей жизни и о том, как ты хо-чешь ее провести». Воспитанники Межрай-онного центра «Дети улиц» Зел ао.

«Так давайте же будем неравнодушными и ответственными за наш выбор. Так как каж-дый из нас является частью мира!» Воспи-танники Межрайонного центра «Дети улиц» СЗао.

«Лучше знать о СПИДе, чем получить его. Будьте верными. Будете в безопасности». Воспитанники Межрайонного центра «Дети улиц» Вао.

«Помните, что в этой жизни мы ответствен-ны не только за себя, но и за наше будущее поколение, за наших детей и за тех, кого мы любим». Воспитанники Межрайонного цен-тра «Дети улиц» цао.

ся одной из главных причин преждевременной смерти во всем мире».

Акция сознательных молодых москвичей была поддержана участием Гримальской Юлии Вален-тиновны (заместитель руководителя Департа-мента семейной и молодежной политики города Москвы); Эдвардом Чесноковым (дублер руково-дителя Департамента семейной и молодежной политики города Москвы в 2009 году); Волковой Светланой Вадимовной (директор Городского центра «Дети улиц»); представителями Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ), Федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков России, а так-же Управления ФСКН по городу Москве.

В завершение акции «Молодежь не боится!» ре-бята написали на листах пожелания к будущему, которые были сложены в одну корзину и отпуще-ны в небо на воздушных шарах как знак преодо-ления у молодежи табу, предрассудков, страхов и недостоверности информации о ВИЧ/СПИДе.

В мире на настоящий момент насчитывается 36 млн человек, инфи-цированных ВИЧ. От этой страшной болезни умерли 2 млн человек. Ежедневно по всему земному шару вирусом СПИДа заражаются 7400 человек.

В Москве зарегистриро-вано более 33 тысяч ВИЧ-инфицированных. Самой пораженной считается воз-растная группа от 20 до 29 лет (свыше 55%). В Москве ВИЧ-инфицированными женщинами было рождено более 2000 детей.

21 декабря 2009 года «Институт развития ини-циатив молодежи» совместно с Городским цен-тром «Дети улиц», Фондом «Рада» и Автономной некоммерческой организацией «Дата» провел в Центральном Доме Литераторов «Фестиваль национальной литературы».

В мероприятии приняли участие 500 москов-ских подростков, среди которых были участники программы «Вместе в Москве».

На красочно оформленном шарами входе го-стей встречали ростовые куклы и с ними гигант-ский медведь с флагом Российской Федерации. В фойе работала анимация, велась просветитель-ская работа, распространялась информационно-просветительская литература и плакаты. Волонте-рами «Института развития инициатив молодежи» проводилось анкетирование. Экспозиция вклю-чала в себя представление национальных книг,

костюмов и фотовыставку, посвященную лучшим волонтерам. Под новогодней елкой прошло на-граждение наиболее активных и деятельных во-лонтеров. Но и остальные не остались без подар-ка: всем детям были вручены призы за активное изучение национальных культур в 2009 году.

Мероприятие продолжилось в главном зале, где перед концертом на сцене Григорий Гладков спел несколько песен вместе с волонтерами и участниками программы. Затем были награжде-ны трое авторов лучших сочинений на знание на-циональной литературы, чьи работы были опу-бликованы в прошлом номере.

Завершили программу концерт с участием по-пулярных исполнителей, включая участников проекта «Фабрика звезд», лазерное шоу и сцени-ческий эффект «холодный огонь». Мероприятие не оставило равнодушным ни одного участника.

В Фестивале приняли участие: 1. Прозаик — Эдуард Успенский.2. Поэт, драматург — Юрий Энтин.3. Поэт — Сергей Белорусец. 4. Композитор — Григорий Гладков.5. Поэт, прозаик — Ольга Воронина. 6. Писатель прозаик, редактор журнала «Ералаш» — Сергей Воронин.

алеКСаНДра шталеВа (13 лет)

«На самом деле читать я совершенно не люблю. Но недавно взяла в руки Джека Лондона, прочитала ро-ман «Маленькая хозяйка большого дома». Безумно понравилось, зачитывалась, каждый день с книжкой в руках. Удивлены были все — и родители, и друзья. Настолько мне понравилось, так искренне все было на-писано. Было такое ощущение, что я живу в то время и наблюдаю все со стороны. И так грустно стало до-читывать…»

еВГеНий ПятКеВич (16 лет)

«Книга, которая поднимет настроение всегда». Вот самая удачная характеристика для любой книги из серии «Дживс и Вустер», написанной великолепным английским сатириком Пеламом Гренвиллом Вудхаузом. Эти книги пронизаны тонким английским юмором, от которого улыбнется каждый: ведь герои — молодой аристократ Берти (Бертрам) Вустер, вечно попадающий в передряги, и его гений-камердинер Дживс, который его из них вытаски-вает. Я настоятельно советую всем прочитать любую книгу из этой серии, и, поверьте, вы останетесь довольны и получите заряд хорошего настроения.

Михаил шеНДриК (17 лет)

«Любой уважающий себя писатель, неважно, начинаю-щий или уже достаточно опытный и известный, должен быть знаком с классикой. Только в классике можно по-черпнуть неповторимый стиль Достоевского, Пушкина, Маяковского и многих других, проникнуться ими. Только с помощью книги ты научишься передавать максималь-но точно атмосферу всех событий, которые вертятся у тебя в голове. Обогатить свой словарный запас в десятки раз. Сделать так, чтобы судьбы героев решались, толпы сбегались и чтоб читатели, испытывая жалость, замер-ли и засияли бы влажными глазами. Ф.М. Достоевский задумал свой роман «Преступление и наказание» буду-чи на каторге. Именно там он разработал «теорию Рас-кольникова». Что из этого вышло? Великий роман. Да, именно он. Давайте смотреть: «Тварь ли я дрожащая или право имею?». К этому вопросу приходили многие из нас. «А почему ему можно, а мне нет?», «А чем он лучше меня?» Знакомо? Меня роман заставил снова задумать-ся об этом. Раскольников искренне верит в свою идею. Он ею болен, буквально весь космос его глобальных мыс-лей наполнен желанием проверить, имеет ли он право жертвовать другими? Конец романа говорит нам, что нет. Ничто не может оправдать убийцу. После внимательно-го чтения можно понять, что нельзя жертвовать чужими жизнями ради собственного блага. Если уж ты решил в корне изменить мир вокруг, начни с себя».

ПреМьера руБриКи В новом году в журнале «Будь в теме» появится рубрика о книгах «Я читаю». В этой рубрике ты мо-

жешь рассказать о любимых писателях, поделиться мнением о поразившем тебя произведении. При-сылай отзывы и рецензии на адрес редакции ([email protected]). В письме укажи свой возраст; также присылай свою фотографию, если хочешь, чтобы она была напечатана вместе с рецензией.

Молодежная политика МосквыМолодежная политика Москвы

Page 5: first number 2010

8 9

Автор: Денис Чудинов. Корреспондент: Людмила Гукасян. Фото: Вячеслав Бухарев (http://foto.mail.ru/mail/sportphoto)

игра с характЕромРегби — спортивная командная игра с овальным мячом, который игроки каждой команды, передавая друг другу руками и ногами, стараются приземлить в за-четном поле за воротами соперника или забить его в Н-образные ворота. Мяч должен пролететь над перекладиной ворот.

В регби пас отдают только назад — все пере-движения мяча вперед, к зачетному полю про-тивника, совершаются, когда мяч в руках игрока. Кидать мяч вперед, по ходу своего игрока, нель-зя. Есть исключение в правилах, когда по мячу можно бить ногой вперед, но чтобы твой напар-ник остался «в игре», в момент удара он должен находиться у тебя за спиной и только после уда-ра может двигаться за мячом.

ПерВый Матч

«Спустя неделю я уже знал основные правила и игровые моменты. Возвращался домой очень уставшим, потому что тренер любил погонять нас по полю. А через две недели меня попросили сыграть в старшей категории. Первый матч был с ребятами от 17 до 18 лет, когда мне было 13. Я очень нервничал и думал: «Там все старше, меня в порошок сотрут». Но когда прозвучал свисток и прошел первый контакт, все «нервы» сразу исчезли. Спасибо парням, что помогали в том матче, объясняя, куда и как я должен встать. Я помню, как после этого матча очень сильно болели плечи и я не мог повернуть шею, но мы выиграли, и я скакал от радости». Илья Семенов

«Мой первый матч прошел на чемпионате Рос-сии, в Подмосковье. Нашей команде было около двух месяцев, а соперницы играли вместе более пяти лет. Да и по возрасту и габаритам девуш-ки превышали нас. Выходить на поле было ин-тересно, мы подбадривали друг друга шутка-ми и приколами, а вот когда судья просвистел и соперницы побежали в нашу сторону… Мягко говоря, не по себе становится, когда на тебя не-сется человек, весящий килограмм на 30 боль-ше, с мячом в руках — это значит, что он может делать все что угодно, — а ты должна взять его в захват. Тогда, на первом матче, мне хоте-

лось бежать куда угодно, но не ей навстречу». Александра Самохвалова, 21 год

ЗахВат, раК и Мол

Как остановить игрока с мячом, чтобы он бес-препятственно не занес попытку? Это называет-ся захват: защитник хватает игрока с мячом за ноги или корпус (все зависит от техники захва-тывающего и особенности игрового момента). Если игрок с мячом был остановлен или упал, он должен отпустить мяч. При падении обоих игро-ков наступает следующая игровая фаза — рак. Когда игрок с мячом на земле, его товарищи по команде должны собой закрыть мяч, встав ли-цом к противнику и пытаясь ногой откатить мяч назад, чтобы тот был благополучно возвращен в открытую игру. Другие игроки могут присоеди-няться к раку: со стороны своих ворот и обнимая за туловище одного из своих игроков, уже уча-ствующих в раке. «Движущаяся» разновидность рака — мол. Если игрок с мячом не смог упасть, а такое часто бывает, начинается движение этой кучи игроков, между которыми «застрял» тот самый игрок с мячом. Каждый стремится про-давить противника назад. Многочисленные пра-вила регулируют нарушения внутри рака и мола. Также в игре есть еще другие стандартные ситуа-ции: схватка или коридор.

СхВатКа

Возможно, самый зрелищный момент в игре. По восемь игроков из каждой команды после за-ветных слов судьи «Crouch, touch, engage!» («При-сели, коснулись, вошли!») борются за мяч, поме-щаемый между ними полузащитником схватки. На практике все выглядит так: внушительные по размерам и физической комплекции мужчины

«Со стороны кажется, что в регби люди просто ломают друг друга на поле, но это не так. В регби надо думать, как в любом виде спорта. В игре ты должен быть злым и свирепым, но в то же время умным, чтобы правильно направить свою свире-пость. И каким бы ты ни был хорошим игроком, ты ничего не сделаешь один. Чтобы победить, рядом должны быть твои друзья по команде. Когда я пришел на первую тренировку, то очень удивился, потому что люди, про которых я знал, какие они на улице, менялись, попадая на поле. Здесь это уже были серьезные и дисциплиниро-ванные парни». Илья Семенов, 16 лет

игра в «пятнашку»В регби играют как мужчины и женщины, так и

мальчики и девочки во всем мире. Разумеется, рег-

би для маленьких девочек и для настоящих муж-чин отличается друг от друга. Есть много официаль-ных разновидностей игры, вот основные: регби-15, регби-7, регби-13. Совсем недавно регби-7 вошло в состав Олимпийских игр вместе с гольфом, но традиционным видом регби является «пятнашка», она же Rugby Union. Две команды, по пятнадцать игроков каждая, соблюдая честную игру согласно правилам и спортивному духу, должны, передви-гаясь с мячом в руках, передавая мяч, отбивая его ногой, набрать как можно больше очков.

основные правила В упрощенном варианте целью игры является

«попытка» — касание мячом поля (игрок должен положить, а не бросить мяч) за зачетной линией противника.

В иГре МожНо:

Пасовать мяч руками только назад. Вы-бивать мяч ногой разрешено в любую сторону. Захватывать противника разре-шается, если только у него в руках мяч.

В иГре НельЗя:

Любым способом блокировать игрока без мяча. Играть лежа. Бить, топтать, ставить подножки. Пасовать игроку, ко-торый находится впереди тебя. Игрок, бегущий впереди мяча, автоматически оказывается в офсайде.

Название игры образовано от названия английского города Регби в графстве Йоркшир. Именно здесь в 1823 году юноша по имени Уильям Уэбб Эллис, нару-шив правила, схватил мяч руками с намерением про-сто перенести его в «город» соперников.

В регбийных матчах ис-пользуется хака — боевой танец, заимствованный у племени маори. Цель танца — придать себе сил перед битвой и устрашить противника.

Активная жизньАктивная жизнь

Page 6: first number 2010

10 11

сцепляются в боевое построение, напоминающее свинью (вспоминаем термины римской армии!), и одновременно врезаются друг в друга. После столкновения мяч прокатывается между ног игро-ков, выходит из-под схватки, где попадает в руки «беговой» части команды, цель которой — зане-сти попытку, маневрируя и используя свои сприн-терские навыки. Вот это точно самое зрелищное!

КориДор

Ввод мяча в игру из аута. Игроки схватки обе-их команд становятся в колонны на расстоянии метра друг от друга и поднимают товарищей, чтобы поймать мяч в более высокой точке, по-лучив при этом преимущество.

ПереД МатчеМ

«Я втыкаю в уши наушники и включаю боевую музыку, с сильным ритмом, и не снимаю их, пока тренер не загонит нас в раздевалку. Он расска-зывает план игры на матч. Потом команда стано-вится в круг. Все держатся друг за друга. Капи-тан настраивает на игру, после чего мы начинаем кричать, считая до пятнадцати. До пятнадцати, потому что на поле 15 игроков». Илья Семенов

КоМаНДНый Дух

Все больше людей влюбляются в регби за его командный дух. Последние 2—3 года новые ко-манды и клубы стали появляться очень быстро, часто на основе вузов. Секция регби вполне мо-жет оказаться и в твоем районе. Капитан моло-дежной команды юношей 1992 г.р при ДЮСШ «Марьино» Данила Чегодаев на вопрос, когда стоит начинать играть, ответил: «Нет определен-ного возраста, но лучше до 15 лет, потому что азы надо освоить — пас, технику падения. Рань-ше 9 лет игру вряд ли поймешь, хотя все инди-видуально». И напоследок — совет новичкам от тренера Ильи Юрьевича: «Для регбиста важны смелость и решительность. В некоторых ребя-тах эти качества воспитывает тренер, а у других они уже есть. Физические данные второстепен-ны. Важно внимательно слушать тренера, понять, как нужно и можно действовать на той позиции, на которой вы играете. Старайтесь просматри-вать больше регбийных матчей. Не стесняйтесь спрашивать, что вам непонятно в правилах. И — получайте удовольствие от игры, ведь именно за этим все выходят на регбийное поле».

Регби нередко путают с американским футболом. Вроде мячи похожей фор-мы, и на поле идет борьба. Это очень частое заблужде-ние, которое порой сводит с ума большую часть фанатов регби. Благодарим за помощь в работе над статьей Сергея Воевод-

ского, Александра Захарова, Влада Тюрина (РК «Гранит»), Антона Шаркова, Илью Юрьевича.

Корреспондент: Ульяна Пучкова

Фотограф Юлия Чернова, ассистент Олег Бурнаев / U.StudioИз личного архива

приходитЕ на каток

Второе дыхание— Катарина, раньше ты говорила, что свобод-

ного времени — 1,5 дня в неделю...— Как говорит мой тренер по ОФП Светлана

Войнова, отдых — это тоже часть тренировки. Так что фактически свободного времени сейчас нет.

— Были ли у тебя сомнения о смене тренера? В новый коллектив легко было влиться?

— Еще в начале прошлого сезона я поняла, что смена тренера необходима, но окончательно решила перейти только в мае. Сомнения если и были, то сейчас они забыты. С Соколовской Свет-ланой Владимировной мы знакомы давно, как и с большинством ребят из ЦСКА. Меня приняли очень тепло, так что проблем не было совсем.

— Сильно ли различаются тренировки Мишина и Соколовской?

— Это две совершенно разные школы. С Ми-шиными занимались в основном прыжками. Со Светланой Владимировной работаем очень мно-го еще и над скольжением, шагами, спиралями и другими компонентами. Она вообще учитывает каждую мелочь в подготовке, очень вниматель-на к нам. Каждая минута тренировки наполнена работой. И не только на льду.

— С переездом в Москву твои отношения с ро-дителями не изменились?

— Родители изначально были против моего пе-рехода к Соколовской и переезда в Москву. Но я просто поставила их перед фактом. Сейчас уже все страсти утихли. Они иногда приезжают ко мне. Конечно, мне их не хватает. Очень скучаю по младшему брату, он мой главный болельщик. Когда был помладше, ставил записи моих высту-плений и мог смотреть их целыми днями.

— Девушка ты красивая. Поклонники, навер-ное, по пятам ходят?

— Спасибо. Я очень быстро катаюсь, им за мной не угнаться. А если серьезно, внешность в лич-ной жизни никакой роли не играет.

— А на друзей время остается? — Только на тех, что тренируются со мной на катке.— Не возникало желания покинуть большой

спорт?— Такого желания никогда не было. Конечно,

иногда так устаешь на тренировке, что уже ни-чего не хочется. Травмы тоже очень выбивают из колеи. Но я заставляю себя улыбнуться и мыс-ленно говорю: «У меня все получится». И откры-вается второе дыхание, появляются силы.

— Когда уйдешь из большого спорта, чем бу-

Спортсмен: Катарина ГербольдтГод рождения: 1989родной город: Санкт-Петербург

Катарина Гербольдт, Светлана Соколовская,

Татьяна Мишина

Активная жизньАктивная жизнь

Катарина Гербольдт — российская фигуристка, выступающая в женском оди-ночном катании, бронзовый призер чемпионата России 2009 года, участница чемпионатов мира и чемпионата Европы. Необычное и красивое имя легко объ-ясняется: родители назвали дочку в честь двукратной олимпийской чемпионки в одиночном катании Катарины Витт. В прошлом году Катарина Гербольдт пере-шла к новому тренеру и теперь тренируется в Москве, в ЦСКА.

дешь заниматься?— Думаю, буду тренировать. Мне очень нравит-

ся возиться с младшими.

Никогда не сдавайтесь— Расскажи о своих первых тренировках. Ро-

дители заставляли заниматься?— Меня никогда не заставляли заниматься спор-

том, это всегда было моим желанием. Хотя изна-чально на лед меня привели они и потом очень много помогали. Всегда любила соревноваться.

— Что самое сложное в фигурном катании?— Катая на соревнованиях очень сложные про-

граммы, нельзя показывать, что это тяжело. Надо выполнять все легко и непринужденно.

— Кто твой кумир в этом спорте?— Катарина Витт. И в прошлом году предста-

вилась возможность познакомиться с ней лично. Было очень приятно.

— Тебе пророчат повторение ее карьеры…— Уверена, повторить чью-то карьеру нельзя. Это

же не театральная роль. Можно только создать свою.— Мне говорили, что фигурное катание — один

из видов спорта, где самая большая и жестокая конкуренция между участниками.

— Много слышала всяких страшилок о подпи-ленных коньках, испорченных костюмах. Я ни-когда с этим не сталкивалась. У нас в школе и в сборной очень хорошая атмосфера. Мы конку-рируем на льду и там не подарим друг другу ни одной сотой балла, но вне катка часто общаемся, дружим, поддерживаем друг друга.

— А перед выступлением что помогает сохра-нить самообладание?

— Способы концентрации на соревнованиях тренируются отдельно. И этому тоже надо уде-лять много времени. Психологическая подготов-ка должна быть профессиональной.

— Есть ли у тебя совет для юношей и девушек, кто мечтает достичь высот в большом спорте?

— Если верить в себя, свою цель и очень мно-го тренироваться, то все получится. Любите свой вид спорта, никогда не сдавайтесь и улыбайтесь.

— Фигурное катание — доступный спорт? — Сейчас фигурным катанием может заняться

каждый и в любом возрасте. Конечно, не идти сразу в профессионалы, но это может стать очень хоро-шим увлечением, хобби. Проводятся специальные соревнования для непрофессиональных спортсме-нов. У них тоже все по-настоящему — программы, элементы. Так что приходите на каток!

Page 7: first number 2010

12 13

Автор: Анна Чащина (статья публикуется в журнальной редакции) Фото: Елена «Ермак» Ермакова

я — рЕконструктор Знаю точно, при слове «реконструкция» возникают примерно такие ассоциации: обновление, строительство, здания. Но лишь 10% людей приходит на ум воссо-здание исторических событий. «Ты знаешь, что такое реконструкция?» «Чего?» «Например, реконструкция Бородинской битвы…» «А! Знаю, конечно! Это там, где народ, нарядившись в старую форму, бегает и стреляет!»

С историей мы знакомимся на страницах учеб-ников, где лишь перечислены сухие факты, за просмотром фильмов и в залах музеев, где солдатская форма безжизненно висит на ма-некене. Но почувствовать историю, слиться с ней воедино, вдохнуть запах пороха, примерить на себя солдатские сапоги помогут клубы военно-исторической реконструкции.

ЗачеМ иГрать В ВойНу Военно-историческая реконструкция — это вос-

произведение исторических событий при помощи ролевой игры, воссоздание их на основе реаль-ных исторических, археологических источников в первозданном или близком к изначальному виде. Источниками могут быть хроники, сохра-нившиеся предметы быта, одежда, устное народ-ное творчество, художественные произведения.

Среди клубов есть те, которые специализи-руются на определенных периодах, например Раннее Средневековье («эпоха викингов») или Второй мировой войне. Есть «географические» клубы, которые реконструируют битвы отдель-ных стран или регионов. Существуют несколько федераций исторического фехтования, и ежегод-но проводятся состязания историко-спортивной направленности. Зачастую члены клубов обуча-ются основам конного спорта.

Обычно клуб представляет собой несколько помещений, где проходят собрания и встречи, репетиции и выступления, хранится реквизит. По своему составу клубы обычно небольшие — по 15—30 человек. Отличительным признаком клуба является герб или символ, который пришивается на одежду или набивается на оружие или щит. В каждом клубе есть свой устав.

Реквизит иногда переходит в клуб из частных коллекций, ведь старинный костюм можно встре-тить не только в музее, но и в сундуке бабушки. Однако кропотливый процесс воссоздания не ме-

нее интересен, чем поиски «запыленных редко-стей». Поэтому в клубах ребята не только надевают костюмы давно минувших лет. Они изучают исто-рию в деталях. Для этого в кабинетах развешаны карты, полки полны исторических книг и фильмов. В Интернете на форумах и сайтах часами ведутся споры, должны пуговицы на форме артиллериста быть оловянными или латунными и насколько вы-бранный оттенок кителя соответствует историче-ской реальности. Реконструкторы посещают ар-хивы, где для них интересно все — от солдатских писем, написанных карандашом, возможно, на обычной саперной лопатке, до сухих статистиче-ских таблиц начальника склада снабжения.

Многие мероприятия клубы организуют са-мостоятельно, своими силами, но иногда и при поддержке администраций города или области. Реконструкции государственного значения фи-нансируются из российской казны. В частности, сражение на Бородинском поле.

ПраВила иГрыКонечно же, кто-то должен быть и на сторо-

не врагов, без этого не обойтись. Но если ре-конструктор выбирает страну, эпоху и армию, он аргументирует свой выбор. На поле боя, особен-но боя прошедших веков, когда время успело примирить бывших врагов, все равны, все ис-пытывают одинаковое чувство страха, отчаяния, боязни за своих родных, все одинаково мерзнут стылой зимой или наслаждаются красотой вес-ны. Зачастую, надевая форму врага, легче понять своих солдат, как им было тяжело побеждать такого противника.

Во время фестивалей и выступлений правила у реконструкторов крайне строгие. Нанесение противнику морального или физи-

ческого вреда не допускается. Важно соответствовать внешнему облику сол-

дат и простых людей реконструируемой эпохи.

1812: БороДиНоФото: Евгений СиницынПервая реконструкция Бородинского сражения

прошла еще во время царствования Николая I в 1839 году. Император сам принимал активное участие в импровизированной битве, а на поле присутство-вали 200 воинов, которые и правда сражались в 1812 году. В 1912 столетие со дня битвы отмечалось гран-диозно. На праздновании присутствовал император Николай II. А вот в советские времена торжества на Бородинском поле не проводились до 1975 года Уже в наше время, в 1995 году, дата получила офи-циальный статус, став Днем воинской славы России.

Битва разворачивается за один день, но целая ко-манда организаторов месяцами готовит это событие. Историческую базу сценария кропотливо просма-тривает историк. Сценарист соблюдает все прави-ла — точность, аккуратность, внимание к деталям. Режиссер расставляет армии и реквизит на полотне поля. Каждый солдат перед битвой знает свою роль от и до, чистит ружье, гладит костюм. За день до ге-нерального сражения проходит репетиция.

И вот в первое воскресенье сентября тысячи людей замирают в ожидании главного собы-тия: битвы двух великих полководцев своего време-ни — Кутузова и Наполеона. В сражении участву-ют, словно отдавая дань исторической традиции, члены клубов военно-исторической реконструк-ции со всей России и даже из-за рубежа. Они разделяются на два лагеря войск и начинают сражение, которое длится несколько часов. За-вершается празднование дня Бородина парадом «войск» клубов и награждением отличившихся в сражении.

1918: ПерВая МироВая ВойНаТекст: Семен Дорофеев (16 лет)Фото: Михаил МихинЛично для меня реконструкция является делом

семейным, так как заинтересовались этим движе-нием мы вместе с отцом. С тех пор «война холосты-ми» стала для нас сферой деятельности и общения. Так, осенью прошлого года под Солнечногорском прошел фестиваль военно-исторической рекон-струкции, посвященный событиям Первой мировой войны, где я принимал непосредственное участие. Прибыв на специально отведенное для лагеря ме-сто, мы начали его (лагерь) разбивать. На первый взгляд все кажется простым: огородить зону для лагеря, поставить палатки, развести костры и т.д. Но ведь, чтобы правильно поставить армейскую палатку начала ХХ века, тоже нужно умение и сно-ровка. И тут каждый старается сам для себя — как поставишь, утеплишь палатку, с таким «комфор-

Если солдат Вермахта носит очки, они должны быть изготовлены в стиле того времени. На импровизированном поле боя нельзя за-

бывать о том, что лицом к лицу с тобой — твой друг и коллега. В этом и отличие такой битвы от настоящей, все только в радость. Нет проиграв-ших или победителей. Каждый вынес свой урок из этой баталии. Несмотря на то что в «мирной жизни» все рав-

ны, на полях сражений есть строгая иерар-хия подчинения. Младшие чины должны выполнять

приказы старших беспрекословно. Для участия в реконструкции берут только

подростков, достигших 16-летнего возраста. Ис-ключения встречаются, но редко.

МашиНа ВреМеНиВ России насчитывается более сотни клубов

реконструкции. Наиболее популярные периоды — Отечественная Война 1812 года и Великая Отече-ственная 1941—1945 годов. Большинство клубов располагаются в Москве и Санкт-Петербурге.

Реконструкция появилась еще в Древнем мире, когда люди устраивали костюмированные бои, по сюжету схожие с реальными сражениями того или иного народа.

стиль стиль

Page 8: first number 2010

том» и будешь спать… При этом «комфорт» огра-ничивается строгим тре-бованием к аутентичности и соответствию времени.

Но не только в лагере идет подготовка, на бу-дущем поле боя уже строят «ежи» и наматывают на них колючую проволоку, укрепляются окопы, набиваются песком мешки, тут же возводится импровизированная деревушка…

Война — войной, а обед по расписанию! В на-значенное время приезжает грузовой, видав-ший виды «Peugeot». Он самый старый участник фестиваля, поэтому отношение к нему соответ-ствующее. После употребления блюд военно-полевой кухни короткий отдых.… Пахнет костром; слышны исторические частушки под балалайку, разговоры о войне, политике, лошадях, оружии. А оружие-то пока не дали! Поступили вопросы к командованию, но ответа не потребовалось: приехал «Мосфильмовский» грузовик, под за-вязку забитый винтовками Мосина, маузерами, пулеметами «Максим» и, конечно, холостыми патронами. Выстроилась очередь, каждый по-лучил по Мосинке или Маузеру и определенное количество патронов.

Но вот по лагерю разнеслась команда: «Стройсь», и началось общее построение. За это время я успел посчитать количество штыков: около 60 русских и столько же немцев. Коман-дующий в подробностях рассказал сценарий и повторил его для тех, кто не понял. Тех, кто не понял, оказалось слишком много, так что объ-яснение затянулось. Тем временем на недав-но построенных трибунах собрались зрители, а представители средств массовой информации, казалось, заполонили все поле боя! Все приго-товления завершены, немцы уже заняли окопы. Русская колонна двинулась на поле боя…

1944: СНятие БлоКаДы леНиНГраДаТекст и фото: Елена «Ермак» Ермакова 24 января 2010 на территории военно-

исторического лагеря «Доблесть» прошел еже-годный фестиваль исторической реконструкции, посвященный годовщине полного снятия блокады Ленинграда. На место событий съехались участни-ки из разных стран и городов с целью дать истории новую жизнь и помочь возродить память об ушед-ших событиях. Среди участников и сотен зрителей было немало молодежи. На фестивале традицион-но задействована боевая техника времен Великой Отечественной войны, но в этом году ее было мень-ше. Из-за сильных морозов машины выходили из строя и не желали заводиться. Можно представить, с каким трудом далась победа нашим защитникам, ведь раньше морозы были крепче.

После окончания мероприятия желающие мог-ли сфотографироваться с участниками, посмо-треть технику и согреться горячим чаем из боль-шого медного самовара, из которого пили чай еще наши деды. Но на этом история не заканчи-вается. Впереди еще много знаменательных дат и исторически важных событий, ведь 2010 год — год 65-й годовщины Великой Победы.

В реконструкциях ХХ века обычно используют ММГ (макет массогабаритный) или СХП (охолощенное ору-жие, стреляющее холосты-ми патронами). Подобное оружие является точной копией, но не огнестрель-ным.

стиль

Page 9: first number 2010

ПОСТЕРЫ

Page 10: first number 2010

Автор: Кристина Кращенко

Россию захлестнули «мобильные преступления». Методика хищений телефо-нов довольно разнообразна, а ситуация усугубляется тем, что мобильный легко сбыть. Итак, ты обнаружил пропажу своего телефона.

ПлаН ДейСтВийПервым делом начинай быстрее соображать —

запоминай время, место, возможно, человека, которого подозреваешь. Далее звони своему со-товому оператору и блокируй sim-карту, чтобы злоумышленник не успел воспользоваться сред-ствами, лежащими на счету. Случается, что пре-ступник звонит кому-то с телефона еще до того, как поставить в него новую симку. Таким обра-зом можно легко узнать, кому звонили и выйти на похитителя. Если же телефон покупался в ли-цензионном магазине, то он имеет уникальный заводской номер. Имея таковой, оператор сото-вой связи может заблокировать и сам телефон.

В МилицииСледующее, что необходимо сделать, — подать

письменное заявление в ближайшее отделение милиции (заявление обязаны также принять и участковый инспектор, пост ДПС, управление МЧС и даже пожарная часть). Не забудь доку-менты на телефон. Но, к сожалению, сразу надо сообщить: милиция неохотно принимает заяв-ления о кражах мобильных телефонов. Это свя-зано с тем, что поиск телефона отнимает много сил и времени. Обязательно внимательнейшим образом проследи, чтобы все бумаги были за-полнены и заявление о краже телефона попало в журнал, куда заносятся списки уголовных дел. А для полной уверенности, что твоим делом займутся, постарайся наладить личный контакт

с сотрудником милиции, который будет зани-маться поисками. В заявлении описывай все до мелочей — марку, модель, цвет, цену, IMEI (это «отпечатки пальцев» телефона, чтобы его узнать, набери *#06#). Приложи копии документов, подтверждающих, что ты являешься владельцем телефона. Если можешь, детально опиши самого злоумышленника. Ты имеешь право (если сле-дователь этого не сделал) написать заявление с просьбой к телефонной компании о получении распечатки звонков с твоего телефона. В течение 10 (плюс-минус 2) дней тебя должны оповестить о предпринятых мерах.

ДельНые СоВеты Не покупай слишком дорогие аппараты, если

часто приходится ездить в общественном транс-порте или ходить по темным улицам — так лишь навлекаешь на себя беду. Неразумно носить телефоны на шее или на

поясе и хвастаться малознакомым людям (неиз-вестно, что у них на уме). Будь очень внимателен с телефоном, взятым

в кредит — в случае его пропажи все равно при-дется выплачивать деньги. Всегда помни, что твоя жизнь — самая боль-

шая ценность. Если, не дай Бог, на тебя напали или угрожают оружием, всегда лучше отдать мобильный, чем угодить в больницу или на тот свет. Главное, что ты жив и здоров — это намного дороже, чем любой телефон.

Присылай свои вопросы в юридическую рубрику. Ответы, наверняка, помогут не только тебе, но и другим читателям.

Больше информации о работе ювенальных отделов (секторов) можно получить в Городском Центре «Дети улиц»: (495) 637-76-91, (495) 637-49-36, e-mail: [email protected].

что дЕлать, Если украли мобильный тЕлЕФон

ВоПроС — отВет

я несовершеннолетний. Должны ли родители меня обеспечивать?отВечает ЮриСт ПаВел КраВчеНКо:Семейный кодекс Российской Федерации закрепляет обязанность

родителей по содержанию несовершеннолетних детей. Содержание подразумевает обязанность родителей в предоставлении несовер-шеннолетним детям необходимого питания, одежды, отдыха, каких-либо предметов досуга и всего того, что будет способствовать пол-ноценному и здоровому образу жизни ребенка. При этом семейный кодекс предоставляет родителям право самостоятельно определять порядок и форму обеспечения такого содержания. Другими слова-ми, родители сами определяют размер средств, выделяемых на твои нужды, а также периодичность предоставления этих средств. «Выбор формы» означает то, в каком виде будет предоставляться содержание. То есть, что это будет — компьютер, плеер, музыкальный инструмент, одежда спортивное оборудование или же просто определенная де-нежная сумма, определяют родители.

Прочти и ПереДай роДителяМ!С 2009 года в системе центров профилактики безнадзорности, пре-

ступности, алкоголизма, наркомании и СПИДа среди несовершенно-летних «Дети улиц» действуют ювенальные отделы (сектора). Основ-ные направления деятельности ювенальных отделов (секторов):

1) правовое:• содействие законотворческой инициативе в сфере защиты прав детей;2) информационное: • формирование активной позиции населения по отношению к за-

щите прав детей;

• проведение мероприятий, направленных на правовое просвеще-ние несовершеннолетних и их родителей;

• проведение мероприятий по теме ювенальных технологий для спе-циалистов системы профилактики правонарушений несовершеннолет-них, в том числе ГЦ «Дети улиц»;

• разработка и издание методической литературы по ювенальным технологиям;

3) организационное:• организация взаимодействия и координации с субъектами системы

профилактики;• обеспечение единства и непрерывности реабилитационного про-

цесса, включающего профилактику и выявление дезадаптированных несовершеннолетних, реабилитационные мероприятия;

• взаимодействие с органами и учреждениями системы профилакти-ки безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних города Мо-сквы на досудебной, судебной стадии, стадии исполнения наказания;

4) помощь несовершеннолетним:• психологическая, юридическая помощь несовершеннолетним пра-

вонарушителям;• оказание помощи в трудоустройстве и обучении несовершеннолет-

них правонарушителей;• содействие в организации деятельности несовершеннолетних, со-

действие в организации профессионального обучения «трудных» подростков, в организации отдыха, привлечения несовершеннолетних к занятиям физической культурой и спортом, организации их досуга;

• проведение профилактических семинаров с несовершеннолетни-ми, подозреваемыми, обвиняемыми, осужденными; психологическая помощь, помощь в трудоустройстве и обучении;

• коррекция личности несовершеннолетнего правонарушителя.

СПРОСИ ЮРИСТА

мобильныЕ прЕступлЕния

Page 11: first number 2010

чЕрноЕ и бЕлоЕ и другиЕ цвЕта шахмат

Во многих книгах и фильмах шахматы играют важную роль. Взять хотя бы «Алису в Зазеркалье» Льюиса Кэрролла!

Список шахматных секций Москвы можно найти на сайте www.chessmoscow.ru.

БУДЬ В ТЕМЕБУДЬ В ТЕМЕ

Кто-то считает этот вид спорта неактивным, а кто-то готов разрушить подобный стереотип. Что же такое шахматы на самом деле?

Корреспондент: Наталья Булат. Фото: Илья Шабаш, Алёна Андреевна

— В шахматах нужно уметь предугадать ход соперника, а вне игры ты пользуешься этим навыком?

— Да, и даже частенько. Особенно это полезно в решении математических задач. Но и в жизни бывают ситуации, когда с помощью навыков, по-лученных в шахматах, можно просчитать все до мелочей.

— Каким ходом лучше начать партию?— Ход пешкой: е2-е4 — самый распространен-

ный ход.— Правдиво ли выражение «белые начинают

и выигрывают», или тебе удачу приносят чер-ные фигуры?

— Удачи как таковой в шахматах нет. А цвет фи-гур не влияет на мою игру. Но есть игроки, ко-торые наотрез отказываются играть фигурами определенного цвета или определенной формы.

— Какие смешные фразы бытуют в среде шахматистов?

— «В шахматах не без мата». «Лошадью ходи-те» — это говорят сопернику, когда он не знает, какой ход сделать. «Сдавайтесь» — эта фраза очень смешна при первом же ходе. «А вот тебе конем!»

— Встречались ли тебе не соперники, а сопер-ницы?

— Были, но редко. Для шахматисток устраивают отдельные турниры.

— Что бы ты пожелал всем читателям, кто хо-чет начать свою первую партию с хода пешкой е2-е4?

— Уверенности в себе, вдохновения, настойчивости.

«а Вот теБе КоНеМ!»Юрий Пилат, 17 лет: «Заниматься шахматами я начал в 10 лет. Было

несколько нюансов. Во-первых, желание зани-маться именно настольным видом спорта, так как состояние здоровья не позволяло серьез-но заниматься каким-либо другим. Во-вторых, шахматы развивают быстроту мышления, логику, предугадывание дальнейших событий, сосре-доточенность. Да и попросту — спокойная инте-ресная игра. К тому же учитель мой был всегда рядом».

— Расскажи о своем учителе.— Мой тренер — это мой дедушка, Евстафий

Михайлович. Он и был первым, кто предложил мне сыграть. В дедушкиной биографии за 70 лет есть очень много историй относительно этой за-мечательной игры.

— У шахматистов всегда очень спокойное вы-ражение лица. А какие эмоции на самом деле ты переживаешь во время игры?

— Эмоций немного — так как чувствую себя спокойно при любом сопернике. Ну, бывает, что сделал неверный ход, вот тогда на мгновение проскакивает растерянность, но это лишь мгно-венная слабость.

— Игра требует большой сосредоточенности. Как тебе это удается?

— Для меня это очень просто. Мне кажется, что главное — не думать о плохом результате и не обращать внимания на окружающих, ибо их по-ведение и попытки что-нибудь сказать или пока-зать могут кардинально повлиять на ход игры.

как говорится, игра стоит свеч. По итогам турни-ра я получил второй юношеский разряд.

— У тебя есть кумиры в мире шахмат?— Карпов Анатолий Евгеньевич. Его достиже-

ния очень велики. Чемпион мира, он обладает рекордным результатом среди ранее игравших и ныне играющих.

— Каким, по-твоему, должен быть идеаль-ный шахматист?

— Вдумчивым и терпеливым, сдержанным и сосредоточенным. Ну и конечно же, для шахма-тиста, как и для любого спортсмена, важно быть целеустремленным и настойчивым.

— Приносит ли игра в черно-белые шахматы яркие и цветные впечатления?

— Да. Ведь шахматы — это спорт. Волнение, спортивный азарт, радость побед и горечь по-ражений — все это свойственно шахматистам. Шахматы сделали мою жизнь более яркой и ин-тересной. И это замечательно!

анатолий христанчук, 15 лет:«Игре может научиться человек любого воз-

раста. Даже необязательны какие-то определен-ные качества, игра сама вырабатывает нужные черты характера. Я шахматами занимаюсь уже 7 лет. Началось все с того, что мой дедушка научил меня игре. Мне понравилось, и я решил заняться этим видом спорта профессионально».

— Ты помнишь, как проходили первые трени-ровки?

— Признаться честно, сначала было даже не-много скучно, но твердое желание освоить ма-стерство игры заставило меня не останавливать-ся на полпути и продолжить занятия. Вскоре я почувствовал огромный интерес к шахматам и понял, что это уже часть моей жизни.

— Победой в каком турнире ты особо доро-жишь?

— Первый мемориал имени Тонкошнура — так назывался турнир. Тогда я одержал 6 побед из 7 возможных. Они дались мне особо тяжело. Но,

«Если бы можно было заглянуть в голову шахматиста, мы увидели бы там целый мир ощущений, образов, идей, эмоций и страстей, бесконечное брожение состояний сознания, по сравнению с которыми все наши самые тщатель-ные описания — только грубые схемы» (из работы французского психолога Бинэ, 1894 год).

Слово «шахматы» родом из персидского языка: шах и мат означает «властитель умер».

Люди играют в шахматы уже не менее 1500 лет. Правила игры, названия и внешний вид фигур не раз менялись. Окончательный стандарт был принят в XIX веке, когда стали систематически проводиться международные турниры.

В шахматной партии вы-деляют три этапа: дебют (начальная стадия партии, первые 10—15 ходов), мит-тельшпиль (середина игры) и эндшпиль (заключи-тельная стадия). Не всегда можно провести границу, отделяющую середину игры от эндшпиля. Обычно игра переходит в эндшпиль, ког-да разменяно большинство фигур и нет характерных для середины игры угроз королям.

Page 12: first number 2010

Корреспондент: Катя Порутчик Фото: Катя Коростелева + из личного архива группы

дЕФицит вЗаимопониманияКаких людей больше — хороших или плохих, об одиночестве, доверии и едине-нии музыкантов с залом мы побеседовали с Тэмом, вокалистом группы Lumen.

Состав группы:Рустем «Тэм» Булатов – вокал

Игорь «Гарик» Мамаев – гитара

Денис «Дэн» Шаханов – ударные

Евгений «Шмель» Тришин – бас

— Смотри, человек человеку свет…— Не знаю.— Как не знаешь? Это же на официальном

сайте группы написано. — Это мечта. Саму формулу мы придумывали

с нашими друзьями, первыми слушателями. Хо-чется верить, что к этому идем: постепенно или быстро — не важно. Знаешь, в каждом человеке есть что-то хорошее. И не всегда получается, а иногда даже трудно себя заставить это увидеть, но вот стремление, умение заметить добро в че-ловеке — очень важно.

— Можно ли быть счастливым в одиночку?— Я очень много думал об одиночестве. Почему-

то кажется, что глубоко одинокие люди не умеют смеяться. Какой смысл? Ведь смех — это выраже-ние радости, понятное другому. Кому смеяться в пустой квартире? Если тебе смешно — ты ухмыльнулся, и этого достаточно. И, отвечая пря-мо на вопрос, быть счастливым в одиночестве возможно в исключительных случаях, которые лишь подчеркивают правило.

— А если нет того, кто поддержит, ободрит, объяснит, что делать дальше?

— Мне сложно об этом судить. Я очень много узнал из книг, но самому важному учился у лю-дей. Мне всегда очень везло с окружением (улы-бается). И не может быть такого, чтобы весь мир был против тебя. Иногда складывается впечатле-ние, что все так, но если рядом не оказалось хо-рошего человека — нужно его поискать. На мой взгляд, в современном обществе просто угнета-ющий дефицит взаимопонимания из-за того, что мы очень тяжело идем на контакт и не ждем от

других ничего хорошего. — Почему? — Печально, но это просто часть инстинкта са-

мосохранения — действительно, есть немало людей, которые могут воспользоваться тем, что кто-то более открыт. Хороших людей больше. Если бы это было не так, мир рухнул бы. Но сре-ди них очень много равнодушных, которые огра-ничили свой мир неким барьером и стараются без веского повода никого за него не пускать.

— Степень доверия к людям, по-твоему, от чего зависит?

— В первую очередь от жизненного опыта, и он измеряется ни в коем случае не возрастом. К 14 годам можно хапнуть столько горя, сколь-ко некоторые за всю жизнь не видели. И опять же в большом городе каждый день встречаешь огромное количество незнакомцев, существую-щих фактически в параллельных мирах. Чаще всего им просто нет дела до тебя, а тебе — до них. Но и они могут стать отзывчивыми. Все, как в «Приключениях Электроника» — у него нет кнопки, с ним нужно подружиться. С людьми точно так же. Недостаточно просто добавить че-ловека в друзья в социальной сети. Это кнопкой не включается. И — слава Богу.

— На концертах не бывает страшно за ребят в слэме или тех, кто жгут фаера?

— Бывает. Иногда настолько сильно начинаю за них переживать, что путаю слова или забываю куплеты. Больше всего воспоминаний связано с одним из питерских концертов, то, что впо-следствии стало диском «Дыши». Перед сценой людей носило волнами, охранники не могли кон-

тролировать ситуацию, все время кто-то падал... И я на музыку одной песни начал петь слова другой. Пришлось останавливаться, начинать заново. Я больше всех растерялся, когда понял, что произошло. Потом мы еще очень долго этот момент обсуждали, и ребята надо мной подтру-нивали. Но когда мы слушали запись, мы еще больше удивились, что люди начали петь вместе с нами неправильные слова.

— Наверное, в моменты такого единения с за-лом трудно себя контролировать?

— Что ты! Мы репетируем все от начала до кон-ца, заучиваем фразы, жесты, вся репетиционная база в зеркалах! (смеется) Шучу. Получается так, как хочется. Тебя несет какой-то внутренний по-рыв, хочется из себя это выплеснуть. На нашем первом большом фестивале вообще и в столице в частности мы играли в Зеленом театре. Огром-ное количество людей, «Тараканы!», «Наив», со-вершенно никому не понятные мы. Да... Рвало и метало, и в какой-то момент выбежал на край сцены, а потом просто кувыркнулся назад.

— Об провода?— Нет, об монитор.— И как?— Есть что вспомнить (улыбается). — Ну, тогда все равно никто не знал, что петь. — Это была кавер-версия, мы играли песню

«Гражданской обороны». В общем, ничего не за-готовлено заранее, кроме наших музыкальных партий. Когда начинается концерт, сознание само перестраивается на другой лад. Заканчиваются силы — меньше прыгаю, бегаю, потом они снова появляются. Я не пытаюсь это как-то осмыслить.

— Тебе не кажется, что в России есть три энер-гетических рок-центра: Москва, Питер, Уфа?

— Для меня лично центрами рок-музыки будут три города со своей потрясающей, непереда-ваемой культурой и историей, которые в значи-тельной мере повлияли на рок-музыку, — Санкт-Петербург, Свердловск и Новосибирск.

— Если бы стоял выбор: Ленинградский рок-клуб или Вудсток…

— СССР 80-х, когда появлялись на свет мои лю-бимейшие альбомы русского рока.

— Испытываешь гордость за свою страну?— Я, конечно, понимаю, что наше общество уни-

кально, и в том, что с нами происходит, вижу не-мало положительных черт. Но было бы здорово передать те устои, которые были раньше. Тогда понимание, что воровать — безусловно плохо, было явным. В какой-то момент, не понимаю,

в какой, это хорошее и понятное почему-то по-шло под откос.

— Ты бы не стал эмигрировать?— Мы даже из родного города не уехали в по-

исках лучшей жизни. Было бы здорово построить где-нибудь дом возле теплого моря и просто вре-мя от времени туда наведываться и радоваться, потому что, когда тепло, когда светит солнце, ког-да есть море, где интересно и рыбки плавают — человек счастлив. Убегать отсюда? Я не пред-ставляю себя без этих людей вокруг. Несмотря на то что мы настолько разные, есть что-то, что нас объединяет и связывает. Это и называется культура. В любом другом месте я буду чужим. Зачем по своей воле стремиться к одиночеству?

— На каком-нибудь шестнадцатом городе в месяц не возникает желания сбежать?

— Нет, концерты очень мощно подпитывают. Наоборот, хочется сбежать, когда сталкиваешь-ся с обыденной жизнью, когда постоянно тебе приходится встречаться с большим количеством людей. В этот момент приходит ощущение, что вот это — суета, копошение и решение каких-то повседневных вопросов — все это так мелочно по сравнению с тем, что происходит в мире. Хочется хоть на минуту из этого котла вырваться, сбежать, в деревню, куда-то еще.

— Песня «Другой мир» про это?— Про это она и «Беги».— А часто приходится слышать, что песни

Lumen стали агрессивнее?— Нередко.— Есть премия, которая называется «Степной

волк» Артемия Троицкого. Она для тебя важна?— Безусловно, любые добрые слова любого че-

ловека важны для нас и очень приятны. Чувству-ешь эйфорию от того, что ты делаешь, желание сделать что-то новое. Хотя оно и так не пропада-ет — подталкивает, что ты кому-то нужен. Но ког-да добрые слова произносит человек, который вызывает у тебя уважение, это дорогого стоит.

— Представь: твои родители сказали, что не хотели бы в твоей жизни никакого рок-н-ролла.

— Они мне так и сказали, но в несколько дру-гой форме: «Это все хорошо, но это же хобби, увлечение. Разве можно тратить столько сил на то, что не главное в жизни?» А потом оказалось, что главное. Несколько лет назад мне мама ска-зала — ты нашел свою дорогу в жизни, и, если ты теперь, неважно из-за чего, с нее свернешь, ты меня очень удивишь. Хотя моим родителям нравятся только спокойные песни.

Студийные альбомы: 2003 – Без консервантов2004 – три пути2005 – Свобода 2007 – Правда? 2009 – Мир

Включай музыку Включай музыку

Page 13: first number 2010

24 25

Корреспондент: Ираида Колоскова. Фото: Константин «К-О» Иванов + из личного архива артиста

вЗрослыЕ мЕчтыСвой новый сольный альбом Гуф назвал «Дома», а как ставить ударение в этом слове — каждый решает для себя сам. Из двойного интервью с Гуфом и Айзой мы хотим узнать, какой музыкант дома (если ударение ставить на первый слог), чем он занимался до известности и как познакомился с любимой супругой, ко-торой посвящена песня Ice baby, взрывающая одним только припевом концерты Гуфа во всех городах России.

— Гуф, каким ты был в детстве?— Я рос с бабушкой и мамой, а к пяти годам

к нам присоединился хороший человек, которо-го я и по сегодняшний день называю «папой». В основном рядом всегда была бабушка, так как родители часто уезжали в командировки. От-ношения с родными складывались как у нор-мального среднего ребенка. Бывали, конечно, и скандалы, если заслуживал, но никаким сверх-хулиганом я никогда не был, и наказывать меня было особо не за что.

— Как начинал заниматься рэпом?— До 18 лет я жил в Китае, именно там начал

слушать рэп и раздумывать о собственном твор-честве. В 2000 году, когда мне было 20, я приехал в Россию и записал свой первый трек «Китайская стена», который отнес на радиопрограмму «Фри-стайл», существовавшую в то время на радио-станции «2000», где каждое воскресенье ставили хип-хоп. Спустя неделю я услышал себя по радио, чему был приятно удивлен. После понял, что если раз получилось, то и дальше могу продол-жать работать в этом направлении. Несомненно, мне дало толчок, что первую запись оценили.

— Как твои родные относятся к делу, которое ты несешь в массы?

— Нормально, просто на самом деле только ба-бушка со всей серьезностью понимает, что проис-ходит, что клипы крутят по телеку, что постоянно

езжу на гастроли. Жена, конечно, поддерживает. Родители же у меня живут в Таиланде 8 месяцев в году. Они пенсионеры, им там нравится, и де-нег на проживание намного меньше тратят, чем требуется здесь. Приезжают в Москву только раз в году — летом, осенью вновь уезжают. Мама, проживая так далеко, конечно, мало понимает масштабы всего происходящего в моей карьере. Она, наверное, думает, что я пишу песни где-то в подвале до сих пор. А бабушка действительно мной гордится, ей нравится, что соседи подходят, их внучки — и хвалят меня (улыбается).

— У тебя есть треки, где участвуют бабушка и жена. Тяжело ли их было уговорить записаться?

— Нет, абсолютно просто. Например, бабушка с легкостью пришла и записала куплет за 15 ми-нут с первого дубля, как нормальный рэпер.

— Сейчас ты общаешься с ребятами из группы CENTR?

— Практически не общаемся. Только если дей-ствительно нужно обсудить между собой важные рабочие моменты, иногда приходится по sms пе-реписываться. Думаю, что вряд ли будут новые совместные треки.

— На данный момент ты сольный артист…— Совсем недавно начал работать один. Слож-

но. Ответственность больше чувствую. Не могу пока сказать, как все это принимает публика, так как только вот презентую программу с нового

альбома.— Прослушал ли сольные альбомы Птахи и

Слима?— Совершенно серьезно могу сказать, что оба

альбома очень хорошие и полноценные, но боль-ше понравился альбом Птахи. У Слима просто в не-скольких моментах там совсем все грустно вышло.

— Скоро у вас должен выйти совместный аль-бом с Бастой. Когда дата выхода и примет ли в нем участие кто-то еще?

— Альбом должен выйти максимум в середине марта. Уже записано десять треков. Сколько бу-

— Поведай, как вы познакомились с Алексеем?— Познакомились в клубе три года назад, куда я приехала с дру-

зьями около 4 утра в немного растрепанном виде и полупижамной одежде (вспоминая, улыбается). На тот момент у каждого из нас были другие отношения. Мы раньше слышали друг о друге. Какое-то время просто общались, потом познакомились поближе и больше никогда не расставались.

— Нам известно, что ты тоже человек творческий и делаешь украшения ручной работы.

— Все началось с того, что самой захотелось от скромных сережек перейти к интересным и шикарным украшениям, но в магазинах ничего найти мне не удавалось. Тогда мы с подругой решили делать украшения и назвали свой союз в честь моей собачки Кимберли, но с подругой нас жизнь, к счастью, развела. Потом мы познакомились с девушкой Клавой, с которой организовали новое дело «2short», — также делаем красивейшие сережки.

— Ты скоро станешь мамой. Ходишь ли на курсы молодых родителей, читаешь ли книги на данную тему?

— Как оказалось, я, похоже, буду достаточно спокойной мамой. Сейчас 7 месяц. Собираюсь, конечно, походить на курсы. Нам с Лешей очень страшно, но рождение ребенка — это очень счаст-ливое для нас событие.

— О чем ты мечтаешь?— На самом деле я очень мечтательный человек, часто заго-

раюсь мыслями о чем-то. Очень хотелось бы, чтобы все наши родные были здоровы. Чтобы все окружающие люди наконец-то осознали смысл жизни и перестали вести себя плохо, употребляя алкоголь и наркотики. Хочу, чтобы все были счастливы и начали наконец-то ценить то, что имеют, а то потом может быть поздно. Мы потеряли много близких людей, и от этого вдвойне страшно.

— Как ты относишься к творчеству мужа?— Если честно, то такого артиста, как Гуф, я бы слушать не ста-

ла, просто я в принципе рэп не стала бы слушать. Но так как это мой самый дорогой человек, я очень люблю его, то, естественно, я уважаю его творчество. Музыку для текстов всегда выбираем вместе, советуемся.

— Легко быть женой известного человека?— Очень нелегко. Многие считают, что я очень хорошо устрои-

лась — живу со звездой. Хотя у меня вообще другая жизнь была, и, может, я была даже популярнее Леши на момент знакомства. Я каталась на сноуборде и достигла в этой области немалого успеха, меня также узнавали, я много снималась для обложек журналов. То есть тоже была знаменита, но просто в ином круге, а тут стала «женой артиста», хотя я выходила замуж не за Гуфа, а за Алексея.

— С тех пор, как Алексей прославился, при знакомстве с но-выми людьми вы задумываетесь о том, интересует их Гуф и его жена или же Лешка и Айза?

— Конечно, задумываемся, но большинство людей интересует не Леша. Тяжело осознавать, что, допустим, до этой Лешиной популярности, когда мы жили у его бабушки, ели «Доширак» и, несмотря ни на что, были безумно счастливы, многим на мужа было наплевать. А сейчас, когда он прославился, все резко его полюбили. К сожалению, таких людей очень много.

ИНТЕ

РВЬЮ

: Айз

а

артист:Гуф (Guf)

Дата рождения:23.09.1979

альбомы:Город дорог (2007)Дома (2009)

Guf, до того как стал известностым, успел пора-ботать переводчиком с ки-тайского языка, продавцом сосисок в кафе и офисным работником.

дет еще, пока неизвестно. Все треки совместные. Никого, кроме нас двоих, на альбоме не будет.

— На одной конференции ты сказал, что вы с женой ждете малыша. Скажи, как ты пере-живаешь этот период?

— Ни я, ни она пока абсолютно не готовы стать родителями. Много думаем об этом, каждый день что-то новое в голове происходит, но я уве-рен, что буду хорошим папой и все у нас будет нормально.

— У тебя есть мечта?— Я больше всего хочу, чтобы у нас с женой ро-

дился здоровый ребенок и чтобы у близких мне людей все было хорошо. На самом деле у меня сейчас более взрослые мечты, нежели раньше. Раньше надумывал больше чего-то нереального.

Включай музыку

Page 14: first number 2010

26 27

жрЕцы объЕктиваВ кино, да и не только, воплотить идею порой куда сложнее, чем ее при-думать. Часто актеры говорят о том, что камера толстит, а образ, даже если он тщательно создан стилистами и гримерами, просто преображается при малейшем неправильном ракурсе. Получается, оператор — это тот, от кого зависит практически все?..

челоВеК С КаМерой «Мой первый фильм «Город» (1990) был из-

начально двадцатиминутной работой, которая потом переросла в полноценный фильм. В нем у меня снимались Виктор Цой, Борис Гребенщи-ков, Юрий Шевчук — не просто снимались, но еще и играли музыку».

Сергей Некрасов, кинооператор (полная филь-мография насчитывает более 20 картин).

— Сергей Петрович, как вы выбрали свою про-фессию?

— Скорее, профессия выбрала меня. Я начал с фотографии. Постепенно стал видеть, что фото-графия — это не просто снимок: она может вы-ражать мысли, размышления. Потом я перешел к киносъемке. У меня был старенький киноаппа-рат, очень примитивный. И как-то я им снимал, солнечные лучи попали в объектив, и получился необыкновенный эффект: на пленке появились радужные разводы, изображение было воздуш-ным в силу того, что камера была не новой, да и пленка не отличалась высоким качеством. Это изображение необыкновенной красоты поразило меня и вдохновило на дальнейшую съемку.

— Вы сразу решили поступать во ВГИК 1? — Посмотрев фильм «Солярис», я пришел

к мысли, что то, что я снимаю — это все остается. Жизнь остается запечатленной на кинопленке… Мне еще нравились импрессионисты, которые передавали движение времени в цвете, переда-вали свет. Этот набор впечатлений и привел меня к тому, что мне стоит поступить во ВГИК.

— Сложно ли было учиться на кинооператора?— У меня были замечательные преподавате-

ли — Александр Харитонов («Ко мне, Мухтар!») и Александр Гальперин («Трактористы»). Мне все удавалось легко, потому что очень нравилось то, что я делаю. Мы делали короткие работы, отра-батывая различные технические приемы. Я играл с ракурсом, светом, искал способы выделить

главное. Вообще, когда ты действительно увле-чен тем, что ты делаешь, когда тебе нравится твоя работа, все получается легко.

— Какие трудности бывают в операторском деле?

— Недавно мы снимали фильм, и съемка его длилась 21 час. На улице. На холоде. Вот это тяжело. А оператор все время должен быть на площадке! И его задача прежде всего — уметь поймать удачный момент, найти нужный ракурс, чтобы из обыденности сделать нечто такое, что поразит зрителя. Помимо этого, все время ощу-щаешь себя в неком прокрустовом ложе, когда у тебя ограничены финансовые, временные ре-сурсы. А еще есть режиссер, продюсер, которые зачастую хотят одного, а ты хочешь другого. И так получается, что свои творческие задумки не всегда удается реализовать.

— Какому человеку, на ваш взгляд, подойдет профессия оператора?

— Она подойдет человеку, который будет готов к многочасовым съемкам, к постоянным разъ-ездам, переездам, который сможет творчески подходить к поставленным задачам. И тут еще важно разбираться в технике, без этого никак: мы работаем с кинокамерой.

— А как люди приходят в эту профессию? — Это прежде всего внутреннее желание. Важ-

но быть не чуждым искусству, понимать и чув-ствовать поэзию, уметь мыслить образно. Ведь оператор занимается тем, что слова на бумаге переводит в картинку. У Михаила Кириллова, моего коллеги, есть замечательные стихи, и ими можно охарактеризовать нашу профессию:

Романтик душой, ремеслом чародей,Я жрец объектива, экрана факир.Заставлю я толпы наивных людей Моими глазами рассматривать мир.

Беседовала Евгения Степанова.Фото: Оксана Боева

ДВижеНие — это жиЗНь«Оператором я работаю уже около 5 лет, за

это время успел объездить всю страну, побывать за границей в командировках и отснять более 40 разнообразных телепередач и более 30 до-кументальных фильмов, некоторые из которых стали лауреатами разных премий».

Павел Кучеренко, оператор-постановщико СеБе Я с детства грезил кинематографом. Особенно

мне нравились передачи про то, как создается кино, и сам съемочный процесс. Я увлекался жи-вописью и много рисовал карандашом и ручкой, срисовывая с натуры понравившиеся пейзажи. Уже в классе десятом я проводил много времени в библиотеках, прочитал десятки книг по фото-графии, композиции, колористике. Первым фото-аппаратом, на который я сам начал снимать, была аналоговая мыльница SKINA (абсолютно никаких ручных настроек и с пластмассовым объективом). Через полгода родители, увидев мое стрем-ление к фотоделу, подарили мне дальномер-ный фотоаппарат ФЭД-3. Но хотя фотография — интереснейшее занятие, мне хотелось переда-вать движение, а движение — это жизнь.

ПоСле шКолы После окончания школы я метался между вы-

бором — оператор или психолог. Родители меня отговаривали от специальности «оператор» и хотели, чтобы я стал юристом или врачом, но я сопротивлялся.

Через некоторое время в одной газете моя мать заметила объявление, где говорилось, что начался набор на курсы телеоператоров. Так все и началось... Целых три месяца учебы я как губка впитывал материал; мне все было жутко инте-ресно. У нас были фантастические преподавате-ли: Виктор Андреевич Кущ и Юрий Андреевич Федоров! Проводились познавательные мастер-классы и практические занятия, мы учились по-нимать все тонкости операторской профессии. Окончив курсы, я принялся искать работу, обивая пороги телекомпаний и продакшен-студий... Но мне, простому 17-летнему парню, тогда еще не было понятным, что телевидение — это большая семья и туда не берут просто так с улицы. Работу необходимо заслужить или иметь знакомства.

ВыхоД В эФирПуть становления меня как оператора длился

несколько лет и был непрост. Сначала я начал ра-ботать на телевидении администратором на эфи-ре: работа не очень интересная, но таким образом

1 Всероссийский государственный институт кинематографии имени С.А. Герасимова.

я был уже на шаг ближе к своей мечте. За два года я успел познакомиться с оператором студии, кото-рому я помогал, а заодно и практиковался с техни-кой. Однажды, когда была подготовка к прямому эфиру, я взял камеру на плечо и начал показывать оператору всякие пируэты, не представляя, что сзади стояла режиссер и наблюдала эту картину... Позже она мне сказала: «Паша, а ты готов сейчас выйти в эфир вместо Ярослава?» Я опешил, но по-том собрался и сказал: «Да!» Это был тот первый раз, когда от тебя очень многое зависит, когда ты управляешь зрительским вниманием и именно ты показываешь зрителю то, что он увидит!

Я решил пойти дальше, ведь курсы — это хоро-шо, но высшее образование — лучше.

Когда меня взяли в операторы на полную ставку, я параллельно учился в Университете культуры и ис-кусств по специальности «оператор кино и телеви-дения». Мне очень нравилось учиться и создавать студенческие работы и фильмы, а также я снимал документальные картины.

Вопросы Павлу задает корреспондент Светлана Аникина.

— Как долго длится ваш рабочий день?— Операторская работа имеет свойство забирать

много времени и не всегда нормирована. Ино-гда приходится работать по 16—17 часов, снимая клип или рекламу... Но это бывает нечасто, а про-исходит так потому, что оборудование и аренда павильона стоят немалых денег, да и у артистов тоже концертные графики... Они выделяют день на съемки, а уже на следующий день могут ле-теть в самолете куда-нибудь на концерт.

— Тяжело работать с техникой? — На самом деле техника должна облегчать рабо-

ту и приносить удовольствие. Любая техника — это инструмент в руках художника! Насколько он умеет владеть ею, настолько он развивается в своих рабо-тах от простого ремесленничества к мастерству.

— Какие задачи вы ставите перед собой в работе?— Когда в мои руки попадает интересный сце-

нарий, я начинаю вместе с режиссером приду-мывать визуальную оболочку, чтобы попытаться максимально раскрыть и показать замысел сце-нариста. Придумывается многое, но оно должно быть полностью в стилистике произведения и не выпадать за рамки возможного. Порой, чтобы все легло красиво на пленку и смотрелось, не-обходимо затратить много времени и сил. Но я всегда пытаюсь показать выразительнее и ориги-нальнее обычные и простые вещи, ведь все гени-альное — просто, но не все простое — гениально!

В кинопроизводстве за-действовано очень много профессий. Пиши нам, о какой про-фессии ты хотел бы узнать больше, — и жди новых выпусков рубрики «Твое будущее».

ТВОЕ БУДУЩЕЕ ТВОЕ БУДУЩЕЕ

Page 15: first number 2010

28 29

Текст и фото: Ольга Никулина. Мастер: Александра Фешкова

охо дЕ диосИндейское Ojo de Dios («охо де диос») переводится как «Божий глаз». Этот обе-рег плели еще древние индейцы из народа Уичоль, который и сейчас проживает в западной и центральной Мексике. Самые простые охо де диос умели плести даже дети. Такие изделия вешали на видном месте, считая, что оберег, сделан-ный детскими руками, несет в дом благословение и что через эти работы бог следит за миром и оберегает семью.

1. Исходные материалы. Понадобятся любые не-тонкие нитки: мулине (несколько взятых вместе), шерстяные, полушерстяные, акриловые а также деревянные прутья одинакового диаметра по всей длине (мы использовали обычные деревян-ные шампуры для шашлыка, но встречали даже детский вариант из палочек для мороженого).

2.Количество прутьев может варьироваться. Можно использовать два прута; если оплести их нитками, то получатся яркие квадраты. Если в планах добиться более интересных рисунков, нужно задействовать больше прутьев, поэтому мы использовали четыре. Длина зависит от того, оберег какого диаметра тебе нужен. В любом случае лучше взять с запасом, а в конце обре-зать оставшиеся не оплетенными концы прутьев.

3. Сначала возьмем два прута и скрестим их. Со-ветуем по линейке определить середину прутов и именно в этих местах их соединить. Цвета, ко-торые ты используешь для оплетки, выбирай на свой вкус либо в зависимости от поставленных задач, например под интерьер комнаты. Теперь выбранной ниткой крестообразно переплетаем два прута так, чтобы они были крепко закрепле-ны и не расползались. После этого можно при-ступать к формированию рисунка. Чтобы нитка красиво ложилась, каждый раз оборачивай ее вокруг прута. То есть накидывая нитку сверху, делаем полный оборот вокруг палочки и, когда нитка снова окажется сверху, перекидываем ее на следующую палочку. И так плетем квадрат до нужного размера. Немного практики, и ты уви-дишь, что нитка ложится красивыми четкими линиями!

4. Как и в любом виде творчества, при изготов-лении охо де диос — фантазируй. Например, мастерица использовала для оплетки центра дополнительный цвет, сделав рисунок более вы-разительным.

5. После того как сформировали центр на пер-вой паре прутьев, можно переходить ко второй. Переплетаем их по тому же принципу: сначала крестообразно, затем оборачивая по очереди каждый прут вокруг своей оси.

6. Когда сформировано два «креста», их нужно совместить, как показано на фотографии, и нит-кой, которой мы оплетали нижние пруты, соеди-нить два креста в общую конструкцию. То есть каждый раз нитку оборачиваем вокруг прута, как описывалось выше, — пока они не закрепятся до-статочно жестко.

7. Хвостики от ниток, которые использовались ра-нее, нужно обрезать с запасом, чтобы хватило для завязывания узелка. Каждой новой ниткой обма-тывай торчащие нитки, тогда оберег не потеряет внешний вид и не расползется со временем.

8. Как видишь, у нас сформировалось два уров-ня: нижний и верхний. Можно добиваться раз-личных рисунков, варьируя, на каких уровнях мы будем оплетать пруты. После того как прутья были соединены в общую конструкцию, мастери-ца добавила еще несколько рядов ниток разных цветов, при этом каждый раз она оплетала прут за прутом без исключения. А вот последний ряд, который сделан ярко розовыми нитками, сфор-мирован только на нижнем ряду прутьев. То есть ниткой оплетались те пруты, которые расположе-

Символы, выполненные в форме круга, можно обна-ружить во многих культурах мира. Для обозначения священ-ных символов, подобных охо де диос, есть специ-альное слово — «мандала». Оно родом из санскрита, древнего языка Индии, и примерно переводится как «круг завершения».

Не зря антрополог Роберт Зингг назвал уичолей «племенем художников». Всего за 12 шагов ты мо-жешь научиться создавать волшебные обереги и причудливые украшения почти по древнеиндейской технологии.

1.

2.

3.

4.

5.

6. 8.

9.

10.

11.

11.

7.

МАСТЕР-КЛАСС МАСТЕР-КЛАСС

Page 16: first number 2010

Все вопросы по созданию охо де диос ты можешь задать мастеру Александре: [email protected].

11. 11.

11.

12.

ны ниже, а верхние пропускались! Следи за тем, чтобы нитка всегда проходила под оберегом, по изнаночной стороне. И как запечатлено на фото — получился уже не восьмиугольник, а квадрат.

9. Теперь оплетем той же ниткой прутья только верхнего ряда, и у нас получится восьмиконечная звезда. Так можно получать три различных фигу-ры: квадрат (оплетая прутья одного ряда, только нижнего или только верхнего), восьмиугольник (оплетая все прутья по очереди) и восьмиуголь-ную звезду (оплетая сначала прутья нижнего ряда, а затем верхнего, при условии использова-ния одного и того же цвета).

10. Дальше все зависит от твоей фантазии. Ис-пользуй различные цвета и фигуры. Включи во-ображение! Твори!На фото показано, как можно делать про-светы в рисунке: обмотай какой-либо ниткой пруты одного из рядов, затем нужно сделать восьмиугольник, оплетя каждый прут по оче-реди. После этого можно добавить деталей, по одному разу оплетя сначала нижний, затем верхний ряд. В нашем случае квадраты сформи-рованы из одного ряда ниток оранжевого цвета; они видны в образовавшиеся просветы и созда-ют интересный рисунок.

11. Продолжай в том же духе, пока не сочтешь, что оберег приобрел законченный вид.Финальные аккорды: закрепи нитку, которая сформировала последний ряд, обмотав ею каж-дый прут по очереди. В самом конце завяжи на узелок. Постарайся спрятать кончик нитки, что-бы охо де диос выглядел аккуратно.

12. Завершающий этап. Нужно обрезать торча-щие нитки и кончики прутов (если они остались не оплетенными). Если по твоей задумке охо де диос должен висеть на стене, шкафу или под потолком, то приделай петельку. Также внизу можно привязать пучок разноцветных ниток, и получится забавная кисточка. Теперь древние боги будут наблюдать за тем, делаешь ли ты до-машние задания и все ли у тебя в порядке.

Автор: Андрей Иванов. Фото: Евгений Пушкарев

шаг к пониманиюПопадая в новую школу, институт, переезжая в другой город или район, ты ме-няешь свой круг общения. Всегда хочется показать себя с наилучшей стороны, найти со всеми общий язык, но зачастую это не так-то просто.

Сложнее всего влиться не в новый, а в уже сло-жившийся коллектив, в котором есть устоявши-еся правила, ценности, есть свои лидеры, свои ведомые и ведущие. Любая смена окружающего общества — огромный стресс для каждого чело-века, особенно если ты еще подросток.

В этот раз мы попробуем представить, что попа-ли в новое, незнакомое общество, разберем воз-можные варианты действий, а также проанализи-руем свое поведение и поведение окружающих.

Первым делом, еще за день до встречи с не-знакомцами, нужно хорошенько выспаться. По возможности не засиживайся в Интернете до-поздна. Красные глаза, уставший и неопрятный вид окажутся в колонке с подписью «минусы че-ловека», тем более при первой встрече.

В НоВой КоМПаНииОсмотрелись, сделали в голове несколько заме-

ток. Однако ни в коем случае не спеши с вывода-ми. Да, встречают по одежке, но сейчас скорее нас будут оценивать по внешнему виду и искать недо-статки. Будь к этому готов. Такое поведение людей совершенно естественно, ты для них чужой, они относятся к тебе с недоверием, но это временно! Отнесись к этому спокойно, держи себя уверенно. Улыбайся, но не стоит доставать из кармана де-журную улыбку! Все должно быть естественно и искренне. Как ты будешь относиться к людям, так и они будут вести себя по отношению к тебе.

Находясь в коллективе, обычно выделяешь людей, которые интересуют тебя больше осталь-ных. Постарайся найти с ними общий язык. С еди-номышленниками идти вперед намного легче. Если ты достаточно внимателен, тебе не составит труда определить лидера. Именно с ним нуж-но быть особенно осторожным, входить к нему в доверие постепенно. Ведь настроив против себя одного этого человека, можно настроить против себя весь коллектив.

КоллеКция СоВетоВ• Не бойся заговорить первым. Поздоровайся,

представься, узнай, как зовут всех присутствующих. • Постарайся показать себя нужным. Советуй,

предлагай свою помощь. Становись инициато-ром совместных походов в магазин или в кино. Твою заинтересованность должны видеть другие, но не переборщи, все хорошо в меру. Навязчи-вость — плохое качество.

• В разговоре не бойся высказать свою точку зрения. Если ты с чем-то не согласен или наобо-рот, говори об этом прямо. Участвуй в беседе. Если что-то непонятно, не стесняйся задавать во-просы. Так ты проявишь себя хорошим слушате-лем, а новым знакомым будет приятно показать, что они знают немного больше тебя.

• Твоя первая цель — постараться заинтересо-вать других людей своей личностью. Предлагай темы для общения, но выбирай именно те, в ко-торых хорошо ориентируешься и на которые ин-тересно разговаривать другим.

• Не показывай открыто недовольство по от-ношению к членам коллектива. Будешь всем недоволен, все будут недовольны тобой. Также не стоит обсуждать отдельных личностей за их спиной. Сплетников никто не любит!

• Старайся не показывать себя самым умным, сильным, ловким, даже если так и есть. Придет время, и новые знакомые сами все поймут!

• Не старайся понравиться всем сразу, тем бо-лее используя приукрашенную правду.

• Не позволяй давать себя в обиду. Как поставишь себя изначально, так и будешь жить дальше.

• В первое время не стоит упоминать, что твой прежний коллектив был лучше, интереснее, актив-нее. Ты еще не узнал всех до конца, и делать такие выводы не только абсурдно, но и некрасиво.

• Самое главное — веди себя естественно. Если тебя приглашают погулять или сходить куда-либо, не отказывайся, это наилучший шанс про-явить себя. Угости новых знакомых пиццей или кофе. Будь добрым и чутким, люди к тебе обяза-тельно потянутся!

Нам удалось задать вопросы обычным под-росткам, которые попали в новый коллектив.

Настя, 16 лет:Да, конечно, у меня была такая

ситуация. Даже до самой встречи было некое опасение: вдруг меня не поймут, вдруг не понравлюсь. Все-таки незнакомые люди, кто их знает, что у них на уме. Ничего особенно-го не делала, вела себя как обычно, спокойно. Не старалась всем сразу понравиться. В общении всегда ста-ралась поддержать разговор, но вот темы новые сама редко предлагала. Влилась очень даже удачно. Тепло общаемся, вместе гуляем. Самое главное — вести себя по-обычному.

Света, 16 лет:Да, доверие удается завоевывать

фактически сразу. Сначала я стара-юсь молчать и смотреть на поведе-ние этих новых людей, так скажем, прицениваюсь. Потом я уже вычис-ляю тех, с кем мне хотелось бы об-щаться. В течение разговора я могу задавать различные уточняющие вопросы, чтобы люди поняли, что они мне небезынтересны. Много шучу, а потом уже проявляю иници-ативу в плане совместных прогулок, мероприятий.

Современная молодежь очень не любит, когда ей говорят, как и что делать. Все очень гордые и самодо-статочные, но когда против тебя не один человек и не два, а целый кол-лектив, стоит задуматься над свои-ми действиями. Продумывать их на несколько шагов вперед, обеспечи-вая тем самым безопасность и уве-ренность самому себе. Следуя тем советам, что я привел выше, можно упростить проблему вливания в но-вый коллектив. Удачи!

Настя, 16 лет

Света, 16 лет

Подросток — это человек, который еще не нашел свое место в жизни, не понял, что хорошо, а что плохо. Ему еще многому стоит научиться, но когда твое окружение каждый раз меняется, то ты не можешь использовать полученные навыки, чтобы развиваться дальше.

Городской центр «Дети улиц»Хочешь научиться общаться? У тебя нет своего круга общения? Приходи к нам! Контакты: (495) 637-76-91, (495) 637-49-36, e-mail: [email protected].

МАСТЕР-КЛАСС ДОВЕРИЕ

Page 17: first number 2010

32

стань волонтЕромДосуг можно провести с пользой или без. Первый вариант — стать волонтером!

ВолоНтер — это оБраЗ жиЗНиБазовый принцип волонтерского движения —

насыщенная полноценная жизнь без вредных привычек, и это не оторванная от реальности концепция, а образ жизни. Для того чтобы рас-пространять этот жизненный принцип, волонтер сам должен принять его, стать носителем этой идеи. Поэтому когда ты придешь в волонтерскую группу сверстников, то пройдешь программу «Последовательного становления».

Это программа самосовершенствования, лич-ностного роста, с освоением эффективных ме-тодов общения, которая состоит из трех уровней. Программа обучения на каждом уровне состав-лена так, чтобы каждый волонтер мог овладеть достоверной информацией по проблемам нарко-мании, ВИЧ/СПИДа, табакокурения, лудомании и методам ведения профилактической работы, личностно развиваться. Волонтеру необходимо научиться отстаивать свое мнение, убеждать, «заражать» своими ценностями тех, кто может сделать выбор в пользу асоциального поведения.

ЗачеМ Быть ВолоНтероМ?Волонтерство — фундамент гражданского

общества. Оно привносит в жизнь потребность в мире, свободе, безопасности, справедливости, а также способствует сохранению и укреплению человеческих ценностей.

Волонтеры — это не только школьники и пен-сионеры. Ими становятся и бизнесмены, и музы-канты, и чиновники.

Звание «волонтер» подразумевает под собой лич-ность с неравнодушным отношением к окружающей жизни и людям, личность высоко самоорганизо-ванную, ответственную за себя и других. Такой че-ловек уважаем каждым, он важен и нужен.

Молодые волонтеры обладают возможностью увидеть работу различных организаций изнутри, получить необходимый опыт и рекомендации совершенно бесплатно.

Волонтеры работают хоть и безвозмездно, но не даром. Взамен они получают не только благо-дарность и признательность, но и уйму полезных знаний, новую профессию, навыки общения, воз-можность проявить инициативу.

Волонтерское движение — это реальная сила, способная сделать многое. Для нашей страны оно должно стать общим делом, которое снимет социальную напряженность в обществе.

У волонтера есть цель в жизни — помогать другим.Чтобы стать волонтером Городского центра

«Дети улиц», необходимо: — быть гражданином РФ, достигнувшим воз-

раста 16 лет; — принять цели, методы и принципы деятель-

ности Городского центра «Дети улиц»;— быть готовым активно участвовать в деятель-

ности Городского центра «Дети улиц»;— заполнить анкету волонтера и принести ее в лю-

бой из Центров «Дети улиц», узнать у специалиста, чем ты можешь быть полезен, или заполнить анкету на сайте http://www.moscowstreet.ru в разделе «Де-тям и подросткам» и отправить на [email protected].

аНКета ВолоНтера

1. Ф.И.О________________________________________________________________________________2. Возраст______________________________________________________________________________3. Адрес и телефон, e-mail_________________________________________________________________4. Место учебы или работы_________________________________________________________________5. Интересы, увлечения____________________________________________________________________6. Желаемая добровольческая работа________________________________________________________7. Сколько времени в неделю/месяц ты готов уделять волонтерской работе__________________________8. Опыт работы добровольцем______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________9. Кто больше всего, по твоему мнению, нуждается в помощи добровольцев?__________________________________________________________________________________________________________________10. Какие мероприятия могут оказать реальную помощь и поддержку?______________________________________________________________________________________11. Сможешь ли ты организовать какое-либо из таких мероприятий?____________________________________12. Собираешься ли ты в дальнейшем связать свою профессию с оказанием помощи людям?_______________

Дата заполнения анкеты_______________________________________________________________________

Подпись____________________________________________________________________________________

Пришли заполненную анкету по адресу: 119034, Москва, Малый Левшинский пер., д. 1/32, стр. 3 — Городской центр «Дети улиц»

Ты еще не решил стать волонтером? Тогда узнай больше о нас, будь нашим гостем, следи за событиями на сайте Городского центра «Дети улиц»: http://www.moscowstreet.ru

а ты знал?У волонтера есть свой день! В 1985 году Генеральная ассамблея ООН предложила правительствам еже-годно отмечать 5 декабря Международный день добровольцев (Всемирный день волонтера) во имя экономического и социаль-ного развития. Городской центр «Дети улиц» также не оставил этот день без внимания. Ежегодно мы собираем вместе всех во-лонтеров наших Центров для обмена опытом и поощрения лучших.

ДОВЕРИЕ